大象版四年级下学期科学复习题

大象版四年级下学期科学复习题第一单元自然法庭的听证会1、搜集事实与证据的方法有(观察、实验、调查、访问、查阅资料、查阅百科全书、浏览网页)。

要解决科学问题，必须像法庭办案一样，有充分的(事实与证据)。

（虫子）是（农药污染）的（检验员）。

2、(裳凤蝶)和(金裳凤蝶)在香港受到法律的保护，雌碟展翅时，有(15厘米)宽。

3、蝴蝶有一对明亮放光的(复眼)，是由(15000多)只眼睛组成的。

它们都呈(六角形)的楔（xie）状，互相紧密地帖在一起。

4、在我国，有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到(法律的保护)。

5、许多鸟的食物是(毛毛虫)，毛毛虫在食物链中起着重要作用。

毛毛虫的大量消失，同样也会导致一些(鸟类)数量的减少，甚至(灭绝)。

6、(蝴蝶)也是传播花粉的昆虫。

7、(蝴蝶)以它艳丽的姿态美化了大自然。

研究蝴蝶，对(保护生态平衡)、(美化环境)、(提高艺术欣赏水平)等都具有重要的意义。

8、蝴蝶的一生经历四个阶段：(卵)——(幼虫)——(蛹)——(成虫)。

第二单元我们怎样呼吸1、空气主要由(氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气)等多种气体组成的，人所需要的(氧气)约占空气的(五分之一)。

2、呼吸时，我们吸进了空气中的(氧气)，呼出了(二氧化碳)，(二氧化碳)能使澄清的石灰水变浑浊。

3、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的（二氧化碳），并放出（氧气）。

4、人是用（肺）呼吸的；（腮）是鱼的呼吸器官，蝗虫通过（气孔）呼吸的，青蛙是通过（）呼吸的，肺鱼还能通过（鳔）呼吸。

5、（机动车尾气污染）成了（大气污染）的主要原因之一。

空气污染物会被（树木吸收）。

（空气质量）会直接影响我们人类乃至整个生物群体的生存。

6、我们只有在不停地呼吸中吸取足够的（氧气），才能（维持生命），（清洁，新鲜的空气）是我们健康的保证。

扫地时，应该先（洒水），防止（灰尘扬起）；不要（吸烟），香烟内含有大量（有害物质）；不（随地吐痰和乱丢赃物），防止（病菌）飞散到空气里；经常（打开门窗），通风换气；坚持（锻炼），增强免疫力；在空气污染严重的地方，用（手帕）捂住口鼻，保护（）。

7、运动后比运动前的呼吸（加快）是因为人在（运动）时，所需要消耗的（能量）比原来要多得多，所以呼吸次数会比原来增加，以摄取更多的（氧气）来帮助供给能量。

8、人体的呼吸系统由（鼻、咽喉、气管、支气管、肺）等器官组成。

鼻腔里有（鼻毛和黏膜），能捕获灰尘和病菌，能温暖和湿润空气；（咽喉）让气体进入气管；（气管）是圆筒形的管道，上接咽喉，下端分为（左、右支气管）；左、右支气管深入（肺），并在肺里分成许多更细小的（支气管）；肺里密布（毛细血管），空气中的（氧气）经过肺进入血液，血液中的（二氧化碳）进入肺，然后排出体外。

9、（肺）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。

10、吸气时，肺（扩大）；呼气时，肺（缩小）。

11、（肺活量）是指一次尽力吸气后再尽力呼出的气体总量。

12、有两瓶水，你能区分哪瓶是清水，哪瓶是澄清的石灰水吗？答：借用吸管分别往两瓶水中吹气，水变浑浊，则这瓶水是澄清的石灰水；没有变化的这瓶水则是清水。

第三单元植物在成长1、种子发芽需要的条件有（水、空气、适宜的温度）。

2、一棵完整的植株，由（根、茎、叶、花、果实、种子）六部分组成。

许多植物生长到一定时期就会（开花）、花谢以后（结出果实），果实里藏有（种子）。

3、植物的（茎）具有（支撑植物）及（运输水分和养料）的作用。

4、植物的一生包括（种子发芽、茎叶的生长、开花、长出果实以及衰老和死亡）等过程。

（图：播种、种子发芽、叶的生长、花的开放、长出果实）5、黄瓜从种子发芽到幼苗成长、开花、结果，再到逐渐衰老、死亡，整个过程只有短短的几个月。

像黄瓜这样寿命不超过一年的植物，叫（一年生植物）。

6、有的植物能（捕食昆虫）等小动物，这是一种有趣的现象。

这类植物被植物学家统称为（食虫植物）。

（猪笼草）为热带食虫植物的代表物种，全世界有（70）种左右，只有（1）种分布在我国海南省和广东省南部。

第四单元太阳给我们带来了什么1、（太阳）是一个能自己发光发热的巨大（球体），它给我们带来了（光明和温暖）。

太阳每时每刻都释放出巨大（太阳能），虽然只有其中很少的一部分能到达地球，却已足够满足地球上一切（生物生命活动）的需要了。

2、太阳的表面火舌翻卷，热浪升腾，温度达到约（6000）摄氏度，太阳内部温度高达（1500万）摄氏度到（2000万）摄氏度。

它是一颗（恒星）。

3、太阳的体积大约是地球的（130万倍）。

从地球到太阳的距离约（1.5亿千米）。

4、太阳能的利用：（植物的光合作用、太阳灶、太阳能热水器、日光浴、晒衣服、太阳能暖房、太阳能发电站、太阳能汽车、太阳能电池）。

5、太阳主要以（光和热）的形式辐射到地球，（不同物体）吸收太阳能的能力是不同的，（黑色）的物体比（白色和其他颜色）的物体更容易吸收太阳的热辐射。

6、（太阳高度）是指人看太阳的视线与人的（水平视线）之间的夹角。

7、测气温时，我们要把温度计放在（通风和不被阳光直接照射）的地方，距地面高度大约（1.5米），这样测量的结果才准确。

8、中午太阳（高度大），物体的（影子短），气温（较高）；早上和傍晚太阳（高度小），物体的（影子长），气温（较低）。

一天中的最高气温一般出现在（下午14时）左右。

9、（日晷（gul））就是人们根据影子移动的规律制作的计时仪器。

10、（圭表）是人们根据影子移动的规律制作的测定季节和年的仪器。

11、（二十四个节气）是我国古代人民根据太阳的（周年视运动）而确定的。

12、二十四节气歌（春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒）。

第五单元生活中的机械1、我们在工作中为了（省力和方便）而使用的这些工具或装置就叫做（机械）。

2、（机械）与人们的生活密不可分。

有的机械比较简单，有的比较复杂。

小到一根针，大到航空母舰等，都是（机械）。

3、（机械）是人类的伟大创造。

有了它，就如同（延长了我们的肢体，加大了我们的力量，提高了工作效率，改善了工作环境）。

4、以交通工具为例，说说机械的演变过程。

自行车——汽车——火车——飞机——磁悬浮列车5、（小脑发达）的人平衡性更好一些。

6、杠杆尺平衡规律：（左边的格数乘以钩码数=右边的格数乘以钩码数）。

7、生活中，很多地方都能见到平衡，能举例说明吗？体操运动员练平衡术、挑水、跷跷板8、像这样用一根棍子撬（qiao）起重物或抬起重物时，它就是一个简单机械——（杠杆）。

杠杆有三个点：（支点、力点和重点）。

（杠杆）是发明最早，应用最广的一种简单的机械。

9、（古希腊）的科学家（阿基米德）发现了（杠杆）的原理。

“假如给我一个支点，我就能撬起地球。

”根据杠杆原理，支点选得好，两臂之比足够大，再重的物体，即使是地球，也能凭一己之力移动。

这告诉我们做事情只要讲究了（方法），就可以变得（简单）。

10、杠杆的规律：（当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时省力；当支点到力点的距离等于支点到重点的距离时不省力也不费力；当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时费力）。

11、（杠杆）在人们生产和生活中应用很普遍，为了使用、操作方便，有的杠杆设计成（省力的），有的杠杆设计成（费力的）。

12、举例说明为什么有的工具设计成费力杠杆呢？答：为了省距离，工作方便。

如镊子，按下很小的距离，镊子尖便能移动较大的距离，很快把物体夹住，很灵活。

13、这种提升物体的简单机械就是（滑轮），它实际上就是一个绕了根绳子的边缘有槽的轮子。

14、固定在一个地方不能移动的滑轮叫（定滑轮），随着重物一起移动的滑轮叫（动滑轮），定滑轮和动滑轮组合在一起使用的装置叫（滑轮组）。

15、定滑轮能（改变用力方向，不能省力）；动滑轮能（省力，不能改变用力方向）；滑轮组（既能省力又能改变用力方向）。

第六单元揭开燃烧的秘密1、（火）为人类生活带来了方便，也会给人类带来极大的灾难，造成（人员伤亡和财产损失），应防止（火灾事故）的发生。

2、火的用途有（照明、取暖、杀菌、煮东西、焚烧）等。

3、火就是一种（燃烧现象），燃烧是有条件的，（氧气、足够高的温度和可燃物），只有三个条件同时具备，燃烧才会发生。

4、在两个实验中，只有（一个）条件是不同的，其他所有条件都是相同的，这是一种（对比实验）。

在对比实验中，可以有一个或者一个以上的相同条件，但只能有（一个）不同条件。

5、空气是一种（混合物），主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成。

按体积计算，干燥的空气中氮气约占（78%），氧气约占（21%），其他气体包括二氧化碳和水蒸气约占（1%）。

（氧气）支持燃烧，能溶于水。

（二氧化碳）在空气中含量极少。

它比空气（重），不支持燃烧。

在加压降温的情况下，它能形成雪状的固体，叫（干冰）。

干冰可用于（冷藏物品、人工增雨、模拟云雾）等。

6、容易燃烧的物体叫（易燃物）。

7、一旦发生火灾，就要立即打火警电话（119）报警，打电话要沉着。

家中着火应（以湿毛巾掩鼻口，蹲低爬行）；逃生时要走（楼梯），不能（坐电梯），周边着火不要前去观看。

8、容易燃烧的物体：（干燥的木头、茅草、纸、布）等。

不容易燃烧的物体：（金属、石头、沙子）。

9、根据所学知识，设计一个实验来判断下面两瓶气体，哪瓶是氧气，哪瓶是二氧化碳？答：点燃两根火柴，分别扔进两个瓶子里，火柴立即熄灭的那瓶是二氧化碳，燃烧变强烈的那瓶是氧气。

10、如何鉴别气体中是否含有氧气？答：用带火星的木条是否重新燃烧来确认，重新燃烧即含有氧气。

11、灭火器的原理？答：使可燃物与氧气隔离，常见的灭火器有干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器。

12、常用的灭火方法？答：用水浇，降低可燃物的温度；用沙盖，利用沙隔绝空气；油锅着火立即用锅盖盖严，隔绝空气；煤气着火要立即关闭煤气闸门，切断可燃物的来源。

第七单元飞上蓝天1、搜集事实与证据的基本途径有：（查阅书籍、上网搜索、调查、访问、观察记录、做实验）等。

2、能将飞行物分类，如按照人造物体（飞机）、自然物体（云）、动物（蜻蜓）、植物（蒲公英）分类。

3、风筝靠（风力）升空，火箭靠（反冲）发射，热气球利用（空气浮力）上升。

4、中国人在（2400）年前就尝试用（风筝）把人送上天，以观察地面上的活动。

5、（莱特兄弟）发明了飞机，（1903）年完成了人类历史上第一次（动力飞行）。

6、飞机怎样飞行？答：飞机由机翼、机身、尾翼等部分组成。

机翼的主要作用是产生升力，以支持飞机在空中飞行；尾翼的作用是操纵飞机俯仰和偏转，保持飞机能平稳飞行。

第八单元一千个小侦探找青蛙1、世界环境教育中心科学教育专家（托尼.莫飞博士）喜欢和小学生一起进行科学研究。

2、青蛙属于（两栖类）动物，两栖动物不仅能在（水里）生活，而且还能在（陆地上）生活。

青蛙的两栖类兄弟有（蟾蜍、蝾螈），青蛙和它的两栖类兄弟们是环境好坏的一个标志，科学家称它们为（“指示生物”）。