2014年小学科学四年级上册期末质量检测试卷
小学四年级科学上册期末考试卷及答案【完整】
小学四年级科学上册期末考试卷及答案【完整】班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、月球本身不会发光发热，月球之所以看起来好像在发光，是因为它反射了_______。
2、在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是_______。
3、一个物体运动的状态，一般从_______、_______、________、________等方面来描述。
4、_______是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。
此时胸腔扩张，腹部收缩。
5、花岗岩由_______、_______、_______三种矿物组成。
6、雄蕊的主要作用是_______，雌蕊的主要作用是_________。
7、胃通过_______搅磨食物，使食物与_______充分混合并进行初步消化。
8、在体积相同的情况下，较重的物体在水中容易_______，较轻的物体容易____。
9、含有______的食物在白纸上会留下油渍。
10、绝大多数物体受热时，体积____，冷却后体积会____，这种现象叫做_______。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列杯中水果糖溶解得最快的是( )。
A．B．C．2、锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为（）。
A．手挡住了声音的传播B．手使锣面跟空气隔开了C．手使锣面停止了振动3、下列食物中含有丰富糖类的是（）。
A．鸡蛋B．米饭C．肥肉4、一列火车自远而来经过你的身边，又离你而去时，你听到的声音是（）。
A．逐渐变强 B．逐渐变弱 C．先由弱变强，再由强变弱5、下列动物不属于珍稀动物的是（）。
A．大熊猫B．绵羊C．金丝猴6、以下途径和方法中（）可以了解植物的生长过程。
A．上网查资料B．上图书馆查资料C．向有经验的菜农请教D．以上三种都是7、我们用宣纸写毛笔字是因为宣纸有较好的（）。
A．厚度B．吸水性C．透明性8、（）是种子贮藏营养物质的组织。
A．胚B．胚根C．胚芽9、炊烟向西方飘动，这时的风向为（）。
四年级上册科学(教科版)期中期末试卷
期中测试卷考试时间：40分钟满分：100分卷面分：3分。
我能做到书写端正，卷面整洁。
一、填空题。
(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)氧气振动传递声音强收集声音肺二氧化碳高产生振动交换1．当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都在。
2．人耳的结构中，耳郭有的作用，外耳道有的作用，鼓膜有的作用。
3．物体振动得越快，发出的声音越；物体振动的幅度越大，发出的声音越。
4．呼吸过程是气体的过程，在这个过程中，是“中转站”。
5．人体通过呼吸，吸入空气中的，同时排出人体产生的。
二、判断题。
(每题2分，共20分)1．我们仔细听一听，能听到教室外不同物体发出的声音。
( )2．广播里传来的钢琴声是由琴弦振动产生的。
( )3．声音只能在气体中传播。
( )4．失聪的原因一定是鼓膜出了问题。
( )5．用不同的力敲击同一个音叉，发出的声音一样强。
( )6．我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。
( )7．运动后呼吸会加快，能够使人获得更多的氧气。
( )8．人呼吸时，吸进去的气体和呼出来的气体成分含量没有发生变化。
( )9．食物的种类繁多，根据食物来源可分为动物类食物和植物类食物。
( )10．安静时，婴儿每分钟的呼吸次数比成年人的多。
( )三、选择题。
(每题2分，共20分)1．下列声音比较悦耳的是( )A．机器的轰鸣声 B．睡前的轻音乐 C．汽车的喇叭声2．下列做法不能听到声音的是( )A．按压橡皮筋 B．用力拍手 C．敲击大鼓3．闹钟的声音传到我们的耳朵，所经历的过程是( )A．闹钟→空气→耳朵B．闹钟→空气→闹钟的外壳→耳朵C．闹钟→闹钟的外壳→空气→耳朵4．下列关于声音的说法正确的是( )A．人说话是靠舌头振动发声的B．只要物体在振动，我们的耳朵就能听到声音C．一切发声的物体都在振动5．“雷声震耳欲聋”描述的是雷声的( )A．音高 B．音量 C．传播快慢6．在探究声音高低与钢尺振动部分长度之间的关系时，要注意( )A．用不同的力量拨动钢尺B．用同样的力量拨动钢尺C．力量的大小可以随意发挥7．用水和试管制作小乐器，吹奏时如果声音低了，可以( ) A．加一点水 B．倒掉一点水 C．轻一点吹8．胸腔的变化与呼气的关系是( )A．呼气时胸腔收缩B．呼气时胸腔扩张C．胸腔的变化与呼气没有关系9．在“模拟人体的呼吸”实验中，用瓶内的气球来模拟( ) A．胸腔 B．肺C．膈肌10．在对食物进行统计和分类时，下列做法正确的是( )。
教科版小学科学四年级上册期末测试卷及参考答案(完整版)
教科版小学科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.歌手唱到高音时，声带振动的速度（）。
A.慢B.快C.不快也不慢2.按照（）的顺序我们一天吃过很多食物。
A.早餐午餐晚餐B.午餐晚餐早餐C.晚餐早餐午餐3.下列关于声音的说法，错误的是（）。
A.拉开一根弹性绳子就会有声音B.拨动塑料尺会发出声音 C.声音是由物体振动产生的4.下列描述声音的词语不合适的一组是（）。
A.高低、高兴B.悦耳、动听C.刺耳、难听5.向暖水瓶中倒水时，声音的高低会随着水位上升（）。
A.越来越高B.越来越低C.不变6.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不（）（如图所示），由此可以推断（）。
A.甲是大音叉B.乙是大音叉C.无法确定二.填空题(共6题，共20分)1.声音的（）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（）；振动幅度越小，声音越（）。
2.要使静止的小车运动起来，必须要有（）的作用，要使运动的小车停下来，必须要有（）的作用。
3.脂肪和糖类是人体（）的主要来源。
4.花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能随音乐起舞，这说明了（）能传播声音。
5.小明最近运动量比较大，需要多吃（）食物，补充足够的能量；小丽最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有（）的食物。
6.图中的喇叭在“唱歌”，纸屑在上下跳动。
这个现象说明喇叭发声时在不停地（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。
（）2.吸烟可以锻炼肺活量，因此吸烟有益身体健康。
（）3.我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。
（）4.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。
（）5.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。
（）6.做“土电话”实验时，线不拉直，也能听到对方的声音。
（）四.连线题(共1题，共6分)1.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。
小学四年级科学上册期末考试卷及答案【完整版】
小学四年级科学上册期末考试卷及答案【完整版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端，这个过程叫________。
2、我们可以从_______、小车制作、_______、展示讲解和_______这些方面来评估设计制作的小车。
3、在连接电路时，我们要把导线两端的塑料包皮_________，因为塑料包皮____。
4、在一片面包上滴一滴碘酒，过一会儿，我们发现碘酒会变成________色，遢说明面包中含有丰富的________。
5、牙齿按形状特征分为_______、_______和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。
6、_________和_________是人体能量的主要来源。
7、与平静状态相比，运动后呼吸次数都会_______ 。
8、运动的快慢可以用单位时间内通过的__________来测量，这就是我们常说的_______。
9、绝大多数物体受热时，体积____，冷却后体积会____，这种现象叫做_______。
10、音量强弱是由物体振动的__________决定的。
音高则是由物体振动的_______所决定的。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、外耳由耳郭和（）组成。
A．鼓膜B．外耳道C．听小骨2、与太阳和月球相比，地球最主要的特点是（）。
A．能转动B．很大C．有生命3、下列活动可以增强呼吸功能的是（）。
A．经常看书B．经常慢跑C．多吃饭4、我们观察到（）的现象，说明面粉没有在水中溶解。
A．水变成白色了 B．面粉看不见了 C．在滤纸上留下了面粉5、小米想滑旱冰，最好选择（）。
A．水泥路B．石子路C．草地6、如图所示，通过左右滑动圆点可以调节手机的音量，这是在调节手机声音的（）。
A．强弱B．高低C．好坏7、子叶在种子中的作用是（）。
A．发育成植株B．保护种子C．提供养料8、下列动物不属于珍稀动物的是（）。
A．大熊猫B．绵羊C．金丝猴9、下列植物的花属于不完全花的是（）。
小学四年级科学上册期末试卷
本试卷答案：一、1、13 测量风速2、扁平层、灰、雨层云3、物质、氧气、二氧化碳4、外焰、内焰、焰心、火柴、酒精灯、灯帽、嘴吹5、力、振动6、波、一个地方、另一个地方7、两次8、食道、胃、小肠二、1、C B 2、B 3、B D 4、A 5、B 6、C B 7、B三、1 ×2× 3 √ 4 √5√ 6×7√8 √9×10 ×四1、西、西北、北、东2、（1）小于圆形的四分之三代表多云、（2）圆形的四分之一代表晴天、（3）大于圆形的四分之三代表多云、（要求学生画图）五、1、能、能不能、不能2、不均匀、不均匀、均匀均匀3、有、有没有、没有4、能、能、不能、不能5、没有、没有溶解、溶解答案一、我会填。
（每空1分，共30分）答案：一、我会填。
1. 风向标风向北风2. 雨量器3. 雨、雾、雪4. 切碎、加热、搅拌5. 氧气6. 振动7. 声波8.强弱高9. 气体10. 头、颈、躯干、四肢11. 支撑，保护 12. 口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门13. 鼓膜二、我会选，将正确答案的序号填在括号里。
（每题2分，共20分）1.C2.C3. A4.C 5 C .6.D 7. B 8. A 9. B 10.C三、我会判断。
对的题有（1、3、4、5、6、7、12、13）错的题有（2、8、9、10 、11）五、简答题：1. 东风2.因为真空不能传声，所以在月球上，宇航员正常说话是听不见的，所以要用无线电进行交流。
3.只要回答合理就行。
2014——2015学年度第一学期小学科学四年级上册期末测试题一、填空1、风吹来。
（西北）2、（风速仪）（13 ）3、雨雪冰雹等。
4、小水滴或（冰晶）5、积云、卷云层云。
6、小匙。
7、不同。
8、（空气）9、很薄有弹性10、（头）、（颈、躯干、四肢。
二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”。
）（×）（×）（×（×（√（×（×（√ （×（√三、选择。
教科版小学四年级上册科学期末测试卷含完整答案【精选题】
教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小车车架的特点和作用是（）。
A.美观、载人B.支撑、固定C.动力2.我们把手放在耳后，并朝声音发出的方向，这是为了增强耳朵中（）的作用。
A.耳廓B.外耳道C.鼓膜3.下列关于噪音的说法中，不正确的是（）。
A.噪音会使人心烦意乱B.汽车的消音器可以消减噪音C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器D.为了防止外界噪音损害听力，使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大4.吸收营养的最主要的消化器官是（）。
A.小肠B.胃C.大肠5.下列描述声音的词语不合适的一组是（）。
A.高低、高兴B.悦耳、动听C.刺耳、难听6.雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是（）。
A.肺B.心脏C.胃二.填空题(共6题，共22分)1.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。
当自行车正常前进时，车轮和地面之间是属于滚动摩擦，摩擦力较（），当处于刹车状态时，车轮和地面之间属于滑动摩擦，摩擦力（）。
2.反冲力使小车运动，对静止的小车施加一个反冲力，小车会向与施加的力（）（填“相反”或“相同”）方向运动。
3.50米跑后，我们的心跳会变（）（填“快”或“慢”），呼吸会变（）（填“快”或“慢”），这是为了获得更多的（）（填“氧气”或“二氧化碳”）。
4.像二胡、小提琴、吉他等乐器，是靠（）的振动发出高低（）的声音的。
5.用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口，水越满，听到的声音越（）。
6.食物中的营养成分通常分为（）、糖类、（）维生素、无机盐和水。
三.判断题(共6题，共12分)1.小张说“昨晚的雷声很大”，这是对雷声音高的描述。
（）2.声音有高有低，声音的高低就是声音的大小。
（）3.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。
（）4.通过进行吸入与呼出气体的比较，我们认为地球的大气中氧气越多越好，二氧化碳越少越好。
（）5.我们的“土电话”主要是依靠空气传播，我们才听到声音的。
（）6.我们改变电视机的音量时，改变的是声音的强弱。
小学四年级上册科学期末考试试卷及答案解析(三卷)
四年级（上）期末科学试卷一一、填空题（每空1分，28分）1．（5分）从外形上看，人的身体一般可以分为、、、四部分组成。
人的身体左右是的。
2．（6分）人的呼吸器官有：、、、、等。
最主要的呼吸器官是。
3．（1分）声音是由产生的。
4．（2分）是指风。
5．（1分）风向是指，它可以用来测量。
6．（2分）西风是由向吹来的风。
7．（1分）的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。
8．（1分）我们可以用个方位来描述风向。
9．（1分）是测量风速的仪器，它有个风杯。
10．（1分）气象学家通常把风速记为个等级。
11．（3分）云可以分为、、三个类型。
12．（3分）我们使用、、来描述和记录对云量的观察。
13．（1分）水中的动物和植物就是靠溶解在水中的进行呼吸的。
二、判断题（18分）14．（3分）轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。
（判断对错）15．（3分）我们不要长时间戴着耳塞听音乐。
（判断对错）16．（3分）人发出的声音不是振动产生的。
（判断对错）17．（3分）肺是呼吸系统。
（判断对错）18．（3分）牙齿是消化系统。
（判断对错）19．（3分）运动过程中关节起主要作用。
（判断对错）三、选择题（12分）20．（3分）用打击过的音叉轻轻接触水面，（）A．水面没有任何变化B．水面产生水波C．无法判断21．（3分）人体能感受振动的器官是（）A．眼B．鼻C．耳D．口22．（3分）下课了，我们在教室里（）A．可以大声讲话B．控制自己讲话声音C．无所谓23．（3分）下面物体传声效果最好的是（）A．铝箔B．木尺C．棉线D．尼龙线四、连线题（12分）24．（12分）肺牙齿循环系统小肠胃大肠消化系统心脏五、简答题（30分）25．（10分）我们是怎样听到声音的？。
26．（10分）食物是怎样被消化吸收的？27．（10分）怎样呵护我们的身体？四年级（上）期末科学试卷一参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，28分）1．（5分）（2018秋•甘州区校级期末）从外形上看，人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢四部分组成。
小学科学四年级上册期末试卷
小学科学四年级上册期末试卷小学科学四年级上册期末试卷一、我会判断1. 可溶物质在水中的溶解是没有限度的. ( )2. 溶解的速度只与物质本身有关,与其他条件无关. ( )3. 酒精能在水中溶解,但水不能在酒精中溶解. ( )4. 空气不能在水中溶解. ( )5. 我们通常利用酒精灯的内焰给物体加热. ( )6. 两块肥皂同时放入装水的杯子中,放在热水中的一定溶解的快. ( )7. 我们可以用过滤的方法把溶解在水里的食盐分离出来. ( )8. 食糖在水中溶解后,中间的地方最甜. ( )9. 在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中,两个杯子中水可以不一样多.( )10. 在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中的一个杯子中搅拌. ( )11. 溶解就是放入水中的物质完全与水混合,水中没有沉淀物.( )12. 把盐水放在太阳底下晒,也可以将食盐和水分离. ( )13. 所有液体都可以溶解在水中.( )14. 酒精灯温度最高的是焰心部分. ( )15. 小苏打在水中的溶解能力比食盐强. ( )16. 石棉网的作用是让物体加热的更快. ( )17. 肥皂粉鸡精面粉白酒都可以溶解在水中. ( )18. 一些液体不能溶解在水中,但可以溶解在其他液体中. ( )19. 在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力是有大有小的.( )20. 为了过滤更多的液体,漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘.( )21. .耳廓可以放大声音.( )22. .耳朵可以长时间使用,所以也可以长时间使用耳塞听音乐( )23. .噪声只会影响我们的听力,与身体健康没有多大关系.( )24. 当尺子伸出桌面的距离越短,发出的声音就越高. ( )25. 我们听到的各种声音主要是靠空气传播的,但是固体液体也是能传播声音的. ( )26. 物体一般都能传播声音,它们传播声音的本领有所不同.( )27. 用手敲击桌面,可以听到声音,但并不看见桌面在振动,说明桌面发声时,是不振动的. ( )28. 嘈杂刺耳的声音都属于噪音. ( )29. 被敲打后的音叉放在水里水花飞溅,是因为音叉在振动.( )30. 雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的.( )31. 物体发出声音的大小是可以控制的.( )32. 能将声波转化为振动的是耳朵里的听小骨.( )33. 物体振动幅度越大,声音越高.( )34. 声音的高低与物体振动的快慢有关系. ( )35. 声音可以向四面八方传播. ( )36. 通常情况下,午后的气温最高. ( )37. 从东南方吹向西北方的是西北风. ( )38. 天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况. ( )39. 降水的形式有雨雪冰雹雾等. ( )40. 靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云. ( )41. 气象学家常把风速分成个等级. ( )42. 天气是在不断变化的,它影响着地球上的一切生物.( )43. 同一时间,任何地方的温度是一样的. ( )44. 利用对天气日历的分析,我们可以发现天气变化的一些规律. ( )45. 当天空被云覆盖四分之一左右的时候,这时的天气为多云. ( )46. 在雨量器的.容器中,水面的高度值就是降水量. ( )47. 今天下了中雨,我知道降水量在~毫米之间.( )48. 晴天的时候,天空中是没有云的. ( )49. 温度风向降水量云量都是天气日历中重要的记录数据. ( )50. 风向标的箭头指向北就是北风.( )51. 身体工作时,需要多个部位同时参与共同完成.( )52. 屈臂伸臂时,骨骼关节肌肉的运动情况是一样的.( )53. 骨骼能支撑身体保护内脏器官输送营养. ( )54. 我们呼出来的气体都是二氧化碳. ( )55. 锻炼身体可以增大肺活量,增强心肌. ( )56. 心脏的心肌收缩,血液回到心脏. ( )57. 食物进入人体后,先后经过口腔食管胃大肠小肠.( )58. 口腔对食物的初步消化,是由牙齿舌头唾液共同完成的. ( )59. 人体在运动过程中要消耗大量氧气,所以呼吸次数会增加. ( )60. 运动时,心脏需要向全身输送更多的氧气. ( )61. 食物中的养分是在胃中被吸收的. ( )62. 不同形状的牙齿在消化食物的过程中,发挥的作用不同.( )63. 在呼吸器官中,气管是进行气体交换的场所.( )64. 消化食物时,不需要消耗氧气. ( )65. 胃可以初步消化食物中的蛋白质.( )二、我会选择1. 在下列物体中,难溶于水的物体是( ).A. 味精B.酱油C.酒精D. 食用油2. 下列说法中错误的是( ).A. 注意使用酒精灯的安全B.在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯B. 加热完后,立即用手把蒸发皿放到桌面上C. 蒸发皿中的食盐颗粒十分细小.3. 一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用下列哪种方法使杯底的盐溶解( ).A. 不断搅拌B.往杯中加水C.使杯中的水蒸发4. 把一杯浓盐水放在窗台上,让杯里的水蒸发.如果杯中的水全部蒸发了,原先溶解在水里的盐( ).A. 不见了,跟水一样蒸发了B.不会蒸发,会留在杯底5. 在水里滴几滴油,油会( ).A. 浮在水面,不能在水中溶解B. 沉在水底,不能在水中溶解C.在水中溶解6. 下列哪种方法可以把盐从水中分离?( )A. 溶解B.融化C.加热D.过滤7. 下列几组物质中,( )都能溶解于水.A. 食盐、菜油B.氧气、酱油C.冰糖、面粉8. 我观察到( )的现象,说明面粉在水中没有溶解.A. 面粉看不见了 B在滤纸上留下了面粉 C.水变白色了9. 我观察到( )的现象,说明胶水在水中溶解了.A. 沉在水底B.漂浮在水面C.均匀地分布在水中10. 下列问题中,我们可以直接研究的是( )A. 一杯水能溶解多少食糖B.一杯水能溶解多少克食糖C.毫升水能溶解多少食糖11. 声音不能在( )传播.A. 固体B.液体C.气体D.真空12. 下列说法错误的是( ).A. 在医院、餐厅、同学发言时,我们应保持安静B. 用相同的力击打大小音叉,大音叉发出的声音强.C. 唱歌、说话主要是由于声带在振动13. 声音在下列物体中,传播速度从慢到快排列正确的是( ).A. 水—空气—木头—钢铁B.空气—水—木头—钢铁B. 空气—木头—水—钢铁 D.水—空气—钢铁—木头14. 在一个杯子里,一边慢慢往杯子里加水,一边连续敲击杯子上部的杯壁,杯子发出的声音会( ).A. 越来越高B.越来越低C.一样高D.先高后低15. 写字的声音可以通过( )传播到紧贴在桌面上的耳朵里.A、笔B、空气C、桌面 D. 纸16. 我们耳朵里有一个( )在时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动.A、鼓膜B、听小骨C、耳蜗17. 橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音越( ).A、高B、低C、不一定听到18. 尺子伸出桌面一定的长度,用力弹拨尺子,所听到的声音( ).A、弱B、低C、高 D.强19. 声音是以( )的形式传播的.A、气流B、直线C、波20. 音高与物体振动之间的关系是( )A、物体振动快,声音高B、物体振动慢,声音高B、物体振动幅度大,声音高 D.物体振动幅度小,声音高21. 在记录风速的时候,数字“”表示( ).A、无风B、微风C、大风22. 当风向标的箭头指向北时,风向是( ).A、东风B、北风C、南风23. 看上去像棉花堆一样的云叫做( ).A、卷云B、积云C、层云24. 风每秒行进的距离称为( ).A、风速B、风向C、风量25. ( )是测量降水量多少的装置.A、集水漏斗B、测量水管C、雨量器26. 小明看到烟囱里的烟飘向西北方,这时的风向是( ).A、西北风B、东南风C、西南风27. 下面的天气现象中,( )不是降水的形式.A、大雪B、中雨C、冰冻28. 下面的说法中,( )是不正确的.A、呼出的气体中,氧气减少了.B、我们呼出来的气体都是二氧化碳.C、呼吸实际上是在进行气体交换.29. 消化食物和吸收营养最主要的消化器官是( ).A、口腔B、胃C、小肠30. 在呼吸器官中,( )是交换气体的场所.A、支气管B、气管C、肺31. 人运动后呼吸、心跳会加快,这是因为( ).A、运动时需要更多养分B、运动时人太累了C、运动时需要更多的氧气32. 牙齿在食物消化的过程中的作用是( )A、咬碎食物B、消化淀粉C、搅拌食物三、我会连线面粉口腔白糖心脏消化器官酒精气管能溶解在水里胶水不能溶解在水里大肠呼吸器官肥皂肺酱油胃血液循环器管塑料血管洗发水鼻腔耳道将声波转化为振动口腔暂时贮存食物,初步消化蛋白质鼓膜传递振动到内耳胃把食物运输到胃里听小骨传递声波到中耳食管使食物破碎,消化少量淀粉耳蜗将听觉信号传递到大脑大肠消化食物、吸收养分的主要地方听觉神经将振动转化为听觉信号小肠吸收食物残渣中的水分用力敲击鼓轻轻敲击鼓听到的声音高橡皮筋振动快听到的声音低橡皮筋振动慢听到的声音强弹拨伸出桌面距离长的尺子弹拨伸出桌面距离短的尺子听到的声音弱敲击大音叉敲击小音叉四、我会探究1、描述五种物质在水中的溶解现象高锰酸钾面粉胶水食用油酒精2、研究怎样加快糖块在水中的溶解速度(一种方法) 研究的问题我的猜想需要的材料实验过程实验现象实验结论3、研究一杯水能溶解多少食盐研究的问题需要的材料研究方法研究结果4、用一根皮筋或一把钢尺研究声音高低强弱的变化研究过程研究结论5、写出三种能将溶解在水中的食盐分离出来的方法6、写出三种减慢物质溶解速度的方法7、画出四种不同天气现象的天气符号8、写出人们减少噪声的三种方法9、通常情况下,一天气温变化有什么规律10、跳绳的时候,需要人体的哪些器官的协同工作11、写出过滤装置、蒸发皿蒸发水分装置、酒精灯各部分的名称12、写出人体外形各部分的名称,人体消化器官、呼吸器官各部分的名称小学科学四年级上册期末试卷一、填空(1.5×32=48分)1、风是一种重要的天气现象，风有( )和( )两个特征。
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小学科学四年级上册期末复习试卷
班级：姓名：
一、我会填空
1、气象学家通常把云分为、、三类。
2、从西北方吹向东南方的风是从南方吹向北方的风叫
3、用同样的力敲击大小不同的音叉，大音叉发出的声音要，小
音叉发出的音要
4、我们在过滤实验中要使用的实验材料
有、、、。
5、风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用和来
描述。
6、能够溶解的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大
小、、、等因素有关。
7、在使用酒精灯给物体加热实验时，应在部分加热。
8、物体振动的越快，发出的声音越，物体振动的越慢，发出的声音越。
9、用轻重不同的力敲击同一个音叉，力大的敲击音叉发出的声音较，力轻的敲击音叉发出的声音较。
10、能够溶解的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大
小、、、等因素有关。
11、在使用酒精灯给物体加热实验时，应在部分加热。
12、溶解是指物质、地分散在水中，不会自行沉降，
也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来
二、我会选择：
1、小明在他的天气日历中画有这个天气符号，我们可以知道（）。
A、用雨量器测到的24小时降水量可能是9毫米。
B、用雨量器测到的24小时降水量可能是19毫米。
C、用雨量器测到的24小时降水量可能是29毫米。
2、把天空当作一个圆，下列哪幅图不属于阴天天气？（）
A、 B、 C、
3、高锰酸钾进入水中时呈（）。
A、浅蓝色
B、深紫色
C、深红色
4、声音的传播主要是（）。
A、木头
B、空气
C、水
5、我观察到什么现象说明高锰酸钾溶解了？（）
A、水面上升了
B、浮在了水面
C、沉在了水底
D、均匀稳定地分布在水中
6、（）在水中搅拌后，需要比较长时间才能沉淀下来。
A、食盐
B、沙
C、面粉
7、下面物体不能溶解在水里的是（）。
A、食盐
B、沙
C、小苏打
8、“可乐”饮料中含有溶解了大量的（）。
A、一氧化碳
B、二氧化碳
C、氧气
9、下列使用酒精灯的方法不正确的是（）。
A、用灯帽灭火
B、用嘴巴吹气灭火
C、点火时方向自下往上
10、（）的方法不能将海水中的食盐提取出来。
A、把海水放在一个容器中摇晃。
B、把海水放在一个容器中加热。
C、把海水放在太阳下暴晒。
11、酒精灯温度最低的部份是（）
A、外焰
B、内焰
C、灯芯
D、焰心
12、下面描述正确的是（）
A、层云是黑色
B、积云与雨天相联系
C、卷云由微小的冰雨组成。
13、要溶解一杯饱和浓盐水底部未溶解的盐可以（）
A、不断地搅拌
B、往杯中加水
C、使杯中的水蒸发
三、我会判断：
（）1、气温是指室内阴凉、通风地方的温度。
（）2、天气是在不断地变化的。
（）3、气象学家把风速分为12个等级。
（）4、风向标的箭头指向风吹来的方向。
（）5、晴天的时候，天空中一定是没有云的。
（）6、食盐在水中充分溶解后，杯子底下的水最咸。
（）7、一些液体能均匀、稳定地分散在水中，溶解于水，另一些液体则不能。
（）8、不同的物质在水中的溶解能力是一样的。
（）9、所有的液体都可以溶解在水中。
（）10、在过滤时，漏斗中液体的液面应高于滤纸的边缘。
（）11、天气与人们的生产、生活没有关系，人类的活动对气候没有影响。
（）12、雨量器的大小、形状不同，测得的结果也不同。
雨量器的上水漏斗是为了更多地收上雨水。
（）13、生态水含有多种与生命相关的元素，是人类健康的饮用水。
（）14、空气的温度称气温。
温度计的液柱在细管中上升，说明液
体受热膨胀。
四、我会填图与填空：（每空2分，共24分）
2. 写出酒精灯各部分的名称。
3. 写出下图的实验装置箭头所指
的仪器名称。
五、连线（8分）
酒精灯的焰心酒精灯的外焰
温度最高温度最低晴小雨。