人教版初一政治上册期末总复习纲要
人教版《道德与法治》七年级上册总复习提纲
人教版《道德与法治》七年级上册总复习提纲七年级道德与法治上册总复习提纲第一单元：成长的节拍第一课：中学时代 1、丨学生活是我们人生的一丧新起点：新起点指的是人生自身成长的新阶段。
P3 2、成长丨的每一丧阶段都有独特的价值和意义。
①丨学时代为我们的一生奠定重要基础。
②丨学时代见证着一丧人从少年到青年的生命进阶。
P4 3、梦想是对未来美好生活的愿望。
P9 4、梦想的作用：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想就有希望。
5、丨国梦的含义（什么是丨国梦？）：实现中华民族伟大复兴。
P10 6、丨国梦的基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
P10 7、实现丨国梦的途径：必须走中国道路、必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
P10 8、努力是梦想不现实乊间的桥梁。
P11 9.什么是努力？努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
10、千里乊行，始二足下给我们什么吭示：从头做起，从小事做起。
P8 11、少年梦想有哪些特点：P9-P10 答：（1）少年梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；（2）少年的梦想，不丧人的人生目标紧密相连；（3）少年的梦想，不时代的脉搏紧密相连，不丨国梦密丌可分。
11、少年怎样才能实现梦想？P11-P12 答：（1）少年有梦，丌应止二心劢，更在二行劢，劤力是梦想不现实乊间的桥梁；（2）劤力需要立志，志向是人生的航标；（3）劤力需要坚持，只要坚持劤力，即使过程再艰难，也离梦想更迚一步；（4）劤力也有方法。
第二课：学习新天地 1、丨学阶段，学习是我们的重要仸务。
初丨阶段的学习包括：知识的获取、能力的培养、如何做人。
P15 2、学习的态度：学习需要自觉、主动的态度 3、知乊者，丌如好乊者，好乊者，丌如乐知者给我什么吭示：学会学习，需要发现保持对学习的兴趣。
P22 4、工欲善其亊，必先利其器给我们什么吭示：学会学习，需要掌握科学的学习方法。
人教版七年级上册政治复习提纲
人教版七年级上册政治复习提纲七年级思品上册期末复习提纲（人民版）第一课新天地新感觉1、从小学到中学，这是我们每一位同学人生旅途中的一次重要跳跃。
是我们自身成长的新起点，人生旅程的新阶段。
2、初中的学习生活有着不同的新鲜体会，别人也对我们有了新的要求，新的看法。
3、面对新的问题和困难，我们应有哪些对策？（为适应初中新生活，你做了哪些准备？）（1）要学会独立生活，提高生活自理能力，不断适应新的环境。
（2）要科学安排时间，合理分配任务。
（3）正确处理同学之间的关系，建立新的人际关系。
（4）增强自我保护能力，学会拒绝不良诱惑。
（5）学会适应新环境、新老师、新同学、新知识等。
4、作为一名初中生，你是怎样理解“我们是一个群体”的？答：（1）初中生约占全国总人口的4.5% ，初中生是一个庞大的群体，我们每一位初中生都是这个群体中的一员。
(2)同属于初中生这个群体，学习条件存在明显的差异。
（3）我们每一位初中生都要珍惜现有的学习机会。
5、虽然同属于初中生这个群体，但由于我们生活在不同地区，受经济条件等因素的限制，我们的学习条件存在着明显的差异。
原因在于：①地区经济发展不平衡，家庭贫困。
②父母思想封建，读书无用论。
③重男轻女。
因此我们要加倍珍惜现有的学习时光。
6、我们应该怎样珍惜受教育的权利？答：接受教育，不仅仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一位公民的权利。
我们应该做到：（1）自觉接受九年义务教育，不中途辍学。
（2）自觉遵守法律和学习纪律，尊敬师长，团结同学，努力学习。
（3）学会运用法律武器来维护自己的受教育权。
（4）做一个德智体美全面发展的好学生。
7、当我们的受教育权被剥夺时，我们应该怎么办？答：（1）做父母的思想工作。
（2）请老师和相关部门说服父母。
（3）运用《宪法》、《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律来维护自己的受教育权利。
8、针对我国义务教育现状（辍学、厌学严重），提出几条合理建议：答：（1）加强对义务教育法的宣传力度。
人教版道德与法治七年级上册期末复习提纲(1)
第一单元成长的节拍第一课中学时代一、中学序曲1、新的起点（1)中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。
(2)中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础.2、成长的礼物生命给了我们哪些成长的礼物？（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战.（2）中学生活提供了发展自我的多种机会.（3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
(4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
二、少年有梦1．有梦就有希望（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
（2）少年梦想的特点①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2.努力就有改变（1）我们怎样才能实现梦想？少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
（2）什么是努力？努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
(3）怎样努力？①努力，需要立志。
②努力,需要坚持. ③努力也有方法.第二课学习新天地一、学习伴成长1.打开学习之窗（如何正确认识学习？）(1)中学阶段,学习是我们的重要任务.学习，包括知识的获取，还包括能力的培养.（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听,我们所尝，我们所触，我们所做,都可以是学习.学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
（3）学习需要自觉、主动的态度。
（4)学习伴随着我们的成长。
（5）学习没有终点。
我们终生都在学习，终生都需要学习。
2.学习点亮生命(我们为什么要学习？）(1)学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
（2）学习就是给生命添加养料.（3）学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力.二、享受学习1.体味学习(1）学习中有快乐。
2019-人教版道德与法治七年级上册期末复习提纲word版
2019-2020年人教版道德与法治七年级上册期末复习纲要word版第一框中学序曲１.中学时代对我们的成长有什么意义？① 中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一世确定重要基础。
②中学时代目睹着一个人从少年到青年的生命进阶。
２.中学时代带给我们的成长礼品有哪些?①中学生活供给了发展自我的多种机遇。
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不停实现自我超越。
③在新的环境中，我们能够从头塑造一个自我新形象。
3.我们如何对待成长的礼品？面对各样可能和挑战，我们要珍爱当下，掌握机会，从点滴做起，为美好明日付出不懈的努力。
第二框少年有梦4．梦想有什么重要作用？①梦想能不停激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。
②少年的梦想，是人类美好的梦想，它能不停地激励我们进步和发展。
③少年的梦想，与个人的人生目标密切相连，与时代脉搏密切相连，与中国梦密不行分；5.少年应建立如何的梦想？① 与个人的人生目标密切相连。
② 与时代的脉搏密切相连，与中国梦密不行分6.为了实现梦想而努力，我们应注意什么？努力，需要发奋。
努力，需要坚持。
努力也有方法第二课学习新天地第一框学习伴成长7.对学习的正确认识有哪些？①中学阶段，学习是我们的重要任务。
包含知识的获取和各样能力的培育。
② 学习不不过限制在学校。
不单表现为接受和掌握，还表现为研究、发现、体验和感悟。
我们能够从全部经历中学习。
③学习需要自觉、主动的态度。
④学习陪伴着我们的成长。
⑤学习没有终点，我们要平生学习。
8.我们为何要学习？① 学习，不单让我们能够生计，并且能让我们有更充分的生活。
② 学习就是给生命增添养料。
③学习激发行进的连续动力。
第二框享受学习9．如何体会学习中的苦与乐？①学习中有快乐。
但学习是多方面的，是一个过程，我们其实不是每时每刻都能从中感觉到快乐。
② 学习中也有辛苦。
但收获学习的成就时，那种发自心里的欢乐，让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美好享受。
人教版七年级上册思想品德期末复习提纲
专题一笑迎新生活1. 升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个新”字？（1）珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。
⑵在新的班级里，积极认识新同学、老师。
（3）与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。
（4 ）与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。
（“新起点”指的是自身成长的新起点）2. 上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体？（1）首先，要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。
（共同的目标，前进的动力）⑵其次.每个同学在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。
（各尽所能，发挥所长，奉献集体）⑶最后，在为共同目标奋斗中要团结协作，相互配合。
（团结协作，互助前行）3. 如何做学习的管理者？（如何学会学习?）（在学习过程中，应特别注意把握哪些学习要求呢)(1) 学会自主学习。
作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务。
(2) 提高学习效率。
只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习)，才能从整体上提高学习效率。
(3) 科学安排时间。
初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫。
总之。
学习自主学习，提高学习效率，科学安排时间是搞好初中学习的有效方法和策略。
正确运用它，我们在学习中就会游刃有余，事半功倍4. 如何了解自己的学习方法？每个人都有自己的学习方式•不同方式各有特点。
只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。
5. 学习中有哪些苦与乐？(1) 学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。
(2) 失学是痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的6. 有人说：学习对于每个学生来说，无论在什么时候都是快乐的。
人教部编版版道德与法治七年级上册复习提纲
1人教部编版版道德与法治七年级上册复习纲要第一单元成长的节拍第一课中学时代1.中学生活有什么重要意义？（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。
为我们的一世确立重要基础。
（2）中学时代目睹着一个人从少年到青年的生命进阶。
2.进入中学，面对各样可能与挑战，我们应当怎么做？珍爱当下，掌握机会，从点滴做起，为美好明日付出不懈的努力。
※※3. 我们青少年为何要有梦想？（1）梦想是对将来美好生活的梦想，它能不停激发我们生命的热忱和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
（2）因为有了梦想，才能不停地进步与发展。
※※ 4. 少年应当建立如何的梦想？（梦想的特色）（1）少年的梦想，与个人的人生目标密切相连。
（2）少年的梦想，与时代的脉搏密切相连，与中国梦密不行分。
※※5. 如何实现梦想？少年有梦，不该止于心动，更再于行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
1人教部编版版道德与法治七年级上册复习纲要26.梦想与现实之间的桥梁是什么？它的含义是什么？努力，是梦想与现实之间的桥梁。
努力，是一种生活态度，是一种不认输的坚毅和失败后重新再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
※※7. 我们要努力，应当怎么做？努力，需要发奋（早发奋，立弘愿，立长志）。
需要坚持。
需要方法。
第二课学习新天地1、初中阶段的学习包含知识的获取，还包含各样能力的培育。
2、学习有哪些表现？学习不单表现为接受和掌握，并且表现为研究、发现、体验、感悟。
3、学习需要自觉、主动的态度。
4、为何学习没有终点？我们平生都在学习，平生都需要学习，即便走开学校，也要不停学习，不停充分自己。
只有擅长抓住和利用各样时机学习，才能适应不停发展的社会。
（建立终生学习看法，培育终生学习的能力。
）※※5、学习的意义 ?（1）学习，不单让我们能够生计，并且能够让我们有更充分的生活。
（2）学习就是给生命增添养料。
人教部编版版道德与法治七年级上册复习纲要 23 （3）学习点亮我们心里不熄的明灯，激发行进的连续动力。
（完整）人教版道德与法治七年级上册复习提纲
（完整）人教版道德与法治七年级上册复习提纲《道德与法治》七年级上册知识点梳理第一单元成长的节拍（备注：红色部分为2018学年中考考点，亦为本次期末复习重点）第一课中学序曲1、新的起点（初中生活有什么新体验？）（1）中学生身份的确立；（2）新生活带来的新变化和新感受；（3）探寻中学生时代独特的价值和意义：①为人的一生打下重要基础；②见证一个人从少年到青年的生命进阶。
2、成长的礼物（1）生命给了我们哪些成长的礼物？①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
②中学生活提供了发展自我的多种机会③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
（2）我们如何对待成长的礼物？接受生命馈赠给我们的礼物；珍惜中学生活，把握人生机遇，不断成长；千里之行，始于足下。
（3）理想的“我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
二、少年有梦1．有梦就有希望（为什么少年要有梦想？）（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
（2）人类需要少年的梦想。
2、青少年应该怎样树立梦想？①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2.努力就有改变（1）努力，是梦想与现实之间的桥梁（2）青少年要为实现梦想付出努力（3）青少年应该如何努力①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
②努力，需要立志。
③努力，需要坚持。
④努力也有方法。
（5种方法，书本P13 方法与技能：合理规划和管理时间；劳逸结合；注重积累；学思并进；珍视合作。
）【小结】1.进入初中对我们来说意味着一个新起点。
新起点不仅是指新环境、新老师、新同学，更重要的是我们从一个小学生成长为初中生，有新的学习任务，在这个阶段度过青春期，为今后的升学和就业奠定基础，这是我们发展的新阶段，必须要好好珍惜。
人教版《道德与法规》七年级上册总复习提纲
人教版《道德与法规》七年级上册总复习
提纲
一、道德与法规的基本概念
1. 道德的含义和作用
- 道德的定义和特点
- 道德规范的作用和意义
2. 法律的含义和作用
- 法律的定义和特点
- 法律规范的作用和意义
二、道德与法律的关系
1. 道德与法律的异同点
- 道德规范与法律规范的区别
- 道德与法律相互关系的特点
2. 遵守道德与遵守法律的重要性
- 遵守道德的意义和好处
- 遵守法律的意义和好处
三、道德与法律的典型案例分析
1. 爱护公共财物的重要性
- 节约用水、用电等公共资源
- 不破坏公共设施和环境
2. 尊重他人权利的重要性
- 不欺负同学、朋友等他人
- 尊重他人的隐私和自由
3. 基本法律意识的培养
- 安全意识的培养
- 知识产权保护的重要性
四、道德与法律的实践
1. 道德的践行
- 参与志愿者活动
- 孝敬父母、关心他人等日常行为
2. 法律意识的实践
- 参与法制教育活动
- 遵守学校和社会的规章制度
五、道德与法律的评价与展望
1. 道德与法律的成果和进展
- 道德建设的成就
- 法律体系的完善
2. 道德与法律的挑战与发展方向
- 道德教育的新需求
- 法律制度的创新与完善
以上为《道德与法规》七年级上册总复习提纲，希望能够帮助同学们复习和理解这一部分内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级上册政治总复习知识点提纲（2012-2013）第一课珍惜新起点1、升入中学后，我们该如何对待这个新起点?P4-6答：(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。
(2)在新的班级里，积极认识新同学。
结交新朋友，在学习生活中分享成长的快乐(3)与同学和谐相处，共同进步，创建一个团结友爱的集体2、▲如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？）P7-8答：⑴共同的目标，前进的动力⑵各尽其能、发挥所长，奉献集体⑶团结协作，互助前行3、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
②众人拾柴火焰高。
③人心齐，泰山移第二课把握学习新节奏4、初中学习新特点是什么？ P11答：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。
5、▲怎样学会做学习的管理者(搞好初中学习的有效方法和策略是什么？)P12-16 答：（1）了解初中学习的新特点(2)做学习的管理者：①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间。
（3）我们根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。
6、提高学习效率的方法有哪些？ P13答：①课前认真预习；②上课专心听讲③；课后及时复习7▲、如何理解学习是苦乐交织的？(学习中有哪些苦和乐？为什么说有苦也有乐？）P18-21（1）学习，对我们每个人来说都是苦了交织的,学习中有苦更有乐。
（2）苦是因为：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
（3）乐表现在：在学习中，我们①不断发现自身的潜能，超越自己②了解世界的奥秘，③好奇心获得满足，④不断地获取知识，⑤享有学习的权利和机会是快乐的。
8、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些？①盛年不重来，一日难再晨。
②少壮不努力，老大徒伤悲。
③一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
④三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
⑤黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
⑥花有重开日，人无再少年。
9、对几句名言的认识：P18 20 21知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（说明主动学习或乐学的重要性）不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
（说明实践和探索的重要性）不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
（说明积累的重要性）第三课珍爱生命10、▲生命为什么需要相互关爱？（为什么要尊重地球上其他生命？）P25-26答：①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩；②生命是顽强的，也是脆弱的，需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，因为它们是与我们同住地球家园的朋友；③每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命共生共存、息息相关，我们要尊重生命、关爱生命；④随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己11、▲人的生命独特性表现在那些方面P27答 (1)人的生命独特性突出表现在：与其他生命相比，人类的生命最具有智慧。
(2)人的生命的独特性更多地表现在：人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。
12、如何发挥生命的独特性？P27答：发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
13▲如何珍爱我们的生命P29（让生命之花绽放）P29-31答：①永不放弃生的希望；②肯定生命，尊重生命。
③延伸生命的价值。
、14你会如何善待、尊重生命？答：（1）肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应善待他人的生命。
（具体做法）（2）当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。
15、▲如何实现人生的意义，追求生命的价值？P30 32答：（1）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
（2）我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
（3）实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
（4）要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。
16有关“珍爱生命”“生命的价值”的名言有哪些？①人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
②浪费生命是做人的最大悲剧。
------曼杰③人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥④生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照第四课欢快的青春节拍17、▲青春期的身体变化主要表现在哪几个方面？ P35答：（1）身体外型的变化；（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟18、如何看待青春期的各种生理变化（如变声、长喉结，身体发育等）？ P36答：①进入青春期后，我们的身体会出现一些特殊的生理现象，这些都是正常的生理现象。
②我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。
所以，我们所需要的是时间和耐心。
19、▲如何看待青春期心理矛盾？ P37①青春期的青少年心理充满着矛盾。
这是我们成长过程中正常的心理现象。
②心理矛盾处理的好，会构成促进我们发展的动力，如果处理不好，则成为妨碍我们发展的阻力。
因此，我们要学会通过各种方式、借助各种力量调控内心心理矛盾。
20、▲怎样处理好青春期的心理矛盾？试举例说明 P38答：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，（2）自己也要学会当自己的“心理医生”。
如:听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。
21、▲什么是真正的个性和独立？ P40答：追求个性不一定要在装扮上标新立异，真正的个性在于从内心深处散发的魅力。
人格独立不是故作姿态，真正的独立是逐渐摆脱依赖，敢于为自己行为负责的精神。
22、▲男女同学之间的正常交往有哪些益处？ P40答：男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。
可以增进彼此了解，相互取长补短，从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围23、▲什么是青春，青春的内涵是什么？ P41-42答：①青春不仅表示秀丽的容颜、幽雅的气质和健美的身姿，更意味着一种新的精神世界；②青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；③青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。
24、几个知识点的详解：①青春期是人一生中身体发育的关键期。
②在青春期，彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
③决定青春的是什么？——心境。
（一个人虽然年事以高，仍可以保持青春的活力）第五课自我新期待25、▲怎样正确认识自己？ P46-48①全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；②全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
③用全面、发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
26、▲认识自我的途径有哪些？ P49-50答：①通过自我观察认识自己。
②通过他人了解自己。
③通过集体了解自己。
27、★内在美与外在美的关系是什么？P47一个人的美应该是内在美与外在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
28认识自我的潜能？ P51答(1)自我是不断发展的，自我有着很大的发展空间。
(2)人的潜能是多方面的。
人的特长往往是人某个方面潜能的表现。
(3)发现自己的潜能，是取得成功的重要条件29、人身上的有哪七种基本智能？ P52答：①语言智能；②音乐智能；③数理逻辑智能；④空间智能；⑤身体运动智能；⑥人际交往智能；⑦自我认识智能。
30、▲发掘自己潜能的方法有哪些？（或如何发掘自己的潜能？）P52-53答①经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。
②在心中想像一个更好的“自我”形象，来激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。
③在实践中才能激发潜能，要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
31、▲我们应怎样确立个人成长目标？（选择自己的职业）P56答：我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身实际出发，确立个人成长目标。
32、怎样看待喜欢明星现象？ P54-55我们喜欢明星的外在形象和内在素质，喜欢明星是很正常的心理现象。
人无完人，偶像也不例外，我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我33、几个知识点的详解：青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。
P57美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯。
P57第六课做情绪的主人★34、情绪的种类 P61（1）喜、怒、哀、惧。
在这四种情绪的基础上，又可以组合成很多复杂的情绪。
★35、为什么说情绪犹如双刃剑？（情绪有什么积极作用和消极作用？）P63 情绪积极作用：一方面，积极的情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长；情绪消极作用：另一方面，消极的情绪会使人感到难受，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
【从对正常水平发挥、身体健康、人的发展等方面对比记忆。
】★36、青少年为什么需要调控不良情绪？P66青少年的情绪丰富而强烈、起伏变化很大、很不稳定。
情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动，懦弱和忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情，所以情绪需要调控，对我们情绪多变的青少年来说，则更应如此。
★37、调节情绪有哪些具体的方法？ P66（1）注意转移法，具体有：改变注意焦点法，改变环境法，做自己感兴趣的事。
（2）合理发泄法，具体有：在适当的场合哭一场，向他人倾诉，进行剧烈的运动，放声歌唱或大声叫喊。
（3）理智控制法，具体：自我安慰法，自我暗示法，自我激励法，心理换位法，情感升华法38、情绪与情境：遭遇不同事，处于不同情境，自然也会产生各种各样的情绪。
P6139、情绪与个人态度的关系？P65答：情绪与个人态度是紧密相联的，一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现，在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
40、怎样正确表达情绪？ P68学会适度表达情绪。
人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围的人。
只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。
我们应该学会在适当的场合、用合理的方式表达情绪。
【所以喜怒哀乐，不忘关心他人。
】第七课品味生活41、情趣和兴趣的关系？答：情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣；同时，情趣通过兴趣表现出来。
42、生活情趣有什么作用？答：情趣能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，能使我们充分感受生活中的美，使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。
★43、高雅情趣对人生的意义或作用？答：高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代化的要求，也合科学精神和科学生活的要求，它对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理。
从而使人更加热爱生活。
★44、低俗生活情趣有什么危害？答：生活情趣低俗的人，往往看不到生活的丰富多彩，看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。