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《2016思想政治理论强化训练1500题》增值视频配套讲义(1-17)

《2016思想政治理论强化训练1500题》增值视频配套讲义(1-17)

2016年全国硕士研究生招生考试政治特色习题班讲义编讲:石磊主讲介绍:★全国十二家辅导机构思想政治首席主讲★高等教育出版社大纲知识点解析总主编★全国鲜有的思想政治所有课程全讲奇才★全国考研辅导界精英人物和权威代表★讲课内容与方法紧密结合,善将深奥的原理化解于通俗的事例中,既诙谐风趣、深入浅出又逻辑清晰、重点突出★被广大考生称为“疯狂的石头”“应试天才”联系石磊老师新浪微博微信公共号【疯狂的石头石磊】【疯狂的石头石磊】2 |第一篇马克思主义基本原理第一部分哲学一、哲学搞定单项选择题的应试技巧2011年至2015年哲学单选题真题回顾(一)2011年哲学单选题1.我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。

对此,他解释道:“每只粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头,单就这一点来说,愈长愈好。

但太长了,使用起来很不方便,而且容易折断。

每断一次,必然浪费一个粉笔头,反而不合适。

因而就出现了粉笔多长合适的问题——这就是一个优选问题。

”所谓优选问题,从辩证法的角度看,就是要( )A.注重量的积累B.保持事物质的稳定性C.坚持适度原则D.全面考虑事物属性的多样性2.社会存在是指社会的物质生活条件,它有多方面的内容,其中最能集中体现人类社会物质性的是( )A.社会形态B.地理环境C.人口因素D.生产方式(二)2012年哲学单选题1.恩格斯说:“鹰比人看得远得多,但是人的眼睛识别东西远胜于鹰。

狗比人具有锐敏得多的嗅觉,但是它连被人当作各种物的特定标志的不同气味的百分之一也辨别不出来。

”人的感官的识别能力高于动物,除了人脑及感官发育得更加完善之外,还因为( )A.人不仅有感觉还有思维B.人不仅有理性还有非理性C.人不仅有直觉还有想象D.人不仅有生理机能还有心理活动2.有这样一道数学题:“90%×90%×90%×90%×90%=?”其答案是约59%,90分看似一个非常不错的成绩,然而,在一项环环相扣的连续不断的工作中,如果每个环节都打点折扣,最终得出的成绩就是不及格。

石磊保命35分全部章节.doc

石磊保命35分全部章节.doc

石磊保命35分全部章节.保命35分之思修移花接木1.在人的生命历程中,理想和信念总是如影随形,相互依存。

理想是信念的根据和前提,信念则是理想实现的重要保障。

在很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想。

当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张;当信念作为理想时,它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。

注:上述考点考生须重点关注理想和信念的关系,尤其谁是根据和前提、谁是重要保障,在命题中容易移花接木,考生须能准确辨别。

2.马克思主义作为我们党和国家的根本指导思想,是由马克思主义严密的科学体系、鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决定的,是近代以来中国历史发展的必然结果,是中国人民长期探索的历史选择。

马克思主义深刻揭示了人类社会发展规律,坚定维护和发展最广大人民的根本利益,是指引人们推动社会进步、创造美好生活的科学理论。

注:上述考点是对马克思主义的科学评价,在备考中应该不难,但要注意考点中“是近代以来中国历史发展的必然结果”中“近代”容易被移花接木,如果改成“是中国历史发展的必然结果”显然是错误的。

3.个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会的关系在理想层面的反映。

社会理想与个人理想也不是彼此孤立的,它们之间既相互联系、相互影响,又相互区别、相互制约。

在整个理想体系中,社会理想是最根本、最重要的,而个人理想则从属于社会理想。

社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。

注:对于个人理想与社会理想,考生需要准确掌握两者的关系,尤其是“社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华”,有别于“社会理想是个人理想的相加或综合”,后者是错误的。

4.重精神是中华民族的优秀传统。

民族精神和时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓,二者的有机结合构成了中国精神的基本内容。

民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力,是时代精神形成的重要基础和依托;时代精神则是民族精神的时代性体现,牵引着民族精神的发展方向,并赋予民族精神以时代内涵。

35题第三题12月3日-19考研政治石磊密压三套卷

35题第三题12月3日-19考研政治石磊密压三套卷

35题第三题:三、增强四个自信(中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信)1.分析当前应如何增强文化自信和建设社会主义文化强国。

(1)中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。

要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。

(2)增强文化自信。

文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。

在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。

(3)建设社会主义文化强国。

①所谓文化强国,是指这个国家具有强大的文化力量。

这种力量既表现为具有高度文化素养的国民,也表现为发达的文化产业,还表现为强大的文化软实力。

②紧迫性:文化是一个国家、一个民族的灵魂。

文化兴国运兴,文化强民族强。

没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。

要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。

③路径:一是要培养高度的文化自觉自信。

文化自觉自信是建设社会主义文化强国的一个必要条件。

二是关键是增强全民族文化创造活力。

三是要大力发展文化事业和文化产业。

四是必须加快文化体制改革。

五是必须提升文化软实力。

2.当前应如何提升文化软实力?(1)内涵。

文化软实力集中体现了一个国家基于文化而具有的凝聚力和生命力,以及由此产生的吸引力和影响力。

(2)提升途径。

提高国家文化软实力,首先要努力弘扬中华文化,推进中华文化创新发展,展示中华文化魅力,夯实国家文化软实力的根基;其次要讲好中国故事,传播好中国声音,阐释好中国特色,注重国家形象塑造,增强对外话语的创造力、感召力和公信力,提高国际话语权;最后要加强当代中国价值观念的提炼与阐释,拓展对外传播平台和载体,创新对外话语表达方式和传播渠道,使当代中国价值观念走向世界,提高当代中国价值观念的国际知晓率和认同度,实现文化软实力提升“形于中”“发于外”。

发扬光荣传统,加强革命化教育,培养新一代人民警察——纪念中国共产党诞生70周年

发扬光荣传统,加强革命化教育,培养新一代人民警察——纪念中国共产党诞生70周年

发扬光荣传统,加强革命化教育,培养新一代人民警察——纪念
中国共产党诞生70周年
石磊
【期刊名称】《中国人民公安大学学报:社会科学版》
【年(卷),期】1991()4
【摘要】在改革、开放稳步深入发展的大好形势下,正值全党和全国人民贯彻实施国民经济和社会发展十年宏伟规划和“八五”计划的时刻,迎来了中国共产党诞生70周年纪念日,充分显示了我们的党伟大、光荣、正确。

70年来,我们的党率领全
国人民经过长期的英勇奋斗,战胜了一个又一个的艰难险阻,缔造了中华人民共和国。

建国后取得了社会主义革命和社会主义建设的伟大胜利。

党的十一届三中全会以后,经过贯彻党的基本路线,解决了十一亿人口的温饱问题。

【总页数】4页(P1-4)
【关键词】人民警察;中国共产党;革命化;警察学员;社会主义建设;阶级教育;培养;毛泽东思想;社会主义革命;马列主义
【作者】石磊
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】D631;C55
【相关文献】
1.中国共产党的诞生是中国近代社会政治经济发展的必然——纪念中国共产党诞生70周年 [J], 訾书雪
2.继承发扬党在革命战争时期倡导和践行群众路线的光荣传统,积极为促进革命老区建设事业发展做贡献——在纪念中国共产党建党90周年座谈会上的讲话 [J], 邱金凯
3.发扬光荣传统献身干部教育——在中共铜仁地委党校建校60周年纪念大会上的发言 [J], 黎列;
4.发扬“五四”光荣传统加强青少年思想道德教育 [J], 李德铭
5.发扬长征精神,促进军队革命化建设——纪念红军长征胜利60周年 [J], 孙慷因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

各班日常考评信息例表(34)(1)

各班日常考评信息例表(34)(1)

任溪琳 地理 李嘉 李郭娟 政治

陈馨卓 语文 李婷 李通 4 于辉 武英豪 丁盛洁 王港 历史 地理 政治 语文 数学 英语
高槐东 数学 董宇宣 英语 5 杨彩旗 历史 王倚荣 地理 申潇 政治
张子婷 语文 段中华 数学 常楷淼 英语 6
6 李宙茁 历史 李云帆 地理 李伟虎 政治 邢可欣 语文 王润森 数学 冀照源 英语 7 李文涛 历史 何晴 张灏 地理 政治
高二二部(34)班学生日常上课考评信息
组号 姓名日期
课代表
朱少宁 语文 杨洋 数学
李鑫鑫 英语 1 李首岳 历史 高原原 地理 郭明浩 政治 周静 语文
孙子烜 数学 李静 2 杨斓 历史 英语
野翼飞 地理 张威 政治
牛石磊 语文 武荣浩 数学 王志红 英语 3 刘世昕 历史 杜雅琪 地理 孟旭 政治
王立超 语文 石睿 数学
张世奇 英语 8 岳青 历史
王龙梅 地理 杜莹 政治
郭凯凯 语文 张子玉 数学 尹亚娜 英语 9 连鑫铭 历史 王进荣 地理 郭佳鹏 政治 茹鹏飞 语文 尹亚娜 数学 王琪 10 李宙茁 历史 王策 地理 英语
张柳奇 政治 赵子璇 语文 刘昱 数学
武辰月 英语 11 张颖 历史

2017年心理学考研政治大纲解析讲义(石磊)

2017年心理学考研政治大纲解析讲义(石磊)

2017年硕士研究生入学考试政治新大纲解析班讲义一、马原部分变动情况:新增的考点有5个,调整表述的考点有53个,删除的考点13个。

共变动71处,需特别注意的考点有18个。

二、毛中特部分变动情况:新增的考点有3个,调整表述的考点有8个,无删除考点。

共变动11处,需特别注意的考点有8个。

三、中国近现代纲要部分变动情况新增的考点有2个,调整表述的考点有3个,无删除考点。

共变动5处,需特别注意的考点有5个。

四、思想道德修养与法律基础部分变动情况新增的考点有1个,调整表述的考点有1个,删除的考点4个。

共变动6处,需特别注意的考点有1个。

五、形势与政策以及当代世界经济与政治部分变动情况调整表述的考点有2个,无新增考点和删除考点。

共变动2处,需特别注意的考点有2个。

第二部分 2017新大纲知识点详解一马克思主义基本原理概论1、四个全面战略布局和新发展理念对唯物辩证法的创造性运用。

党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化。

习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届五中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话中指出,新发展理念的提出,是对辩证法的运用;新发展理念的实施,离不开辩证法的指导。

同时,他强调,实施新的发展理念,要坚持系统的观点,要坚持“两点论”和“重点论”的统一,要遵循对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律,要坚持具体问题具体分析。

新发展理念彰显了辩证思维的光辉,辩证思维是一种关系思维、矛盾思维、整体思维、规律思维,而新发展理念处处闪耀着马克思主义辩证法的真理光芒。

十八大以来,习近平同志一再强调要学习掌握唯物辩证法的根本方法,不断增强辩证思维能力,提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。

总之,“四个全面”战略布局和新发展理念是唯物辩证法思想的集中反映和深刻展现。

2、矛盾分析法是根本的认识方法。

在唯物辩证法的方法论体系中,矛盾分析法居于核心的地位,是根本的认识方法。

略谈公安大学的思想政治工作

略谈公安大学的思想政治工作

略谈公安大学的思想政治工作
石磊
【期刊名称】《中国人民公安大学学报:社会科学版》
【年(卷),期】1985()1
【摘要】一九八四年一月,国务院批准将原中央人民公安学院改建为中国人民公安大学。

同年六月,公安部党组决定学校实行校长负责制。

这样,学校的思想政治工作就面临着两大转变:一是由短期轮训在职干部到全日制正规大学的转变;一是由党委领导下的校长负责制到党政分开的校长负责制的转变。

经过半年多的实践,我们比较顺利地实现了两个大的转变,初步摸到了开展思想政治工作的门路。

一我们在宣布公安部党组的决定时就指出,实行校长负责制并不是降低党委的地位和作用,不是减弱思想政治工作。

【总页数】2页(P22-23)
【关键词】思想政治工作;校长负责制;公安大学;中国人民;贯彻执行;党委书记;党政分开;学校;公安工作;公安部
【作者】石磊
【作者单位】中国人民公安大学党委
【正文语种】中文
【中图分类】D631;C55
【相关文献】
1.公安大学生思想政治工作的新途径 [J], 徐运帷
2.略谈思想政治工作种种 [J], 朱惠芹
3.略谈石油企业质量管理与思想政治工作 [J], 刘金青; 李亚楠; 韩玉东
4.基于新时期背景下国企宣传思想政治工作途径方法略谈 [J], 潘竟伟
5.构建“三全”育人工作格局培养党和人民忠诚卫士——中国人民公安大学召开学生思想政治工作会议 [J],
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石磊考研政治技巧答分析题(34题哲学)

石磊考研政治技巧答分析题(34题哲学)

按照答题技巧写哲学历年真题1、(2015.34 (1联系自身实际,分析为什么“互联网到底是阿里巴巴的宝库,还是潘多拉的魔盒”取决于互联网的“命运共同体”?(5分答:马克思历史唯物主义认为:科学技术是人类社会发展的重要动力。

每一次科学技术革命,都不同程度地引起生产方式、生活方式和思维方式的变化。

但互联网像其他科学技术一样,是一把双刃剑,既可能通过促进经济和社会发展以造福于人类,同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。

正如材料1指出的:互联网促进经济和社会发展以造福于人类。

当然,互联网发展过程中也产生了一系列问题,如网络信息安全、网络犯罪等,甚至对国家主权、安全、发展利益形成了新的挑战。

互联网把世界各国连接为你中有我、我中有你的“命运共同体”,需要各国的共治才能建立完善的国际互联网治理体系。

作为一个网民,应该强化网络共同体意识,遵循网络法规和道德,自觉维护网络空间的秩序。

马克思唯物主义辩证法认为:矛盾是指事物内部各要素之间或事物之间对立、统一的关系。

简言之,矛盾即对立统一。

同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性,是矛盾双方相互联系的两个方面。

同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通、相互转化的性质和趋势。

斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。

矛盾的同一性和斗争性是相互联结、相互制约的。

同一性不能脱离斗争性而存在,斗争性也不能脱离同一性而存在。

正如材料1指出的:互联网促进经济和社会发展以造福于人类。

当然,互联网发展过程中也产生了一系列问题,如网络信息安全、网络犯罪等,甚至对国家主权、安全、发展利益形成了新的挑战,这就是矛盾同一性与斗争性原理的最好体现。

此外, 上述材料还体现了联系的普遍性原理,矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。

所以说,互联网到底是阿里巴巴的宝库,还是潘多拉的魔盒?这取决于“命运共同体”如何认真应对、谋求共治。

(2怎样以辩证的思维方式认识与处理“蚂蚁”与“大象”的关系?(5分答:辩证思维方式要求我们要从联系的观点看问题,把握事物的普遍联系;要从发展的观点看问题,从发展中找出路;用矛盾的方法分析问题、解决问题,在对立中把握同一,在同一中把握对立,具体问题具体分析,坚持两点论与重点论的统一。

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石磊老师关于2012年政治考试的几点建议
一、三大题型的答题思路
1、做单选题越快越好,相信第一印象,不检查,不要随便改动已选答案;
2、做多选题时,越慢越好,看清题意,仔细斟酌,ABCD四个选项,确定正确的在其后划勾,确定错误的在其后划错号,不确定的划问号,这样做完题后,只检查考虑划问号的选项即可,方便高效。

二、分析题的答题思路及万能模板
(一)邓三科的万能原因及意义模板
1、万能原因和依据
(1)中国国情,性质,基本制度……
(2)生产力发展需要,社会化大生产要求,市场经济需要,三个文明需要
(3)全面建设小康社会,“三大历史任务”—建设社会主义现代化,完成祖国统一,维护世界和平,促进世界发展的需要
(4)关于党的——党面临的两大历史课题,党的先进性,党的性质,宗旨决定的
(5)从经验总结出来的——革命经验,现代化建设经验,他国,他人经验……
(6)马克思、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等理论要这么做的
2、万能意义:
(1)哲学方面的:党制定执行正确方针、政策、路线的理论、根本依据;有助于克服各种错误思想—说明一下;
(2)……对于建设社会主义市场经济体制,促进经济持续快速健康发展,提高人民生活水平,保持安定团结的政治局面,巩固社会主义制度有重要意义;
(3)有利于优化资源配置,提高劳动生产率,调动广大劳动人民积极性、创造性,加快现代化建设,提高管理水平,增强企业竞争力……
(4)关系到我国在新世纪中的国际地位与竞争力,关系到我国社会主义现代化建设的进程,关系到祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴、关系到中国特色社会事业长远发展大计。

(二)哲学分析题七步走战略
1、哲学关于辩证关系的万能公式:
哲学的辩证关系特别多(共计48对),但无非两类,一是并列关系,二是从属关系。

(1)A和B并列关系(40对):
1)总论:A和B是辩证统一的既相互联系又相互区别。

2)区别:A和B的定义、特征、作用、地位不同
3)联系:A和B相互依存:A离不开B,B离不开A(有两种解释,一是一句话变三句话:任何A离不开B,世界上根本不存在离开B的A,离开了B,A也不存在了;二是正说说,反说说,换个说法再说说)。

A和B相互渗透:A渗透着,B渗透着A;
A和B相互转化:在一定条件下,A能转化成B,B也能转化成A
(2)A和B从属关系(6对:物质与意识;实践与认识;社会存在与社会意识;生产力与生产关系;经济基础与上层建筑;国体与政体)
1)总论A和B是辩证统一的既相互联系又相互区别。

2)区别:A和B的定义、特征、作用、地位不同。

3)联系:A决定B(A决定B的产生、发展、灭亡、性质和内容);
B反作用与A(当B适应A促进A的发展,当B不适应A阻碍A的发展)。

(3)整体与部分:系统与要素即是并列关系也是从属关系。

2、哲学分析题的答题模板(七步走)
(1)先写……认为:
1)唯物论:马克思辩证唯物主义认为:2)辩证法:马克思辩证法认为:
3)认识论:马克思辨证唯物主义认识论认为:4)唯物史观:马克思历史唯物主义认为:
(2)写出原理,并指出方法论意义。

(3)概括材料段落大意,中心思想或摘抄材料。

(4)指出材料的合理性和不合理性,并反对错误。

(5)再写一原理,并重复(3)(4)操作
(6)此外,多写几个原理但不必解释。

如果实在不会就写几个万能原理(世界是普遍联系的原理和矛盾普遍性的原理),但着重考虑三个黄金原理(自在世界与人化世界的辨证关系原理;唯物辩证法过程论的原理;改变了物的量的结构引起质的飞跃的原理)。

(7)下结论:只有按照马克思的上述原理的指导正确处理人的实践活动,我们才能成功!!
注意:1)如果分值较小去掉第五步。

2)如果题目给出原理,去掉五、六步
(三)哲学外分析题答题思路
认真审题看清题意;清题目要求和限定范围(料范围的限定,时间范围的限定,学科内部范围的限定)1、写好第一句话,跟据分析题问法不同,分别采用以下三句作为答案的第一句话
1) “根据材料我们可以看出……”
2)“××主义认为……”
3)便疑问句为陈述句,如:“新时期如何加强和改进党的建设。

”答题时,我们可以变为“新时期加强和改进党的建设的措施是…….” “为什么中国共产党的执政地位是历史和人民的选择?”答题时,我们可以变为“中国共产党的执政地位是历史和人民的选择的原因是……”等
2、要点写清楚并作解释
如:运用马克思主义哲学原理分析改革和开放的依据
1)原理1,正着解释,反着解释
2)原理2,正着解释,反着解释
3)原理3,正着解释,反着解释
此外,原理4,原理5,原理6 (补充原理不做解释),综上所述,重复命题。

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