2011年青岛市中考语文模拟试题(一)
2011年青岛中考语文试题及答案
2011年青岛中考语文试题及答案篇一：2011年青岛市中考语文试题及答案2011年青岛市中考语文试题及答案一、语言积累及运用【本题满分22分】(一)汉字书写及注音【本题满分4分】1. 依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字；在括号里给相应的汉字注音。
（4 分）hézhé yāyùn （）（）1土地荒漠化情况日趋严重。
据科学家研究报告，地球上每分钟就有10多公顷土地被沙漠吞噬，土地荒漠化正严重威胁人类的生存。
改后的句子：5．根据理解，回答问题。
(6分)鲁迅先生在《故乡》一文中写道：“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
我的心禁不住悲凉起来了。
”这段文字既是对故乡的描写，又是对人物的描写。
其中，句中“萧索的”与“荒村”之间的关系属于的关系，构成了短语。
“我的心禁不住悲凉起来了。
”一句中的主语是。
这段文字表述的意思是：二、阅读【本题满分48分】(一)课内文言文阅读【本题满分7分】陈涉世家(节选)吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆日：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酇、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆日：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
6．下列选项中属于使动用法的一项是( )；属于意动用法的一项是( )(2分)A．广故数言欲亡，忿恚尉。
青岛市2011年初三第二次模拟测试语文试题
语文答题卷(全卷满分120分，含书写分3分；考试时间120分钟)一、语文知识积累与运用（20分）1．、、（3分）2．（1）（2）（3）（3分）3．古诗词默写（6分）（1）（2）（3）（4）（5），4．（2分）5．（1）A B （2分）（2）（2分）（3）（2分）二、现代文阅读（23分）（一）（13分）6．（3分）7．（4分）8 (2分)9．______________________________ ______________________ _ ________________________________________ _________________________ （4分）（二）（12分）10. ________________________________________ __________________________ _（2分）11．________________________________________ __________________________ _（3分）12． _（2分）13．三、古诗文阅读（24分）(一)（4分）14. （2分）15. （2分）（二）（12分）16.①②③④（4分）17.（）（2分）18.①（2分）②（2分）19．（2分）（三）（8分）20．（1）（2）（3）（4）（4分）21．（2分）22．①②（2分）四、写作（50分23. 虽说同学们的生活经历并不算丰富，可也有不少人会发出“生活中不如意十之八九”这样的感慨。
的确如意的事情相对较少，每个人都有错过、挫折和遗憾，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。
请以“与我擦肩而过的_______”为题，写一篇作文。
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2011年中考语文模拟试卷(含答案)供参习
For personal use only in study and research; not forcommercial use2011年初中毕业暨升学考试模拟试卷初三语文2011.04注意事项：1．本试卷共22小题，满分130分，考试时间150分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并用2B铅笔认真正确填涂考试号下方的数字。
3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
第一部分(26分)1．根据汉语拼音写出汉字。
（4分）①hūn( ▲)菜②围jiǒo( ▲) ③言简意gāi( ▲) ④分tíng( ▲)抗礼2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）生活中总会有一些压力、一些锁碎，让我们身心劳累。
而当你站在险峰远远地望去，所有蜿蜒的葱笼挺拔的山峰和丛丛簇簇开在石缝的绚烂，都将是一种令人振愤的希望。
前方的路，仅管布满荆棘，而生命本真的意义，却使你永远无法停下，也无法3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（10分）①▲，▲。
举一隅不以三隅反，则不复也。
（《（论语）八则》）②天街小雨润如酥，▲。
（▲《早春呈水部张十八员外》）③▲，柳暗花明又一村。
（陆游《▲》）④蒹葭苍苍，（《诗经·蒹葭》）⑤▲，▲，是离愁。
（李煜《相见欢》）⑥安得广厦千万间，▲，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑦不以物喜，不以己悲；▲；▲。
（范仲淹《岳阳楼记》）⑧▲，以光先帝遗德，▲不宜妄自菲薄……（诸葛亮《出师表》）4．名著阅读。
（5分）①下面一段话节选自《水浒传》第三回，读后回答问题。
山东省青岛市中考模拟题一语文试卷答案
参考答案一、积累与运用：（一）书写汉字：1、各领风骚数百年（二）诗文默写：2、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着3、山岛竦峙4、浅草才能没马蹄5、我要悄悄地开放花瓣儿6、这是你挚爱的女儿含着泪叠的7、我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮8、水皆缥碧9、野芳发而幽香10、直挂云帆济沧海11、温故而知新，可以为师矣。
（三）语言运用：12、中国的金牌数由26届的16枚增加到了第27届的28枚，由原来的第四名上升至第三名，仅次于美国、俄罗斯。
13、生命是一江春水，它快乐勇敢地流走；生命是一棵小树，它伸展出如盖的浓阴；生命是一枚宝石，它需要人类精心雕琢。
二、文言文阅读：14、①国都②日光③迫近④景象⑤通“俱”⑥全，都15、①看了自然景物而触发的感情，大概会有不同吧？②不因为外界环境的好坏或喜或悲，也不因为自己心情的好坏或乐或悲。
③没有这样的人，我和谁一道呢？16、①周恩来总理为共和国事业“鞠躬尽瘁，死而后已”。
②气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
杜甫《登岳阳楼》：昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
17.⑴曾经⑵原来的18.管宁与华歆分开坐，绝交，说：“你不是我的朋友。
”19.可以同意管宁的做法，因为古人说：与善人交，如入兰芷之室，久而不闻其香，与恶人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
看你的朋友知道你的品行，应择善友与游。
也可以不同意管宁的做法，因为“水至清则无鱼，人至察则无徒”，不能对别人要求过高。
20、将记叙、描写、议论和抒情等多种表达手法完美的结合为一体。
显著特征是以小见大的写作构思。
21、前几天，午后两时。
被焚毁的滑稽舞剧院的一隅的巨石后面的阴暗处。
22、表现这一株雏菊和环绕它的虫子的幼小。
抒发了作者对雏菊的怜爱之情。
字里行间渗透着作者对花朵对小虫的怜爱之情。
虽然滑稽舞剧院被焚毁，但花草的旺盛的生命力却给人以鼓舞和信心。
23、在雏菊身上，作者看到了生命的顽强和命运的沧桑。
青岛市中考模拟考试语文试题含答案
青岛市中考模拟考试语文试题含答案中考语文第一次模拟考试一、语文积累与综合运用(35分)1(10分)(1)①泪落沾我衣②山气日夕佳③烟波江上使人愁④商女不知亡国恨⑤先天下之忧而忧⑥英雄末路当磨折 (每句1分,共6分。
有漏字、添字、错别字的,该句不得分)(2)①到乡翻似烂柯人②我报路长嗟日暮 (每句2分,共4分。
有漏字、添字、错别字的,该句不得分)2(9分)(1)耸；iǎo；bó(每空1分,共3分)(2)巍俄;巍峨(每空1分,共2分)(3)C(2分)(4)示例:在这种海拔之上,能有这么壮观的腰身和树冠,不能不算一绝。
(2分,符合题意即可)3(4分)(1)C(2分)(2)圣约翰;桑菲尔德(庄园)(每空1分,共2分,意思对即可)4(12分)(1)(4分)书店自身的变革创新;政府的坚定扶持。
(每个要点2分,意思对即可)(2)(4分)①诸如销售各种做工精致的文创产品,各式甜品、饮品等(2分②制造;建立(2分)(意思对即可)(3)(4分)示例一:囊萤书店,内涵:于车胤“囊萤苦读”的故事,以此激励读者热爱读书,钟情于阅读。
示例二:东篱书屋,内涵:“东篱”取自陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句,意在为读者提供最自然惬意的阅读体验。
(书店名2分,内涵2分,符合题意即可。
二、阅读(55分)[一](19分)5(4分)我们要做清流之人。
(意思对即可)6(4分)第①段列举《朗读者》《中国诗词大会》等节目的例子,既激发读者阅读兴趣(2分),又引出本文的论题—清流(2分)。
(意思对即可)7(4分)举例论证(1分)。
列举周敦颐、王冕、彭德怀、张爱萍等人的例子,具体论证了“清流生活,既是一种人生态度,也是一种人生价值”这一观点,增强文章的说服力(3分)。
(意思对即可)8(4分)不能(1分)。
第⑤段和第⑥段分别从两个方面论述如何才能成为清流之人。
第⑤段阐述“欲成清流之人,得正本清”,第⑥段阐述“欲成清流之人,得胸怀大志”,还要有强大的定力和自制力(2分)“正本清”是“胸怀大志”的基础和前提,所以不能调换(1分)。
2011年青岛中考26中一模语文试题
青岛中考语文模拟考试试题一、语言积累及运用【本题满分22分】（一）汉字与拼音【本题满分4分】1.依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字；在括号里给相应的汉字注音。
（4分）kāng kǎi yǐfù（）（）吹毛求疵（二）诗文默写（本题满分10分）2.必做题：请将下列两首诗补充完整。
（4分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
，。
，。
乡书何处达，归雁洛阳边。
望月有感白居易，。
田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。
，。
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
3.选做题：请任意选取6道小题作答，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅前6道小题。
（6分）①《渔家傲秋思》中表明征人复杂矛盾心里的句子是：，。
②春潮带雨晚来急，。
（韦应物《滁州西涧》）③崔颢在《黄鹤楼》一诗中表明自己思乡之情的句子是，。
④，千丈见底，游鱼细石，。
（吴均《与朱元思书》）⑤白云团团，。
（郭沫若《静夜》）⑥，，是离愁，。
（李煜《相见欢》）⑦，尽那边，我站这男孩没有渔船的苦水……（戴望舒《我用残损的手掌》）⑧过尽千帆皆不是，。
（温庭筠《望江南》）（三）语言运用（8分）4.阅读下面一段文字，完成4——6题。
（4分）地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。
当前，“低碳生活”已经成为越来越多的人的共识。
它的倡导，反映了人类因为气候变化而对未来的担忧。
（A）全球变暖等气候问题致使人类不得不考虑目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而减少碳排放量的目标。
（B）“低碳生活”的提出，（）告诉人们可以为减碳做些什么，（）告诉人们可以怎么做。
为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，26中学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。
4.材料中划线句子A存在语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（2分）5.请结合材料在B句子中的括号内天上恰当的关联词语，使文段前后语意贯通（2分）“低碳生活”的提出，（）告诉人们可以为减碳做些什么，（）告诉人们可以怎么做。
山东省青岛市2011届高三第一次统一高考模拟 语文
山东省青岛市2011年第一次统一高考模拟语文试题第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是（）A．消融漂白（piǎo）流言蜚语（fēi）钩玄提要（xián）B．惊蜇豆荚（jiá）大展鸿图（hóng）秣马利兵（mò）C．丰采露怯（lòu）妙趣横生（héng）纤毫毕现（xiān）D．寥落囤粮（tún）鸠占雀巢（jiū）引吭高歌（háng）2．依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是（）①全国多家银行负责人和新疆自治区的领导齐聚乌鲁木齐，共同探讨新疆发展大计，银行业表示将支持新疆实现跨越式发展。
á举行，第四届校园读书节拉开了帷幕。
此次读书节旨在倡导师生广泛阅读，我校师生良好的阅读风貌。
A．全力不管/也展示B．全力尽管/还显示C．鼎力尽管/还展示D．鼎力不管/也显示3．下列语句中，加点的成语使用最恰当的一句是（）A．针对我国房地产市场的现状，中央要求各级政府部门要顺应民意，从谏如流，及时出台有力措施，遏制房价过快上涨的趋势。
B．《南极的企鹅》一书配上充满诗情画意的插图，向小读者们介绍了许多奇异的异域风情，孩子们对这些海外奇谈表现出浓厚的兴趣。
C．多家媒体在《让子弹飞》上映之后引用了姜文“我既要站着，又要把钱挣了”这句话，含沙射影地表达了对影片“既赢票房，又赢口碑”的赞誉。
D．在呼啸的寒风中，父亲对儿子这种白痴般的想法不以为意，怒气冲冲地咆哮了一阵子，然后拉着儿子向密林深处寻找猎物去了。
4．下列语句中，标点符号使用正确的一项是（）A．香烟中究竟添加了什么成分，这些成分凭什么要添加，添加了有什么作用？这些问题近来成为了控烟人士质疑的焦点。
B．农业部新闻发言人表示，应大力推进转基因生物技术研究应用，这是我国科教兴农的重要战略举措；他同时表示，中国在转基因管理方面“是非常严格的”。
人教版2011年中考语文一模试题及答案
2010-2011学年第二学期自主训练九年级语文试卷一、基础知识部分（30分）1、根据拼音写出词语（1字1分，4分）常常想象，当春华和秋实都成为历史之后，我披满头雪花坐在昨天的记忆中，咀嚼脸上每一道沟hè( )所深藏的故事，该是一种怎样的心境！本该是懂得很多便相信得很少，却依然一次次为“狼来了”的戏言所huò( )；本该是走过冬天更钟情于春天，却依然留恋“雪孩子”的童话。
走过的路程似乎是一个圆，长途báshè( )后又回到起点。
于是很多时候是在做相同的事，就是寻找目标!2、根据提示填空。
（每空1分，共12分。
凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分)①采菊东篱下，。
②日月之行，，星汉灿烂，。
③伤心秦汉经行处，。
④山重水复疑无路，。
⑤长风破浪会有时，。
⑥安得广厦千万间，，风雨不动安如山。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑦《曹刿论战》中能够体现“取信于民”的句子是：，，。
⑧诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。
如苏轼在《江城子·密州出猎》中就运用“， ?”的典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。
3、修改病句。
（4分）⑴当前我国经济运行情况总体良好，但发展面临的形势仍然极其复杂。
⑵我们必须始终保持清醒头脑，充分认识国内外经济形势的复杂性和工作的艰巨性，做好应对新的困难和风险。
⑶要看到发展的有利条件和积极因素，统一思想，坚定信心。
⑷要密切分析跟踪经济走势和发展变化，采取灵活审慎的政策措施。
第处，修改第处，修改4．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是(3分)（）A．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨．．．．，感动了无数市民。
B．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然．．．．，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。
C．这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来．．．．，集中带到山下，分类处理。
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2011年青岛市中考语文模拟试题(考试时间：120分钟；满分：l20分)亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功!一、语言积累及运用【本题满分22分】(一)汉字书写及注音【本题满分4分】1．依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字；在括号内给相应的汉字注音。
(4分) lín cì zhì bǐ（）（）锐．不可当．(二)诗文默写【本题满分8分】2、必做题：请默写朱熹的《观书有感》一诗。
（4分），，3．选做题：请任意选取4道小题作答，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅所答的前4道小题。
(4分)1）杨炯在《从军行》中通过景色描写烘托激烈的战争场面的诗句是：，。
2）司马迁说过“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，宋代文天祥在《过零丁洋》中有“，”两句也道出类似的生死观。
3）登临吴蜀横分地, 。
（陈与义《登岳阳楼》）4），志在千里。
（曹操《龟虽寿》）5），铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）6）为什么我的眼里常含泪水？_______________________。
（艾青《我爱这土地》）(三)语言运用【本题满分5分】4、阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。
（3分）小时候，上学后，长大后，母爱融在乳液里，母爱，母爱藏在枕头里，吮着它，，枕着它，香甜甜。
爱意绵绵。
5、下列句子没有语病的一项是 ( ) （2分）A.经过全市人民的共同努力，使我市荣获国家园林城市。
B.全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
C.青年歌手大赛选手综合素质之所以整体不高的原因是不少歌手忽视文化学习造成的。
D.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。
(四)名著阅读【本题满分5分】6.根据提示的故事情节，填写人物名字。
（2分）①再说踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。
那两间草厅，已被雪压倒了。
……把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。
入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门。
②他便给他们茴香豆吃，一人一颗。
孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。
着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。
”③决定去拉车，就拉车去了。
赁了辆破车，他先练练腿。
第一天没拉着什么前。
第二天的生意不错，可是躺了两天，他的脚脖子肿得象两条瓠子似的，再也抬不起来。
他忍受着，不管是怎样的疼痛。
④恼怒地对罗切斯特说：“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为我是一架自动机器吗？一架没有感情的机器吗？……就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”①②③④7.语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，以同学乙的身份，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。
要求：说出书名、人名和相关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言（3分）同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，他真不愧是一位见义勇为的英雄。
同学乙：二、阅读与探究【本题满分48分】(一)课内文言文阅读与探究【本题满分7分】曹刿论战十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”8．下列句子中加点词的用法与其它三句不同的一项是（）（2分）A．肉食者谋之． B．小大之．狱C．故逐之． D．登轼而望之．9．解释下列句子中加点的词。
（2分）①肉食者鄙．（）②小惠未徧．（）10．把下面的句子翻译成现代汉语。
（3分）①忠之属也。
可以一战。
②一鼓作气，再而衰，三而竭。
(二)课外文言文阅读与探究【本题满分8分】撞车有贵公子驾车出游者，策马驰驱，自矜①便捷，适与五套大车②相撞击，公子颠踣③于车前。
因挟父兄势，控诸县官。
官廉，得其情，谓之曰：“大车果撞小车，公子当仆于后，今公子仆于前，是小车撞大车也。
”罚令出赀④，为贾人⑤修车费。
公子无以辩，惭忿而归。
（摘自清〃黄钧宰《金壶七墨》）【注释】①矜：夸耀。
②五套大车：用五匹马拉的大车。
③颠踣：跌倒。
④赀：通“资”，钱财。
⑤贾人：商人。
11．解释下列句子中加点的词。
（4分）①适．与五套大车相撞击（）②因挟．父兄势（）③控诸．县官（）④公子当仆．于后（）12．把下面的句子翻译成现代汉语。
（2分）公子无以辩，惭忿而归。
13．读了这篇短文，你如何看待文中的人物？请选择一个人物进行分析。
（2分）(三)现代文阅读与探究【本题满分15分】“情绪污染"也是病所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。
其实，家庭中的“情绪污染’’尤其值得注意。
其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。
总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。
有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。
正所谓“情绪致病”。
“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。
因而发出了‘生气等于自杀’的警告。
”防止“情绪污染”，主要还是要加强品格和心情修养。
人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。
反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢．加速老化。
某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。
做你该干的事，不做无谓的精神消耗。
”其次，要善于克制与忍让。
不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。
作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。
再次，要审视自己，多加交流。
人无完人，谁都有毛病。
家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。
寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。
此外，还有扩大宽容，多点幽默。
所谓宽容，即互谅互让。
幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。
有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住．自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。
”14、“情绪污染”的危害较多，除了文章列举的“患病的多”外，你还能列举一个吗?(3分)15、既然情绪污染的危害大，那么我们应当如何防治情绪污染?(2分)（1）（2）（3）（4）16、举例说说本文运用的说明方法并分析其作用？（4分）17、“防止‘情绪污染’，主要还是加强品格和心情修养。
”的句子中“主要”一词能否去掉?说说你的意见。
(3分)18、短文三处引用格言，你知道每一处引用的作用吗?(3分)①②③(四)现代文阅读与探究【本题满分18分】银筷子那年，我上小学四年级。
当时学校条件非常简陋，每人巴掌大一块位置，勉强可以摊开书和本子，书包只能放在地上。
我和阿闪之间的木板上有一个大大的洞，聪明的阿闪通过圆洞把书包带子从木板下面穿到上方，然后用一根木棍撑住书包带子，书包就晃晃悠悠地悬在了半空。
我为他的主意叫绝，让他把我的书包也挂在了木棍上。
两周过后，阿闪又突发奇想，从家里拿来一根银筷子，取代了小木棍。
那是一根非常漂亮的筷子，银白色，笔直修长，它是我长到13岁见到的最奇异的宝贝。
其他同学还没有来到，阿闪专心地做着习题，我则怔怔地看着银筷子，大脑里一直重复着一个念头：如果那根银筷子属于我，该多好！同学小玫风风火火地进来了，走过我身边时，她惊讶地停下来，抚摸着银筷子：“真漂亮！谁的呀？”我猛地一惊，继而平静：“哦，我的！”话说出口，连我自己也震惊了。
阿闪愣了一下，停止了做题：“你说什么胡话，我刚从家里拿来的！”我很强硬：“明明是我的！”阿闪哭了起来，他有口难辩。
我一直很平静，一副处乱不惊的样子。
班主任来了，我仍强硬地坚持，他也未能看出真相。
开始上课了，我的注意力融入不了课堂，心里激烈地争斗着。
争斗的结果，仍然是一念之间做出的那个可怕决定：继续坚持说那根银筷子是我的，即使父母来了也不认输。
我的内心完全被邪恶控制了。
上午放学时，我强行拿走了那根银筷子。
下午，我把银筷子堂而皇之地撑在木板上，阿闪却把书包放在了地上。
我虽拥有了一下午的银筷子，可那是如坐针毡的一个下午，完全没有想象中得到它的那种兴奋。
下午放学时，班主任王老师把我叫到了办公室，他从抽屉里拿出另一根银筷子。
他把筷子拿到我的跟前，亲切地说：“把另一根拿出来。
”我顺从地从书包里掏出那根银筷子递给他，一双精美绝伦的银筷子展现在我的眼前。
“这是阿闪爸爸去年挖河时得来的奖品，好东西是不能分开的。
阿闪爸爸刚才来过了，说你这么喜欢，就送你吧。
他要我告诉你，凡事都要通过自己的努力获得，就像他用了整整一个冬天，流了无数汗水才得到了银筷子一样。
”我收下了银筷子，把银筷子藏在了只有我自己知道的地方。
我大学毕业后，做了一名中学老师。
那双银筷子始终陪伴在我的身边。
去年，我带着银筷子回乡过年。
大年初一，我特地去了阿闪家，阿闪的爸爸已经银发满头。
我从怀里拿出银筷子，说出了积攒多年的感谢话，说没有他当年的慷慨相赠，没有他的勉励，就没有我的今天。
他愕然地听着，然后给了我一个让我瞠目结舌的真相：那年，阿闪的老师花了100元钱买走了他的银筷子，说是有急用，价值仅20元的东西，他得了100元，他们一家高兴了好几年呢。
我久久地凝望着银筷子。
温暖的阳光下，它熠熠生辉……19.标题“银筷子”在文中起什么作用？(4分)20.“那是一根非常漂亮的筷子，银白色，笔直修长，”对银筷子进行了细致的描写，作者这样写有什么作用？(4分)21.文章的第五段，“话说出口，连我自己也觉得震惊”，“我”为什么“震惊”？(3分)22.如何理解画浪线句子中“我”的行为？(3分)23.文章结尾说“温暖的阳光下，它熠熠生辉……”你怎样理解这个句子的深刻含义？(4分)三、写作【本题满分50分】24.请从以下两题中任选一题作文①自命题作文阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
一位禅师问慧海：“和尚修道，怎样用功?”慧海说：“饿了吃饭，困了睡觉。