【K12教育学习资料】九年级语文下册 21《曹刿论战》练习(无答案) 新人教版
九年级语文下册 第六单元 第21课《曹刿论战》同步训练 新人教版(2021学年)
九年级语文下册第六单元第２１课《曹刿论战》同步训练新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望（九年级语文下册第六单元第２1课《曹刿论战》同步训练新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第二十一课《曹刿论战》同步练习一.基础识记1．《曹刿论战》选自,相传是春秋时期所作。
《左传》原名亦称,是根据鲁史编写的编年体史书，保存了我国自公元前722年以下200多年间的许多史料。
答案：《左传》|左丘明|《左氏春秋》解析：分析：本题文学常识的填空要按课本注释的内容来填空，每个字都不能写错。
点评:此题考查文学常识,关键在学习中强加记忆。
文学常识记忆点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、作品主题及风格等。
2.概括第一段的内容？答:＿______＿_＿________＿＿_＿___＿______＿___＿____＿_____＿＿_＿＿___＿___＿_＿_答案：写战前,曹刿拜见鲁庄公,对战前政治准备的分析。
解析：分析:概括段落内容,第一段写的是在战前,鲁庄公和曹刿的对话，讨论如何与齐军作战的条件。
点评:概括文段的内容，方法是什么人做什么事结果如何来概括。
3.下列说法不正确的一项是（）A.曹刿与鲁庄公的对话,表现了曹刿的远见卓识。
B．曹刿与同乡人的对话，表明从“请见”的原因。
Ｃ.“齐师伐我”中的“伐"是攻打的意思。
D．鲁庄公和曹刿都认为“衣食所安,弗敢专也,必以分人”是作战的先决条件。
答案：D解析：分析:Ｄ应是只有取信于民,得到人民的支持,才是战争取胜的先决条件。
2018届九年级语文下册 第六单元 21 曹刿论战习题 (新版)新人教版
21 曹刿论战01积累运用1．给加点的字注音。
又何间．焉（jiàn）肉食者鄙．（bǐ）小惠未徧．（biàn）牺牲玉帛．（bó）小信未孚．（fú）下视其辄．（zhé）遂．逐齐师（suì）望其旗靡．（mǐ）2.解释下列句中加点的词。
(1)曹刿请见．(拜见，谒见 )(2)弗敢专．也 (个人专有)(3)小惠未徧．(通“遍”，遍及、普遍)(4)弗敢加．也（虚报）(5)神弗福．也(赐福，保佑)(6)望其旗靡．(倒下)3.下列句子中加点词语的古今意思相同的一项是（ C ）A.牺牲．．玉帛，弗敢加也 B.小大之狱．，虽不能察C.公将．战，曹刿请见D.可以．．一战（解析：A项“牺牲”古义：古代祭祀用的猪牛羊等，今义：为了正义的事业而献出生命；B项“狱”古义：案件，今义：监狱；C项“将”古今义都是“将要”；D项“可以”古义：可以凭借，今义：表示可能或能够。
）4．按要求用课文原句填空。
(1)曹刿主动求见鲁庄公的原因是“肉食者鄙，未能远谋”。
(2)“小大之狱，虽不能察，必以情”是曹刿认为“可以一战“的理由。
(3)“公将鼓之”和“公将驰之”两句表现了鲁庄公的急躁冒进；“齐师败绩”和“遂逐齐师”的结局证明了曹刿卓越的军事才能。
(4) 曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是：夫大国，难测也，惧有伏焉。
5．读下面的图文材料，写出你的探究结果。
材料一：中国传统文化中有着“自古知兵非好战”的深刻思想，先贤读兵论战并不崇尚单纯以武力制胜。
古代兵家认为“得道者多助，失道者寡助”，正义之师可以得到民众支持，常常会“不战而屈人之兵”。
材料二：探究结果：示例：爱好和平是中华民族的优秀传统，中国人民愿为人类和平与发展的崇高事业而不懈努力。
6．为纪念世界反法西斯战争胜利72周年，某校九年级(1)班将开展一次以“反省战争，珍爱和平”为主题的综合性学习活动。
(1)小华同学参加了本项活动，搜集了一些表现反战主题的古诗词名句，请选一则加以赏析。
人教新版九年级(下)《第21课 曹刿论战》同步练习卷
【注释】①夷道猇（xiāo）亭：地名，在今湖北省宜都市西北。②纵：即使、纵然③罢：
同“疲”，疲乏④制：掌握⑤猾虏：狡猾的家伙。⑥尝：经历⑦干：做⑧便：便利⑨犄
（jī）角：分兵牵制或夹击敌人。⑩敕：命令。
（1）请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）
吴将皆欲迎击之。
（2）解释文中加点词语 ①公将鼓．之。
B．忠之属也
C．公将驰之
D．彼竭我盈，故克之
5．（3 分）下列句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）
第1页（共6页）
A．故．虽有名马 公问其故． B．必以．分人 以．中有足乐者 C．其．乡人曰 舍其．文轩 D．又何间．焉 中间．力拉崩倒之声
6．（6 分）补出下面句子的省略成分。
（1）必以
分人
可以一战。战则请从。”
公与之乘。[2]战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐
师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，
故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
③但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
（2）文锦同学搜集了一些与战争有关的名言。请选择其中一句谈谈你的感悟。
A．是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。（孙武）
B．天时不如地利，地利不如人和。（孟子）
C．正义没有武力是无能；武力没有正义是暴政。（巴斯卡）
二、课内精读
11．（20 分）（二）阅读下面的文言文，完成下面各题题
第5页（共6页）
人教新版九年级下册《第 21 课 曹刿论战》同步练习卷
九年级语文下册 21《曹刿论战》同步练习2 新人教版
《曹刿论战》一、课文知识与理解（55分）（一）给下列加点字注音。
（9分）又何间．焉（）望其旗靡．（）小惠未徧．（）下视其辙．（）遂．逐齐师（）肉食者鄙．（）牺牲玉帛．（）肉食者谋．（）夫．战，勇气也（）（二）解释下列句中加点的词的含义。
（4分）（1）齐师伐我．（2）齐师．败绩（3）牺牲玉帛，弗敢加．也（4）小大之狱．，虽不能察（三）辨别下边的一词多义。
（7分）1、既克，公问其故2、民弗从也彼竭我盈，故克之战则请从3、曹刿请见4、又何间焉战则请从中间力拉崩倒之声5、其乡人曰6、肉食者谋之公问其故公与之乘7、望其旗靡登轼而望之（四）指出下列词类活用。
（2分）1、神弗福也2、公将鼓之（五）指出下列加点词的古义和今义。
（9分）1、牺牲玉帛古义：今义：2、忠之属也古义：今义：3、可以一战古义：今义：4、肉食者鄙古义：今义：5、小大之狱古义：今义：6、虽不能察古义：今义：7、再而衰古义：今义：8、又何间焉古义：今义：9、必以情：古义：今义：（六）翻译句子（6分）1、小大之狱，虽不能察，必以情。
2、一鼓作气，再而衰，三而竭。
3、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（七）阅读课文，回答下列问题。
（18分）1、用原文语句回答下列问题。
（7分）（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）曹刿进见时，他的同乡反对的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（7）能体现曹刿军事思想的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、第一段写鲁国战前的准备。
可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话，说明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
九年级语文下册 第六单元 第21课《曹刿论战》同步训练 新人教版(2021年整理)
九年级语文下册第六单元第21课《曹刿论战》同步训练新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级语文下册第六单元第21课《曹刿论战》同步训练新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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第二十一课《曹刿论战》同步练习一．基础识记1．《曹刿论战》选自，相传是春秋时期所作。
《左传》原名亦称，是根据鲁史编写的编年体史书，保存了我国自公元前722年以下200多年间的许多史料。
答案：《左传》|左丘明｜《左氏春秋》解析：分析：本题文学常识的填空要按课本注释的内容来填空，每个字都不能写错。
点评：此题考查文学常识,关键在学习中强加记忆。
文学常识记忆点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、作品主题及风格等。
2．概括第一段的内容？答：_______________________________________________________________答案：写战前，曹刿拜见鲁庄公，对战前政治准备的分析。
解析：分析：概括段落内容,第一段写的是在战前，鲁庄公和曹刿的对话,讨论如何与齐军作战的条件。
点评：概括文段的内容,方法是什么人做什么事结果如何来概括。
3．下列说法不正确的一项是( ）A．曹刿与鲁庄公的对话，表现了曹刿的远见卓识。
B．曹刿与同乡人的对话，表明从“请见”的原因。
C．“齐师伐我”中的“伐"是攻打的意思。
D．鲁庄公和曹刿都认为“衣食所安，弗敢专也，必以分人”是作战的先决条件。
答案：D解析：分析：D应是只有取信于民,得到人民的支持，才是战争取胜的先决条件。
九年级语文下册21《曹刿论战》同步练习1新人教版
21曹刿论战1.给加点的字注音。
肉食者鄙．( ) 又何间．焉( ) 小信未孚．( )牺牲玉帛．( ) 登轼．而望之( ) 夫．战，勇气也()望其旗靡．( )2.解释下列句中加点的词。
(1)肉食者鄙．( )(2)小惠未徧，民弗从．也( )(3)小信未孚．，神弗福．也( )( )(4)衣食所安．，弗敢专．也( )( )(5)齐师伐．．我( )( )(6)可以．．一战( )( )3.下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是( )A.肉食者谋之B.忠之属也C.公将驰之D.彼竭我盈，故克之4.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )A.故．虽有名马公问其故．B.必以．分人以．中有足乐者C.其．乡人曰舍其．文轩D.又何间．焉中间．力拉崩倒之声5.补出下面句子的省略成分。
(1)必以( )分人(2)小大之狱，虽不能察，必以情( )(3)一鼓作气，再( )而( )衰，三( )而( )竭6.翻译下面的句子。
(1)小大之狱，虽不能察，必以情。
(2)夫战，勇气也。
(3)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
(4)夫大国，难测也，惧有伏焉。
7.按要求用课文原句填空。
(1)曹刿主动求见鲁庄公的原因是“”。
(2)“天时不如地利，地利不如人和”是决定战争的三因素，其中，“人和”至关重要，鲁庄公的“”恰恰印证了这一观点。
(3)“”和“”两句表现了鲁庄公的急躁冒进；“”和“”的结局证明了曹刿卓越的军事才能。
(4)曹刿“下视其辙，登轼而望”的原因是“”。
8.(齐齐哈尔中考)结合材料，综合探究。
材料一：如今的中国已超越欧盟、日本成为世界第二大经济体。
2014年1月10日中国海关总署发布数据显示，我国2013年年度进出口总值首次突破4万亿美元，超过美国首次位列全球货物贸易第一大国。
材料二：继辽宁舰下水、运20大型运输机首飞……2013年11月23日，中国政府发表声明，宣布划设东海防空识别区，并发布航空器识别规则公告和识别区示意图。
材料三：2013年12月2日1时30分，我国在西昌卫星发射中心成功将“嫦娥三号”发射升空；12月14日21时11分，“嫦娥三号”在月球表面预选着陆区域成功着陆，标志着我国已成为继前苏联、美国后世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。
九年级语文下册 21《曹刿论战》同步练习3 (新版)新人教版
《曹刿论战》一、积累与运用1.给下列加点字注音。
又何间焉（）公与之乘（）忠之属也（）小信未孚（）2.解释下列加下划线的词语的古义与今义。
（1）肉食者谋之，又何间焉古义：_________________________ 今义：_________________________（2）肉食者鄙，未能远谋古义：_________________________ 今义：_________________________（3）牺牲玉帛，弗敢加也古义：_________________________ 今义：_________________________（4）小大之狱，虽不能察，必以情古义：_________________________ 今义：_________________________古义：_________________________ 今义：_________________________（5）忠之属也，可以一战古义：_________________________ 今义：_________________________（6）一鼓作气，再而衰，三而竭古义：_________________________ 今义：_________________________3.指出下面加点词语的特殊用法并解释。
（1）小惠未徧用法：______________ 解释：______________（2）神弗福也用法：______________ 解释：______________（3）公将鼓之用法：______________ 解释：______________4.《左传》旧传为_________时期_________所作，近人认为是_________时的人所编，是一部_________名著和_________名著。
出自课文的两个成语是______________、______________。
配套K12九年级语文下册 21《曹刿论战》同步练习2 (新版)新人教版
《曹刿论战》同步练习能力展示一．给下列加粗的字注音。
又何间焉（）望其旗靡（）二．解释下列句中加点的字词。
肉食者鄙（）虽不能察（）三．填空。
1．本文选自《________》，这本书的作者相传是_______时期的__________，它是根据鲁史写的一部_______体史书。
2．曹刿认为战争取胜的先决条件是：_________________________。
3．文中解释“齐人三鼓”以后攻击的原因的句子是：___________________。
四．选出有语病的一项（）A．书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。
B．改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。
C．南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世界。
D．关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容。
五．名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。
根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的名胜古迹。
⑴黄鹤偶乘沧海月白云常带楚江秋（）⑵我其仙乎吞云梦者八九登斯楼也览气象兮万千（）⑶四顾八荒茫天何其高也一览众山小人奚足算哉（）【阅读演练】（一）①公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
②既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”1.解释下列句子中加点的词。
①齐人三鼓（）②望其旗靡（）③再而衰（）④惧有伏焉（）2．怎么各组句子中家的加点的词意思完全相同的一组是（）A．战于长勺 / 苛政猛于虎B．公将鼓之 / 之虚所卖之C．故克之 / 故临崩寄臣以大事D．齐师败绩 / 温故而知新，可以为师矣3．曹刿认为可以追击齐师的原因是什么（请用原文句子回答）答：________________________________________________________4.下列说法中不正确的是哪一项？（）A. “夫战，勇气也”意思是大丈夫打仗，靠的是勇气。
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曹刿论战
《左传》传为春秋时期左丘明所作，是一部史学名著和文学名著。
1、十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿（guì）请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间（jiàn）焉？”
刿曰：“肉食者鄙（bǐ），未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗（fú）敢专也，必以分人。
”
对曰：“小惠未徧（biàn），民弗从也。
”
公曰：“牺牲玉帛(bó），弗敢加也，必以信。
”
对曰：“小信未孚（fú），神弗福也。
”
公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”
对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
2、公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”
齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”
下视其辙，登轼（shì）而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
3、既克，公问其故。
对曰：“夫（fú）战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡（mǐ），故逐之。
”
文意理解：《曹刿论战》又称长勺之战，发生在公元前684年，是历史上以弱胜强的著名战例之一。
本文对战争原因和战前双方部署等都略而不写，对战争过程也只是用“齐人三
鼓”“齐师败绩”“遂逐齐师”十二字做了交代，但对曹刿与鲁庄公的对话写得很详
尽。
本文通过写曹刿对长勺之战的论述以及弱鲁战胜强齐的史实，表现了曹刿卓越的
政治才能和军事才能，说明了只有取信于民和运用正确的战略战术，把握好作战时机，
才能取得战争胜利的道理。
鲁庄公目光短浅，没有远见的才能，但是他能做到不耻下
问，虚心的向曹刿请教。