果实的类型课件
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青岛版科学三年级下册《植物的果实》课件
与种子本身的特点有关。
苍耳（种皮有刺）→动物传播
九节（动物食用、叼走）→动物传播
豌豆（成熟后爆裂）→机械传播
蒲公英（伞状轻盈）→风力传播
Hale Waihona Puke 青岛版科学三年级下册植物的 果实
探究果实的特点
切开甜瓜和桃子以后，我们发 现在里边都有 种子。
观察果实，有什么发现？
通过观察西红柿、黄瓜、瓜子 ，我们发现它们都有
果实的共同特征： 都有果皮和种子。
探究植物种子的传播
植物的种子除了人工传播外还能 靠其他的一些方式进行传播，使种子 从一个地方到达另一个新的地方。这
苍耳（种皮有刺）→动物传播
九节（动物食用、叼走）→动物传播
豌豆（成熟后爆裂）→机械传播
蒲公英（伞状轻盈）→风力传播
Hale Waihona Puke 青岛版科学三年级下册植物的 果实
探究果实的特点
切开甜瓜和桃子以后，我们发 现在里边都有 种子。
观察果实，有什么发现？
通过观察西红柿、黄瓜、瓜子 ，我们发现它们都有
果实的共同特征： 都有果皮和种子。
探究植物种子的传播
植物的种子除了人工传播外还能 靠其他的一些方式进行传播，使种子 从一个地方到达另一个新的地方。这
果实的结构和传播课件
.果实与种子的传播
果实和种子成熟后,借助外力或自身的弹力，将果 实和种子传播到远方，以扩大其后代的生活范围. 在长期的自然选择过程中，各种植物果实和种子形 成了具有适应各种传播方式的特征和特性.
果实或种子多为小而轻,常具翅或毛状物.(如榆. 风 力 枫杨.槭的果实和大叶紫薇的种子具有翅；蒲公
传播
英的果实和棉花.柳树的种子具有细长的绒毛.)
果 实 有些植物的果实由于各层果壁的含水量不同,果 本 身 实成熟时,各层果壁干燥收缩程度也不一致, 因 弹 力 此可使果实爆裂,将种子弹出.(如凤仙花.绿豆果 传 播 实)
动 物 果实和种子,通常具有刺、钩和蜡质等附属物, 和 人 随人类和动物的活动粘附于人类的衣服或动物 类 的 的皮毛上带到其它地方.(如鬼针草.苍耳的果实 传 播 具有钩刺;鸟桕的种子具有蜡被)
水 力 水生和沼泽植物的果实和种子,多具有疏松的组 传 播 织结构. (如莲的"莲蓬"能运载果实浮于水面.)
. 果实的发育与类型
根据果皮的来源分为：
真 果 果皮仅由子房壁发育而来
假 果 果皮由子房壁和花的其它部分共同发育而来.
根据一朵花中雌蕊的数目分为：
单 果 仅有一枚单雌蕊或复雌蕊，发育形成一个果实.
被子植物生活史中,包含两个基本阶段:
孢子体阶段从合子开始,到雌.雄蕊分别形成胚囊母细
孢子体
胞(大孢子母细胞)和花粉母细胞 (小孢子母细胞)为 止.该阶段植物体细胞中含有二套 染色体组(2n),故
称为二倍体阶段或无性世代.
配子体阶段从胚囊母细胞和花粉母细胞经减数分裂
分别形成单核胚囊(大孢子)和单核花粉粒 (小孢子)
质
柑果
复雌蕊上位子房发育而成的果实,内果皮向子室 产生许多膨大的腺毛--汁囊. (柑桔、柚、橙)
七年级生物学 果实种类-优质课课件
聚合果
是指一朵花的许多离生单雌蕊聚集剩余花托，并与 花托共同发育的果实，每一离生雌蕊各发育成一个单果， 根据单果的种类可将其分为聚合瘦果(如草莓)，聚合核果 (如悬钩子等)，聚合坚果(如莲等)和聚合蓇葖果(如八角， 芍药等) 。
复果(聚花果)
是指由整个花序发育成的果实。如桑的果实是由雌花序 发育成的聚花果，每一雌花的子房发育成一个小单果(又称作 核果)，包藏在厚而多汁的花萼中，食用复果的肉质多汁部分 为雌花花萼，但这些果实到成熟时会结合成一颗较大的果。例 如:凤梨、面包树、无花果，又如:桑椹、榕树、雀榕、桑橙等 科植物。
干果类ห้องสมุดไป่ตู้
单果的一大类,果实果皮成熟后为干燥状态的果子，根据果 皮开裂与否，分为裂果和闭果两类，它们大多含有丰富的蛋白 质，维生素，脂质等。
2荚果
3角果
4蒴果
肉质果
单果的一大类,果实成熟后肉质多汁，包括:柑果（如柑 桔、金橘）、瓠果（如黄瓜、西瓜）、浆果（如葡萄、番茄 ）、核果（如桃、芒果）、梨果（如梨、苹果）5种类型。
最新青岛版科学三年级下册《植物的果实》优质课件
38
二、讲授新课
辨一辨，哪些是果实？
花生米 21
二、讲授新课
辨一辨，哪些是果实？
花生 22
二、讲授新课
辨一辨，哪些是果实？
葡萄
23
二、讲授新课
（二）种子的传播
24
（二）种子的传播
二、讲授新课
放大镜下的苍耳
钩状的硬刺
25
二、讲授新课
（二）种子的传播
26
二、讲授新课
（二）种子的传播
27
二、讲授新课
34
谢谢观看 !
2021/3/3
35
最新2021青岛版科学三年级下册期末测试题（含答案）
一、填空
1.生活中我们推或拉一个物体时，接触面越粗糙摩擦力越_______,被拉动的物体越重摩擦力越__________。
2.早晨，太阳在________方升起，影子在________方。
3.只有一个条件________，其他条件都________的实验称为对比实验。
A、减小摩擦
B、增大摩擦
C、美观
4.下面吸水性最好的纸是（ ）。
A、牛皮纸
B、复印纸
C、餐巾纸
5.能使澄清的石灰水变浑浊的是（
）。
A、氧气
B、二氧化碳
C、空气
6.下列做法有利于保护我们消化器官的是（ ）。
A、吃饭时看书
B、饭前洗手
C、吃过期的食物
7.京张铁路的总工程师是（ ）。
A、詹天佑
B、张衡
C、蔡伦
三、判断（10分）
1.影子只会
3.小苏打和食盐的溶解能力是一样的。 （ ）
4.弹力也是一种力，弹力也有大小和方向。（ ）
36
5.在日常生活中，摩擦力都是有害的。 （）
二、讲授新课
辨一辨，哪些是果实？
花生米 21
二、讲授新课
辨一辨，哪些是果实？
花生 22
二、讲授新课
辨一辨，哪些是果实？
葡萄
23
二、讲授新课
（二）种子的传播
24
（二）种子的传播
二、讲授新课
放大镜下的苍耳
钩状的硬刺
25
二、讲授新课
（二）种子的传播
26
二、讲授新课
（二）种子的传播
27
二、讲授新课
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2021/3/3
35
最新2021青岛版科学三年级下册期末测试题（含答案）
一、填空
1.生活中我们推或拉一个物体时，接触面越粗糙摩擦力越_______,被拉动的物体越重摩擦力越__________。
2.早晨，太阳在________方升起，影子在________方。
3.只有一个条件________，其他条件都________的实验称为对比实验。
A、减小摩擦
B、增大摩擦
C、美观
4.下面吸水性最好的纸是（ ）。
A、牛皮纸
B、复印纸
C、餐巾纸
5.能使澄清的石灰水变浑浊的是（
）。
A、氧气
B、二氧化碳
C、空气
6.下列做法有利于保护我们消化器官的是（ ）。
A、吃饭时看书
B、饭前洗手
C、吃过期的食物
7.京张铁路的总工程师是（ ）。
A、詹天佑
B、张衡
C、蔡伦
三、判断（10分）
1.影子只会
3.小苏打和食盐的溶解能力是一样的。 （ ）
4.弹力也是一种力，弹力也有大小和方向。（ ）
36
5.在日常生活中，摩擦力都是有害的。 （）
1.6《植物的果实》课件ppt
安全,学会正确使用
水果刀。
横切 纵切
新知讲解
解剖果实 观察记录
活动一 解剖桃子
果皮 种子
果实一般由果皮和种子两部分组成。
新知讲解 活动一 解剖桃子
果皮
外果皮 中果皮 内果皮
最外面一层表皮 中间可食用部分(果肉) 土黄色坚硬的壳
新知讲解
其它果实
活动一 解剖桃子
番茄
课堂练习 说一说哪些是植物的果实，哪些非植物的果实。
玉米
紫薯
土豆
板栗
胡萝卜
青椒
毛豆
香蕉
拓展提高 果实的类型 果实的类型可分为： 1、肉质果:果成熟后，肉质多汁。 2.、干果 :果实成熟时果皮干燥。
拓展提高 果实的类型
肉 质 果
干 果
课堂总结
1、用解剖的方法可以了解果实的结构。 2、果实一般由果皮和种子两部分组成。
可以用解剖的方法了解果实的 内部结构。
解剖
新知讲解 活动一 解剖桃子
思考： 怎样解剖果实呢？
实验器材及工具： 桃子数个、小刀和玻璃器皿。
解剖步骤：
1、先将其中一个桃子横放,由上至下从 中切开（横切）,注意:速度要慢,手要扶 稳,以免伤手。 2、然后再将另外一个桃子直立放下,沿 桃子的纵轴由上至下切开（纵切）。
板书设计
解剖
植物的果实 横切
纵切
果实一般由果皮和种子两部分组成。
作业布置
果实里面包括着种子,种子的结构 是怎么样的呢?课后查阅资料。
西瓜
思考： 豇豆、花生与桃子的结构相同吗？
苹果
新知讲解 活动二 观察豇豆与花生 任务： 剥开花生、切开豇豆，观察它们是否具有果实的结构。
豇豆
分组实验 做好记录
水果刀。
横切 纵切
新知讲解
解剖果实 观察记录
活动一 解剖桃子
果皮 种子
果实一般由果皮和种子两部分组成。
新知讲解 活动一 解剖桃子
果皮
外果皮 中果皮 内果皮
最外面一层表皮 中间可食用部分(果肉) 土黄色坚硬的壳
新知讲解
其它果实
活动一 解剖桃子
番茄
课堂练习 说一说哪些是植物的果实，哪些非植物的果实。
玉米
紫薯
土豆
板栗
胡萝卜
青椒
毛豆
香蕉
拓展提高 果实的类型 果实的类型可分为： 1、肉质果:果成熟后，肉质多汁。 2.、干果 :果实成熟时果皮干燥。
拓展提高 果实的类型
肉 质 果
干 果
课堂总结
1、用解剖的方法可以了解果实的结构。 2、果实一般由果皮和种子两部分组成。
可以用解剖的方法了解果实的 内部结构。
解剖
新知讲解 活动一 解剖桃子
思考： 怎样解剖果实呢？
实验器材及工具： 桃子数个、小刀和玻璃器皿。
解剖步骤：
1、先将其中一个桃子横放,由上至下从 中切开（横切）,注意:速度要慢,手要扶 稳,以免伤手。 2、然后再将另外一个桃子直立放下,沿 桃子的纵轴由上至下切开（纵切）。
板书设计
解剖
植物的果实 横切
纵切
果实一般由果皮和种子两部分组成。
作业布置
果实里面包括着种子,种子的结构 是怎么样的呢?课后查阅资料。
西瓜
思考： 豇豆、花生与桃子的结构相同吗？
苹果
新知讲解 活动二 观察豇豆与花生 任务： 剥开花生、切开豇豆，观察它们是否具有果实的结构。
豇豆
分组实验 做好记录
《果实和种子》PPT课件
周末实践作业
解剖一朵花 数出萼片，花 瓣，雄蕊，雌 蕊的数量
感谢收看！
四年级 科学学科
1.6果实和种子
-.
一、聚焦
一二、聚探焦索
不同部位的果实，有 上 什么相同和不同呢？
中 你能说一说果实生长变
下
化的过程吗？
上部的果实接下来会发 生什么变化呢？
二、探索：凤仙花植株上不同阶段的果实特点，描述果 实生长变化过程
①
②
③
请你按成熟度由低到高给上面三幅图的果实排排序。
③
①
②
二、探索：凤仙花植株上不同阶段的果实特点，描述果 实生长变化过程
果实里面有什么？
二、探索：数种子
果皮
保护 传播
种子
二、探索：数种子
一颗果实有几粒种子？ 一株植物有几颗果实？ 一株植物有几粒种子？
二、观察更多植物的果实
三、研讨：我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
果实 种子
四、研拓讨展
海棠果课件
海棠果汁
将海棠果榨汁后饮用，口感酸甜可口时，需要选择成熟的海棠果， 并注意熬制或榨汁的技巧，以保证口感和营养价 值。
05
CHAPTER
海棠果的种植前景与经济效 益
市场前景
国内市场需求增长
随着消费者对健康食品的关注增加，海棠果作为一种营养丰富的 水果，市场需求逐年上升。
食品。
增强食欲
海棠果独特的酸甜口感能刺激味 蕾，增进食欲，适合开胃食用。
营养丰富
海棠果含有多种营养成分，适量 食用有助于补充身体所需的营养
素。
药用价值
清热解毒
海棠果性凉，具有清热解毒的作用，可用于缓解口干舌燥、咽喉 肿痛等症状。
消食健胃
海棠果含有丰富的有机酸和膳食纤维，有助于促进消化液分泌和胃 肠蠕动，改善消化不良和便秘等症状。
膳食纤维
海棠果富含膳食纤维，有助于 促进肠道蠕动，改善消化功能 。
矿物质
海棠果含有钾、钙、磷等多种 矿物质，对维持人体正常生理 功能具有重要作用。
抗氧化物质
海棠果含有丰富的抗氧化物质 ，如黄酮类化合物和维生素E，
有助于抵抗自由基损害，延缓 衰老。
食用价值
美味可口
海棠果口感鲜美，酸甜适中，既 可生食也可加工成果汁、果酱等
加强品牌建设与市场营销
加大宣传力度，提升海棠果品牌知名度，拓 展国内外市场。
06
CHAPTER
海棠果的病虫害防治
常见病虫害
炭疽病
叶片上出现圆形或椭圆 形褐色病斑，后期病斑
上出现黑色小点。
叶枯病
叶片上出现褐色或黑色 病斑，严重时导致叶片
枯死。
蚜虫
吸取植物汁液，造成叶 片卷曲、畸形，影响植
物生长。
红蜘蛛
将海棠果榨汁后饮用，口感酸甜可口时，需要选择成熟的海棠果， 并注意熬制或榨汁的技巧，以保证口感和营养价 值。
05
CHAPTER
海棠果的种植前景与经济效 益
市场前景
国内市场需求增长
随着消费者对健康食品的关注增加，海棠果作为一种营养丰富的 水果，市场需求逐年上升。
食品。
增强食欲
海棠果独特的酸甜口感能刺激味 蕾，增进食欲，适合开胃食用。
营养丰富
海棠果含有多种营养成分，适量 食用有助于补充身体所需的营养
素。
药用价值
清热解毒
海棠果性凉，具有清热解毒的作用，可用于缓解口干舌燥、咽喉 肿痛等症状。
消食健胃
海棠果含有丰富的有机酸和膳食纤维，有助于促进消化液分泌和胃 肠蠕动，改善消化不良和便秘等症状。
膳食纤维
海棠果富含膳食纤维，有助于 促进肠道蠕动，改善消化功能 。
矿物质
海棠果含有钾、钙、磷等多种 矿物质，对维持人体正常生理 功能具有重要作用。
抗氧化物质
海棠果含有丰富的抗氧化物质 ，如黄酮类化合物和维生素E，
有助于抵抗自由基损害，延缓 衰老。
食用价值
美味可口
海棠果口感鲜美，酸甜适中，既 可生食也可加工成果汁、果酱等
加强品牌建设与市场营销
加大宣传力度，提升海棠果品牌知名度，拓 展国内外市场。
06
CHAPTER
海棠果的病虫害防治
常见病虫害
炭疽病
叶片上出现圆形或椭圆 形褐色病斑，后期病斑
上出现黑色小点。
叶枯病
叶片上出现褐色或黑色 病斑，严重时导致叶片
枯死。
蚜虫
吸取植物汁液，造成叶 片卷曲、畸形，影响植
物生长。
红蜘蛛
果实和种子课件
将果实和种子存放在低 温环境下，延缓变质过
程，保持其新鲜度。
密封保存
化学保存
将果实和种子放入密封 容器中，隔绝空气和水 分，防止氧化和腐烂。
使用防腐剂、抗氧化剂 等化学物质，抑制微生 物的生长，延长保存期。
果实和种子的利用方式
01
02
03
04
食用
果实和种子富含营养，可作为 食品直接食用或加工成各种食
果实和种子课件
• 引言 • 果实和种子的基础知识 • 果实和种子的生物学特性 • 果实和种子的应用价值 • 果实和种子的保护与利用 • 结论
01
引言
主题简介
01
果实和种子是植物繁殖的重要部 分，它们在自然界中扮演着重要 的角色。
02
本课件将介绍果实和种子的形态 、结构、分类等方面的知识，以 及它们在植物繁殖和生态系统中 的作用。
品。
药用
某些果实和种子具有药用价值 ，可用于治疗疾病或作为药材
。
工业用途
果实和种子可以提取出各种化 合物，用于制造化妆品、香料
、染料等。
生态保护
果实和种子可以作为植物的繁 殖材料，用于生态恢复和绿化
工程。
果实和种子的保护措施
保护生态环境
保持果园和种子的生态环境良 好，提供适宜的生长条件。
病虫害防治
定义
种子是由植物的雌配子体发育而 来，是植物的繁殖器官之一。
结构
种子通常包括种皮、胚乳（或称 种仁）和胚芽三部分。种皮具有 保护作用，胚乳提供营养物质， 胚芽则发育成新植物的根、茎、
叶等器官。
类型
根据种子的来源和结构，可以分 为有胚乳种子和无胚乳种子两类。 有胚乳种子如小麦、玉米等，无
胚乳种子如大豆、绿豆等。
程，保持其新鲜度。
密封保存
化学保存
将果实和种子放入密封 容器中，隔绝空气和水 分，防止氧化和腐烂。
使用防腐剂、抗氧化剂 等化学物质，抑制微生 物的生长，延长保存期。
果实和种子的利用方式
01
02
03
04
食用
果实和种子富含营养，可作为 食品直接食用或加工成各种食
果实和种子课件
• 引言 • 果实和种子的基础知识 • 果实和种子的生物学特性 • 果实和种子的应用价值 • 果实和种子的保护与利用 • 结论
01
引言
主题简介
01
果实和种子是植物繁殖的重要部 分，它们在自然界中扮演着重要 的角色。
02
本课件将介绍果实和种子的形态 、结构、分类等方面的知识，以 及它们在植物繁殖和生态系统中 的作用。
品。
药用
某些果实和种子具有药用价值 ，可用于治疗疾病或作为药材
。
工业用途
果实和种子可以提取出各种化 合物，用于制造化妆品、香料
、染料等。
生态保护
果实和种子可以作为植物的繁 殖材料，用于生态恢复和绿化
工程。
果实和种子的保护措施
保护生态环境
保持果园和种子的生态环境良 好，提供适宜的生长条件。
病虫害防治
定义
种子是由植物的雌配子体发育而 来，是植物的繁殖器官之一。
结构
种子通常包括种皮、胚乳（或称 种仁）和胚芽三部分。种皮具有 保护作用，胚乳提供营养物质， 胚芽则发育成新植物的根、茎、
叶等器官。
类型
根据种子的来源和结构，可以分 为有胚乳种子和无胚乳种子两类。 有胚乳种子如小麦、玉米等，无
胚乳种子如大豆、绿豆等。
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果皮
内果皮 (endocarp)：果皮的最内层，常由一 层薄壁细胞组成，有的由多层石细胞组成
果实的类型
分3种类型
单果
聚合果 聚花果
单果
肉果
果实 的类型 干果
浆果 核果 柑果 梨果 瓠果
蓇葖果 荚果 角果 裂果 蒴果 瘦果(荞麦) 颖果 胞果 不裂果 翅果 坚果 双悬果
各种肉果
• Click to add Text • Click to add Text • Click to add Text • Click to add Text
果实的种类
L/O/G/O
上海市徐汇区青少年活动中心
内容：
1. 果皮的结构 2. 果实的类型
3. 果实的解剖与标识 4. 分类与分享
果皮的结构
果皮分几个部分?
外果皮 (exocarp)：由一列表皮细胞或表皮与 某些相邻组织构成 中果皮 (mesocarp)：由薄壁细胞组成，占果皮 的大部分，常含石细胞、纤维、油细胞等
Thank You!
L/O/G/O
裂 果 蒴 果
--
干果
裂 果 蒴 果
--
干果
不 裂 果 瘦 果
--
干果
不 裂 果 坚 果
—
干果
不 裂 果 胞 果
—
干果
不 裂 果 双 悬 果
--
干果
不 裂 果 双 悬 果
--
二、聚合果
一朵花中的许多离生单雌蕊聚集生长在 花托上，并与花托共同发育成的果实 聚合蓇葖果：八角茴香、芍药 聚合瘦果：草莓、毛茛 聚合核果：悬钩子 聚合浆果：五味子 聚合坚果：莲
果实的类型（聚花果）
分类 核果 肉 果 浆 果
特
点
举例
桃 李 芒果
中果皮肥厚，内果皮坚硬
果外果皮革质，中果皮髓质，有囊瓣 柑 柚 桔 瓠果
假果，果皮一般肥厚多肉 冬瓜 西瓜 苦瓜 黄瓜 苹果 枇杷
梨果
假果，子房发育成的只占果皮一小部分
水果结构标注活动
果实的类型（肉果）
干果
果实的类型（开裂干果）
果实的类型（不裂干果）
肉果
浆 果
肉果
浆 果
肉果
浆 果
肉果
核 果
肉果
核 果
肉果
梨 果
肉果
梨 果
肉果
柑 果
肉果
柑 果
肉果
瓠 果
干果
裂 果 蓇 葖 果
--
干果
裂 果 蓇 葖 果
--
干果
裂 果 荚 果
—
干果
裂 果 蒴 果
--
干果
• 有一些植物一朵花 中具有许多离生雌 蕊，以后每一个雌 蕊形成一个小果， 许多小果聚生在花 托上，称为聚合果。 如：莲、草莓。
果实的类型（聚合果）
三、聚花果
又称复果，有整个花序发育而成的果实
• 有些果实，是由一 个花絮发育而成的， 称为聚花果（或花 序果、复果），如 桑葚、凤梨、无花 果等。