2017 技能大赛 高职 正式赛卷 物流职业能力 规划安排
物流技能比赛策划书3篇
物流技能比赛策划书3篇篇一物流技能比赛策划书一、活动主题“物流精英，闪耀赛场”二、活动目的本次物流技能比赛旨在提升物流专业学生的实践操作能力和团队协作能力，激发学生对物流行业的兴趣和热情，同时为物流行业选拔优秀人才。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象[学校名称]物流管理专业学生五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单等宣传资料。
2. 在学校官网、公众号等平台发布比赛信息。
3. 组织宣讲会，向学生介绍比赛内容和流程。
（二）报名阶段1. 学生在规定时间内填写报名表格并提交至指定。
2. 报名截止后，组织人员对报名选手进行资格审核。
（三）培训阶段1. 邀请物流行业专家和企业高管为参赛选手进行培训。
2. 培训内容包括物流基础知识、物流操作技能、物流案例分析等。
（四）比赛阶段1. 初赛：理论知识考试，主要考察选手的物流基础知识和专业素养。
2. 复赛：实操比赛，模拟物流企业的实际运营场景，考察选手的物流操作技能和团队协作能力。
3. 决赛：方案设计比赛，根据企业实际案例，要求选手设计物流解决方案，考察选手的创新能力和解决问题的能力。
（五）颁奖典礼1. 邀请物流行业专家、企业高管、学校领导等担任评委，对比赛进行评选。
2. 根据比赛成绩，评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
3. 邀请获奖选手发表感言，分享比赛经验和心得。
七、奖项设置1. 个人奖项：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 团队奖项：根据团队在比赛中的表现，评选出最佳团队奖、最佳创新奖、最佳表现奖等，颁发荣誉证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元、宣传单印刷费[X]元、宣讲会场地租赁费[X]元等，共计[X]元。
2. 培训费用：物流专家和企业高管的讲课费[X]元、培训资料印刷费[X]元等，共计[X]元。
物流技能比赛策划书3篇
物流技能比赛策划书3篇篇一《物流技能比赛策划书》一、比赛背景随着物流行业的快速发展，对物流人才的技能要求也日益提高。
为了提升物流专业学生的实践能力和综合素质，加强物流行业人才的培养，特举办本次物流技能比赛。
二、比赛目的1. 检验学生在物流理论知识方面的掌握程度，以及将理论知识应用于实际操作的能力。
2. 培养学生的团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力。
3. 促进物流专业教学改革，提高教学质量。
4. 为物流行业选拔优秀人才，推动行业的发展。
三、比赛主题“智慧物流，创新未来”四、比赛时间和地点1. 时间：[具体比赛时间]2. 地点：[详细比赛场地]五、参赛对象物流专业在校学生六、比赛内容1. 物流方案设计：参赛队伍根据给定的物流案例，设计出合理的物流方案，包括运输路线规划、仓储布局优化、配送方案制定等。
2. 物流操作技能：参赛选手在规定时间内完成货物的装卸、搬运、堆码、分拣等物流操作任务，考察其操作规范和熟练程度。
3. 物流知识问答：通过问答形式考察参赛选手对物流基础知识、法律法规、行业标准等方面的了解程度。
4. 团队协作能力：在比赛过程中，考察参赛队伍的团队协作能力、沟通能力和应变能力。
七、比赛流程1. 报名阶段：发布比赛通知，明确报名时间、方式和要求。
学生自愿组队报名，每队人数为[具体人数]。
提交报名材料，包括队伍名称、队员名单、指导教师等。
2. 培训阶段：邀请物流行业专家和企业资深人士进行培训，讲解物流知识和技能要点。
组织参赛队伍进行模拟比赛，熟悉比赛流程和规则。
3. 比赛阶段：开幕式：介绍比赛背景、目的、流程和评委等。
物流方案设计环节：参赛队伍提交设计方案，评委进行评审。
物流操作技能环节：参赛选手现场进行操作，评委打分。
物流知识问答环节：参赛队伍回答问题，评委评分。
4. 后续活动：组织获奖队伍参观物流企业，了解行业发展现状。
八、奖项设置1. 一等奖：[具体数量]名，颁发证书和奖金。
2. 二等奖：[具体数量]名，颁发证书和奖金。
高职物流技能大赛实施方案
高职物流技能大赛实施方案一、比赛背景。
近年来，物流行业发展迅猛，对人才的需求也日益增加。
为了培养更多高素质的物流人才，提高我国物流行业整体水平，我校决定举办高职物流技能大赛。
二、比赛目的。
本次比赛旨在通过竞赛的形式，激发学生学习物流知识的热情，提高他们的实际操作能力和综合素质，为物流行业输送更多优秀人才。
三、比赛时间和地点。
比赛时间，XX年X月XX日。
比赛地点，XX校区。
四、参赛对象。
全校各物流相关专业的在校学生均可报名参加，每个班级推荐不超过3名学生参赛。
五、比赛项目。
1. 仓储管理实操。
2. 物流运输规划。
3. 货物配送与调度。
4. 物流信息系统应用。
六、比赛流程。
1. 报名阶段，参赛学生需在规定时间内向学校物流系报名，提交个人信息和报名表。
2. 赛前培训，学校将组织相关专业教师对参赛学生进行赛前培训，包括理论知识、实操技能和比赛注意事项等内容。
3. 比赛阶段，按照比赛项目分组进行比赛，每个项目设立专业评委进行评分。
4. 颁奖典礼，在比赛结束后举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰，并颁发奖金和证书。
七、比赛评分标准。
1. 仓储管理实操，包括货物分类、装卸作业、货物存储等环节的操作规范和效率。
2. 物流运输规划，包括路线规划、运输工具选择、运输成本控制等方面的综合能力。
3. 货物配送与调度，包括订单处理、配送调度、客户服务等环节的操作流程和服务质量。
4. 物流信息系统应用，包括信息录入、查询分析、系统运行等方面的操作熟练度和应用能力。
八、奖项设置。
1. 一等奖，若干名，奖金XXX元/人。
2. 二等奖，若干名，奖金XXX元/人。
3. 三等奖，若干名，奖金XXX元/人。
4. 优秀组织奖，1个班级，奖金XXX元/班级。
九、安全保障。
比赛期间，学校将加强安全管理工作，确保比赛顺利进行，保障参赛学生的人身安全和财产安全。
十、总结。
通过本次比赛，学生将有机会在实践中提升自己的物流技能，增强团队协作能力，培养创新精神，为将来的就业和发展打下坚实基础。
高职物流技能大赛实施方案
高职物流技能大赛实施方案一、大赛背景。
随着物流行业的快速发展，物流人才的需求越来越大，为了培养更多高素质的物流人才，提高我国物流行业的整体水平，特举办高职物流技能大赛。
二、大赛目的。
1. 激发学生学习物流知识的兴趣，提高学习积极性；2. 提高学生的实践能力和动手能力，培养学生的创新精神；3. 促进高职院校物流专业的教学改革，推动专业建设。
三、大赛时间和地点。
时间，每年举办一次，具体时间根据学校安排确定。
地点，各高职院校物流实训基地或指定比赛场地。
四、参赛对象。
全国各高职院校物流专业的在校学生。
五、比赛形式。
1. 个人赛，包括物流知识测试、操作技能比拼等环节；2. 团体赛，以小组为单位进行物流案例分析、解决方案提出等环节。
六、比赛内容。
1. 物流知识测试，包括物流基础知识、仓储管理、运输管理、供应链管理等方面的选择题和填空题；2. 操作技能比拼，包括货物装卸、包装、仓储设备操作等环节；3. 物流案例分析，参赛选手根据实际案例进行分析，提出解决方案，并进行现场答辩。
七、奖项设置。
1. 个人赛，设一、二、三等奖，设优秀奖若干；2. 团体赛，设一、二、三等奖，设优秀奖若干；3. 最佳组织奖，评选出组织工作最出色的院校，并颁发奖杯奖牌。
八、组织保障。
1. 组织机构，设大赛组委会，由各高职院校物流专业负责人组成；2. 资金保障，由主办单位提供比赛经费；3. 师资保障，各高职院校派出优秀教师担任裁判和考官；4. 设备保障，各高职院校提供比赛所需的设备和场地。
九、宣传推广。
1. 利用校园媒体、社交媒体等平台进行宣传；2. 邀请物流行业专家进行讲座和交流活动；3. 制作宣传海报、宣传册等宣传资料，进行校内外宣传。
十、总结。
高职物流技能大赛的举办，将有力促进我国物流人才的培养和物流专业教学水平的提高，为推动物流行业的发展贡献力量。
希望各高职院校积极参与，共同努力，共同进步，共同推动我国物流事业的蓬勃发展。
全国职业院校技能大赛 物流 规程
全国职业院校技能大赛物流规程一、赛事简介1.1 全国职业院校技能大赛是由教育部主办，面向全国范围内的职业院校学生开展的一项重要赛事。
1.2 物流赛程是该比赛项目中的重要内容之一，旨在通过比赛的方式，锻炼和提升学生的物流实战能力。
1.3 本次物流规程，旨在明确比赛的规则和流程，确保比赛的公正和顺利进行。
二、参赛资格2.1 本次比赛面向全国各个职业院校的在校学生，参赛选手需具备正式学籍。
2.2 参赛选手需具备物流相关专业背景知识和实践能力，具备一定的团队合作能力和交流能力。
三、赛前准备3.1 参赛院校需提前进行内部选拔，确定参赛选手名单并进行集中培训。
3.2 参赛选手需熟悉比赛规程和要求，熟练掌握物流相关操作技能。
3.3 参赛选手需做好心理准备，以最佳状态迎接比赛的挑战。
四、比赛流程4.1 技能大赛物流项目包括线上初赛和线下决赛两个阶段。
4.2 线上初赛将通过网络评台进行，参赛选手需在规定时间内完成指定的物流操作任务。
4.3 线下决赛将在指定的比赛场地进行，参赛选手需进行实际的物流场景模拟操作，经专业评委评定综合得分。
五、比赛内容5.1 比赛内容主要包括仓储管理、装卸作业、物流运输、供应链管理等多个方面的能力测试。
5.2 参赛选手需结合实际场景，完成货物的分类、装载、转运等操作，并在规定时间内完成任务。
六、评分标准6.1 评分依据包括操作技能、安全意识、团队合作、时间效率等多个方面。
6.2 评审团将根据参赛选手的综合表现，进行公正评定，得分高者脱颖而出。
七、奖项设置7.1 本次比赛将设置一、二、三等奖及优秀奖等奖项，以表彰在比赛中表现突出的参赛选手。
7.2 同时设置最佳团队奖和最佳教练奖，鼓励团队协作和师生共同成长。
八、比赛宗旨8.1 本次比赛旨在为职业院校学生提供一个展示自我、锻炼自我、提升自我的评台。
8.2 通过比赛，促进职业院校学生的专业素养和职业能力的提升，为培养更多优秀物流专业人才做出贡献。
2017年省职业院校技能大赛
2017年全省职业院校技能大赛现代物流作业方案设计与实施赛项规程赛项编号： 2017GZ-10赛项名称：现代物流作业方案设计与实施赛项组别：高职组赛项归属产业:交通运输承办院校：海南科技职业学院海南省教育厅二O一七年三月现代物流作业方案设计与实施赛项规程一、竞赛项目名称现代物流作业方案设计与实施二、竞赛目的适应国家物流业调整与振兴对高素质技能型物流人才的需求，以物流业的核心环节——储存与配送作业为背景安排竞赛。
探索高职院校物流管理高端技能型人才培养和“校企合作”新模式，明确物流人才的培养定位与规格；引导物流管理专业的教育教学改革；推动高职院校物流实训基地建设，实现高职院校物流管理专业教学能力水平的整体提升。
展示参赛选手在组织管理、专业团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等方面的职业素养；吸引企业参与，促进校企深度融合，提高高职教育的社会认可度。
三、参赛资格高校符合年龄要求的在校高职学生均有权报名参加比赛；以团队为单位参赛，正式比赛队员4名、1-2名指导教师（含领队），一经报名，不得修改。
每个参赛院校可派2支队伍参加。
四、竞赛方式和内容（一）竞赛方式1.比赛以团队方式进行，每支参赛队由4名选手组成，须为同校在籍学生, 其中主管1名（对方案的设计、修订、外包与否等负主要责任）,性别和年级不限，可配2名指导教师（专兼职教师均可）。
2.赛事持续进行2天。
赛程由制定储存与配送作业优化设计方案赛段、物流职业能力测评和实施储存与配送作业设计方案赛段三部分组成，安排在不同的时间、不同的竞赛区域进行。
首先进行制定储配方案赛段竞赛，然后进行物流职业能力测评，最后实施储配方案赛段的竞赛。
（1）制定储配方案赛段：竞赛用时为2个小时。
（2）物流职业能力测评：测评用时为30分钟。
（3）实施储配方案赛段：竞赛用时为1个小时（实际操作为45分钟）。
3.比赛期间，允许参赛队员在规定时间内按照规则，接受指导教师指导。
物流技能比赛策划书3篇
物流技能比赛策划书3篇篇一物流技能比赛策划书一、比赛背景随着物流行业的快速发展，物流技能的重要性日益凸显。
为了提高学生的物流技能水平，增强学生的实践能力和团队合作精神，特举办此次物流技能比赛。
二、比赛目的1. 提高学生的物流技能水平，增强学生的实践能力和团队合作精神。
2. 促进物流专业的教学改革，提高教学质量。
3. 加强与企业的合作，为学生提供更多的实习和就业机会。
三、比赛主题“物流精英，谁与争锋”四、比赛时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、参赛对象物流专业全体学生六、比赛项目1. 物流方案设计：参赛团队根据给定的案例，设计一份物流方案，包括物流流程、运输方式、仓储管理等方面。
2. 物流实操：参赛团队根据给定的任务，进行物流实操，包括货物装卸、搬运、分拣等方面。
3. 物流知识竞赛：参赛团队进行物流知识竞赛，包括物流基础知识、物流法律法规、物流行业动态等方面。
七、比赛规则1. 参赛团队必须是物流专业的学生，每个团队由 3-5 名学生组成。
2. 参赛团队必须在规定的时间内完成比赛项目，超时将被扣分。
3. 参赛团队必须遵守比赛规则，如有违反将被取消比赛资格。
4. 比赛评委将根据参赛团队的表现进行评分，评分标准包括方案设计的合理性、实操的熟练程度、知识竞赛的成绩等方面。
八、比赛流程1. 报名阶段：[具体日期]，学生自由组队，填写报名表格，提交给比赛组委会。
2. 培训阶段：[具体日期]，比赛组委会将组织参赛团队进行培训，包括物流知识、比赛规则等方面。
3. 比赛阶段：[具体日期]，参赛团队进行比赛，比赛分为物流方案设计、物流实操、物流知识竞赛三个环节。
4. 颁奖阶段：[具体日期]，比赛组委会将根据参赛团队的表现进行评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
九、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。
2. 二等奖：2 名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。
2017 技能大赛 高职 正式赛卷 物流职业能力 专业知识
一、单项选择1.配送以送货为目的，但（D）A.送是配的前提B.拣货是订单的前提C.配和送不分先后D.配是送的前提2.一个完整的采购流程的第一步为(C)A.采购申请B.采购请求C.需求确定与采购计划的制定D.列出优先考虑的供应商名单3.按照配送的流程，在拣货之前的工作是（A）A.拣选单制作B.送货C.车辆调度D.配载4.集装箱提单必须经过(D)手续才能生效。
A.填写B.核对C.审查D.签署5.入库作业是仓储基本作业，包括接运交接、卸车、( A)和系统维护等作业环节。
A.验收B.入库C.包装D.发放6.能否搞好(B)作业，对货物的准确性、作业的效率、货位的利用率和日后的储存保管等都会带来直接影响。
A.装卸B.入库C.保管D.发放7.在搬运过程中，要尽量做到(C)，力求避免入库货物在搬运途中的停顿和重复劳动，这对于准确计数、缩短卸车时间、加速货物入库都十分有利。
A.数量准、批次清B.分类搬运C.一次连续搬运到位D.少量多次搬运。
8.(D)物品适宜放置于靠近仓库出口的区域。
A.不常用的B.重量轻的C.体积小的D.出入库频繁的9.相配套的货物尽可能存放在相邻位置是根据(B)的要求，以缩短提取路程，减少工作量。
A.产品同一性原则B.产品相关性原则C.产品互补性原则D.目视化和可追溯性原则10.分区分类储存保管作业中可将(D)物品安排在同一储区、库区，不要分开存放。
A.大小相似的B.重量相似的C.长度相似的D.性质相似的11.对于已存入仓库的货物，通过购销业务使货物所有权发生转移，但货物仍要求储存于原处的一种入库业务叫(C)。
A.转库B.零担C.过户D.点交12.严格把好入库验收关，对于及时处理货损货差事宜十分重要，若收货过程中发现质量不符时，一般采取的措施是拒收、隔离、(A)和让步接收A.退货B.折价C.折扣D.降价13.商品出库程序中的清理环节，可分为现场清理和（D）。
A.库位清理B.商品清理C.废品清理D.档案清理14.打破企业原有部门界限，将企业供、产、销物流在企业进行一体化，这是属于企业物流整合中的（C）。
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一、单项选择1.下面的货架是：（B）A.驶入式货架B.阁楼式货架C.悬臂式货架D.驶出式货架2.下面的车辆是：（A）A.正面吊B.侧面吊C.平衡重叉车D.前移式叉车3.利用叉车或半挂车、汽车承载货物，连同车辆一起开上开下船，运到目的地的一种水平装卸方式。
是(C)A.叉上叉下B.吊上吊下C.滚上滚下D.移上移下4.仓库是保管、存储物品的（A）的总称A.建筑物和场所B.车站和场所C.月台和场所D.码头和场所5.最基本的RFID系统由标签、阅读器和（A）三部分组成。
A.天线B.数据采集器C.信息D.数据6.GPS由三大子系统构成：空间卫星系统、地面监控系统、（A）系统。
A.空间传输系统B.用户接收系统C.空间观测系统D.数据7.全球定位系统简称为（B）A.GISB.GPSC.POSD.DSS8.（C）是指装有自动导引装置，能够沿规定的路径行驶，在车体上还具有编程和停车选择装置、安全保护装置以及各种物料移载功能的搬运车辆。
A. 自动化立体仓库B. 前移式叉车C. 自动导引搬运车（AGV）D. 巷道堆垛起重机9.（A）将货架本体放置在轨道上，在底部设有行走轮或驱动装置，靠动力或人力驱动使货架沿轨道横向移动。
A.移动式货架B. 驶入式货架C. 重力式货架D. 流利式货架10.（C）是装卸搬运机械中最常见的具有装卸、搬运双重功能的机械设备，主要以货叉为取物工具，依靠液压升降机实现对货物存取和升降，由轮胎行走机构实现货物水平搬运的机械车辆。
A.货架B. 起重机C. 叉车D. 输送设备11.下图是：（C）A.手电B. 熨斗C. 条码扫描器D. 输送设备12.以下哪个是前移式叉车（B）A. B. C. D.13.用以装载粉末状、颗粒状、块状等无包装的大宗货物的船舶是(B)A.杂货船B.散货船C.滚装船D.其他船舶14.机车是铁路运输的基本动力,从原动力来看,机车可分为蒸汽机车、______和内燃机车。
(A)A.电力机车B.电瓶机车C.柴油机车D.柴电机车15.起吊集装箱最理想的方式为(A)A.采用上部四点起吊B.采用上部单点起吊C.采用横架从下部起吊D.用叉车货叉举升16.在设备前期管理中，关键在于(A)这一环节。
A.选型或设计B.选型或制造C.设计或制造D.安装和调试17.为统一集装箱箱数计算，一般都把（ B）作为一个计算单位。
A.10英尺集装箱B.20英尺集装箱C.30英尺集装箱D.40英尺集装箱。
18.将物流企业业务文件按一个公认的标准从一台计算机传输到另一台计算机上去的电子传输方式为：(A)。
A.EDI技术B.EOS系统C.GpS系统D.GIS系统。
19.配送中心的仓储管理系统(WMS)的功能不包括(D)。
A.仓库的收发、分拣、摆放、补货、过库等管理B.与运输商的电子数据交换C.库存分析D.实现“逆向物流”(返修、回收等)的管理20.国际标准的集装箱(20ft、40ft)，是以（C）尺寸来划分规格的。
A.高度B.宽度C.长度D.体积21.对于整个仓库的各储存场所进行编号时，一般货场的编号位于（A）。
A.场地上B.外墙上C.货架上D.库门上22. (C)是一种运输设备，是指具有一定规格和强度的专为运输周转使用的大型货箱，它既是包装容器又是一种有效的运输工具。
A.托盘B.船舱C.集装箱D.叉车23. (A)最初是在装卸领域出现并发展的，既作为储存设施，又作为一个运输单位，并成为了综合一贯制运输的主要载体及重要装备机具。
A.托盘B.船舱C.集装箱D.叉车24.货架沿仓库的宽度方向分成若干排，每两排货架为一组，其间有巷道供堆垛起重机作业。
每排货架沿仓库长度方向分为数列，沿垂直方向分若干层，这就是目前使用最广的(A)。
A.单元货格式仓库B.重力式货架仓库C.水平循环货架仓库D.垂直循环货架仓库25.立体仓库单位面积的储存量可达7.5t/m2以上，是普通仓库的(A)倍。
尤其是集装化的存储有利于防止货物搬运过程中的破损。
A.5～10B.7～15C.10～20D.15～2026.在单元货格式自动化仓库中，其主要作业设备是（ C）。
A.连续输送机B.升降机C.堆垛机D.叉车27.请问下列图片中属于移动货架是的（A）。
A. B.C. D.28.下列哪一种货架不能实现先进先出（B）。
A.重力式货架B.驶入式货架C.托盘式货架D.阁楼式货架29.AGV 是指（C）。
A.叉车B.货架C.自动导引搬运车D.监控设备30.按货架的重量分类，每层货架载重量在500千克以上的是（A）。
A.重型货架B.轻型货架C.中型货架D.超重型货架31.（C）是指用于物品包装、分割、计量、分拣组装、价格贴附等作业的专业机械设备。
A.包装设备B.运输设备C.流通加工设备D.仓储设备32.一个40英尺和三个20英尺的集装箱可换算为（B）TEU。
A.4个B.5个C.6个D.7个33.右图所示为输送系统，具体种类为（B）。
A.翻盘式分拣系统B.滑块式分拣机C.升降推出式分拣系统D.悬吊式分拣系统34.右图所示货架具体种类为（A）。
A.悬臂式货架B.托盘式货架C.重力式货架D.移动式货架35. (C)不属于集装单元化工具。
A.托盘B.笼车C.电瓶搬运车D.柱式托盘36.用于各种家电、电子产品运输的货车是（B）。
A.自缷式货车B.厢式货车C.栏板式货车D.集装箱牵引车37.层架按照存储货物（C）分类，可分为轻型、中型和重型。
A.规格B.型号C.重量D.复杂性38.应用最广泛的叉车是（A）。
A.平衡重式叉车B.插腿式叉车C.前移式叉车D.侧面式叉车39.以下哪种设备不是集装设备（D）。
A.托盘B.集装袋C.集装箱D.货架40.自动导引搬运车的缩写（B）。
A.AVGB.AGVC.GAVD.VGA41.（C）平时密集相接排列，存取货物时通过手动或电力驱动装置使货架沿轨道水平移动，形成通道，可以大幅度减少通道面积，地面使用率达到80％。
A.阁楼式货架B.驶入式货架C.移动式货架D.旋转式货架42.下图翻盘式分拣设备的是（B）。
A. B.C. D.43.右图的货架种类为（D）。
A.托盘式货架B.驶入式货架C.移动式货架D.阁楼式货架44.GPS是（A）。
A.全球定位系统B.数据交换系统C.条码识别设备D.地理信息系统45.立体仓库必须配备（C）。
A.传送带B.叉车C.巷道式堆垛机D.堆码机46.在物流领域采用（A）对车辆和货物装载情况实时跟踪调查。
A.全球定位系统B.互联网C.地理信息系统D.数据交换系统47.RFID为下列哪个名称的缩写（D）。
A.无线电技术B.电子标签C.阅读器D.射频识别二、多项选择1.装卸搬运机械具有（ABCD）功能A.搬移B.升降C.装卸D.短距离输送2.特种货物包括 (ABCD)A.危险货物B.长大货物C.鲜活货物D.贵重货物3.目前各国大部分集装箱采用的尺寸为（CD）A.100英尺长B.60英尺长C.20英尺长D.40英尺长4.RFID系统（即射频识别系统）通常由（ABC）几部分组成。
A.射频标签B.识读器C.计算机网络D.人员5.在车辆导航系统中，与数字地图相关的功能有哪些（BCD）。
A.颜色B.地址匹配C.路径引导D.路劲规划6.下列属于专用的高效率装卸搬运机具有（ ACD）。
A.吊车B.电子小车C.电动叉车D.夹抱车7.起重设备常用取物装置包括(ABCD)A.吊钩B.抓斗C.C形卷钢吊具D.电磁吸盘8.叉车安全操作规程包括(ABD)A.禁止叉物悬空时驾驶员离车B.禁止用货叉等属具举升人员从事高处作业C.叉车叉物升降时，货叉近处应有人指挥D.内燃叉车在下坡时严禁熄火滑行9.适用于自动化生产线上的扫描器包括(CD)A.手持固定光束接触式扫描器B.手持固定光束非接触式扫描器C.固定安装固定光束扫描器D.固定安装移动光束扫描器10.下列关于货架说法正确的是（ABCD）A.货架是一种架式结构物，可充分利用仓库空间，提高库容利用率。
B.悬臂式货架用于长条形物料的存放C.托盘式货架是存放装有货物托盘的货架，可实现机械化作业，便于单元化存取D.重力式货架属于通道式货架的一种11.下列属于自动化立体仓库中运用的主要作业设备的有(AB)。
A.有轨巷道堆垛起重机B.无轨巷道堆垛起重机C.普通叉车D.牵引车12.现代分拣系统的基本构成包括(ABCD)。
A.前处理设备B.分拣运输机系统C.后处理设备D.给料系统13.下列属于通用分拣机的有(AB)。
A.翻盘式分拣机B.胶带分拣机C.信函自动分拣系统D.电子称量分拣机14.自动化仓库的优点是（ABC）来确定。
A.高层货架储存B.计算机控制C.自动存取D.智能化管理15.我国联运托盘的规格尺寸主要有（BCD）。
A.800mm×800mmB.800mm×1000mmC.800mm×1200mmD.1000mm×1200mm16.货架的基本功能是（BC）。
A.便于存储规格复杂多样的货物B.有效保护货物C.提高仓库的空间利用D.减少装卸搬运的投入17.自动分拣系统的特点（ABC）。
A.能连续、大批量地分拣货物B.分拣误差率很低C.分拣基本实现无人化D.劳动强度大18.叉车按其动力装置不同可分为（AB）。
A.内燃式叉车B.电动式叉车C.平衡重式叉车D.前移式叉车19.层架的构成（ABD）。
A.立柱B.横梁C.托盘D.层板20.集装箱按用途分类（ABCD）。
A.通用干货集装箱B.保温集装箱C.罐式集装箱D.散货集装箱21.集装箱按箱体材料分类（ABCD）。
A.钢集装箱B.铝集装箱C.玻璃钢集装箱D.不锈钢集装箱22.平托盘按叉车叉入的方式可以为(ABC)。
A.单向叉入型B.双向叉入型C.四向叉入型D.塑料托盘23.旋转货架有多种形式，按照旋转角度的不同，可以分为（AD）两种。
A.垂直旋转式B.整体旋转式C.分层旋转式D.水平旋转式24.仓库中常用的叉车有（ABCD）。
A.平衡重式叉车B.前移式叉车C.侧面式叉车D.窄通道式叉车25.自动化立体仓库的特点（ABCD）。
A.仓库的空间利用高B.有利于保证货物的储存质量C.劳动生产率大大提高D.环境适应性强26.托盘按其基本形状和用途分为（ABC）。
A.平托盘B.柱式托盘C.箱式托盘D.纸制托盘27.集装单元化设备的配置原则（ABCD）。
A.通用化B.标准化C.系统化D.综合效益最大化。