2017 技能大赛 高职 正式赛卷 物流职业能力 规划安排
一、单项选择
1.下面的货架是：（B）
A.驶入式货架
B.阁楼式货架
C.悬臂式货架
D.驶出式货架
2.下面的车辆是：（A）
A.正面吊
B.侧面吊
C.平衡重叉车
D.前移式叉车
3.利用叉车或半挂车、汽车承载货物，连同车辆一起开上开下船，运到目的地的一种水平装卸方式。是(C)
A.叉上叉下
B.吊上吊下
C.滚上滚下
D.移上移下
4.仓库是保管、存储物品的（A）的总称
A.建筑物和场所
B.车站和场所
C.月台和场所
D.码头和场所
5.最基本的RFID系统由标签、阅读器和（A）三部分组成。
A.天线
B.数据采集器
C.信息
D.数据
6.GPS由三大子系统构成：空间卫星系统、地面监控系统、（A）系统。
A.空间传输系统
B.用户接收系统
C.空间观测系统
D.数据
7.全球定位系统简称为（B）
A.GIS
B.GPS
C.POS
D.DSS
8.（C）是指装有自动导引装置，能够沿规定的路径行驶，在车体上还具有编程和停车选择装置、安全保护装置以及各种物料移载功能的搬运车辆。
A. 自动化立体仓库
B. 前移式叉车
C. 自动导引搬运车（AGV）
D. 巷道堆垛起重机
9.（A）将货架本体放置在轨道上，在底部设有行走轮或驱动装置，靠动力或人力驱动使货架沿轨道横向移动。
A.移动式货架
B. 驶入式货架
C. 重力式货架
D. 流利式货架
10.（C）是装卸搬运机械中最常见的具有装卸、搬运双重功能的机械设备，主要以货叉为取物工具，依靠液压升降机实现对货物存取和升降，由轮胎行走机构实现货物水平搬运的机械车辆。
A.货架
B. 起重机
C. 叉车
D. 输送设备
11.下图是：（C）
A.手电
B. 熨斗
C. 条码扫描器
D. 输送设备
12.以下哪个是前移式叉车（B）
A. B. C. D.
13.用以装载粉末状、颗粒状、块状等无包装的大宗货物的船舶是(B)
A.杂货船
B.散货船
C.滚装船
D.其他船舶
14.机车是铁路运输的基本动力,从原动力来看,机车可分为蒸汽机车、______和内燃机车。(A)
A.电力机车
B.电瓶机车
C.柴油机车
D.柴电机车
15.起吊集装箱最理想的方式为(A)
A.采用上部四点起吊
B.采用上部单点起吊
C.采用横架从下部起吊
D.用叉车货叉举升
16.在设备前期管理中，关键在于(A)这一环节。
A.选型或设计
B.选型或制造
C.设计或制造
D.安装和调试
17.为统一集装箱箱数计算，一般都把（ B）作为一个计算单位。
A.10英尺集装箱
B.20英尺集装箱
C.30英尺集装箱
D.40英尺集装箱。
18.将物流企业业务文件按一个公认的标准从一台计算机传输到另一台计算机上去的电子传输方式为：(A)。
A.EDI技术
B.EOS系统
C.GpS系统
D.GIS系统。
19.配送中心的仓储管理系统(WMS)的功能不包括(D)。
A.仓库的收发、分拣、摆放、补货、过库等管理
B.与运输商的电子数据交换
C.库存分析
D.实现“逆向物流”(返修、回收等)的管理
20.国际标准的集装箱(20ft、40ft)，是以（C）尺寸来划分规格的。
A.高度
B.宽度
C.长度
D.体积
21.对于整个仓库的各储存场所进行编号时，一般货场的编号位于（A）。
A.场地上
B.外墙上
C.货架上
D.库门上
22. (C)是一种运输设备，是指具有一定规格和强度的专为运输周转使用的大型货箱，它既是包装容器又是一种有效的运输工具。
A.托盘
B.船舱
C.集装箱
D.叉车
23. (A)最初是在装卸领域出现并发展的，既作为储存设施，又作为一个运输单位，并成为了综合一贯制运输的主要载体及重要装备机具。
A.托盘
B.船舱
C.集装箱
D.叉车
24.货架沿仓库的宽度方向分成若干排，每两排货架为一组，其间有巷道供堆垛起重机作业。每排货架沿仓库长度方向分为数列，沿垂直方向分若干层，这就是目前使用最广的(A)。
A.单元货格式仓库
B.重力式货架仓库
C.水平循环货架仓库
D.垂直循环货架仓库
25.立体仓库单位面积的储存量可达7.5t/m2以上，是普通仓库的(A)倍。尤其是
集装化的存储有利于防止货物搬运过程中的破损。
A.5～10
B.7～15
C.10～20
D.15～20
26.在单元货格式自动化仓库中，其主要作业设备是（ C）。
A.连续输送机
B.升降机
C.堆垛机
D.叉车
27.请问下列图片中属于移动货架是的（A）。
A. B.
C. D.
28.下列哪一种货架不能实现先进先出（B）。
A.重力式货架
B.驶入式货架
C.托盘式货架
D.阁楼式货架
29.AGV 是指（C）。
A.叉车
B.货架
C.自动导引搬运车
D.监控设备
30.按货架的重量分类，每层货架载重量在500千克以上的是（A）。
A.重型货架
B.轻型货架
C.中型货架
D.超重型货架
31.（C）是指用于物品包装、分割、计量、分拣组装、价格贴附等作业的专业机械设备。
A.包装设备
B.运输设备
C.流通加工设备
D.仓储设备
32.一个40英尺和三个20英尺的集装箱可换算为（B）TEU。
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
33.右图所示为输送系统，具体种类为（B）。
A.翻盘式分拣系统
B.滑块式分拣机
C.升降推出式分拣系统
D.悬吊式分拣系统
34.右图所示货架具体种类为（A）。
A.悬臂式货架
B.托盘式货架
C.重力式货架
D.移动式货架
35. (C)不属于集装单元化工具。
A.托盘
B.笼车
C.电瓶搬运车
D.柱式托盘
36.用于各种家电、电子产品运输的货车是（B）。
A.自缷式货车
B.厢式货车
C.栏板式货车
D.集装箱牵引车
37.层架按照存储货物（C）分类，可分为轻型、中型和重型。
A.规格
B.型号
C.重量
D.复杂性
38.应用最广泛的叉车是（A）。
A.平衡重式叉车
B.插腿式叉车
C.前移式叉车
D.侧面式叉车
39.以下哪种设备不是集装设备（D）。
A.托盘
B.集装袋
C.集装箱
D.货架
40.自动导引搬运车的缩写（B）。
A.AVG
B.AGV
C.GAV
D.VGA
41.（C）平时密集相接排列，存取货物时通过手动或电力驱动装置使货架沿轨道水平移动，形成通道，可以大幅度减少通道面积，地面使用率达到80％。
A.阁楼式货架
B.驶入式货架
C.移动式货架
D.旋转式货架
42.下图翻盘式分拣设备的是（B）。
A. B.
C. D.
43.右图的货架种类为（D）。
A.托盘式货架
B.驶入式货架
C.移动式货架
D.阁楼式货架
44.GPS是（A）。
A.全球定位系统
B.数据交换系统
C.条码识别设备
D.地理信息系统
45.立体仓库必须配备（C）。
A.传送带
B.叉车
C.巷道式堆垛机
D.堆码机
46.在物流领域采用（A）对车辆和货物装载情况实时跟踪调查。
A.全球定位系统
B.互联网
C.地理信息系统
D.数据交换系统
47.RFID为下列哪个名称的缩写（D）。
A.无线电技术
B.电子标签
C.阅读器
D.射频识别
二、多项选择
1.装卸搬运机械具有（ABCD）功能
A.搬移
B.升降
C.装卸
D.短距离输送
2.特种货物包括 (ABCD)
A.危险货物
B.长大货物
C.鲜活货物
D.贵重货物
3.目前各国大部分集装箱采用的尺寸为（CD）
A.100英尺长
B.60英尺长
C.20英尺长
D.40英尺长
4.RFID系统（即射频识别系统）通常由（ABC）几部分组成。
A.射频标签
B.识读器
C.计算机网络
D.人员
5.在车辆导航系统中，与数字地图相关的功能有哪些（BCD）。
A.颜色
B.地址匹配
C.路径引导
D.路劲规划
6.下列属于专用的高效率装卸搬运机具有（ ACD）。
A.吊车
B.电子小车
C.电动叉车
D.夹抱车
7.起重设备常用取物装置包括(ABCD)
A.吊钩
B.抓斗
C.C形卷钢吊具
D.电磁吸盘
8.叉车安全操作规程包括(ABD)
A.禁止叉物悬空时驾驶员离车
B.禁止用货叉等属具举升人员从事高处作业
C.叉车叉物升降时，货叉近处应有人指挥
D.内燃叉车在下坡时严禁熄火滑行
9.适用于自动化生产线上的扫描器包括(CD)
A.手持固定光束接触式扫描器
B.手持固定光束非接触式扫描器
C.固定安装固定光束扫描器
D.固定安装移动光束扫描器
10.下列关于货架说法正确的是（ABCD）
A.货架是一种架式结构物，可充分利用仓库空间，提高库容利用率。
B.悬臂式货架用于长条形物料的存放
C.托盘式货架是存放装有货物托盘的货架，可实现机械化作业，便于单元化存取
D.重力式货架属于通道式货架的一种
11.下列属于自动化立体仓库中运用的主要作业设备的有(AB)。
A.有轨巷道堆垛起重机
B.无轨巷道堆垛起重机
C.普通叉车
D.牵引车
12.现代分拣系统的基本构成包括(ABCD)。
A.前处理设备
B.分拣运输机系统
C.后处理设备
D.给料系统
13.下列属于通用分拣机的有(AB)。
A.翻盘式分拣机
B.胶带分拣机
C.信函自动分拣系统
D.电子称量分拣机
14.自动化仓库的优点是（ABC）来确定。
A.高层货架储存
B.计算机控制
C.自动存取
D.智能化管理
15.我国联运托盘的规格尺寸主要有（BCD）。
A.800mm×800mm
B.800mm×1000mm
C.800mm×1200mm
D.1000mm×1200mm
16.货架的基本功能是（BC）。
A.便于存储规格复杂多样的货物
B.有效保护货物
C.提高仓库的空间利用
D.减少装卸搬运的投入
17.自动分拣系统的特点（ABC）。
A.能连续、大批量地分拣货物
B.分拣误差率很低
C.分拣基本实现无人化
D.劳动强度大
18.叉车按其动力装置不同可分为（AB）。
A.内燃式叉车
B.电动式叉车
C.平衡重式叉车
D.前移式叉车
19.层架的构成（ABD）。
A.立柱
B.横梁
C.托盘
D.层板
20.集装箱按用途分类（ABCD）。
A.通用干货集装箱
B.保温集装箱
C.罐式集装箱
D.散货集装箱
21.集装箱按箱体材料分类（ABCD）。
A.钢集装箱
B.铝集装箱
C.玻璃钢集装箱
D.不锈钢集装箱
22.平托盘按叉车叉入的方式可以为(ABC)。
A.单向叉入型
B.双向叉入型
C.四向叉入型
D.塑料托盘
23.旋转货架有多种形式，按照旋转角度的不同，可以分为（AD）两种。
A.垂直旋转式
B.整体旋转式
C.分层旋转式
D.水平旋转式
24.仓库中常用的叉车有（ABCD）。
A.平衡重式叉车
B.前移式叉车
C.侧面式叉车
D.窄通道式叉车
25.自动化立体仓库的特点（ABCD）。
A.仓库的空间利用高
B.有利于保证货物的储存质量
C.劳动生产率大大提高
D.环境适应性强
26.托盘按其基本形状和用途分为（ABC）。
A.平托盘
B.柱式托盘
C.箱式托盘
D.纸制托盘
27.集装单元化设备的配置原则（ABCD）。
A.通用化
B.标准化
C.系统化
D.综合效益最大化
物流与交通专业知识技能大赛
物流与交通专业知识技能大赛 (1 初赛 13物流基础设施与网络(如海运、路网、空运、管道…… 14企业物流战略优化设计 15供应链物流系统集成设计; 16 物流运输环节的优化设计 17物流与城市交通网络分析 18物流货物与交通运输设备 19 电子商务与快递 20物流系统重组设计 21物流各环节运作的优化设计 22物流标准化运作流程设计 (2 复赛(可参考上海物流网国际物流地理信息系统 对初赛方案进行完善,提出设计方案可以包括交通运输环节(运输工具、城市交通网络分析等 (3 决赛(可以加入抢答环节 ============================================================ ==========可供选的题目: 案例Ⅰ
苏州振兴塑料厂是一家生产工程塑料粒子的企业。每月生产工程塑料 20000吨,主要供应国际、国内两个市场。国内销售长三角地区(上海、南京、杭州每月 5000吨,珠三角地区(广州、深圳 5000吨,西北地区(西安、银川 5000吨,境外销往日本东京 3000吨, 我国台湾地区(台北市 2000吨。假如你是该企业的物流经理,你将如何制定企业的销售物流方案。 案例Ⅱ 苏州大运客车制造有限公司是生产中高档客车的大型企业,主要的零、部件(如发动机、离合器、变速箱、底盘、前后桥、轮胎、座椅等均由不同供应商提供。由于历史原因,公司一直使用比较传统的采购方式, 即给供应商订单, 供应商根据采购要求送达工厂仓库, 工厂仓库管理也比较原始、凌乱,乱堆乱放, 采购资金积压也比较严重。公司总裁意识到问题的严重性,要求采购部门将主要的零、部件(发动机、变速箱、轮胎等的采购物流服务外包给一家第三方物流公司。假如你是一家第三方物流企业的市场总监, 请你量身定做一个整体方案来满足大运客车公司的需求。 已知:大运客车厂每月生产 10000台车,其中发动机整机由山东潍坊柴油机厂和广西玉林柴油机厂各提供 5000台。变速箱由厦门 2AF 公司和武汉东神汽车厂各供应 5000台,轮胎由合肥佳通工厂提供钢圈和轮胎,其他标准件就近采购。 参考答案: 案例一:可以外包给一家第三方物流公司。 案例二:可以根据订单采购零件,根据生产流程完善物流信息。 物流 2班 狄晓青 11072212
2017年中国花卉物流行业分析报告
2017年中国花卉物流行业 分析报告 (说明：此文为WORD版本，下载后可随意编辑)
摘要：花卉物流是一种包含花卉产品从生产者到消费者的实体和信息流动过程的控制花卉生产、运输、储存、装卸、搬运、包装、加工、配送、信息处理等一系列环节的行业物流。本文通过分析花卉产业和花卉物流的现状和存在的问题，针对存在的问题，提出了加快花卉产业和物流发展的方向和建议。最后分析两个综合实例，进一步证明发展花卉物流势在必行。 关键字：花卉产业；花卉物流；SWOT分析 1．引言 1.1研究背景及问题的提出 现阶段花卉产品的物流相对于工业产品处于发展落后的地位。由于花卉产品最终要依赖于流通领域才能实现其价值，因此发展现代花卉产品物流，正在成为解决大市场与小生产矛盾的重要举措，成为提高花民收入、推动新农村建设和促进整个农业发展的关键。所以，从某种意义上来讲，发展现代花卉产品物流就成为了新农村建设的一个重要突破口，对这一问题的研究将具有重要的学术价值和现实意义。随着我国学者对物流研究的不断深入，研究范围也不断宽泛，一些学者开始关注花卉产品领域的物流问题，理论研究方面陆续出现了一些富有启发意义的著作和文献。花卉产品的物流，就是以满足顾客需求为目标、运用现代化的物流手段，对花卉业生产资料和花卉产品等实体相关服务及信息，从采购到消费所进行的组织、控制与管理的经济活动过程。由采购、生产、运输、流通加工、储存、配送、分销与信息等一系列运作环节构成。加快发展花卉产品的物流还关系到我国农业现代化的进程。首先，它有利于花卉业生产的专业化和区域化,其次有利于出口竞争力的提高。入世后，农产品的出口面临着更高的专业要求，绿色贸易壁垒会限制我国的出口。发展花卉产品物流，对于花卉产品种植统一提供符合要求的肥料、统一进行技术扶持和监控、统一收购包装加工等等，都会对出口竞争力的提高有重大的作用。再次，有利于增加农民收入。众所周知，物流的过程是一个价值增加的过程，在花卉产品物流的专业化发展过程中，一是可以提供一些新的就业机会，二是可以通过专业高效的物流缩减物流成本，提高产品增加值来创造更多的利润。最后，发展花卉产品物流也有利于推动我国农业的现代化。我国的农业还是处于比较落后的思想和技术统治的时代，发展高附加值的花卉产品的物流，会起到很好的示范作用，也会带动整个农业的现代化发展。 1.2研究意义 发展花卉物流有助于推动我国花卉行业的发展，整顿国内混乱的花卉物流行情，带动农业物流的发展，推进国民生计。花卉产业具有很高的经济效益，当前花卉在种植业中经济效益高居榜首。高效益的花卉业已成为许多国家不论是发达国家还是发展中国家争先发展的目标。我国自改革开放以来,花卉业发展也十分迅速,因种花而致富者难以计数。良好的物流环
物流技能大赛总结报告
2015年物流技能大赛总结报告物流技能大赛已经结束了，虽然结果不甚理想，但是我们从方案的设计到方案的实施操作结束都尽了各自最大的努力了。回想整个比赛的流程，我们收获了很多。此次比赛不仅增强了我们吃苦耐劳的毅力和团结友爱的合作精神，而且拓宽了我们的知识面，以及学到了很多在比赛中的经验教训。 比赛结果虽已成定局，但是在其过程中遇到的各种问题仍然值得我们去思考、解决、反省、总结，以更好地使自己取得进步。 一、赛前准备 在我们小组参赛前，事实上我们真正开始准备的时间离参赛时间并不足一星期。所以，相对于其他参赛队来说，我们的赛前准备是不够充分的。尽管如此，我们在紧张有限的时间内，熟悉了整个比赛的项目流程，对其进行拆解、讨论；接着，我们寻找往年的比赛题目以及方案，在尽量满足比赛规则的前提下，模拟演练了几遍，并对我们四个进行初步分工。但以上这些演练仅限于对方案的设计制作这一部分。而在方案实施的准备工作这方面，由于我们在参观正式比赛的场地时，事先并没有在一小时的时间内进行合理地分工参观，加上所负责指导操作的学生对该软件的熟练程度不一样，导致我们并没有机会完整地熟悉并操作在方案实施过程中所需软件及设备。 二、比赛实况 正式比赛分三个阶段，第一阶段是理论考试，即助理物流师的相关考题。对于这些答案，我们都感觉模棱两可，主要是在学校学的理论知识不
够夯实，加之没有针对性地练习过，所以，并没有足够的信心做出正确的选择。 第二阶段是物流方案的设计。在拿到题目时，我们花几分钟预览了题目内容，找到各自在模拟演练时所负责的任务，并开始设计制作。我（燕婷）操作其中一台电脑，主要是负责整个作业方案的排版设计，以及完成编制计划里的内容；晓光操作另一台电脑，主要是负责入库计划中所需示意图表的绘制；炳杰和妙驰主要是负责方案设计中的相关计算，以及出库计划中的分析。 但是在实际操作中，有好几部分的操作时间超出了我们的预定时间。例如，在就地堆垛以及库存分配计划这两部分。原因是之前我们在预览题目时并没有发现与我们在赛前演练的题目有什么不同之处。若是刚开始多花几分钟看完，再分轻重缓急，或许时间可以安排得顺畅一些。 再者，由于我们两位电脑操作员使用的版本不一样，即03版跟07版的区别，导致方案在最后合并时，出现了比较大的意外。比如，部分数据遗失，虽然在最后的几分钟内给补上去了，但还缺少了一个月台分配图，而且部分图表被改变了样式也来不及作出调整。总之，我们在制作方案的过程中，缺少细心，忽略了很多细节。 第三阶段是物流方案的实施。虽然我们事先都将整个方案的实施过程想得井井有序，但是我们并没有真正做到理论与实际结合，即没有按照作业进度计划表分工操作，加上我们对方案不熟悉，对比赛设施设备的操作并不熟练，而且RF手持终端也不断出现故障，总是无端退出，所以导致时间在这部分就浪费得太多，操作就显得特别被动，漏洞百出，问题接踵而至。另外，在上架这部分，可能是在绘制上架示意图时，绘制失误，因
年物流技能大赛总结报告
2015年物流技能大赛总结报告 物流技能大赛已经结束了，虽然结果不甚理想，但是我们从方案的设计到方案的实施操作结束都尽了各自最大的努力了。回想整个比赛的流程，我们收获了很多。此次比赛不仅增强了我们吃苦耐劳的毅力和团结友爱的合作精神，而且拓宽了我们的知识面，以及学到了很多在比赛中的经验教训。 比赛结果虽已成定局，但是在其过程中遇到的各种问题仍然值得我们去思考、解决、反省、总结，以更好地使自己取得进步。 一、赛前准备 在我们小组参赛前，事实上我们真正开始准备的时间离参赛时间并不足一星期。所以，相对于其他参赛队来说，我们的赛前准备是不够充分的。尽管如此，我们在紧张有限的时间内，熟悉了整个比赛的项目流程，对其进行拆解、讨论；接着，我们寻找往年的比赛题目以及方案，在尽量满足比赛规则的前提下，模拟演练了几遍，并对我们四个进行初步分工。但以上这些演练仅限于对方案的设计制作这一部分。而在方案实施的准备工作这方面，由于我们在参观正式比赛的场地时，事先并没有在一小时的时间内进行合理地分工参观，加上所负责指导操作的学生对该软件的熟练程度不一样，导致我们并没有机会完整地熟悉并操作在方案实施过程中所需软件及设备。 二、比赛实况
正式比赛分三个阶段，第一阶段是理论考试，即助理物流师的相关考题。对于这些答案，我们都感觉模棱两可，主要是在学校学的理论知识不够夯实，加之没有针对性地练习过，所以，并没有足够的信心做出正确的选择。 第二阶段是物流方案的设计。在拿到题目时，我们花几分钟预览了题目内容，找到各自在模拟演练时所负责的任务，并开始设计制作。我（燕婷）操作其中一台电脑，主要是负责整个作业方案的排版设计，以及完成编制计划里的内容；晓光操作另一台电脑，主要是负责入库计划中所需示意图表的绘制；炳杰和妙驰主要是负责方案设计中的相关计算，以及出库计划中的分析。 但是在实际操作中，有好几部分的操作时间超出了我们的预定时间。例如，在就地堆垛以及库存分配计划这两部分。原因是之前我们在预览题目时并没有发现与我们在赛前演练的题目有什么不同之处。若是刚开始多花几分钟看完，再分轻重缓急，或许时间可以安排得顺畅一些。 再者，由于我们两位电脑操作员使用的版本不一样，即03版跟07版的区别，导致方案在最后合并时，出现了比较大的意外。比如，部分数据遗失，虽然在最后的几分钟内给补上去了，但还缺少了一个月台分配图，而且部分图表被改变了样式也来不及作出调整。总之，我们在制作方案的过程中，缺少细心，忽略了很多细节。 第三阶段是物流方案的实施。虽然我们事先都将整个方案的实施过程想得井井有序，但是我们并没有真正做到理论与实际结合，即没
2017 技能大赛 高职 正式赛卷 物流职业能力 规划安排
一、单项选择 1.下面的货架是：（B） A.驶入式货架 B.阁楼式货架 C.悬臂式货架 D.驶出式货架 2.下面的车辆是：（A） A.正面吊 B.侧面吊 C.平衡重叉车 D.前移式叉车 3.利用叉车或半挂车、汽车承载货物，连同车辆一起开上开下船，运到目的地的一种水平装卸方式。是(C) A.叉上叉下 B.吊上吊下 C.滚上滚下 D.移上移下 4.仓库是保管、存储物品的（A）的总称 A.建筑物和场所 B.车站和场所 C.月台和场所 D.码头和场所 5.最基本的RFID系统由标签、阅读器和（A）三部分组成。 A.天线 B.数据采集器 C.信息 D.数据 6.GPS由三大子系统构成：空间卫星系统、地面监控系统、（A）系统。 A.空间传输系统 B.用户接收系统 C.空间观测系统 D.数据 7.全球定位系统简称为（B） A.GIS B.GPS C.POS D.DSS 8.（C）是指装有自动导引装置，能够沿规定的路径行驶，在车体上还具有编程和停车选择装置、安全保护装置以及各种物料移载功能的搬运车辆。
A. 自动化立体仓库 B. 前移式叉车 C. 自动导引搬运车（AGV） D. 巷道堆垛起重机 9.（A）将货架本体放置在轨道上，在底部设有行走轮或驱动装置，靠动力或人力驱动使货架沿轨道横向移动。 A.移动式货架 B. 驶入式货架 C. 重力式货架 D. 流利式货架 10.（C）是装卸搬运机械中最常见的具有装卸、搬运双重功能的机械设备，主要以货叉为取物工具，依靠液压升降机实现对货物存取和升降，由轮胎行走机构实现货物水平搬运的机械车辆。 A.货架 B. 起重机 C. 叉车 D. 输送设备 11.下图是：（C） A.手电 B. 熨斗 C. 条码扫描器 D. 输送设备 12.以下哪个是前移式叉车（B） A. B. C. D. 13.用以装载粉末状、颗粒状、块状等无包装的大宗货物的船舶是(B) A.杂货船 B.散货船 C.滚装船 D.其他船舶 14.机车是铁路运输的基本动力,从原动力来看,机车可分为蒸汽机车、______和内燃机车。(A) A.电力机车 B.电瓶机车 C.柴油机车 D.柴电机车 15.起吊集装箱最理想的方式为(A)
一体化物流仓储技能竞赛方案3
物流储存与配送作业 优化方案 代表队：A01队 主管A01A 理货员A01B 理货员A01C
目录 1工作准备 (3) 2入库作业 (4) 2.1物动量ABC分类 (4) 2.2背景资料 (6) 2.3货物组托示意图 (7) 2.4上架存储示意图 (9) 2.5就地堆码存储区规划 (10) 3出库作业 (11) 3.1订单有效性分析 (11) 3.2现有库存分析 (12) 3.3客户优先权分析 (13) 3.4库存分配计划 (13) 3.5拣选作业计划 (14) 3.6月台分配示意图 (15) 3.7车辆调度与路线优化 (15) 3.8配载装车图 (17) 4外包准备 (17) 5作业计划 (18) 5.1作业进度安排 (18) 5.2应急预案 (19) 6成本预算 (19)
1工作准备
2入库作业 2.1物动量ABC分类
理由：根据题意可得出累计周转量所占比重在70%以内（包括70%）属于A类货品，所以百事可乐，可口可乐，美汁源果粒橙为A类货物。累计周转量所占比重在70%-90%(包括90%)属于B类，所以椰树牌液汁为B类货物；累计周转量所占比重在90-100%的属于C类货品，所以统一鲜橙多为C类货物。 上述表格的数据是根据整个仓库物动量ABC信息列成的该货架货品的物动量ABC分类表。
2.2背景资料 背景资料分析：根据刚刚的物动量可分析出 百事可乐，可口可乐属于A类，因此把他们放置于货架的第一层。 美汁源果粒橙属于A类，原本应该放置在一层，但由于一层没有空位，且美汁源果粒橙在A类货品中周转量中排在最后，因此把它放在二层。 椰树牌椰汁属于B类，因此把它放置于货架的第二层。 统一鲜橙多属于C类货品，因此把它放置于货架的第三层。
现代物流技能大赛实施方案
现代物流技能大赛 实施方案
现代物流技能大赛实施方案 一、竞赛目的 1.增强物流管理专业学生的专业学习兴趣。 2.培养学生团队合作能力。 3.提升学生就业创业能力。 二、参赛对象 物流管理专业学生 三、竞赛内容 现代物流中心作业项目与叉车作业项目 1.竞赛方式及岗位分工 （1）竞赛方式 竞赛由3名选手组成一个参赛队，根据现代物流中心作业过程中的入库、补货和出库工作流程，按要求分工协作完成竞赛。每个参赛选手担任不同的工作岗位，具体包括信息员、仓管员、操作员三个工作岗位。 （2）岗位分工 参赛选手须严格按照以下岗位分工进行操作，对于未作岗位分工限定的作业，能够共同协作完成。 信息员：在仓储管理系统中完成入库订单处理、出库订单处理和补货任务生成。 仓管员：入库作业时与送货人员交接，发货作业时与接货人员交
接，《入库单》和《出库单》的填写、签收及签发。 2.竞赛内容 信息员随机抽取一份题目，题目中包含若干入库通知单（三托盘货物）、出库通知单和补货任务单。裁判吹哨开始竞赛，参赛队按岗位分工协作，根据题目要求完成入库、补货和出库的全部内容。 整个竞赛分为两个阶段，即入库作业阶段和补货与出库作业阶段，参赛队必须先完成全部入库作业后才能开始补货和出库作业，但对于每个阶段内的各项任务的作业顺序能够自行决定；在每个阶段结束后，相关设备须归位，并由仓管员向裁判分别报告“入库完毕”和“竞赛完成”。 （1）入库作业 ①入库订单处理 信息员根据入库通知单录入入库订单，生成作业计划，打印入库单。 ②入库验收作业 根据入库单，到收货理货区验收货物，如出现实收货物数量与入库单上的数量不符或质量问题时，仓管员要在入库单上注明情况，并以实际收货数量入库；仓管员在入库单上签字确认；仓管员与送货人员（由工作人员扮演）进行交接。 ③入库理货作业 利用设备或人工从托盘存放区抬取空托盘到收货理货区，如人工抬取空托盘则必须由两个人一起搬运，而且一次只允许抬取一个空托盘；利用手持终端扫描货物标签和托盘标签完成组盘作业。
现代物流技能比赛规程 全国职业院校技能大赛官方网站
附件1： 2010年全国职业院校技能大赛 中职组“天物杯”现代物流技能比赛规程 一、比赛名称 2010年全国职业院校技能大赛中职组“天物杯”现代物流技能比赛 二、比赛方式及岗位分工 1. 比赛方式 比赛由3名选手组成一个参赛队，根据物流仓储作业过程中的进出库工作流程，按照要求分工协作完成比赛。每个参赛选手担任不同的工作岗位，具体包括信息员、仓管员、操作员三个工作岗位，每个选手只能完成其所担任岗位分工内的作业任务。 2. 岗位分工 具体岗位分工如下： （1）信息员：负责入库订单处理、出库订单处理。 （2）仓管员：负责入库验收作业、入库理货作业、发货作业。 （3）操作员：负责入库搬运作业、入库上架作业、整箱出库作业、拣选作业、打包作业、拣选搬运作业。 三、比赛内容 参赛队信息员抽取一份入库订单和两份出库订单（包含整箱出库和拣选出库），裁判吹哨开始比赛，参赛队员按岗位分工协作完成下述操作内容： 1. 入库订单处理（信息员） 在仓储管理系统中按要求录入入库订单，生成作业计划，并打印入库单。 2. 入库验收作业（仓管员） 根据入库单，到收货理货区验收货物，并与送货人员（由工作人员扮演）进行交接；根据入库单上货物的名称和数量，进行实物验收，如遇实收货物
数量与入库单上的数量不符或外包装出现严重破损时，要在入库单上注明情况，并以实际数量入库；在入库单上签字确认。 3. 入库理货作业（仓管员） 利用手动搬运车从空托盘存储区取空托盘放到收货理货区，并将货物码放到托盘上。利用手持终端扫描货物标签和托盘标签完成组盘作业。 4. 入库搬运作业（操作员） 利用手持终端扫描托盘标签，下载上架任务，获得目标货位地址，利用手动搬运车将货物从收货理货区运至托盘货架区。 5. 入库上架作业（操作员） 用堆高车完成货物上架；利用手持终端确认货位地址。 6. 出库订单处理（信息员） 根据抽取的出库订单，在仓储管理系统中录入信息，生成出库单；打印出库单。(包括整箱出库和分拣出库) 7. 整箱出库作业（操作员） 利用手持终端下载单据，获得货物的名称、数量及货位地址；利用堆高车完成下架作业，将货物从相应货位取出；利用手持终端确认货位地址；利用手动搬运车将货物运至出库理货区。 8. 拣选作业（操作员） 在手持终端中注册周转箱，将周转箱信息与出库订单绑定，根据电子标签提示，拣选货物至周转箱；将拣选完成后的周转箱送入包装作业区。 9. 打包作业（操作员） 将分拣完后的货物复核后分类装入纸箱内，利用半自动打包机进行田字型打包方式打包。 10. 拣选搬运作业（操作员） 利用手推车将拣选货物从包装作业区运至出库理货区。
物流技能大赛方案设计完整版范本
物流技能大赛方案设计完整版
现代物流—储配方案设计与执行 参赛队名称：学院 队长： 队员： 目录 一、前期工作准备............................. 错误!未定义书签。1．储配方案设计中的队员分工及岗位职责分配.错误!未定义书
签。 二、货位优化及制定货物入库方案 .. 错误!未定义书签。 1、货品ABC分类表...................................... 错误!未定义书签。 2、入库任务单 .............................................. 错误!未定义书签。 3、货物组托图 .............................................. 错误!未定义书签。 4.货位存储图第一排货架 ....................... 错误!未定义书签。5．货物入库作业 .......................................... 错误!未定义书签。 （1）设备租赁 ........................................... 错误!未定义书签。 （2）装卸搬运人员 ................................... 错误!未定义书签。 三、出库作业 .................................... 错误!未定义书签。 1、核对订单货物数量与现有库存量 ........... 错误!未定义书签。 2、客户订单处理及出库方案....................... 错误!未定义书签。 3、库存分配表‘.......................................... 错误!未定义书签。 4、拣选单设计 .............................................. 错误!未定义书签。 5、出库作业 .................................................. 错误!未定义书签。 四、作业方案预案............................. 错误!未定义书签。 五、预算表 ........................................ 错误!未定义书签。 六、租赁申请书 ................................ 错误!未定义书签。 七、外包委托书 ................................ 错误!未定义书签。
2016-2017中国物流行业市场分析调研报告
【最新资料，WORD文档，可编辑修改】 中国物流业现状分析 2001年11月北亚集团（600705）增发新股，募集资金8.62亿元，积极拓展现代物流。2001年12月大众交通（600611）增发A股，准备实施“发展物流”的战略，计划投资6.22亿元，建立覆盖全国的大众物流网。众多的上市公司不断发布消息要涉足物流，物流企业成为资本市场投资的焦点，为社会广泛关注。另一方面，UPS、联邦快递、德国邮政等物流业巨头利用自己在资金、管理、人才方面的优势，参与国内物流的建设与发展，许多跨国物流已开始成立中外合资或外商独资物流公司，并迅速向全国布点。 ????透过上述信息，我们不禁会思考：我国物流企业的现状怎么样？它们今后的发展又将会怎么样？我国物流企业是否已经做好迎接挑战的准备？我们就此加以详细分析。 ????我国物流企业正处于转型阶段 ????我国物流企业的现状可以从两个方面来描述：一方面，长期以来，由于体制障碍、条块分割、地方保护、基础设施建设落后、融资不畅等因素的存在，现代物流发展比较缓慢，大多数企业停留在传统物流阶段；另一方面，随着市场环境的变化和经营理念的更新，我国少数物流企业正朝现代物流方向发展。 ????与发达国家相比，我国物流企业存在着较大的差距。这些差距主要表现在： ????1．我国物流企业设备老化，新技术、新装备应用相对较少。我国现有仓库约3亿平方米，部分始建于二十世纪五、六十年代，经过几十年的使用，已是破旧残损，严重老化，其中年久失修，带病作业者不少。仓库以平房居多，占地面积大，但储存效率低，我国仓库年吞吐仅为3－4次，仓库空置率高达40％－50％，并且其中能适应机械化托盘作业的高净空货架式仓库可谓凤毛麟角。日常装卸、码垛作业以人力肩扛背驮为主，机械化作业程度不高。我国物流企业的信息化程度不高，多数物流企业尚未建立起完善的物流信息管理系统（MIS）、电子数据交换技术(EDI)和货物跟踪系统等，这样大大影响了目前物流企业运作的效率和效果。 ????2．以客户为中心的经营理念还没有完全确立，不能为客户提供全过程的物流服务。我国大多数物流公司仅仅能提供装卸、仓储和运输等少量几种基础服务，而西方大多数物流企业已实现除基础服务以外的如信息调查反馈、再包装、实时信息查询、保税、物流方案优化设计、库存策略建议、实时配送等增值服务。我国物流企业业务内容的单一使得其收入也较为单一。例如我国传统物流企业的运输收入中，运输收入至少占70％以上，其余少量为仓储及装卸收入；而现代物流企业运输收入一般不超过30％，其他收入主要来源于物流附加服务，这也是物流业比较发达的国家的普遍水平。 ????3．物流服务质量不能保证，破损率高、准时送达率低、信息沟通不畅等。如卡车装卸运输过程中都涉及到大量的人工搬运，且中国大约60％的卡车是开放式的，在这个过程中，货物可能被放错地方、损坏或被偷；在运输过程中，客户很难了解到自己的货物身在何处，是否出现意外情况等。国际上通常使用封闭式集装箱卡车和全球定位系统解决这个问题。根据1999年中国仓储协会对450家大中型企业的典型调查显示：30.8％的企业对于委托代理的物流服务不满意，不满意的原因依次是：成本高、反应慢和产品破损多。 ????4．物流企业规模小，企业间缺乏紧密联系，在全国范围内没有形成社会化的高效物流网络体系。物流行业是一个需要巨大投资的行业，据估计，投资一个比较现代化的10万平米的一个物流中心需要1亿到1.5亿元，我国目前大多数物流企业很难独立承担这样的投资额。从国外的大型物流企业和我国物流企业比较来看，全球规模最大的快递运输公司FedEx（联邦快递），总资产133亿美元，销售收入196亿美元，拥有662架货机、45,000辆货运车、1200个全球服务中心以及超过43000个方便顾客投递的地点。而作为中国三大航空公司之一的东方航空目前共有飞机75架，其中货机仅3架，2000年的总资产为247.30亿元，营业收入为112.20亿元，且其主营业务收入更多是来源于客运收入。制约我国物流企业 ????发展的六要素 ????由于中国加入WTO、市场竞争的加剧、技术的更新等因素的存在，物流市场的环境将发生很大的变化，这对于中国物流企业既有机遇也有挑战。下面我们就一些重大因素来分析其对中国物流市场的影响：
物流技能大赛方案设计完整版
现代物流—储配 方案 设计与执行 参赛队名称：学院 队长：队员： 2012
目录 、前期工作准备 1．储配方案设计中的队员分工及岗位职责分配 3 、货位优化及制定货物入库方案 (4) 1、货品ABC分类表 (4) 2、入库任务单 (4) 3、货物组托图 (5) 4.货位存储图第一排货架 (7) 5．货物入库作业 (9) 1）设备租赁 . (9) 2）装卸搬运人员 . (9) 三、出库作业 (10) 1、核对订单货物数量与现有库存量 (10) 2、客户订单处理及出库方案 (10) 3、库存分配表‘ (11) 4、拣选单设计 (11) 5、出库作业 (12) 四、作业方案预案 (18) 五、预算表 (18) 六、租赁申请书 (19)
20 七、外包委托书 一、前期工作准备 1．储配方案设计中的队员分工及岗位职责分配 制作储配方案时按照不同队员的不同特点对队员进行了如下分工： 队员分工表
二、货位优化及制定货物入库方案 1、货品 ABC 分类表 在对货品进行储位分配时需要各种货品的级别进行判断，以下 对以往货品物动量的分类： 2、入库任务单 货物分 类 A A A B B C C C C C
7 W002 沐浴露355ml*12 箱144.00 15 0.4*0.4*0.4 8 W003 花露水255ml*12 箱56.00 37 0.4*0.2*0.2 9 W004 香皂105g*24 箱47.00 26 0.2*0.2*0.2 10 W005 漱口水250ML*12 箱240.00 16 0.4*0.2*0.2 3、货物组托图 王老吉0.8*0.6*0.4 22 A 最高层 4 个托盘每层堆2 箱堆3 层共22 箱 方便0.6*0.4*0.4 33 奇数层 3 个托 盘 葡萄酒 摆3 层每层 0.4*0.4* 0.2 奇数层 1 个托盘摆4 层前 巧克力0.2*0.2*0.2 5箱 22 C 3层6箱 29 A 偶数层 共33 箱 最高层最高层4 箱共22 箱 奇数层
物流技能大赛总结
技能大赛总结 2015年3月31日到4月3日,福建省高等职业院校物流技能大赛在福州职业技术学院开赛。物流管理教研室王丹、刘守臣和黄曼组成的指导教师团队辅导的学生参加了“物流管理——储配方案设计与实施”团体比赛,经过四天的激烈竞赛。樊凯凯、林秋婷、黄金海和卢怡婷同学参与的团体项目“物流管理——储配方案设计与实施”荣获三等奖。虽然比赛取得了一定的成绩，但是从中还可以看出我们存在一些不足，现就有关情况总结如下： 主要可以归纳为这十二字：领导支持、同事配合、学生用心。得知省准备开展竞赛的消息后，院系领导以及我们指导老师团队及时做好安排工作，并为各竞赛队提供各种条件，包括购买设备等。学校领导经常深入到训练场地进行检查督促，并就检查中发现的困难问题帮助解决，我们负责辅导的教师在常规工作较忙的情况下做到坚持辅导和教学工作两不误，并能经常将重难点内容进行交流探讨。 一、竞赛收获 1.积累了一定的比赛培训经验 通过第一次这次带队培训和参加湖南省物流职业技能竞赛，物流专业教师团队逐渐熟悉了该项赛事的比赛规则和比赛要点，该项比赛分为三个模块，包括：物流仓储方案优化设计模块，占30%、物流职业技能测评模块10%和物流仓储优化方案实施模块60%。三个小项的比赛覆盖物流专业的理论和实践项目，综合性强，实操性强度大。通过摸索和实践，我们逐渐总结出了一些行之有效培训方案，在实际比赛应用时也得到了较好的发挥。 2.提升了学生专业综合技能 在组织选手参与培训和比赛的过程中，通过理论考试、方案制作和方案实施等方面的培训和考核，让选手在专业理论知识和实践操作方面的能力都得到了提升，也使大家意识到自身的不足，对加强个人和团队各方面能力上起到了积极的作用。 3.形成了稳定的教师培训团队 物流专业的教师在指导和培训学生参加比赛的过程中，逐渐形成了一支比较稳定的培训团队，通过这次比赛的磨合和摸索，指导教师对比赛规则有了较为清晰的认识，并根据比赛特点，逐步形成了较为有效的竞赛培训体系。 4.培养了学生吃苦耐劳以及团队合作精神 通过选拔，四名同学成功入选。他们学生在队伍中分别担任不同角色。在为期一个月的训练中，同学们抗住了各方面的压力，放弃了所有课余时间，在老师们的带领下认真复习专业理论知识，训练实践操作，选手们也在不断的磨合过程中，积累了一定的经验、培养团队合作精神。 二、存在的问题 1. 参赛选手的选拔机制有待改善 通过和其他学校老师的交流，参赛选手的选拔是比赛成功的一个非常重要的因素。反思比赛，由于比赛报名时间和开赛时间间隔较短，常常是仓促上阵，队员的选拔和培训都显得不够充分，由此给后续的比赛带来不良影响。同时由于比赛前的选拔和培训都未能形成一个比较成熟的模式，因此也未能达到在专业教学中“以赛代训、以赛促学”的实践教学目的。
物流技能大赛方案计划设计完整编辑版
现代物流—储配方案设计与执行 参赛队名称：学院 队长： 队员： 2012
目录 一、前期工作准备 (3) 1．储配方案设计中的队员分工及岗位职责分配 (3) 二、货位优化及制定货物入库方案 (4) 1、货品ABC分类表 (4) 2、入库任务单 (5) 3、货物组托图 (6) 4.货位存储图第一排货架 (8) 5．货物入库作业 (10) （1）设备租赁 (10) （2）装卸搬运人员 (10) 三、出库作业 (11) 1、核对订单货物数量与现有库存量 (11) 2、客户订单处理及出库方案 (12) 3、库存分配表‘ (12) 4、拣选单设计 (13) 5、出库作业 (14) 四、作业方案预案 (19) 五、预算表 (20) 六、租赁申请书 (21)
七、外包委托书 (22) 一、前期工作准备 1．储配方案设计中的队员分工及岗位职责分配 制作储配方案时按照不同队员的不同特点对队员进行了如下分工： 队员分工表
二、货位优化及制定货物入库方案 1、货品ABC 分类表 在对货品进行储位分配时需要各种货品的级别进行判断，以下对以往货品物动量的分类： 所占百 累计百分 货物分
2、入库任务单 分比 比 类 53.333% 53.333% A 13.333% 66.667% A 10.667% 77.333% A 8.533% 85.867% B 5.333% 91.200% B 4.267% 95.467% C 2.667% 98.133% C 1.067% 99.200% C 0.533% 99.733% C 0.267% 100.000 % C
2017年全国快递物流行业运行情况分析(1-12月)
2017年1-12月全国快递物流行业运行情况分析2017年，国内邮政行业业务收入累计完成6622.6亿元，同比增长23.1%；业务总量累计完成9763.7亿元，同比增长32%。12月份，邮政全行业业务收入完 成653.9亿元，同比增长20.6%；业务总量完成1014.1亿元，同比增长29.7%。 2017年,邮政函件业务累计完成31.5亿件,同比下降13%;包裹业务累计完成2658万件,同比下降4.9%;报纸业务累计完成177.1亿份,同比下降1.6%;杂志业务 累计完成7.9亿份,同比下降7%;汇兑业务累计完成3743.7万笔,同比下降35.5%。 2017年快递业务量增长28% 2017年，全国快递服务企业业务量累计完成400.6亿件，同比增长28%；其中，同城业务量累计完成92.7亿件，同比增长25%；异地业务量累计完成299.6 亿件，同比增长28.9%；国际/港澳台业务量累计完成8.3亿件，同比增长33.8%。 12月份，全国快递服务企业业务量完成42.0亿件，同比增长23.7%。 数据来源：国家邮政局、中商产业研究院整理 2017年快递业务收入同比增长24.7% 2017年，全国快递服务企业业务收入累计完成4957.1亿元，同比增长24.7%。 12月份，全国快递服务企业业务收入完成519.8亿元，同比增长20.8%。 数据来源：国家邮政局、中商产业研究院整理 异地快递量超70% 2017年，同城、异地、国际/港澳台快递业务量分别占全部快递业务量的 23.1%、74.8%和2.1%；业务收入分别占全部快递收入的14.8%、50.7%和10.7%。 与2016年同期相比，同城快递业务量的比重下降0.6个百分点，异地快递业务 量的比重上升0.5个百分点，国际/港澳台业务量的比重上升0.1个百分点。 数据来源：国家邮政局、中商产业研究院整理 数据来源：国家邮政局、中商产业研究院整理 东部快递业务量占比超八成 2017年，东、中、西部地区快递业务量比重分别为81.1%、11.6%和7.3%，业务收入比重分别为80.9%、10.8%和8.3%。与去年同期相比，东部地区快递业 务量比重上升0.2个百分点,快递业务收入比重下降0.2个百分点；中部地区快递
物流技能大赛方案设计完整版
现代物流—储配方案设 计与执行 参赛队名称：学院 队长： 队员： 2012 目录 1．储配方案设计中的队员分工及岗位职责分配..................... 二、货位优化及制定货物入库方案 .................................. 1、货品ABC分类表.......................................................................... 2、入库任务单..................................................................................... 3、货物组托图..................................................................................... 4.货位存储图第一排货架.................................................................. 5．货物入库作业................................................................................. （1）设备租赁.................................................................................. （2）装卸搬运人员.........................................................................
2013年江苏省现代物流技能大赛实施方案
2013年江苏省现代物流技能大赛实施方案 一、竞赛项目及内容 （一）竞赛项目 本次竞赛设现代物流中心作业、叉车作业和物流单证处理三个项目，分中职学生组、高职学生组、教师组和职工组四个组别。其中，现代物流中心作业为团体竞赛项目（三人作业项目），其它均为个人竞赛项目。参加叉车作业项目理论知识和操作技能成绩均达到60分以上的选手，加考质监理论合格后，由省质量技术监督局颁发特种设备作业人员证（叉车项目）。 （二）竞赛内容及要求 本次竞赛包括理论知识、操作技能两个部分。 理论知识部分 1．竞赛方式 理论知识竞赛采用计算机答题方式进行。参赛选手用计算机，登录理论知识考试系统，按要求进行答题。软件由江苏省现代物流协会提供技术支持。 2．竞赛范围 （1）中国物流与采购联合会物流师职业资格认证培训系列内容（约占考题的70%） 参考教材：《仓储与配送实务》，适用于所有组别。 （2）江苏省物流师职业资格鉴定系列教材（物流员、助理物流师、物流师）（约占考题的20%） 中职学生组以物流员考核内容为考试范围；高职学生组以助理物流师考核内容为考试范围；教师组和职工组以物流师考核内容为考试范围。 （3）其他参考教材(约占考题的10%）
《物流管理基础》第3版-机械工业出版社 《运输管理实务》第2版-机械工业出版社 《供应链管理》第3版-机械工业出版社 复习参考题另行公布，根据不同组别从中抽取50%-70%。 3．题型与题量 竞赛题型由判断是非题、单项选择题和多项选择题三种题型构成，考试共150道题，其中单选题每题0.5分，判断是非题和多选题每题1分。各组题型和题量见表1： 表1 各参赛组题型和题量表 4．竞赛时间：60分钟。 5．计分 答题结束后，理论知识测评系统自动进行评分。理论知识竞赛满分为100分。这部分成绩中，中职学生组、高职学生组和教师组按照20%计入总成绩，职工组按照15%计入总成绩。 操作技能部分 现代物流中心作业项目（各组别） 1.竞赛方式及岗位分工 （1）竞赛方式 竞赛由3名选手组成一个参赛队，根据现代物流中心作业过程中的入库、补货和出库工作流程，按要求分工协作完成竞赛。每个参赛选手担任不同的工作岗位，具体包括信息员、仓管员、
市场供需分析-2017-2021年中国物流行业发展预测及投资战略报告(目录)(专业版)
2017-2021 年中国物流行业发展预测及投 资咨询报告（专业版） 1
报告信息 报告目录 关于行业研究报告 行业研究是开展一切咨询业务的基石，通过对特定行业的长期跟踪监测，分析行业需求、供给、经营特性、获取能力、产业链和价值链等多方面的内容，整合行业、市场、企业、用户等多层面数据和信息资源，为客户提供深度的行业市场研究报告，以专业的研究方法帮助客户深入的了解行业，发现投资价值和投资机会，规避经营风险，提高管理和运营能力。 对企业而言，发展战略的制定通常由三部分构成：外部的行业研究、内部的企业资源评估以及基于两者之上的战略制定和设计。 行业与企业之间的关系是面和点的关系，行业的规模和发展趋势决定了企业的成长空间；企业的发展永远必须遵循行业的经营特征和规律。 行业研究的主要任务：
解释行业本身所处发展阶 段及在国民经济中的地位 分析影响行业的各种因素 以及对行业影响的力度 预测行业的未来发展趋势 判断行业经营和投资价值 揭示行业经营和投资风险 ? 行业的界定 / 分类 ?产业政策 ?产品生产情况 ?行业集中度情况 ?市场发展趋势 ?行业发展特点 ?行业管理体制 ?产品销售情况 ?行业内企业特征 ?技术发展趋势 ?行业规模 / 结构 ?投资状况 ?主要销售模式 ?企业竞争分析 ?国家发展规划 ?行业进出口状况 ?原材料状况 ?市场需求 ?领先企业研究 ?企业投资建议 ?国外同行业现状 ?技术替代 ?细分市场 ?关键成功因素 ?企业发展 对策 ◆ 受资料的限制，有时候不能够对行业进行全面的分析，分析的思路也会被资料所左右，但是无论 如何，我们还是以所掌握的资料为基础，尽可能的对资料进行整合，以揭示行业的现状和发展趋势， 为决策提供依据。 ◆ 行业研究的难易程度因行业不同而有所差别，垄断性行业的研究与竞争性行业的研究不一样，主 导性行业的研究与配套性行业的研究也不一样，更为重要的是，行业不同，资料来源不同，资料的 可 信度也不同。 常规行业研究报告对于企业的价值主要体现在两方面： 一、身为企业的经营者、管理者，平时工作的忙碌没有时间来对整个行业脉 为经营和投资者 提供 决策依据 战略定位 战略选择 作为制定战略 规划的 依据 解决方案 实施方案 行业研究是对一个行业整体情况和发展趋势进行分析，包括行业生 命周期、 行业的市场容量、行业成长空间和盈利空间、行业演变趋势、 行业的成功关键因 素、进入退出壁垒、上下游关系等。 行业研究报告的构成 一般来说，行业研究报告的核心内容包括以下五方面： 行业概况 行业环境 产品状况 企业状况 趋势对策
物流小车竞赛方案
物流小车竞赛方案 一、总则 1、竞赛指导思想、目的意义 物流小车设计制作大赛本着“教务处主办，机械工程系老师主导，以学生为主体，争取企业参与合作”的原则组织进行。 厦门理工学院物流小车创新设计大赛是一项应用性的大学生科技创新活动，旨在促进我校机械学科的教学改革，加强专业教育与相关产业之间的联系，促使我校更多大学生积极投身于机械设计与机械制造事业。通过大赛培养大学生的合作意识、创新精神，扩大大学生的科学视野，提高大学生的创新设计能力、综合设计能力和工程实践动手能力。 2、竞赛特点与特色 物流小车设计制作大赛面向全校本、专科在校学生，按个人专业和特长组成10个作品设计团队，团队每个队员根据其特长分别承担作品不同部分的设计及制作任务，并最终制造出物流小车样机。 参赛学生自主提出物流小车的整体设计方案，在指导老师的指导下完成物流小车的方案确定，结构及控制系统设计和制作调试等工作。设计团队内要及时互相交流设计信息，互相协作。团队之间也可以讨论、交流技术性问题，交流设计方案，但是各个团队的方案不能相同，力争各个团队的方案各具特色。 物流小车的设计要求学生利用所学的机械、电子和计算机控制方面的知识，实现物流小车自动将一定重量的物体从一个规定位置
按规定的路线搬运到指定的位置（货架），搬运指令发出后，全程不能有人为干预物流小车的运行。 物流小车的设计以学生为主体，指导教师负责方案的论证及必要的技术培训。通过物流小车作品设计和比赛，不但要提高队员在机械、电子以及计算机控制等方面的综合运用能力，而且要通过竞赛起到辐射、带动其他同学参与科技创新设计开发活动的目的。二、组织形式 物流小车设计大赛组委会设名誉主任委员、主任委员、副主任委员、委员。组委会成员由机械工程系推荐，教务处审定。协办单位有学工办，科技处，科协，校团委等。组委会下设秘书处，负责学生培训、方案评审以及作品设计指导等赛务工作，秘书处由若干具有机械，电子电气和计算机专业的教师组成。 大赛组委会的职责如下： 1、审议、修改评审比赛章程和评审规则； 2、协商议决物流小车设计大赛组织工作中的重大问题； 3、筹集大赛组织、评审和奖励所需的经费； 4、审议通过最终获奖名单及名次； 5、审议秘书处提交的财务报告； 6、决议其它未尽事宜。 大赛组委会聘请相关专家组成作品评审委员会。委员会设主任委员1人，副主任委员1-2人，委员7-8名。 三、竞赛内容、规则和纪律 1、竞赛内容（命题）