二次根式能力拓展题(提高篇)
初中数学二次根式拓展提高综合题目含答案学习资料

初中数学二次根式拓展提高综合题
一、单选题(共8道,每道12分)
1.设a,b,c都是实数,且满足,则的值为()
A.-5
B.11
C.5
D.3
答案:A
试题难度:三颗星知识点:二次根式的双重非负性
2.若,则的值为()
A. B.
C. D.
答案:D
试题难度:三颗星知识点:二次根式的双重非负性
3.化简的值为()
A.1
B.2
C.3
D.4
答案:D
试题难度:三颗星知识点:二次根式的双重非负性
4.已知,化简:结果为()
A.a
B.b
C.2b-a
D.a-2b
答案:A
试题难度:三颗星知识点:二次根式的化简求值
5.在如图所示的数轴上,点B和点C关于点A对称,A、B两点对应的实数分别是和-1,则点
C所对应的实数是()
A. B.
C. D.
答案:C
试题难度:三颗星知识点:数轴表示无理数
6.比较大小:()
A.大于
B.小于
C.等于
D.无法判断
答案:B
试题难度:三颗星知识点:比较大小
7.化简的结果是()
A. B.
C. D.
答案:A
试题难度:三颗星知识点:完全平方式的应用
8.若,则代数式=()
A.2013
B.2012
C.-2013
D.-2012
答案:C
试题难度:三颗星知识点:完全平方公式的运用。
二次根式能力拓展题(提高篇)

二次根式能力拓展题(提高篇)1、已知$m$是$2$的小数部分,求$m^2+\frac{1}{m^2}-2$的值。
2、化简:begin{enumerate}item $(1-x)^2-x^2-8x+16$item $\frac{32x^3+2x^2-x^2}{x}$item $4a-4b+(a-b)^3-a^3-a^2b$,其中$a>0$end{enumerate}3、当$x=2-\sqrt{3}$时,求$(7+4\sqrt{3})x^2+(2+3x)+3$的值。
4、先化简,再求值:$\frac{2a^3ab^3-b}{6\sqrt[3]{27a^3b^3}+2ab^4}$,其中$a=\frac{1}{9},b=3$。
5、计算:frac{1}{2+1}+\frac{1}{3+2}+\frac{1}{4+3}+\cdots+\frac{1 }{2005+2004}$$6、已知$a=2-\sqrt{3}$,先化简$\frac{a^2-2a+1}{a-2}+\frac{a^2-a}{a^2-4}$,再求值。
7、已知:$a=\frac{1}{2}+\frac{3}{2},b=\frac{1}{2}-\frac{3}{2}$,求$\frac{2-3a+2b}{1-2a+2b}$的值。
8、已知:$a=3+2,b=3-2$,求代数式$a^2-3ab+b^2$的值。
9、已知$1\leq x\leq 3$,化简$x^2+x^2-6x+9$。
10、已知$a=2-\sqrt{3}$,化简求值$\frac{1-2a+a^2}{a^2-2a+1}-\frac{a^2-a}{a-1}-\frac{a}{a^2-a}$。
11、begin{enumerate}item 已知$x=2-\sqrt{3},y=2+\sqrt{3}$,求$x^2+xy+y^2$的值。
item 已知$x=2+\frac{1}{x-1}$,求$x+\frac{1}{x}$的值。
八年级数学《二次根式》提高练习题(含答案)

(一)判断题:(每小题 1 分,共 5 分) 1. ( 2) ab =-2 ab .…………………( )
2
2. 3 -2 的倒数是 3 +2. ( ) 3. ( x 1) = ( x 1) .…( )
2
2
4. ab 、
1 3
a 3b 、
2 a 是同类二次根式.…( ) x b
.
13.化简:(7-5 2 )2000·(-7-5 2 )2001=______________. 14.若 x 1 +
y 3 =0,则(x-1)2+(y+3)2=____________.
15.x,y 分别为 8- 11 的整数部分和小数部分,则 2xy-y2=____________. (三)选择题:(每小题 3 分,共 15 分) 16.已知 x 3 x =-x
2
1 x
1 2 ) 4 等于………………………( ) x
(A)
2 2 (B)- (C)-2x (D)2x x x
19. 化 简 ( )
a3 ( a< 0 ) 得 ……………………………………………………………… a
(A) a (B)- a (C)- a (D) a 20. 当 a< 0, b< 0 时 , - a+ 2 ab - b 可 变 形 为 ……………………………………… ( ) ( A) ( a b ) ( B) - ( a b ) ( C) ( a b ) ( D)
3 2
x 3 ,则………………( )
(A)x≤0 (B)x≤-3 (C)x≥-3 (D)-3≤x≤0 17.若 x<y<0,则 x 2 xy y +
2 2
x 2 2 xy y 2 =………………………( )
二次根式的计算与化简练习题(提高篇)(可编辑修改word版)

2 m 2 + 1- 2 m 2(1- x )2 4a - 4b (a - b )3 二次根式的计算与化简练习题(提高篇)1、已知 m 是 的小数部分,求 的值。
2、化简(1) - (2) 1232x 3 + 2x- x 2(3) + - a 3 - a 2b (a > 0)3、当 x = 2 - 时,求(7 + 4 3)x 2 + (2 +3)x + 的值。
x 2 - 8x +16x 2 50 x3 3b 27a 3b 3 2 2 + 3 x 2 14、先化简,再求值: 2a - + 2ab 6,其中 a = , b = 3 。
96、已知a = -1,先化简 +a -1 + 4a 2 -16 ÷ 4a 2 + 8a ,再求值。
a 2- aa 2- 2a +1 a 2 - 4a + 4 a - 27、已知: a = 1 , b =a 2 -b 2 ,求 的值。
2a + 2b9、已知0 ≤ x ≤ 3 ,化简 + 3ab 33 ab4 a 2- 2a +1 1 2 - 3x 2 - 6x + 9a 2 - 2a + 1 y 2 x x x 2 3a 27a 3110、已知a = 2 - ,化简求值1 - 2a + a 2 - a - 1 a 2 - a -a11、①已知 x = 2 - 3, y = 2 + 3, 求:x 2 + xy + y 2 的值。
②已知 x =+1 ,求 x +1-x 2x -1的值.③ 4 + 6- (7 + 5 )④ ( - 3 ) ÷3 2 y 29a3a a ⎪ ⎭ a -b a - b - ⎛a a + ab -⎝ b b - ab- 1 ( 2)⎪12、计算及化简:⑴. ⎛ 1 ⎫2⎛ + ⎪ 1 ⎫2⑵.- ⎝a ⎭ ⎝a + 2 ab + b ⎫⑷. ÷ a - b ⎭13、已知: a + = 1+ a,求 a 2+ 1a2的值。
二、二次根式能力拓展题(提高篇)

二、二次根式能力拓展题(提高篇)二次根式综合水平测试一、判断题:(每小题1分,共5分)1.ab 2)2(-=-2ab .( ) 2.3-2的倒数是3+2.( )3.2)1(-x =2)1(-x .( )4.ab 、31b a 3、b ax 2-是同类二次根式.…( )5.x 8,31,29x +都不是最简二次根式.( )二、填空题:(每小题2分,共20分)6.当x__________时,式子31-x 有意义.7.化简-81527102÷31225a =______.8.a -12-a 的有理化因式是____________.9.当1<x <4时,|x -4|+122+-x x =____________.10.方程2(x -1)=x +1的解是____________.11.已知a 、b 、c 为正数,d 为负数,化简2222d c ab d c ab +-=______. 12.比较大小:-721_________-341.13.化简:(7-52)2000·(-7-52)2001=____________. 14.若1+x +3-y =0,则(x -1)2+(y +3)2=____________.15.x ,y 分别为8-11的整数部分和小数部分,则2xy -y2=___________. 三、选择题:(每小题3分,共15分)16.已知233x x +=-x 3+x ,则………………( )(A )x ≤0 (B )x ≤-3 (C )x ≥-3 (D )-3≤x ≤017.若x <y <0,则222y xy x +-+222y xy x ++=………………………( )(A )2x (B )2y (C )-2x (D )-2y18.若0<x <1,则4)1(2+-x x -4)1(2-+x x 等于………………………( )(A )x 2 (B )-x 2(C )-2x (D )2x19.化简a a 3-(a <0)得………………………………………………………………( )(A )a - (B )-a (C )-a - (D )a20.当a <0,b <0时,-a +2ab -b 可变形为………………………………………( )(A )2)(b a + (B )-2)(b a - (C )2)(b a -+- (D )2)(b a ---四、在实数范围内因式分解:(每小题3分,共6分) 21.9x 2-5y 2; 22.4x 4-4x 2+1.五、计算题:(每小题6分,共24分)23.(235+-)(235--); 24.1145--7114--732+;25.(a 2m n -mab mn +mn n m )÷a 2b 2m n ;26.(a +b a abb +-)÷(b ab a ++a ab b --ab b a +)(a ≠b ).(六)求值:(每小题7分,共14分)27.已知x =2323-+,y =2323+-,求32234232y x y x y x xy x ++-的值.28.当x =1-2时,求2222a x x a x x+-++222222a x x x a x x +-+-+221a x +的值.七、解答题:(每小题8分,共16分)29.计算(25+1)(211++321++431++…+100991+).30.若x ,y 为实数,且y =x 41-+14-x +21.求x y yx ++2-x y y x +-2的值. 二次根式的计算与化简(提高篇)1、已知m2、化简(1)(2)xx x x x 5022322123-+(3)0)a >3、当2x =2(7(2x ++4、先化简,再求值:22,其中1,39a b ==。
中考数学复习《二次根式》专项提升训练题-附答案

中考数学复习《二次根式》专项提升训练题-附答案学校:班级:姓名:考号:一、单选题1.如果代数式有意义,那么x的取值范围是()A.x≥0且x≠1 B.x≠1 C.x>0 D.x≥02.下列二次根式中,属于最简二次根式的是()A.B.C.D.3.下列各式计算正确的是().A.B.C.D.4.估算的值应在()A.1到2之间B.2到3之间C.3到4之间D.4到5之间5.已知,则的值是()A.B.C.D.6.若,则()A.B.C.D.x为一切实数7.已知,,则代数式的值为()A.9 B.C.3 D.58.在Rt△ABC中,∠C=90°,c为斜边,a、b为直角边,则化简的结果为()A.3a+b﹣c B.﹣a﹣3b+3c C.a+3b﹣3c D.2a二、填空题9.的倒数为.10.如果式子有意义,那么x的取值范围是.11.比较大小:.12.已知,那么,.13.符合的正整数的值有个.三、解答题14.计算:(1)(2)15.已知,求代数式的值.16.求代数式的值,其中如表是小明和小颖的解答过程:解:原式.解:原式.(1)填空:的解法是错误的;(2)求代数式的值,其中.17.(1)已知是的算术平方根,是的立方根,求的立方根;(2)若,的算术平方根是5,求的平方根.18.如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬了2个单位长度到达点B,点A表示,设点B所表示的数为m.(1)求的值;(2)在数轴上还有C、D两点分别表示实数c和d,且有|2c+6|与互为相反数,求2c+3d 的平方根.参考答案:1.A2.D3.C4.B5.B6.A7.C8.B9.10.且11.<12.4;-813.314.(1)解:原式(2)解:.15.解:当,时.16.(1)小明(2)解:原式原式.17.(1)解:由题意知∴∴∴∴的立方根为;(2)解:由,解得∴.∵的算术平方根是5∴∴∴的平方根为.18.(1)解:∵AB=2∴∴∴;(2)解:∵|2c+6|与互为相反数∴∵∴2c+6=0,d−4=0∴c=−3,d=4∴∴的平方根是。
二次根式拓展提高练习(答案)

【例1】 若0abc <,且a b c >>【考点】最简二次根式【难度】2星【题型】解答【关键词】【解析】根据0abc <和a b c >>可得,0a <,0b <,0c <或0a >,0b >,0c <又4320a b c ≥,所以0b >,即0a >,0b >,0c <,则2a -【答案】2a -【例2】 化简: 【考点】最简二次根式【难度】2星【题型】解答【关键词】【解析】原式=.【答案】【考点】最简二次根式【难度】3星【题型】解答【关键词】=∵2(2)0a b +≥,2(2)0a a b b +≥,∵0ab ≥,∵a 、b 同号或0a =∵2a b +与b 同号,∵20a bb +>∵原式222b a ba b b +=⋅+【答案】【例3】)20x y >>【考点】最简二次根式【难度】3星【题型】解答【关键词】【解析】22y y x y x y ==--【例4】 a b =,10ab 【考点】【难度】【题型】【关键词】第12届,希望杯试题【解析】由已知得ab ,ab ===10ab =.【巩固】计算:232xy 【考点】二次根式的乘除【难度】3星【题型】解答【关键词】【解析】2326618xy xy xy xy ==【答案】18xy【巩固】计算:(⎛- ⎝ 【考点】二次根式的混合运算【难度】3星【题型】解答【关键词】【解析】原式2348914a a a ==-+【答案】2348914a a a -+【巩固】计算:2+=_________.【考点】二次根式的混合运算【难度】4星【题型】填空【关键词】第18届,希望杯,培训试题【解析】原式2=+252⎤-+⎦214== 【答案】14【例5】 当a =,求代数式2963a a a -++-的值. 【考点】二次根式化简求值【难度】4星【题型】河南省竞赛,第七届祖冲之杯数学竞赛【关键词】【解析】0a =<,2296(3)13133a a a a a a a -+-+=+=--=--【例6】 已知:3a b +=,1ab =,且a b >的值. 【考点】二次根式化简求值【难度】4星【题型】解答【关键词】【解析=∵22()()45a b a b ab -=+-=,a b >,∴a b -=,原式==【巩固】 已知:x =y =,求44x y +的值.【考点】二次根式的化简求值【难度】3星【题型】解答【关键词】天津市,竞赛题【解析】2x ===,2y ===+ 4x y +=,1xy =,24422222222()2()22194x y x y x y x y xy x y ⎡⎤+=+-=+--=⎣⎦【答案】194【例7】 已知1a =,b =2c =,那么a ,b ,c 的大小关系是____.A.a b c <<B.b a c <<C.c b a <<D.c b a <<【考点】根式的大小比较【难度】5星【题型】填空【关键词】2002年,全国初中数学联合竞赛,分子有理化 【解析】a ==,b =,c显然22,所以b a c <<.【答案】b a c <<。
初中数学二次根式拓展提高综合题(含答案)

初中数学二次根式拓展提高综合题
一、单项选择题(共8道,每道12分)
1.设a,b,c都是实数,且知足,那么的值为()
答案:A
试题难度:三颗星知识点:二次根式的双重非负性
,那么的值为()
A. B.
C. D.
答案:D
试题难度:三颗星知识点:二次根式的双重非负性
的值为()
答案:D
试题难度:三颗星知识点:二次根式的双重非负性
,化简:结果为()
答案:A
试题难度:三颗星知识点:二次根式的化简求值
5.在如下图的数轴上,点B和点C关于点A对称,A、B两点对应的实数别离是和-1,那么点
C所对应的实数是()
A. B.
C. D.
答案:C
试题难度:三颗星知识点:数轴表示无理数
6.比较大小:()
A.大于
B.小于
C.等于
D.无法判断
答案:B
试题难度:三颗星知识点:比较大小
的结果是()
A. B.
C. D.
答案:A
试题难度:三颗星知识点:完全平方式的应用
,那么代数式=()
答案:C
试题难度:三颗星知识点:完全平方公式的运用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二次根式能力拓展题(提高篇)二次根式的计算与化简(提高篇)1、已知m2、化简(1)(2)xx x x x 5022322123-+(3)0)a >3、当2x =2(7(2x ++4、先化简,再求值:22,其中1,39a b ==。
5、计算:)...16、已知1a =,先化简222214164821442a a a aa a a a a --+++÷-+-+-,再求值。
7、已知:321+=a ,321-=b ,求b a b a 2222+-的值。
8、已知:2323-+=a ,2323+-=b ,求代数式223b ab a +-的值。
9、已知30≤≤x ,化简9622+-+x x x10、已知2a =a aa a a a a a 112121222--+---+-11、①已知2222x y x xy y ==+++求:的值。
②已知12+=x ,求112--+x x x 的值.③)57(964222x x y x y +-+ ④3)2733(3a a a ÷-12、计算及化简:⑴. 22- ⑵⑶⑷-13、已知:11a a +=+221a a+的值。
14、已知11039322++=+-+-y x x x y x ,求的值。
二次根式提高测试一、判断题:(每小题1分,共5分)1.ab 2)2(-=-2ab .…………………( ) 2.3-2的倒数是3+2.( )3.2)1(-x =2)1(-x .…( )4.ab 、31b a 3、b ax 2-是同类二次根式.…( )5.x 8,31,29x +都不是最简二次根式.( )二、填空题:(每小题2分,共20分)6.当x__________时,式子31-x 有意义.7.化简-81527102÷31225a =_.8.a -12-a 的有理化因式是____________.9.当1<x <4时,|x -4|+122+-x x =________________. 10.方程2(x -1)=x +1的解是____________.11.已知a 、b 、c 为正数,d 为负数,化简2222d c ab d c ab +-=______.12.比较大小:-721_________-341.13.化简:(7-52)2000·(-7-52)2001=______________. 14.若1+x +3-y =0,则(x -1)2+(y +3)2=____________.15.x ,y 分别为8-11的整数部分和小数部分,则2xy -y2=____________. 三、选择题:(每小题3分,共15分)16.已知233x x +=-x 3+x ,则………………( )(A )x ≤0 (B )x ≤-3 (C )x ≥-3 (D )-3≤x ≤017.若x <y <0,则222y xy x +-+222y xy x ++=………………………( )(A )2x (B )2y (C )-2x (D )-2y18.若0<x <1,则4)1(2+-x x -4)1(2-+x x 等于………………………( )(A )x 2 (B )-x 2(C )-2x (D )2x19.化简a a 3-(a <0)得………………………………………………………………( )(A )a - (B )-a (C )-a - (D )a20.当a <0,b <0时,-a +2ab -b 可变形为………………………………………( )(A )2)(b a + (B )-2)(b a - (C )2)(b a -+- (D )2)(b a ---四、在实数范围内因式分解:(每小题3分,共6分) 21.9x 2-5y 2; 22.4x 4-4x 2+1.五、计算题:(每小题6分,共24分) 23.(235+-)(235--);24.1145--7114--732+;25.(a 2m n -mab mn +mn n m )÷a 2b 2m n ;26.(a +b a abb +-)÷(b ab a ++a ab b --ab b a +)(a ≠b ).(六)求值:(每小题7分,共14分)27.已知x =2323-+,y =2323+-,求32234232y x y x y x xy x ++-的值.28.当x =1-2时,求2222a x x a x x+-++222222a x x x a x x +-+-+221a x +的值.七、解答题:(每小题8分,共16分)29.计算(25+1)(211++321++431++…+100991+).30.若x ,y 为实数,且y =x 41-+14-x +21.求x y y x ++2-x y y x +-2的值.《二次根式》提高测试(一)判断题:(每小题1分,共5分)1.ab 2)2(-=-2ab .…………………( )【提示】2)2(-=|-2|=2.【答案】×.2.3-2的倒数是3+2.( )【提示】231-=4323-+=-(3+2).【答案】×.3.2)1(-x =2)1(-x .…( )【提示】2)1(-x =|x -1|,2)1(-x =x -1(x ≥1).两式相等,必须x ≥1.但等式左边x 可取任何数.【答案】×.4.ab 、31b a 3、b a x 2-是同类二次根式.…( )【提示】31b a 3、bax 2-化成最简二次根式后再判断.【答案】√.5.x 8,31,29x +都不是最简二次根式.( )29x +是最简二次根式.【答案】×.(二)填空题:(每小题2分,共20分)6.当x __________时,式子31-x 有意义.【提示】x 何时有意义?x ≥0.分式何时有意义?分母不等于零.【答案】x ≥0且x ≠9.7.化简-81527102÷31225a =_.【答案】-2a a .【点评】注意除法法则和积的算术平方根性质的运用.8.a -12-a 的有理化因式是____________.【提示】(a -12-a )(________)=a 2-22)1(-a .a +12-a .【答案】a +12-a .9.当1<x <4时,|x -4|+122+-x x =________________.【提示】x 2-2x +1=( )2,x -1.当1<x <4时,x -4,x -1是正数还是负数? x -4是负数,x -1是正数.【答案】3.10.方程2(x -1)=x +1的解是____________.【提示】把方程整理成ax =b 的形式后,a 、b 分别是多少?12-,12+.【答案】x =3+22. 11.已知a 、b 、c 为正数,d 为负数,化简2222d c ab d c ab +-=______.【提示】22d c =|cd |=-cd .【答案】ab +cd .【点评】∵ ab =2)(ab (ab >0),∴ ab -c 2d 2=(cd ab +)(cd ab -). 12.比较大小:-721_________-341.【提示】27=28,43=48.【答案】<.【点评】先比较28,48的大小,再比较281,481的大小,最后比较-281与-481的大小. 13.化简:(7-52)2000·(-7-52)2001=______________.【提示】(-7-52)2001=(-7-52)2000·(_________)[-7-52.] (7-52)·(-7-52)=?[1.]【答案】-7-52. 【点评】注意在化简过程中运用幂的运算法则和平方差公式.14.若1+x +3-y =0,则(x -1)2+(y +3)2=____________.【答案】40.【点评】1+x ≥0,3-y ≥0.当1+x +3-y =0时,x +1=0,y -3=0. 15.x ,y 分别为8-11的整数部分和小数部分,则2xy -y 2=____________. 【提示】∵ 3<11<4,∴ _______<8-11<__________.[4,5].由于8-11介于4与5之间,则其整数部分x =?小数部分y =?[x =4,y =4-11]【答案】5.【点评】求二次根式的整数部分和小数部分时,先要对无理数进行估算.在明确了二次根式的取值范围后,其整数部分和小数部分就不难确定了. (三)选择题:(每小题3分,共15分)16.已知233x x +=-x 3+x ,则………………( )(A )x ≤0 (B )x ≤-3 (C )x ≥-3 (D )-3≤x ≤0【答案】D .【点评】本题考查积的算术平方根性质成立的条件,(A )、(C )不正确是因为只考虑了其中一个算术平方根的意义.17.若x <y <0,则222y xy x +-+222y xy x ++=………………………( )(A )2x (B )2y (C )-2x (D )-2y 【提示】∵ x <y <0,∴ x -y <0,x +y <0.∴222y xy x +-=2)(y x -=|x -y |=y -x .222y xy x ++=2)(y x +=|x +y |=-x -y .【答案】C . 【点评】本题考查二次根式的性质2a =|a |.18.若0<x <1,则4)1(2+-x x -4)1(2-+xx 等于………………………( )(A )x 2 (B )-x 2(C )-2x (D )2x【提示】(x -x 1)2+4=(x +x 1)2,(x +x 1)2-4=(x -x 1)2.又∵ 0<x <1,∴ x +x 1>0,x -x1<0.【答案】D .【点评】本题考查完全平方公式和二次根式的性质.(A )不正确是因为用性质时没有注意当0<x <1时,x -x1<0.19.化简aa 3-(a <0)得………………………………………………………………( )(A )a - (B )-a (C )-a - (D )a 【提示】3a -=2a a ⋅-=a -·2a =|a |a -=-a a -.【答案】C . 20.当a <0,b <0时,-a +2ab -b 可变形为………………………………………( )(A )2)(b a + (B )-2)(b a - (C )2)(b a -+- (D )2)(b a --- 【提示】∵ a <0,b <0,∴ -a >0,-b >0.并且-a =2)(a -,-b =2)(b -,ab =))((b a --. 【答案】C .【点评】本题考查逆向运用公式2)(a =a (a ≥0)和完全平方公式.注意(A )、(B )不正确是因为a <0,b <0时,a 、b 都没有意义. (四)在实数范围内因式分解:(每小题3分,共6分)21.9x 2-5y 2;【提示】用平方差公式分解,并注意到5y 2=2)5(y .【答案】(3x +5y )(3x -5y ).22.4x 4-4x 2+1.【提示】先用完全平方公式,再用平方差公式分解.【答案】(2x +1)2(2x -1)2.(五)计算题:(每小题6分,共24分)23.(235+-)(235--);【提示】将35-看成一个整体,先用平方差公式,再用完全平方公式. 【解】原式=(35-)2-2)2(=5-215+3-2=6-215.24.1145--7114--732+;【提示】先分别分母有理化,再合并同类二次根式. 【解】原式=1116)114(5-+-711)711(4-+-79)73(2--=4+11-11-7-3+7=1.25.(a 2m n -m ab mn +m n nm)÷a 2b 2m n ;【提示】先将除法转化为乘法,再用乘法分配律展开,最后合并同类二次根式.【解】原式=(a 2m n -m ab mn +m n n m )·221b a n m=21bn m m n ⋅-mab 1n m mn ⋅+22b ma n n m n m ⋅ =21b-ab 1+221b a =2221b a ab a +-. 26.(a +ba abb +-)÷(b ab a ++a ab b --ab b a +)(a ≠b ).【提示】本题应先将两个括号内的分式分别通分,然后分解因式并约分.【解】原式=ba ab b ab a +-++÷))(())(()()(b a b a ab b a b a b a b b b a a a -+-+-+--=b a b a ++÷))((2222b a b a ab b a b ab b ab a a -++----=b a b a ++·)())((b a ab b a b a ab +-+-=-b a +.【点评】本题如果先分母有理化,那么计算较烦琐. (六)求值:(每小题7分,共14分)27.已知x =2323-+,y =2323+-,求32234232y x y x y x xy x ++-的值. 【提示】先将已知条件化简,再将分式化简最后将已知条件代入求值.【解】∵ x =2323-+=2)23(+=5+26, y =2323+-=2)23(-=5-26.∴ x +y =10,x -y =46,xy =52-(26)2=1.32234232y x y x y x xy x ++-=22)())((y x y x y x y x x +-+=)(y x xy y x +-=10164⨯=652.【点评】本题将x 、y 化简后,根据解题的需要,先分别求出“x +y ”、“x -y ”、“xy ”.从而使求值的过程更简捷.28.当x =1-2时,求2222ax x a x x+-++222222ax x x a x x +-+-+221ax +的值.【提示】注意:x 2+a 2=222)(a x +,∴ x 2+a 2-x 22a x +=22a x +(22a x +-x ),x 2-x 22a x +=-x (22a x +-x ). 【解】原式=)(2222x a x a x x-++-)(22222x a x x a x x -++-+221ax +=)()()2(22222222222x a x a x x x a x x a x x a x x -++-+++-+-=)()(22222222222222x a x a x x x a x x a x a x x x -++-+++++-=)()(222222222x a x a x x a x x a x -+++-+=)()(22222222x a x a x x x a x a x -++-++=x 1.当x =1-2时,原式=211-=-1-2.【点评】本题如果将前两个“分式”分拆成两个“分式”之差,那么化简会更简便.即原式=)(2222x a x a x x-++-)(22222x a x x a x x -++-+221ax +=)11(2222a x xa x +--+-)11(22x x a x --++221a x +=x 1. 七、解答题:(每小题8分,共16分)29.计算(25+1)(211++321++431++…+100991+).【提示】先将每个部分分母有理化后,再计算.【解】原式=(25+1)(1212--+2323--+3434--+…+9910099100--)=(25+1)[(12-)+(23-)+(34-)+…+(99100-)]=(25+1)(1100-)=9(25+1).【点评】本题第二个括号内有99个不同分母,不可能通分.这里采用的是先分母有理化,将分母化为整数,从而使每一项转化成两数之差,然后逐项相消.这种方法也叫做裂项相消法.30.若x ,y 为实数,且y =x 41-+14-x +21.求x y y x ++2-x y y x +-2的值. 【提示】要使y 有意义,必须满足什么条件?].014041[⎩⎨⎧≥-≥-x x 你能求出x ,y 的值吗?].2141[⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==y x【解】要使y 有意义,必须⎩⎨⎧≥-≥-014041[x x ,即⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥≤.4141x x ∴ x =41.当x =41时,y =21.又∵xyy x ++2-xyy x +-2=2)(xy y x+-2)(xy y x -=|xy y x+|-|xy y x -|∵ x =41,y =21,∴ y x <x y.∴ 原式=x y y x +-y x x y +=2yx 当x =41,y =21时,原式=22141=2.【点评】解本题的关键是利用二次根式的意义求出x 的值,进而求出y 的值.。