校园随手拍方案
校园随手拍方案范文
校园随手拍方案范文一、方案背景随着智能手机的普及，学生在校园中拍照的频率不断增加。
然而，校园中的一些重要瞬间和问题可能被忽视，因此我们需要一个校园随手拍方案来促进校园内的信息共享和问题解决。
二、目标1.提高学生对校园活动的参与度和关注度。
2.激发学生记录校园中的美好瞬间和问题的热情。
3.提高学生对校园活动和问题的反馈渠道的可及性。
三、方案设计1.创建一个校园随手拍平台2.推广平台使用为了增加学生的使用频率，需要推广平台的使用。
（1）校内宣传：通过校园广播、校报、海报等渠道向全体学生宣传平台的存在和使用方法。
（2）班级推广：组织班级会议或班级论坛，向班级学生介绍该平台，并鼓励使用。
3.设置丰厚奖励机制为了激发学生积极参与，可以设置相应的奖励机制。
（1）优秀照片评选：每月评选出优秀校园照片，并向获奖者提供名誉证书或奖品。
（2）热门问题奖励：对于通过照片反映出的校园问题，校方可以设立相关奖励措施，如提供资源，解决问题等。
4.问题反馈和处理学生在上传照片时，可以选择将照片归类为“校园问题”。
校方需要安排相关人员定期检查并及时处理这些问题，给予学生及时反馈。
（1）问题分析：设立一个问题分析小组，定期对校园问题进行分析，找出问题的主要原因。
（2）问题解决：根据问题分析的结果，校方需要采取措施解决问题，并及时向学生反馈解决进展情况。
5.信息分享和交流（1）点赞和评论：学生可以在平台上对其他同学的照片进行点赞和评论，增加互动性。
（2）活动信息发布：学校可以利用该平台发布校园活动信息，吸引更多学生的参与。
四、预期效果1.提高学生的校园参与度和关注度，让学生更加积极参与校园活动。
2.更加及时地了解和解决校园问题。
五、实施计划1.平台开发和推出：在今年年底前完成校园随手拍平台的开发和上线，并开始推广使用。
2.推广活动：明年的开学季进行校园随手拍平台的推广活动。
3.奖励机制的设立和完善：在平台推广后，开始设立优秀照片评选等奖励机制。
校园文明随手拍策划书3篇
校园文明随手拍策划书3篇篇一《校园文明随手拍策划书》一、活动主题“捕捉文明瞬间，共建美好校园”二、活动目的通过开展校园文明随手拍活动，鼓励全校师生用镜头记录校园内的文明行为和美好瞬间，增强大家对校园文明建设的关注和参与度，营造积极向上、文明和谐的校园氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内六、活动内容及安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和传单，在校园内各个重要位置张贴和发放，宣传活动的目的、意义和参与方式。
（2）利用学校官方网站、公众号、班级群等渠道进行广泛宣传，提高活动的知晓度。
（3）举办启动仪式，邀请学校领导、教师代表和学生代表发言，正式启动活动。
2. 拍摄阶段（1）师生们在校园内随时用手机或相机拍摄自己认为体现校园文明的瞬间，包括但不限于文明礼仪、爱护环境、助人为乐、勤奋学习等方面。
（2）拍摄的照片要求清晰、真实，能够准确反映文明行为或美好瞬间。
3. 提交阶段（1）师生们将拍摄的照片发送至指定的或通过专门的平台进行提交。
（2）提交时需注明拍摄者的姓名、班级、联系方式以及照片的简要说明。
4. 评选阶段（1）由活动组织方邀请学校领导、教师代表、学生代表组成评选委员会，对提交的照片进行评选。
（2）评选标准主要包括照片的质量、文明行为的典型性、照片的感染力等。
（3）评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名以及优秀奖若干名。
5. 展示阶段（1）将获奖照片制作成展板，在校园内进行展示，让更多的师生欣赏到这些文明瞬间。
（2）在学校官方网站、公众号等平台上发布获奖照片，扩大活动的影响力。
七、奖项设置1. 一等奖：[具体奖品]及荣誉证书。
2. 二等奖：[具体奖品]及荣誉证书。
3. 三等奖：[具体奖品]及荣誉证书。
4. 优秀奖：荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]。
2. 奖品费用：[具体金额]。
3. 制作展板费用：[具体金额]。
4. 其他费用：[具体金额]。
校园文明随手拍策划书3篇
校园文明随手拍策划书3篇篇一校园文明随手拍策划书一、活动背景二、活动目的1. 加强校园文明建设，提高学生的文明素养。
2. 引导学生关注校园文明，增强文明意识。
三、活动主题文明校园，你我共建四、活动时间[具体时间]五、活动对象全校师生六、组织机构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动安排（一）活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的目的、时间、参与方式等。
2. 利用校园广播、宣传栏等渠道进行宣传，提高活动的知晓度。
3. 在活动现场设置宣传展板，展示活动的相关信息和优秀作品。
（二）作品征集1. 设立专门的作品提交，参赛者将作品发送至该。
2. 要求作品必须是原创，且未曾在其他比赛或活动中获奖。
3. 作品内容必须符合校园文明的主题，不得包含违反法律法规或道德规范的内容。
4. 每件作品需注明作者姓名、班级、联系方式等信息。
（三）作品评选1. 邀请学校相关专业的教师和学生代表组成评委会，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准主要包括作品的创意、主题贴合度、拍摄技巧等方面。
3. 评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖[X]名。
（四）作品展示1. 将评选出的优秀作品制作成展板，在学校教学楼、图书馆、食堂等公共场所进行展示。
2. 利用学校官网、公众号等平台对优秀作品进行线上展示。
3. 举办优秀作品展览，邀请全校师生参观。
（五）颁奖仪式1. 在学校礼堂举行颁奖仪式，邀请学校领导、评委会成员、获奖学生代表等参加。
2. 对获奖学生进行表彰，并颁发荣誉证书和奖品。
3. 邀请获奖学生代表发表获奖感言，分享创作心得。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 奖品费用：一等奖奖品[X]份，每份[X]元，共计[X]元；二等奖奖品[X]份，每份[X]元，共计[X]元；三等奖奖品[X]份，每份[X]元，共计[X]元；优秀奖奖品[X]份，每份[X]元，共计[X]元。
校园“文明随手拍”公益行动方案(二篇)
校园“文明随手拍”公益行动方案活动时间：___年___月起，贯穿全年活动意义：___年，___开展了创建___省示范文明城市和迎接国家卫生城市复检工作，___电视台配合市委市政府中心工作，推出了“两创随手拍”专栏。
广大市民通过手中的手机、相机、dv等拍下了身边的不文明现象，这些照片和视频在《___新闻》和《民生988》栏目中播出之后，社会反响良好，在全社会起到了“人人参与两创共建美好家园”的号召作用。
活动也受到了市委书记柯昕野等领导的多次表扬。
___年，___电视台在原有的基础上，进一步完善报道方案，推出“文明随手拍”公益行动，将文明现象和不文明现象都纳入其中。
希望更多的学生、家长参与到活动中，让我们的城市更加文明、和谐。
活动形式：在校园中发起“文明随手拍”公益行动，由学生和及其家人一起参与活动。
通过小手牵大手的形式，形成人人崇尚文明、___陋习的氛围。
同时，也让小___成为___电视台的小记者，参与社会活动，增强公民意识。
整个活动过程中，___电视台不收取任何制作播出费用。
具体要求：照片最好能有全景、特写等，有三张以上，形成一组。
有___字左右的解说，对图片或者视频的内容进行介绍。
能有自己的点评更佳。
照片、视频通过邮箱（___）、qq等发送到___电视台，并注明自己的学校、班级、姓名和联系电话。
（为了保护个人隐私安全，播出时不出真实姓名。
根据作者本人意愿，可以署名）。
要求照片和视频的内容必须真实准确。
电视台奖励方式：对于积极的参与者或者校园的“文明之星”等拍摄成人物小专题，在《___新闻》或者《___988》栏目的《身边的感动》专栏中播出。
___电视台将在年底评选出优秀的参与者，予以表扬。
学校奖励方式：拍摄的照片和视频一旦被选中在《___新闻》和《民生988》栏目中播出，即直接荣升为“班级礼仪标兵”，优先推荐至学校参加“校园礼仪之星”的评选。
附：拍摄内容（供参考）：一、正面：美丽的城市建设、令人感动的文明行为等。
学校拍照策划书范文3篇
学校拍照策划书范文3篇篇一《学校拍照策划书范文》一、活动背景在学校的生活中，有许多值得记录的美好瞬间，为了更好地留住这些珍贵的记忆，我们计划组织一次学校拍照活动。
二、活动目的1. 为师生提供一个记录校园生活、展示个人风采的机会。
2. 增强师生之间的交流和互动，营造积极向上的校园氛围。
3. 通过照片展示学校的美丽景色和文化特色。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园内各个标志性地点五、参与人员全校师生六、活动流程1. 宣传阶段通过学校公告栏、班级群等渠道宣传本次拍照活动，吸引师生参与。
2. 拍摄阶段（1）安排专业摄影师和摄影爱好者在校园内不同地点进行拍摄。
（2）师生们可以自由选择地点进行拍照，也可以邀请摄影师帮忙拍摄。
3. 照片收集与整理阶段收集师生们拍摄的照片，并进行分类整理。
4. 展示阶段（1）在学校宣传栏、网站等平台展示优秀照片。
（2）举办照片展览，让更多的人欣赏到这些精彩的照片。
七、设备需求1. 专业摄影设备若干，包括相机、镜头、三脚架等。
2. 照片打印设备和相纸。
八、人员安排1. 摄影师：负责拍摄工作。
2. 活动组织人员：负责活动的策划、宣传、组织和协调。
3. 照片整理人员：负责照片的收集、整理和筛选。
九、预算1. 设备租赁费用：[X]元。
2. 照片打印费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 提醒师生注意拍摄安全，不要在危险区域拍照。
2. 尊重他人的意愿，在拍摄他人时需获得同意。
3. 保护校园环境，拍摄结束后及时清理现场。
篇二《学校拍照策划书范文》一、活动背景在学校的生活中，有许多值得记录的美好瞬间，为了更好地留存这些珍贵的记忆，特策划本次学校拍照活动。
二、活动目的1. 记录学校的美丽景色、师生的风采以及校园生活的丰富多彩。
2. 增强师生之间的交流与互动，提升校园的凝聚力和归属感。
3. 通过照片展示学校的特色和魅力，提升学校的形象。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园内各个标志性地点六、活动准备1. 提前确定好拍照的地点和主题，制作相应的拍照指引。
校园随手拍活动策划书
一、活动背景随着社会的发展，校园文化生活日益丰富，校园美景、特色活动、感人瞬间层出不穷。
为了丰富校园文化生活，提高同学们的摄影水平，激发同学们对校园生活的热爱，我校决定举办“校园随手拍”活动。
通过本次活动，让同学们用镜头捕捉校园美好瞬间，展示校园风采，弘扬正能量。
二、活动目的1. 提高同学们的摄影技巧，丰富校园文化生活。
2. 激发同学们对校园生活的热爱，增强集体荣誉感。
3. 展示校园风采，传播正能量，营造积极向上的校园氛围。
4. 促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
三、活动主题“捕捉校园美好，记录青春足迹”四、活动时间2022年10月1日至2022年11月30日五、活动对象全校师生六、活动内容1. 摄影作品征集：以“校园随手拍”为主题，鼓励同学们用手机、相机等设备拍摄校园内的美好瞬间，如校园风景、师生风采、特色活动等。
2. 线上展览：将征集到的优秀作品在校园官方网站、微信公众号等平台进行线上展览，让更多人欣赏到校园的美好。
3. 评选活动：设立评选委员会，对征集到的作品进行评选，评选出最佳摄影作品、最具创意作品、最具人气作品等。
4. 优秀作品展示：将评选出的优秀作品在校内进行展览，让更多同学了解摄影的魅力。
七、活动流程1. 宣传阶段（10月1日-10月10日）（1）制作宣传海报、横幅等，张贴于校园内显眼位置。
（2）通过校园官方网站、微信公众号等平台发布活动通知。
（3）邀请摄影爱好者、专业摄影师进行讲座，传授摄影技巧。
2. 摄影作品征集阶段（10月11日-11月30日）（1）鼓励同学们积极参与，提交摄影作品。
（2）收集整理作品，进行初步筛选。
3. 评选阶段（12月1日-12月10日）（1）邀请专业评委对作品进行评选。
（2）公布评选结果，进行公示。
4. 展览阶段（12月11日-12月31日）（1）在校内设置展览区域，展出优秀作品。
（2）组织同学们参观展览，交流心得。
5. 总结阶段（1月1日-1月10日）（1）总结活动成果，撰写活动报告。
校园“文明随手拍”公益行动方案
鼓励拍摄内容包括：尊老爱幼、爱护 公物、遵守秩序、友善礼让等体现社 会主义核心价值观的文明行为。
照片展示与评选
将收集到的照片进行筛选和编辑 ，挑选出具有代表性的作品进行
展示。
设立评审团或通过线上投票方式 ，对展示的照片进行评选，选出
优秀作品。
评选标准可包括：主题突出、画 面清晰、角度新颖、感染力强等
一些学生缺乏文明素养和道德观念，对不文明行为缺乏认识和反省，需要加强 文明教育。
文明随手拍的意义
提高文明意识
通过“文明随手拍”活动，引导 学生关注身边的不文明现象，提 高文明意识，自觉遵守校园文明
规范。
促进校园文明建设
通过曝光不文明行为，引起学生和 学校的重视，推动校园文明建设， 营造和谐文明的校园环境。
利用社交媒体
通过学校官方微信公众号 、微博等平台发布活动信 息，提高活动知名度。
召开宣讲会
组织一次宣讲会，邀请相 关负责人详细介绍活动背 景、目的和参与方式。
拍照阶段
明确拍摄主题
强调文明行为，如尊老爱 幼、爱护公物、遵守交通 规则等。
鼓励广泛参与
鼓励师生在日常生活中随 时记录身边的文明行为， 积极参与活动。
校园“文明随手拍”公益行 动方案
汇报人： 2024-01-11
目录
• 活动背景 • 活动目标 • 活动内容 • 活动安排 • 活动效果评估 • 结语
01
活动背景
当前校园文明现状
部分学生存在不文明行为
在校园内，部分学生存在乱扔垃圾、破坏公物、不尊重师长等不文明行为，影 响了校园环境和氛围。
文明教育缺失
颁发证书和奖品
为获奖者颁发荣誉证书和相应奖品，以资鼓励。
举办颁奖典礼
2023校园“文明随手拍”公益行动方案
2023校园“文明随手拍”公益行动方案摘要：本文档提出了2023年校园“文明随手拍”公益行动的方案，旨在通过举办摄影比赛的形式，引导学生积极参与，用镜头记录并展示身边的文明与美好，同时宣传校园文明行为，提升学校整体文明形象。
一、背景和目的1.1 背景：随着社会的进步和发展，校园文明建设已经成为学校的重要任务之一。
然而，由于受限于传统的宣传方式，学生对于校园文明建设的参与度不高，亟需一种新的宣传方式来引发学生的兴趣。
1.2 目的：通过举办“文明随手拍”公益行动，鼓励广大学生在校园生活中发现并记录文明行为，借助照片的力量宣传校园文明的重要性，提高学生的参与度和认知度，培养学生的文明习惯，推动校园文明建设的持续发展。
二、活动内容和流程2.1 活动内容：（1）征集摄影作品：通过电子平台开展征集活动，每位学生可提交1-3张有关校园文明的照片，作品要求高清、有创意、能反映校园文明建设的情况。
（2）评选优秀作品：由学校组织专家评选团队，对所有征集到的作品进行评审，选拔出优秀作品。
（3）举办颁奖典礼：在校园内举办庄重又庄重的颁奖典礼，表彰获奖学生，并举办相关的活动，如展览、交流等。
2.2 活动流程：（1）活动策划：确定活动内容、时间、地点等，并制定详细的工作计划。
（2）宣传推广：通过校园公告、电子平台、海报等多种方式宣传活动，鼓励学生积极参与。
（3）作品征集阶段：学生通过指定的电子平台提交作品，并填写个人信息及作品描述。
（4）作品评选阶段：学校组织评审团队对作品进行评审并进行初步筛选，确定入围作品。
（5）入围作品展示：将入围作品在学校内进行展示，借助学校自媒体平台、电子屏幕等宣传形式，在全校范围内公开展示作品。
（6）优秀作品评选：评审团队对入围作品进行再次评审，并确定优秀作品。
（7）颁奖典礼：举行庄重的颁奖典礼，邀请优秀作品的摄影师和相关领导及专家出席，为获奖学生颁发奖项，并对他们的作品进行点评。
三、宣传和推广3.1 宣传方式：（1）校内宣传：校园广播、海报、班会宣传等形式，将活动和征集信息传达给全体学生。
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小学“阳光校园故事”随手拍
作品征集活动方案
生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛——罗丹。
在这万物复苏的时节，你是不是也情不自禁地停下了自己匆匆的脚步呢！赶紧拿起你手中的相机、手机尽情拍下你眼中的校园美景吧，给自己一份留念，也给大家一份分享的快乐！棘洪滩小学将继续开展“随手拍美丽校园留心中精彩瞬间”活动。
一、活动主题
随手拍美丽校园留心中精彩瞬间
二、活动目的
随着校园建设的日益完善，我们的校园环境正在变得越来越美。
让全校师生亲身感受校园的变化，发现身边的美丽，记录学习、生活中的美好瞬间，为广大摄影爱好者提供一个展示自我的舞台。
三、活动对象
全体教师
四、活动方式
将照片加简要文字，及时发给负责的老师。
每期负责老师编辑完发给孙桂霞主任。
每个人，都可以成为传递正能量的使者。
您在日常生活中发现的积极、向上、感动人心的人或事都可以拍下来传给我们。
您的镜头可以不华丽、您的发现可以是很小很小的一件事，但无论大小，对于弘扬社会正气都是一股不可或缺的力量。
滴水汇聚成江河，我们期待着您的积极参与！(教师
上交照片数量纳入年底教师量化。
)
校园随手拍每期编辑安排如下
备注：
希望每位老师每周上交一张质量高的照片，并配文字，发给当月负责编辑的老师，每周一公示上一周每位老师上交照片数量。
2018.2
第( )期校园随手拍上交稿件公示。