三区学习铁人精神、争做铁人式职工实施方案
铁人精神活动教研计划(3篇)
第1篇一、活动背景铁人精神是指我国石油工人王进喜同志在艰苦的石油勘探工作中表现出的“爱国、创业、求实、奉献”的精神。
这种精神不仅是我国石油工业发展的宝贵财富，也是中华民族宝贵的精神财富。
为了传承和弘扬铁人精神，提高学生的思想道德素质，我校决定开展铁人精神教育活动。
二、活动目标1. 深入了解铁人精神的历史背景和内涵，增强学生的民族自豪感和使命感。
2. 培养学生坚定的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 增强学生的社会责任感和集体荣誉感，提高学生的道德修养。
4. 促进学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、活动时间2023年9月至2024年1月四、活动内容1. 前期准备阶段（2023年9月-10月）- 成立铁人精神教育活动领导小组，明确责任分工。
- 制定详细的活动方案，包括活动主题、活动形式、活动时间、活动地点等。
- 组织教师开展铁人精神专题培训，提高教师对铁人精神的认识和理解。
- 收集整理铁人精神的相关资料，制作宣传海报、宣传册等。
2. 宣传教育阶段（2023年11月-12月）- 举办铁人精神主题班会，邀请老一辈石油工人讲述铁人故事。
- 开展铁人精神知识竞赛，提高学生对铁人精神的认识。
- 组织学生观看铁人精神主题影片，感受铁人精神的伟大。
- 举办铁人精神主题演讲比赛，引导学生表达对铁人精神的感悟。
3. 实践活动阶段（2024年1月）- 组织学生参观石油博物馆，了解石油工业的发展历程和铁人精神的历史传承。
- 开展志愿服务活动，让学生在实践中体验铁人精神。
- 组织学生参与社区建设，培养学生的社会责任感。
- 举办铁人精神主题书画展，展示学生对铁人精神的理解和感悟。
五、活动形式1. 主题班会：通过班主任组织，让学生在班会上分享对铁人精神的理解和感悟。
2. 知识竞赛：以铁人精神为主题，举办知识竞赛，检验学生对铁人精神的认识。
3. 观影活动：组织学生观看铁人精神主题影片，感受铁人精神的伟大。
铁人精神学习笔记
铁人王进喜是在党的哺育下，从一名普通石油工人成长起来的全国最具影响力的劳动模范。
铁人精神是对以王进喜为代表的产业工人崇高理想和优秀品质的高度概括，是中华民族精神的重要组成部分。
经过半个世纪的风雨洗礼，铁人精神在一代又一代人的诠释下不断升华，享誉全国乃至世界，成为中华民族巨大的无形资产。
无论过去、现在和将来，铁人精神都有着不朽的价值和永恒的生命力。
一、充分认识新形势下大力弘扬铁人精神的重大意义和重大作用每一个国家、每一个民族、每一个时代都有自己的精神坐标，总是需要伟大的精神来凝聚前进的力量，总是需要一批先进的人物来引领社会的风尚。
铁人王进喜的先进事迹，能够在中华民族历史进程中延续不断，能够赢得国内外亿万人如此长久的崇高敬意，充分表明铁人精神对于我们这个民族和社会具有不可替代的意义和作用，它已成为全党全社会共有的宝贵财富。
（一）大力弘扬铁人精神是建设社会主义核心价值体系的需要。
社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。
建设社会主义核心价值体系需要全社会构建一个有统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量和基本道德规范的精神家园，而铁人身上体现的坚定的理想信念、昂扬的精神斗志和高尚的道德追求，正是社会主义核心价值体系的根本要求，是引领全社会思想道德追求的航标。
通过大力弘扬铁人精神，用人们信服的榜样来引导，用人们景仰的模范来示范，有助于增加社会主义核心价值体系学习教育活动的吸引力，有助于增强职工对主流价值观念的认同感，不断夯实社会主义核心价值体系建设的群众基础。
（二）大力弘扬铁人精神是推进社会主义精神文明建设的需要。
社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，是国家发展、社会进步的精神动力。
建设与国家经济社会发展相适应，与物质文明相协调的社会主义精神文明，还需要做大量艰苦细致的工作。
铁人王进喜身上所体现的遵纪守法、诚信为本、刻苦学习、爱岗敬业的思想观念，是与社会主义精神文明建设要求相一致的。
学习大庆精神、铁人精神教案
《缅怀铁人丰功伟绩争做铁人好后代》——主题班会德育教案一、活动目的2015年是铁人王进喜同志逝世45周年纪念日，为了进一步推动“大庆精神铁人精神进校园进课堂”工程的深入开展，传承、弘扬大庆精神、铁人精神，学习铁人王进喜等老一辈大庆人的优良传统和高尚品质，努力做“四有”新人，以铁人王进喜同志逝世42周年纪念活动为契机，我班开展“缅怀铁人丰功伟绩，争做铁人好后代”主题班会教育活动。
二、活动时间及地点2015年4月8四年二班班会课三、活动准备1、铁人王进喜的文字、视频材料。
2、班级典型的有吃苦耐劳精神的同学代表。
四、活动过程1、班长讲话并宣布活动开始。
2、观看铁人视频材料。
3、欣赏学生自编自演的小品《铁人颂》4、关于如何发扬铁人精神自由讨论并发言。
五、班主任总结发言弘扬大庆精神铁人精神主题班会一．班会题目：如何弘扬大庆精神铁人精神,争做新世纪铁人的接班人二．活动目的：通过班会的开展，使同学们的心灵受到了震撼，思想得到了洗礼，使同学们明白了学习大庆精神铁人精神要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理，更增强了同学们热爱家乡、热爱大庆的情感。
争做新世纪铁人的接班人。
三．活动形式：教师主持，通过生生，师生的互动交流，图片课件，歌曲等方法。
活动过程：一．导入班会1．播放歌曲:石油工人有力量。
2．主题班会开始。
主持人：主题班会现在开始，作为大庆人我们要弘扬大庆精神铁人精神，那么到底什么是大庆精神铁人精神呢？工人们总结的好：不怕苦、不怕死、不为钱、不为名、一心为国家、一切为革命。
“三老四严”是大庆职工在上世纪60年代提出的口号。
1962年首次提出“对待革命事业，要当老实人，说老实话，办老实事；对待工作要有严格的要求，严密的组织，严肃的态度，严明的纪律。
”到1936年形成完整表述，高度概括成“三老四严”，是“大庆精神”和“铁人精神”的重要组成部分。
这一作用是大庆石油工人高度的主人翁责任感和科学求实精神的具体体现，是大庆油田企业文化融会中华民族优秀文化传统最基本最典型最生动的概括和总结。
学习铁人精神,争做铁人式职工
学习铁人精神,争做铁人式职工作者：李彬李伟来源：《经济师》2012年第01期摘要：大庆是全国工业战线干部职工学习的一面旗帜，弘扬大庆精神，继承光荣传统，是当前乃至今后企业发展的永远目标。
学习铁人精神，争做铁人式职工，是企业发展的精神支柱，是激励和凝聚职工队伍的强大的力量。
北方华安工业集团有限公司工会为了推动公司工会深入贯彻落实党的十七大、中国工会十五大和齐齐哈尔市工会十八大精神，以科学发展观为指导，进一步推动工会理论创新、体制创新、工作创新，组织工会干部到大庆铁人纪念馆进行实地参观，达到了良好的效果。
关键词：铁人精神铁人式职工责任感使命感中图分类号：F270.7 文献标识码：A文章编号：1004-4914（2012）01-288-01为了深入贯彻落实上级工会组织关于开展“学习铁人精神，争做铁人式职工”活动的文件精神，2011年7月14日，中国兵器工业集团北方华安工业集团有限公司华安工业园区工会，组织专兼职工会主席50余人，乘车来到了大庆市“铁人纪念馆”，进行了认真详细的参观。
展厅艺术地再现了铁人当年生活、工作的场景，生动逼真,亲切感人。
在讲解员那声情并茂的介绍中，我们感受到了铁人精神的可贵，深刻理解了铁人精神是中国工人阶级的宝贵精神财富。
通过这次参观学习，进一步增强了工会干部学铁人,做铁人，弘扬大庆精神，发扬大庆光荣传统的责任感和使命感。
一、实物和照片给我们极大的影响和感召力在纪念馆中，最吸引我们工会干部眼球的是陈列室里铁人曾经用过的实物和再现的工作场景。
那300多件实物和200多张照片，生动地反映了铁人王进喜苦难的童年，参加工作后在党组织的培养教育下，历炼成长的过程。
特别是建国初期，当王进喜在北京看见汽车上背着大包袱时，深感肩上的担子沉重，肩负的使命光荣而艰巨。
这位石油工业的硬汉暗下决心；“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”，王进喜用实际行动兑现了这一豪迈誓言。
在“天当房，地当床，人拉肩扛”艰苦创业的日子里，王进喜带领他的团队，凭着惊人的毅力，克服重重困难，搬运钻井设备，用盆端桶提的土办法，解决了油田开钻时的水资源。
学习大庆精神、铁人精神教案
学习大庆精神、铁人精神教案第一章：了解大庆精神和铁人精神一、教学目标1. 让学员了解大庆精神和铁人精神的含义。
2. 使学员认识到大庆精神和铁人精神在我国社会主义建设中的重要作用。
二、教学内容1. 大庆精神的起源和发展2. 铁人精神的内涵和表现3. 大庆精神和铁人精神在我国社会主义建设中的意义三、教学方法1. 讲授法：讲解大庆精神和铁人精神的起源、发展及其意义。
2. 案例分析法：分析典型人物和事迹，让学员深刻理解大庆精神和铁人精神。
四、教学步骤1. 引入话题：讲述大庆和铁人两个英雄的故事，引发学员对大庆精神和铁人精神的兴趣。
2. 讲解大庆精神：介绍大庆精神的起源、发展及其在我国社会主义建设中的作用。
3. 讲解铁人精神：阐述铁人精神的内涵、表现及其意义。
4. 案例分析：分析典型人物和事迹，让学员深刻理解大庆精神和铁人精神。
5. 总结本章内容，布置作业。
第二章：学习大庆精神，做新时代创业者一、教学目标1. 让学员深入理解大庆精神的内涵。
2. 激发学员新时代创业的热情，培养学员的创业精神。
二、教学内容1. 大庆精神的核心价值观2. 新时代创业者的素质要求3. 如何在学习大庆精神中培养创业精神三、教学方法1. 讲授法：讲解大庆精神的核心价值观和新时代创业者的素质要求。
2. 讨论法：分组讨论如何在学习大庆精神中培养创业精神。
四、教学步骤1. 复习上章内容，引入本章话题。
2. 讲解大庆精神的核心价值观：艰苦奋斗、勇于开拓、无私奉献、团队合作。
3. 讲解新时代创业者的素质要求：创新意识、风险意识、责任意识、诚信意识。
4. 分组讨论：如何在学习大庆精神中培养创业精神。
5. 总结本章内容，布置作业。
第三章：学习铁人精神，做新时代奋斗者一、教学目标1. 让学员深入理解铁人精神的内涵。
2. 激发学员新时代奋斗的热情，培养学员的奋斗精神。
二、教学内容1. 铁人精神的内涵和表现2. 新时代奋斗者的素质要求3. 如何在学习铁人精神中培养奋斗精神三、教学方法1. 讲授法：讲解铁人精神的内涵、表现和新时代奋斗者的素质要求。
学习大庆精神、铁人精神教案
学习大庆精神、铁人精神教案第一章：了解大庆精神和铁人精神1.1 教学目标让学生了解大庆精神和铁人精神的含义及背景。
让学生理解大庆精神和铁人精神在中国社会主义建设中的重要意义。
1.2 教学内容介绍大庆精神和铁人精神的起源和发展。
分析大庆精神和铁人精神的核心价值观和内涵。
1.3 教学活动通过观看相关纪录片或图片，了解大庆精神和铁人精神的背景和发展。
组织学生进行小组讨论，分享对大庆精神和铁人精神的理解和感受。
1.4 教学评估学生参与小组讨论的表现和分享的质量。
学生对大庆精神和铁人精神的基本理解程度。
第二章：学习大庆精神2.1 教学目标让学生深入了解大庆精神的内涵和特点。
培养学生学习和践行大庆精神的意识和行动。
2.2 教学内容分析大庆精神的核心价值观和主要特点。
介绍大庆精神在不同领域和行业的应用和体现。
2.3 教学活动观看相关纪录片或图片，了解大庆精神的具体实践和成果。
组织学生进行小组讨论，探讨如何在日常生活中学习和践行大庆精神。
2.4 教学评估学生参与小组讨论的表现和分享的质量。
学生对大庆精神内涵的理解程度和实践行动计划。
第三章：学习铁人精神3.1 教学目标让学生深入了解铁人精神的含义和特点。
培养学生学习和践行铁人精神的意识和行动。
3.2 教学内容分析铁人精神的核心价值观和主要特点。
介绍铁人精神在不同领域和行业的应用和体现。
3.3 教学活动观看相关纪录片或图片，了解铁人精神的具体实践和成果。
组织学生进行小组讨论，探讨如何在日常生活中学习和践行铁人精神。
3.4 教学评估学生参与小组讨论的表现和分享的质量。
学生对铁人精神内涵的理解程度和实践行动计划。
第四章：大庆精神和铁人精神在现实生活中的应用4.1 教学目标让学生了解大庆精神和铁人精神在现实生活中的应用和重要性。
培养学生将大庆精神和铁人精神融入日常生活的意识和行动。
4.2 教学内容分析大庆精神和铁人精神在个人成长、学习和工作中的应用。
探讨大庆精神和铁人精神在社会发展和国家建设中的作用。
三铁精神实施方案
三铁精神实施方案
三铁精神是指“铁路精神、铁人精神、铁军精神”，是中国铁路人的核心精神，是中国铁路事业发展的重要保障。
为了更好地贯彻落实三铁精神，提高铁路工作者的工作积极性和创造性，特制定三铁精神实施方案。
一、强化铁路精神。
铁路精神是铁路工作者的灵魂和精神支柱，是铁路事业发展的不竭动力。
我们
要通过各种形式的教育培训，加强对铁路精神的宣传和教育，引导广大铁路工作者树立正确的铁路精神观念，坚定对铁路事业的信念和忠诚。
二、弘扬铁人精神。
铁人精神是铁路工作者的品质和作风，是铁路事业发展的基础保障。
我们要以
身作则，树立铁人典范，引导广大铁路工作者勇于担当、甘于奉献，锤炼自己的意志品质，努力做到忠诚、担当、敬业、奉献，为铁路事业发展贡献自己的力量。
三、践行铁军精神。
铁军精神是铁路工作者的战斗力和执行力，是铁路事业发展的关键支撑。
我们
要加强组织建设，严格执行各项规章制度，强化团队意识和责任意识，提高工作效率和执行力，做到严守纪律、密切配合、通力协作，为铁路事业发展提供坚强保障。
四、加强实施。
为了更好地落实三铁精神，我们将建立健全相关工作机制，加强督促检查，对
于表现突出的单位和个人进行表彰奖励，对于工作不到位的单位和个人进行督促整改，确保三铁精神得到有效贯彻实施。
五、总结展望。
三铁精神实施方案的制定，旨在引导广大铁路工作者不断提高自身素质，增强责任意识和使命感，为铁路事业的长远发展贡献力量。
我们相信，在全体铁路工作者的共同努力下，三铁精神一定能够在中国铁路事业中发扬光大，为实现铁路强国梦不懈奋斗！。
学习大庆精神铁人精神,做好“三个注重”
学习大庆精神铁人精神，做好“三个注重”一年来，龙庆供热分公司通过深入学习大庆精神铁人精神，从三个方面引导干部员工强化责任意识、增强服务本领、提升服务水平，以务实的举措，促进分公司又好又快发展。
一、学习大庆精神铁人精神，注重学习教育。
思想是行动的先导，为学好大庆精神铁人精神，做好本职工作，分公司运用多种学习方式，提高干部员工的思想境界。
领导带头，形成了“学做”活动的上下联动机制。
为深入学习领会大庆精神、铁人精神，分公司成立了学习组织领导机构，建立了领导责任制、定期检查制、信息报送制3项活动制度，采取领导领学、集中共学、交流互学、参观促学、结对帮学、考评督学等“六学”方式，形成了一级抓一级、一级带一级、一级促一级，层层抓落实的格局。
班子成员先后深入到5个客服部进行思想动员，对每个时段的学习进行细致安排，带头学做铁人，带头谈体会。
通过微信平台、QQ 群等形式，把大庆精神铁人精神的内容发给员工，将学习变得灵活多样。
分公司领导班子还不定期抽查员工学习情况，通过早会提问、督促报送信息等形式，有效地激发了干部员工的学习热情多种方式，形成“学传统，讲奉献，促发展”的氛围。
各班组班长利用早会、收班会时间，带领大家集中共学，一日学两页，一日一提问。
分公司还结合师带徒，将4名师傅和青工结对，鼓励青工学习老师傅身上“甘为奉献，踏实肯干”的优良作风，学习铁人“不求回报，吃苦耐劳”的传统美德。
为了引导干部员工学做铁人，于6月组织青年员工、在职党员共计18人进行“大庆精神、铁人精神”座谈讨论。
8月底，分公司开展了“学铁人精神，做最好的自己”讲故事比赛，各客户服务部主任、书记带头讲，和大家一起分享了自己的工作感受。
通过座谈和讲故事，让员工再一次领会了大庆精神、铁人精神的实质和深刻内涵。
员工纷纷表示：要以“铁人”的事迹为榜样，以“铁人”的精神为依托，用实际行动立足于本职工作，为矿区发展贡献自己的力量，形成了学传统、促发展的浓厚氛围。
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开展“学习铁人精神、争做铁人式职工”
主题教育活动实施方案
红星农场第三作业区工会
根据红垦工发[2010]9号文件的具体要求，为了深入贯彻落实《省总工会关于开展"学习铁人精神、争做铁人式职工"活动的决定》，引导激励全场广大职工进一步解放思想、凝聚力量、转变观念、增强信心，推动农场经济社会跨越发展，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，引导广大职工积极向铁人王进喜等先进人物学习，努力掌握和运用新思想、新知识、新经验，不断提高全场职工的思想道德素质、科学文化素质，增强职工爱国情怀、业务技能、学习能力及解决实际问题的能力，在全场职工中大力营造学劳模、提素质、练技能、讲奉献、做铁人的浓厚氛围。
二、铁人精神的重要意义及内涵
在职工中开展"学习铁人精神、争做铁人式职工"活动，是黑龙江省总工会围绕经济建设这一中心、服务大局的重要举措，是发挥农场工会大学校作用、培养造就高素质职工队伍、加快农场职工队伍知识化进程，为推动农场经济社会跨越发展提供人才保障和智力支持的具体内容。
通过活动，使
铁人精神、北大荒精神等宝贵精神财富在新的历史条件下得到继承并发扬光大，从而培育出更多的"铁人式职工"，为农场经济社会跨越发展提供强有力的精神支撑及人才保障。
“铁人精神”是对铁人王进喜的崇高思想、优秀品德的高度概括，是我国石油工人精神风貌的集中体现，有着不朽的价值和永恒的力量。
“铁人”精神内涵丰富，主要是：“为祖国分忧、为民族争气”的爱国主义精神；为“早日把中国石油落后的帽子甩到太平洋里去”，“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神；为革命“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神；“要为油田负责一辈子”，“干工作要经得起子孙万代检查”，对技术精益求精，为革命“练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神；“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛”，不计名利，不计报酬，埋头苦干的高尚情操；“当了干部，还是个钻工”，“决不能特殊，决不能高人一头”，时时处处严格要求自己，谦虚谨慎、戒骄戒躁，永做普通劳动者的可贵品格；热爱同志、关心同志、千方百计解决群众疾苦的深厚无产阶级感情。
争做"铁人式职工"的基本条件：
（1）具有较高的政治素养。
热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，拥护党的基本路线、基本纲领，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有良好的职业道德、大公无私的奉献情怀和踏实工作的"老黄牛"精神。
（2）具有实事求是的科学态度。
工作中讲究科学，认真负责，一丝不苟，精益求精。
刻苦钻研本职工作技术业务，成为本工种、本专业的技术权威或领军人物。
（3）具有锐意创新的开拓意识。
始终站在经济社会发展的前沿，善于运用学习、掌握的先进科学文化技术知识，充分发挥自身潜能，勇于突破陈规，在本职工作岗位上有突出的自主创新业绩和创造性的贡献。
（4）具有艰苦奋斗的创业激情。
工作中不畏艰难，勇于吃苦，顽强拼搏，敢于开拓，真正做到"有条件要上，没有条件创造条件也要上"，始终保持旺盛的工作干劲，事迹突出，成效显著。
（5）具有敬业报国的责任意识。
胸怀全局，志存高远，主动为国家分忧，为农场分忧，诚实守信，爱岗敬业，以回报国家培养的感恩之心积极工作，以"干工作要经得起子孙万代检查"的责任感保证生产经营质量，为社会主义现代化建设做出较大贡献。
（6）确立终身学习理念。
有较强的学习能力，不断学习新知识、掌握新技能，形成了工作学习化、学习工作化的良好习惯，在单位学习中发挥表率作用。
三、总体目标
从2010年开始，用5年时间在全区集中开展"学习铁人精神、争做铁人式职工"活动。
此项活动采取广泛号召、积
极组织、以点带面、逐步铺开的工作步骤，以作业区为依托，逐步向作业站延伸。
四、实施措施
1、举办“学习铁人精神，争做铁人式职工”主题教育培训班，培训活动主要目的是认真学习贯彻黑龙江省总工会、农垦工会和北安垦区工会关于开展“学做”主题教育活动的精神，部署红星农场“学做”活动的工作安排。
参加会议的人员有基层工会干部和各作业站积极分子、党群栋房互助共建队伍的代表。
2、在“学做”活动的方式、方法上，场工会将按照上级工会的部署采取读铁人精神的书、看《铁人》电影，参观铁人纪念馆、议铁人精神对自己精神追求的启迪、写铁人精神对推进工作的心得体会、做学习铁人精神的时代先锋、树“学做”活动的先进典型等方法，通过“学做”活动，使职工达到具有较高的政治素养、具有实事求是的科学态度、具有锐意创新的开拓意识、具有艰苦奋斗的创业激情、具有敬业报国的责任意识、在建设现代化大农业中建功立业争做“铁人式职工”。
五、几点要求
一要形成“学做”活动的上下联动机制。
“学习题人精神，争做铁人式职工”主题教育活动是一项系统工程，需要全场上下的共同努力，密切配合。
首先领导干部要带头学习，
先学一步，学深一点；充分发挥骨干分子“党群栋房互助共建队伍”的作用、要主动参与。
二是要形成浓厚的舆论氛围。
要通过公开栏、标语、横幅等形式广泛开展宣传，同时，也要将活动中的好经验、好做法，好典型及时向上级工会报送。
与会的同志回去后要利用茶余饭后等机会，向群众广泛宣传“学做”活动的内容。
三是要发挥好“党群栋房互助共建队伍”载体作用。
通过这个载体，使活动广泛深入的开展。
四是要坚持统筹兼顾。
当前正处农忙季节，要把“学做”活动与当前工作紧密结合起来，统筹安排、协调推进。
不能因为活动而耽误工作，要把“学做”活动的成果体现到推动工作，促进经济建设和生产发展上。