追及问题的分析和解答
追及问题四种题型的常用解法

追及问题四种题型的常用解法
无论是对于学业学习类,还是生活中,遇到问题就要采用一定的
解决方法。
追及题就是有着四种题型,它们分别是判断追及题,
例题追及题,解释追及题,类比追及题。
每一种追及题都有自己
的特点和解决规律,下面就来详细讲解这四种追及题的常用解题
方式。
首先,判断追及题的解法,它的特点是要求考生判断出问题的正误,在解答的时候,要根据题目所提到的来源及依据进行判断,
考生可以以概括总结、分析对比、演绎类析把握和比较等几种方
法来进行解答,归纳出正确的判断。
其次,例题追及题的解法,它的特点是有实际实例进行说明,在
解答的时候,考生要先正确分析题目所提供的实例,然后结合自
己学习和知识点进行分析,使用解释、概括、理解、比较、实验、数学计算等方法,可以更好的破解这个题型;
再者,解释追及题的解法,它的特点是要求考生对所提问题及题
目提出的疑问有一个准确的解释,在解答的时候,考生要全面分
析题目和给出的有关知识,运用比较、分析、解释、概括等方法,可以更好的解答这个题型;
最后,类比追及题的解法,它的特点是要求考生根据设题者所提
供的概念或者事例,进行相应的类比思考,在解答的时候,要借
助认知心理学的理论,总结这个现象的规律性,运用实验、实际案例、类比、数学计算等方法,可以更好的破解这一题型。
以上就是有关追及题四种题型的常用解法,通过对它们特点的把握和解决规律,可以更好的破解每一道难题,有助于考生更轻松的应付考试和学习的过程中。
七年级上册数学追及问题

七年级上册数学追及问题追及问题在数学中是一个常见的问题,通常涉及到两个或多个物体之间的相对运动。
在七年级上册的数学中,追及问题可能涉及到速度、时间和距离等概念。
1. 定义问题:追及问题通常涉及两个物体或个体,其中一个是追赶另一个。
我们需要找出追赶者需要多长时间才能追上被追者。
2. 定义变量:假设追赶者的速度为v1 米/秒,被追者的速度为v2 米/秒。
假设两者之间的初始距离为d 米。
3. 建立数学模型:追赶者要追上被追者,需要走的距离是被追者走的距离加上初始距离,即d + v2t = v1t。
其中,t 是时间(秒)。
4. 解方程:从上面的方程我们可以解出t = (d + v2t) / v1。
如果v1 > v2,那么追赶者会追上被追者。
如果v1 < v2,那么追赶者永远追不上被追者。
例题解析:例题1:小明和小强在操场上跑步,小明的速度是6米/秒,小强的速度是4米/秒。
他们之间的初始距离是20米。
小明要多长时间才能追上小强?根据上面的数学模型,我们可以建立方程:d + v2t = v1t => 20 + 4t = 6t => 2t = 20 => t = 10秒。
答:小明需要10秒才能追上小强。
例题2:一列火车以100公里/小时的速度行驶,前方有一座桥,长度为500米。
火车司机发现前方有一个人以5公里/小时的速度行走,火车司机应该如何操作才能避免撞到这个人?首先,我们要计算火车司机需要多长时间才能完全通过桥。
这段时间是桥的长度除以火车的速度,即500米/100公里/小时= 5分钟。
其次,我们要考虑这个人在这5分钟内能够走多远。
这个人每分钟走5公里/小时= 5/60 = 1/12公里,所以5分钟内这个人能走5/12公里。
最后,如果火车司机在5分钟内保持100公里/小时的速度行驶,那么火车将走100公里/小时5分钟= 5公里。
这意味着火车司机需要保持至少5公里的距离才能避免撞到这个人。
追及问题

• (2)汽车经多长时间追上自行车?追上自行车 时瞬时速度多大?
• [解析] 本题考查追及问题的求解,关键是找 到达到最大距离的临界条件.
方法一:物理分析方法
经时间为 t1,二者速度均为 6 m/s 时,间距最大.
则 at1=v 自
t1=va自=63 =2 s
正确解: B车刹车的时间 t = vB / a =5s 在时间t内B车刹车的位移和A车位移XA′ XB=VB2/2a=102/4=25m XA′= VAt=4×5=20m<XB+X0
显然,B车停止后A再追上B
A车的总位移 XA=XB+X0=32m
则 tA =XA/VA=32/4=8s
vA= 4m/s
假设经时间t1,人车距离ΔX
X人
△X
X0 v=6m/s
a=1m/s2
X车
△X=X0+X车-X人
解法一:物理分析法
在刚开始追车时,由于人的速度大于车的速度,因
此人车间的距离逐渐减小;当车速大于人的速度时,
人两当者车人间间车距的速离距度最离相小逐等。渐时增,大两者。间因距此离,最当小人。车速度相等时,
②仔细审题,注意抓住题目中的关键字眼,充分
挖掘题目中的隐含条件,如“刚好”、“恰好”、 “最多”、“至少”等,往往对应一个临界状态, 满足相应的临界条件.
③若被追赶的物体做匀减速运动,一定要注意追 上前该物体是否停止运动.
一般有三种不同情况: 1、物体停止前被追上 2、物体停止后被追上 3、物体刚停止就被追上
要使方程有解必 Δ=b2-4ac=122-4×1×(50-2△X)≥0
解得△X≥7m 即人车最小距离为 7m
追及问题应用题带答案

追及问题应用题带答案
题目:甲乙两人同时从同一地点出发,甲的速度是每小时6公里,乙的速度是每小时4公里。
如果甲比乙晚出发1小时,那么甲需要多少时间才能追上乙?
答案:
分析:首先,我们需要确定乙在甲出发前已经走了多远。
由于乙的速度是每小时4公里,所以在甲出发前1小时内,乙已经走了4公里。
接下来,我们需要计算甲追上乙需要的时间。
解答:
1. 计算乙在甲出发前已经走过的距离:乙的速度是每小时4公里,所以在1小时内,乙走了4公里。
2. 计算甲和乙的速度差:甲的速度是每小时6公里,乙的速度是每小时4公里,所以甲比乙每小时快2公里。
3. 计算甲追上乙所需的时间:由于甲需要追上乙已经走过的4公里,并且甲每小时比乙快2公里,所以甲追上乙需要的时间是4公里除以2公里/小时,即2小时。
结论:甲需要2小时才能追上乙。
小学奥数趣味学习《追及问题》典型例题及解答

小学奥数趣味学习《追及问题》典型例题及解答两个运动物体在不同地点同时出发(或者在同一地点而不是同时出发,或者在不同地点又不是同时出发)作同向运动,在后面的,行进速度要快些,在前面的,行进速度较慢些,在一定时间之内,后面的追上前面的物体。
这类应用题就叫做追及问题。
数量关系:追及时间=追及路程÷(快速-慢速)追及路程=(快速-慢速)×追及时间解题思路和方法:简单的题目可直接利用公式,复杂的题目变通后再利用公式,利用线段图分析可以让解题事半功倍。
例题1:某警官发现前方100米处有一匪徒,匪徒正以每秒2米的速度逃跑。
警官赶紧以每秒3米的速度追,()秒后警官可以追上这个匪徒。
解:1、从警官追开始到追上匪徒,这就是一个追及过程。
根据公式:路程差÷速度差=追及时间。
2、路程差为100米,警官每秒比匪徒多跑3-2=1(米),即速度差为1米/秒。
所以追及的时间为100÷1=100(秒)。
例题2:甲乙二人同时从400米的环形跑道的起跑线出发,甲每秒跑6米,乙每秒跑8米,同向出发。
那么甲乙二人出发后()秒第一次相遇?解:1、由题可知,甲乙同时出发后,乙领先,甲落后,那么两人第一次相遇时,乙从后方追上甲,所以,乙的路程=甲的路程+一周跑道长度,即追及路程为400米。
2、由追及时间=总路程÷速度差可得:经过400÷(8-6)=200(秒)两人第一次相遇。
例题3:小轿车、面包车和大客车的速度分别为60千米/时、48千米/时和42千米/时,小轿车和大客车从甲地、面包车从乙地同时相向出发,面包车遇到小轿车后30分钟又遇到大客车。
那么甲、乙两地相距多远?解:1、根据题意,将较复杂的综合问题分解为若干个单一问题。
首先是小轿车和面包车的相遇问题;其次是面包车和大客车的相遇问题;然后是小轿车与大客车的追及问题。
最后通过小轿车与面包车共行甲、乙两地的一个单程,由相遇问题可求出甲、乙两地距离。
第10讲 追及相遇问题的分析技巧(解题方法类)

第10讲追及相遇问题的分析技巧【方法指导】一、追及问题(1)特点:两个物体在同一时刻到达同一位置。
(2)满足的位移关系:x2=x0+x1。
其中x0为开始追赶时两物体之间的距离,x1表示前面被追赶物体的位移,x2表示后面追赶物体的位移。
(3)临界条件:v1=v2。
当两个物体的速度相等时,可能出现恰好追上、恰好避免相撞、相距最远、相距最近等临界问题。
二、相遇问题(1)特点:在同一时刻两物体处于同一位置。
(2)条件:同向运动的物体追上即相遇;相向运动的物体,各自发生的位移的绝对值之和等于开始时两物体之间的距离时即相遇。
三、处理“追及”“相遇”问题的三种方法(1)物理方法:通过对物理情和物理过程的分析,找到临界状态和临界条件,然后列出方程求解。
(2)数学方法:由于匀变速运动的位移表达式是时间t的一元二次方程,我们可利用判别式进行讨论:在追及问题的位移关系式中,若Δ>0,即有两个解,说明相遇两次;Δ=0,有一个解,说明刚好追上或相遇;Δ<0,无解,说明不能够追上或相遇。
(3)图象法:对于定性分析的问题,可利用图象法分析,避开繁杂的计算,快速求解。
【对点题组】1. A与B两个质点向同一方向运动,A做初速度为零的匀加速直线运动,B做匀速直线运动.开始计时时,A、B位于同一位置,则当它们再次位于同一位置时()A.两质点速度相等B.A与B在这段时间内的平均速度相等C.A的瞬时速度是B的2倍D.A与B的位移相同2.在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标,它们位移x(m)随时间t(s)变化规律为:汽车为x=10t-14t2(m),自行车为x=6t(m),则下列说法正确的是()A.汽车做减速直线运动,自行车做匀速直线运动B .不能确定汽车和自行车各做什么运动C .开始经过路标后较短时间内自行车在前,汽车在后D .当自行车追上汽车时,它们距路标96 m3. 甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的v t -图象如下图所示。
第9讲:追及问题

追及问题知识梳理:追及问题一般是指两个物体同方向运动,由于各自的速度不同,后者追上前者的问题。
追及问题的基本数量关系是:速度差×追及时间=追及路程解答追及问题,一定要懂得运动快的物体之所以能追上运动慢的物体,是因为两者之间存在着速度差。
抓住“追及的路程必须用速度差来追”这一道理,结合题中运动物体的地点、运动方向等特点进行具体分析,并借助线段图来理解题意,就可以正确解题。
典型例题:例1:中巴车每小时行60千米,小轿车每小时行84千米。
两车同时从相距60千米的两地同方向开出,且中巴在前。
几小时后小轿车追上中巴车?练习:1、一辆摩托车以每小时80千米的速度去追赶前面30千米处的卡车,卡车行驶的速度是每小时65千米。
摩托车多长时间能够追上?2、兄弟二人从100米跑道的起点和终点同时出发,沿同一方向跑步,弟弟在前,每分钟跑120米;哥哥在后,每分钟跑140米。
几分钟后哥哥追上弟弟?3、甲骑自行车从A地到B地,每小时行16千米。
1小时后,乙也骑自行车从A地到B地,每小时行20千米,结果两人同时到达B地。
A、B两地相距多少千米?例2:一辆汽车从甲地开往乙地,要行360千米。
开始按计划以每小时45千米的速度行驶,途中因汽车故障修车2小时。
因为要按时到达乙地,修好车后必须每小时多行30千米。
汽车是在离甲地多远处修车的?练习:1、小王家离工厂3千米,他每天骑车以每分钟200米的速度上班,正好准时到工厂。
有一天,他出发几分钟后,因遇熟人停车2分钟,为了准时到厂,后面的路必须每分钟多行100米。
小王是在离工厂多远处遇到熟人的?2、一辆汽车从甲地开往乙地,若每小时行36千米,8小时能到达。
这辆汽车以每小时36千米的速度行驶一段时间后,因排队加油用去了15分钟。
为了能在8小时内到达乙地,加油后每小时必须多行7.2千米。
加油站离乙地多少千米?3、汽车以每小时30千米的速度从甲地出发,6小时后能到达乙地。
汽车出发1小时后原路返回甲地取东西,然后立即从甲地出发。
追及问题2

(4×3-10+10÷5×4)÷(6-4)=5.
答:5小时后甲才能追上乙.
例3.
小王、小李共同整理报纸.小王每分钟整理72份,小李每分钟整理60份.小王迟到了1分钟,当小王、小李整理同样多份的报纸时,正好完成了这批任务.问一共有多少份报纸?
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看不清?
=甲的速度×追上的时间-乙的速度×追上的时间
=(甲的速度-乙的速度)×追上的时间
即:距离差=速度差×追上的时间
在追及问题中,“速度差”是我们经常要考虑的.
例2.
甲、乙两人从B城去A城.甲速度为每小时5千米,乙速度为每小时4千米.甲出发时,乙已先走了3个小时.甲走了10千米后,决定以每小时6千米的速度前进.问几小时后甲追上乙?
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网友评论:1
依然简单wyh 2009-08-06 22:14 | 回复
2网友:士大夫2010-01-26 11:51 | 回复 简单
例题解答:(102+120)÷(20-17)=222÷3=74(秒)
答:从追及到离开需要74秒.
例5.
小轿车的速度比面包车的速度每小时快6千米,小轿车和面包车同时从学校开出,沿着同一路线行驶,小轿车比面包车早10分钟到达城门,当面包车到达城门时,小轿车已离城门9千米,问学校到城门的距离是多少千米?思路分析: 由于小轿车比面包车多走了9千米,又知其速度差,所以面包车从学校到城门所用的时间为:9÷6=1.5(小时)
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追及与相遇问题专题
追及与相遇问题是运动学中较为综合且有实践意义的一类习题,它往往涉及两个或两个以上物体的运动过程,每个物体的运动规律又不尽相同。
对此类问题的求解,除了要透彻理解基本物理概念,熟练运用运动学公式外,还应仔细审题,挖掘题文中隐含着的重要条件,并尽可能地画出草图以帮助分析,确认两个物体运动的位移关系、时间关系和速度关系,在头脑中建立起一幅物体运动关系的图景。
(1)解决运动学中两个物体的追及、相遇问题的关键在于寻找追及过程中两物体的位移关系
....;
....、速度关系
....或时间关系
(2)解题方法:选同一坐标原点、同一正方向、计时起点,分别列出两个物体的位移方程及速度方程。
(3)求解追及与相遇问题的常用方法:
A:通过运动过程的分析,找到隐含条件,从而顺利列方程求解,例如:
a)追与被追的两个物体的速度相等
....通常是能追上与不能追上或者两者距离有极值的临界条件。
如匀减速运动的物体追及同向匀速运动的物体,若二者速度相等了仍未追上,这时两者距离最短,以后永远也追不上了;若二者速度相等时刚好追上,则是二者避免碰撞的临界条件;若二者位移相等时,追者速度仍大于被追者速度,则被追者还有一次被追上的机会;
b)初速为零的匀加速物体追赶同向匀速物体时,追上前两者具有最大距离的条件:追
赶者的速度等于被追赶者的速度。
B:利用二次函数求极值的数学方法,根据物理现象,列方程求解。
C:在追击问题中还常常利用速度-时间图像,通过求“面积”的方法,它可以达到化繁为简,化难为易,直观形象的效果。
D.:采用相对运动方法求解。
先试做一下再看参考答案
例一:汽车正以10m/s的速度在平直公路上前进,突然发现正前方有一辆自行车以4m/s 的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门做加速度大小为6 m/s2的匀减速运动,汽车恰好不碰上自行车。
求关闭油门时汽车离自行车多远?
例二:车从静正开始以1m/s2的加速度前进,车后相距s0为25m处,某人同时开始以6m/s的速度匀速追车,能否追上?如追不上,求人、车间的最小距离。
例三:甲车在前以15m/s的速度匀速行驶,乙车在后以9m/s的速度行驶。
当两车相距32m时,甲车开始刹车,加速度大小为1m/s2。
问经多少时间乙车可追上甲车?
例四:甲、乙两车在同一条平直公路上运动,甲车以10 m/s 的速度匀速行驶,经过车站A时关闭油门以4m/s2的加速度匀减速前进,2s后乙车与甲车同方向以1m/s2的加速度从同一车站A出发,由静止开始做匀加速运动,问乙车出发后多少时间追上甲车?
例五:慢车以10 cm/s2加速度从车站起动开出,同时在距车站2km处,在与慢车平行的另一轨道上,有一辆以 72 km/h的速度迎面开来的列车开始做匀减速运动,以便到站停下,问两车何时错车.
★例六:甲、乙两车相距s,同时同向运动,乙在前面做加速度为a1、初速度为零的匀加速运动,甲在后面做加速度为a2、初速度为v0的匀加速运动,试讨论两车在运动过程中相遇次数与加速度的关系.
参考答案
例一:解析:汽车在关闭油门减速后的一段时间内,其速度大于自行车的速度,因此汽车和自行车之间的距离在不断缩小,当这个距离缩小到零时,若汽车的速度减至与自行车相同,则能满足题设的汽车恰好不碰上自行车的条件,所以本题要求的汽车关闭油门时离自行车的距离s,应是汽车从关闭油门减速运动,直到速度与自行车速度相等时发生的位移s汽与自行车在这段时间内发生的位移s自之差,如图1所示.
解1 汽车减速到4m/s 时发生的位移和运动的时间
这段时间内自行车发生的位移
s自=v自t=4×1=4m,
汽车关闭油门时离自行车的距离
s=s汽-s自=7-4=3m.
解2 利用v-t图进行求解.如图2所示.直线Ⅰ、Ⅱ分别是汽车与自行车的运动图线,其中划斜线部分的面积表示当两车车速相等时汽车比自行车多发生的位移,即为汽车关闭油门时离自行车的距离s. 图线1的斜率即为汽车减速运动的加速度,所以应有
常见错误之一
错误的原因在于未抓准两追及运动物体间的位移关系.
常见错误之二
错误的原因在于未搞清两车恰不相碰的物理含义.
例二:解析:依题意,人与车运动的时间相等,设为t。
当人追上车时,两者之间的位关系为:
s人+s0=s车
即:v人t+ s0= at2/2
由此方程求解t,若有解,则可追上;若无解,则不能追上。
代入数据并整理得:
t2-12t+50=0
△=b2-4ac=122-4×50×1=-56<0
所以,人追不上车。
在刚开始追车时,由于人的速度大于车的速度,因此人车间的距离逐渐减小;当车速当于人的速度时,人车间的距离逐渐增大。
因此,当人车速度相等时,两者间距离最小。
at′=6
t′=6s
在这段时间里,人、车的位移分别为:
s人=v人t=6×6=36m
s车=at′2/2=1×62/2=18m
△s=s0+s车-s人=25+18-36=7m
例三:解析:乙此追上甲车可能有两种不同情况:甲车停止前被追及和甲车停止后被追及。
究竟是哪一种情况,应根据解答结果,由实际情况判断。
解答:设经时间t追上。
依题意:
v甲t-at2/2+L=v乙t
15t-t2/2+32=9t
t=16s t=-4s(舍去)
甲车刹车的时间
t′=v0/a=15s
显然,甲车停止后乙再追上甲。
甲车刹车的位移
s甲=v02/2a=152/2=112.5m
乙车的总位移
s乙=s甲+32=144.5m
t=s乙/v乙=144.5/9=16.06s
例四:解析乙车出发时甲车具有的速度为
v甲t=v甲0-a甲t=10-4×2=2m/s.
此时到甲车停止运动的时间
根据题设条件,乙车在0.5s 时间内追不上甲车,因此本题求解时应先求出甲车停止时离车站的距离,乙车运动这段距离所需的时间,即为题中所求的时间.
常见错误
代入数据得 t=2.6s.
错误的原因在于对车、船等运输工具做匀减速运动的实际规律理解不深,本题中甲车在被乙车追赶过程中并不是都做匀减速运动,而是在中间某时刻已经停止。
例五:解析如图3所示,两车错车时,应为s1+s2=2km,而在求解s1和s2时应先判定两车的运动规律,为此需通过仔细审题,挖掘题文中隐含的已知条件.如题文中“……起动开出”说明慢车是做初速为零的匀加速运动;“……做匀减速运动,以便到站停下”,说明列车以72km/h的初速做匀减速运动,经过2km距离速度减为零,则可知列车运动的加速度a2=v02/2s.同时注意解题过程中统一已知条件的单位.
将已知条件统一单位后代入上式,得
例六:解析由于两车同时同向运动,故有
v甲=v0+a2t, v乙=a1t.
①当a1<a2时,a1t<a2t,可得两车在运动过程中始终有v甲>v乙.由于原来甲在后,乙在前,所以甲、乙两车的距离在不断缩短,经过一段时间后甲车必然超过乙车,且甲超过乙后相距越来越大,因此甲、乙两车只能相遇一次.
②当a1=a2时,a1t=a2t,可得v甲=v0+v乙,同样有v甲>v乙,因此甲、乙两车也只能相遇一次.
③当a1>a2时,a1t>a2t,v甲和v乙的大小关系会随着运动时间的增加而发生变化.刚开始,a1t和a2t相差不大且甲有初速v0,所以v甲>v乙;随着时间的推移,a1t和
a2t相差越来越大;当a1t-a2t=v0时,v甲=v乙,接下来a1t-a2t>v0,则有v甲<v乙.若在v甲=v乙之前,甲车还没有超过乙车,随后由于v甲<v乙,甲车就没有机会超过乙车,即两车不相遇;若在v甲=v乙时,两车刚好相遇,随后v甲<v乙,甲车又要落后乙车,这样两车只能相遇一次;若在v甲=v乙前,甲车已超过乙车,即已相遇过一次,随后由于v
甲<v乙,甲、乙距离又缩短,直到乙车反超甲车时,再相遇一次,则两车能相遇两次.
①当a1<a2时,①式t只有一个正解,则相遇一次.
②当a1=a2时
t只有一个解,则相遇一次.
③当a1>a2时,若v02<2(a1-a2)s,①式无解,即不相遇.
若v02=2(a1-a2)s,①式t只有一个解,即相遇一次.
若v02>2(a1-a2)s.①式t有两个正解,即相遇两次.
解2 利用v-t图象求解.
①当a1<a2时,甲、乙两车的运动图线分别为如图4中的Ⅰ和Ⅱ,其中划斜线部分的面积表示t时间内甲车比乙车多发生的位移,若此面积为S,则t时刻甲车追上乙车而相遇,以后在相等时间内甲车发生的位移都比乙车多,所以只能相遇一次.
②当a1=a2时,甲、乙两车的运动图线分别为如图5中的Ⅰ和Ⅱ,讨论方法同①,所以两车也只能相遇一次.
③当a1>a2时,甲、乙两车的运动图线分别为如图6中的Ⅰ和Ⅱ,其中划实斜线部分的面积表示甲车比乙车多发生的位移,划虚斜线部分的面积表示乙车比甲车多发生的位移.若划实斜线部分的面积小于S,说明甲车追不上乙车,则不能相遇;若划实斜线部分的面积等于 S,说明甲车刚追上乙车又被反超.则相遇一次;若划实斜线部分的面积大于S.如图中0~t1内划实斜线部分的面积为S,说明t1时刻甲车追上乙车,以后在t1~t时间内,甲车超前乙车的位移为t1~t时间内划实斜线部分的面积,随后在t~t2时间内,乙车比甲车多发生划虚线部分的面积,如果两者相等,则t2时刻乙车反超甲车,故两车先后相遇两次.
这类问题并不难,需要的是细心.首先把可能的情况想全,然后逐一认真从实际情况出发来分析,以得到正确的结果.。