石家庄二中2008—2009学年高三期中考试物理试题
度河北省石家庄市二中高三年级第一学期期中试卷
2006-2007学年度河北省石家庄市二中高三年级第一学期期中试卷第Ⅰ卷（选择题 共48分）1．如图所示，吊车M 和磅秤N 共重500N ，物体G=300N ，当装置处于静止时，磅砰的示数是 （ ） A ．500N B ．400NC ．300ND ．100N2．下列说法正确的（ ） A ．一质点受两个力作用且处于平衡状态，这两个力在同一段时间内的冲量一定相同B ．一质点受两个力作用且处于平衡状态，这两个力在同一段时间内做的功或者都为0，或都大小相等符号相反C ．在同样时间内，作用力和反作用力的功大小不一定相等，但正负号一定相反D ．在同样时间内，作用力和反作用力的功大小不一定相等，正负号也不一定相反3．物体在受到几个恒定外力作用下作匀速直线运动，某时刻突然撤掉其中的某个力，则物体不可能作的运动是 （ ） A ．匀速圆周运动B ．匀加速直线运动C ．匀减速直线运动D ．匀变速曲线运动4．有两个行星A 和B （A 和B 之间的相互作用不计），它们各有一颗靠近其表面的卫星，若这两颗卫星的周期相等，由此可知 （ ） A ．行星A 、B 表面重力加速度之比等于它们的半径之比 B ．两颗卫星的线速度一定相等 C ．行星A 、B 的质量一定相等 D ．行星A 、B 的密度一定相等5．如图所示，质量为M 的木块静止在光滑水平面上。
两颗相同的子弹，以相同的水平速率先后射入木块中。
第一颗子弹从左从左边射入木块，钻入木块的深度是d 1；它和木块相对静止后，第二颗子弹从右边射入木块，钻入木块的深度是d 2。
设两颗子弹与木块间的作用力大小相同。
当两颗子弹都和木块相对静止时，下列说法中正确的是 （ ）A ．最终木块是静止的，21d d =B ．最终木块向右运动，21d d >C ．最终木块是静止的，21d d <D ．最终木块向左运动，21d d =6．如图所示，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一个人，已知人的质量是木板质量的2倍。
河北省石家庄二中2009届高三上学期期中考试(生物)
石家庄二中2008—2009学年度高三第一学期期中考试生物试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，I卷为选择题，卷II为非选择题。
本试卷满分100分，考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共50分）注意事项：1．答卷I前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，考试结束，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
答在试卷上无效。
3．考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。
一、选择题（每题仅有一个最佳选项，每小题1分）1．下列有关下丘脑作用的叙述中正确的是（）A．血糖的调节与下丘脑无关B．体温调节的主要中枢位于下丘脑C．产生渴觉的中枢位于下丘脑D．人处于寒冷环境中，下丘脑可分泌促甲状腺激素，以促进甲状腺分泌甲状腺激素，增强代谢以维持体温恒定。
2．下面对氮循环原说法中，正确的一项是（）A．生物固氮过程就是通过固氮微生物，把大气中的氮气转化为硝酸盐B．枯枝落叶和动植物物遗体中的有机氮被土壤中的分解者分解产生硝酸盐C．在氧气不足的情况下，土壤中的一些细菌可以将硝酸盐转化为亚硝酸盐并最终转化为氮气D．生物体内氮的来源，主要是由于农田中氮素化肥的施用3．右图表示在适宜温度、水分和CO2条件下，两种植物光合作用强度的变化情况。
下列错误的是（）A．当光照强度增加到一定程度时，光合作用强度不再增加，即达到饱和B．玉米固定二氧化碳的途径既有C3途径，又有C4途径C．玉米比水稻的光能利用率高D．水稻是阴生植物，玉米是阳生植物4．组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。
下列不会引起组织水肿的是（）A．营养不良导致血浆蛋白含量减少B．花粉过敏使毛细血管通透性增大C．饮食过咸导致血浆渗透压过高D．淋巴管阻塞，组织液中滞留大分子物质5．下列关于人体免疫的说法正确的是（）A．骨髓造血干细胞在骨髓中分裂分化形成T淋巴细胞的过程体现基因选择性表达的特点B．效应B细胞受到抗原刺激后，可以迅速的分泌出大量的抗体和淋巴因子消灭抗原C．效应B细胞分泌的抗体主要吸附在皮肤、呼吸道、血液细胞等细胞表面，当抗原再次侵入时会发生强烈的免疫反应而消灭抗原D．抗体仅能由效应B细胞分泌，因而效应B细胞是具有免疫效应的一种非常重要的淋巴细胞6．下列关于光合作用和生物固氮的有关叙述正确的是（）A．C4植物叶片内“花环型”的两圈细胞，由外到内依次是部分叶肉细胞和维管束细胞B．豆科植物与根瘤菌的互利共生关系主要体现在豆科植物从根瘤菌获得含氮有机物，根瘤菌从豆科植物获得NH3。
河北省石家庄市第二中学必修3物理 全册全单元精选试卷检测题
河北省石家庄市第二中学必修3物理 全册全单元精选试卷检测题一、必修第3册 静电场及其应用解答题易错题培优（难）1．（1）科学家发现，除了类似太阳系的恒星-行星系统，还存在许多双星系统，通过对它们的研究，使我们对宇宙有了较深刻的认识．双星系统是由两个星体构成，其中每个星体的线度（直径）都远小于两星体间的距离，一般双星系统距离其它星体很远，可以当做孤立系统处理．已知某双星系统中每个星体的质量都是M 0，两者相距L ，它们正围绕两者连线的中点做匀速圆周运动，引力常量为G ．①求该双星系统中每个星体的线速度大小v ；②如果质量分别为m 1和m 2的质点相距为r 时，它们之间的引力势能的表达式为12p m m E Gr=-，求该双星系统的机械能． （2）微观世界与宏观世界往往存在奇妙的相似性．对于氢原子模型，因为原子核的质量远大于电子质量，可以忽略原子核的运动，形成类似天文学中的恒星-行星系统，记为模型Ⅰ．另一种模型认为氢原子的核外电子并非绕核旋转，而是类似天文学中的双星系统，核外电子和原子核依靠库仑力作用使它们同时绕彼此连线上某一点做匀速圆周运动，记为模型Ⅱ．假设核外电子的质量为m ，氢原子核的质量为M ，二者相距为r ，静电力常量为k ，电子和氢原子核的电荷量均为e ．已知电荷量分别为+q 1和-q 2的点电荷相距为r 时，它们之间的电势能的表达式为12p q q E kr=-． ①模型Ⅰ、Ⅱ中系统的能量分别用E Ⅰ、 E Ⅱ表示，请推理分析，比较E Ⅰ、 E Ⅱ的大小关系； ②模型Ⅰ、Ⅱ中电子做匀速圆周运动的线速度分别用v Ⅰ、v Ⅱ表示，通常情况下氢原子的研究采用模型Ⅰ的方案，请从线速度的角度分析这样做的合理性．【答案】（1）①v =②202M G L -（2）①2-2ke r②模型Ⅰ的简化是合理的【解析】（1）① 22002/2M M v G L L =，解得 v =②双星系统的动能2200k 0012222GM GM E M v M L L =⨯==，双星系统的引力势能20P GM E L =-，该双星系统的机械能E=E k +E p =202M G L - （2）①对于模型Ⅰ：22I 2mv ke r r =，此时电子的动能E k Ⅰ=22ke r又因电势能2pI e E k r =-，所以E Ⅰ= E k Ⅰ+E p Ⅰ=2-2ke r对于模型Ⅱ：对电子有：22121mvker r=，解得22112mv rrke=对于原子核有：22222Mvker r=，解得22222Mv rrke=因为r1+r2=r，所以有22221222+mv r Mv rr ke ke=解得E kⅡ=2 221211222ke mv Mvr+=又因电势能2peE kr=-Ⅱ，所以EⅡ= E kⅡ+E pⅡ=2-2ker即模型Ⅰ、Ⅱ中系统的能量相等，均为2 -2 ker②解法一：模型Ⅰ中：对于电子绕原子核的运动有22II2=mvkem vr rω=，解得2I2=kevm rω模型Ⅱ中：对电子有：22II1II21=mvkem vr rω=，解得2II21=kevm rω对于原子核有：22222=ke MvM vr rω=，因ω1=ω2，所以mvⅡ=Mv又因原子核的质量M远大于电子的质量m，所以vⅡ>>v，所以可视为M静止不动，因此ω1=ω2=ω，即可视为vⅠ=vⅡ．故从线速度的角度分析模型Ⅰ的简化是合理的．②解法二：模型Ⅰ中：对于电子绕原子核的运动有22I2mvker r=，解得Iv模型Ⅱ中：库仑力提供向心力：222122=kemr Mrrωω== (1)解得12=r Mr m；又因为r1+r2=r所以1=Mrm M+2=mrm M+带入（1）式：ω=所以：()21=?ke M v r r m M m ω=+Ⅱ ()22=?ke mv r r m M Mω=+又因原子核的质量M 远大于电子的质量m ，所以v Ⅱ>>v ，所以可视为M 静止不动；故从线速度的角度分析模型Ⅰ的简化是合理的．2．如图所示，一个内壁光滑的绝缘细直管竖直放置．在管子的底部固定一电荷量为Q （Q ＞0）的点电荷．在距离底部点电荷为h 2的管口A 处，有一电荷量为q （q ＞0）、质量为m 的点电荷由静止释放，在距离底部点电荷为h 1的B 处速度恰好为零．现让一个电荷量为q 、质量为3m 的点电荷仍在A 处由静止释放，已知静电力常量为k ，重力加速度为g ，则该点电荷运动过程中：（1）定性分析点电荷做何运动？（从速度与加速度分析） （2）速度最大处与底部点电荷的距离 （3）运动到B 处的速度大小【答案】（1）先做加速度减小的加速，后做加速度增大的减速运动； （2）3KQq r mg=（3）2123()3B v g h h =-【解析】 【详解】（1）由题意知，小球应先做加速运动，再做减速运动，即开始时重力应大于库仑力；而在下落中，库仑力增大，故下落时加速度先减小，后增大；即小球先做加速度减小的加速，后做加速度增大的减速运动；（2）当重力等于库仑力时，合力为零，此时速度最大，23kQqF mg r 库==解得：3kQqr mg=（3）点电荷在下落中受重力和电库仑力，由动能定理可得：mgh +W E =0；即W E =-mgh ；当小球质量变为3m 时，库仑力不变，故库仑力做功不变，由动能定理可得：3mgh-mgh =123mv 2； 解得：2123()3B v g h h =- 点睛：本题综合考查动力学知识及库仑力公式的应用，解题的关键在于明确物体的运动过程；同时还应注意点电荷由静止开始运动，故开始时重力一定大于库仑力．3．如图所示，固定于同一条竖直线上的A 、B 是两个带等量异种电荷的点电荷，电荷量均为Q ，其中A 带正电荷，B 带负电荷，A 、B 相距为2d 。
2008-2009学年度石家庄二中第二学期高一期中考试
2008-2009学年度石家庄二中第二学期高一期中考试政治试卷本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
本试卷满分为100分，考试时间为60分钟。
第Ⅰ卷（选择题共60分）注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
（在姓名后注明班级）2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
答在试卷上无效。
3．考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。
一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题2分，共60分）1．下列对国民收入理解正确的是（）A．一定时期内，各部门、各行业的劳动者生产出来的产品或产值的总和B．是综合反映一国经济活动中，三大产业水平和劳动成果的重要指标C．表明一个国家或地区在一定时期内扩大再生产和提高人民生活水平的能力D．国家通过一定形式和渠道集中起来的资金和实物2．近几年来，我国的投资率逐年上升，是世界平均水平的二倍，而消费率则是逐年下降，比世界平均消费率低接近20个百分点，偏高的投资率必然带来偏低的消费率。
这是因为（）A．积累与消费是相互促进的关系B．积累与消费是此消彼长的关系C．积累与消费是完全一致的D．积累与消费是根本对立的3．国民收入分配向个人倾斜体现了（）①国家重视让一部分人先富起来②把提高人民生活水平作为根本出发点③社会主义的生产目的④国家把重视积累转到重视消费A．①②B．②③C．①③D．①②③④4．下列属于积累部分的是（）①建工厂、修铁路、兴修水利②学校的非生产性基本建设③为应付水灾所做的物资储备④科学、教育、文化、卫生事业的支出A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．下列关于预算和财政的关系的说法错误的是（）A．国家财政是通过预算实现的B．预算是国家的基本财政计划C．预算的功能首先是反映政府的财政收支状况D．预算是国家组织财政收入、筹集资金的过程2008年全国财政收入突破6万亿元，但受世界金融危机的影响，经济增速回落，2008年财政出现前高后低走势。
河北省石家庄二中—度第一学期期中考试初二物理试卷
石家庄二中2008—2009学年度第一学期期中考试初二物理试卷本试卷分卷I和卷Ⅱ两部分，卷I为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
本试卷满分为100分，考试时间为60分钟。
第Ⅰ卷（选择题共60分）注意事项：1．答卷I前，考生务必将白已的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
（在姓名后注明班级）2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
答在试卷上无效。
3．考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。
一、选择题：（每小题2分，共50分）1．著名音乐家贝多芬在晚年时失聪，他将硬棒的一端抵在钢琴的盖板上，另一端用牙咬住，以此来“听”钢琴的演奏声。
这说明了（）A．硬棒、牙齿和人的骨骼也可以传声B．贝多芬听觉频率范围比一般人广C．液体可以传声D．贝多芬具有特异功能2．耳、鼻、喉医生在诊病时经常要戴额镜，额镜相当于（）A．凸透镜B．凹透镜C．凸面镜D．凹面镜3．同学闪在教室内听不到老师讲课的回声，是因为（）A．老师讲课声音小，响度大一些就可以听到B．教室的墙壁不发生声音反射C．原声和回声传到同学耳中的时间间隔小于0.1秒D．缺少锻炼，经过长期锻炼就可以听到4．用放大镜观察地上的蚂蚁时，必须把物体放在凸透镜（）A．大于2倍焦距处B．等于2倍焦距处C．1倍与2倍焦距之间D．焦距以内5．从平面镜里看到镜子对面电子钟的示数是12：01，这时的时刻应为（）A．21：10 B．10：21 C．12：01 D．10：516．一个人站在竖直的平面镜前15m处，若将镜子向人平移0.5m，则人和像之间的距离是（）A．3m B．2m C．1.5m D．1m7．一束光从空气斜射入水中，在水面发生反射和折射，下面哪一个光路图是正确的（）8．刘晴川同学在国庆节旅游照像时有一树叶挡住了照相机镜头的一部分，则照出的像（）A．缺少一部分B．变小C．变大D．大小不变，像变暗9．我们生活在声音的海洋里，鸟语、流水、琴声……我们能把这些声音分辨出来，主要是依据声音的（）A．响度B．音调C．频率D．音色10．黄一伟同学在课外利用底部有一个小孔的易拉罐做小孔成像实验。
2008-2009学年石家庄二中高三年级12月考试
2008-2009学年度石家庄市二中高三年级12月考试数学试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
本试卷满分为150分。
考试时间为120分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共60分）注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
（在姓名后注明班级）2．每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
答试卷上无效。
3．考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。
一、选择题（本小题共12小题，每小题5分，共60分。
） 1．设集合B A x x B xx A 则},23|{},312|{<<-=<+=等于 （ ）A ．}21|{<<x xB ．}03|{<<-x xC ．}2103|{<<<<-x x x 或D ．}1|{<x x2．已知合集N C M N M U U 则集合集合集合},5,4,1{},5,3,0{},5,4,3,2,1,0{====（ ）A ．{5}B ．{0，3}C ．{0，2，3，5}D ．{0，1，3，4，5}3．),()(+∞-∞是定义在x f 上的可导的奇函数，且满足0)1(,0)(=<'f x f x ，则不等式0)(<x f 的解为（ ）A ．)1,0()1,(⋃--∞B ．),1()0,1(+∞⋃-C ．),1()1,(+∞⋃--∞D ．),0()0,1(+∞⋃-4．已知q p x x q x p 是则⌝≤->+,65:,2|1:|2的（ ）A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件5．设)(1x f -是函数)22(21)(x xx f --=的反函数，则使1)(1>-x f 成立的x 的取值范围为（ ）A ．),43(+∞B ．)43,(-∞C ．)2,43(D ．),2[+∞6．如图，设点A 是单位圆上的一定点，动点P 从点A 出发在圆上按逆时针方向旋转一周，点P 所旋转过的弧AP 的长为l ，弦AP 的长为d ，则函数()d f l =的图像大致是（ ）7．不等式0)12(|1|≥-+x x 的解集是（ ）A ．),21[+∞B ．),21[]1,(+∞⋃--∞C ．),21[}1{+∞-D ．]21,1[-- 8．不等式2)1(62≥-+x x 的解集是（ ）A ．]21,3[-B ．]3,21[-C ．]3,1()1,21[⋃D ．]3,1()1,21[⋃-9．已知集合0)(:},1,0,1{},,,{=→-==b f Q P f Q c b a P 满足映射的映射的个数共有 （ ）个A ．2B ．4C ．6D ．910．设,log 21,log 21,log 2,,,22121c b a c b a cba=⎪⎭⎫ ⎝⎛=⎪⎭⎫ ⎝⎛=且均为正数则（ ）A ．c b a <<B ．a b c <<C ．b a c <<D ．c a b <<11．设)12lg()(a xx f +-=是奇函数，则使x x f 的0)(<的取值范围是 （ ）A ．（－1，0）B ．（0，1）C ．（－∞，0）D ．（－∞，0）),1(+∞12．如果函数y=f(x)的图像如下图，那么导函数)(x f y '=的图像可能是（ ）第Ⅱ卷（非选择题，共90分）注意事项：1．答卷Ⅰ前，将密封线左侧的项目填空清楚。
2008-2009学年石家庄二中第一学期高三期中考试
2008-2009学年度石家庄二中第一学期高三期中考试历史试卷本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共45分）一、单项选择题。
（本题共30小题，每小题1.5分，共45分。
在每小题所列四个选项中，只有一项符合题目要求。
）俗话说：“民以食为天”，同时经济发展也是关系到国家和地区稳定的根本。
回答1~3题。
1．文物是形象的历史，观察商鞅变法的奖励耕织图，下列说法不正确的是（）A．春秋战国时期牛耕出现并逐步推广B．一般史学家认为这是农民在私田上进行耕作C．“男耕女织”的经营方式开始出现D．说明当时社会生产力得到了发展2．据经合组织（OECD）发展中心报告：1820年，中国的GDP占世界总量的28.7%（与现在美国占世界的比重相当）。
导致出现这一历史现象的主要原因是（）A．继承了唐宋明时期经济的基础B．清初统治者调整经济政策C．生产力提高和人口的增加D．各民族之间经济文化的交流3．“织造尚松江，浆染尚芜湖”这句话反映了（）①专业市镇发展②区域分工加强③经济重心南移④资本主义萌芽出现A．①②B．②③C．③④D．①④经济的发展不能以牺牲环境为代价，我们曾经为此付出过沉重的代价。
回答4~5题4．据史料记载，两汉时期，作为南北两条丝绸之路的交汇点，“楼兰曾有积粟百万、威服外国的壮举，曾有狭制丝路、左右西域的辉煌,然而人类活动的加剧以及水系的变化和战争的破坏,使原本脆弱的生态环境进一步恶化,最终导致楼兰地区由绿洲变成了荒漠。
”导致楼兰文明衰落的原因有（）①人类活动加剧，破坏生态环境②经济重心转移③民族之间战争的破坏④两汉中央政府的移民政策A．①②B．③④C．①③D．②④5．从环境保护的角度看魏晋南北朝时期的北方发展状况，总的趋势是（）A．环境状况恶化B．环境状况极好C．环境破坏缓解D．环境破坏加剧从农耕经济为主的中国古代社会，商业经济逆风飞扬，取得了可观的成就。
河北省石家庄市2009年高中毕业班复习教学质量检测(一)物理学理试题
河北省石家庄市2009年高中毕业班复习教学质量检测（一）物理试题（满分100分，考试时间90分钟）一、选择题（本题共10个小题，每小题4分，共40分。
在下列各题的四个选项中，有一个或多个选项正确。
全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．关于运动和力的叙述正确的是（）A．做平抛运动的物体，其加速度方向一定是变化的B．物体做圆周运动，合力一定指向圆心C．物体运动的速率在增加，合力方向一定与运动方向相同D．物体所受合力方向与运动方向相反，该物体一定做直线运动2．有关超重和失重，以下说法正确的是（）A．物体处于超重状态时，所受重力增大；处于失重状态时，所受重力减小B．竖直上抛的物体处于完全失重状态C．在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时，升降机一定处于上升过程D．在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时，升降机一定处于下降过程3．对一个由电源和可变电阻组成的闭合电路。
下列判断正确的是（）A．外电路断路时，路端电压最高B．外电路短路时，电源的功率最小C．可变电阻阻值增大时，电源的输出功率一定变大D．可变电阻阻值减小时，电源内部消耗的功率一定变大4．对于平行板电容器，下列说法正确的是（）A．将两极板的间距加大，电容将增大B．将两极板平行错开，使正对面积减小，电容将减小C．在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷板，电容将增大D．在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板，电容将减小5．如图所示，斜面体M放在粗糙的水平面上。
将小物块m在斜面体的粗糙面上自由释放，小物块加速下滑，此时，地面对斜面体M的静摩擦力大小为f1。
若用一平行于斜面向下的力推小物块，使小物块下滑的加速度增大，此时，地面对斜面体的摩擦力大小为f2。
则下列判断正确的是（）A．f1为零，f2方向向左B．f2>f1，方向均向右C．f1=f2，方向均向右D．无法确定f1、f2的大小和方向6．如图所示为沿x 轴负方向传播的一列简谐横波在某时刻的波形图，其波速为20m/s 。
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河北省石家庄二中2008—2009学年度高三第一学期期中考试物理试题本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
本试卷满分为120分，考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷 （选择题 共48分）注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目涂在答题卡上，考试结束，监 考人员将试卷和答题卡一并收回。
2．每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3．考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。
一、单项选择题。
（本题共8小题,在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，选错的得0分） 1．如图所示，物体A 放在水平桌面上，被水平细绳拉着处于静止状态，则 （ ） A ．绳对A 的拉力和对B 的拉力是一对平衡力 B ．A 对桌面的摩擦力的方向是水平向右的 C ．绳对A 的拉力小于A 所受桌面的摩擦力D ．A 受到的重力和桌面对A 的支持力是一对平衡力2．某同学在学习中记录了一些与地球、月球有关的数据资料如表中所示，利用这些数据来 计算地球表面与月球表面的距离s ，则下列运算公式中正确的是 （ ） A ．2tc s ⋅=B ．r R vT--π2C ．r R g v--'2D ．r R T R g --322204π3．在越野赛车时，一辆赛车在水平公路上减速转弯，从俯视图中可以看到，赛车沿圆周由P 向Q 行驶。
下列图中画出了赛车转弯时所受合力的四种方式，你认为正确的是（ ）4．正在做简谐运动的单摆，摆球到达最高点时的机械能为E 1，当时重力的瞬时功率为P 1，摆线对摆球的拉力大小为F 1；摆球通过最低点时的机械能为E 2，当时重力的瞬时功率为 P 2，摆线对摆球的拉力大小为F 2。
以下结论正确的是 （ ） A ．E 1=E 2，P 1=P 2，F 1＜F 2 B ．E 1= E 2，P 1＜P 2，F 1＜F 2 C ．E 1＜E 2，P 1＜P 2，F 1＞F 2 D ．E 1= E 2，P 1= P 2，F 1=F 25．汽车在平直的公路上行驶，某一段时间内汽车的功率随时间按的变化如图所示，设汽车 运动过程中受到的阻力不变，则在这一段时间内汽车的运动情况可能是 （ ） A ．汽车做匀速直线运动 B ．汽车做匀加速直线运动C ．汽车做加速度增加的加速直线运动D ．汽车做加速度减小的加速直线运动6．以速率v 1水平飞来的网球，被球拍击中后以速率v 2（v 1＜v 2）反向飞回。
已知该过程中网球的动能增加了△E ，则该过程中网球动量变化量的大小为 （ ）A ．122v v E+∆B ．122v v E-∆C ．21222vv E +∆ D ．21222vv E -∆7．右图是一种升降电梯的示意图，A 为载人箱， B 为平衡重物，它们的质量均为M ，上下均 有跨过滑轮的钢索系住，在电动机的牵引下 使电梯上下运动。
如果电梯中载人的质量为 m 匀速上升的速度为v ，电梯讲讲到顶层前 关闭电动机，依靠惯性上升h 高度后停止， 在不计空气和摩擦阻力的情况下，h 为（ ）A ．g v 22B ．mg v m M 2)(2+C ．mgv m M 2)(+D ．mgv m M 2)2(2+8．如图所示，长木板静止在光滑的水平面上，长木板的左端固定一个挡板，挡板上固定一 个长度为L 的轻质弹簧，长木板与挡板的总质量为M ，在木板的右端有一个质量为m 的 铁块。
现给贴快一个水平向左的初速度v 0，铁块向左滑行并与轻弹簧相碰，碰后返回恰 好停在长木板的右端。
根据以上条件不可以求出的的物理量是 （ ） A ．铁块与轻弹簧相碰过程中所具有的最大弹性势能 B ．弹簧被压缩的最大长度 C ．长木板运动速度的最大值 D ．铁块与长木板间的动摩擦因数第Ⅱ卷 （非选择题 共72分）二、实验题（共24分）9．（9分）按现行告终物理课本中的要求做下列五个力学实验时，需要使用天平的实验有 ；需要使用打点计时器的实验有 ；需要使用刻度尺的 实验有 。
（只填对应的实验代号） A ．测定匀变速直线运动的加速度 B ．研究平抛物体的运动 C ．碰撞中的动量守恒 D ．验证机械能守恒E ．用单摆测定重力加速度10．做“研究匀变速直线运动”实验。
（1）（6分）同学甲从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。
打点计时器的电源频率为 50Hz 。
由这些已知数据计算：①该匀变速直线运动的加速度a = m/s 2。
②与纸带上D 点相 对应的瞬时速度为v = m/s 。
（答案保留3位有效数字）（2）（6分）同学乙选出一条纸带，算出小车经过各计数点的即时速度如下：同学乙为了算出加速度，下列操作中合理的方法是 ，（填代号） A ．根据任意两个计数点的速度，用公式tva ∆∆=算出加速度。
B ．根据实验数据画出v —t 图，量出其倾角，由公式a=tan α，算出加速度。
C ．根据实验数据画出v —t 图，由图线上相距较远两点所对应的速度，用公式tv a ∆∆=算出加速度D ．依次算出通过连续两个计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度。
（3）（3分）同学丙已测得小车的加速度大小为4.41m/s 2。
若事后发现交流电的周期不是计算中所用的0.02s ，而是0.021s ，则小车的实际加速度应为 。
三、计算题（48分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
11．（12分）如下左图所示，物体A 、B 的质量分别是4.0kg 和8.0kg ，用轻弹簧相连结放在光滑的水平面上，物体B 左侧与竖直墙面相接触，另有一个物体C 从t=0时刻起向左运动，在t=0.5s 时与物体A 相碰，并立即与A 有相同的速度一起向左运动。
物体C 的速度—时间图象如下右图所示。
（1）求物块C 的质量；（2）弹簧压缩过程中具有的最大弹性势能； （3）墙壁对物体B 的作用力在5.0s 到10s 的时间内的做的功和在5.0s 到15s 的时间内冲量。
12．（12分）如图所示，水平轨道AB与位于竖直面内半径为R的半圆形光滑轨道BCD相连，半圆形轨道的BD连线与AB垂直。
质量为m可看作质点的小滑块在恒定外力作用下从水平轨道上的A点由静止开始向左运动，到达水平轨道的末端B点时撤去外力，小滑块继续沿半圆形轨道运动，且恰好能通过轨道最高点D，滑块脱离半圆形轨道后又刚好落到A点。
已知重力加速度为g，求：（1）滑块通过D点的速度大小；（2）滑块经过B点进入圆形轨道时对轨道压力的大小。
（3）滑块在AB段运动过程中的加速度大小。
13．（12分）在光滑水平面上静置有质量均为m的木板AB和滑块CD，木板AB上表面粗糙，动摩擦因数为μ，滑块CD上表面是光滑圆弧，它们紧靠在一起，如图所示。
一可视为质点的物块P，质量也为m，它从木板AB的右端以初速度v0滑入，过B点时速度为v0/2，后又滑上滑块，最终恰好能滑到滑块CD圆弧的最高点C处，求：（1）物块滑到B处时木板的速度v AB.（2）木板的长度L。
（3）滑块CD圆滑的半径R。
14．（12分）如图所示，电动机带动滚轮作逆时针匀速转动，在滚轮的摩擦力作用下，将一金属板从斜面底端A送往上部，已知斜面光滑且足够长，倾角θ=30°。
滚轮与金属板的切点B到斜面底端A的距离为L=6.5m，当金属板的下端运动到切点B处时，立即提起滚轮使它与板脱离接触。
已知板之后返回斜面底部与挡板相碰后立即静止，此时放下滚轮再次压紧板，再次将板从最底端送往斜面上部，如此往复。
已知板的质量为m=1×103Kg，滚轮边缘线速度恒为v=4m/s，滚轮对板的正压力F N=2×104N，滚轮与板间的动摩擦因数为μ=0.35，取g=10m/s2。
求：（1）在滚轮作用下板上升的加速度；（2）板加速至滚轮速度相同时前进的距离； （3）每个周期中滚轮对金属板所做的功； （4）板往复运动的周期。
参 考 答 案一、选择题 1．BD 2．ABD 3．D 4．A 5．AD 6．B 7．D 8．BCD 二、实验题（共24分）9．（9分）C ； AD ； ABCDE10．（1）（6分）2.12，1.23 （2）（6分）C ；乙 （3）（3分）4.00m/s 2三、计算题（48分）11．（12分）（1）2kg （2）12J （3）做功为零；I =24Ns 方向向右（1）由图象可见，物体C 以速度v 0=6m/s 与A 相碰，立即有相同的速度v=2m/s ，A 与C相互作用时间很短，水平方向动量守恒，m c v 0=（m C +m A ）v.解得物块C 的质量kg 2m 21v v v m m A 0A C ==-=。
（2）物块C 和A 一起运动压缩弹簧，它们的动能完全转化成弹性势能时，弹性势能最大 E P =J 12v )m m (212C A =+ （3）5s 到10s 的时间内，B 处于静止，墙壁对B 的作用力F 做功为零。
（4）5s 到10s 的时间内，B 处于静止，墙壁对B 的作用力F 等于轻弹簧的弹力，轻弹簧的弹力使物体A 和C 的速度由2m/s 减到0，再反弹到2m/s 。
则弹力的冲量的大小等于力F 的冲量，为I=（m A +m C ）v-[-(m A +m C )v]=24N ·s ，方向向右。
12．（12分）（1）设滑块恰好通过最高点D 的速度为v D ,根据牛顿第二定律有Rmv mg D2=解得：gR v D =（2）滑块自B 点到D 点的过程机械能守恒，设滑块在B 点的速度为v B ，则有：gR v R mg mv mv B D B 5,2212122=+=解得： 设滑块经过B 点进入圆形轨道时所受的支持力为N B ，根据牛顿第二定律有mg N Rmv mg N B BB 62==-，解得由牛顿第三定律可知，滑块经过B 点时对轨道的压力大小mg N B 6=' （3）滑块自D 点到A 点，设时间为t ，则有R s t v s gt R AB D AB 2,2122===，得 设滑块由A 到B 的加速度为a ，则有AB B as v 22=．．．．．．．．a =1.25g13．（12分）解：（1）由动量守恒得：AB m v v mm v 2200+= 40vv AB = （2）由能量关系mgl v mv mv AB μ++⨯=20220)2(212121 gv l μ16520=（3）由动量守恒得：mv v mmv AB 22=+ 由机械能守恒得m gR m v v m v AB +=+220221)2(2121 解得：gv R 6420=14．（12分）解：（1）N 1073⨯==N f μ2/2/sin s m m mg f a =-=θ（2）==aV s 224m （3）∵s ＜L ∴金属杆先匀加速4米，后匀速2.5米。