诗朗诵《美是什么》
美丽的中国诗歌朗诵(通用)
美丽的中国诗歌朗诵（通用）《美丽的中国》春天花草正在萌芽鸟儿正在欢乐唱歌明眉的阳光照满了神州。
温柔的北风吹进人的心灵蒙蒙的细雨滋润着大地。
它如一朵鲜花正在开放可它是永不凋泄的它如菊花一般在风雪的夜可、它不会死亡它只会在风雪中成长它正在东方崛起正在世界站立。
它有五千年的华夏文明和遥远的丝绸之路也曾有百年的屈辱历史。
黑暗已经过去黎明已经来临。
一切都成为过去！黑暗中你在探索探索出一条光明的路。
美丽的神州大地欢声笑语！一切都是因为你的努力。
祖国阿！是您让百万农奴得到***！是您让上亿人解决了温饱问题。
祖国啊！您在崛起您在努力您在坚持。
那是一个有着神秘色彩的国家！那就是中国！中国！《什么是中国梦》我的中国梦是什么呢？是蓝天是绿地是清澈的河流是清丽的风还是不倒的长城，飞速的高铁是，这些都是可又不全是我，还有一个梦那是一间小屋一间建在山坡上的属于我自己的小屋小屋被绿树环抱，被绿水蜿绕经年里夏阳秋月，春雨冬雪鱼儿在绿水里自由地游弋鸟儿在绿林间自由地飞鸣各色的花儿、草儿相互衬映着在清明的天地间自由地绽放飞沙陨石，各展其姿万千生命，无高无低共同演绎着自然的美妙这，就是我的梦，也是我的中国梦有一位老爷爷说：“少年强则国强”我要做那个最强的少年我要我的国家做那个最强的国家为了这个梦我要努力，百倍地努力我要长大，快快地长大我要挥洒辛勤的汗水建设我们的国家我要抛洒滚烫的热血保卫我们的国家这，就是我的梦这，就是我的中国梦《中国梦》我是中国梦中华民族实现伟大复兴之梦。
百年前只有少数人敢想我如今举国都看见了我；百年前我仅见于笔端是国人心灵的寄托；如今，我不仅是梦已经改变国人的地位和生活。
我诞生于夜最深沉时；大清腐朽，外强欺凌中华民族伸手不见五指炎黄子孙陷入了深重灾难是凤凰涅槃的希望喚醒了我。
百年来***阀日寇***派连天炮火没有破碎我；血与火的洗礼令我的色彩越加鲜红；让中华儿女倍加珍惜我；开放，我化茧为蝶一步步飞上了蔚蓝色的天空。
适合朗诵的经典诗歌推荐（精选85首）
适合朗诵的经典诗歌适合朗诵的经典诗歌推荐（精选85首）朗诵也是一种艺术，也非常考验一个人的声音，下面是小编帮大家整理的适合朗诵的诗歌，希望大家喜欢。
（点击对应目录可以直接查阅哦！）▼目录▼《适合朗诵的经典诗歌》之通用（1~15）1、一棵开花的树作者/席慕容如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百年求佛让我们结一段尘缘佛於是把我化做一棵树长在你必经的路旁阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望当你走近请你细听那颤抖的叶是我等待的热情而当你终于无视地走过在你身后落了一地的朋友啊那不是花瓣2、《涅槃》一边在彷徨一边在希望正如你的灵魂一半是火焰一半是海洋黑色是装饰乌鸦是图腾毫不在意地受伤内心有血在流淌孤独侵蚀了骨髓高傲就是伪装祭奠岁月成了习以为常的行当趁着你的心还在跳动时而发烫破茧而出披挂华丽衣裳既然人生是残酷的修行那么醉一场醒来用明亮的眼把尘世打量痛苦是涅盘亲吻忧伤3、《雨夜》独自走在无人的街道零星的细雨划过我的肩头瞬间心里有些烦愁苍天为何哭泣泪流黑夜里我孤独难道你也无助可怜的苍天请放下哀愁你可知我心难受寂寞的旅途常伴我左右可怜天下有情人为何不能天长地久我为寂寞呐喊我为苍天报怨人间无人知我心问天问地何必哭心雨好似雨水在流请洗去我所有的忧愁4、《情窦初开》不敢直视那流火的目光，燃烧着能灼伤人的犀利和渴望。
在我的每一次背影里，你象欣赏人物的雕像，审视的双眸吸附在我的身上，仿佛要洞穿我的每一个细胞，每一寸思想。
炽热的柔情，把我活力四射的伟岸嵌入你的心窗。
我不在你的身旁，你似乎丢失了珍爱而忧伤，空落落的长满了凄凉。
骚动的心早已在追寻的路上，神情落寞而沮丧。
朦胧的夜晚，难眠着翻来覆去的痴想。
当与我的眼神相撞，如被电击一样震荡，倏忽地滑过彼此的脸庞，一种灼热烧得脸儿滚烫，心中的鹿儿乱撞，羞怯寻隙躲藏。
欲说还羞的慌张，欲喜还忧的彷徨。
掩饰着丘比特的利箭，射穿幽深的心房。
豆蔻的青春，与春天一同绽放……5、《拥抱春天》快乐的漂泊在柔柔的春风中，在柳树的绿叶中，在布谷鸟的叫声中，在花儿灿烂的脸上，我们看到了美丽的春天。
优美诗歌朗诵稿（精选25首）
优美诗歌朗诵稿（精选25首）优美诗歌朗诵稿（精选25首）在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。
那么什么样的诗歌才更具感染力呢？以下是小编为大家整理的优美诗歌朗诵稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
优美诗歌朗诵稿篇1《乡音的呼唤》作者：灯笼虫山腰里村庄，哄睡打盹的夕阳印满星星的粗布被单，在鸟巢安静下来村口新修的水泥路，粘满泥泞记忆无限地延伸三十年前，春风吹飘的蒲公英今夜你在何方?山脚上柿子树年复一年深情张望，归来吧霓虹闪烁的土壤，怎能扎下浮萍的根裸露脊梁的丘陵，穿上螺旋形的衣裳点缀的红山楂，一年比一年烧旺曾经断炊的灶膛。
离家背影中东倒西歪的残墙，被红砖青瓦挺直胸膛编织山巅的蜘蛛网，高频率呼唤浓喷的朝霞，期盼扶犁的太阳荆条箩筐，已经潋滟农家的秋风颓废情感，倒影枯竭的脸庞那是母亲对儿遥远的絮叨那是乳童吮指的渴望归来吧，渐渐泛红乡村等待归来的雁行优美诗歌朗诵稿篇2《人生路》文/胡飞人生跌跌撞撞，一起一落一世纪。
生活忙忙碌碌，一苦一甜一春秋。
翻越了丛山峻岭，趟过了大江大河。
看花开叶落，听四季之声迎来了独立寒冬，雨打风霜飘白雪。
人生的道路艰难坎坷可是我们没有顾盼、没有辗转，依然勇敢地前行着。
生活的味道耐人寻味可是我们没有怯弱、没有退缩，依旧果断地尝试着。
这就是人生给了我们坚定的信念，我们可以以念取暖奋勇的迈入激情的人生。
这就是生活给了我们诚挚的热情，我们可以以情相拥努力的挺进真实的生活.优美诗歌朗诵稿篇3《人生觅处，搁一丝浅墨》作者：淡闲曾向往，才华横溢的诗人指尖的一触而蹴;曾向往，展翅高飞的鸟儿眼里的千山万水;曾向往，美丽夜市的恋人牵手的甜蜜幸福。
可向往终究只是向往，没有现实的基垫，永远也无法摘到心里的繁星。
人生就是这样充满遗憾，在忙忙碌碌中开始，在忙忙碌碌中结束，跌跌起伏，在充满未知中逐渐迷失在了幻想的世界里，沦为了金钱的奴隶。
人总喜欢追求没有的，忽略已有的，被浅墨渲染的人生就像是一幅山水画，处处诗意，却又处处失意。
优美诗歌朗诵精选15篇
优美诗歌朗诵精选15篇优美诗歌朗诵1假如我是一只鸟假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的.土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……――然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉优美诗歌朗诵2宁愿宁愿活着的时候你总能静坐伴我也不愿我离开人世后为我整夜无力再回首宁愿活着的时候你总能轻拉我的`手也不愿我离开人世后为我清泪浸透衣袖宁愿我活着的时候你总能电话叮嘱也不愿我离开人世后你常来唯我厮守宁愿我活着的时候你总能勉励加油也不愿我离开人世后为我把心碎的诗词吟咏宁愿我活着的时候你总能许我美丽左右也不愿我离开人世后为我把靓丽青春回眸宁愿我活着的时候你总能心帖心交流也不愿我离开人世后为我把没说的话深夜苦留宁愿我活着的时候你总腼腆说你爱不够也不愿我离开人世后为我追悔覆水难收宁愿我活着的时候你总能情爱执着也不愿我离开人世后为我痴醉迷离独步深幽宁愿我活着的时候你总能揽明月在手也不愿我离开人世后为我把爱的故事来接受宁愿优美诗歌朗诵3《放弃也是一种美》作者：妮子乐儿七星瓢虫爬过那片玻璃落叶飘过那扇窗记忆中的咖啡冒着热气你坐在她的身旁我们相互没了眼神沟通看着你握紧她的手内心如白了的纸片表面却倔强的说着对白也许放弃也是一种美丽爱情就是成全了你逐出了影子的戏份也许放弃本就是一种退路回忆就是过往的'体会烧掉了照片的灰烬放弃就是一种美丽爱过也就路过尝过也就感悟过空中飘下了雨丝看着桌上的咖啡七星瓢虫的翅膀开始挥舞好似在说放弃也是一种美优美诗歌朗诵4我是虚拟枝头上的花朵繁华，娇艳而执着天蓝的时候，我是白色的我想以纯洁的色彩映衬一个晴朗的梦天灰色的时候我仍是白色的我想以简单的姿态去陪伴你内心的失落当虚无的`风拂过花瓣儿请勿责怪梦中的凋零脚下的黄土厚重可以承载漫无边际的零碎包括我精心为你编织的花环终有一天，它会枯萎变得暗无光泽我只想在暴雨莅临之前给你一个优雅的离去而你也不必夜夜想起划过你窗前的那一抹白色月光静寂，自会历数圆缺孤单的陪伴，早已忘记阴晴又怎去抱怨一滴晨露无所适从的落脚只那晶莹剔透的泪痕已让心中的爱恋，一生无悔优美诗歌朗诵5《我在清风里》作者：林国鹏我在清风里葫芦的颈椎陷进去了用上节的悠闲倾吐酒香却在下阙的关节坦露真言一个老翁憋着力气过来用花开地声音划破原来你在清风里岁月的头顶带着一把刀像之前一样也像未来一样平了树梢萎了香瓜烂了辣椒事实什么都不了解就如面对自己的十指就算埋葬也等到有清风的日子每一刻我都想像一朵莲花沉睡即使雨来了风来了老农来了我都异常欢心因为醉了水便为纯香的酒夏天来了，一首歌的`时间便消失了在双眸留下蝉声在嘴边沾上烈焰用橘红色的微笑接近夕阳的胃部走进一步，闻到清风的花香把汗水丢给西山山摇一摇头捻来五百年的最后一路清风优美诗歌朗诵6第一缕把春天叫醒的阳光释放出青春的活力，诗与歌的元素冬天早已被腾空这被风击打过的村庄与河流在一片叶子上，突显新鲜和明亮让我们一起眺望春天听鸟鸣，一滴一滴叫醒了黎明让春天里的第一缕阳光成为补水的.面膜，成为福音书看奔跑的列车，在未知的前方找到了生命中的灯盏拉开白日梦的窗帘，擦亮星星的眼眸回首，或者眺望如梦似幻的日子，乡音又起了涟漪就像这大地上的邂逅每一片孤独的雪花都有一个栖息的福祉卸下今生，卸下草木的疲惫让肉身成为喜悦的岛屿让相亲相爱的人，追逐青春的人心怀悲悯之心、善良之心去吧，到大自然的怀抱里邂逅那些朴素、简单和纯粹的爱情诗人啊，抓住这个美的时辰吧写下一行行春天的情诗念给窗外的风听一听任虚无化作富有，今生向未来作见证完成爱情对生活的传递优美诗歌朗诵7《今夜，本不想去想你》夜把梦再次提读被茶水浸泡的眼晴抱着，月光在起跑线上等待等待，那比黑夜更黑的天明夜莽碰撞着晨雾将心的泪穿成珠子，悬挂在枝头今夜，本不想去想你心，平移于皎白月光里却把往事一一平铺那些跌落的月色本是轻轻柔弱却无数次将心脏刺痛也许你不再是那只青春的鸟儿在我的耳边破晓春风可你那声声呼唤一直把心跟踪在阴雨的日子，心在酸酸的痛只好找到片断解药把那些风花雪月，再次飘红其实你我都懂，我的'灵魂里有一片你为我留下的羽毛托起我最轻盈的灵感飞舞在我们激情岁月里点歌不说爱情，却走不出胡同你累了，不再有飞鸟的机翼却将这一双翅膀嫁接于我我将以自然的胸怀拥抱世界蔓延紫藤，芳纯于你的天庭藤罗缠绕的花蕊，把夜薰醒枕着月光在一粒露珠的落地声里睡熟，梦还在做朦胧听到你梦魇的哭声优美诗歌朗诵8花间曼舞的凤蝶翅膀轻轻扑打芳香林中丁咚的小溪脚步勿勿追赶太阳我轻轻的挥手，洒落点点柔情你的眼神映照我莫名的`忧伤礁石拒绝浪花每一次拥抱晚风想把垂柳梳妆成新娘你可曾想拒绝是一种诱惑掩饰是一种表白你是雨中的一枝丁香点点滴滴都浸湿你的哀怨很想风雨中为你架起一道彩虹很想黑夜里为你点亮一片星空把泪留给海，织一朵浪花把梦交给夜，与星星对话晨曦送来你的幽香我知道你离我并不遥远假如我是一道风景归来吧，与我一同合影让你的梦和我的梦在依偎中温馨起程现代优美诗歌朗诵大全4花间曼舞的凤蝶翅膀轻轻扑打芳香林中丁咚的小溪脚步勿勿追赶太阳我轻轻的挥手，洒落点点柔情你的眼神映照我莫名的忧伤礁石拒绝浪花每一次拥抱晚风想把垂柳梳妆成新娘你可曾想拒绝是一种诱惑掩饰是一种表白你是雨中的一枝丁香点点滴滴都浸湿你的哀怨很想风雨中为你架起一道彩虹很想黑夜里为你点亮一片星空把泪留给海，织一朵浪花把梦交给夜，与星星对话晨曦送来你的幽香我知道你离我并不遥远假如我是一道风景归来吧，与我一同合影让你的梦和我的梦在依偎中温馨起程优美诗歌朗诵9《春天来了》小草从地下伸出头来偷偷的告诉蜗牛春天昨晚来了电话说他很快就要来了花朵含羞微笑轻轻的对蝴蝶说春天刚刚拍来电报说他很快就要来了蝴蝶告诉蜜蜂蜜蜂告诉蜻蜓春天来了春天来了……春天春天的天是灰灰的'，春天的树是青青的。
从诗歌的音乐美探究古诗词朗诵的技巧
从诗歌的音乐美探究古诗词朗诵的技巧古诗词朗诵是中国传统文化的重要组成部分。
在诗歌朗诵中，音乐美是不可或缺的元素。
通过探究古诗词朗诵的音乐美，可以进一步提高古诗词的朗诵技巧和表现力。
本文将从音律、韵律、节奏和情感表达四个方面探讨古诗词朗诵的音乐美。
一、音律音律是指诗歌中的音调、音高和音量等音乐要素。
在古诗词的朗诵中，采用合理的音律可以突出其意境和气质。
首先，古诗词中的韵母是需要注意的音律要素。
韵母的清凉、柔美、悲壮等音色可以通过声音的抑扬顿挫表现出来。
例如，苏轼的《水调歌头》中的“锦帽貂裘，千骑卷平冈”中的“江”、“平”、“川”等韵母应该发出清脆响亮的音色，突出英雄的豪迈和严谨。
另外，音律还表现在古诗词的节拍感上。
节拍感是由音符之间的重复和分布关系产生的。
在古诗词的朗诵中，有时要表现出节奏感，如用快慢不同的节奏来表现诗句中的时间性或场景的变化等。
例如，王沂孙的《雨霖铃》：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
”应该用较慢的节拍，慢慢地表达出寒蝉凄切的情感。
二、韵律韵律是指文言文中的平仄、声调和字音等要素。
平仄是对文言文诗句的声音高低制约所造成的美学规律，是诗歌韵律的基础。
在古诗词的朗诵中，掌握平仄变化和发音准确性是关键。
在平仄的掌握上，古诗词要发挥平仄的作用，将相同的韵脚都发出相同的平仄，用平仄的高低造成和谐的感觉。
如杜甫的《登高》：“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。
”应该将“尺”、“天”等韵脚发成平声，让平仄自然流畅。
另外，在音调上，每一个音节都有其独特的声调。
在古诗词的朗诵中，准确把握每个字的声调，这样才能表达出古诗词独特的韵味和情感。
如杜牧的《题乌江亭》：“落日照溪山，红霞满四野。
欲知村里事，问向来花与酒。
”应先理解它的字音，明确哪些字是平声、哪些字是上声和去声，再根据音律规律进行朗诵。
三、节奏节奏是指音乐由时间单位分割而成的部分的结构安排。
在古诗词的朗诵中，更好体现节奏会让诗句更加生动有力。
在节奏的处理上，需要注意句子的整体意思和音韵规律的处理。
适合公司朗诵的诗歌
适合公司朗诵的诗歌1.《劳动之美》。
工作是美的，它赋予了我们。
自豪感、成就感和独立自主的感觉。
工作是走向成功的道路。
它激励我们去追求更好的生活。
2.《团结一致》。
团结一致是我们的力量。
它让我们变得更强大。
它让我们承受风雨。
它让我们共同前进。
3.《奋斗的力量》。
奋斗是我们的最大动力。
它让我们不断向前。
在困境中迎难而上。
让我们展示出自己的才华和智慧。
4.《责任与担当》。
责任和担当是我们应承担的义务。
它让我们成为领导者和决策者。
它帮助我们发挥自己的长处。
让我们成为杰出的领导者。
5.《信任与尊重》。
信任和尊重是团队成功的关键。
它让我们创造出一个和谐的环境。
让我们专注于目标的实现。
让我们凝聚在一起，共同前行。
优美的中国诗词朗诵文稿
优美的中国诗词朗诵文稿中国诗词源远流长，其中不乏许多优美动人的作品。
今天，我将为大家朗诵几首经典的中国诗词，让我们一同领略这些优美的艺术之美。
1.《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这是王之涣的《登鹳雀楼》。
通过描绘大自然的壮丽景色，表达了人们追求进步、超越自我的精神。
这首诗字字珠玑，堪称中国古代诗歌的经典之作。
2.《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这是李白的《静夜思》。
以简洁的文字描绘了一个人在夜晚思乡之情，表达了对故乡的思念之情。
这首诗简短精练，却能唤起人们的无限遐想。
3.《赋得古原草送别》 - 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
这是白居易的《赋得古原草送别》。
通过描绘大自然的变化，表达了人生无常、万物更替的哲理。
这首诗篇简练而深邃，给人以深思。
4.《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
这是杜甫的《登高》。
通过描绘大自然的壮丽景色，表达了对时代动荡的思考和对未来的希望。
这首诗词豪放激昂，意境深远。
5.《悯农》 - 李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
这是李绅的《悯农》。
通过描绘农民的艰辛生活，表达了对社会不公和农民困境的关注。
这首诗词简练而深情，引人深思。
以上是我为大家带来的几首优美的中国诗词。
这些诗词以简练的文字、深远的意境，带给人们无尽的思考和艺术享受。
希望大家能够在朗诵和欣赏中感受到中国诗词的独特魅力。
谢谢！。
适合两分钟朗诵的诗歌
适合两分钟朗诵的诗歌适合两分钟朗诵的诗歌 在学习、⼯作乃⾄⽣活中，⼤家⼀定都接触过⼀些使⽤较为普遍的诗歌吧，诗歌富于⾳乐美，语句⼀般分⾏排列，注重结构形式的美。
什么样的诗歌才经典呢？以下是⼩编为⼤家整理的适合两分钟朗诵的诗歌，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！ 1《答复》 海⼦ 麦地 别⼈看见你 觉得你温暖，美丽 我则站在你痛苦质问的中⼼ 被你灼伤 我站在太阳痛苦的芒上 麦地 神秘的质问者啊 当我痛苦地站在你的⾯前 你不能说我⼀⽆所有 你不能说我两⼿空空 赏析： 海⼦的《答复》是⼀⾸不讲韵律却很有新意的好诗。
在历来的诗歌中，“麦地”基本上是作为恬静的⽥园风光的背景，像庾信的《⼩园赋》“苔始绿⽽藏鱼，麦才青⽽覆雉”，潘岳的《谢雉赋》“麦渐渐以擢芒，雉噍噍⽽朝驹”。
宋代曾⼏的《途中⼆⾸》也是写麦地的： 鹁鸠晴⾬报⼈知，更问农家底事宜。
村落泥⼲收麦地，稻⽥⽔满插秧时。
⼩麦青青⼤麦黄，新蚕满箔稻移秧。
绿阴马倦休亭午，芳草⽜闲卧⼣阳。
这些诗中的麦地给我们宁静、安适的感觉。
海⼦的这⾸《答复》或许正是针对以往诗歌中这种平和、闲雅的风光⽽作吧。
他在这⾸诗的第四⾏⽤了⼀个“则”字，“则”字是表⽰对⽐关系的连词，这个虚词是诗⼈有意嵌进去的，它站⽴在诗句中间，很显眼，甚⾄是很刺眼，它把“温暖，美丽”带来的传统诗语的柔和⼀下⼦消损掉了，使诗句具有议论性、思辨性、哲理性。
海⼦明显地受到存在主义哲学的影响，他对海德格尔所推许的.荷尔德林⼗分赞佩。
在海德格尔思想体系中，“⼤地”和“天空”是两个核⼼的概念。
《答复》⾥的麦地，并不是海德格尔概念的演绎，如果那样就没有什么意思了，海⼦的麦地虽然染上了海德格尔思想的⾊彩，却是中国尤其是中国北⽅农村的⼀种象征，⾥⾯浸润着海⼦的⼈⽣体验：麦地是他⾁⾝的更是精神的故乡，他对麦地⼀往情深。
⾯对麦地，诗⼈不是悠然⾃得地观赏，⽽是尖锐地感受到⾃⼰⽆可逃遁地站在被质问的中⼼。
他被质问了什么呢？他在另⼀⾸诗《重建家园》中说： 放弃沉思和智慧 如果不能带来麦粒 请对诚实的⼤地 保持缄默 和你那幽暗的本性 “我”⽣存在⼤地和天空之间，“我”给世界带来什么？天空的太阳给我们以光芒，⼤地给我们以果实，我拿什么偿还？这⾸诗就是对这种质问的“答复”。
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美是什么
（生）老师，美是什么？
（李）美是春天的花红柳绿，是夏天的阳光明媚，
是秋天累累的果实，是冬天皑皑的白雪。
（窦）美是潺潺流动的溪水，是姹紫嫣红的鲜花，
是高山的雄壮，是宇宙的深邃辽阔。
（康）美是荷叶上水滴的圆润，是石间小草的坚韧，
是孤雁过后的惆怅，是鹰击长空的气势。
（师4）美是清晨的一颗甘露，晶莹剔透，让人倍感清凉；
是热烈当空的太阳，光芒万丈，让人对生活充满着希望；
美是午夜高挂的月亮，皎洁明朗，让人寄托着无限的想象。
（生）老师，美是什么？
（李）美是金字塔的神圣，是巴比伦的幻想，
是长城的绵延，是故宫的辉煌。
（康）美是古典音乐的优雅，是流行音乐的激情，
是散文的清凉，是诗歌的空灵。
（窦）美是王羲之《兰亭序》的浑然天成，是拉斐尔圣母像的甜美悠然，是梅兰芳京剧表演的出神入化，是杨丽萍孔雀舞的柔美灵动。
（师4）美是茶花女悲惨的经历，是鲁滨逊漂流的奇迹，
是唐吉诃德荒诞的骑士生活，是大观园里的风花雪月。
（生）老师，美还是什么？
（康）美是我们健康可爱的身体，是文明优雅的举止，
是阳光积极的心态，是纯洁美好的品质。
（李）美是父母无微不至的关爱，是朋友雪中送炭的相助，
是恋人温馨甜蜜的誓言，是爱人者人恒爱之的博大无私。
（师4）美是天涯边、夕阳下思乡游子的情怀，是灾区洪水里英勇奋战的身影。
（窦）美是人们的幸福生活，是国家的繁荣昌盛，是世界的快乐和平。
（康、李）美是自然的礼物，世界因此而更加妩媚。
（窦、师4）美是人生的梦想，生命因此而更加精彩。
（合）让我们用心感受，一路与美同行……。