2018年乡村远程教学情况汇报-易修改word版 (3页)
远程教学情况汇报大全
远程教学情况汇报大全远程教学情况汇报大全课堂上组织好课堂教学，关注学生的学习动态，适当采纳不同的教学方法以提高学生学习的爱好。
并布置好作业让学生加强当天所学到的知识。
下面我带来的远程教学情况汇报，希望大家喜欢！远程教学情况汇报篇1这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的个性进展，重视激发学生的制造能力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工，乐观做好本职工作，专心备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：专心学习新的教育理论，准时更新教育理念。
乐观参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。
所以我不但留意集体的政治理论学习，还留意从书本中汲取养分，专心学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师二、教育教学方面本学期接教学任务安排我挡当14焊接实训课周14课、军培焊接工艺周14课、周末军培8课。
在教育教学中我严格要求自己，专心授课在教学中我严格从以下几方面工作：1、课前打算：备好课。
2、专心钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，执行相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好课后作业。
2018年农村义务教育学校教师远程培训工作总结
范文最新推荐2018年农村义务教育学校教师远程培训工作总结首先，领导重视，准备工作落实到位。
远程培训领导小组。
组长：XX （校长兼书记）副组长：XX （副校长）XX （副校长）小组成员：XX和各科班主任。
其次，全员参与，培训过程井然有序。
7月29日，在学校召开了培训专题会以后，数学和思品在李瑞主任和武加昌主席的领导下分组开始培训，数学组的培训在李主任的领导下搞的很有特色，为了使培训工作落到实处，李主任在培训前先看了培训录象，然后在指导教师培训，在她的带领下，班主任、辅导教师和数学骨干教师都积极的参与了此项活动，李主任就每人安排一个专题，每天有以为骨干教师先看录象，然后有目的的组织培训。
下午的英语和物理在杨哲主任和王副校长的带领下，培训也井然有序。
每天培训教师到校后，首先本人签到，我校还为每一位教师准备了培训专用笔记，体会专用纸，研讨记录专用本。
培训中，全体老师出奇地认真和自觉。
开班第一天，由于音响问题，声音小，杨哲主任还把音乐室的音响设备搬来使用，效果非常好。
老师们不顾盛夏酷暑，坚持学习。
而且每人都边听课边记录，边演示边实践，1 / 5课后教师积极讨论，加深了认识和交流。
为了保证培训学习任务的顺利完成老师们克服了很多困难。
校长助理邓爱华脚受伤了，但她不顾病痛不仅认真进行了培训的宣传和组织工作，甚至手把手对年纪大的教师进行技术指导和操作讲解。
她的新家还没有来得及安装电脑，为了不耽误学习她每天掏钱到网吧坚持培训。
陈丽婷老师利用暑假时间回老家看望父母，为了不耽误培训，她每天打电话咨询学习情况，也在网吧坚持学习。
还有邓月红老师、张璐老师、彭锦艳老师培训开始时都不在家，但他们在异地坚持学习的精神令人感动。
陈金芳老师、范似春老师、费扬芬老师学习态度非常积极，第一天培训刚刚开始，在系统老出现错误的情况下，她们以极大的耐心坚持学习，一天在线时间长达10多小时，不仅观看了视频并认真做好了笔记，还积极帮助学习有困难的老师。
村远程教育工作汇报（2）
村远程教育工作汇报（2）村远程教育工作汇报五、实事求是，因地制宜，抓好应用。
1、常规教学应用设备安装的目的是使用，不让设备闲置。
针对于此，我校给予教师充分的时间作保证，除正常上课外，教师可以随时到微机室进行备课、学习，并要求每位教师每周至少利用远教设备上一节整合课，保证各功能室的充分利用。
2、结对子，促发展我校老年教师较多，占全校教师的1/3以上，对信息技术的接受能力和动手操作能力相对较弱，缺乏专人辅导，抵触情绪很大，如何采取措施让他们加入到现代远程教育的大潮中来是一个较难的课题。
青年教师对信息技术的接受能力较强，大多具有一定的功底，但在课堂教学经验和能力上尚有所欠缺。
根据实际情况，我校采取老青结合的方法，将青年教师与老年教师结成对子，形成共习、互相补充的局面，在一定程度上提高了我校教师的利用信息技术进行教学的能力。
3、树立典型，带动全体教师农远设备资源的应用是一个新生事物，大部分教师用惯了“三件宝”—黑板、粉笔、教科书。
为了让这些教师尽快改变观念，我们在多媒体教室开展了一节示范课，由信息技术骨干教师主讲。
他用自制的课件讲述了河母渡人、半坡人、大汶口人的原始情况，上课时，结合课件的图片、声音、视频等多方面的辅助效果，仿佛将大家带到了原始时代。
课后，教师身有感触，对现代化的教学手段有了浓厚的兴趣，广大教师学习农远设备资源应用的热情高涨。
4、强化教研，提升应用为了更好地运用和发挥远程教育资源的优势，学校积极与上级各部门进行沟通，通过“走出去，请进来”的方式，与学校、地区互通有无，交流经验，促进了学校教师的成长，整合型教师数量在不断壮大，有力的推动了学校的教育教学工作的全面发展。
5、不断探索新的教育形式随着信息技术的发展，新技术的传播已经深入到学校，部分教师已经可以利用他们进行传递信息和教学研讨，无形中促进了教师教学能力的提高。
六、一些问题与不足1、卫星资源的利用率不够，有待提高；2、农村学校资金的缺乏，单一的设备无法满足整体教学所需，难以保障远程教育的顺利进行；3、部分教师的信息技术水平还有待提高，缺乏教师相关远程教育知识培训，学科和信息技术的整合需要深入挖掘。
2018年农远工程工作总结-范文精选
2018年农远工程工作总结-范文精选我校从xxxx年xx月开始实施农村远程教育项目，到现在已经有近半年多的时间了，在这半年多的时间里，我校很好的利用了农远教育资源进行教学，取得了很好的效果。
农村远程教育对我们的教学是一项非常好的教学资源，用这些资源进行教学，我们的教学质量得到了提高，老师的教学理念也有了很大的改变，真正体会了素质教育的理念，不断改进教学手段和方法。
老师在使用教学资源进行教学后，感觉非常好，都想争取多上一节课，我校的陈英老师和陈绪君老师使用这些资源进行教学，得到了上级部门的肯定。
同时，在设备的管理上，我校从来都不停下，我校蹇勇老师专门负责，对设备的管理可以说是不间断的，利用自动与人工相结合的方法，使得我校的接收设备长期都可以下载教学资源。
一、领导重视1、为了能让学校的农村远程教育工程顺利实施，学校成立了领导小组。
组长：副组长：成员：2、为了能让“农远”教育工程顺利的安装实施，学校领导极为重视，由宴升荣副校长亲自抓落实。
在技术人员来安装的时候，学校有专人陪同，边安排边学习。
现在我们这些老师基本上都能解决，只有个别现象实在没有办法了，才向上面汇报。
同时，在教室紧张的情况下，还挪出了一间教室做为卫星接收室。
二、具体措施1、制定制度。
制度是实施农远工程的必要条件，因此为了使农远工程的顺利实施，提高其设备的利用率，我们制定了《农村中小学现代远程教育工程项目资源管理使用制度》、《农村中小学现代远程教育工程卫星教学收视教室管理制度》和《光盘播放教室管理制度》做到制度上墙，使广大教师和学生在设备与资源共享活动中，能按规章制度认真操作，规范使用。
2、保持设备的完好。
良好的环境是保证设备的重要环节，为了能让这些设备能正常使用，学校专门设立了管理人员。
卫星接收室和播放室都按设备的要求摆放，叶钦敬老师和陈毓鑫老师负责管理设备的维护。
管理人员定期对设备进行维护，一旦发现问题，及时解决，如果不能解决，也会及时向上级汇报，尽可能的保证设备的正常使用。
2018农远工作总结4篇【独家总结范文】
2018农远工作总结4篇【独家总结范文】现代远程教育是国家针对落后的贫困地区开发的一套先进的辅助教学设备，该设备的投入使用，能逐步缩小落后的贫困地区与大城市之间教育的差距，使落后地区的教育与大城市之间的教育实现了同时同步，享受同样的教育，共享同样的资源，是解决贫困地区落后的教育方式和教育手段的一种方式，是提高全民素质的一项重要举措。
现代农村远程教育工程的实施，开创了学校教育教学工作的新局面。
现将我校现代农村远程教育工程实施的总体情况向各位领导做汇报。
一、农远工程管理情况现代远程教育的中心在于远程教育资源的应用，目的是利用远程教育资源来提高教育质量，降低教育成本，解决师资力量不足，教学水平不高，教育信息资源不通的问题。
因此，管好用好现代远程教育资源是实施农远工程的重点。
健全组织机构现代远程教育工程被人们形象地比喻为“一把手”工程，学校校长在本校实施远程教育工作中起主导作用，没有健全的领导组织机构，不可能开展好远程教育的实施工作。
成立了现代远程领导小组。
现代远程教育工作领导小组的构成与分工是：校长为组长，主抓现代远程教育的总体策划、组织与实施工作；副校长及管理员为副组长，负责远程教育资源的应用与应用技术培训，设备的使用与维修维护、设备的安全保卫等工作。
小组中的各个成员各负其责，分工协作，使现代远程教育工作有组织的进行。
2、设备集成与安全措施xx年5月，我校投入大量的人力物力按照上级的要求，开始为建设本校的远程教育设施做准备。
首先，我们按照卫星天线的安装要求在学校的楼顶建立了用来安装卫星天线的标准的水泥平台一座，用来安装卫星接收天线；其次是改造我校的光盘播放教室，为教室安装了防盗窗；三是在学校的二楼建成了高标准接收室一个，对接收室进行了维修。
xx年6月市教育局为我校配发了远程教育主设备：卫星接收天线一套、微机一台、适配器一台、两台34寸彩电、一台机顶盒、一台dvd,至此我校的远程教育设备正式安装完成并投入正常使用。
农村小学2018年教学工作总结_农村远程教学工作总结【一】
《农村小学2018年教学工作总结_农村远程教学工作总结【一】》摘要：实施农村学现代远程教育工程是我国提升农村现代教育水平奠定教育基石而构建系列工程，组成员分工明确校长是学校远程教育工程责任人全面责学校远程教育设备管理、运用和接收、应用等工作，管理员要做远程教育设备管理、日常维护、接收、整理和教师培训工作实施农村学现代远程教育工程是我国提升农村现代教育水平奠定教育基石而构建系列工程编收集了农村远程教学工作总结欢迎农村远程教学工作总结【】我们学校远程教育段取得了不进步也有些问题但是进步问题这就是可以肯定我们成绩既然我们工作有了成绩那就应该进行工作总结将我们成绩总结下汇编成验以工作吸取验、健全机构学校成立了以校长组长分管教学副校长副组长教导主任、微机操作员和教学骨干教师成员学校远程教育领导组组成员分工明确校长是学校远程教育工程责任人全面责学校远程教育设备管理、运用和接收、应用等工作；确定名副校长具体责协调处理日常事、抓远程教育管理、应用等常规工作；管理员要做远程教育设备管理、日常维护、接收、整理和教师培训工作；教导主任主要职责是做远程教育条件下教学应用和教研教改工作；微机操作员和骨干教师担远程教育应用和推广重任学习运用领导组成员身先士卒率先垂带头更新观念带头加强学习带头讲课评课从而校形成了股学习新技术使用新设备应用教学良氛围二、建立制强化制保障确保设备管理规、使用科学规管理是远程教育工程生命线根据区教育局关远程教育管理规定我们结合学校实际完善了系列管理制先出台了《远程教育管理制》、《远程教育设备管理使用制》、《远程教育教室管理制》、《远程教育培训制》、《远程教育管理制》、《校管理制》等对设施管理、使用等方面提出了明确要对设备使用交接、借还、接收入库等环节建立了严格登记手续通系列制建立使远程教育工作有可循管理规做到了天天有人抓有人管三、培训上下功夫要使远程教育落到实处必须让多数教师愿用会用用得培训教师和教学整合如何是成败关键所是重重我们采用步骤是①派－名有爱有基础教师到外面学或运用现代信息技术带头人②常收看播放优质课录像让广教师观摩感悟现代信息技术美妙、舒心和魅力激发老师对信息技术教育向往和兴趣③把计算机基操作作校培训把用电教媒体讲公开课作校教研课④与老师签订达标责任状给少数教师定压力指定行教师扶规定达标我们老师培训活动有计划、有检、有落实四、费保证尽管党和政府斥巨我校送了远程教育工程项目所设备实施但今长期管理、使用和维护保养仍然要量金才能保障其正常运满足培训和教学要才能充分发挥其应有效益我们计划从有限费挤出部分以管理、使用和维护保养费问题确保设备正常运以满足培训和教学要五、整合、探究、创新深入近几年新课程改革不断深入上更丰富了受版、限制各地区、各学校学情不老师们普遍感觉到虽然多很适合己用不多还有些地方有空缺是教学整合课题摆老师们面前部分老师目前正努力学习课件制作方法己探整合部分容使教学更贴近教学实际创作己课件适改做失课件已我校俏然兴起蓬勃展开可以想象以学校教育教学活动将更适用、更机动、更有层次、更科学教师素质更高教学质量将更学生能力将更强办学效更佳六、今打算把现代远程教育工程项目做做实发挥应有作用我们将如既往地抓抓实项工作首先是下学期开学就正式纳入学校教学工作做到“三进”即进课牌、进课堂、进学生努力做到“三性”即教学要有科学性、针对性和实效性开齐课程开足课；再次进步加对全体教师培训力让每位教师都能掌握和应用远程教育手段进行教学培养5名骨干教师不仅能熟练地操作各种设备设施而且能利用这些设备进行教学并起到示作用；再次是开展多种形式教学及教研活动研究如何加强适合学校实际建设可以设想随着我校远程教育手段实施和应用不仅能使我校办学条件和现代化教学水平上新台阶更重要是我校入了全新教学、教学信息和教学方法必将我校师生教学观念、思维方式、学习方式和行习惯入鲜活容我校教育教学带生机与活力实现“三面向”迈出新步伐当然农村学现代远程教育应用才刚刚开始还有许多新情况、新问题要我们不断探不断改革创新我们相信有各级领导亲切关怀和正确指导有兄弟学校验借鉴我校农村学现代远程教育应用工作年定能够取得更成绩教育人是塑造灵魂综合性艺术课程改革推进今天社会对教师素质要更高今教育教学工作我们将立足实际认真分析和研究教材、纲研究学生争取学校领导、师生支持创造性地搞信息技术课教学使我们工作有所开拓有所进取更加严格要己努力工作发扬优改正缺开拓前进美明天奉献己力量农村远程教学工作总结【二】实施农村学现代远程教育工程是我国提升农村现代教育水平奠定教育基石而构建系列工程它对促进城乡“优质教育”共享提高农村教育教学质量和效益都具有极其重要和深远义各级政府投入了量金安装了“三种模式”远程硬件设备；央电教馆将其丰富馆藏以及与教材步优秀教学案例通卫星向全国免费播放其目就是让我们农村孩子和城里孩子样等享受到优质教育教学这有效我市农村学教育匮乏师力量不足教育教学水平较低等问题开辟了条跨越空崭新途径师生们足不出校便可领略到全国各类名师风采迅即缩了城乡实际距离但通走访、调研和试校反馈信息表明绝多数学校远程教育工程实际应用程不程地存着问题真正能用或用这些学校并不是很多,我们学校也不例外利用远程教育络进行教学是种融学、函授、电视广播、络技术等多种教学手段体教学形式我校远程教育工作上级领导关怀下学校领导支持下工作开展顺利效明显工作我们按照有关要不断完善教学设施积极充实管理队伍重教学程严格管理促进教学活动规化和科学化确保了远程教育教学质量取得了较效我校远教设备人管使用方法和成效具体可以总结以下、完善设施整合创建优良教学环境从我校开展农村远程教育工作以学校投入了量金以及人力物力,进行环境和建设安置了灭火器教室安装了规制揭示板等,班主任利用班会课协作宣传有关知识,使学生进步明确要,规行动二、形式灵活方法多样认真开展教学教研活动了有效地把工作组织各项目校相学习我们采取多种方法和形式开展教学活动取长补短教师交流和沟通提供了平台络技术普及迅速、日益发达今天鼓励具备计算机和络条件老师直接上学习我配合老师下详细目录便教师和借用三、抓培训工作年计教育；教育计教师我们要充分运用信息技术教育整合各学科教学以信息技术教育促进素质教育全面提高教育教学质量教师信息技术教育观念和计算机应用能力是关键（）抓教师培训组织教师参加对农村远程接收及应用学习教师都做了详细记录00年暑期我们利用现有对全体老师进行了铜陵县（市）老洲心学校英特尔教育基础课程项目培训使我们学校教师更加熟悉了业（）组织骨干教师上示课积极应用课件举起到举反三效使示课真正起到示作用仅xx年—00学年就有二十多位教师上了示课（三）抓远程教育接收和整理工作保证我校卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行并要教师对设备定期进行常维护有问题及上报排除切困难使远程教育设备常运行佳状态县里定期检接收情况及和教师沟通以便能使远程更教学项工作有两收获、教师情况xx年8月对我们对全校教师进行了电脑基使用培训使校老师掌握了电脑基使用技巧老师们平编写教案、制作表格、打印论、收集等都可以到电教室不像以前唯获取知识办法是订报刊这给我们教师带了极方便从而适当减轻了老师们担提高了教师工作效率二、学生情况学校专门排了电教课程表每班级每星期至少有三课而且每次使用都有记录电教课改变了以前枯燥乏味上课模式让课堂教学变得富有活力丰富了孩子们知识拓宽了孩子们视野定程上减轻了学生学习担让学生能更轻松地获取知识从学生积极主动发言和脸上洋溢笑容就可以想象出他们对电教课喜爱让学生对学习更加有了兴趣和信心由电教课活动安排到位电教课准备工作到位学校领导重视班主任关心因而有力推动了素质教育工作实施与开展总远教设备正改变我们教师教育教学模式改变学生学习生活模式虽然远教卫星提供始终是有限但我们开动脑筋想尽办法有条件要上没有条件要创造条件也要上力争把我校农远工程工作做做实[农村远程教学工作总结]。
农村中小学现代远程教育工作汇报材料
农村中小学现代远程教育工作汇报材料标题：农村中小学现代远程教育工作汇报材料一、概述远程教育已经成为农村中小学教育发展的重要组成部分。
为了便利农村中小学生接受优质教育资源，我们积极推进现代远程教育工作。
本次汇报将总结我校近期在农村中小学现代远程教育方面所做的工作和取得的成果。
二、资源建设1. 教育硬件设施改造：我们投入大量资金对学校的网络设备进行升级，更新了教室电子白板、计算机和投影仪等设备，确保网络畅通和教学设备的正常运行。
2. 软件配套建设：通过与教育部门合作，我们成功获得一批优质远程教育软件，包括教学课件、在线互动平台和学习管理系统等，为学生提供多样化的学习资源和学习方式。
三、师资培训1. 教师培训：我们组织了教师参加线上培训课程，培养教师掌握远程教育技术和教学方法，提高其远程教育教学的能力和水平。
2. 学科专家支持：我们邀请学科专家为教师进行线上辅导，提供教学指导和教案编写指导，加强学科知识与教学策略的结合，提升教师的教学能力。
四、学生学习管理1. 学习辅导：我们组织教师利用远程教育平台为学生进行在线答疑和学术指导，解答学生学习中的问题，提供个性化的学习辅导。
2. 学习评估：我们通过远程教育平台进行学生学习成果评估，及时了解学生学习情况，并通过评估结果为学生提供个性化的学习建议和辅导方案。
五、效果评估和问题分析1. 效果评估：通过学生学习成绩的提高和学生学习的积极性增强来评估远程教育的效果。
2. 问题分析：根据学生和教师的反馈，了解到目前在远程教育过程中仍存在的问题，如网络不稳定、学生学习积极性不高等，并提出针对性的解决方案。
六、未来计划1. 加强师资队伍建设：招聘远程教育专业人员，提高教师的教育技术能力。
2. 增加资源建设投入：持续增加资金投入，改善学校的远程教育硬件设施和软件配套，提升学校远程教育水平。
3. 拓展合作渠道：积极寻找与优质教育机构和学校的合作，引进更多高质量的远程教育资源，为学生提供更广阔的学习机会。
农村远程教育工程应用情况汇报文档2篇
农村远程教育工程应用情况汇报文档2篇Report document on the application of Rural Distance E ducation Project编订：JinTai College农村远程教育工程应用情况汇报文档2篇小泰温馨提示：情况汇报是将已经完成的某一时期的工作进行全面系统地检査、分析、研究和归纳，形诸文字或报送上级领导机关或在本单位有关会议上报告工作情况。
本文档根据情况汇报内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：农村远程教育工程应用情况汇报文档2、篇章2：中学农村现代远程教育工程管理应用情况汇报文档篇章1:农村远程教育工程应用情况汇报文档今年是我县“远程教育应用年”，为了更好地应用农村远程教育，让农村远程教育资源真正为农村教育服务。
我中心校根据县教育局电教馆的要求，在农村远程教育应用方面开展了许多工作，现将具体情况汇报如下：我中心校现有中小学44所，其中初中3所，完全小学28所，四制校5所，单人校8所。
组长：卫洪波（中心校长）副组长：乔亚平（分管电教）成员：梁安明（负责一中、二中、北社片、南社片、师屯片电教工作）李月才（负责胡坦片、南伏牛片、大李托片电教工作）马全喜（负责后河头片、梁里片、圣水佃片电教工作）崔金喜（负责晋家庄片电教工作）靳合意（负责圣王中学、圣王片电教工作）1、各校必须应用远程教育资源，根据本校实际，定出应用计划，定出自己的农远应用特色。
2、教师每周备课最少要设计三节应用农远资源的内容（小学涉及光盘教学，初中涉及多媒体教学）。
教师公开讲课必须运用远程教育。
3、保证农远资源正常接收。
4、对全体教师进行远教培训，做好记录，要求45岁以下的教师人人会用。
5、为师生创造条件，让电视机进教室，让网络资源进教室，为师生提供丰富的网络资源。
农村中小学现代远程教育工作汇报材料
千里之行，始于足下。
农村中小学现代远程教育工作汇报材料尊敬的领导：我代表农村中小学现代远程教育工作团队向您汇报近期的工作情况和进展。
以下是本团队的工作总结和存在的问题，供您参考。
一、工作总结自推行现代远程教育以来，农村中小学的教育水平和教学方法得到了显著提高，并取得了一定的成果。
工作的主要内容如下：1. 硬件设施建设团队按照规划，积极推进农村中小学现代远程教育硬件设施的建设工作。
通过购买电脑、投影仪、网络设备等设备，并组织专业人员进行安装和维护，保障了教师和学生使用现代远程教育平台的基础设施。
2. 教师培训和支持为了提高农村中小学教师的现代教育理念和技能，我们组织了一系列的培训班和学习活动。
教师们通过这些培训，学习到了使用现代远程教育技术和平台，以及教学设计和评估等方面的知识和技能。
3. 教学资源建设通过与教育资源部门合作，我们收集和整理了大量的教学资源，为农村中小学提供了多样化的教学内容。
这些教学资源涵盖了各个学科的教材、课件、视频等，丰富了教学内容，提高了学生的学习兴趣和效果。
4. 学生成绩提升第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
现代远程教育的推行，改变了农村中小学传统的教学模式，提升了学生的学习积极性和自主学习能力。
经过一段时间的实施，学生们的成绩明显提高，尤其是在理科和语文方面取得了较大的突破。
二、存在的问题在工作过程中，我们也面临了一些困难和问题，需要解决和改进。
1. 基础设施不完善由于农村地区的条件有限，存在着网络信号不稳定、设备老化等问题，限制了现代远程教育的进一步发展。
我们希望能够得到更多的帮助和支持，改善基础设施的状况。
2. 教师培训不足尽管我们组织了一些培训班和学习活动，但教师培训的时间和机会有限，导致有些教师对现代远程教育的理念和技术掌握不够全面。
我们建议加大对教师培训的支持力度，提供更多的培训资源和机会。
3. 教学资源不足尽管我们收集了一些教学资源，但仍然存在教学资源不足、内容不够丰富的问题。
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2018年农远工作总结-word范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==农远工作总结农远工作总结XX-XX学年度第一学期严格遵照上级农村小学远程教育工作规划，结合我校实际情况，将远程设备的有效使用与学校的实际教育教学相结合，加强研究远程教育资源与教育教学的整合，切实发挥远程设备的效用，促进学校教育教学现代化教学进程，促进学校办学水平。
现将本学期工作总结如下：一、领导重视，强化管理，保证了远程教育设备正常运行。
1.领导重视，机构健全自实施远程教育工作以来，我校建立健全了远程教育项目管理领导小组，定期召开专项会议，研究部署远程教育工作。
为保证远程教育设备的正常运行，我校基本上都减少了资源教师的课时量，确保资源教师专心投入设备维护、整合资源、培训教师等工作之中。
在按要求配置远程教育硬件设施的基础上，还专门添置了桌椅、防火等设施，为创设良好的远程教育环境做出了努力。
同时，我校进一步健全了管理、接收、使用和培训等一系列相关制度，进一步规范了远程教育设备的管理和使用。
目前，我校能按照远程教育工作计划开展工作。
2、积极解决设备故障在远程教育设备运行出现故障问题时，我校都能及时协调技术服务人员协助解决设备故障。
二、充分利用远程教育资源，创造性地开展远程教育工作。
1、强化教师培训。
为提高教师的计算机及资源运用能力，我校按照学校的培训计划开展多种培训活动，首期培训落实了“以一带五”措施，即一名技术教师负责培养、培训五名计算机操作、教学业务能力强的一线教学骨干教师，有效地提高了我校教师的计算机操作水平。
尤其在本学期着重对word、powerpoint两个应用比较。
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乡村远程教学情况汇报
乡村远程教学情况汇报范文
现代远程教育工程建设领导小组确认了我区提出的分步实施农村中小学现代远程工程建设的请示，第一期工程建设模式一学校3所、模式二学校4所、模式三学校1所，总投资22.3万元，其中国家投入7.43万元，省投入4.46万元，区政府配套10.41万元，按照省、市的统一部署，我区迅速完成了这8所学校设备的分发、调试和卫星接受系统的组装工作。
年月1日，市暨茅箭区农村中小学现代远程教育工程建设开通仪式在我区鸳鸯中心小学举行，市政府副市长胡仲军和市教育局领导参加了开通仪式。
年月4日，市职业教育工作会议在我区大川学校举行，利用这套设备成功播放了全省职教工作视频会议的实况，标志了我区农村远程教育工程建设取得圆满成功，现将有关情况汇报如下：
㈠加强领导，为现代远程教育工程实施提供组织保障
我区被确定为全省农村中小学现代远程教育试点区后，区政府高度重视，及时召开专题会议研究，成立了由区政府分管教育的领导任组长，教育、财政、计划等部门负责人为成员的领导机构，抽调了工作能力强，有责任心的干部组成工作专班，具体负责远程教育工程建设的组织、协调、指导、建设等工作。
同时，各项目学校也成立了相应的领导机构和工作专班，具体落实相关工作。
㈡积极筹措配套经费，为远程教育工程建设提供资金保障
年月，我区遭受了历史罕见的特大洪灾，全区直接经济损失数千万元，灾后重建任务十分艰巨。
在得知现代远程教育工程建设情况后，区长叶战平立即。