初三大课间活动篮球方案
学校九年级篮球比赛方案
学校九年级篮球比赛方案篮球比赛方案一、比赛目的1.促进学生身心健康发展，增强身体素质；2.培养学生团队合作精神和集体荣誉感；3.提高学生协调能力、灵活性和反应能力；4.激发学生对篮球运动的兴趣和热爱。
二、比赛时间和地点1.比赛时间：确定比赛时间，通常可以选择上午或下午的课余时间，最好是在整个学期的某个连续时间段内进行，以便更好地组织和管理比赛。
2.比赛地点：选择适合篮球比赛的场地，一般可以选择学校体育场或者室内篮球馆。
三、比赛制度1.比赛分组：根据学生参赛人数和水平进行分组，以确保比赛的公平性和竞争性。
2.小组循环赛：每个小组内的各支球队进行循环比赛，按照积分制度进行排名。
3.淘汰赛：小组内排名前两名的球队晋级进入淘汰赛阶段，进行单败淘汰制比赛，直至决出冠军队伍。
四、比赛规则1.篮球比赛规则：参照国际篮球联合会(FIBA)的比赛规则进行，确保比赛的公平、公正和有序进行。
2.使用四节制：每节时间长短根据实际情况调整，通常为8分钟一节，每节间休息2分钟，中场休息10分钟。
3.罚球规则：根据违规情况采取不同的罚球方式，例如普通犯规罚一个罚球，技术犯规罚两个罚球等。
4.裁判规则：组织专业的裁判进行比赛裁判员的组织和培训，确保比赛的公正性和公平性。
五、比赛组织1.比赛前准备工作：提前安排好比赛场地、裁判员、计分员、礼仪员等工作人员，准备必要的比赛器材，并确定好比赛的具体时间和日期。
2.队伍报名：组织好各个班级的篮球队报名，确保每个班级都能派出一支队伍参赛。
3.队员选拔：根据队员的篮球水平和训练情况，选拔出每个班级的篮球队员，并组成合理的球队。
4.训练准备：划定好比赛地点和时间，安排好训练内容和训练计划，确保队员们能够充分准备比赛。
六、比赛奖励1.奖状奖品：为比赛的前三名队伍颁发奖状和奖品，以表彰他们的优秀表现和辛勤付出。
2.个人奖项：设立个人最佳球员、最佳射手、最佳防守球员等奖项，激励队员们努力拼搏和发挥出色。
初中篮球活动计划和教案
初中篮球活动计划和教案一、活动背景随着教育部门对青少年体育教育的重视，篮球运动作为一项具有广泛影响力的体育运动，在我国初中阶段得到了广泛开展。
为了更好地推动篮球运动在初中生中的普及，提高学生的篮球技能和团队协作能力，本计划旨在通过一系列的篮球活动，让初中生更好地了解和热爱篮球运动。
二、活动目标1. 让学生掌握篮球基本技能，如运球、投篮、传球、防守等。
2. 培养学生的团队协作精神，提高他们的竞技水平。
3. 增强学生的身体素质，提高他们的运动能力。
4. 培养学生积极向上的精神风貌，增强他们的自信心。
三、活动内容1. 篮球基本技能训练：运球、投篮、传球、防守等。
2. 篮球比赛：班级比赛、年级比赛、校际比赛等。
3. 篮球知识讲座：篮球发展史、篮球规则、篮球明星介绍等。
4. 篮球电影欣赏：观看篮球题材的电影，激发学生对篮球的热爱。
四、活动时间1. 每周一下午第三节课进行篮球基本技能训练。
2. 每周五下午进行篮球比赛。
3. 每月最后一个周五下午进行篮球知识讲座。
4. 每学期末观看一部篮球题材的电影。
五、活动组织与实施1. 成立篮球活动小组，由体育教师担任组长，负责活动的组织与实施。
2. 制定详细的活动计划，明确每个阶段的活动内容、目标和时间安排。
3. 邀请专业篮球教练进行指导，提高活动效果。
4. 加强宣传，提高学生的参与热情。
5. 定期对活动进行总结，对表现优秀的学生进行表彰。
六、评价与反馈1. 学生篮球技能的提升：通过定期举行比赛，检验学生的篮球技能提升情况。
2. 学生团队协作能力的提高：观察学生在比赛和训练中的表现，评估他们的团队协作能力。
3. 学生身体素质的增强：通过体能测试，了解学生的身体素质变化。
4. 学生参与度的提高：关注学生的参与热情，了解他们对篮球运动的热爱程度。
通过以上活动计划和教案的实施，我们相信初中生们在篮球运动中能够得到很好的锻炼和成长，为他们的青春留下美好的回忆。
同时，这也将为我国篮球运动的普及和发展贡献力量。
初中校园篮球活动实施方案
初中校园篮球活动实施方案一、活动目的篮球是一项受欢迎的体育运动，能够锻炼学生的身体素质，培养团队合作精神，提高学生的身体协调能力和反应能力。
因此，为了丰富学生的课余生活，促进学生身心健康发展，我们决定开展初中校园篮球活动。
二、活动对象本次篮球活动面向全校中学生开放，鼓励全体学生积极参与。
三、活动时间本次篮球活动将于每周三下午进行，活动时间为下午3:30至5:30。
四、活动地点篮球活动将在学校篮球场进行，确保场地整洁，设施完善。
五、活动内容1. 篮球训练课程每周三下午3:30至4:30进行篮球训练课程，由专业篮球教练指导，内容包括基本运球、传球、投篮等基本技能训练，以及战术配合训练。
2. 友谊赛每周三下午4:30至5:30进行友谊篮球赛，学生分组进行比赛，提高学生的篮球比赛经验和团队协作能力。
六、活动要求1. 参与学生需穿着运动服装参加活动，携带篮球、运动鞋等相关装备。
2. 参与学生需严格遵守比赛规则和纪律，尊重裁判和对手，树立良好的体育道德风尚。
3. 学校将加强对篮球活动的管理，确保学生的人身安全和财产安全。
七、活动评估学校将对篮球活动进行定期评估，收集学生和教练的意见和建议，不断完善活动方案，提高活动的质量和水平。
八、活动总结通过开展初中校园篮球活动，我们希望能够激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的团队合作精神和竞技意识，为学生提供一个健康快乐的课余活动空间。
以上就是初中校园篮球活动实施方案，希望各位老师和同学们能够积极参与，共同营造一个积极向上、充满活力的校园篮球氛围。
让我们一起享受篮球带来的快乐，展现青春的活力与激情！。
学校九年级篮球比赛方案
学校九年级篮球比赛方案一、比赛目的九年级篮球比赛是为了丰富学生的体育活动，培养学生的团队合作精神、意志品质和体育技能，提高学生的身体素质和综合素质。
二、比赛时间和地点1. 时间：比赛将于每周二下午15:00开始，每场比赛时长为1小时30分钟，共计10场比赛，比赛周期为10周。
2. 地点：比赛将在学校操场上的光华篮球场进行。
三、参赛人员本次比赛将分为男子组和女子组，每个组别参赛人数为12人。
每个班级可以报名2支队伍参赛。
参赛队员必须是本班级的学生，并经过班级和体育老师的筛选。
四、比赛规则1. 比赛采用国际篮球联盟（FIBA）规定的比赛规则。
2. 比赛分为两个半场，每个半场25分钟，半场中间休息5分钟。
比赛结束后如果分数未决定胜负，则进行5分钟延长赛。
3. 比赛标准篮球场地长宽为28米×15米，篮板高度为3.05米，三分线距离篮框6.75米。
4. 比赛采用4个裁判进行裁判工作，确保比赛的公正和公平。
五、比赛奖项根据比赛结果，将设置以下奖项：1. 冠军奖：男子组和女子组各颁发一枚奖杯和10张礼品卡。
2. 亚军奖：男子组和女子组各颁发一枚奖牌和5张礼品卡。
3. 季军奖：男子组和女子组各颁发一枚奖牌和3张礼品卡。
4. 优秀球员奖：男子组和女子组各颁发两名优秀球员奖。
5. 最佳运动员奖：男子组和女子组各颁发一名最佳运动员奖。
六、比赛安全措施1. 所有参赛选手必须穿着适当的运动装备，包括运动鞋和短裤。
2. 比赛前，所有参赛选手必须进行身体状况检查，并经过体育老师的审核。
3. 比赛期间，有专业的急救人员在场，以应对可能发生的突发意外情况。
4. 参赛选手和观众必须严格遵守比赛场馆规定的秩序，禁止携带危险物品进入比赛场地。
七、比赛组织和管理1. 比赛报名：比赛报名从每个班级的班主任处进行报名，报名截止日期为比赛前两周。
2. 赛程安排：根据报名情况，学校将安排比赛的赛程表，并进行公示。
3. 比赛裁判：学校将从体育教师中选派4名具备相关裁判资质的老师担任本次比赛的裁判。
篮球教案初中校队
篮球教案初中校队一、训练目标1. 提高学生对篮球运动的兴趣和参与度，培养团队协作精神。
2. 提升学生的篮球技能水平，包括运球、投篮、传球、防守等。
3. 增强学生的身体素质，提高速度、力量、耐力、灵活性等。
4. 培养学生的比赛意识，提高比赛战术运用能力。
二、训练时间每周训练时间为两课时，共90分钟。
三、训练内容1. 基本技能训练：运球、传球、投篮、防守等。
2. 团队配合训练：进攻战术、防守战术、挡拆、快攻等。
3. 身体素质训练：速度、力量、耐力、灵活性等。
4. 比赛实践：校内比赛、校际交流比赛等。
四、训练步骤1. 热身活动（10分钟）：带领学生进行慢跑、拉伸等热身活动，准备身体。
2. 基本技能训练（20分钟）：分组进行运球、传球、投篮等基本技能训练，强调动作要领，提高技术水平。
3. 团队配合训练（20分钟）：进行挡拆、快攻等团队配合训练，培养学生的团队协作能力。
4. 身体素质训练（20分钟）：进行速度、力量、耐力、灵活性等方面的训练，提高学生的身体素质。
5. 比赛实践（15分钟）：组织学生进行校内比赛或校际交流比赛，提高学生的比赛意识和战术运用能力。
6. 总结讲评（5分钟）：对本次训练进行总结，表扬优秀学生，指出不足之处，鼓励学生继续努力。
五、训练效果评价1. 学生技术水平提高：通过定期举行比赛，观察学生在比赛中的表现，评价其技能水平的提高。
2. 团队协作能力增强：观察学生在训练和比赛中的配合程度，评价其团队协作能力的提升。
3. 身体素质改善：通过定期进行身体素质测试，评价学生的身体变化。
4. 比赛成绩提高：通过参加校际比赛，观察学生的比赛成绩，评价其综合能力的提升。
六、注意事项1. 确保训练场地和设备安全，避免运动损伤。
2. 关注学生的心理健康，鼓励学生积极参与，培养良好的运动习惯。
3. 注重学生个体差异，因材施教，使每个学生都能在训练中得到提高。
4. 加强思想教育，培养学生的团队精神、拼搏意识和道德品质。
篮球比赛活动方案(范例15篇)
篮球比赛活动方案(范例15篇)篮球比赛活动方案1一、活动目的：为了丰富学生校园生活，提高学生身体素质，为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台，增强学生的`集体荣誉感和凝聚力，进而达到“全民锻炼、共同发展”的目的，我校决定举行学生篮球比赛活动。
二、比赛时间：每周星期二至星期四下午放学。
三、比赛地点：学校篮球场。
四、参赛对象：1、参赛范围：凡思想进步、学习成绩良好、身体健康的在校生。
2、以班级为单位参加比赛，此次比赛每班只报男队参加。
五、比赛安排：10月19日（星期二）正式开始比赛。
六、参赛办法：1、参赛单位：各班级。
2、参赛资格：凡属我校在校男生，体质良好者均可参赛。
3、参赛人数：每班一队，每队运动员至少5人，上场比赛者5人（采用全场5人制，上、下半场各20分钟）。
七、比赛方法：1、比赛采用循环赛制按积分决出前3名。
八、比赛服装：各队服装尽可能整齐，颜色一致，服装要有醒目号码。
九、奖项设置：本次活动设置班级集体奖3名，个人奖3名，分别颁发奖状、证书，并适当进行物质奖励。
十、注意事项：1、报名参赛采取自愿的原则，有条件的班级尽可能组队参赛。
2、各参赛队务必遵循“友谊第一、比赛第二”的原则，文明比赛，赛出风格，赛出水平。
3、各参赛队务必准时到达指定场地，迟到15分钟以上视为弃权。
4、已报名的不得恶意弃权，有事不能参赛当天比赛的，要在当天第3节课前告知组委会，以便及时进行调整。
5、比赛时有关班主任必须到场，注意学生安全十一、裁判员及工作人员由学校安排。
篮球比赛活动方案2为进一步推进“创卓越院校、促生态文明”主题课外体育锻炼活动在湘环学子中的开展，提高青年学生参与体育运动活动的热情，激发培养学生的`团结合作精神，丰富学生课余文化生活，促进学生身心健康发展，帮助新生尽快融入新的环境，推动班级之间的交流，展现湖南环境生物职业技术学院新生丰富多彩的大学生活，特举办湖南环境生物职业技术学院20xx年“迎新杯”篮球赛。
篮球特色学校大课间活动方案 (3)
篮球特色学校大课间活动方案引言在篮球特色学校中，大课间活动是培养学生体育兴趣和锻炼身体的重要环节。
本文档旨在提供一个篮球特色学校大课间活动方案，以帮助学校组织有效、有趣的活动，促进学生身心健康的发展。
活动内容1. 热身运动在开始篮球活动之前，必须进行适当的热身运动，以减少运动损伤的风险。
以下是一些适合大课间的热身运动建议：•拉伸活动：包括腿部、背部、手臂和颈部的拉伸运动，以增加肌肉的灵活性。
•快步走：通过快速行走来增强心肺功能和全身热身。
•跳绳：可以帮助提高身体协调性和反应能力。
2. 篮球技巧训练篮球特色学校的大课间活动应该以篮球技巧训练为主题。
通过有针对性的技巧训练，可以提高学生的篮球水平。
以下是一些常见的篮球技巧训练项目：•运球训练：学生可以练习基本的运球技巧，如往返运球、交叉运球等。
•传球训练：学生可以进行传球练习，如基本传球、弧线传球等。
•投篮训练：学生可以练习投篮姿势、投篮技巧和调整投篮角度等。
3. 篮球比赛篮球特色学校大课间活动的重头戏是篮球比赛。
通过比赛，学生可以将所学的篮球技巧应用到实践中，并提高团队合作和竞争意识。
以下是一些篮球比赛的组织建议：•班级对抗赛：将学生分成若干个班级，组织篮球对抗赛，以提高学生的集体荣誉感和归属感。
•年级杯赛：每个年级内部进行赛事，不断选拔出优秀的篮球队伍，以参加校内篮球比赛。
•好球赛：每个大课间都会组织“好球赛”，倡导积极向上、友好竞争的篮球精神。
活动注意事项在组织篮球特色学校大课间活动时，需要注意以下事项：1.安全第一：确保学生在活动中受到有效的保护，避免意外伤害发生。
校园管理人员和教师应该关注学生的安全情况。
2.个性化训练：根据学生的不同水平和特长，进行个性化训练，以满足不同学生的需求。
3.公平竞争：鼓励公平竞争，确保比赛的结果公正合理。
教师应该监督比赛过程，防止作弊和不正当竞争行为。
4.奖励机制：建立奖励机制，鼓励学生参与大课间活动。
可以设立“最佳球员”、“最佳团队”等奖项来激励学生的参与和努力。
篮球特色学校大课间活动方案
篮球特色学校大课间活动方案引言篮球作为一项全面发展身体素质的运动，受到越来越多学校的青睐。
为了丰富学生的课间生活，提高学生的身体素质，许多学校开展了篮球特色的大课间活动。
本文将介绍一个具体的大课间篮球活动方案，旨在为学校提供参考和借鉴。
活动目标1.培养学生对篮球的兴趣和热爱，提高篮球技能水平。
2.培养学生的合作意识和团队精神。
3.增强学生的体质素质，促进身体健康发展。
活动时间和地点•活动时间：每周二、四的大课间（共计40分钟）。
•活动地点：学校篮球场。
活动内容1.热身运动（5分钟）：进行适当的热身运动，如跑步、拉伸等，以准备身体进入篮球活动状态。
2.技术训练（20分钟）：根据学生的篮球水平进行相应的技术训练，包括投篮、传球、运球等。
可以设置不同的训练小组，根据水平划分，让学生能够得到更好的指导和锻炼。
3.战术练习（10分钟）：通过小队对抗的方式，让学生将技术应用到实战中，培养他们的团队合作意识和篮球战术。
4.比赛和交流（5分钟）：组织小规模的篮球比赛，让学生能够在比赛中检验自己的技能，并与队友、对手进行交流和互动。
活动规则和安全措施1.提前制定活动规则，明确学生在活动中的行为规范和安全责任。
2.活动期间，配备专业的篮球教练或老师，确保学生的安全。
3.针对参与活动的学生，进行必要的身体检查，确保他们身体健康并适合参与篮球活动。
活动评估与奖励1.活动结束后，对学生的篮球技能和团队合作进行评估，并记录相关数据。
2.对表现出色的学生进行奖励，如奖状、奖品或提名为篮球代表队成员等。
活动效果和建议1.通过篮球特色的大课间活动，学生的篮球技能得到了有效提升，学生们更加热爱和喜欢篮球运动。
2.学生的团队合作意识和篮球战术水平得到了明显提高。
3.学生的体质素质整体上得到了增强。
4.建议学校定期举办篮球比赛，并邀请其他学校进行交流，提高学生的竞技水平和交流能力。
结论篮球特色学校大课间活动方案是一种有效的方式，可以提高学生的篮球技能、团队合作意识和身体素质。
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初三大课间活动篮球方案
为搞好学校体育工作，落实初三大课间自由活动时间，发展学生的特长，培养初三篮球兴趣小组后备人才，迎接一年一度的后头中心学生篮球赛，使队员赛出水平比出风格，力争在中学生篮球赛中夺得较好成绩，初三篮球兴趣小组训练计划如下：
一、训练目标：
使初三篮球兴趣小组队员的身体、心理素质以及篮球运动技术水平有大幅度提高；养成良好的心理状态和较高的篮球技战术水平。
通过训练张扬运动队员个性，培养队员的集体意识和集体荣誉。
二、篮球兴趣小组队员名单：
初三全体男生
三、训练时间：2013年2月～2014年6月下旬
（1）每周星期一、二、三、四、五的大课间时间。
四、训练地点：本校篮球场
五、训练进程安排：
1.第一阶段：篮球个人技术的提高阶段（2013——2014年）
训练目标：队员能熟练地运球、传球、投篮。
会行进间上篮、传球等技术。
知道一些基本的比赛规则，能进行半场比赛。
训练内容：速度、耐力、力量、柔韧等素质、篮球运球、传球、投篮技术、篮球比赛规则。
训练方法：进行原地运球、、投篮练习；各种运球、传球、投篮的趣味游戏练习、半场比赛在学习过程中进行规则的教学。
训练时间安排：
九月：篮球运球
一周：原地运球、速度、耐力、力量、柔韧。
星期一原地运球、速度。
星期二原地运球、耐力。
星期三原地运球、力量。
星期四原地运球、柔韧。
星期五原地运球、速度、耐力、力量、柔韧二周：行进间运球、速度、耐力、力量、柔韧。
星期一行进间运球、速度。
星期二行进间运球、耐力。
星期三行进间运球、力量。
星期四行进间运球、柔韧。
星期五行进间运球、速度、耐力、力量、柔韧三周：原地运球、速度、耐力、力量、柔韧。
星期一原地运球、速度。
星期二原地运球、耐力。
星期三原地运球、力量。
星期四原地运球、柔韧。
星期五原地运球、速度、耐力、力量、柔韧四周: 行进间运球、速度、耐力、力量、柔韧。
星期一行进间运球、速度。
星期二行进间运球、耐力。
星期三行进间运球、力量。
星期四行进间运球、柔韧。
星期五行进间运球、速度、耐力、力量、柔韧十月传球、
一周：原地传球、速度、耐力、力量、柔韧。
星期一原地传球、速度。
星期二原地传球、耐力。
星期三原地传球、力量。
星期四原地传球、柔韧。
二周: 行进间传球、速度、耐力、力量、柔韧。
星期一行进间传球、速度。
星期二行进间传球、耐力。
星期三行进间传球、力量。
星期四行进间传球、柔韧。
星期五行进间传球、速度、耐力、力量、柔韧
三周:原地传球、速度、耐力、力量、柔韧。
星期一原地传球、速度。
星期二原地传球、耐力。
星期三原地传球、力量
星期四原地传球、柔韧。
星期五原地传球、速度、耐力、力量、柔韧
四周: 行进间传球、速度、耐力、力量、柔韧。
星期一行进间传球、速度。
星期二行进间传球、耐力。
星期三行进间传球、力量。
星期四行进间传球、柔韧。
星期五行进间传球、速度、耐力、力量、柔韧十一月篮球运球、传球
一周：原地运球、速度、耐力、力量、柔韧。
星期一原地运球、速度。
星期二原地运球、耐力。
星期三原地运球、力量。
星期四原地运球、柔韧。
二周: 行进间运球、速度、耐力、力量、柔韧。
星期一行进间运球、速度。
星期二行进间运球、耐力。
星期三行进间运球、力量。
星期四行进间运球、柔韧。
星期五行进间运球、速度、耐力、力量、柔韧三周:原地传球、速度、耐力、力量、柔韧。
星期一原地传球、速度。
星期二原地传球、耐力。
星期三原地传球、力量。
星期四原地传球、柔韧。
星期五原地传球、速度、耐力、力量、柔韧四周 :行进间传球、速度、耐力、力量、柔韧。
星期一行进间传球、速度。
星期二行进间传球、耐力。
星期三行进间传球、力量。
星期四行进间传球、柔韧。
星期五行进间传球、速度、耐力、力量、柔韧三月;投篮
一周：原地投篮、速度、耐力、力量、柔韧。
星期一原地投篮、速度。
星期二原地投篮、耐力。
星期三原地投篮、力量。
星期四原地投篮、柔韧。
星期五原地投篮、速度、耐力、力量、柔韧二周：行进间投篮、速度、耐力、力量、柔韧。
星期一行进间投篮、速度。
星期二行进间运球、耐力。
星期三行进间投篮、力量。
星期四行进间投篮、柔韧。
星期五行进间投篮、速度、耐力、力量、柔韧
三周：星期一原地投篮、速度。
星期二原地投篮、耐力。
星期三原地投篮、力量。
星期四原地投篮、柔韧。
星期五原地投篮、速度、耐力、力量、柔韧
四周 :行进间投篮、速度、耐力、力量、柔韧。
星期一行进间投篮、速度。
星期二行进间运球、耐力。
星期三行进间投篮、力量。
星期四行进间投篮、柔韧。
星期五行进间投篮、速度、耐力、力量、柔韧
四月篮球运球、传球、投篮技术、
一周：原地投篮星期一原地投篮、速度。
星期二原地投篮、耐力。
星期三原地投篮、力量。
星期四原地投篮、柔韧。
星期五原地投篮、速度、耐力、力量、柔韧二周：行进间运球、原地运球、速度、耐力、力量、柔韧。
星期一原地运球、速度。
星期二行进间运球、耐力。
星期三原地运球、力量。
星期四行进间运球、柔韧。
星期五行进间运球、原地运球
三周：原地传球、行进间传球、速度、耐力、力量、柔韧。
星期一原地传球、速度。
星期二行进间传球、耐力。
星期三原地传球、力量。
星期四行进间传球、柔韧。
星期五原地传球、行进间传球
四周：行进间投篮、速度、耐力、力量、柔韧。
星期一行进间投篮、速度。
星期二行进间运球、耐力。
星期三行进间投篮、力量。
星期四行进间投篮、柔韧。
星期五行进间投篮、速度、耐力、力量、柔韧
五月:篮球比赛规则篮球游戏
一周篮球比赛规则、投篮游戏、
二周篮球比赛规则传球游戏
三周篮球比赛规则运球游戏
周四篮球比赛规则实战
六月：篮球比赛实战
一、二周：班级内比赛
三、四周：校内挑战赛。