初中历史复习提纲(人教版)
初中历史人教版九年级上册全册复习提纲(填空版)
初三（上）世界历史填空第1课人类的形成1.大多数人类学家认为，现代人类可能是从非洲＿＿＿＿＿＿＿中的一支发展而来的，它属于“＿＿-＿＿＿＿＿＿的人”。
2.南方古猿在使用天然工具的过程中学会了＿＿＿＿，人类在距今＿＿＿＿万年前形成。
3. 根据人的＿＿＿＿＿＿＿＿，世界上的人类分＿＿＿＿大主要人种。
4. 人类最初经历的是＿＿＿＿＿社会，妇女在社会中占主导地位的是＿＿＿＿系氏族社会。
5．母系氏族时财产＿＿＿＿＿，生产和分配都以＿＿＿＿＿＿为基础。
6. 人种的差异，是不同＿＿＿＿＿＿＿＿等众多因素长期影响的＿＿＿＿＿＿＿＿。
7.随着农业和畜牧业的发展，以及＿＿＿＿＿的进步，出现了以交换为目的的＿＿＿＿＿。
8.男子主要从事＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿，在经济中开始占主导地位。
9. ＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿都是男性，男子开始支配社会。
10.在母系氏族社会，由于＿＿＿＿＿＿的缘故，人们“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”11.早期猿人的代表有＿＿＿＿＿＿＿＿奥都威峡谷＿＿＿＿＿＿＿＿。
12.晚期猿人的代表有印尼爪哇人、中国的＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。
13. ＿＿＿＿＿＿＿＿的代表有德国尼安德特人和中国＿＿＿＿＿＿＿＿。
14.晚期智人的代表有法国＿＿＿＿＿＿＿＿和中国＿＿＿＿＿＿＿＿。
第2课大河流域---人类文明的摇篮1.古希腊历史学家＿＿＿＿＿＿＿＿说：埃及是“＿＿＿＿＿＿＿＿的馈赠”。
2.人类早期文明最先诞生于＿＿＿＿＿＿＿＿地区的＿＿＿＿＿＿＿＿。
3. ＿＿＿＿＿＿＿＿像是古埃及文明的标志之一，＿＿＿＿＿＿＿＿是法老权力的象征。
4.大河文明主要有古代埃及文明、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿和古代中国文明。
5.新月沃地东部，＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿并行奔流，被称为两河流域。
6.公元前3500年后，＿＿＿在两河流域南部建立很多奴隶制小国。
公元前18世纪＿＿＿统一了两河流域。
(完整精品)2023年人教版七年级下册历史复习提纲
(完整精品)2023年人教版七年级下册历史
复习提纲
第一章西周时期
1.1 西周政治制度
- 西周的政治制度
- 西周天子的权力与地位
- 西周封建制度
1.2 西周的农业、手工业和商业
- 西周的农业生产和手工业生产
- 西周商业的发展
1.3 西周的科学技术和文化艺术
- 西周的科学技术
- 西周文化艺术
第二章春秋战国时期
2.1 春秋战国时期的政治制度
- 春秋战国时期的政治制度
- 分封制度的演变
2.2 春秋战国时期的外交关系和战争
- 鲁国孔子与齐国的外交
- 各国之间的战争
2.3 春秋战国时期的思想文化
- 儒家、道家等思想的发展
- 春秋战国诸子百家的思想
第三章秦汉时期
3.1 秦汉政治制度与法律制度
- 中央集权制
- 法律制度
3.2 秦汉的政治、经济、文化、科技等方面的成就- 秦朝的政治成就
- 汉朝的经济、文化、科技成就
3.3 秦汉的外交关系和对外战争
- 与匈奴的战争与和约
- 南越的灭亡与西域的开发
第四章中国古代史纲要
4.1 从五代到南北朝
- 五与南北朝时期
4.2 隋唐及五代、十国的政治制度、外交和文化艺术- 隋唐的政治制度和外交
- 五代十国的政治制度和文化艺术
4.3 北宋与南宋的政治制度和文化艺术
- 北宋与南宋的政治制度和文化艺术
- 宋朝的科技成就
4.4 元朝时期
- 元朝的建立
- 科技成就和文化艺术
4.5 明朝和清朝时期
- 明朝和清朝政治制度- 明朝和清朝的思想文化。
七年级历史复习提纲
七年级历史复习提纲一. 古代文明1. 古埃及文明•出现时间、地理环境•君主制度、宗教信仰•尼罗河的重要性•金字塔的建造2. 古代印度文明•出现时间、地理环境•婆罗门教、佛教的基本教义•印度数学的贡献•孔雀王朝的兴衰3. 古代中国文明•出现时间、地理环境•夏、商、周三代的政治制度•儒家、道家、法家的主要思想•秦朝的统一4. 古代希腊文明•出现时间、地理环境•城邦制度的特点•奥林匹克运动会的起源•希腊神话及其影响5. 古罗马文明•出现时间、地理环境•共和制度、帝国制度的转变•罗马法的特点•建立的道路和水渠系统二. 中国古代史1. 秦汉时期•秦朝的统一和中央集权制度•兵马俑的发现和意义•汉朝的政治制度和科举制度•丝绸之路的开通2. 魏晋南北朝时期•三国演义的故事•北方民族的入侵和南北朝的分裂•文化繁荣的典型代表•佛教在中国的传播3. 隋唐时期•隋朝的统一和科举制度的实行•唐朝的疆域最大和社会经济的繁荣•敦煌莫高窟的壁画•丝绸之路的繁荣时期4. 宋元明清时期•北宋和南宋的统治•金朝和元朝的兴起•明朝的海外探险和瓷器出口•清朝的封建社会和崛起的农民起义三. 世界古代史1. 古希腊时期•希腊城邦的兴起和民主制度的实行•希腊城邦之间的战争（伯罗奔尼撒战争等）•亚历山大大帝的征服行动•古希腊科学和哲学的发展2. 古罗马时期•罗马共和国和罗马帝国的兴衰•凯撒大帝的改革•罗马法和罗马建筑•基督教的兴起和罗马帝国的转变3. 印度洋文明•古代马雅文明和阿兹特克文明•印度教、锡克教和耆那教•钟表、火药和印刷术的发明•蒙哥以后的帖木儿帝国4. 东亚地区古代文明•日本、朝鲜和越南的古代文明•日本的战国时代和江户时代•朝鲜的三国时代和统一时代•越南的阮朝和法国的殖民统治四. 世界现代史1. 近代欧洲历史•文艺复兴的兴起和宗教改革•西班牙的征服•工业革命的起源和发展•第一次世界大战和二战2. 近代亚洲历史•日本的明治维新和西方列强的侵略•中国的近代史和辛亥革命•二战后的新中国和印度的独立•越战和冷战对亚洲的影响3. 美洲的发展•南美洲的文化和独立运动•北美洲的殖民地时期和独立战争•美国内战和南北战争•美国的经济崛起和现代化4. 非洲的历史•石器时代至奴隶贸易时期的非洲•欧洲列强的非洲殖民地时期•非洲国家的独立运动•现代非洲的发展和挑战以上为七年级历史复习提纲，包括了古代文明、中国古代史、世界古代史和世界现代史的主要内容。
人教版八年级历史提纲(全级)
初中历史提纲初二上册第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争1940——1942英国发动鸦片战争1942签订中英《南京条约》条约规定：1.割香港岛给英国2.赔偿2100万元3.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸4.英商进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定影响:鸦片战争后，我们开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1856——1860列强对中国发动了第二次鸦片战争，并与中国签订了一系列不平等条约。
其中俄国是侵占我国领土最多的国家：1858《瑷珲条约》，是割占领土最多的条约1860《北京条约》1864《勘分西北界约记》19世纪80年代（1881）《改订条约》太平天国（1851——1864）农民阶级运动领导人为洪秀全第3课收复新疆1865 阿古柏入侵新疆。
1876 左宗棠开始进入新疆。
1878 除伊犁外，新疆回到祖国怀抱1884清政府在新疆设立行省。
第4课甲午中日战争1894——1895 日本发动甲午战争1895年签订中日《马关条约》条约规定：1.清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本2.赔偿日本军费二亿两3.允许日本在中国开设工厂4.增辟通商口岸等影响：马关条约的签订大大加深了中国半殖民地化程度第5课八国联军侵华战争1900——1901八国联军侵华战争1901 清政府被迫与11个国家签订《辛丑条约》条约规定：1.清政府赔偿白银4.5亿两，以海关税收做担保2.清政府保证严禁人民参加反帝活动3.清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地3.划定北京东交民巷为使馆界，允许帝国主义国家派兵保护，不准中国人居住影响：1.《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担2.严重损害了中国的主权3.清政府完全成为帝国主义统治中国的工具4.中国完全沦为半殖民地半封建社会第二单元近代化的探索第6课洋务运动19世纪60~90年代，中央以奕欣，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表，掀起了一场“师夷长技”的洋务运动洋务运动——地主阶级洋务派前期以“自强”为口号，后期以“求富”为口号。
人教版九年级历史中考复习提纲(精华整理版)
人教版九年级历史中考复习提纲(精华整
理版)
第一章古代中国的治理与文化交流
1.1 三皇五帝与夏商周的政治制度和文化特点
- “三皇五帝”、“夏、商、周”简要介绍
- 夏、商、周的政治制度和文化特点比较
1.2 著名的古代思想家和他们的思想
- 孔子思想
- 墨子思想
- 荀子思想
- 道家、法家思想简介
第二章中国古代王朝的更替和辉煌的唐宋文化
2.1 中国古代历史上的朝代更替
- 夏朝、商朝、西周到东周
- 秦到汉和三国
- 魏晋南北朝、隋唐五代
2.2 唐代和宋代的辉煌文化
- 唐代文化
- 宋代文化
第三章中国古代经济发展和市场贸易
3.1 中国古代经济的起始和发展
- 农业生产的发展
- 生产力的提高
3.2 中国货币的演进和市场贸易的兴起
- 货币的演变
- 交易的方式
第四章近代中国的政治和社会变革
4.1 鸦片战争后的中国
- 鸦片战争的原因和后果
- 外国列强的侵略和反侵略斗争
4.2 近代中国社会变革
- 辛亥革命和新文化运动
- 五四运动和中国的成立
第五章互联网时代的中国
5.1 互联网对社会和经济的影响
- 互联网的特点
- 互联网的优点和缺点
5.2 中国互联网的发展历程和互联网产业的发展现状- 中国互联网的发展历程
- 互联网产业的现状。
2016初中历史九年级上册历史复习提纲(人教版)
2016初中历史九年级上册历史复习提纲(人教版)人教版初中历史九年级上册历史复提纲第1单元人类文明的开端第1课人类的形成一、人类的出现（三、四百万年前）1.“形成中的人”──从猿到人的过渡、还没有进行真正的劳动（1）典型代表：非洲南方古猿。
（2）特点：能直立行走，使用木棍、石块等天然工具。
2.“完全形成的人”──能够制造工具、进行真正劳动的人（1）诞生：约三四百万年前。
（2）四个阶段：早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人。
（3）世界人种分化①时间：出现于晚期智人阶段。
②依据：人的体貌特征。
③原因：不同的自然地理环境等众多因素长期影响。
④三大主要人种：黄色人种、白色人种、黑色人种。
二、氏族社会──原始社会（人类最初经历的社会）的发展阶段1.呈现缘故原由：生产力的开展和社会的进步。
2.两个阶段（1）母系氏族公社（特点）①地位：女子占主导地位。
②婚姻：群婚，“只知其母，不知其父”。
③分配：财产公有，共同劳动，共同分配。
（2）父系氏族公社①原因：农业、畜牧业的发展，手工业的进步，商品交换出现。
②地位：男子占主导地位。
③婚姻：相对固定，“既知其母，又知其父”。
3.后期：出现剩余产品和家庭私有财产，贫富分化，阶级产生，国家出现。
第2课大河流域──人类文明的摇篮一、金字塔的国度──古埃及1.天文位置：非洲东北部。
2.发源地：尼罗河流域。
3.建立国家：约前3500年开始出现奴隶制小国，约前3000年初步建立统一的古埃及。
4.文明成就：金字塔──古埃及国王的陵墓。
二、新月沃地孕育的古国──古巴比伦王国1.天文位置：亚洲西部。
3.建立国家：公元前3500年XXX建立奴隶制小国。
4.实现统一（1）时间：前18世纪。
（2）人物：古巴比伦国王XXX统一两河流域。
（3）国家性子：中央集权的奴隶制国家。
5.文明成就：《汉谟拉比法典》（1）目的（性质）：维护奴隶主的利益。
（2）制定者：汉谟拉比。
（3）地位：世界上现存的第一部比较完备的成文法典。
人教版初中历史总复习提纲
人教版初中历史总复习提纲1、古代埃及建立在尼罗河流域，埃及人创造的是象形文字。
建筑杰作是金字塔。
公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域。
汉谟拉比法典是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。
它的性质是维护奴隶主阶级的利益。
古代西亚两河流域人创造的楔形文字。
3、646年，大和参照唐朝的封建改革内政，实行中央集权史称大化改新。
它标志着日本封建社会的开端。
4、古代印度人发明了0到9的记数符号，后由阿拉伯人传到欧洲，称阿拉伯数字。
5、佛教产生的时间是公元前6世纪，地点印度，创始人释迦牟尼，公元前3世纪阿育王在位时得到发展。
基督教产生的时间：1世纪，地点：巴勒斯坦，创始人耶稣，欧洲最大的封建主是教会，后来基督教分为以君士坦丁堡为中心的东政教，以罗马为中心的天主教。
6、7世纪穆罕默德创立伊斯兰教，他号召人们信仰真主安拉，地点麦加(或者阿拉伯半岛)，622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。
7、古希腊的文学作品是《伊索寓言》、《荷马史诗》，阿拉伯的文学名著是《天方夜谭》。
8、843年，查理曼的3个孙子在凡尔登缔结条约，三分帝国。
此条约奠定了法兰西、意大利和德意志基础，它们加上英吉利王国，成为西欧的主要封建国家。
9、意大利文艺复兴的先驱是但丁，他的作品是《神曲》，达·芬奇的作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
10、1492年，哥伦布率领船队横渡大西洋到达美洲的巴哈马群岛，开辟了通往美洲的航路，1519年—1522年作环球航行的是麦哲伦。
12、1689年，英国议会为限制国王的权力，通过了《权利法案》具有宪法性质，标志着君主立宪制在英国确立。
13、1776年，北美大陆会议通过了《独立宣言》，标志北美13个殖民地脱离英国成独立的美利坚合众国。
1787宪法确立了三权分立的美国政治体制，并选举北美独立战争的领袖-大陆军总司令华盛顿为美国第一任总统。
14、第一次工业革命时间：18世纪60年代，是从发明和使用机器开始，最早在英国发生，首先在棉纺织业展开。
七年级历史上册(部编人教版)第一单元第3课《远古的传说》复习提纲
初中七年级历史上册（人教部编版）复习提纲第3课远古的传说★★人类社会组织形式的演变：原始人群（远古时期人们为了更容易获取食物、抵抗猛兽，便结成群体生活在一起，就形成了早期的原始人群。
代表：元谋人、北京人）氏族（又称“氏族公社”，是按血缘纽带联系而成的比较固定的集体。
代表：山顶洞人）部落或部落联盟（随着时代发展，氏族之间联系加强，若干个氏族便形成部落，若干个部落联合在一起，便形成部落联盟。
代表：炎黄时期和尧舜禹时期）国家（随着军队, 刑法、监狱等国家机器的建立，国家正式诞生。
代表：夏朝到今天）一、炎黄联盟1、阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战：炎黄联盟打败蚩尤部落。
3、影响：华夏族逐渐形成，而华夏族就是汉族的前身，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
海内外华人也以“炎黄子孙”自称。
4、材料研读：华夏民族，非一族所成。
太古以来，诸族错居，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
------------梁启超《饮冰室合集》从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点？答：中华民族是在长期的交融中逐渐形成的。
二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
1、炎帝的贡献：（1）教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；（2）制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。
（3）制作乐器琴瑟，有最早的图文和历法知识。
2、黄帝的贡献：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼銅，发明了弓箭和指南车。
3、黄帝时期：仓颉（jié）创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，黄帝的妻子嫘（lēi）祖擅长纺织并会缫丝。
【合作探究】你认为上述黄帝的贡献，哪些是可信的？哪些带有神话色彩？怎样看更科学？答:传说黄帝时期已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井等，这是可信的。
但说这些是黄帝、嫘祖个人的发明，就带有神话的色彩了。
实际上其中的任何一项发明，都不是一两个人的功劳，而是经过许多人长期探索实践的结果。
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历史复习提纲（一）一、祖国境内的远古居民1.我国最早的人类：我国境内已知最早的人类是元谋人，距今约一百七十万年，会制造工具并知道用火2.北京人北京人距今约七十万年到二十万年，他们会制造和使用工具、使用天然火还会保存火种，并过着群居生活3.山顶洞人距今约三万年，他们已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，他们生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族4.（1）会不会制造工具，是人和动物的根本区别（2）我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家（3）我国是世界上最早种植水稻的国家（4）我国是世界上最早种植粟的国家（5）我国是世界上很早种植蔬菜的国家二、原始的农耕生活河姆渡人距今约七千年，生活在长江流域（1）以水稻种植为主的水田农业（2）使用磨制石器，耒耜翻地耕（3）建筑干栏式房屋，定居生活（4）挖掘水井，饮水方便，制作陶器（5）饲养家禽（6）制简单的玉器和原始乐器半坡原始居民距今约五六千年，生活在黄河流域（1）以粟种植为主的半田农业（2）制作石器，骨箭头（3）住半地穴式房子，定居生活（4）饲养猪狗（5)纺织、制彩陶（6）食物种类丰富：粟（主）、鱼、肉、蔬菜（副）大汶口原始居民距今约四五千年，生活在山东大汶口（1）私有财产出现、贫富分化（2）农耕经济有很大的发展，农具发达（3）原始手工业有了很大的进步（4）陶器有黑、白陶，质量好三、华夏之祖1.炎黄战蚩尤—涿鹿之战：炎帝黄帝部落结合成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族2.黄帝—“人文初祖”：（1）黄帝的贡献：①黄帝建造宫殿，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础②炎帝黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族3.尧、舜、禹的“禅让制”：（1）“禅让制”：相传，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举尧做他的继承人。
舜年老后，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。
这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”（2）禅让制的实质：禅让制的实质是原始社会后期一种民主推选部落联盟首领的方法（3）原始社会解体：生产发展→剩余产品出现→私有财产出现→贫富分化出现→氏族贵族→早期奴隶主战俘、犯罪欠债的平民→早期奴隶四、夏、商、西周的兴亡1.夏朝的兴衰：（1）约公元前2070年，禹建立夏朝，定都阳城，是我国历史上第一个王朝，奴隶社会开始了（2）禹死后，启即父位，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”（3）夏朝的标志，标志着我国早期国家的产生（4）夏朝的国家机构，是奴隶阶级压迫平民和奴隶的工具（5）公元前1600年，夏朝灭亡，桀是最后的国王2.商汤灭夏和武王伐纣（1）约公元前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立（2）经几次迁都，最后商王盘庚迁都到殷，后人又称商朝为殷朝（3）公元前1046年，，纣是最后一个国王，周朝武王与商朝在牧野大战，商朝结束（4）公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫做西周3.西周的分封制（1）分封制：为了巩固统治，西周实行分封制。
（目的）周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
（内容）西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家（2）公元前771年，周幽王烽火戏诸侯，西周灭亡（3）西周等级示意图：天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶五、灿烂的青铜文化1.青铜器的高超工艺：（1）商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊（2）与商周同期我国西南地区的成都平原也盛行举世闻名的“三星堆”文化（3）我国是世界上最早发明瓷器的国家2.农业和畜牧业的发展：（1）夏、商、西周是以农业为主的社会，农业上已知道选种、施肥和治虫害（2）农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明3.奴隶的悲惨生活：（1）没有人生自由，被随意买卖转让（2）人牲（3）人殉六、春秋战国的纷争1.春秋争霸（1）公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”春秋（公元前770年-公元前476年）—奴隶社会{战国（公元前475年-公元前221年）秦始王—封建社会（2）春秋争霸的目的：迫使各国承认他的首领地位，成为霸主著名霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王前提：王室衰微（3）齐桓公成为春秋时期第一个霸主的原因：{实力：发展生产、训练军队、整顿内政威望：尊王攘夷、战争（4）公元7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军大败楚军。
从此，晋文公成为中原霸主争霸影响：①给社会带来种种灾难②小国被消灭了，出现了疆域较大的国家2.战国七雄（1）战国七雄目的：兼并和统一（2）战国七雄：齐、楚、秦、燕赵、魏、韩（东南西北到中间）（3）著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战七、大革命的时代1.铁农具和牛耕的使用：（1）农具演变过程：石器→骨头→青铜→铁（2）我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。
牛耕是我国农具发展历史上的一次革命（3）铁农具的作用：铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高2.著名的都江堰：设计建造者—李冰地点—岷江意义—消除水患、灌溉农田、天府之国3.商鞅变法：时间—公元前356年内容—公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。
法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。
奖励耕战，生产粮食布帛的人，可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
建立县制，由国君直接派官吏治理意义：经过商鞅变法，确立了封建制度，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一中国奠定了基础4.地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。
我国封建社会形成了奴隶主→地主奴隶→农民奴隶社会→封建社会八、中华文化的勃兴1.文字的演变：（1）我国有文字可考的历史，从商朝开始（2）商周：甲骨文→金文（铭文）西周晚期：大篆2.天文、历法和医学的成就：（1）商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载（2）历法：起源于夏朝，完善于商朝24节气测定于战国（3）春秋战国之际的名医扁鹊总结出望、闻、问、切3.屈原和“钟鼓之乐”：战国末期楚国的屈原—《离骚》春秋战国盛行“钟鼓之乐”九、中华文化的勃兴1.大思想家、大教育家孔子：春秋战国晚期的大思想家、大教育家—孔子（著有《论语》）：（1）思想;儒家学派的创始人，提出“仁”的学说（2）教育：①创办私塾②因材施教③学习态度要老老实实④温故而知新2.思想家老子：春秋晚期的老子，是道家学派的创始人(著有《道德经》）：思想：一切事物都有对立两面，对立的双方可以互相转换3.百家争鸣：（1）墨家的创始人是墨子(2)儒家在战国时期的代表人物是孟子(3)道家在战国时期的代表人物是庄子(4)法家的代表人物是战国末期的韩非(5)兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家孙武（著有《孙子兵法》，是世界上最早的军书）“知己知彼，百战百胜”学派代表人物思想主张墨家墨子他主张“兼爱”，“非攻”儒家孟子孟子要求统治者用仁政治国，轻徭薄赋，主张不要过分捕捞道家庄子“无为而治”法家韩非他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建家兵家孙武他反对空谈仁义十、“秦王扫六合”1.秦统一六国和中央集权统治的建立：公元前221年，秦王嬴政建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家—秦朝，定都咸阳2.巩固统治的措施：（1）政治：创立了一套封建专制主义的中央集权制度（2）变化：①统一圆形方孔铜钱②统一度量衡③统一文字（小篆）（隶书）文字变化顺序：甲骨文→铭文→大篆→小篆→隶书→草书→行书→楷书（3）思想：焚书坑儒—为了加强思想控制，秦始王接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他书都要烧掉；以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑。
他又把暗中批评他的一批儒生，在咸阳活埋。
这就是历史上的“焚书坑儒”3.北筑长城和开发南疆：（1）秦始王派蒙恬修筑了西起临洮、东至辽东的“万里长城”，它是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征（2）秦始王派兵统一东南、岭南等地区，兴修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件（3）秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海秦朝是我国历史上第一个统一的多民族人民的封建国家，也是当时世界上的大国十一、“伐无道，诛暴秦”1.秦的暴政：（1）繁重的徭役（2）赋税沉重（3）刑法残酷秦二世更残忍的统治2.陈胜吴广起义：（1）时间：公元前209年（2）意义：陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。
他们的革命首领精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治3.项羽、刘邦起义：公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力（巨鹿之战）—（以少胜多）公元前207年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。
刘邦就是汉高祖十二、大一统的汉朝1.文景之治：轻徭薄赋、发展农业2. 汉武帝的大一统：（1）措施：①政治：削弱诸侯国势力，封国越分越小②思想：“罢黜百家，独尊儒术”、太学（太学是我国古代的最高学府，以儒家的五经为主要材料，不学习其他各家的学说）（2）意义：西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面3.东汉的统治：（1）西汉的灭亡：公元9年（2）东汉的建立：公元25年刘秀/光武帝定都洛阳（3）光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”十三、两汉经济的发展1.治理黄河和农业的进步：（1）水利：汉武帝治理黄河、汉明帝时王景的治理黄河（2）农具：耕犁的进步、耧车的出现（3）农作物：小麦、水稻、桑麻2.丝织和冶炼技术的提高：（1）丝织业：提花机（2）冶铁：东汉的南阳太守杜诗发明了水排（3）铁制兵器取代青铜兵器3.加强集权的经济措施和商业的繁荣：（1）经济：汉武帝时将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱（2）商业：西汉的都城长安和东汉的都城洛阳被称东西二京城里有专门的商业区，叫做“市”十四、匈奴的兴起及与汉朝的和战1.冒顿统一蒙古草原：秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家2.卫青、霍去病破匈奴：公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病分别率领精骑出击匈奴3.昭君出塞：公元前1世纪中期，汉元帝将王昭君嫁给呼韩邪单于，呼韩邪单于和昭君为匈奴的友好相处和文化交流做出了重大贡献4.东汉明帝派窦固、窦宪率兵反击匈奴十五、汉通西域和丝绸之路1.张骞通西域：（1）西域：两汉时期，新疆地区和更远的地方，称为西域（2）张骞通西域：①公元前138年②公元前119年（3）公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务2.丝绸之路：（1）这条沟通中西交通的陆上要到，就是历史上著名的丝绸之路（2）汉武帝以后，西汉的商人还常出海贸易，开辟了海上交通要道，这就是历史上著名的海上丝绸之路3.班超经营西域：（1）公元73年，东汉政府派班超出使西域（2）班超在西域时曾派部下甘英出使大秦，公元166年，大秦出使汉朝，这是欧洲国家同我国的首次直接交往十六、昌盛的秦汉文化1.纸的发明和蔡伦改进造纸术：（1）西汉早期用麻做的纸，是目前世界上已知的最早的纸。