六年级体育上册 预防疥疮教案
《预防疥疮》教案
预防疥疮预防疥疮教学目标1、让学生知道疥疮是由疥虫引起的传染病。
2、使学生了解疥虫的大小、形状和颜色及一般生理特征。
教学重点：了解疥疮的一般症状，知道疥疮的传染方式和治疗疥疮。
教学难点：了解疥疮的一般症状。
教学内容及过程：一、导入新课你们听说过“疥疮”吗？这节课我们就来了解它。
二、学习新课1、（出示疥虫的挂图）这个挂图上画的是什么？2、这上面画的就是疥虫，这种虫的繁殖能力很强，你知道它有多大吗？3、疥虫虽小，但它对人的危害可不小。
请大家阅读课文第三小节，然后请你说说自己的看法。
4、看了关于疥虫的介绍，大家都会感到浑身不自在。
的确，感染上疥疮是一件很痛苦的事。
为什么疥疮的痛苦总是总是表现在皮肤上呢？课文第四小节向我们作了解释。
请大家看书。
5、疥疮的特征是什么？它主要生长在什么部位？疥疮既然是传染病，它的传染途径是什么呢？6、从课文上给我们介绍的来看，疥疮是接触传染还是空气传染？7、预防疥疮首先就要从接触上入手，严格把好接触这一关。
那么，应该怎样做呢？请大家看课文最后一小节中，哪几条是关于预防疥疮的要求？8、对，第一、二和四条都是关于避免接触的措施，第一条很明确，就是不接触生病的人和物。
第二条是高温消毒，病人的东西必须消毒以后才能接触。
第四条是通过隔离来避免接触。
那么第三条为什么要求一人有疥疮全家都治疗呢？9、对，一家人生活在一起，难免会有一些接触，因此，同时治疗，预防在先是很有必要的。
最后一条说的是哪方面的要求？这些要求具体怎么做呢？10、治疗疥疮的药物也很普通，但关键是要按照第五条要求，同时遵照医生的嘱咐，认认真真地坚持去做，才会有效果。
三、反馈检测四、课后小结。
六年级体育上册 预防疥疮教案
6、预防疥疮
教学目标：让学生知道疥疮是由疥虫引起的传染性皮肤病。
使活宝了解疥虫的大小、形状和顔色及一般生理特征，了解疥疮的一般症状，知道疥疮的传染方式及怎样预防和治疗疥疮。
教学重点：疥虫的生存环境和如何预防。
教学过程
一、导入新课：
由学生熟悉的水痘等传染病导入新课，让学生知道疥疮也是一种传染病，和水痘不同的是它是传染性皮肤病，是通过接触传播的。
二、学习新课：
什么是疥疮：是由疥虫引起的传染性皮肤病。
疥疮出现的症状：皮肤特别痒，出现丘疹、水疮和糜烂。
疥虫在皮肤下钻成弯弯曲曲的隧着，这种隧道呈灰白色，是疥疮的特征。
疥疮的传播方式：病人和健康人握手，一同睡觉，儿童在一起玩耍，就会直接传染。
健康人用病人用过的衣、裤、被褥等，也会传染。
疥疮的预防和治疗：不用病人用过的物品，不接触病人皮肤。
病人的衣、被要煮沸消毒。
家中一人有疥疮，全家一起治疗。
产疥疮要隔离治疗，不能上学校。
治疗用硫磺软膏。
三、布置作业：怎样预防疥疮？
四、室内活动：搏击健身操（第一、二、三段）
要求：学生能跟上光碟认真完成动作。
授课日期：12/18
课后随记：学生对这种病了解比较少，因为不常见，虽然听起来挺可怕可真的理解起来并不知真有怎样麻烦，本课的教学也许比较抽象吧。
小学六年级上册健康教育体育教案
小学六年级上册健康教育教案任教者：小学六年级上册健康教育教案第1课、讲究仪表美教学目标：1、使学生了解什么是仪表和仪表美。
2、使学生知道如何从个人卫生、着装和坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。
教学重点使学生知道如何从个人卫生、着装和坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。
教学难点：让学生结合生活实际，说说如何讲究仪表美。
教具（课前准备）教师：观察学生在仪表方面做得好的地方和存在的主要问题，搜集有关资料。
学生：想一想自己在讲究仪表方面做得怎么样，有哪些想法和问题。
教学内容及进程一、导入1、什么是仪表？你以为人的仪表重要吗？要不要讲究仪表美二、学习新课1、讲故事：《里和丈》。
说说你从中明白了什么。
2、请大家阅读课文第1条到第5条，小组讨论以下问题：如何达到仪表美？我做得如何？此后打算怎么做？3、交流。
（1）如何做到头发整洁？为何不要留怪异的长发？（2）课文提到口腔卫生，牙齿洁白，这里包括了哪些要求？（3）手脚的卫生方面如何做才有助于仪表美？（4）请女同窗说说戴头饰应注意些什么才有助于仪表美？（5）为何青少年特别要强调坐立走的姿势？4、仪表美不仅有外在的表现，它还有哪些内在的表现呢？5、评比推荐咱们班在这方面做得比较好的同窗，请他们谈谈体会。
6、小结：同窗们，通过热烈的讨论，咱们对讲究仪表美有了比较全面的了解，固然光了解是不够的。
关键在于平时的行动！咱们可以比一比，看谁做得最好。
其实，咱们讲究仪表美，不仅是关系到个人的形象，更重要的是关系到咱们班级的形象，关系到学校的形象，乃相当系到咱们国家和民族的形象。
第2课、游泳的卫生和安全教学目标：1、使学生知道游泳是一项超级有利于增强体质的运动。
2、让学生了解游泳时应该注意的各类事项。
教学重点：让学生了解游泳时的有关注意事项。
教学难点：让学生了解游泳时的有关注意事项。
教学内容及进程：一、导入新课1、评选班级游泳小能手。
2请学生谈谈游泳的体会。
没有参加游泳的学生也谈谈自己的观点。
疥疮健康小知识教案
疥疮健康小知识教案教案标题：疥疮健康小知识教案教学目标：1. 了解疥疮是一种传染性皮肤病，明白其病因和症状。
2. 熟悉疥疮的预防和控制措施，培养良好的个人卫生习惯。
3. 培养学生对社会公共卫生问题的关注和参与意识。
教学资源：1. 幻灯片或黑板。
2. 疥疮相关图片或视频资料。
3. 种类丰富的可视化教学材料，例如模型或图表。
4. 学生个人卫生用品。
教学过程：引入（5分钟）1. 向学生展示图片或播放视频，让学生猜测这是什么疾病，并与他们讨论预防传染病的重要性。
讲解疥疮（10分钟）1. 介绍疥疮是一种由疥螨引起的传染性皮肤病，主要症状包括皮肤瘙痒、红疹和小水泡。
2. 解释疥疮的传播途径，如密切接触、共用个人用品等。
预防和控制措施（15分钟）1. 强调个人卫生的重要性，如每天洗手、保持身体清洁。
2. 解释如何正确使用个人用品，如毛巾、床上用品等。
3. 探讨避免与已感染疥疮的人进行密切接触的重要性，并讨论在家庭、学校和社区中预防疥疮的方法。
活动与展示（15分钟）1. 将学生分成小组，要求他们设计一份宣传海报，介绍疥疮的症状、传播途径和预防措施。
2. 每个小组派代表展示他们的海报，并简要说明海报的内容。
3. 全班进行讨论，筛选出最具创意和有效的宣传海报。
总结与反馈（5分钟）1. 回顾教学内容，强调个人卫生的重要性以及控制疥疮传播的方法。
2. 向学生提问，检查他们对疥疮和预防措施的理解程度。
教学延伸：1. 鼓励学生在家庭和社区中传播预防疥疮的知识，如通过海报或口头宣传等形式。
2. 安排学生参观医院和卫生所，了解疥疮的应对和防控措施。
教学评估：1. 观察学生对教学内容的理解和参与度。
2. 对学生的宣传海报进行评估，包括内容准确性、创意度和有效性。
教学反思：教案的编写应根据教学目标和学生的接受能力来合理安排教学内容和时间。
同时，通过多种教学手段和资源的运用，提高教学效果和学生的参与度。
在教学过程中，教师可以积极与学生互动和讨论，鼓励他们思考和分享自己的观点。
六年级上册《小学健康教育》全册教案
六年级上册《小学健康教育》全册教案课题：1、讲究外表美课时：1 课时教学目标：1、使学生了解什么是外表和外表美。
2、使学生明白如何样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究外表美。
教学重点使学生明白如何样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究外表美。
教学难点让学生结合生活实际，说说如何样讲究外表美。
教具（课前预备）教师：观看学生在外表方面做得好的地点和存在的要紧问题，收集有关资料。
学生：想想自己在讲究外表方面做得如何样，有哪些方法和问题。
教学内容及过程一、导入1、什么是外表？你认为人的外表重要吗？要不要讲究外表美？二、学习新课1、讲故事：《里和丈》。
说说你从中明白了什么。
2、请大伙儿阅读课文第1条到第5条，小组讨论以下问题：如何样达到外表美？我做得如何样？今后打算如何做？3、交流。
（1）如何样做到头发整洁？什么缘故不要留怪异的长发？（2）课文提到口腔卫生，牙齿洁白，那个地点包括了哪些要求？（3）手脚的卫生方面如何样做才有助于外表美？（4）请女同学说说戴头饰应注意些什么才有助于外表美？（5）什么缘故青青年专门要强调坐立走的姿势？4、外表美不仅有外在的表现，它还有哪些内在的表现呢？5、评比举荐我们班在这方面做得比较好的同学，请他们谈谈体会。
6、小结：同学们，通过烈火的讨论，我们对讲究外表美有了比较全面的了解，因此光了解是不够的。
关键在于平常的行动！我们能够比一比，看谁做得最好。
事实上，我们讲究外表美，不仅是关系到个人的形象，更重要的是关系到我们班级的形象，关系到学校的形象，甚至关系到我们国家和民族的形象。
板书1、讲究外表美外表：仪态、外表保持个人卫生服装整洁美观语言美行为美坐立走姿势正确反馈检测1、什么是外表？什么缘故要讲究外表美？2、外表美要紧指哪些方面？联系自己的情形说说如何样达到外表美。
小学六年级健康教育教案课题：3、游泳的卫生和安全教学目标：1、使学生明白游泳是一项专门有益于增强体质的运动。
六年级体育卫生教案
小学六年级健康教育教案小学六年级健康教育教案课题：1、讲究仪表美课时：1 课时教学目标：1、使学生了解什么是仪表和仪表美。
2、使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。
教学重点使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。
教学难点让学生结合生活实际，说说怎样讲究仪表美。
教具（课前准备）教师：观察学生在仪表方面做得好的地方和存在的主要问题，收集有关资料。
学生：想想自己在讲究仪表方面做得怎么样，有哪些想法和问题。
教学内容及过程一、导入1、什么是仪表？你认为人的仪表重要吗？要不要讲究仪表美？二、学习新课1、讲故事：《里和丈》。
说说你从中明白了什么。
2、请大家阅读课文第1条到第5条，小组讨论以下问题：怎样达到仪表美？我做得怎样？今后打算怎么做？3、交流。
（1）怎样做到头发整洁？为什么不要留怪异的长发？（2）课文提到口腔卫生，牙齿洁白，这里包括了哪些要求？（3）手脚的卫生方面怎样做才有助于仪表美？（4）请女同学说说戴头饰应注意些什么才有助于仪表美？（5）为什么青少年特别要强调坐立走的姿势？4、仪表美不仅有外在的表现，它还有哪些内在的表现呢？5、评比推荐我们班在这方面做得比较好的同学，请他们谈谈体会。
6、小结：同学们，经过热烈的讨论，我们对讲究仪表美有了比较全面的了解，当然光了解是不够的。
关键在于平时的行动！我们可以比一比，看谁做得最好。
其实，我们讲究仪表美，不仅是关系到个人的形象，更重要的是关系到我们班级的形象，关系到学校的形象，甚至关系到我们国家和民族的形象。
板书1、讲究仪表美仪表：仪态、外表保持个人卫生服装整洁美观语言美行为美坐立走姿势正确反馈检测1、什么是仪表？为什么要讲究仪表美？2、仪表美主要指哪些方面？联系自己的情况说说怎样达到仪表美。
小学六年级健康教育教案课题：2、预防血吸虫病课时：1 课时授课时间：教学目标：1、让学生初步了解血吸虫的大小和形状及其一生的变化。
6防治疥疮
教师：谈珣楼之梅周解行课题防治疥疮课时1课时
教学目标
通过教学，使学生正确认识疥疮，以及防治疥疮的措施
教学具准备
学生收集有关疥疮，以及其他传染性皮肤病的知识。
教学过程：
一、引入课题
1．询问学生知道哪里疾病是通过接触传染的？
2．揭示并板书课题：
防治疥疮
二、学习课文
1．疥疮的概念：
一般是由疥螨引起的一种接触传染性皮肤病。
2．疥疮的传染：
通过与病人握手，一同睡觉或一起玩耍被传染，也有的是因为穿了病人用过的衣服、被褥而被传染的。
3．疥疮的症状：看到细小的皮疹和疱疹，一些地方出现暗红色的结节，奇痒难忍。
四、防治疥疮的措施
1．不要接触病人的皮肤，不和病人玩耍，不用病人用过的物品。
2．病人用过的衣物要彻底消毒。
3．要隔离治疗，病好后才能到校。
4．治疗疥疮可用硫磺软膏。
5．一旦得病，要及时治疗。
五、课后活动
学生收集有关疥疮，以及其他传染性皮肤病的知识。
熟悉疥疮的病因和预防措施课件
鉴别诊断：需要与湿疹、痒疹、荨麻疹等其他瘙痒性皮肤病进行鉴别。鉴别诊断主要依据病史、临床表现、实验室检查和病理活检。
请注意，以上内容仅供参考，如有需要，建议您咨询专业医生或皮肤科专家进行进一步诊断和治疗。
04
CHAPTER
疥疮的预防措施和治疗方法
强调个人卫生的重要性，包括定期洗澡、更换干净的衣物和床上用品。教导正确的洗澡方法，特别注意皮肤皱褶和指间的清洁。
05
CHAPTER
总结与展望
疥疮是由疥螨引起的皮肤疾病，主要通过直接接触传播，也可通过共用衣物、床上用品等间接接触传播。疥螨寄生在皮肤表皮层内，引起瘙痒、红肿等症状。
预防疥疮的关键在于切断传播途径，保持个人卫生，避免与感染者接触，定期消毒衣物和床上用品，增强个人免疫力。
病因总结
预防措施总结
挑战
熟悉疥疮的病因和预防措施课件
汇报人：
日期:
目录
引言疥疮的病因和发病机制疥疮的临床表现和诊断疥疮的预防措施和治疗方法总结与展望附录与参考文献
01
CHAPTER
引言
疥疮是由疥螨寄生在人体皮肤表层内引起的慢性传染性皮肤病。
定义
疥疮的主要症状包括皮肤瘙痒、红斑、丘疹、水疱、结痂等。
症状
介绍疥疮的病因、传播方式、预防措施等知识，提高大家对疥疮的认识和预防意识。
易感人群：任何人均可感染疥疮，但免疫力较低的人群，如儿童、老年人、孕妇以及患有其他疾病的人更容易患病。
通过了解疥疮的流行病学概况，我们可以更好地认识到预防疥疮的重要性，并采取相应的防护措施，降低感染风险。
02
CHAPTER
疥疮的病因和发病机制
病原菌
疥疮是由疥螨（Sarcoptes scabiei）引起的。
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6、预防疥疮
教学目标：让学生知道疥疮是由疥虫引起的传染性皮肤病。
使活宝了解疥虫的大小、形状和顔色及一般生理特征，了解疥疮的一般症状，知道疥疮的传染方式及怎样预防和治疗疥疮。
教学重点：疥虫的生存环境和如何预防。
教学过程
一、导入新课：
由学生熟悉的水痘等传染病导入新课，让学生知道疥疮也是一种传染病，和水痘不同的是它是传染性皮肤病，是通过接触传播的。
二、学习新课：
什么是疥疮：是由疥虫引起的传染性皮肤病。
疥疮出现的症状：皮肤特别痒，出现丘疹、水疮和糜烂。
疥虫在皮肤下钻成弯弯曲曲的隧着，这种隧道呈灰白色，是疥疮的特征。
疥疮的传播方式：病人和健康人握手，一同睡觉，儿童在一起玩耍，就会直接传染。
健康人用病人用过的衣、裤、被褥等，也会传染。
疥疮的预防和治疗：不用病人用过的物品，不接触病人皮肤。
病人的衣、被要煮沸消毒。
家中一人有疥疮，全家一起治疗。
产疥疮要隔离治疗，不能上学校。
治疗用硫磺软膏。
三、布置作业：怎样预防疥疮？
四、室内活动：搏击健身操（第一、二、三段）
要求：学生能跟上光碟认真完成动作。
授课日期：12/18
课后随记：学生对这种病了解比较少，因为不常见，虽然听起来挺可怕可真的理解起来并不知真有怎样麻烦，本课的教学也许比较抽象吧。