林肯,葛底斯堡演说赏析
林肯的葛底斯堡演说词的文体分析
特的特征 。从形式上看 ， 演讲词 的表达形式更加简洁 有力。为 了使演讲稿 中的每个符号都能清楚地表达
（ 二） 句法结构分 析
对林 肯的葛底斯堡演说词进行详细探讨分析 。
一
、
演说 词语 法分 析
பைடு நூலகம்
有１ ０ 个词。最长的句子长度是最短句子的 ８ 倍， 包 含６ 个分句 。这篇演讲 稿大多句子的词量在 ２ ０ ～ ３ Ｏ
ＮＯ Ｖ ． ２ ０ ２ ０１ ６
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ￣ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ ８ － ９ ６ ４ ０ ． ２ ０ １ ６ ． １ １ ． ０ ２ ９
林 肯 的葛底斯 堡演 说词 的文体 分析
张 志 琴
（ 太 原师 范学 院 外语 系 ， 山西 太原 ０ ３ ０ ０ １ ２ ）
一
“ ｔ ｈ ａ ｔ ” 引导的并列成分 中， 还包含两个定语从句 ， 一
个 宾语 从 句 。
第一 ， 演说词一般都具有书面语特点 ， 一般情况
下， 词汇都偏复杂 ， 但经过研究可以发现， 这篇演讲词 此外 ， 按照语气进行划分 ， 句子还可 以分为陈述 没有较多难词， 演讲词的难度指数是 １ ３ ． ４ 。为了使不同 句、 感叹句 、 祈使句和疑问句 。由于祈使句 能产生煽 文化水平、 各阶层的听众都能明白自己的意图， 林肯在
摘
要： 林肯的葛底斯堡演说词语言结构较 为复杂， 词汇难度 虽然不大， 但整体呈现较为庄重且生动容易
理解。本研 究以林肯于 １ ８ ６ ３ 年１ １ 月１ ９ 号在葛底斯堡的演说词为研究对象， 从 演说词的语法、 词汇和修辞三 方面探讨该演说词的特点 ， 以期为读者深入理解该演说词提供参考。 关键词 ： 葛底斯堡演说词； 文体 ； 语 法； 词汇； 修辞 中图分 类号 ：Ｈ ３ １ ５ 文 献标 识码 ：Ａ
林肯葛底斯堡演讲
林肯葛底斯堡演讲1863年7月1日至3日，美国南北战争最激烈的战役——葛底斯堡战役，在宾夕法尼亚州的葛底斯堡小镇上爆发。
这场战争是美国史上最致命的之一，共有超过5万人死亡或受伤。
战斗胜利的北方将领乔治·米德将军邀请美国总统亚伯拉罕·林肯来到现场，参加一个为战争死难者举行的纪念典礼。
在典礼上，林肯发表了一篇著名的演讲：葛底斯堡演说。
该演说被认为是美国历史上最美丽、最有影响力的演讲之一，它不仅影响到了当时的战争，也对美国的政治、文化和社会有长远的影响。
以下是对林肯葛底斯堡演说的理解和解释。
林肯的葛底斯堡演说是一次颇具争议的演说。
虽然该演说是林肯现场演讲的最后一段，但它的效果却影响了战争和国家的发展。
林肯的演讲充满了感情和意义，使他成为美国最伟大的演讲家之一。
在演讲中，林肯回顾了美国的历史，并解释了联邦制对美国的重要性。
他用简短而又强烈的语言，表述了政治上、法律上和道德上的理由，解释了美国必须团结起来，以确保自由和民主的未来。
他的演讲在美国历史上留下了深刻的印象，并被誉为美国文化的宝贵遗产之一。
在演讲中，林肯强调了美国的基本原则。
他声称，美国的存在是建立在“平等、自由和公正”的基础上的。
他解释道：“我们信奉的原则，是所有人生而平等，具有不可剥夺的权利，其中包括生命、自由和追求幸福的权利。
”这个表述在美国的历史和文化中具有极大的意义。
在林肯的时代，美国仍在面临种族歧视和其他形式的不平等。
然而，林肯用这个原则来支持北方对南方的战争努力——北方马上被粉碎，南方成为自由民主的国家。
这是一次非常重要和具体的政治主张。
林肯也提出了他自己的观点。
他说：“联邦制必须得到保护和维护。
”林肯非常关注国家的稳定和发展，而这在那时的美国是一个非常大的问题。
美国新鲜出炉，南部各州忽然不满联邦制一些内容，觉得自己的利益不被充分保障，于是它们想分离出去。
如果北方不能制止这种分离，那么美国将面临灾难。
林肯把这个问题写入了文章。
林肯葛底斯堡演说赏析，英文演讲最高典范！
林肯葛底斯堡演说赏析，英文演讲最高典范！葛底斯堡演说Abraham Lincoln 亚伯拉罕·林肯Four score and seven years ago, our fathers brought forth on this continent, a new nation, conceived in Liberty, and dedicated to the proposition that all men are created equal.87年前，我们的先辈们在这个大陆上创立了一个新国家，它孕育于自由之中，奉行一切人生来平等的原则。
Now we are engaged in a great civil war, testing whether that nation, or any nation, so conceived, and so dedicated, can long endure.现在我们正从事一场伟大的内战，以考验这个国家，或者任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长久存在下去。
We are met on a great battle field of that war. We have come to dedicate a portion of that field as a final resting place for those who here gave their lives that nation might live. It is altogether fitting and proper that we should do this.我们在这场战争中的一个伟大战场上集会。
烈士们为使这个国家能够生存下去而献出了自己的生命，我们来到这里，是要把这个战场的一部分奉献给他们作为最后安息之所。
我们这样做是完全应该而且是非常恰当的。
But in a larger sense, we cannot dedicate—we cannot consecrate—we cannot hallow this ground.但是，从更广泛的意义上来说，这块土地我们不能够奉献，不能够圣化，不能够神化。
基于人际功能的语篇分析——以林肯的演说词《在葛底斯堡的演说》为例
基于人际功能的语篇分析——以林肯的演说词《在葛底斯堡的演说》为例钟雯(嘉应学院外语学院，梅州广东514015)摘要：语篇分析是当代语言学的一个重要研究对象。
而H抛y构建的系统功能语法为语篇分析提供了一个可行的理论框架。
美国前总统林肯的《在葛底斯堡的演说》使用了大量具有人际意义的表达，通过分析，表明人际意义的表达方式对成功的交际活动有着极其重要的作用。
关键词：系统功能语法；人际功能；语篇；分析中图分类号：H313文献标识码：A文章编号：l008—8970一(2013)03—011l—02一、引言根据H al l i day的观点，系统功能语言学认为语言意义潜势系统是由三个纯理功能构成的，即概念功能、人际功能、语篇功能。
概念功能反映主客观世界的事物和过程；人际功能指的是人们用语言来和其他人交往，建立和保持人际关系，用语言来影响别人的行为，同时用语言来表达对世界的看法甚至改变世界；语篇功能是用各种语言手段将语篇中的各个句子连接成一篇连贯的文章的功能。
其中，人际功能承载有很重的语义负荷。
在语篇分析中，它反映的是篇章作者与篇章意图中的读者的互动关系，它直接反映了说话人对所说内容的态度与看法，并试图影响听话人的态度和评价倾向。
…《在葛底斯堡的演说》是美国前总统亚伯拉罕林肯最著名的演说，也是美国历史上为人引用最多的政治性演说。
通过对该演讲词的分析，可以看出演说者在人际意义的表达对演说的成功起了非常重要的作用，很值得我们研究。
因此，本文将从人际功能的角度对该演讲词进行功能语篇分析。
二、对《在葛底斯堡的演说》的人际功能分析(一)交际角色分析H al l i day认为，语言的使用过程是一个交际双方为某一目的而进行的交流过程，讲话人和听话人在其中扮演不同的言语角色。
尽管语言的言语角色多种多样，但他最基本的目的只有两个：给予(gi vi ng)和求取(d e m a n d i n g)。
双方交换的既可以是信息(i nf or m at i on)，也可以是货物和劳务(good s一&一s er vi ces)。
林肯《葛底斯堡演讲》汉译文的对比分析
林肯《葛底斯堡演讲》汉译文的对比分析葛底斯堡演讲是美国历史上最重要的演说之一，也是林肯总统的著名作品。
该演说的主旨是维护美国的联邦制度，以及联邦政府的领导权。
1863年11月19日，林肯发表了这篇著名演讲，而且在此次演讲中，林肯提出了关于解决南北战争的新想法。
该演讲有其本质的历史性意义，被称为“美国历史上最重要的一篇演讲”。
林肯鼓励他的听众支持美国联邦政府，他强调了维护联邦主义的历史重要性。
最重要的观点是，林肯反对将美国分裂成两个半独立的国家，而是希望最终恢复国家的统一。
他解释道，向南方无条件降半不仅损害了北方，也会使南方国民失去新的发展机遇，因此他维护联邦制，呼吁南北方保持统一。
当林肯发表葛底斯堡演讲时，联邦政府的架构也发生了变化。
他认为，统一思想是构成一个意义深远的国家的基础，他强调了“国家”和“个人”之间的相互联系。
他把灵魂作为维护国家灵魂的最重要的因素。
同时，他指出了南北战争的历史性意义，这是一场权利之争，哀悼了因战争而离开的那些人。
林肯的葛底斯堡演讲一直受到世界各地的广泛关注，更重要的是它被评价为美国历史上最重要的一篇演讲。
演讲原文和汉译文之间存在一定的差异，本文将对比分析林肯葛底斯堡演讲的汉译文。
汉译文中，在文字措辞方面出现了一些变化，如有一些词语更改、句子结构变换、词性变化等。
其中，林肯在原文中使用了“We”和“Our”两个代词，指的是“我们（美国）”，而汉译文中则改为了“我们中国人”。
这暗示了翻译者的意图是要把林肯的著作推广到中国人身上，让中国人认识到林肯在构建一个强大的联邦制国家时所承受的压力。
此外，林肯在原文中强调了构建一个持久的统一国家所必备的实现目标，而汉译文中则把这一目标表述为“使人民安居乐业”。
这一变化表明，翻译者要把林肯原文中讲到的统一的重要性更加突出，更加重视人民的安居乐业，这也与中国的传统文化有着紧密的联系。
综上所述，林肯葛底斯堡演讲的汉译文可以看出，翻译者在汉译文中给出的意见，远比林肯原文中更加着重于维护国家统一，以及使人民安居乐业的重要性。
林肯葛底斯堡演说的主位类型分析
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ６月
蚌埤学院 学稚
Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ Ｂ ｅ ｎ ｇ ｂ ｕ Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ
Ｊ ｕ ｎ． ２ ０ １ ３
Ｖｏ １ ． ２． Ｎｏ ． ３
第 ２卷 第 ３期
林 肯 葛 底 斯 堡 演 说 的 主 位 类 型 分 析
２ ． Ｄ ｅ ｐ ａ ｔ ｒ ｍｅ ｎ ｔ ｏ ｆ Ｅ ｎ ｇ ｌ ｉ ｓ ｈ Ｔ ｅ ａ ｃ ｈ ｉ ｎ ｇ ａ ｎ ｄ Ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ Ｓ ｅ ｃ ｔ ， Ｂ ｅ ｎ ｇ ｂ ｕ Ｍ ｅ ｄ ｉ ｃ ａ ｌ Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ， Ｂ ｅ ｎ ｇ ｂ ｕ ， ２ ３ ３ ０ ３ ０ ， Ａ ｎ ｈ ｕ ｉ ）
黄 灿 ， 罗 辉
（ １ ． 蚌 埠学院 外语系 ， 安徽 蚌埠 ２ ３ ３ ０ ３ ０ ； ２ ． 蚌埠 医学 院 外文教研 室 ， 安徽 蚌埠 ２ ３ ３ ０ ３ ０ ）
摘
要： 分析主位是研 究语篇 重要的切入点 ， 对 主位 类型进行 分析讨 论有助 于更好 地 了解语 篇 的篇 章组 织结构和
次。建议广大英语爱好者今后在研 究篇章 的时候 ， 注重小 句主位 类 型的分析 ， 这样 能够 对传统 的句子语 法分析进
行很 好的补充 。
关 键词 ： 葛底斯堡 演说 ； 主位 类型 ； 篇章分析
中图分类号 ： Ｈ ３ １ ４ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ： （ ２ ０ １ ３ ） ０ ３— ０ ０ ９ ３— ０ ３
Ａｎａ ｌ ｙ ｓ ｉ ｓ ｏ ｆ Ｔｈｅ ｍｅ Ｔｙ ｐｅ ｓ ｉ ｎ Ｇｅ ｔ ｔ ｙ ｓ ｂ ｕｒ ｇ Ａｄ ｄｒ ｅ ｓ ｓ
ＨＵＡＮＧ Ｃａ ｎｈ
林肯全部演讲稿
林肯全部演讲稿林肯是美国历史上最伟大的总统之一，他的演讲给世人留下了深刻的印象。
以下是林肯的一些重要演讲稿和对它们的回答。
1.《葛底斯堡演说》(Gettysburg Address)《葛底斯堡演说》被广泛认为是林肯最重要的演讲之一，他在这篇演讲中纪念了在美国内战中牺牲的士兵。
这篇演讲呼吁国民团结，同时强调了人民的平等和自由。
《葛底斯堡演说》中，林肯提到了美国的创建原则，即所有人都是平等的。
他认为士兵的牺牲证明了国家“民有、民治、民享”的理念。
这篇演讲具有浓厚的感情色彩，并鼓励人们为整个国家的统一团结而努力。
这篇演讲至今仍然广为流传，并在美国历史上有着深远的影响。
它强调了人民的自由和平等，这些原则在美国民主体系中至关重要。
林肯通过这篇演讲，激发了国民的爱国情感，并坚定了他们继续奋斗的信念。
2.《第二次年告诉国民陈述》(Second Inaugural Address)在这篇演讲中，林肯回顾了内战的痛苦和破坏，并呼吁国家团结起来，重建和平。
林肯在演讲中提到，内战是因为奴隶制度争议而引起的，他提醒人们不要忘记这场战争的根源。
然而，他强调国家需要团结在一起，而不是对抗过去的敌人。
他强调了宽恕和友善的重要性，并呼吁国民共同努力，重新建设和平与繁荣的国家。
这篇演讲展示了林肯作为领导者的智慧和慈悲。
他没有向内战中的敌人发出愤怒和报复的呼声，而是寻求国家的团结和和解。
这一演讲强调了爱国精神和宽容的重要性，是一个令人难忘的演讲。
3.《关于亚利桑那领土法案的特别报告》(Special Message to Congress on the Arizona Territory Bill)这篇演讲中，林肯提到了亚利桑那领土法案的重要性，并呼吁国会通过该法案，将亚利桑那升格为领土。
他认为这将有助于扩展西部地区，并加强美国的国防。
林肯在演讲中强调了西部地区的重要性，特别是在国防方面。
他相信，通过将亚利桑那升级为领土，可以保护国家的领土完整，并扩大美国的影响力。
《葛底斯堡演讲》的文体特征
《葛底斯堡演讲》的文体特征《葛底斯堡演讲》是美国总统亚伯拉罕·林肯在1863年11月19日发表的一篇重要演讲，他在这篇演讲中强调了美国应该实现的目标—民主、自由、公正。
《葛底斯堡演讲》的文体特征体现在语言表达和文字表达上。
首先，《葛底斯堡演讲》的语言表达清晰、严谨、深刻，使用了大量的修辞手法，如比喻、夸张、引用等。
比如林肯在演讲中说“我们必须看到，我们的兄弟们正在战斗，他们正在为我们的自由付出生命的代价”。
这里使用了比喻，把战斗比作是贡献生命的代价。
还有林肯在演讲中说“今天，我们的军队正在决定美国的历史”。
这里使用了夸张，强调军队对美国历史的影响力。
此外，林肯还在演讲中引用了圣经中的话语，以此来表达自己的观点，比如说“耶和华吩咐我们行公义、追求公正”。
这里引用了圣经中的话语，来证明人们应该追求公正。
其次，《葛底斯堡演讲》的文字表达也很独特，林肯使用简洁明了的语言，使演讲更加生动而有力。
比如林肯在演讲中说“我们不能把这场战争当作冒险，我们必须把它当作认真的事情”。
这里使用了对比，通过对比表达出战争不是冒险，而是认真的事情。
还有林肯在演讲中说“我们必须记住，我们的兄弟们正在献出他们的生命，为了我们的自由”。
这里使用了重复，强调了战士为自由付出的代价。
此外，林肯还使用了诗意的语言，把演讲内容表达得更加动人，比如说“我们必须站起来，去面对这场大危机，去实现我们的目标”。
这里使用了诗意的语言，使演讲更加感人至深。
总之，《葛底斯堡演讲》的文体特征主要表现在语言表达和文字表达上，林肯使用了大量的修辞手法，如比喻、夸张、引用等，使用简洁明了的语言，还使用了诗意的语言，把演讲内容表达得更加动人，使《葛底斯堡演讲》成为一篇优秀的演讲作品。
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葛底斯堡演说美国亚伯拉罕.林肯（1863年11月19日）“我们应该献身于留在我们面前的伟大任务由于他们的光荣牺牲，我们会更加献身于他们为之奉献了最后一切的事业我们要下定决心使那些死去的人不致白白牺牲我们要使这个国家在上帝的庇佑下，获得自由的新生我们要使这个民有、民治、民享的政府不致从地球上消失。
”“他是一个不屈不挠地迈向伟大目标、稳步前进从不后退的战士，是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。
这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。
”这是马克思对林肯谦逊、顽强、坚定的优良品质和高尚人格的评价与赞扬。
林肯是美国历史上极有作为的总统之一，在美国西南的拉斯摩尔山上雕塑着对美国历史发展起过重大作用的四大总统的头像，林肯总统的头像也在其中，可见美国人民对他的崇敬之情。
亚伯拉罕．林肯，美国第十六届总统。
1847年被选为众议员，以后，多次发表维护联邦统一，反对奴隶制度的演说，逐渐展露锋芒，显示了他的顽强和雄辩。
当选为美国总统后，即面对南方种植园奴隶主的分裂叛乱。
在同南方叛乱的奴隶主斗争的过程中，逐渐由主张有条件地废奴转为态度坚决地废奴主义者，坚定地领导了维护联邦统一的战争，领导联邦政府取得了美国南北战争的胜利。
1860年林肯当选为第十六届美国总统。
当时正值国家面临奴隶制危机和资本主义工业发展的关键时期，南部奴隶制种植经济与北部工业资本主义经济的矛盾日趋激烈，南部奴隶主联盟和维护联邦、反对奴隶制的北部之间的战争一触即发。
作为共和党人，林肯坚决反对奴隶制的扩展，极力主张维护联邦的统一，“一幢裂开了的房子是站不住的”。
林肯曾在一次演说中说道：“我相信这个政府不能永远保持半奴隶和半自由的状态。
我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但的确期望它停止分裂。
”“不是反对奴隶制的人制止奴隶制度的进一步扩展，并使公众相信它正处于最后灭亡的过程中；就是拥护奴隶制的人把它向前推进，直到它在所有的州里不论是老州还是新州，不论是北部还是南部都同样成为合法的为止。
”林肯的态度引起了南部种植园奴隶主势力的恐慌，1860年底，在林肯正式就职之前，南部的南卡罗来纳州等七个蓄奴州相继宣布退出联邦，并于次年2月成立南部各州同盟，另选总统，制定宪法，组织军队，公然易旗，分裂叛乱。
林肯正式就职后，曾试图与南部奴隶主谋求和解，以维护联邦政府的统一，但遭到拒绝。
南部奴隶主势力的军队首先发起进攻，占领北部港口要塞。
1861年4月林肯总统宣布南部各州为阴谋叛乱，号召人民为恢复联邦统一而战，美国南北战争爆发。
林肯就任后的一段时期里，不断强调要把人民的政府和维护联邦的统一置于一切争端之上，以致于在战争的初期北方政府没有能够采取坚决有效的措施。
南方则依仗装备良好，训练有素的军队，利用林肯政府对战争态度的不够坚决，频频得手。
随着战争的推进以及局势的发展，奴隶制的问题逐渐成为关键，而南部数百万的黑奴又是战争中不容忽视的重要力量。
林肯认识到废奴对于赢得战争和维护国家统一的重要性，他说：“没有奴隶制度，就绝不会发生叛乱；没有奴隶制度，叛乱就不可能继续下去。
”林肯政府采取重大社会改革措施，以赢得人民的支持。
1862年5月林肯签署了《宅地法》，满足了大批小农获得土地的要求；同年9月22日，又以“战时措施”的方式颁布《解放宣言》，规定自1863年1月1日起，所有叛乱各州的奴隶应当被视为自由人，可以参加联邦军队。
此后，南部五十万奴隶逃亡，黑人纷纷参战，南北双方的力量对比和军事局势发生了根本性的转变，极大地激发了全国各阶层人士的革命斗志。
解放了的黑人踊跃投入联邦军队，英勇参战。
在北方军队中约有三分之一的黑人来自南方各州，平均每三个黑人士兵中就有一个为解放事业献出了生命。
不久，战争形势发生根本转折，为北部联邦军的战略反攻和赢得战争的最后胜利奠定了基础。
这篇演讲是林肯总统在南北战争的转折点——葛底斯堡大捷以后，为在该战役中牺牲的阵亡将士修建的国家公墓的落成仪式上发表的。
葛底斯堡战役是美国南北战争中最大的一次会战，也是战争中北部联邦军由败转胜的关键。
南部军队统帅罗伯特.李将军率部进占北方的宾夕法尼亚，希望以此分割北方并打击联邦军的士气，从而迅速结速这场战争。
双方在葛底斯堡遭遇，战争打得非常激烈，流血最多，伤亡惨重，联邦军损失二万三千人，南部同盟军伤亡失踪二万八千人。
此后南部叛军一蹶不振，再也无力大举进犯北方。
林肯一直在密切注视着前方战事的进展，并同时关注着对南方军的另一个重要战场维克斯堡战役的进程。
当葛底斯堡大捷的消息传来，整个北部对这次胜利群情沸腾而欢欣鼓舞。
四个月后，林肯应邀出席在葛底斯堡举行的国家烈士公墓落成典礼，1863年11月19日，发表了这篇著名的演说。
是林肯所作的众多演讲中最著名的演讲之一。
它以简炼、凝重、朴实的语言，揭示了这场战争的意义，赞颂了为这场战争而献身者的精神，阐明了战士们为之奉献的理想事业的精髓。
这篇演讲在当时获得普遍的好评，一百多年来，一直被作为演讲的典范，在全世界范围内广为流传。
据说林肯出发前就着手起草演说辞，初稿写了满满的一大张纸，但他自己始终感到不满意。
由于工作繁忙，一直没有时间仔细斟酌，直到发表演说的前一天，在前往葛底斯堡的火车上才写就了今天我们看到的历史名篇。
这篇演说总共只有十句话，全部讲完不足三分钟。
当时有个摄影记者早就准备摄下这个伟大的历史镜头，但当他手忙脚乱还没来得及拍摄时，林肯总统已经讲到演说中的最后一句话了。
短小精炼，简洁明了，是林肯这篇演讲最突出的特点，堪称演说辞中的典范。
不少人误认为能够把话说得长，能够把简单的道理说得繁复而冗长，是一种水平的表现。
而这篇著名的演说使我们认识到，在演说艺术中，真正的高超恰恰在于能够运用简洁的语言阐明复杂的道理。
在简短的演说辞的开头，林肯首先提到了“一切人生而平等”这一平凡而深刻的原则。
这是林肯自任总统以来第一次在公众注意的场合提到了杰佛逊的名言，同时也是这场战争口号。
在这个时刻提到这句名言，毫无疑问是要将平等理想进一步深化。
虽然从建国初期美国就确立了平等原则，但在最初的几十年中，平等始终局限在一部分人的范围内。
在南部蓄奴州，奴隶从来没有包括在“一切人”的概念之内。
正是这种跛足的“平等”酝酿了国家的危机，而当时正进行的战争，既是对平等理想的考验，也是对林肯所说“孕育于自由”的国家本身的考验。
显然，如果把一部分人（黑奴）顽固地排除“一切人”以外，这样一个国家就不能继续存在。
通过重申开国者的理想，林肯就扼要地阐明了战争的主题。
这应是一篇颂扬军事胜利和祭奠烈士英灵的演说，但是通篇全然没有硝烟之气，没有一句直接提到那场惨烈的战争。
在接下去的论述中，林肯以优雅然而朴实的词句赞美了在战争中奋斗和英勇献身的人们，称颂他们为国捐躯的崇高精神。
正是这种精神为他们自己短暂的生存、以及他们为之献身的事业赢得了不朽的价值，由于他们的奉献，使得大家脚下的国土更为光荣和神圣。
从烈士的奉献，烈士精神的激励，林肯转而论及生者的责任。
林肯说过，民主值得人们用战斗去争取，自由值得人们用生命去换取。
为了“使那些死去的人们不致白白牺牲”，活着的人必定要更加献身于他们为之奉献了一切的事业，要为推进、继续勇士们未竟的工作，要维护民主政府，要使自由获得新生。
林肯演说中最后一句话，需要特别引起注意。
这里，他以极为简单的六个字，即民有、民治、民享（在英语中则是三个词组）概括了美国民主政府的理想形态。
我们暂且不从政治上讨论资产阶级民主的实质和限度，单从表述艺术的角度看，这种异常简洁的概括，也达到了炉火纯青的地步。
这篇演说从理想开头，以理想结尾，使理想更加深刻具体；从生者正从事的事业，转而提炼出逝者的精神，又从逝者的精神，进一步突出生者的责任，使生者更感任重而道远。
峰回路转，奇峰陡起，又一气呵成，浑然一体，具有强烈的鼓动性和感召力，它充分强调了以林肯为首的北部联邦政府是时代进步正义的代表，必将在道义上得到广泛的支持。
在林肯短短的演说中至少有五次被掌声打断，结束后赢得经久不息的掌声，演说获得很大的成功。
当年《辛辛那提新闻报》的记者评论说：“这是在合适的地点说了恰到好处的话，无论从哪方面看，它都完美无疵，它是一篇誉满全球的演说词。
”许多报纸都发表了赞扬的评论，称之是无价之宝，将永垂青史。
演说的手稿为美国国会图书馆收藏，演说辞还被铸成金文，存入牛津大学。
（周耀虹）亚伯拉罕.林肯（Abraham Lincoln, 1809-1865）美国第十六届总统（1861-1865）。
共和党人，律师。
1847年当选为众议员，主张维护联邦统一，逐步废除奴隶制度。
当选总统后，南方各州相继脱离联邦，公然叛乱。
他领导联邦军队与南部联盟的战争，内战爆发。
战争初期，南方诸州节节逼进。
1862年，他先后颁布《宅地法》和《解放宣言》，局势根本扭转，保证了战争的胜利。
美国南北战争结束后五天，在华盛顿福特戏院遭南方奴隶主指使的伶人暗杀身亡。
“铁与血”演讲词德国奥托.冯.俾斯麦（1862年9月30日）“德意志的未来不在于普鲁士的自由主义，而在于强权。
”“普鲁士必须积聚她的力量并将它掌握在手里以待有利时机，......要解决它只有用铁和血。
”奥托.冯.俾斯麦，德国政治家、保皇派。
曾任普鲁士王国宰相和德意志帝国宰相。
在他担任普鲁士宰相任内，坚持推行强硬政策，通过三次王朝战争统一了德意志，使德国从一个被受强邻欺压的国家上升为欧洲强国。
他在政治和外交上的成功，不仅改变了德国的前途，而且影响到整个欧洲局势的发展。
俾斯麦因此被称作“铁血宰相”。
俾斯麦1815年4月1日出生于普鲁士勃兰登堡的一个容克贵族家庭。
他的母亲出生高贵，在他母亲的坚持下，俾斯麦七岁时进入柏林普拉曼学校上学，接受良好的教育，以后又在继续柏林上了中学和大学。
在柏林上大学期间，他主攻法律，同时对历史和外语也极有兴趣。
俾斯麦生性狂妄，桀傲不驯，经常惹事生非。
大学毕业后，曾到法院和王家卫队任职；1839年，由于不满意小小的公职，俾斯麦弃职回乡经营自己的庄园。
“我知道，我的抱负是指挥别人，而不是听别人指挥。
”俾斯麦以此解释，并认为按他的天资，是不适合担任下级职务的。
回乡后，他抛弃狭隘的容克偏见，采用资本主义的生产方式经营他的农庄，使他的庄园农产量迅速提高，他庄园生产的商品粮不仅打出本地范围，而且与国内外市场取得了联系。
俾斯麦逐渐认识到资本主义经济发展的意义，转变为一个资产阶级化了的容克。
同样，随着德意志的资本主义工业迅速发展，到十九世纪中叶，德国农村的地主富农已采用资本主义的生产方式经营，广泛使用农业机械和化学肥料，大部分容克阶级的经济生存基础也已具有资本主义性质，他们尽管还保留强烈的封建意识和偏见，但同资产阶级的利益和矛盾已不再是不可调和与决然对立，他们的经济也已同国内外市场、关税和世界贸易紧密联系在一起。