2017高考历史二轮复习(课件)第一部分通史专题突破 模块二 工业文明时代的中国和世界 1-2-5
答案 1． (1)光荣革命 法权 2．(3)①中央集权与地方分权相结合的联邦制 权制衡的特点 (4)②彻底解决人权问题 3．(1)资产阶级革命 ②具有分 (2)权利法案 (3)责任内阁制 议会 立
[易错辨析] 1．“光荣革命”是英国资产阶级革命保守和不彻底的表 现。( )
2．1689 年英国通过《权利法案》确立了君主立宪制，从 此国王处于“统而不治”的地位。( )
【问题设置】
根据材料并结合所学知识， 《权利法案》
使英国的王权发生了什么变化？ 18 世纪初，英国王权是如何 被进一步架空的？根据材料概括美国联邦制所体现的权力结 构特点。 结合所学知识概括美国是如何通过“各州与联邦政府 的分权”来实现政治权力的制衡的。
变化：王权受到法律和议会的制约。 是如何被进一步架空的： 形成责任内阁， 名义对国王负责， 其实对议会负责。 权力结构特点：中央集权与地方分权相结合。 政治权力的制衡：联邦政府拥有大权，联邦权力高于各州 权力；各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定 的自治权。
关注史学前沿
名家连线，视野拓展
首先是《权利法案》(1689)，规定非经议会同意， 国王不能停止实施任何法律和征收任何新税„„第三是 《三年 法案》(1694)，规定每三年必须召开一次议会，每届议会的任 期不得超过三年 „„ 英国的王权还从来没有被套上这么多的 “紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今 已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王 的专权在英国已了无可能。„„(美国)《联邦宪法》的制定者
答案：A
练习 2
[2016· 北京文综] 在美国第一届联邦政府中， 国务
卿杰斐逊和财政部长汉密尔顿在内政外交等问题上出现严重 分歧，他们的追随者之间随之发生冲突。 1796 年大选中，选 民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团。这是美 国一个重要制度的起源。这一制度是( A．邦联制 C．议会制 B．两党制 D．共和制 )
3． 今天的英国国王既是英联邦的首脑也是英国政府首脑。 ( ) 4．英国资产阶级革命结束的标志是光荣革命。( )
5． 中国明朝的内阁与英国责任内阁制有本质区别。( 6．美国总统对国会负责。( )
)
7 ．美国民主党和共和党在本质上都是资产阶级政党。 ( ) 8．美国实行三权分立制的目的和唐朝实行三省六部制的 目的在本质上是一样的。( )
政治上 在英、美等国，资产阶级 逐渐建立起代议制民主政 治，确立了资产阶级的统 治地位，为资本主义的发 展创造了前提条件 经济上 伴随着新航路的开辟和早 期殖民扩张， 欧洲封建制度 迅速解体， 资本主义经济迅 速发展， 世界市场开始形成 并发展 文化上 文艺复兴、 宗教改革和启蒙 运动高举人文主义的大旗， 批判封建思想， 起到了思想 解放的作用； 在三次思想解 放运动影响下， 欧洲近代科 学逐渐形成并得到发展
第一时间巩固
反思学习，实践检验
1．历史学家马克· 汤普森指出，除了决定王位继承人， 《权 利法案》只是陈述了已经存在的法律条款，仅仅维护了英国人 民已经合法取得的权利。材料表明该法案( A．是英国首部成文宪法 C．具有浓厚的保守色彩 )
B．未解决王权的限制问题 D．阻碍英国的民主化进程
解析：迄今为止，英国都没有一部成文的宪法，最早具有 宪法性质的文件是《大宪章》 ，故 A 项错误；结合所学知识， 《权利法案》剥夺了国王的立法权、军事权、财政权等，对王 权进行了限制， 故 B 项错误； 根据“除了决定王位继承人， 《权 利法案》只是陈述了已经存在的法律条款，仅仅维护了英国人 民已经合法取得的权利”可知， 《权利法案》主要是将原有法 律进行汇编，故 C 项正确； 《权利法案》在法律上确定了英国 的君主立宪政体，推动了英国民主化进程，故 D 项错误。
(3)内容： ①美国实行 _______________________________________ ____________________________。 ②美国国会、总统、最高法院分别掌管国家立法、行政、 司法权力，____________________。 ③美国是总统制共和制，总统由选民间接选出，对选民负 责，美国总统兼任国家元首和政府首脑，总统和政府不对国会 负责。
(5)实行分权原则。 (6)是君主制、民主制与贵族制的混合体。
练习 1
[2016· 浙江文综] 20 世纪初，英国首相阿斯奎斯
说： “我们现在有一个牢固确立了两百年的传统， 即归根到底， 王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事。 ”这一传统的确 立， 使一个以小农业和手工业生产为主的国家变成了一个典型 的资本主义国家，成为欧洲各国效仿的对象。各国效仿的理由 是( )
(3)发展：18 世纪中期__________逐步确立。内阁名义上 对国王负责， 实际上对______负责； 首相掌握着国家的行政权， 又通过议会控制________。 2．美国共和制的确立 (1)背景：美国独立后，建立了一个松散的邦联，政局动荡 不安。 (2)标志：1787 年宪法的颁布，加强了中央集权。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2．美国共和政体体现的三大原则 (1)民主原则： 总统和国会议员都由选举产生， 实行任期制。 (2)分权制衡原则： 立法、 行政、 司法三权分立， 互相制约。 (3)中央集权原则： 一个统管所有地区、 指挥全部军事力量 的最高行政长官，即总统；一个全国性的议会，掌管着统一的 联邦财政；一个权力在各州司法体系之上的联邦司法体系。
答案 1．× 提示：不能认为“光荣革命”是英国资产阶级革
命保守和不彻底的表现。虽然它是“资产阶级同其他阶级妥协 的结果”，但这是由资产阶级的力量不足以完全清除封建势力 所决定的，这个结果是符合英国国情的。 2．× 提示：1689 年英国通过《权利法案》确立了君主
立宪制，但国王仍有较大的行政权，可以领导政府和内阁，但 受到议会制约，责任内阁制确立后英王才开始处于 “ 统而不 治”的地位。
(4)评价： ①积极：颁布了第一部比较完整的资产阶级成文宪法；确 立了总统制民主共和制，突出了“分权与制衡”原则；确立了 联邦制，加强了中央集权。 ②消极：没有____________________。 3．法国民主共和国的建立 (1)1789 年，法国爆发了______________，沉重打击了封 建势力。 (2)1792 年，法国废除君主制，建立法兰西第一共和国。
02 高效课堂合作探究
全程互动导学，活化学科思维
考点一 通史主干整合
欧美代议制的确立与发展 提炼要点，扫除盲点 [主干知识]
1．英国君主立宪制的确立 (1)前提：1688 年“__________”确立了资产阶级的统治地 位。 (2)标志：1689 年， 《________》颁布，确立了议会主权的 地位，君主立宪制在英国确立起来。
3．×
提示：这种说法错误。今天的英国国王是英国的
国家元首， 同时也是英联邦首脑， 起着联系英联邦的纽带作用。 但他没有行政权，只是名义上的国家元首。英国政府首脑是首 相。 4．√ 提示：英国资产阶级革命结束的标志是 1688 年的
光荣革命。1689 年《权利法案》的颁布，标志着君主立宪制 在英国开始确立。 5．√ 提示：中国明朝的内阁是为皇帝提供顾问的内侍
世去世，安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派，安妮厌 恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代 之以托利党人。这说明在当时英国( A．议会无权制约国王 C．内阁制已基本确立 )
B．君主立宪制尚未完善 D． 《权利法案》遭到破坏
[题干三看] 一看时间空间：1702 年，英国 二看关键信息：安妮女王解除了辉格党人的行政要职 三看答题方向：这表明了什么
从新航路开辟到工业革命前是资本主义的兴起阶段，资产阶级开始按照自己的要求 改造世界。资产阶级逐渐建立起代议制民主政治，确立了资产阶级的统治地位，为 资本主义的发展创造了前提条件。 资产阶级开辟了新航路， 并向世界各地殖民扩张， 世界市场开始形成。文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义的大旗，起到了 思想解放作用，推动了欧洲近代社会的发展
们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松 对于一切形式的专制政治的警惕 „„ 现代民主政治的一些行 之有效的制度性要素应运而生。这些制度性要素主要就是一套 “地域和体制的双向平衡机制”，亦即通过各州与联邦政府的 分权„„来实现各种政治权力之间的全面制衡，以防止任何一 个政治势力单独控制全国的政治生活。 ——马克垚《世界文明史》
解析：解题时抓住题干中的关键信息“分歧”“大选”、 选民 “ 分裂成不同的集团 ” ，由此判断这是美国两党制的起 源。美国依据 1787 年宪法建立了第一届联邦政府，此时美国 已结束了邦联制，排除 A 项；C 项不符合史实；D 项不符合题 意。
答案：B
考点深化拓展
热点考向，重难探究
1．英国代议制的六个特点及三个权力转移 (1)六个特点： 以责任内阁制为核心； 国王是“统而不治” 的虚君，是礼仪性的国家元首；首相是最高行政首脑，即政府 首脑；内阁对议会负责，由议会选举中取得多数席位的政党组 建内阁及多数党领袖担任首相；以代议制为基础，议会掌握国 家主权；实行分权原则。 (2)三个权力转移： 立法权力由国王转移到议会； 行政权力 由国王转移到内阁； 政治权力由贵族民主转移到工业资产阶级 民主，并下移到公民民主。
A．英国经济上的成就得益于其制度设计 B．殖民主义深刻影响了英国“世界工厂”的地位 C．英国“光荣革命”宣告了欧洲新社会政治制度的诞生 D．英国启蒙思想奠定了资产阶级民主主义政治的理论基 础
解析：“王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事”的 传统体现的是英国的君主立宪制，这一制度使英国成为“典型 的资本主义国家”，成为欧洲各国效仿的对象，这表明英国经 济上的成就得益于其制度设计，故 A 项符合题意。B、C、D 三项均不是各国效仿英国的理由。
×
时空线索 模糊 信息获取 不准
D
题干无法体现《权利法案》遭到破坏 ×
2017届高三历史二轮复习(通用版)教师用书：第1部分模块1第二环节 通史冲关——织线成网 含解析
错误!一、先秦时期——社会转型及中华文明的勃兴［阶段特征] 先秦是指我国秦统一以前的历史时期,是中华文明的勃兴阶段。
经历了从原始社会到奴隶社会，再到封建社会的发展过程；生产力不断进步,精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的基本精神。
［核心史实］一、夏商周时期1．政治上（1）社会性质:奴隶社会。
（2)夏：第一个国家政权。
（3)商:内外服制度；弥漫着神权色彩.（4）西周：分封制、宗法制、礼乐制度。
2．经济上（1)农业:耒、耜耕作，井田制。
(2)手工业：青铜冶炼为主的官营手工业产生。
（3)商业:出现职业商人和货币，西周实行“工商食官"。
3．文化上(1）文字:文字产生,甲骨文、金文。
（2）艺术：早期绘画和大傩之舞体现了古人对美的追求。
二、春秋战国时期1．政治上(1)社会转型：由奴隶社会向封建社会转型的社会大变革时期；周天子势力衰微和诸侯争霸使分封制被破坏.（2)封建制度确立：各国经过变法、改革,逐步确立封建制度。
2．经济上（1）农业:铁犁牛耕的使用,井田制瓦解,都江堰等水利工程。
(2）手工业：以冶铁业为主的私营手工业产生。
（3）商业：私商成为商人主体，商业都会出现.3．文化上(1)思想：“百家争鸣”局面的形成.(2）科技：《石氏星表》.(3)文学艺术：《诗经》、楚辞代表了当时的文学成就;战国的帛画浪漫而古拙，出现以乐舞戏谑为业的艺人。
[对点训练]1．(2017·山东潍坊联合抽检）《吕氏春秋》中记载:“诸侯失位,则天下乱；大夫无等，则朝廷乱；妻妾不分，则家室乱；嫡庶无别,则宗族乱。
”为解决以上问题，当时规定的制度是( )A．嫡长子继承制B．按年龄继承制C．按军功继承制D．按遗嘱继承制解析：选A。
从材料内容分析“嫡庶无别,则宗族乱”，为解决这一问题，规定的制度是嫡长子继承制。
2．(2017·山东潍坊联考)费孝通说：“我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成的同心圆波的性质……以‘己'为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子一般大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。
高三历史 模块二 工业文明时代的中国和世界 模块能力培养 一、通史纵横 用联系的观点记牢历史课件
2．国民经济的“黄金时期” 国民政府统治前期，官僚资本和民族资本都得到了较大发 展，为抗战胜利奠定了一定的物质基础。 3．日本局部侵华 从九一八事变开始，日本制造了一系列侵略中国的事件， 中华民族危机加深。
三、抗日战争时期(1937～1945年)
1．抗日战争 是一百年来中国第一次取得完全胜利的反侵略战争，是世
成为中国社会新的阶级力量。
三、“向西方学习”的社会思潮 1．林则徐
主持编译的《四洲志》是近代中国第一部系统的世界地理
志，成为近代中国“开眼看世界”的第一人。 2．魏源 著《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的主张，引导 人们关注世界形势。
[时空、史实、特征——一线贯通]
从甲午中日战争到五四运动是资产阶级民主革命的高峰时
此，民主共和观念深入人心。 4．维护共和制度的斗争 孙中山为维护共和制度，先后领导进行了“二次革命”、 护国运动、护法运动等。
二、民族资本主义的曲折发展 (1)甲午战争后，清政府放宽对民间设厂限制，民族工业
初步发展；实业救国思潮兴起。
(2)一战期间，帝国主义暂时放松对中国的经济侵略，中 华民国的建立极大地鼓舞了民族资产阶级。1912～1919年中国 民族工业进一步发展，出现了“短暂的春天”，促使民族资产 阶级和无产阶级力量壮大。 三、从维新思想到马克思主义传播 1．维新思想 甲午战争后，资产阶级维新派登上历史舞台，主张救亡图 存，实行君主立宪制，揭开了中国近代政治民主化的序幕，成 为中国近代一次思想解放的潮流。
2．成就 1687年，牛顿《自然哲学的数学原理》出版，阐述了物体 运动三大定律和万有引力定律。 3．影响
(1)是人类认识自然的历史上对自然规律第一次进行理论性
概括和总结。 (2)经典力学体系的建立标志着近代科学的形成，促进了两 次科技革命的出现。 (3)为法国启蒙思想奠定了科学基础。
高考历史二轮复习第一部分通史专题突破模块二工业文明时代的中国和世界模块整合课件
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第一部分 通史专题(zhuāntí)突破
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模块(mókuài)二
工业(gōngyè)文明时代的中国和世界
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模块整合(二) 横向(hénɡ xiànɡ)联结中外 纵向贯通古今
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《世纪金榜》2017高考历史(通用教)二轮专题通关课件第二阶段近代工业文明时代的世界与中国2.2.6
【点拨提醒】牛顿经典力学体系的历史地位及特征 (1)历史地位:其在近代科学发展史上具有划时代的 伟大历史意义,主要体现在:第一,为力学学科确定了 基本概念和基本定律,使力学形成系统化和理论化的 知识体系。第二,把天上与地上的运动统一起来,实现 了人类对自然界认识的第一次大综合。第三,把人们 对机械运动的认识,从运动学的水平提高到动力学的
来
宗教改革
天主教会
“_信__仰__得__ _救__”和简化 宗教仪式,建 立资产阶级 化的新教
启蒙运动
王权、神权、特 权和等级制度
批判专制及教权 主义,追求_政__治__ _民__主__、__权利平等 和个人自由,建立 资产阶级“理性 王国”
文艺复兴
宗教改革
启蒙运动
①打击了天 ①欧洲:冲击了
①解放了思想,
2.宗教改革:否定教皇和教会作为上帝代言人的身份 和特权,否定了教皇的权威,体现了个人的自主性和权 利,体现了人文主义精神。 3.启蒙运动:对天主教会和封建统治进行猛烈抨击,为 建立资产阶级的统治寻找理论依据,并着手设计自己 的统治模式。启蒙运动对人文主义思想加以继承和发 展,更加强调理性,提倡科学、自由和平等,反对专制 和愚昧。
(2)基本特点:以_责__任__内__阁__制__为核心,以_代__议__制__民__主__ _政__治__为基础;_国__王__是国家元首,处于“统而不治”的 地位;_内__阁__是最高行政机关,对议会负责;_议__会__是国 家的最高权力机构,是_国__家__权__力__中__心__;_首__相__是最高行 政首长,事实上成为国家政治生活的最高决策者和领 导者。
三、文化
1.三次思想解放运动:
文艺复兴
宗教改革
启蒙运动
时间 14-17世纪
高三历史第二轮复习完整ppt课件
从专制政治到 民主化，从人 治到法制化
从迷信愚昧到
科学化
4
唯物史观
生产力推动人类社会发展根本 动力；评价历史的根本标准
生产力决定生产关系等
文明史 体系
政治现代化（主要民主化和法制化） 经济现代化（主要是工业化和市场化）
现代化史观 文化现代化（主要是理性化和科学化）
社会生活现代化（如城市化）
整体史观
.
17
2、过渡时期：春秋奴战国隶（社前会7瓦70解年至,封前建22制1年度）确立
社 1.农业：铁犁牛耕；土地私有制确立；小农经济的 含义；古代中国农业经济的基本特点。
会 经
济
2.手工业：古代中国手工业发展的特征。
3.商业：打破官府控制，涌现大商人；主要诸侯国
都城成为繁华商业城市。
大
1.春秋改革：鲁国“初税亩”、齐国管仲“相地而
（1）从政治、经济两个方面比较公元前6世纪到公元前5 世纪的希腊和战国时期的中国的异同。
.
21
政治：同——处于分裂状态，希腊是小国寡民，中国是诸侯
并立； 异——希腊城邦实行公民政治，城邦公民享有较充分的
政治权利。 中国开始形成专制主义中央集权制度。
经济：同——都是经济大发展时期。
异——希腊的工商业较发达，农业相对落后， 中国农业发达，重农抑商思想开始占据主流地位。
23社会转型经济基础阶级基础知识分子倡导统治者扶持适应时代潮流24古代中国古代西方文明类型政治文明政治制度政治活动物质文明经济特征经济思想精神文明思想发展科技文化发展大河农业文明海洋商业文明君主专制公民集体民主制商鞅变法等梭伦改革等农业经济小农经济工商业经济重视商业发展儒家思想演变人文精神的起源辉煌的古代科学逐渐产生近代科学社会经济的发展思想自身的变化3对于思想应该用二分法和重点论的原则来评价
高考历史二轮专题复习 第1部分 步骤一 通史复习 第1讲 中国古代文明的奠基与初步发展：先秦、秦汉
第一讲中国古代文明的奠基与初步发展：先秦、秦汉通史概览·一目了然——时序贯通构建时空观念【阶段特征】先秦是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是国家产生和完善的重要时期，是中华民族形成和发展的重要时期，是中华文明的奠基时期。
秦汉是我国统一多民族国家的形成和初步发展时期。
【时空定位】【整体感知】1．政治上：从分封制、宗法制到专制主义中央集权制度的确立，中央对地方的控制逐渐加强，官僚政治逐渐取代贵族政治；权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础。
2．经济上：经历了由原始农业到小农经济的演变，农耕经济是中国古代经济的主体。
小农经济形成并成为中国古代经济的基本形态；土地制度由井田制向土地私有制转化。
在农业发展的基础上，手工业、商业也得到了很大发展。
3．思想文化上：从“百家争鸣”到儒学独尊，儒学官方化得以确立，中国传统文化奠基和发展起来；文学体裁多样；实用科学兴起。
考点整合·一一突破——知识纵横把握通史体系[主干知识重构——理线索]整合一先秦时期(公元前221年以前)一、夏、商、西周时期1．政治(1)王位世袭制：第一个国家政权是夏朝；商朝是个弥漫着神权色彩的王朝。
(2)分封制与宗法制：(3)早期政治制度的特点：神权与王权相结合；以血缘关系为纽带；最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
2．经济(1)农业：以石器为主。
出现青铜农具，但较少使用。
土地制度：井田制。
(2)手工业：完全官营；商周青铜铸造水平高超；商代出现原始瓷器。
(3)商业：商朝职业商人产生；周朝商业由官府统一管理。
3．文化(1)商朝甲骨文是比较成熟的文字，也有一些是刻在器物上的铭文。
(2)夏商产生了宫廷舞蹈，周朝制定出包括舞蹈在内的礼乐制度。
二、春秋战国时期1．政治动荡与变革：争霸与兼并战争，宗法制与分封制遭到破坏；秦灭六国。
2．经济(1)封建土地所有制形成，包括国家、地主和农民土地所有制等几种形式。
(2)以家庭为单位、“男耕女织”、自给自足的小农经济成为我国古代最基本的经济形态，直到鸦片战争后才逐步瓦解。
(通史版)2017年高考历史二轮专题复习与策略第2部分专资料
第 2 部分专项 1 聚焦八大社会转型，切近高考宏观导向主题6制度创新世界“理性”时代教师用书主题 6|制度创新世界“理性”时代—— 17～ 18 世纪欧美的社会转型17～ 18 世纪欧美主要资本主义国家进入了社会转型的要点期间。
经济领域，资本主义经济发展、世界市场进一步拓展；政治领域，形成了民主化趋向；思想领域，启发运动流行；科技领域，经典力学出生。
这些都为工业革命的到来准备了条件， 17～ 18 世纪欧洲已经处于工业革命的前夕。
本主题波及政治、经济、思想等模块的知识，都是本学科的要点内容，高考试题一般以工业化为主题命题。
分说——知识链接一、欧洲资本主义的发展及影响1．经济政策17～ 18 世纪，欧美主要资本主义国家广泛实行重商主义，采纳举措鼎力保护本国市场、拓展国外市场，促使了资本主义的发展。
2．世界市场的拓展(1) 西欧国家的殖民扩充：17～ 18 世纪，英国先后击败荷兰、法国，到18 世纪下半叶，英国确定了海上霸权，成为世界上最大的殖民帝国。
(2)世界市场的拓展：跟着殖民扩充和国际贸易的发展，逐渐形成了以欧美为中心的世界市场，大大推进了欧美资本主义的发展，对亚非拉国产业生了复杂的影响。
3．工业革命18 世纪 60 年月，英国最早进行工业革命。
18 世纪末，法国和美国也先后展开工业革命，工业化渐渐成为历史发展的潮流。
二、英美民主制度的成立1．英国“荣耀革命”后公布的《权益法案》标记着英国君主立宪制确实立，此后，英国渐渐形成了议会主权、责任内阁和政党政治，成为典型的君主立宪制民主国家。
2．美国独立战争为民主共和制的成立供给了前提，1787 年宪法确定了民主共和制的基础。
联邦制、三权分立、主权在民是美公民主政体的重要特色。
民主政体确实立为美国的快速兴起确定了基础。
三、科学时代的到来1687 年，牛顿第一版《自然哲学的数学原理》，牛顿经典力学系统成立，标记着科学时代的到来，是人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，促使了思想解放运动的发展和第一次工业革命的出现。
2017高考历史二轮复习(课件)第一部分通史专题突破 模块四 选修专题部分 1-4-15
(1)沉重打击了德、意、日法西斯国家，严重地削弱了 历 英、法等帝国主义大国，出现了美、苏两强并立，最 史 终导致“冷战”的出现 意 (2)使殖民体系迅速瓦解，加快了亚非拉等国家的独 义 立，促进了历史的发展 (3)在客观上促进了世界科学技术的发展
(1)要保持一个相对合理的国际秩序，以强凌弱、对战 历 史 教 训 败国一味勒索，只会带来更大的冲突 (2)国际经济纠纷容易引发战争，在遇到世界性经济危 机时，各国应该团结互助，共渡难关，切忌以邻为壑 (3)面对侵略势力的威胁，应该联合起来，奋起反抗。 绥靖政策只能养虎为患，祸水他引只会搬起石头砸自 己的脚
(2)烽火连绵的局部战争 特点 “冷战” 中的 热战 大国插 手下的 战争 概况 朝鲜战争： 二战后首次大规模的国际性局部 战争 越南战争：二战后美国付出代价最大，持续 时间最长，以失败告终的侵略战争 中东战争： 以色列在西方大国支持下与阿拉 伯国家进行的旷日持久的局部战争
特点 发展中国 家之间的 战争 高科技下 的局部 战争
(2)“两场战争”： 指两次世界大战。 着重掌握两次世界大 战爆发的原因、经过、影响。通过探究战争爆发的“原因”， 以便从根本上遏制、消除战争；通过了解战争的“经过”，以 便认识战争的残酷性、总结加速战争进程的因素；通过分析战 争的“影响”，反思战争带来的巨大灾难，以警示人类，反对 战争、呼吁和平。 (3)“三种格局”：指凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系、 多极化趋势。要比较三大格局或趋势的异同，并分析其对世界 的影响。
战胜国把战争责任推到 对战 以德国为首的战败国身 不 同 点 败国 上， 对战败国进行掠夺性 未追究战争中的 处理 的惩罚， 个人责任
处理战败国的基本精 神是清除法西斯主义 和军国主义，实行非 军事化，在战败国建 立民主体制，追究个 人责任和审判战犯 世界人民的反法西斯 战争
《世纪金榜》2017高考历史(通用教)二轮专题通关课件第二阶段近代工业文明时代的世界与中国2.2.10
一、新民主主义革命的崛起(1919—1927年) 1.五四运动: (1)性质:是中国近代史上一次彻底的不妥协的反帝反 封建的爱国运动,标志着新民主主义革命的开端。 (2)特点:彻底、不妥协、群众基础广泛。 (3)划时代意义:工人阶级开始登上政治舞台并发挥主 力军作用,中国步入新民主主义革命时期。
2.中国共产党成立: (1)背景:马克思主义的传播为中国共产党成立奠定了 基础。 (2)成立:1921年中国共产党召开第一次全国代表大会, 出现了以马列主义为指导的_工__人__阶__级__政__党__。 (3)影响:中国革命的面貌焕然一新。
甲午中日战争
抗日战争
战略 战术
李鸿章避战自保、 消极应战,导致北 洋舰队全军覆没
正面战场和敌后战场互相配 合,中国共产党制定了持久 抗战的方针,国民党初期组 织了几次大的会战
国际 环境
西方列强纵容日 本,使日本侵略者 有恃无恐
世界反法西斯联盟建立,得 到苏、美等国家的有力支援
5.毛泽东思想萌芽:毛泽东撰写了《中国社会各阶级 的分析》等文章,阐明_无__产__阶__级__领__导__权__、农民阶级的 重要性。
【点拨提醒】五四运动中表现出的反帝反封建的彻底 性是指斗争的坚决性、不妥协性: 1.就是彻底的不妥协的反帝国主义和彻底的不妥协的 反封建主义。
2.五四运动是一次真正的群众运动,是近代中国历史 上第一次由学生、工人和广大市民发动的反帝反封建 爱国运动,不仅规模大、遍及全国,而且斗争方式是崭 新的。这是指五四运动体现了近代以来历次斗争所不 具有的广泛性、群众性。
(2)红军战略转移。 ①1934年10月,由于领导人的“左”倾错误,第五次反 “围剿”失败,红军主力被迫进行_战__略__转__移__。 ②长征途中召开的_遵__义__会__议__,确立了以_毛__泽__东__为核心 的党中央的正确领导,中国共产党走向成熟。
高三历史 模块二 工业文明时代的中国和世界 专题七 近代中国思想解放的潮流课件
所以A、B两项不正确；“中体西用”不是保皇派的观点，C
项错误；仅D项正确。
2．(2012·深圳调研)1897年，一代经学大师俞樾对生徒慨叹：
“最近三年中，时局一变，风气大开，人人争言西学。” 此时“人人争言西学”侧重于 A．学习科学技术 C．倡导实业救国 B．仿行西方制度 D．创办新式教育 ( )
二、维新思想
1．早期维新思想
(1)主张：发展民族工商业，实行君主立宪制度，学习西方 自然科学知识。
(2)局限性：没有形成完整的理论，更谈不上付诸行动。
2．维新变法思想 (1)背景：
①民族资本主义发展，资产阶级队伍壮大。
②西方思想不断传入。 ③民族危机的加深。
(2)主张：提出兴民权、设议院、实行君主立宪。
新文化运动的指导思想，前期是西方民主和科学及 达尔文的进化论，后期是社会主义思想 前期以宣传民主和科学为突破口；后期以宣传马克 思主义为主要内容，提出走俄国十月革命的道路 新文化运动动摇了封建思想的统治地位，人们的思 想得到空前解放
新内容
新成果
[谋定高考快行动] 近几年高考命题主要集中在对近代“向西方学 常考点 习”和新文化运动的考查上 选取新材料，创设新情境考查中体西用，维 预测点 新思想、新文化运动对传统文化的批判和新 文化运动后期马克思主义的传播
西方落后于中国的原因。法国伏尔泰认为：儒学是最好最合 人类理性的哲学。中国的政治制度很早就得到了西方人的认
可，《中华大帝国风物史》《中国通史》等早期介绍中国的
书都对中国的政治制度进行过详细描述，1583年出版的《伟 大的中国》一书，专章介绍了中国科举制的考试方法和内容， 引起欧洲人对中国政治制度的注意，并得到欧洲皇帝们的高 度肯定。魁奈吸取老子的“无为”思想，第一个把“无为”