2016春鄂教版语文二下《米佳的愿望》ppt课件4

合集下载

鄂教版二下5《米佳的愿望》

鄂教版二下5《米佳的愿望》
5 米佳的愿望
jiā
liǎn
yóu
xià
佳脸油夏
佳节 佳人 脸蛋 笑脸 石油 油画 夏天 夏日
xiāng
píng

dòu
香 苹梨 逗
香味 香水 苹果 苹果树 梨花 梨子 逗人 逗号


脸 苹




chéng
huá
liè
zhú
乘滑 烈 逐
乘法 滑雪 热烈 追逐
bīng
fēn
jiāng
léi
缤 纷浆 累
你眼中的冬天还有哪些快乐?
春天来了,米佳兴高采烈
地在绿油油的草地上,追逐五 彩缤纷的蝴蝶,采集着野花。 他快乐地对父亲说:“春天真 美,我希望永远是春天!”
米佳在春天做了哪些事?
米佳为什么希望永远是春天?
你在春天有哪些快乐?
夏天到了,米佳跟父亲来到河边 的林子里。整整一天,他采浆果,捉 小鱼,在芳香的树荫下翻跟头,玩得 痛快极了。他满意地对父亲说:“夏 天太好了,我巴不得夏天永远不过 去。”
有红红的苹果,黄澄澄的梨
所以秋天比其他季节都好!
• 米佳的愿望是什 么?你从中体会 到了什么? • 米佳的愿望是留 住每一个季节。 一年四季缺一不 可,我们的生活 才这么丰富多彩。
米佳的 愿望
我会填上合适的词。
( ( ( ( ( ( (
)雪橇 )野花 )蝴蝶 )小鱼 )冰 )浆果 )跟头
( ( ( ( (
父亲笑了,米佳也乐呵呵地笑了。
思考:米佳到底喜欢 哪个季节 ?
因为冬天 能够滑雪橇、溜冰 , 所以我愿永远是冬天!
因为春天 能够在绿油油的草地
上,追逐五彩缤纷的蝴蝶,采集野花 ,

1米佳的愿望

1米佳的愿望

湖北教育出版社 二年级 | 下册
自由读第八至第十段,思考: 1、秋天有哪些景色?用~~~划出相关句子。 2、米佳的心情如何?找到相关词语形容。
精读课文
湖北教育出版社 二年级 | 下册
到了秋天,果园里果实累累。有



思考:米佳到底喜欢哪个季节 ?
精读课文
精读课文
湖北教育出版社 二年级 | 下册
因为秋天花园里果实累累,有红
黄澄澄的梨,红的苹果,
所以秋天比其他季节都好!
湖北教育出版社 二年级 | 下册
他满脸通红,高兴地对父亲说“冬天真有趣,我 愿永远是冬天!”
他快乐地对父亲说:“春天真美,我希望永远是春天!” 他满意地对父亲说:“夏天太好了,我巴不得夏 天永远不过去。” 他兴奋地对父亲说:“秋天比其他季节都好!”

17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午10时6 分15秒 上午10 时6分1 0:06:15 21.4.21
湖北教育出版社 二年级 | 下册
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
湖北教育出版社 二年级 | 下册
因为冬天能够滑雪橇、溜冰, 所以我愿永远是冬天!
精读课文
湖北教育出版社 二年级 | 下册
因为春天 能够在绿油油的
草地上,追逐五彩缤纷的蝴蝶,采 集野花,
所以我希望永远是春天!
精读课文
湖北教育出版社 二年级 | 下册
因为夏天 能够采浆果,捉小鱼、
翻跟头,
所以我巴不得夏天永远不过去!
历史课件:/kejian/lish i/
盼望 希望
学习字词
yóu

香油 油菜

米佳的愿望课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

米佳的愿望课件市公开课一等奖省优质课获奖课件
第30页
随堂练习
我会填上表示动作词。
(乘)雪橇
(喝)水
(扑)蝴蝶
(摘)野花
(捉)小鱼
(采)浆果
(翻)跟头
第31页
随堂练习
( 高兴)
( 高兴) ( 满意)
( 兴奋)
地说
第32页
喜欢秋天,希望一直是秋天。
第26页
结构梳理
第一个愿望:我愿永远是冬
米天 佳 第二个愿望:我希望永远是
四 个 季
愿 春天

望 第三个愿望:我巴不得夏天
永远不过去
各 有 特
第四个愿望:秋天比其它季

节都好
第27页
写法点拨
“总—分—总”结构是一个主要
作文方式,这种写作结构易于掌握, 适用性很广。“总”点明主题,引 发下文。“分”从不一样角度、不 一样方面来描写事物。“总”总结 全文,照应开头,首尾呼应。
反义词:
希望—— 失望
高兴—— 忧伤
第14页
字词乐园 词语解释
愿望:希望未来能到达某种目标想法。 雪橇:(用狗、鹿、马等)拉着在冰雪上滑行一个没有轮 子交通工具。 兴高采烈:指兴致高,精神饱满。 五彩缤纷:指颜色繁多,色彩绚丽,十分好看样子 巴不得:对某事物迫切希望。
第15页
课文解析
创设情境,激趣导入:
组词:探望 远望
第7页
字词乐园
liǎn 字义:面孔,头前部从额到下 巴。 组词:笑脸 脸色
第8页
字词乐园
yóu 字义:动植物体内所含脂肪或 矿 产
碳氢化合物混和液体,普通不溶于水, 轻易燃烧。
组词:豆油 汽油
第9页
字词乐园
xià 字义:一年第二季。 组词:夏天 立夏

小学语文鄂教版二年级下册《米佳的愿望》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B006

小学语文鄂教版二年级下册《米佳的愿望》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B006

字词乐园
我会认
jiā
yuàn
wànɡ
liǎn
yóu





xià
pínɡ

dòu




预习检查
乘雪橇 采浆果 追逐蝴蝶 绿油油 黄澄澄 乐呵呵 兴高采烈 五彩缤纷 果实累累
结构梳理
第一个愿望:我愿永远是冬
米天 佳 第二个愿望:我希望永远是 的 春天 愿 第三个愿望:我巴不得夏天 望 永远不过去
子里。整整一天,他采浆果,捉小鱼,在 芳香的树荫下翻跟头,玩得痛快极了。他 满意地对父亲说:“夏天太好了,我巴不 得夏天永远不过去。”
“整整一天”说明了什么?
米佳玩得很尽兴,不愿意离去。 画出描写米佳尽情玩耍时的动作的词。
采捉翻
米佳的第三个愿望又是什么?
“夏天太好了,我巴不得夏天永远不过 去。”
心灵感悟
春天百花盛开,鸟语花香, 夏天河里游泳、捉鱼虾,秋天五 谷丰登、硕果累累,冬天白雪皑 皑,打雪仗,多美好的四季生活 啊!
随堂练习
我会填上表示动作的词。
(乘)雪橇
(喝)水
(扑)蝴蝶
(摘)野花
(捉)小鱼
(采)浆果
(翻)跟头
随堂练习
( 高兴 )
( 快乐 ) ( 满意 )
( 兴奋 )
地说
结构梳理
小学语文鄂教版二年级下册 《米佳的愿望》优质课公开课
课件获奖比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
课文导入
创设情境,激趣导入:
1、今天,老师要给大家介绍一位新朋友,想 认识他吗?他就是米佳。
5、米佳的愿望
字词乐园
我会认

二年级语文下册_米佳的愿望课件1_鄂教版

二年级语文下册_米佳的愿望课件1_鄂教版

夏天到了,米佳跟父亲来到河 边的林子里。整整一天,他采浆果, 捉小鱼,在芳香的树荫下翻跟头, 玩得痛快极了。他满意地对父亲说: “夏天太好了,我巴不得夏天永远 不过去。”
因为夏天能够采浆果,捉小鱼、翻跟头 所以我巴不得夏天永远不过去!

“夏天太好了,我巴不得夏 天永远不过去!”
到了秋天,花园里果实累 累,红红的苹果,黄澄澄的梨, 真逗人喜爱。米佳兴奋地对父亲 说:“秋天比其他季节都好!”
红红的苹果
黄澄澄的梨
因为秋天 花园里果实累累,
有红红的苹果,黄澄澄的梨

所以秋天比其他季节都好!
“秋天比其他季节都好!”
他满脸通红,高兴地对父亲说“冬 天真有趣,我愿永远是冬天!”
他快乐地对父亲说:“春天真 美,我希望永远是春天!” 他满意地对父亲说:“夏天太好了, 我巴不得夏天永远不过去。” 他兴奋地对父亲说:“秋天比其他 季节都好!”
高兴地对父亲说:“冬天真有 趣,我愿永远是冬天!”

米佳觉得冬天真有趣,因为可 ,所以我愿永远是冬天!
“冬天真有趣,我愿永远是 冬天!”
春天来了,米佳兴高采烈 地在绿油油的草地上,追逐五 彩缤纷的蝴蝶,采集着野花。 他快乐地对父亲说:“春天真 美,我希望永远是春天!”
绿油油
春天来了,米佳兴高
( ( ( (
高兴
) ) ) )
快乐 满意 兴奋
地说
冬天真有趣,我愿永远是冬天!
春天真美,我希望永远是春天! 夏天太好了,我巴不得夏天永远不过去。
秋天比其他季节都好!
思考:米佳到底喜 欢哪个季节 ?
佳 脸 油 夏 苹 梨
5 米佳的愿望




2018年新版鄂教版二年级语文下册5.米佳的愿望优秀PPT课件

2018年新版鄂教版二年级语文下册5.米佳的愿望优秀PPT课件
雪橇:(用狗、鹿、马等)拉着在冰雪上滑行的一种没有 轮子的交通工具。
兴高采烈:指兴致高,精神饱满。
五彩缤纷:指颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子
巴不得:对某事物迫切希望。
课文解析
创设情境,激趣导入:
1、今天,老师要给大家介绍一位新朋友,想 认识他吗?他就是米佳。
2、米佳是一位活泼可爱的孩子,今天,他要 给大家说一说他的愿望。 你们想知道是什么 吗?快来读课文吧!
为父母者,其心都是相似的,谁都希望自己的孩子穿的好,吃的好,快乐,开心。只不过我们自己强加定义的幸福,真的是孩子需要的吗? 我经常在路上看到这样的父母,一边拿着手机,一遍心不在焉的回答着孩子的各种提问,甚至还会表现不耐烦。回老家,更是看到很多年轻父母对孩子的各种“无理取闹”变现的极其厌烦,恨不得孩子一整天都睡觉不吵不闹。
到了秋天,花园里果实累累,红红 的苹果,黄澄澄的梨, 真逗人喜爱。米
佳兴奋地对父亲说:“秋天比其他季节 都好!”
“果实累累、红红的、黄澄澄”为 我们展现出了一派怎样的景象? 丰收
米佳的第四个愿望是什么?
“秋天比其他季节都好!”说明米佳 喜欢秋天,希望一直是秋天。
结构梳理
第一个愿望:我愿永远是冬
第二天清早,雪依然在飘飘洒洒,屋檐下晶莹剔透的冰凌儿好长好长。许多同学的家长纷纷从家里赶到学校,送来驱寒的衣物、袜子、鞋子。到了下早自习,我还未见我的父母,心中有一股失落、惆怅、沮丧。在同学们的欢呼雀跃声中,我显得十分落寞。 上课不久,老师叫我出教室,在走廊上见到了我的父母,腋下夹着新被子、新棉衣,手里拿着新布棉鞋,他们头上有零碎的雪花,来不及拍打身上的层层厚雪,急切地来到我的身前,父母红扑的脸上显露着焦急、惶恐。母亲急切的语气中透露着担心和愧疚,在喘气、咳嗽、焦急的语气中,我体会到母亲的牵挂、担心。看到母亲一脸的憔悴,我隐隐约约读出了一些什么。后来从父亲的口中得知,前几天母亲病了,晚上咳个不停,一直头昏脑胀,在床上躺了好几天,下不了床,昨天下雪,母亲硬撑着身子下床,连夜纳鞋,赶做棉衣,整整忙了一个晚上,咳了一个晚上。一早便急急地叫起父亲赶往学校,本来父亲不要母亲来,但母亲不放心,父亲还是没有阻止住执拗的母

《米佳的愿望》PPT

《米佳的愿望》PPT

因为夏天 能够采浆果,捉小鱼、
翻跟头,
所以我巴不得夏天永远不过去!
精读课文
湖北教育出版社 二年级 | 下册
因为秋天花园里果实累累,有红
黄澄澄的梨,红的苹果,
所以秋天比其他季节都好!
湖北教育出版社 二年级 | 下册
他满脸通红,高兴地对父亲说“冬天真有趣,我 愿永远是冬天!”
他快乐地对父亲说:“春天真美,我希望永远是春天!” 他满意地对父亲说:“夏天太好了,我巴不得夏 天永远不过去。” 他兴奋地对父亲说:“秋天比其他季节都好!”
湖北教育出版社 二年级 | 下册
自由读课文,要求: 1、读准字音,读通句子。 2、课后生字多读几遍。
学习字词
jiā

佳节 佳话
湖北教育出版社 二年级 | 下册
yuàn

愿望 心愿
wàng

盼望 希望
学习字词
yóu

香油 油菜
湖北教育出版社 二年级 | 下册
xià

夏天 立夏
píng

苹果 青苹
学习字词
liǎn

笑脸 脸蛋
湖北教育出版社 二年级 | 下册


梨树 梨子
dòu

逗号 逗乐
精读课文
湖北教育出版社 二年级 | 下册
自由读课文,要求: 用“——”划出米佳的愿望。
湖北教育出版社 二年级 | 下册
精读课文
读课文,用“——”划出米佳的四个愿望。 冬天真有趣,我愿永远是冬天! 春天真美,我希望永远是春天! 夏天太好了,我巴不得夏天永远不过去! 秋天比其他季节都好!
湖北教育出版社 二年级 | 下册
第二单元 · 第5课

鄂教版二年级语文下册《米佳的愿望》PPT课件(2篇)

鄂教版二年级语文下册《米佳的愿望》PPT课件(2篇)

拓展提升
乌申斯基的名言
1.书籍是人类思想的宝库。
2.学习是劳动,是充满思想的劳动。
3.如果良好的习惯是一种道德资本,那么, 在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法 尝清的债务了。
心灵感悟
春天百花盛开,鸟语花香, 夏天河里游泳、捉鱼虾,秋天五 谷丰登、硕果累累,冬天白雪皑 皑,打雪仗,多美好的四季生活 啊!
结构梳理
第一个愿望:我愿永远是冬
米天 佳 第二个愿望:我希望永远是
四 个 季
的 春天

愿 第三个愿望:我巴不得夏天 望 永远不过去
各 有 特
第四个愿望:秋天比其他季

节都好
写法点拨
“总—分—总”结构是一种重要
的作文方式,这种写作结构易于掌 握,适用性很广。“总”点明主题, 引发下文。“分”从不同的角度、 不同的方面来描写事物。“总”总 结全文,照应开头,首尾呼应。
米佳的愿望
资料宝袋
乌申斯基(1824—1871) )是 19世纪俄国教育家,被称为“俄罗斯 教育心理学的奠基人”。曾任法律专 科学校教师、孤儿院教师、斯莫尔尼 贵族女子学院学监。曾因倾向进步而 被解职,并被遣送出国,《人是教育 的对象》为乌申斯基的代表作。
预习检查
绿油油 黄澄澄
乐呵呵
兴高采烈 五彩缤纷 果实累累
字词乐园
xià 字义:一年的第二季。 组词:夏天 立夏
字词乐园
pínɡ
字义:〔苹果〕a.落叶乔木,
开白花;b.这种植物的果实,球 形,红色或黄色,味甜或略酸。
组词:苹果 苹果绿
字词乐园
lí 字义: 梨树,落叶乔木,果实
叫梨,品种很多。
组词:梨树 梨园
字词乐园
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。


)的苹果
思考:米佳到底喜欢 哪个季节 ?
用“……是因为……”说说冬天好的原因。
冬天真有趣,是因为冬天可以 、 、


米佳乘雪橇从山上滑 下来,滑到河面上溜冰。 他满脸通红,高兴地对父 亲说:“冬天真有趣,我 愿永远是冬天!”
“春天真美,我希 望永远是春天!”
春天来了,米佳兴高 采烈地在绿油油的草地上, 追逐五彩缤纷的蝴蝶,采 集着野花。
用“因为……所以……”说说米佳的四个愿望。
冬天真有趣,我愿永远是冬天! 因为冬天真有趣,所以我愿永远是冬天! 春天真美, 我希望永远是春天! 夏天太好了,我巴不得夏天永远不过去!
到了秋天,果园里果实累累,秋天比任何季节都好!
“冬天真有趣,我 愿永远是冬天!”
米佳乘雪橇从山上 滑下来,滑到河面上溜 冰。
因为春天 能够在绿油油的草地
上,追逐五彩缤纷的蝴蝶,采集野花 ,
所以我希望永远是春天!
因为夏天能够采浆果,捉小鱼、翻跟


所以我巴不得夏天永远不过去!
因为秋天
花园里果实累累,

有红红的苹果,黄澄澄的梨
所以秋天比其他季节都好!
他满脸通红,高兴地对父亲说“冬 天真有趣,我愿永远是冬天!”
他快乐地对父亲说:“春天真 美,我希望永远是春天!” 他满意地对父亲说:“夏天太好了, 我巴不得夏天永远不过去。” 他兴奋地对父亲说:“秋天比其他 季节都好!”
5、米佳的愿望
佳节 绿油油
夏天
芳香
苹果 梨子
果实累累 逗人喜爱 五彩缤纷
黄澄澄
满脸通红
兴高采烈
读课文,用“——”划出米佳的四个愿望。
冬天真有趣,我愿永远是冬天! 春天真美,我希望永远是春天!” 夏天太好了,我巴不得夏天永远不过去! 秋天比任何季节都好!
读课文,找出米佳四个愿望的句子。
天!”
五 彩 缤 纷 的 蝴 蝶 绿 油 油 的 草 地
用“……是因为……”说说春天好的原因。
春天真美,是因为、 、 、 、

“夏天太好了,我巴 不得夏天永远不过去!”
夏天到了,米佳跟父亲来 到河边的林子里。整整一天, 他采果浆,捉小鱼,在芳香的 树荫下翻跟头,玩得痛快极了。 他满意地对父亲说“夏天太好 了,我巴不得夏天永远不过 去!”
( ( ( (
高兴
) ) ) )
快乐 满意 兴奋
地说
你还知道哪些表 示“高兴”的词语 呢?
欢快 开心 欢畅 愉快 兴奋 欢喜 欢乐 痛快 欣喜 快乐 快活 喜悦
在括号里填上合适的词。
(先用课文中的词,再用平时积累的词) ( ( ( ) ) ) 地说 ( ( ( )的草地 )的蝴蝶 )的花园


他兴高采烈地对父亲说:“春天真美,我 希望永远是春天!”
他满意地对父亲说:“夏天太好了,我巴不 得夏天永远不过去!” 他兴奋地对父亲说:“秋天比任何季节都 好!”
读一读,体会人物的心情
他满脸通红,高兴地对父亲说:“冬天真有 趣,我愿永远是冬天!”
他兴高采烈地对父亲说:“春天真美,我 希望永远是春天!” 他满意地对父亲说:“夏天太好了,我巴不 得夏天永远不过去!” 他兴奋地对父亲说:“秋天比任何季节都 好!”
用“……是因为……”说说夏天好的原因。
夏天太好了,是因为、 、 、 、

“秋天比任何季节都
好!”
到了秋天,花园里果实累 累,红红的苹果,黄澄澄的梨, 真逗人喜爱。米佳兴奋地对父 亲说:秋天比任何季节都好!”
把句子写具体。
到了秋天,果园里果实累累。 ,



因为冬天 能够滑雪橇、溜冰 , 所以我愿永远是冬天!
相关文档
最新文档