七年级政治上册《学习新天地》知识点整理
七年级(初一)政治必背知识点第二课学习新天地
第二课学习新天地1.“学习”一次最早出自《礼记•月令》（p15）2.中学阶段，学习是我们的重要任务，但不是唯一任务。
（p15）3.如何正确认识学习（内容、渠道、表现、态度、观念）（p15--17 5点）①内容：初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人②渠道：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所做，都可以是学习③表现：学习不仅仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
④态度；学习需要自觉、主动的态度。
⑤观念：学习伴随着我们的成长。
学习没有终点，要树立终身学习的观念。
4.终身学习的重要性/为什么要终身学习？（p17 3点）①人有学习的天性，我们的一生都是一个不断学习和发展的过程②我们终身都在学习，终身都需要学习③只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会5.学习的重要性/为什么需要学习？（p18-19 3点）①学习，不仅让我们能够生存，而且能让我们能够拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
③学习可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
6.为什么说学习让我们拥有更充实的生活？（p18 4点）①学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩②学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式③学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧④学习，带来更多的选择，让我们变得更加独立和自由7.如何理解学习苦与乐/学习带给我们哪些感受？（p20-21 3点）①学习中有快乐②学习中有辛苦③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
8.学习中的快乐有哪些？（p20）对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时......我们都可以体会到学习带来的快乐。
9.为什么说学习是辛苦的？（p21）学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
部编版七年级(初一)上册道德与法治(道法)知识点重点清单背诵总结
部编版七年级（初一）上册道德与法治知识点重点清单背诵总结第一单元成长的节拍第一课中学时代1.1中学序曲1、为什么说中学生活是我们的新起点？答：(1)我们有了一个新的名字----中学生。
(2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。
2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?答：(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
体现在：①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。
④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。
3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?答：(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
1.2少年有梦1、少年的梦想有什么特点？答：（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2、什么是努力?答：(1)努力是一种生活态度。
努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。
努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
3、我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想而努力?答：（1）努力，需要立志。
志向是人生的航标。
青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
初一政治上学期学习新天地
每人制作一张 “不良学习习惯纠正卡”
• 英国就比美国严谨的多，德国人那就 更严谨。德国的父母教育孩子就非常 有意识，孩子心血来潮：“爸爸，我 明天想去爬山去。”爸爸不会说 “NO”或“YES”，他会说：“你的 计划呢?你准备怎么去呀，跟谁去呀， 带不带午餐，到哪个地方去?”“我还 没有想过。”父亲就会说：“你没想 过的事不要说。”德国人特别讲究孩 子作计划，老问你的计划呢?你不能 心血来潮，哇，我要上山，我要下海。 这些习惯就使得德国人非常的严谨。 所以习惯的培养是非常重要的问题。
2、提高学习效率
• 相关链接：
• 领悟《遗忘曲线图》，回答：1初中的学习 过程包括哪些环节？
• 2要提高复习效率，你准备如何做？
3、科学安排时间
• 都来试一试
1我是这样安排今晚的晚修的----2我是这样安排一天的课余时间的-----
（三）了解自己的学习方式
• 名言警句
• 习惯是一种顽强而伟大的力量， 它可以主宰人生——培根
遍地飞出数不清的气泡，顷刻间绚丽多姿的气泡；彩珉网 https:/// ；就同时绽放，整个大地和天空立刻变成了怪异的海洋……空气中瞬间摇晃出神奇的银 光之香……飞进主楼庞然的浓黑色波光形大门，空阔安静、原始壮丽的大厅立刻让人眼前一亮，但扑面而来的空气也让人感到一种和谐深邃的味道……大厅的地面是用明亮 怪异的光红色迷幻铜和天梦色闪影金铺成，四周高大的巨影木墙壁雕绘着辉宏而完美的巨幅壁画……大厅前方，隐隐可见一座光彩亮丽、正被仙雾光环笼罩的圣坛，但见仙 雾朦胧萦绕，光环耀眼梦幻，所以很难看清圣坛上的身影和圣人……通向圣坛的豪华地毯两旁摆放着两排精美的硕大花盆，花盆中生长着整齐繁茂、鲜花盛开、香气四溢的 巨大乔本花卉……每个花盆前面都摆放着一只精巧怪异的大香炉，缕缕飘渺幽静、带着异香的紫烟正袅袅地升上大厅高高的穹顶……抬头看去，大厅穹顶完全是用可自动变 幻景物的神秘材料魔化而成，穹顶的景色一会儿是云海，一会儿是星空，一会儿是海底，一会儿是巨洞……穹顶中央巨大焰火雾淞般的梦幻吊灯，四周是亿万造形奇异、色 彩变幻的顶灯……蘑菇王子和知知爵士刚刚在两张镶着五色钻石的纯金座椅上坐下，只听一声悠长的号角响起，大厅突然辉煌灿烂起来，笼罩在圣坛上的仙雾很快散去…… 只见圣坛中央的宝座上仍然坐着主考官Ｚ．纽基斯克厅长，两旁还是坐着那些副考官和监考官！一阵的钟声响过，主考官Ｚ．纽基斯克厅长站起身来，然后看着蘑菇王子和 知知爵士问道：“你们两个准备好没有？”蘑菇王子答道：“我们准备好了！”主考官Ｚ．纽基斯克厅长大声道：“那就开始吧！”Ｚ．纽基斯克厅长刚刚说完，就见金红 色个穿着金红色壮河壮河甲的司仪官同时用手朝空中一指，随着五道闪光，整个大厅像菊花一样展开怒放，然后纷纷向远方退去，逐渐消失在地平线之下……接着只见一座 几乎无底透明、正在凌空飘浮的巨大花篮形运动场，疯速地在蘑菇王子和知知爵士的脚下展现出来，而悬空飘浮的巨大运动场下面竟然是一片诡异恐怖、温暖中有些燥热的 墨蓝色沧海。悬浮在半空的考场宏大巍峨、气势非凡，整个考场由四座圆锥形的纯蓝色大型看台和一个东西长五公里，南北长四公里的纯白色的比赛场地
七年级政治上册知识点总结
第一单元成长的节拍一、中学时代1. 中学时代的重要性中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2. 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
新的课程，引领我们探索新的知识领域。
丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
二、学习新天地1. 正确认识学习中学阶段，学习是我们的重要任务。
初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。
学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
学习需要自觉、主动的态度。
学习伴随着我们的成长，学习没有终点。
2. 学习的重要性学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
学习就是给生命添加养料。
学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
3. 学会学习学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
学会学习，需要掌握科学的学习方法。
学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
三、发现自己1. 正确认识自己的重要性正确认识自己，可以促进自我发展。
正确认识自己，可以促进与他人的交往。
2. 认识自己的途径我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
我们可以通过自我评价来认识自己。
他人评价是我们认识自己的一面镜子。
接纳与欣赏自己。
第二单元友谊的天空一、友谊与成长同行1. 朋友对我们的影响朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
2. 友谊的特质友谊是一种亲密的关系。
友谊是平等的、双向的。
友谊是一种心灵的相遇。
3. 友谊的澄清友谊不是一成不变的。
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
友谊不能没有原则。
二、交友的智慧1. 建立友谊建立友谊，需要开放自己。
第二课学习新天地复习课件2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册
A.学习文化知识是中学生的主要任务 B.学习仅局限于校内，校外不能学习 C.研学能培养多种能力，也属于学习 D.校外学习往往比校内学习更有意义
练一练
2.“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口 就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现 在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话
体现的学习观有（ ) A
七年级《道德与法治》上册 复习课件
第二课 学习新天地
第一框学习伴我成长
1.初中阶段的学习包括哪些内容?
答：①知识的获取；②各种能力的培养； ③如何做人。
2.学习仅仅局限在学校吗 ?为什么？
答：①学习不仅仅局限在学校 ，我们所看 ， 我们所听，我们所尝，我们所触 ，我们所 做 ， 都可以是学习 ， 学习不仅表现为接受 和掌握，而且表现为探究、发现 、体验和 感悟。②我们可以从一切经历中学习。
第二框 享受学习
1.为什么说学习是苦乐交织的?
答：①学习中有快乐。如，当我们自己解决 某个问题时，就体会到学习中的快乐；②学 习中也有辛苦。如，学习中要付出精力，遇 到困难，成绩不好等。③当我们经历了学习 的辛苦，收获学习的快乐时，我们就体验到 学习是苦乐交织的。
▲2.我们怎样学会学习?
答：①学会学习，需要发现并保持对 学习的兴趣； ②学会学习，需要掌握 科学的学习方法；③学会学习，要善 于运用不同的学习方式；④要科学安 排学习时间；⑤要养成良好的学习习 惯等。
D.①②③④
练一练
2.一位高考状元在介绍自己的学习经验时说： “如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就 不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多 做一点习题对你有用，那你也可跳进题目 的浅海去遨游一番。”这段话的含义是
（ )D
A.早晨背单词，学习效率不高 B.学习要敢于创新 C.要注意学习别人的学习方式 D.只有适合自己的学习方式，才是最好的方 式
初一政治上：学习新天地
初中生应该怎样学会自主学习呢？
学会自律 学会做笔记
努力探寻适合自己性格特征的学习方法， 提高自主学习的效率 勤学多思
“艾宾浩斯”遗忘曲 线
图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间 (天数)，曲线表示记忆量变化的规律。
讨论一：作业多，时间不够用怎 么办？
讨论二：作业少，时间有剩怎么 办？
制订一份适合自己的学习计划
把握学习 各环节质 量，提高 学习效率
学习过程中应 该注意把握
科学安排 时间，有 计划地学 习
（三）了解自己的学习方式
小 活 动
我的学习方 法 我知道
从学习时间、学习环境等方面谈谈 自己的学习方式属于什么类型。 加些创意，可以用些词代替。
属根 于据 自课 己本 的 14 学到 习 15 方页 式 找 出
每个人都有自己 不同的学习方式,就 要选择不同的学习方 法.就象每个人都有 不同的性格,都是这 个世界上独一无二的, 希望你们都能找到属 于自己最好的学习方 法,就象灰姑娘找到 最适合她的那双玻璃 鞋
思考第16页的问题并填写表格
了解教师的教学特色，建立良好的师生关系
一、学习新特点 1、学会自主学习 二、做学习的管理者 2、提高学习效率 三、了解自己的 学习方式 3、科学安排时间 1、了解各种学习方式 特点 2、了解教师的教学 特色
学习新天地
请你按照下面的五个步骤制订：
1、找出自己能够安排使用的时间。 2、确定必须完成的学习项目。 3、计算学习分量并分配时间。 4、拟定作息计划。 5、执行计划并依照实施结果进行修正。
在制订计划时，该做多少？ 能做多少？有多少时间去做？一切都 要靠自己去尝试、去努力、去决定。
自主学习， 独立承担学 习责任
人教部编道德与法治七年级上册第二课学习新天地
认 识 学 习
形式 学习需 主动
学习无 终点
②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ①假如没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。 ②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 ①我们终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地 充实自己。 ②只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
4．终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展 的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。下列说法能
体现终身学习这一思想的是( B )
①少壮不努力，老大徒伤悲
②活到老，学到老 ✔ ③吾生也有涯，而知也无涯 ✔
④读书破万卷，下笔如有神 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
好题必练 练经典
①学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策
学 掌握科学 略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的
会 的学习方 学习能力。
学 法 ②不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自
习
己的方法就是最好的方法。
善于运用 不同的学
习方式
①我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成 任务。 ②我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质 疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
七年级道德与法治
第二课 学习新天地
第二课 学习新天地
七年级道德与法治
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1C
2C
6B 11
7D 12
3B 8A
4 B 5D 9 A 10 A
知识结构 理脉络
学习新天地
认识初中阶段的学习
打开学习之窗 学习需要自觉、主动的态度
部编人教版《道德与法治》七年级上册 知识点汇总
部编人教版《道德与法治》七年级上册知识点汇总第一单元成长的节拍第一课中学时代1-1 中学序曲1、进入中学，我们的感受是什么？P3富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在新的起点上。
★2、中学时代的意义？P4中学时代是人生发展的一个新阶段。
这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶？P4（1）随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；（2）随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；（3）随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；（4）随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意识和品格，思考生活的意义。
★4、中学生活给我们带来了怎样的变化？P5-7（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战；（2）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会；（3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；（4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
★5、理想中的“我”是什么样的？P7（1）越来越有活力，能坚持，有韧劲；（2）越来越坚强，会合作，能包容；（3）越来越有主见，敢于表达自我。
6、21世纪，我们需要学会什么？P7第一，学会学习。
第二，学会变革。
第三，学会成长。
★★★7、面对中学生活，我们应该怎么做？P8“千里之行，始于足下”。
中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
1-2 少年有梦★1、梦想的含义？P9梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
★2、梦想的重要性？P9编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
有梦想，就有希望。
★3、如何理解少年梦想？P9少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
新版七年级上学期政治学习新天地(1)精品讲解
二、做学习的管理者 阅读P12-14的内容，思考：怎 样做学习的管理者？ 一、摆脱依赖，自主学习。
二、提高学习效率。课前预 习，上课专心听讲，课后及 时复习
三、科学安排时间。对学习时间做合 理的规划，制定切实可行的学习计划。
艾宾浩斯遗忘曲线图
这条曲线告诉了我 们什么呢？
100
80
60 40
20 数保
需要将听讲与自学相结合
学习主动性
依赖性、被动性
自觉性、主动性增强
家庭作业
家庭作业较少
家庭作业较多
比起小学学习，初中学习的特点是（P11)：
学习科目增多了 难度加深了，作业量增多了 老师讲课的方式变了 学习的方式方法变了；更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习
的计划性。 我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和
（B）
2、“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待 人。”这句话的内涵是：
A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜。 B.应当抓住学习的宝贵时间，时光是不等人的。 C.在学习的过程中要不断地勉励自己和他人。 D.少年时光是最完美的，要抓紧时间玩。Biblioteka （B）实践与探究题
小学毕业后，李彤兴高采烈地到中学读书，不久，李 彤就有了很多不如意：这么多功课，我该写哪一门呢？作 业得C级，都怪老爸不帮我检查作业；老师讲课与小学大 不一样了，就是不想听。
（1）上述材料反映了李彤在学习生活中遇到了哪些问题？ （2）请你根据所学知识，为李彤解决问题开出“三味药
方”。
• （1）上述材料反映了李彤在学习生活中遇 到了哪些问题？
①初中学习科目和内容增多； ②不适应初中老师的授课方式； ③作业评价不尽如人意。
初一政治第一章《学习新天地》知识点：
初一政治第一章《学习新天地》知识点:一、单选题1、学会做学习的管理者，首先应该(C)A、学会管理知识B、在学习上少花时间，提高效率C、学会自主学习D、利用一切时间读书学习2、我们每一人都有一种偏爱的学习方式，有些人喜欢坐在椅子上学习;有些人喜欢坐在地板上学习;有些人喜欢独自一人学习;有些人喜欢在群体中学习。
这主要告诉我们(A)A、适合自己的学习方式才是最好的学习方式B、学习不讲究形式、环境C、成绩好的人的学习方式才是最好的D、人们学习的方式是多种多样的3、"盲人摸象"的故事启示我们(B)A、盲人不可能对事情有一个正确认识B、学会合作有助于我们更好地认识事物C、要想把学习搞好，应该有坚定的信心和恒心D、事物的整体是由每一部分组成的，认识部分也就认识了整体4、俗话说："三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
"这句话说明(C)A、一个人再聪明，也没有三个人聪明B、每个人都有同样多的智慧和长处C、将每个人的智慧和长处集中起来，会有更大的优势D、只要分工合作，就能把事情做好5、晓东最近够烦的，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到学习委员的批评。
造成他烦恼的原因是(D)A、初中作业太多了，根本做不完B、时间不够用，课程又多C、没有妈妈陪伴，自己做不了D、没有科学合理地安排好自己的时间6、牛顿在一次偶然的机会看到苹果落地，由此发现了万有引力。
有的同学说我也看到了苹果落地，为什么没有发现万有引力呢?这是因为：(D)A、不具备相关的物理知识B、没有牛顿的头脑C、没往那方面想D、缺乏主动探究的精神7、探究学习最关键的环节是(A)A、发现问题B、良好的学习环境C、老师的正确引导D、具备相关的知识储备8、孔子曰："学而不思则罔，思而不学则殆。
"这里的"思"主要是指(A)A、要善于思考问题、发现问题B、要有沉思的习惯C、要勤奋，善于学习D、要勤奋，善于努力9、星期天早上，好朋友小天找你出去玩，可你的学习任务还没完成，你应该(A)A、告诉他你的学习任务没完成，请他下午再来B、对他不理不睬C、马上放下手中的事情，和他一起出去玩D、对他撒个谎，就说妈妈一会带你出去10、下列行为属于合作学习的是(C)A、上课专心听讲B、独立完成作业C、与同学一起研究某种动物的生活习性D、课前认真预习二、简答题1、小宝在小学时贪玩好动，没有认真学习，上中学后，小宝渐渐懂得了学习的重要性，也想好好学习，可他不知道该如何入手。
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七年级政治上册《学习新天地》知识点整
理
七年级政治上册《学习新天地》知识点整理
第二课学习新天地
【知识整合】
一、学习伴成长
1.打开学习之窗（如何正确认识学习？）
（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。
初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。
譬如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，
学习如何与不同个性的人相处，等等。
（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
学习
不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验
和感悟。
我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识
世界，关爱他人，遵守规则……
（3）学习需要自觉、主动的态度。
假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。
带着
学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
（4）学习伴随着我们的成长。
人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一
个不断学习和发展的过程。
（5）学习没有终点。
我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充
实自己。
只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适
应不断发展的社会。
2.学习点亮生命（我们为什么要学习？）
（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
学习，打开了生命的视窗，让我们面
前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和
行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。
（2）学习就是给生命添加养料。
如果不学习，人的生命将会枯萎。
（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同
时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。
二、享受学习
1.体味学习（如何体味学习中的苦与乐？）
（1）学习中有快乐。
对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，
发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
（2）学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
（3）学习中也有辛苦。
尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。
学习过程中需要集中注
意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
（4）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学
习过程带给我们的美妙享受。
2.学会学习
（1）如何学会学习？
①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
“知
之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
”有了学习
兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。
学习意味
着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自
己的学习能力。
不同学科有不同的学习方法，学习方法
也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式
达成目标，比如合作学习、探究学习等。
（2）学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？
学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大
志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。
即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸
索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。
【易错点拨】
1.学习并不是多余的，学习，让我们能够生存，让
我们有更好的生活：学习，打开了生命的视窗，让面前
的世界变得更大、更精彩；学习，拓展了新的通道，让
我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
如果不学习，人的生命将
会枯萎。
今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我
们要珍惜当下，把握好现在学习的机会。
2.学习过程有苦有乐，学习过程中我们会出现科目多、作业难、成绩不理想等问题，从而感受到学习的压力，让人苦恼。
但正是在这个过程中，我们不断地发现
自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
【典型例题】
1.小明总是抱怨：学习真是太苦了，我甚至都不想
上学了。
你认为小明之所以这样，是因为他还没有认识
到（）
①在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获
得一种不断超越自己的快乐
②学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力
③学习是一个苦乐交织的过程
④学习中的困难和辛苦
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 【答案】A
2.少成若天性，习惯成自然。
下列属于良好的学习习惯的是（）
①学习有主动性，无须家长和老师的督促
②在学习上，有科学合理的计划，并能持之以恒
③喜欢边吃零食边做作业
④学习很用功，经常三更睡、五更起，终日书本不离手，死记硬背
③④B．②③C．①②D．①③
【答案】。