专题一 第2讲 等值线图判读
合集下载
专题复习——等值线图的判读
专题复习——等值线图的判读一、等值线主要类型与各章节的知识联系等值线是指数值相等各点的连线。
地理学科中重要的等值线有：等高线与等深线、等温线、等压线及等压面、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等时线、等潜水位线、等积温线、等温度差线、等震线、酸雨等PH值线等等。
地理事物的空间分布、地理现象的空间演变、地理要素的相互联系，都可以通过等值线图展示出来。
等值线图为考查学生的空间概念、空间想象，以及分析计算能力提供了平台，历年高考都非常重视对等值线图的考查。
二、等值线的基本特点1．同一条等值线上的数值相等。
2．等值线为闭合曲线。
等值线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，必环绕成圈，但在一幅图上由于受图幅限制，不一定能显示出其全部闭合的状态。
3．两条等值线一般不能相交。
例如，在一般情况下，同一地点不会有两个高度，所以等高线一般不相交、不重叠。
但也有特殊情况：垂直壁立的峭壁悬崖，等高线在图上可以显示为重合状态。
4．相临的两条等值线之间数值相差一个级差或相等。
三、等值线图判读的一般方法1．观察等值线的稀密等值线密，说明地理要素的地区分布差异大；等值线稀，说明地理要素的地区分布差异小。
等高线分布密的地区，地面坡度大；等高线分布稀的地区，地面坡度小。
等温线分布密，说明该地区温度差别大；等温线分布稀，说明该地区温度差别小。
2．分析极大值和极小值等高线极大值表示地势最高，极小值表示地势最低。
等压线极大值表示气压最高，极小值表示气压最低。
观察等值线的极大值和极小值，主要是为了分析其原因。
3．掌握重要的等值线重要的等值线一般是地理分界线。
在读等值线分布图中，一定要掌握一些重要的等值线。
如我国等降水量图上的800mm、400mm、200mm等降水量线。
4．注意等值线的数值间距等值线的数值间距是指相邻两条等值线之间的差值。
在一般情况下，等值线的数值间距是相同的，但有的也会出现两种数值间距，这应特别注意。
四、等值线图的判读与应用（一）等高线的判读与应用1.知识点（1）等高线上的数值代表海拔高度，单位：米（2）两条相邻等高线之间的数值差，称为等高距（3）判读任何一点的高度（4）示坡线：垂直等高线的短线，指向下坡向2.根据等高线判断地形（1）山脊：等高线由高处向低处凸出，脊线一般为河流分水岭。
《等值线图的判读》课件
《等值线图的判读》
本课件将介绍等值线图的原理、制作方法和步骤，以及其基本特点和应用领 域。我们还将学习等值线图的判读方法和技巧，并通过实例分析加深理解。 最后，对所学内容进行总结和重点概述。
原理介绍
等值线图是用等高位线将地形、气象等连续变量的数值分布表示在二维或三 维平面上的一种方法，通常用来观测和解释数据的变化趋势和空间分布规律。
制作方法
了解数据的处理和绘制步骤，掌握对等值线图进行修饰的技巧和方法。
判读技巧
善于观察等值线的密度、形态和交叉情况，掌握判读等值线图的方法与技巧。
图表修饰
对等值线图进行修饰，包括添加标题、标注和 图例等，提升图表的可读性。
基本特点和应用领域
1 数据显示
等值线图能清晰地显示数据的变化趋势和空 间分布，帮助人们更直观地理解数据。
பைடு நூலகம்2 模式识别
通过观察等值线的形态和走势，可以发现隐 藏在数据中的规律和模式。
3 决策支持
等值线图可用于辅助决策，帮助人们预测趋 势、评估风险、制定策略等。
4 应用领域
等值线图广泛应用于气象学、地理学、地质 学、环境科学等领域。
等值线图的判读方法和技巧
等值线密度
观察等值线的密度，密集区域 表示数值变化大，稀疏区域表 示数值变化小。
等值线形态
注意等值线的形态，锐利的弯 曲表示数值变化陡峭，平滑的 形态表示数值变化缓慢。
等值线交叉
分析等值线的交叉情况，交叉 点表示数值相等，但变化趋势 不同。
定义和概念
等值线图是一种以等值线为主要表达形式的图表，通过等值线的形态、走势 和空间分布，展示出数据的分布情况和变化趋势。
制作方法和步骤
数据收集
收集与研究对象相关的数据，确保数据准确和 完整。
本课件将介绍等值线图的原理、制作方法和步骤，以及其基本特点和应用领 域。我们还将学习等值线图的判读方法和技巧，并通过实例分析加深理解。 最后，对所学内容进行总结和重点概述。
原理介绍
等值线图是用等高位线将地形、气象等连续变量的数值分布表示在二维或三 维平面上的一种方法，通常用来观测和解释数据的变化趋势和空间分布规律。
制作方法
了解数据的处理和绘制步骤，掌握对等值线图进行修饰的技巧和方法。
判读技巧
善于观察等值线的密度、形态和交叉情况，掌握判读等值线图的方法与技巧。
图表修饰
对等值线图进行修饰，包括添加标题、标注和 图例等，提升图表的可读性。
基本特点和应用领域
1 数据显示
等值线图能清晰地显示数据的变化趋势和空 间分布，帮助人们更直观地理解数据。
பைடு நூலகம்2 模式识别
通过观察等值线的形态和走势，可以发现隐 藏在数据中的规律和模式。
3 决策支持
等值线图可用于辅助决策，帮助人们预测趋 势、评估风险、制定策略等。
4 应用领域
等值线图广泛应用于气象学、地理学、地质 学、环境科学等领域。
等值线图的判读方法和技巧
等值线密度
观察等值线的密度，密集区域 表示数值变化大，稀疏区域表 示数值变化小。
等值线形态
注意等值线的形态，锐利的弯 曲表示数值变化陡峭，平滑的 形态表示数值变化缓慢。
等值线交叉
分析等值线的交叉情况，交叉 点表示数值相等，但变化趋势 不同。
定义和概念
等值线图是一种以等值线为主要表达形式的图表，通过等值线的形态、走势 和空间分布，展示出数据的分布情况和变化趋势。
制作方法和步骤
数据收集
收集与研究对象相关的数据，确保数据准确和 完整。
习课件：专题一地理基本技能第2讲等值线图的判读
气 候
量的差异)、阳坡和阴坡(阳坡气温高，过公式计算：两地 蒸发强)；②盆地不易散热，又容易引 的 相 对 高 度 /100
起冷空气滞留
米×0.6 ℃
①河谷处等高线
①水系特征：山地常形成放射状水 凸向与河 流流向
系，盆地常形成向心状水系；山脊常 相反；②水库大坝
对 河
成为河流的分水岭；山谷中常有河流 建 设 宜 选 择 在 河 发育。②水文特征：等高线密集的河 流峡谷处；③水电
反之偏低
图示为北半球某海区等
温线，则甲处温度比同
纬度两侧高
高高 低低
某等值线向高纬(或高
空)凸出，则此处气温(或
气压)比同纬度(或同一
高度)其他地区偏高；若 向低纬(或低空)凸出，则 此处气温(或气压)比同 纬度(或同一高度)其他
地区偏低
图示为等压面分布图， 则有 A 点气压低于 B、C 两点，D 点气压高于 E、
F 两点
河流 向凹
等高线凸出的方向与河
流流向相反，河流流向
是等高线数值变小的方 若 a、b 为等高线，且 a流 向凸
受洋流影响而发生弯曲 的海水等温线，其凸出 方向与洋流流向相同 若图示为北半球海水等
温线图，则 c＞b＞a，洋 流自南向北流，为暖流
无论南半球还是北半
1 陆南 球，1 月份陆地上等温线
流
谷中水流速度快，水能丰富，在陡崖 站 宜 建 在 河 流 落 处形成瀑布；河流径流量除与降水量 差大的地带；④引
有关外，还与流域面积有关；河流流 水 工 程 一 般 选 择
出山口处常形成冲积扇
从地势较高处引
水
①铁路、公路应建在坡度平缓的地 区，线路经过山地时应选择缓坡，并 ① 交 通 线 路 选 址 通过鞍部；②交通运输线路选择某地 时，要尽量少穿越 对区 的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，等高线；②山区应 域规 建设周期短，投资少，施工便利；③ 针对不同坡度、高 划 港口选址应考虑避风的海湾，避开含 度确定发展方向， 沙量大的河流(以免引起航道淤塞)； 因 地 制 宜 地 发 展 ④平原地区宜发展耕作业，山地、丘 “立体农业” 陵宜发展林业
专题2等值线图的判读与应用讲解
1．H、K、Q、R四地中，该种动的种密度可能相等的两地是
()
A．H、R
B．Q、R
C．Q、H
D．H、K
2．该种动物的种密度与年均温的空间分布呈正相关的地区是
()
A．Q、R之间
B．N、M之间
C．S、R之间
D．S、K之间
下图所示区域位于某大陆西岸，结合图中信息回答3～4题。
3．关于图中河流的叙述正确的是
技能突破 等值线图的判读与应用
授课教师：李林
考纲原文 等值线内容在考纲原文中没有单独提出，但绘制和阅读等值线图，并能获 取和解读信息，是考纲能力要求之一。
返回目录
等 高 线 地 形
图
等值线的判读方法
方法归纳
步骤
说明
一看图名
读图名明确等值线图所要反映的地理事物，即等高线、 等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等人口密度 线、等震线、等时线、等潜水位线、等太阳高度线和等 太阳辐射线等
如等高距一定时，等高线愈密则坡度愈陡，水流愈急； 二看疏密
同一幅图中，等压线越密的地方，风力越大
三看走向
河水流向与等高线弯曲方向相反；等温线弯曲方向与 洋流流向相同
续表
确定弯曲部分为高值区还是低值区，一般采用垂线法和切线法： ①垂线法：在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线，方向 从高值指向低值。若箭头向中心辐合，则等值线弯曲处与两侧相比为 低值区；若箭头向外围辐散，则等值线弯曲处与两侧相比为高值区(如 下图)
六看 等值线上数值大小的排列顺序反映了该地理现象的变化规律(递增 递变 或递减) 七看 关注等值线图中特殊的地方，如等高线图中几条线交会的地方表 特殊 示陡崖；等压线非常密集且气压较低的环形区域可能存在台风
人教版高考地理复习1.2《微专题——等值线图的判读》
流，可以在大陆的东岸，也可以在西岸；③为南半球的
冷锋，降水在锋后；④地等值线向北数值减小。
答案：1.D 2.C
新课标高考总复习·地理 12
创新方案系列丛书
(2016·太原质检)降雨侵 蚀力是指由降雨引起土壤 侵蚀的潜在能力，是一项评 价由降雨所引起土壤分离 和搬运的动力指标。读西南 山区降雨侵蚀力等值线的 空间分布图，完成 3～4 题。
步骤
说明
读图名明确等值线图所要反映的是哪种地理事物 一看图名
的分布与变化
看最大值和最小值；看数值的递变规律；计算差
二看数值特 值等。如等值线数值增大方向，在等高线图中为
征
向山顶方向；在等压线中则为高压所在区域；在
等温线图中为向较低纬度(海拔)的方向
同一幅图中，等值线密说明变化大，等值线疏说
三看疏密 明变化小，如等高线愈密则坡度愈陡，水流愈急；
解析：第 3 题，根据等值线的变化可知，雅安在 7 000 的等值线上，昆明小于 3 000，两地差异最明显。第 4 题，西北部为山区，植被覆盖率高，因而降水侵蚀力小。
答案：3.D 4.B
新课标高考总复习·地理 15
创新方案系列丛书
主题二
等值线图的判读
核心突破
新课标高考总复习·地理 16
பைடு நூலகம்
创新方案系列丛书
合分析 综合分析。如在等压线图中可判断风向、风速、天气系
应用
统、季节等
新课标高考总复习·地理 19
创新方案系列丛书
对点演练 下图为我国某区域等高线和 6 月份某时刻等压线分 布示意图。读图完成 1～2 题。
新课标高考总复习·地理 20
创新方案系列丛书
1．此时，E、F 两地天气现象的共同点是( )
等值线图的判读PPT
断崖处相对高度的计算：假设重叠于某 断崖处的等高线有ｘ条，等高距为h。则：
（ｘ－1）·h≤相对高度＜（ｘ+1）·h
③．判断坡度陡缓： 同幅图 密集——坡度陡；稀疏——坡度缓。
不同幅图
可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定。
难点探究： 地形剖面图的绘制
1.确定水平比例尺。根据需要在地形图上选择剖面线，并 在剖面图上画一条长度与剖面线相等的线（X轴方向）；
地方为D( )
A①B②C③ D④
下图为等值线示意图，且a﹤b﹤c,回答下列问题：
a
1.若该图为等高线示意图，则：
（1）B处地形是— 山脊—（山脊/山谷），若图中
有是（由一— 2南）条—向A河—北处流—气，— 温则比。该C河处流气应温在高—A——处（附高近/低，）流。向
CA
B
b
c
2（（.若12） ）该该若图地A为处位等是于温海—线北洋—图，半，B球则处（：是南陆/地北，）则，图判示断为理北由半是球气—夏— 温—由——南季—向，—北此—递时—减开—普。敦的气候 特点是—温—和—多—雨——。 （3）若等温线弯曲是由于地形所致，则A地的地形为山—脊——，判断理由是
8℃
气
10℃
温
低
12℃
海洋
➢等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 夏季海洋
8℃
气
10℃
温
低
12℃
大陆
➢等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 寒流经过
气
寒 流
温经
过
低
8℃ 10℃
12℃
海洋
➢等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 地势较高
（ｘ－1）·h≤相对高度＜（ｘ+1）·h
③．判断坡度陡缓： 同幅图 密集——坡度陡；稀疏——坡度缓。
不同幅图
可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定。
难点探究： 地形剖面图的绘制
1.确定水平比例尺。根据需要在地形图上选择剖面线，并 在剖面图上画一条长度与剖面线相等的线（X轴方向）；
地方为D( )
A①B②C③ D④
下图为等值线示意图，且a﹤b﹤c,回答下列问题：
a
1.若该图为等高线示意图，则：
（1）B处地形是— 山脊—（山脊/山谷），若图中
有是（由一— 2南）条—向A河—北处流—气，— 温则比。该C河处流气应温在高—A——处（附高近/低，）流。向
CA
B
b
c
2（（.若12） ）该该若图地A为处位等是于温海—线北洋—图，半，B球则处（：是南陆/地北，）则，图判示断为理北由半是球气—夏— 温—由——南季—向，—北此—递时—减开—普。敦的气候 特点是—温—和—多—雨——。 （3）若等温线弯曲是由于地形所致，则A地的地形为山—脊——，判断理由是
8℃
气
10℃
温
低
12℃
海洋
➢等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 夏季海洋
8℃
气
10℃
温
低
12℃
大陆
➢等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 寒流经过
气
寒 流
温经
过
低
8℃ 10℃
12℃
海洋
➢等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 地势较高
【新编】新课标届高考地理二轮复习第1部分专题1第2讲等值线图的判读PPT课件
上页 下页 返回
上页 下页 返回
随着高考改革的不断深入，试题越来越突出对能力的考 查，而等值线试题具有类型多、变化多、综合性强和能力要 求高的特点，能够很好地体现高考的指导思想；同时，等值 线试题能体现试题的创新性和梯度性，故一直备受高考命题 者的青睐。
预测2013年本部分内容的高考命题将呈现出以下特点：
上页 下页 返回
考查 方向
具体内容
判读技巧与应用
判断 地形 类型
①根据等高线的弯曲和延伸方向、数值
大小可判断出山峰、盆地、山脊、山
谷、鞍部、陡崖等地形类型；②在大范 围内可判断平原(海拔在200米以下)、丘 陵(海拔在500米以下，相对高度小于100 米)、高原(海拔较高，相对高度较小)、 山地(海拔在500米以上，相对高度大于 100米)、盆地(中间数值小，四周数值大) 五种基本地形
拱)；站在地势高处向低处看，凸坡视线 度/水平距离”来
常被阻挡，通视状况较差
确定
上页 下页 返回
考查 方向
具体内容
判读技巧与应用
地
对 气 候
①山区应考虑迎风坡和背风坡(降 水量的差异)，阳坡和阴坡(阳坡 气温高，蒸发强)；②盆地不易散 热，又容易引起冷空气滞留
两地的温差可通过
公式计算：两地的 相 对 高 度 ÷100 米 ×0.6 ℃
C．位于山脊，风力太大
D．处于河谷、邻近陡坡，受山洪和山石崩塌威胁
上页 下页 返回
(3)②处修建了水泥厂，其原料主要来自③处采石场，为了
运输原料，计划修建一条公路，比较合理的线路是
( )。
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
解析 第(1)题，依据图中等高线值可判定河流ab段应是由b
上页 下页 返回
随着高考改革的不断深入，试题越来越突出对能力的考 查，而等值线试题具有类型多、变化多、综合性强和能力要 求高的特点，能够很好地体现高考的指导思想；同时，等值 线试题能体现试题的创新性和梯度性，故一直备受高考命题 者的青睐。
预测2013年本部分内容的高考命题将呈现出以下特点：
上页 下页 返回
考查 方向
具体内容
判读技巧与应用
判断 地形 类型
①根据等高线的弯曲和延伸方向、数值
大小可判断出山峰、盆地、山脊、山
谷、鞍部、陡崖等地形类型；②在大范 围内可判断平原(海拔在200米以下)、丘 陵(海拔在500米以下，相对高度小于100 米)、高原(海拔较高，相对高度较小)、 山地(海拔在500米以上，相对高度大于 100米)、盆地(中间数值小，四周数值大) 五种基本地形
拱)；站在地势高处向低处看，凸坡视线 度/水平距离”来
常被阻挡，通视状况较差
确定
上页 下页 返回
考查 方向
具体内容
判读技巧与应用
地
对 气 候
①山区应考虑迎风坡和背风坡(降 水量的差异)，阳坡和阴坡(阳坡 气温高，蒸发强)；②盆地不易散 热，又容易引起冷空气滞留
两地的温差可通过
公式计算：两地的 相 对 高 度 ÷100 米 ×0.6 ℃
C．位于山脊，风力太大
D．处于河谷、邻近陡坡，受山洪和山石崩塌威胁
上页 下页 返回
(3)②处修建了水泥厂，其原料主要来自③处采石场，为了
运输原料，计划修建一条公路，比较合理的线路是
( )。
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
解析 第(1)题，依据图中等高线值可判定河流ab段应是由b
高考地理专题一 第二讲：等值线图的判读与应用
第二讲 等值线图的判读与应用
知识点一
等值线（面）的类型和判读
1.等值线（面）类型与影响分布的因素 等值线（面）类型 等高线 等深线 等温线
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
影响分布的因素 地质作用（内力、外力） 地质作用（内力、外力） 纬度、海陆、地形、洋流、 大气环流等
等降水量线
线之间的高度差。
（3）等高线是封闭的曲线：无论怎样迂回曲折， 终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。 （4）两条等高线决不能相交，因为一般情况下， 同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬 崖，等高线可以重叠。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
（5）等高线疏密反映坡度缓陡：等高线稀疏的地方表示缓坡， 密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡。 （6）等高线与山脊线或山谷线垂直相交：等高线穿过山脊线时， 山脊线两侧的等高线略呈平行状。等高线穿过河谷（山谷线或集 水线）时，向上游弯曲，成反“V”字形。 （7）两对等高线凸侧互相对称时，为山地的鞍部。 （8）示坡线表示降坡方向：示坡线是与等高线垂直相交的短线， 总是指向海拔较低的方向，有时也叫做降坡线。 （9）坡面上物体自然运动的方向为最大坡度方向,即与等高线垂 直的方向。 （10）几条特殊的等高线：0米线表示海平面，也是海岸线； 200米线区分平原和低丘；500米、1 000米线显示低山丘陵或高 原，2 000米、3 000米反映中山和高原；4 000米反映青藏高原和 高山的特征。
差异体现了
A.纬度地带分异规律 C.垂直地带分异规律
（
D.地方性分异规律
）
B.干湿度地带分异规律
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
知识点一
等值线（面）的类型和判读
1.等值线（面）类型与影响分布的因素 等值线（面）类型 等高线 等深线 等温线
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
影响分布的因素 地质作用（内力、外力） 地质作用（内力、外力） 纬度、海陆、地形、洋流、 大气环流等
等降水量线
线之间的高度差。
（3）等高线是封闭的曲线：无论怎样迂回曲折， 终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。 （4）两条等高线决不能相交，因为一般情况下， 同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬 崖，等高线可以重叠。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
（5）等高线疏密反映坡度缓陡：等高线稀疏的地方表示缓坡， 密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡。 （6）等高线与山脊线或山谷线垂直相交：等高线穿过山脊线时， 山脊线两侧的等高线略呈平行状。等高线穿过河谷（山谷线或集 水线）时，向上游弯曲，成反“V”字形。 （7）两对等高线凸侧互相对称时，为山地的鞍部。 （8）示坡线表示降坡方向：示坡线是与等高线垂直相交的短线， 总是指向海拔较低的方向，有时也叫做降坡线。 （9）坡面上物体自然运动的方向为最大坡度方向,即与等高线垂 直的方向。 （10）几条特殊的等高线：0米线表示海平面，也是海岸线； 200米线区分平原和低丘；500米、1 000米线显示低山丘陵或高 原，2 000米、3 000米反映中山和高原；4 000米反映青藏高原和 高山的特征。
差异体现了
A.纬度地带分异规律 C.垂直地带分异规律
（
D.地方性分异规律
）
B.干湿度地带分异规律
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1014 P
1016
1014
1014
1014 P
1018
1016 1018
1020
1026
1020
1026
1：5000
1：5000
P
1：5000
P
1：5000
A
B
C
D
㈢.看弯曲方向
○等值线的弯曲方向及含义：
弯曲方向 向低值方向凸出 向高值方向凸出
等高线
等温线
山脊
山谷
比同纬度气温高 比同纬度气温低
等压线
，理
由是______________________________________________。 (3)拟在甲村和乙村之间修建一条公路，a、b、c、d 四条备选线 (4)用平面直角坐标系画出甲村和乙村之间沿 c 线路的地形剖面
。
解析
该题主要考查等高线的分布规律及其运用，解答问题时
要充分调动已有的关于等高线的知识进行回答。第(1)题，水坝 一般选择峡谷口处，工程量小，蓄水量大。第(2)题，等高线越 密集，坡度越陡，流速越快。第(3)题，在山区修建公路，应选 择线路短、坡度平缓的地方。第(4)题，注意作图的准确性，用 平滑的曲线。第(5)题，结合等高线地形图及分布规律可判断。 答案 (1)B处 B处为峡谷，工程量小；上游蓄水量大
2.识别地形部位(微观局部分析)
例1.下列四幅等高线地形图中，能 D ) 体现“深山藏古寺”意境的是(
A. a图
B. b图
C. c图
D. d图
例2.与“飞流直下三千尺，疑是银 河落九天”所描述景观相符的是
图2
例3.读“我国某山区公路规划线路设计 图”回答（07海淀二模）。
600m 600m
专题一
第二讲 等值线图的判读
知识体系构建
知识回顾
一.等值线的基本特征:
同线等值;同图等距; 等值线一般不会相交（等高线地形 图中陡崖除外）； 等值线一般应是闭合曲线，但在局 部图中不一定显示闭合。
二.等值线图的判读方法: “五看” 看数值大小; 看疏密程度; 看弯曲方向； 看闭合状况； 看延伸方向。
例．读图，回答下列问题：
四川盆地
⑴.根据图中等高线的分布、比例尺、东 部与西部的地形，判断这是我国哪个地形 区? ⑵.说明判断的理由。
• （1）四川盆地 （2）①根据等高 线分布特征，可以判断是盆地地形 ②根据图中比例尺可以判断是我国 一个面积较大的盆地 ③盆地西部 是青藏高原的边缘地区，东部等高 线密集，是峡谷地区（三峡），因 此可以判断是我国的四川盆地
图中公路沿线甲、乙、丙、丁四地中， 海拔最高点出现在 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
3.判读结果的应用
⑴.判断河流特征及开发价值 ⑵.判断气温、降水的分布与变化 ⑶.分析对农业、交通、城市、旅游 的影响、对自然灾害形成的影响 ⑷.进行点、线、面的区位选择 如：观察的通视点、港口位置、水库 库区和坝址、公路铁路线、引水路线、 农业布局。
例（西城期末）图14为某地区等高线地形 图，依据图和材料回答下列问题。 （1）描述该地 区地形的基本特 征。 （2）与B河相 比，说明A河水 文特征及其成因。 （3）概括图中 居民点的分布特 征。
地形以低山、丘陵为主，地势 西北高、东南低。
A河流量大、水量稳定； A河流域面积较大，有湖泊调节水量。 主要分布在沿河流、沿海岸、地势低 平（或河谷）地区。
）
下图是某区域某时地面天气简图。读图回答1-2题。
1．图中M地的风向是（ ） C A．东北 B．东南 C．西北 D．西南 2．产生图示区域降水的天气系统是（ ） D A．气旋 B．反气旋 C．暖锋 D．冷锋
能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光 合有效辐射(PAR)。图 1 示意 1961～ 2007 年我国年平均 PAR 强度的空间分布
例.读图,①②③④四条坡面线的坡度比较 A.①＜③ B.①＜② C.①＞② D.③＝④
答案: C
►等高线疏密间隔的变化与坡面形状 •间隔相等的表示均匀坡； •上疏下密的表示凸坡； •上密下疏的表示凹坡； •疏密相间的表示阶梯形坡。
例.等压线是某一水平面上气压相同 各点的连线。下列四幅等压线图中， P点所在位置风力最大的是
体验应用 读“等高线地形图”(比例尺为 1∶100 000，单位：米)，回答下 列问题。
(1)拟在 A、B、C、D 四处建设水坝，最佳位置是 (2)支流 C 与支流 D 相比，流速较大的是 路中，合理的线路是 图。(水平比例尺与原图一致) (5)把下面字母代表的地形名称填在相应的横线上。 E ，F ，G ，I 。说明其理由。 。
地形因素
海陆热力差 异 影响因素 大气环流 （风压带） 地形起伏
与纬线平行 降水量随纬度变 化 平直看 与山脉走向 降水量随海拔高 走向 平行 度变化 与海岸线平 降水量由沿海向 行 内陆递减
距海远近、 洋流
例2、（07北京文综）读图9，完成下列问题。
(1)描述图示地区年降水量分布状况。
自天山山脉向其南北两侧递减。
㈠、等高线地形图的判读
1.识别地形类型(宏观整体分析)
⑴.平原: 海拔最大标高200米以下,很 大范围内没有或只有一两条等高线。 ⑵.丘陵: 海拔最大标高500米以下， 相对高度小于100米, 等高线较稀疏。
⑶.山地: 海拔最小标高500米以上，相对高度大 于100米,等高线密集,河谷为“V”字形。 ⑷.高原: 最小标高500米以上，海拔高度大，相 对高度小。等高线边缘密集，中部较 稀疏。 ⑸.盆地：等高线标高外高内低，海 拔和相对高度无统一标准。
若等高距100米，则BB ′相对高度300-500米
例.读等高线地形图（单位：米），完 成⑴～⑶题。
⑴．Q点对P点的相对高度最大可以达到 A. 40＜H＜41 B. 49＜H＜50 C. 59＜H＜60 D. 60＜H＜61
米
⑶.两闭合中心点的差值：
B
A
最大值和最小值相差两个等值距
若等高距100米，则AB相对高度600-800米
一般情况下空气的密度与气候，空气中的水汽含量呈负相关。下图 示意北半球中纬某区域的地形和8时气温状况剖面，高空自西向东 的气流速均20千米/时。据此完成12-14题
(1)此时甲乙丙三地的大气垂直状况相比较（ A．甲地比乙地稳定 B．乙地对流最旺盛 C．乙地比丙地稳定 D．丙地最稳定 (2).正午前后（ ） A．甲地气温上升最快 B．乙地可能出现强对流天气 C．丙地刮起东北风 D．甲地出现强劲的偏南风 14.该区域可能位于（ ） A．黄土高原 B.内蒙古高原 C．华北平原 D．东南丘陵
例．图中的四幅图为海洋表面等温线及 洋流分布示意图，正确的是（ D ）
㈣.看闭合状况
○闭合含义：局部高值或低值中心
闭合情况 数值向中心升高 数值向中心降低
等高线
等温线
山峰
盆地
高温(炎热)中心 低温(寒冷)中心
等压线
高气压(反气旋) 低气压(气旋)
少雨中心
等降水量线 多雨中心
例.图14为某日海平面等压线分布图， 读图回答⑴～⑶题。
14．如仅考虑光合有效辐射，我国农业生产 潜力最大的地区是 D A．长江中下游平原 B．四川盆地 C．华北平原 D．青藏高原 15．乙地PAR值高于甲地的主要原因是 D A。纬度高 B．植被少 C．地势高 D．云雨少
图10为豫西部分地区多年平均年干旱旬数分布图。 一旬为10天，多年平均年干旱旬数与降水密切相关。 据此回答答19～20题。
⑶.试比较郑州、西安两地在气温、气 压方面的不同点及产生的原因。
不同点：郑州气 温较高，气压较 低；西安气温较 低，气压较高。 原因：郑州处于 冷锋过境前，受 锋前暖气团控制； 西安处于冷锋过 境后，受锋后冷 气团控制。
㈤.看延伸方向(等值线的走向)
1、走向含义：与走向垂直的方向 表示数值递变方向及变化规律。
19.图示地区年干旱旬数的空间分布特点是 • A.总体上自东向西北增大 • B.总体上自西向东逐渐减小 • C.自洛阳向南逐渐减小 • D.有高值和低值中心分布
AD
20．关于年干旱旬数分布特征成因，叙述正确的是 • A．①地区等值线向东北凸出主要是由于该地受地形影 响，降水较多 • B．②地区干旱程度高于①地区的主要原因是纬度较高 • C．③地区等值线分布主要受河流影响 • D．图中等值线分布是季风和地形共同影响的结果
A．①
B．②
C．③
D．④
3.计算两点的差值： 线上两点、线外两点、两闭合中心点。 方法：先读出两点的值，然后求差 数值连续递变情况下，两点差值的计算
A
B
B′
A′
⑴.线上两点差值——数间隔的等值距
若等高距100米，则AA′相对高度500米
A
B
B′
A′
⑵. 线外两点的差值： 最大值和最小值相差两个等值距
高压脊
低压槽
等降水量线 比同纬度降水多 比同纬度降水少
例.下图为等值线示意图,已知a＜b＜c
A．若为等高线图，则①位于山脊 B．若为等温线图，则属于南半球 C．若为表层海水等温线图，则②线代表寒流 D．若为等压线图，则①线代表低压槽线
例.根据等温线的凸出方向判断海陆分布或季节
（根据季节判断海陆分布；根据海陆分布判断季节）
AD
㈠、看数值大小
1、依据：同线等值、同图等距。
例. 读图，M处的 气压数值可能为 A B C 1020、1012.5 1017.5、1020 1017.5、1015
D
1015、1012.5
2.数值判读的几种情况： 线上值、两线之间的值、闭合中心值。
200米
200米 100米
100米
（西城期末）图4表示我国某地季节性积雪融化完 毕日期等值线及水系分布。读图回答13题。 13．图中①、②、③、④四地积雪融化完毕日期最 早的是 （ ）
1016
1014
1014
1014 P
1018
1016 1018
1020
1026
1020
1026
1：5000
1：5000
P
1：5000
P
1：5000
A
B
C
D
㈢.看弯曲方向
○等值线的弯曲方向及含义：
弯曲方向 向低值方向凸出 向高值方向凸出
等高线
等温线
山脊
山谷
比同纬度气温高 比同纬度气温低
等压线
，理
由是______________________________________________。 (3)拟在甲村和乙村之间修建一条公路，a、b、c、d 四条备选线 (4)用平面直角坐标系画出甲村和乙村之间沿 c 线路的地形剖面
。
解析
该题主要考查等高线的分布规律及其运用，解答问题时
要充分调动已有的关于等高线的知识进行回答。第(1)题，水坝 一般选择峡谷口处，工程量小，蓄水量大。第(2)题，等高线越 密集，坡度越陡，流速越快。第(3)题，在山区修建公路，应选 择线路短、坡度平缓的地方。第(4)题，注意作图的准确性，用 平滑的曲线。第(5)题，结合等高线地形图及分布规律可判断。 答案 (1)B处 B处为峡谷，工程量小；上游蓄水量大
2.识别地形部位(微观局部分析)
例1.下列四幅等高线地形图中，能 D ) 体现“深山藏古寺”意境的是(
A. a图
B. b图
C. c图
D. d图
例2.与“飞流直下三千尺，疑是银 河落九天”所描述景观相符的是
图2
例3.读“我国某山区公路规划线路设计 图”回答（07海淀二模）。
600m 600m
专题一
第二讲 等值线图的判读
知识体系构建
知识回顾
一.等值线的基本特征:
同线等值;同图等距; 等值线一般不会相交（等高线地形 图中陡崖除外）； 等值线一般应是闭合曲线，但在局 部图中不一定显示闭合。
二.等值线图的判读方法: “五看” 看数值大小; 看疏密程度; 看弯曲方向； 看闭合状况； 看延伸方向。
例．读图，回答下列问题：
四川盆地
⑴.根据图中等高线的分布、比例尺、东 部与西部的地形，判断这是我国哪个地形 区? ⑵.说明判断的理由。
• （1）四川盆地 （2）①根据等高 线分布特征，可以判断是盆地地形 ②根据图中比例尺可以判断是我国 一个面积较大的盆地 ③盆地西部 是青藏高原的边缘地区，东部等高 线密集，是峡谷地区（三峡），因 此可以判断是我国的四川盆地
图中公路沿线甲、乙、丙、丁四地中， 海拔最高点出现在 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
3.判读结果的应用
⑴.判断河流特征及开发价值 ⑵.判断气温、降水的分布与变化 ⑶.分析对农业、交通、城市、旅游 的影响、对自然灾害形成的影响 ⑷.进行点、线、面的区位选择 如：观察的通视点、港口位置、水库 库区和坝址、公路铁路线、引水路线、 农业布局。
例（西城期末）图14为某地区等高线地形 图，依据图和材料回答下列问题。 （1）描述该地 区地形的基本特 征。 （2）与B河相 比，说明A河水 文特征及其成因。 （3）概括图中 居民点的分布特 征。
地形以低山、丘陵为主，地势 西北高、东南低。
A河流量大、水量稳定； A河流域面积较大，有湖泊调节水量。 主要分布在沿河流、沿海岸、地势低 平（或河谷）地区。
）
下图是某区域某时地面天气简图。读图回答1-2题。
1．图中M地的风向是（ ） C A．东北 B．东南 C．西北 D．西南 2．产生图示区域降水的天气系统是（ ） D A．气旋 B．反气旋 C．暖锋 D．冷锋
能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光 合有效辐射(PAR)。图 1 示意 1961～ 2007 年我国年平均 PAR 强度的空间分布
例.读图,①②③④四条坡面线的坡度比较 A.①＜③ B.①＜② C.①＞② D.③＝④
答案: C
►等高线疏密间隔的变化与坡面形状 •间隔相等的表示均匀坡； •上疏下密的表示凸坡； •上密下疏的表示凹坡； •疏密相间的表示阶梯形坡。
例.等压线是某一水平面上气压相同 各点的连线。下列四幅等压线图中， P点所在位置风力最大的是
体验应用 读“等高线地形图”(比例尺为 1∶100 000，单位：米)，回答下 列问题。
(1)拟在 A、B、C、D 四处建设水坝，最佳位置是 (2)支流 C 与支流 D 相比，流速较大的是 路中，合理的线路是 图。(水平比例尺与原图一致) (5)把下面字母代表的地形名称填在相应的横线上。 E ，F ，G ，I 。说明其理由。 。
地形因素
海陆热力差 异 影响因素 大气环流 （风压带） 地形起伏
与纬线平行 降水量随纬度变 化 平直看 与山脉走向 降水量随海拔高 走向 平行 度变化 与海岸线平 降水量由沿海向 行 内陆递减
距海远近、 洋流
例2、（07北京文综）读图9，完成下列问题。
(1)描述图示地区年降水量分布状况。
自天山山脉向其南北两侧递减。
㈠、等高线地形图的判读
1.识别地形类型(宏观整体分析)
⑴.平原: 海拔最大标高200米以下,很 大范围内没有或只有一两条等高线。 ⑵.丘陵: 海拔最大标高500米以下， 相对高度小于100米, 等高线较稀疏。
⑶.山地: 海拔最小标高500米以上，相对高度大 于100米,等高线密集,河谷为“V”字形。 ⑷.高原: 最小标高500米以上，海拔高度大，相 对高度小。等高线边缘密集，中部较 稀疏。 ⑸.盆地：等高线标高外高内低，海 拔和相对高度无统一标准。
若等高距100米，则BB ′相对高度300-500米
例.读等高线地形图（单位：米），完 成⑴～⑶题。
⑴．Q点对P点的相对高度最大可以达到 A. 40＜H＜41 B. 49＜H＜50 C. 59＜H＜60 D. 60＜H＜61
米
⑶.两闭合中心点的差值：
B
A
最大值和最小值相差两个等值距
若等高距100米，则AB相对高度600-800米
一般情况下空气的密度与气候，空气中的水汽含量呈负相关。下图 示意北半球中纬某区域的地形和8时气温状况剖面，高空自西向东 的气流速均20千米/时。据此完成12-14题
(1)此时甲乙丙三地的大气垂直状况相比较（ A．甲地比乙地稳定 B．乙地对流最旺盛 C．乙地比丙地稳定 D．丙地最稳定 (2).正午前后（ ） A．甲地气温上升最快 B．乙地可能出现强对流天气 C．丙地刮起东北风 D．甲地出现强劲的偏南风 14.该区域可能位于（ ） A．黄土高原 B.内蒙古高原 C．华北平原 D．东南丘陵
例．图中的四幅图为海洋表面等温线及 洋流分布示意图，正确的是（ D ）
㈣.看闭合状况
○闭合含义：局部高值或低值中心
闭合情况 数值向中心升高 数值向中心降低
等高线
等温线
山峰
盆地
高温(炎热)中心 低温(寒冷)中心
等压线
高气压(反气旋) 低气压(气旋)
少雨中心
等降水量线 多雨中心
例.图14为某日海平面等压线分布图， 读图回答⑴～⑶题。
14．如仅考虑光合有效辐射，我国农业生产 潜力最大的地区是 D A．长江中下游平原 B．四川盆地 C．华北平原 D．青藏高原 15．乙地PAR值高于甲地的主要原因是 D A。纬度高 B．植被少 C．地势高 D．云雨少
图10为豫西部分地区多年平均年干旱旬数分布图。 一旬为10天，多年平均年干旱旬数与降水密切相关。 据此回答答19～20题。
⑶.试比较郑州、西安两地在气温、气 压方面的不同点及产生的原因。
不同点：郑州气 温较高，气压较 低；西安气温较 低，气压较高。 原因：郑州处于 冷锋过境前，受 锋前暖气团控制； 西安处于冷锋过 境后，受锋后冷 气团控制。
㈤.看延伸方向(等值线的走向)
1、走向含义：与走向垂直的方向 表示数值递变方向及变化规律。
19.图示地区年干旱旬数的空间分布特点是 • A.总体上自东向西北增大 • B.总体上自西向东逐渐减小 • C.自洛阳向南逐渐减小 • D.有高值和低值中心分布
AD
20．关于年干旱旬数分布特征成因，叙述正确的是 • A．①地区等值线向东北凸出主要是由于该地受地形影 响，降水较多 • B．②地区干旱程度高于①地区的主要原因是纬度较高 • C．③地区等值线分布主要受河流影响 • D．图中等值线分布是季风和地形共同影响的结果
A．①
B．②
C．③
D．④
3.计算两点的差值： 线上两点、线外两点、两闭合中心点。 方法：先读出两点的值，然后求差 数值连续递变情况下，两点差值的计算
A
B
B′
A′
⑴.线上两点差值——数间隔的等值距
若等高距100米，则AA′相对高度500米
A
B
B′
A′
⑵. 线外两点的差值： 最大值和最小值相差两个等值距
高压脊
低压槽
等降水量线 比同纬度降水多 比同纬度降水少
例.下图为等值线示意图,已知a＜b＜c
A．若为等高线图，则①位于山脊 B．若为等温线图，则属于南半球 C．若为表层海水等温线图，则②线代表寒流 D．若为等压线图，则①线代表低压槽线
例.根据等温线的凸出方向判断海陆分布或季节
（根据季节判断海陆分布；根据海陆分布判断季节）
AD
㈠、看数值大小
1、依据：同线等值、同图等距。
例. 读图，M处的 气压数值可能为 A B C 1020、1012.5 1017.5、1020 1017.5、1015
D
1015、1012.5
2.数值判读的几种情况： 线上值、两线之间的值、闭合中心值。
200米
200米 100米
100米
（西城期末）图4表示我国某地季节性积雪融化完 毕日期等值线及水系分布。读图回答13题。 13．图中①、②、③、④四地积雪融化完毕日期最 早的是 （ ）