让你着迷的游记写法

1、【精选美文】石笋街小学（五年级：李为妙）《海底探险》
海底探险 （小令：标题吸引人，选取探险这个方面来写） “时间不多了，快上潜水艇！”在妈妈的催促声中，我急匆匆地进入了由爸爸一手 打造的“天下无敌”潜水艇——孔雀号。 （小令：名字取得好，很有创意） 潜水艇分四个部分。最重要的当属操作室，里面密密麻麻的按钮，令人眼花缭乱。 （小令：有种神秘的感觉） 而且不仅如此，有的按钮必须按照一定的顺序来按，这么一来，只有爸爸才能操纵它了。 最奇妙的是观览室，这里除了地板，其他地方都是由德国进口的超高清玻璃打造的，不 仅能让你看到真正的3D海底“电影”。（假一赔十，绝对真实！）你还可以迅速发现 （小令：幽默感） 潜伏的危机，更不可思议的是，海里的生物根本看不见这艘潜水艇。 （小令：第二段将潜水艇的功能介绍得详细） 过了几个小时，孔雀号在一处“水草丰茂，阳光充足”的海底沙地停下了。因为 （小令：风景优美，很温暖） 这儿实在是太美了。我们换上了超重超厚的潜水服，走出舱门。啊，一幅美妙绝伦的景 象出现了：五彩缤纷的珊瑚群，碧绿的海藻在水中轻轻摇曳，你在和中间穿行的小鱼打 （小令：色彩艳丽，观察仔细） 招呼吗？咦，那是什么？在阴暗的角落里，有一个东西闪闪发光。不会是珍珠吧？我和
我们常年生活在繁华的成都，空气总是重度污染；而草原的空气，都是优等级呢！在草 （小令：有对比） 原这么空气清新的环境中生活，可以多活好几年呢!
呼吸完了新鲜空气，我就兴奋地跑了好几步，没想到，我开始感到头晕目眩、呼吸 急促，并且心跳加速。忽然，妈妈笑眯眯地拍了我的肩膀，兴奋地说话：“儿子，快看那 儿！”我禁不住好奇的心理，朝前望了望。“哦！”我终于明白了———这里是海拔4300 （小令：这句接得好） 米的黄河长江分水岭。原来刚刚我有高原反应。 （小令：知识面还宽呢） 我盛气凌人地踏在山顶上，像一位巍峨耸立的巨人，环顾着四周。远处云雾缭绕、 怪石突兀，如同仙境一般。 （小令：有气势）
“名师讲堂”第29期讲座通告
讲座主题：让人着迷的游记写法 主讲老师：小令，成都三省堂趣理作文团队老师，业
余坚持写作，文章《崇拜· 快乐》、《表达方式》、《朋 友，你为什么不离开》、《致未来的她》和《致未来的 女儿》等多篇文章发表于各类报刊杂志。
适宜对象：小学作文所有小朋友，甚至初、高中、大
学、成人。
我低头看着脚下深蓝色的大海。在阳光的照耀下，海水泛着银色的光芒。船过之处 （小令：角度选择得好） 波浪荡漾开去，浪花逐渐变小，最后就变成鱼鳞般的细小波纹。我注视着海面，偶尔能 看见跃出海面的鱼，我多期盼能跃出海面的是一只海豚呀！还有如果能遇上喷着水柱的 鲸鱼也不错。 海风温柔地拂过我的脸。W头上是蓝天白云，脚下是一望无际的大海，我情不自禁 （小令：完美的收尾，海陆空） 地晃动着悬在半空中的脚丫子，享受着难得的海上时光。 （小令：这是一篇写景型游记，角度变换多，视角多，景物之间的衔接很自然和生动， 格调高，对大海充满深情，优美的文章，浪漫的旅行，对马尔代夫的了解很仔细。线索 为游历的线路，结构合理，文章从简介---海下---海上，选材乌龟和船，也很有特色。）
一些似云似雾透明的水母在前方飘来飘去；一群一群的小鱼就在我们身边和我们捉 （小令：观察仔细，想象力丰富，优美的形容词） 迷藏。看！那群黄蓝色的鱼一会儿游到东，一会儿游到西，就像一片彩云飘来飘去。 （小令：比喻句） 瞧！几条黄白相见的小丑鱼——尼莫，在海葵边钻来钻去，我追逐着鱼群，仿佛是 它们中的一员，在大海中畅游。 （小令：融为一体，最高境界） 妈妈左手拉着我，右手向下方指了指。我顺着手指的方向看下去，哇，是一只 （小令：妈妈永远在为你指着方向，左右都写，很全面） 海龟！在我们前下方几米深的地方，一只海龟正挥动着双鳍慢慢悠悠地向大海深处 （小令：写出海龟的慵懒） 游去。看它的动作是那么的从容、优雅。海龟看似不紧不慢的游动着，速度还挺快。 我在它的上方像追星族一样游着，多想追随它去探索海底的世界的奥秘呀！它越游 （小令：比喻句，好像追不到吧） 越深，最后消失在我的视线里了。 （小令：有种失落感吧） 和当地居民乘船 你们有没有和遮着面纱的本地人共乘居民船？我有！ 在岛与岛之间，船就是海上的公交车。我们搭乘的居民船分为上下两层。下面
一、游记的定义：指记述游览经历的文章。
（小令：古代有名的游记是范仲淹的《岳阳楼记》，王安石的《游褒禅 山记》），柳宗元的《小石潭记》以及欧阳修的《醉翁亭记》
二、游记的分类: 记叙型 抒情型 写景型
说理型
三、游记的途径:
多读
（小令：一种是读死书，读他人的书，哲 学、经济，自然，名著等，杜甫说：“读 书破万卷，下笔如有神”） 二种是读死书，读自己的书，“读万卷书， 行万里路”在旅行中去感受，去记录。）
3、【作文精选】成华小学（五年级：刘天霖） 《马尔代夫之旅》
马尔代夫之旅 （小令：标题无新意） 大家好，我是小天，喜欢旅游和游泳。这次我要带你们去被誉为“上帝撒落印 （小令：交代习惯和爱好） 度洋的珍珠项链”——马尔代夫，去领略那里美丽的海岛风光。 （小令：名言名句） 马尔代夫是世界上最美的海岛国家。天堂岛、满月岛、安娜塔拉薇莉岛......每 （小令：概括） 一个岛屿，都有湛蓝清澈的海水，粉白细软的沙滩，青葱翠绿的椰林，五彩缤纷的 （小令：优美的排比句，色彩多样） 珊瑚，色彩斑斓的鱼儿。最奇特的是这里海水有四种颜色，从清澈透明到浅蓝色再
讲座时间：10月16日星期周四晚20:00开始 听课方式：“名师讲堂”YY频道号（89860983） 如何进入YY语音听讲座：
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前言
• 游记的概述
点评
• 游记12篇
• 游记创新写法
总结
【游记的概述】
小令游记
《春天，是否一如既往的春暖花开，鸟语花香，其实不然。》
冯裕敏游记
《秋天的黄昏，请你陪我到，梦中的水乡》
夜色正朦胧，是灯笼醉了，非要挂 在走廊上，还是我们醉了，非要扶着栏 杆。白天和黑夜，没有在我们的私心杂 念间交换，白天也不懂夜的黑。在黑夜 里，我没有闻到夜来香，只有清风渺渺 茫茫，女人如花花似梦。没有“宝马香 车雕满路，一夜鱼龙舞“，没有”姑苏 城外寒山寺，夜半钟声到客船“，没有” 昨夜西风凋碧树“，没有“顺风潜入夜， 润物细无声”，我感叹，偏安一隅的南 宋，“只把杭州作卞州“那种堕落萧条， 抗金名将岳飞的”莫等闲，白了少年头， 空悲切“仿佛在捶打着我的心胸。风波 亭的夜晚，不是“潇潇雨鞋”，是狂风 骤雨，是岳将军“精忠报国”最后的一 夜。在这江南的夜的，我还想到了皖南 事变的“千古奇冤，江南一叶，本是同 根生，相煎何太急？夜有那么种，那么 多种颜色，那么情思，也那么美，可我 们像木头似的，站在这江南的小镇上时， 却又感念到世事无常，光阴似箭，珍惜 眼前的一切，“一寸光阴一寸金”。
爸带着三把007专用的激光X519轻便式左轮手枪赶来了，先朝鲨鱼开了三枪，趁它躲避 （小令：很时尚） （小令：写出了探险的惊险和刺激） 时又递给我和妈妈各一把，以备不时之需。此时鲨鱼已恢复了元气，绕着我们仨转了几 圈，我们背靠背也围成了一个圈，紧张地盯着它。爸爸小声说；“我数一二三，就开 枪。”“一、二、三！”鲨鱼不知不觉地死了。这时，一群鲨鱼游了过来…… “叮玲玲”闹钟响了，我醒了，原来是一场梦！ （小令：特别的结尾，出其不意） （小令：这篇文章是记叙型游记，段落结构清晰，将梦境与游记相结合，很有创意。梦 一定会照进现实，只要你相信，但愿有天你真的可以去海底探险，驾着你的“孔雀号” 找寻海底奇迹。）
到湖蓝色最后到海水深不可测的瓦蓝色，每一个颜色都能看到明显的分界线，这一 （小令：有层次感） 切好似梦幻般的热带天堂。 戏小鱼 追海龟 （小令：小标题写作，清晰，一目了然） 你们有没有潜入海中和小鱼一起嬉戏？去和海龟共舞？我有！ （小令：问句开头，点明意图） 到了这里，一定要去浮潜或穿上专业的潜水服，去海底遨游一番。我和妈妈 潜到水下2米，哇！真是一个神奇的海底世界：海星睡在沙砾上仿佛触手可及；
2、【美文精选】张家巷小学（六年级：汪洋琨） 《草原之旅》
草原之旅 （小令：标题太宽泛） “草原啊草原，我亲爱的草原！......”伴随着这样幽美的音乐滑过，我们一家人便兴致 （小令：音乐开头，欢快） 勃勃地向若尔盖大草原前进！ 我们刚一下车，一股又一股清新空气向行人扑鼻而去，使我们身心舒畅。要知道，
一层，乘客坐在座位上，几辆摩托车停放在船尾。上面一层应该就是船顶，没有座位， （小令：描写仔细） 四周有围栏，平坦而宽广，就像一个小型的露天滑冰场。许多当地人席地而坐，倚着围 （小令：比喻句） 栏，他们把脚伸出栏杆。我们也学着他们的样子，选了船头的位置坐下，把腿从栏杆缝 里伸了出去。 （小令：太调皮了）
多写
（小令：俄罗斯著名作家契诃夫说：“我们大家都应该写， 写，写，写得尽量多……写到手指头都断了为止” 写作，要当成一种乐趣。要善于模仿，王勃模仿庾信的“落 花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”写了“落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色”） （小令：游记代表《徐霞客游记》和《马可波罗游记》）
பைடு நூலகம்
【游记12篇】
（小令：这些是我们的 学生发过来的游记，因 为时间关系，我们只选 取5篇文章作为重点点评 对象）
•隐隐约约可以看见几只可爱的小鱼在湖妈妈的怀抱中游来游去。大自然画出了一弧优美 （小令：很温情） 的线条———地平线，让水和天分开，简直是鬼斧神工啊！ 很难想象，当年红军走过这里时，是多么的千辛万苦啊！让我们不忘历史，珍惜现
在的美好生活吧！ （小令：有情怀的人）
这次草原之旅，我体会到了“站得高，看得远”，欣赏到了美丽的风光，感受到了大自 （小令：与人文历史完美结合） 然的魅力，还了解到了红军历史，真是一次有意义的旅程啊! （小令：这是一篇写景型游记，充满生机和活力，也有自己独特的见解，时间为线索， 精辟地对景物进行描写，能抓住重点，优美的句子，清晰的思维，丰富的知识涵养，大 气的写作方式。）