人教版语文五年级上易错读音
五年级上册语文知识点易错题剖析
五年级上册语文知识点易错题剖析一、字音辨析在语文学习中，字音辨析是一个容易出错的地方。
下面我们对五年级上册语文中常见的易错字进行剖析。
1. 亲/侵这两个字的音很相似，但意义完全不同。
亲是指亲近、亲人的意思，读音是/qīn/。
侵是指侵犯、侵略的意思，读音是/qīn/。
因此，在辨析这两个字的时候，要根据上下文来确定具体的意义。
2. 危/威危和威这两个字的读音非常相近，但意义不同。
危是指危险的意思，读音是/wēi/。
威则是指威压、威严的意思，读音是/wēi/。
在辨析这两个字的时候，需要根据具体的语境来判断是危险还是威压的意义。
3. 流/留流和留这两个字的读音很接近，但意义不同。
流是指水流、东流的意思，读音是/liú/。
留则是指停留、不离开的意思，读音是/liú/。
在辨析这两个字的时候，要根据具体的语境来判断是水流的意思还是停留的意思。
二、字词辨析除了字音辨析外，五年级上册语文中还有一些常见的字词易错点。
下面我们对一些常见的易混淆字词进行剖析。
1. 举/剧举和剧这两个字的读音很相似，但意义完全不同。
举是指举起、举行的意思，读音是/jǔ/。
剧则是指戏剧、剧烈的意思，读音是/jù/。
在辨析这两个字的时候，要根据具体的上下文来判断是举还是剧的意思。
2. 穷/琼穷和琼这两个字的读音非常相似，但意义不同。
穷是指贫困、困窘的意思，读音是/qióng/。
琼则是指珍贵、美好的意思，读音是/qióng/。
在辨析这两个字的时候，需要根据具体的语境来判断是贫困的意思还是珍贵的意思。
3. 吼/吸吼和吸这两个字的读音相似，但意义截然不同。
吼是指大声喊叫、咆哮的意思，读音是/hǒu/。
吸则是指吸入、吸取的意思，读音是/xī/。
在辨析这两个字的时候，要根据具体的上下文来判断是喊叫还是吸入的意思。
三、句子梳理在五年级上册语文中，句子梳理是一个常见的难点。
下面我们来梳理几个常见的句子结构。
最新人教部编版小学五年级上册语文期末复习专题：易错字音多音字(知识盘点+试题)
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
专题1 易错字音、多音字一、教材易错音盘点。
匣．子(xiájiá) 沉浸．(jìn jìng) 嗜．好(sìshì) 榨．油(zàzhà) 眸．子(móu mú) 眼睑．(jiǎn liǎn)平衡．（héng hén）大臣．（chén chéng）推辞．（cíchí）侮．辱（wūwǔ）侵略．（lüènüè）上卿．（qīn qīng）发誓．（sìshì）挨．着（āi ái）执拗．（liùniù）珊．瑚（shān shuān）叮嘱．（zhǔshǔ）嫂．子（sǎo shǎo）崩塌．（tātà）床铺．（pūpù）乃．至(nǎi lǎi)已亥．(hài hái) 仗恃．(sìshì) 估量．(liáng liàng)抖擞．(sǒu shǒu) 倾泻．(xiěxiè) 步履．(lǚnǚ)玲珑．(lóng nóng) 哀．伤(āi shuāi) 波澜．(lán nán)剔．透(tītì) 灰烬．(jìn jìng) 摄．氏度(sèshè)杀菌．(jǖn jūn) 圆锥．(zuīzhuī) 治疗．(liáo niáo)繁殖．(zízhí) 矫．健(jiǎo jiāo) 树杈．(chàchā)苔藓．(xiǎn xiān) 勉．强(miǎn mián) 梳．理(sūshū)狭．窄(xiájiá) 衣兜．(dōu dū) 忙碌．(lùnù)脊．背(jíjǐ) 颓．败(tuítuì) 忍．心(rén rěn)枉．然(wáng wǎng) 客栈．(zàn zhàn)高跷．(qiāo qiào) 偏僻．(pìbì) 纸屑．(xièxuè) 钉．子(dīng dìng) 嘲．笑(cáo cháo) 誊．写(téng yù) 鼓励．(lìnì) 歧．途(qíjī) 谨．慎(jǐn jǐng) 漆．黑(qīｑū)木桩．(zhuāng zhāng) 河畔．(pàn bàn) 聒．噪(guōguā) 黎．明(líní) 心旷．神怡(kuàng guǎng) 凛．冽(lǐn líng)船桨．(jiǎng jiāng) 应接不暇．(xiájiá) 袅．娜(niǎo liǎo) 嫉．妒(jíjì) 瓷．器(cícｈí) 诲．人不倦(huǐhuì) 岂．止(qǐjǐ) 水浒．传(hǔxǔ) 烦琐．(suǒshuǒ)栩栩．．如生(xǔyǔ) 馈．赠(kuìguì) 酵．母(jiào xiào) 借鉴．(jiàn jiè)二、全册多音字盘点。
人教版小学五年级上册语文知识点归纳
人教版小学五年级上册语文知识点归纳人教版小学五年级上册语文知识点归纳一、基础知识部分易考内容总结(一)重点易错词语(必考题型看拼音填汉字)抵达摄氏度繁殖煤炭治疗飘浮歇凉梳理惹恼驯良追逐触动勉强辞退忙碌竟然龟裂权利连续酷暑口罩数落启迪抽象轮换意境磨灭精致河畔夜幕闲逸愈发未免规律纠正抛弃陆续不耻下问比比皆是无限厌烦烦琐自作多情凯旋质朴(二)常考的多音字1、区：①ōu(姓区)②qū(学区)2、横：①héng(横竖)②hèng(蛮横)3、龟：①guī(乌龟)②jūn(龟裂)4、挣：①zhēng(挣扎)②zhèng(挣脱)5、禁：①jìn(禁止)②jīn(不禁)6、更：①gēng(更改)②gèng(更加)7、累：①lèi(劳累)②lěi(累积)③léi(累累硕果)8、传：①zhuàn(传记)②chuán(传说)(三)易考的近义词汇总繁殖——繁衍治疗——诊治躲藏——躲避疲惫——疲劳耽误——耽搁忙碌——繁忙连续——持续数落——责备偏僻——偏远启迪——启发自豪——骄傲奇妙——奇特闲逸——安闲和谐——融洽茂盛——茂密陆续——连续争执——争辩期待——憧憬催促——敦促愉悦——喜悦悲惨——凄惨(四)易考反义词汇总密切——疏远敏捷——迟钝勉强——自愿轻快——沉重连续——间断立刻——迟缓停止——继续忙碌——清闲疲惫——轻松粗糙——细腻赞誉——谴责皎洁——昏暗二、课文内容易考点汇总(易出填空题、选择题等题型)1、居高声自远，(非是藉秋风。
)诗人借蝉抒情，表达自己品格高洁，不需要借助外力，自能名声远播。
2、王师北定中原日，(家祭无忘告乃翁)。
是(陆游)的绝笔。
他在弥留之际还热切地盼望着(祖国统一)。
3、(暖风熏得游人醉)，直把杭州作汴州，是(讽喻诗)中的杰作，作者从热闹的场面写起，愤慨已极，却不做漫骂之语。
4、我劝天公重抖擞，(不拘一格降人才)。
人教版五年级语文上册重点课文知识清单
人教版五年级语文上册重点课文知识清单1、窃读记一、易错字：窃牌紧邻踮惧趣碗顾撑檐替二、易错音：适宜 yí暂 zàn 时倾 qīnɡ盆三、文学常识：1、《窃读记》作者林海音。
2、“窃”在这里指只读不买。
3、“窃读”的滋味是快乐而惧怕的。
快乐是指在阅读中感受着书藉带来的智慧。
惧怕是指被书店老板发现会受到训斥和驱赶。
四、体会句子含义：1、我跨进……踮起脚尖……挤过去……挤到里边来了。
这一系列的动作描写写出了书店顾客多，更表现了“我”对读书的如饥似渴。
2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
这句话用了一个极其形象的比喻，表现出了“我”强烈的求知欲和对读书的渴望。
3、你们是吃饭长大的，也是读书长大的！“吃饭长大”指的是身体的物质需要；“读书长大”是指心灵的成长、精神的成长。
说明书籍哺肓的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
五、内容结构：课文以窃读为线索，以放学后匆匆的赶到书店，到晚上依依不舍离开书店的时间顺序，和藏身于众多顾客，借雨天读书两个场景的插入生动的描绘了“窃读”的独特感受和复杂的滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。
六、写作特征：作者善于通过自语式的独白描写心境，表达自己的感情，还善于用细致入微的动作描写表达自己的情感。
3、走遍天下书为侣一、回答问题：(一)作者读书的方法是什么？答：一遍又一遍的读。
即(1)理解内容，揣摩写作目的；(2)续编故事，品味片断；(3)查找遗漏；(4)积累所得；(5)展开想象。
(二)书是什么？答：一位朋友、一处故地、一个家、一位伴侣、一位老师、一个阶梯、一把钥匙、一盏指路灯、一颗启明星、一座宝库、一片海洋。
二、易错字：豫趟零三、易错音：供ɡōnɡ娱 yú乐熟悉 xī一匹 pǐ质 zhì朴装载 zài四、修辞方法：1、设问：笫一自然段。
2、反问：(1)这有什么关系呢？陈述句：这没有什么关系。
五年级语文(上)第二单元知识盘点
五年级语文（上）第二单元知识盘点班级：姓名：一、易错的读音汛．期（xùn）懒惰．（duò）平衡．（hénɡ）推辞．（cí）廉．颇（lián）抵御．（yù）削．弱（xuē）上卿．（qīnɡ）任．丘（rén）人影绰．绰（chuò）侵略．（lüè）二、多音字jiàn（间隔）xiāo（削铅笔）ɡuān（皇冠）间削冠jiān（时间）xuē（削弱）（剥削）ɡuàn（冠军）qiánɡ（强大）huá（划破）rèn（任何）强jiànɡ（倔强）划任qiǎnɡ（勉强）（强迫）huà（计划）rén（任丘）三、成语理所当然无价之宝绝口不提完璧归赵完好无缺怒发冲冠同归于尽同心协力难以置信不计其数想方设法无穷无尽一夫当关，万夫莫开四、近义词唯独——唯有保持——维持平衡——平稳允诺——承诺抵御——抵挡削弱——减弱封锁——封闭隐蔽——隐藏理所当然——天经地义完好无缺——完好无损难以置信——难以相信不计其数——不可胜数五、反义词轻快——沉重胆怯——勇敢浩瀚——渺小隐蔽——暴露坚强——软弱打击——保护协调有序——杂乱无章无价之宝——一文不值绝口不提——和盘托出难以置信——深信不疑不计其数——屈指可数六、词语归类1．ABCC式词语：人影绰绰类似的词语：议论纷纷天网恢恢大名鼎鼎小心翼翼白发苍苍2．“××不×”式的词语：绝口不提类似的词语：忍俊不禁孜孜不倦锲而不舍美中不足充耳不闻3．修饰词：嗒嗒的声音轻快的音乐美好的情感隆重的典礼浩瀚的太空4．与战争有关的词语：烽火硝烟声东击西出奇制胜勇往直前血流成河南征北战纸上谈兵5．有典故的古代成语：完璧归赵揠苗助长掩耳盗铃破釜沉舟卧薪尝胆三顾茅庐指鹿为马单刀赴会七、佳句积累1．比喻句（1）嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
五年级上册语文第一单元易错题
五年级上册语文第一单元易错题一、字词类1. 看拼音写词语中的易错字例题：“zhāo pái”（招牌），很多同学会把“牌”字写错，右边部分容易写成“卑”。
解析：“牌”字右半部分是“片”加上“卑”字的上半部分，要注意笔画顺序和字形结构。
在记忆时，可以联想生活中的各种牌子，如招牌、车牌等，加深对字形的印象。
2. 多音字组词易混淆例题：“间”，在“间隔”（jiàn）和“中间”（jiān）中的读音容易出错。
解析：当“间”表示中间、房间等意思时，读“jiān”；当表示间隔、离间等意思时，读“jiàn”。
可以通过理解字义来记忆多音字的读音，“间隔”是指事物在空间或时间上的距离，有隔开的意思，所以读“jiàn”；“中间”就是指在事物两端之间的位置，读“jiān”。
3. 近义词辨析例题：“喜爱”和“喜欢”的用法区别。
解析：“喜爱”和“喜欢”都表示对人或事物有好感。
但“喜爱”的感情色彩更浓厚一些，更书面化。
例如“我喜爱古典文学”比“我喜欢古典文学”表达的喜爱程度可能更深。
在使用时，要根据语境来选择合适的词语，如果是比较正式的书面表达或者想要强调浓厚的感情，用“喜爱”更合适；如果是口语化的表达，“喜欢”就更常用。
4. 反义词的准确性例题：“热闹”的反义词写成“安静”或“寂静”，在不同语境下容易选错。
解析：“安静”侧重于没有声音，环境平和；“寂静”表示一点声音也没有，程度比“安静”更深。
而“热闹”表示（景象）繁盛活跃。
它的反义词如果是描述环境氛围，“安静”比较合适；如果是强调没有热闹的景象，如“热闹的集市”的反义词可以是“冷清”。
所以要根据具体语境准确选择反义词。
二、语句类1. 缩句易出错例题：“我班李明同学认真地完成了当天的作业。
”缩句后错误答案为“李明同学完成了当天的作业。
”解析：缩句时要保留句子的主干，即主语、谓语和宾语。
在这个句子中，“我班”是用来修饰“李明同学”的定语，应该去掉，正确的缩句是“李明完成了作业”。
人教版五年级上册语文易读错、写错字
第一组1、易读错哟——拼音是yō ，学生易错写成yōu目的地——的读作dì踮起脚尖——踮读作diǎn暂时——暂读作zàn某——读作mǒu奔向那里——奔读作bèn沉甸甸——叠词读作一声全班之冠——冠读作guàn分外——分读作fèn禁不住——禁读作jīn(多音字)《水浒传》《济公传》——传读作zhuàn绿林好汉——绿读作lù一百单八将——将读作jiàng恰似、如饥似渴——似读作sì似的——似读作shì美差——差读作chāi差不多——差读作chà2、易写错饿、惧、檐、酸、撑、豫、零、某方法：笔画较多的字，记忆时也可采用形声字或熟字加偏旁的方法。
3、形近字惧具诵涌编偏娱蜈第二组1、易写错的字：慈祥（详）、境（竟）遇、欺（期）凌、衰（哀）老、低（底）头折节、风欺（期）雪压2、易读错的字词：京口瓜洲一水间（jiàn ）钟山之隔数重（chóng ）山那畔（pàn）行聒（guō ）碎秉（bǐng ）性朦（méng）胧婀（ē）娜（nuó）多姿波光粼（lín）粼干涸（hé）点缀（zhuì）螃（páng）蟹（xiè）唱和（hè）潺（chán）潺流水分（fèn）外抹（mā）净低（dī）头折节3、易混淆的形近字：祥——详衰——哀欺——期低——抵陵——凌——绫洛——络逾——瑜——喻——榆魂——魄腮——鳃谓——猬侨——娇——矫第三组1、易写错的字肺部、高矮、藕断丝连、废水、嫌疑、上颚、退化、噪音、盗窃、垂直、即使、急促、哺乳2、易读错的字鱼（鳍）（qí） (榉)实（jú）橡栗（lì）尘(埃)（āi）湿（漉）漉（lù） (哺)育（bǔ） (触)动(chù) 追(逐)（zhú）(潜)水（qián）苔(藓) (xiān)3、多音字粘贴（zhān）看守（kān）夹丝（jiá）处理(chǔ)调动（diào）划破（huá）削弱（xuē）朝晖（zhāo ）调节（tiáo）单调（diào）较短（jiào）第四组1、易错字音：捞（lāo）啪（Pā）沮（jǔ）吩咐（fu）2、易混字音：诫jiè——践jiàn3、易错字形：翼腮唇诫茅榨榴4、区别同音字：溅——践jiàn5、易错字音：翕xī抉jué绎yì蔓wàn 瞅chóu腻nì眸móu 咂zā3、形近字：绎——泽——择睑——脸不容争辩（辨）抉——决茏——笼嚓——擦蜡——腊第五组1.容易读错的字：外甥（shēng）、锥(zhuī)子、枇（pí）杷(pá)、仓颉(jié)、捻(niǎn)绳结、黍(shǔ)稷(jì)、鹰隼(sǔn)、鸿(hóng)鹄(hú)、迂(yū)回、剖（pōu）开、搁（gē）板、国子监(jiàn)、造诣(yì)、凝滑如脂(zhī)2.多音字：监jiàn (国子监) 古代官府名、姓Jiān（监督）间jiàn (间隔)Jiān（中间）第六组1、易错字爆（右下易写成水）颤容易写错墟（右下为“业”）誊（上边是两横）谨（右下三横）慎（真里面三横）2、易错读音混（hùn）乱“混”易读错为hún瓦砾（lì）“砾”易读错为lè颤（chàn）抖“颤”易读错为zhàn歧（qí）途“歧”易读错3、多音字混hùn（混乱）hún（混浊）第七组1、易写错的字：玲珑（拢）剔透（踢）侵入（浸）销毁（消）灰烬（尽）掩护（俺）坠落（堕）众星拱月（供）斩钉截铁（崭）2、易读错的字：估量（liáng）众星拱月（gǒng）剔透（tī）蓬莱（lái）瑶台（yáo）统统（tǒnɡ）侵入（qīn）日寇（kòu）葛振林（ɡě）棋盘陀（tuó）嗖（sōu）刹那（chà）骨髓（suǐ）眺望（tiào）脊梁（jǐ）3、形近字辨析：玲（玲珑）——铃（铃声）剔（挑剔）——踢（踢球）瑶（瑶族）——谣（歌谣）侵（侵略）——浸（浸泡）瑰（瑰丽）——魂（灵魂）斩（斩断）——折（曲折）绷（绷带）——棚（大棚）吼（吼叫）——孔（孔隙）第八组1、易写错的字：诞生（挺）、瞻仰（詹）、爆发（暴）、悬崖（涯）飘拂（佛）、电钮（扭）、汇集（会）2、易读错的字词：磅礴（páng bó）拟（nǐ）定地域（yù）奔赴（bēn fù）踌躇（chóu chú）黯（àn）然石碾（niǎn）簸箕（bō jī）笤帚(tiáo zhou)夜以继(jì)日舀（yǎo）水沏（qī）茶殉（xùn）职3、易混淆的形近字：丸——九崖——涯珉——泯宾——殡泽——择协——胁奏——揍——凑——秦钮——扭——纽拂——佛——弗嗓——搡——槡。
人教版五年级语文上册易错词语、拼音、重点字词归纳汇总
第一单元知识点《窃读记》生字词：窃（qiè）读踮（diǎn）起脚支撑（chēng）贪婪（lán）暂时（zàn）倾盆大雨依依不舍饥肠辘辘（lù）湿漉漉炒菜抄写吵闹屋檐瞻仰惧怕面面俱到招牌石碑自卑脾气《小苗与大树的对话》生字词：水浒传（zhuàn ）传（chuán）奇绿（lù）林好汉绿（lǜ）色将（jiàng）领将（jiāng）军滚瓜烂熟课文内容：这是一篇访谈录，用对话的形式，记录了苗苗与国学大师季羡林之间的交流。
文中季老指出：把文章写好，要多看书；要努力培养三贯通（中西贯通、古今贯通、文理贯通）的人才，因此不要偏科，要学好外语，还要进行古诗文积累。
文中的“小苗”指苗苗（谦虚好问）“大树”指季羡林（亲切随和、循循善诱、关心下一代）《走遍天下书为侣》重点生字词：伴侣（lǚ）娱(yú)乐毫不犹豫一趟(tàng) 背诵(sòng) 忽略零分某人编写浮想联翩篇章普遍欺骗偏方环绕富饶阻挠妖娆积累读书的名言：书籍是全世界的营养品。
——莎士比亚书是人类进步的阶梯。
——高尔基《我的“长生果”》如饥似（sì）渴似（shì）的美差（chāi）差（chà）不多直奔（bèn）奔（bēn）跑全班之冠（guàn）张冠（guān）李戴分（fēn）毫分（fèn）外禁（jīn）不住禁（jìn）止流光溢彩津津有味如醉如痴浮想联翩悲欢离合牵肠挂肚囫囵吞枣别出心裁如饥似渴不言而喻黯然神伤千篇一律大显身手心安理得呕心沥血不求甚解第二单元知识要点《古诗词三首》洛（luò）阳榆关（yú）湖畔（pàn）帐（zhàng）篷账单榆树愉快湖泊（pō）停泊（bó）中间（jiān）间（jiàn）隔丈量（liáng）重量（liàng）《梅花魂》凉飕飕（sōu）衰（shuāi）老分(fèn)外抹（mā）净低头折（zhé）节腮（sāi）边颇（pō）负盛名玷（diàn）污秉（bǐng）性眷（juàn）恋埋葬大抵无所谓灵魂魄力眷恋卷曲衰老哀伤衷心眷恋：怀念，留恋。