史上最严四六级考试
科举制度简介
科举制度简介科举是我国古代封建王朝选拔官吏的一种制度，也是中国历史上独有的一种人才选拔制度，被誉为下层贤能之士进身仕途的敲门砖。
科举制起源于隋炀帝大业三年（公元607年），历经唐、宋、元、明，直到清光绪三十一年（公元1905年）废止，历时1300多年，是我国封建社会中时间最长、影响最大的考试制度，对于中国政治、经济、文化、思想、民俗乃至民族性格有着深刻广泛的影响。
隋朝：中国古代科举制度的起源中国古代科举制度最早起源于隋代。
隋唐以前，我国选拔人才基本上采取选举制，专掌此事的官员往往注重门第，轻视德才，形成“上品无寒门，下品无士族”的局面。
隋朝统一全国后，为了适应封建经济和政治关系的发展变化，为了扩大封建统治阶级参与政权的要求，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，用科举制代替九品中正制。
科举始于隋文帝时期，是与开凿大运河同时实行的另一项促进民族大融合的措施，它不分出身和民族，凭能力选拔官员。
文帝开皇十八年（598年）七月，“诏京官五品以上，总管、刺史，以志行修谨，清平干济二科举人”。
隋炀帝将科举制推广和普及，希望通过这一制度，解决江南人的不满情绪，给中下层读书人提供入仕之途。
又因为隋炀帝喜文学，炀帝大业三年开设进士科，他始设的“进士科”后来成了科举考试中最重要的一科。
进士一词初见于《礼记·王制》篇，其本义为可以进受爵禄之义。
当时主要考时务策，就是有关当时国家政治生活方面的政治论文，叫试策。
这种分科取士，以试策取士的办法，在当时虽是草创时期，并不形成制度，但把读书、应考和作官三者紧密结合起来，揭开了我国科举史上新的篇章。
唐玄宗时礼部尚书沈既济对这个历史性的变化有过中肯的评价：“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。
自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。
”唐朝：中国古代科举制度的完备唐朝建立后，逐步完善科举取士制度，考试科目分常科制科和武举三种。
四六级翻译讲义考研资料
四六级翻译讲义主讲老师：薛非一、大纲解读四级考试：要求考生能将题材熟悉、语言难度较低的汉语段落翻译成英语。
段落内容涉及中国文化、历史及社会发展。
译文基本准确地表达原文的意思，语句通顺，句式和用词较为恰当。
能运用基本的翻译策略。
能在半个小时内将长度为140到160个汉字的段落译成英语。
六级考试：要求考生能将题材熟悉、语言难度中等的汉语段落翻译成英语。
段落内容涉及中国的文化、历史及社会发展。
译文基本准确地表达原文的意思，语句流畅，句式运用恰当，用词贴切。
能较好地运用翻译策略。
能在半个小时内将长度为180到200个汉字的段落译成英语。
档次描述14分档译文准确表达了原文的意思。
译文流畅，结构清晰，用词贴切，基本无语言错误，仅有个别小错。
11分档译文基本表达了原文的意思。
结构较为清晰，语言通顺，但有少量语言错误。
8分档译文勉强表达了原文的意思。
译文勉强连贯，语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
5分档译文仅表达了小部分原文的意思。
译文连贯性差，有相当多的严重语言错误。
2分档除个别词语或句子，译文基本没有表达原文的意思。
二、提高方式要想提高汉英翻译，以下三点为必经之路：掌握英汉对比、学习翻译技巧、大量刻意练习。
1.形合vs.意和●语法范畴：词性、冠词、单复数、时态、语态、语气、及物、比较。
●句法范畴：英文严谨，多长难句，多指代；汉语自由，多小短句，多缺失。
金庸是著名作家。
知己知彼，百战不殆。
I won’t go until he comes.If winter comes,can spring be far behind?他走了进来，鼻子冻得通红。
小红的头发比小明长。
那里的生活节奏比大多数中国城市都要缓慢。
There’s life’s rhythm is slower than most Chinese cities.Rhythm of life there is slower than most Chinese cities’.The pace of life there is slower than that of most Chinese cities.2.被动vs.主动●英文多被动，汉语多主动与隐形被动。
英语四六级监考流程
英语四六级监考流程
英语四六级考试的监考流程主要包括以下步骤：
1. 考前40分钟，组织考生入场。
监考员乙在考场门口逐一检查考生准考证、有效身份证件上的照片是否与本人相符，检查准考证上考场号是否与本考场号相符，检查并禁止考生携带违规物品入场。
2. 监考员甲保护试卷袋、听力光盘及放音设备，指导考生在考场座位表上规定的位置签字。
3. 考试开始前15分钟，监考员甲当众拆封试题袋，取出试题册和答题卡1，答题卡2。
4. 监考员乙分发答题卡1和试题册，指导考生在答题卡1和试题册上用签
字笔填写准考证号码、姓名及考场号，粘贴条形码。
考生应核查自己的准考证、姓名及考场号是否与所拿答题卡和试题册上的一致。
5. 监考员乙分发答题卡2，并指导考生在答题卡2上粘贴条形码。
6. 播放英语听力考试开始前，监考员甲宣读英语听力考试要求，告知考生禁止携带各种通讯、电子设备（包括各类耳机）参加考试，并对各类通讯、电子设备进行清查。
7. 听力考试正式开始前播放英语听力测试语，以检测考场扬声器及播放效果。
8. 考试正式开始后，考生先写作文，然后开始听力考试。
9. 听力考试结束后，监考员甲将答题卡1收走。
10. 随后进行阅读理解和翻译题目的考试。
11. 所有题目完成后，监考员会按统一时间收卷。
以上是英语四六级考试的监考流程，监考员应严格遵守这个流程，确保考试的顺利进行。
2024学习部工作计划标准样本（四篇）
2024学习部工作计划标准样本一、团结部门，浓厚气氛为了使学习部成员之间尽快相互了解，方便部门内部工作的开展，活跃部门的气氛，并使学习部变得更加的团结，准备在最近几天举行一次小Party，让成员之间增进友谊和经验的交流。
继续完善“学习部成长历程”记录册的整理，并期望联系前任部长建立学习部群，构成学习部特色文化，使学习部艰苦奋斗的历史得以铭记，学习部的故事得以流传。
二、响应院校，开展活动1.本部将在第三周承办____级新生学习经验交流会，诣在帮忙____级新生解决开学来在学习生活上所遇到的诸多问题，以让新生更快地适应大学的学习、生活方式。
2.国庆前夕，学习部将用心协助学院举行国庆游园活动。
3、在____月初我部门将与社会实践部联合开展主题为“我爱祖国”征稿大赛。
稿件资料可包含爱国情怀、祖国的发展历程、取得的成就、奥运等资料。
4.____月上旬，为了使广大同学能够提前适应英语四六级考试，熟悉考场纪律，感受临场气氛，最终提高学院英语四六级的过级率，本部门准备进行若干次的模拟考试。
5.____月，为巩固同学们的学科知识，丰富同学们的课余生活，展现药学人风采，本部门将举办一次化学竞赛。
三、拓展视野，举办讲座1.“英语四六级考试”知识讲座2.“中医的未来”知识讲座（具体开展资料根据状况而定，时间待定）四、浓厚学习气氛1、整理学习资料为了方便同学们的学习，提高同学们的读书效率，方便同学们期末复习，学习部将帮忙药学同学拥有属于自我的一套学习资料，主要整理出大一到大三的学习资料。
2、组织阶段性考试为了督促同学们能进行阶段性地对所学知识进行巩固整理，学习部将在各班学委的配合下举行阶段性考试，主要是让同学们及时的回顾所学的知识，预计一学期举行三次，时间分别是开学至期中的中间段，期中，期中至期末的中间段。
五、组建药学院教学督导队秉承福建医科大学“勤奋、严谨、求实、创新”的优良传统，本部门将会遵照学院的指示以及方案书的计划，着力组建教学督导队，建设学院良好学风，力争做好教学督导队工作，尽力为同学们营造一个良好的学习氛围。
大学生学习部的工作计划范本（3篇）
大学生学习部的工作计划范本一、部门建设1、干部纳新干部纳新，扩大组织，为新学期，新思想注入新血液。
2、活动开展大胆创新，在活动策划中创造性工作，开展有乐趣、有意义的活动，创建和谐校园文化。
3、内部制度（1）我部例会、非例会与开展的活动原则上不得请假，若有特殊情况必须履行请假手续使用请假条。
（2）请假原因必须写明确，并做好善后工作。
（3）不能随便代请假，如果紧急情况不能及时请假，必须事先口头或电话通知学习部长说明原由，事后一天内补办请假手续。
4、部门间的交流鼓励部门新成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到团体作用。
二、关于本学期活动的规划1、____月份-干部纳新目的：为了增添部门的新生力量，提高我校团委的工作效率，充分发挥组织的职能和作用，更好为同学服务，通过纳新，让我们的部门队伍更加强大。
更好的完成老师的工作要求和学习部的工作，丰富新同学的校园文化生活，进一步加强团委、学生会队伍建设，为团委、学生会注入一股新鲜血液，为新生创造一个展示自我的舞台，充分发挥自己的才能。
2、____月份至____月份举办校团委内部辩论赛13级新干部刚进之初，为活跃文化氛围﹑彰显管校团委特色，我部举办了“校团委学生会辩论赛”，活动分为初赛﹑复赛和决赛计划一个月的第比赛时间。
进入复赛与决赛的培训。
在新干部辩论赛初赛中选出前____名辩手。
随后，邀请历届优秀辩手对____位辩手各种形式的培训，复赛后选出八名辩手进行培训，同时进行决赛，决出冠军队伍已经辩手。
并且组成一支辩论组由历年优秀辩手进行培训，代表校团委学生会参加第____届友谊杯辩论赛。
3、____月份-校园开心辞典为引导广大学生博览群书、培养“好读书，读好书”良好习惯的同时使其学会感悟历史、体验社会、了解社会，同时拓展思维、放飞梦想、憧憬未来，进而推动校园整体学风的建设和发展。
比赛分四个环节：1、“眼疾手快”：确定选手的出场顺序。
大学英语四六级翻译
英语四六级翻译常用词汇一、复习建议：1. 加强历史、文化、经济以及社会发展相关热词的积累2. 广撒网，学习、揣摩这些话题相关的难点单句训练做这些单句训练时，先阅读1遍整个段落，专门挑出自己觉得比较难翻的句子，然后重点练习这一句的翻译。
难句会了，简单句自然不在话下。
在做单句翻译时，先尝试自己翻，翻完以后，对照答案，看解析，总结和揣摩其中好的词汇和表达。
1. 对于大多数年轻人来说，结婚意味着独立组建家庭，然而物价的不断上涨使这一切变得越来越困难。
参考译文：For most young people, marriage means setting up a family independently, which has become increasingly difficult because of the constantly rising prices.2. 过去十年中国房地产（real estate）行业高速发展。
参考译文：The past decade has witnessed a high-speed development in China's real estate.词汇点评：十年：decade高速发展：develop rapidly; high-speed development表达点评：本句可直译为For the past decade, China's real estate developed rapidly，但如果以“过去十年”作为主语，套用句型time + see / witness + sth.则表达更加生动形象，更易提分。
see / witness意为“见证，证明”，具体使用时注意时态应和语境一致。
所以本句译为：The past decade has witnessed…更地道，注意这里使用现在完成时。
“过去十年”作主语时，注意动词短语“高速发展”要转换为名词短语。
采访同学内容问答范文
采访同学内容问答范文1、问：师哥你好请问您在本校学习的第一年时，你有什么感想？答：那是的我还很年轻，大学生活的第一年，有很多新的认知，由于身边大环境的改变，渐渐地把作为新时代大学生的我慢慢改变，现在一条腿已经迈进了社会，我需要尽快成长，尽快适应这个大环境。
问：那经过了一学年的历练，你大二时有什么计划去更好地完善自己？答：那时的我打算在学习上在努力一些，每个月看一本好书，提高自己的阅读量，以及扩宽知识面。
在生活中多多参加社会实践，为自己增加一些工作经验，让自己对社会有更深刻的了解，为自己以后的生活积淀下坚实的根基。
现在想一想，当时的我计划的不算好，但是对现在的我还是很有帮助的。
问：那时你对必考的英语四六级考试有什么想法？答：我觉得四六级没什么难的，作为首都数万莘莘学子中的一份子，中学时代的我早已有了深厚的英语基础，所以四六级，不是我的菜。
2、问：师哥你好请问您在本校学习的第一年时，你有什么感想？答：那是的我来到新环境只顾玩乐了，倒是很轻松，但时光过得飞快，不知不觉一年就这么过去了。
仔细回想一下，这一年我好像也没做成什么事，颇有些打发日子的感觉。
可能大学老师没有高中老师那么严厉，课程量也没有高中那么大，所以一下子从高中进入大学，我过了很长时间才适应。
压力的骤然减轻，给了我一种无所事事的感觉。
作为班干部，我只能说我有些失职，但并未对班级做出负面影响。
3、问：那经过了一学年的历练，你大二时有什么计划去史好地完善白己？答：在上学期中，我己经基本熟悉了班级工作的流程和具体操作，能在日常生活中为同学们提供基本的服务和帮助。
所以在新的学期中，本届班委会完善自己的工作，为同学提供尽可能的帮助，在原有的基础上使班级工作更上·层。
在班级建设中，本学期日标是创建·个和谐、积极向上的班集体，学习方面能继续保持并力求更好，争取0挂科的日标。
与此同时，更好的提高白身修养，一改大一时心浮气躁的我。
4、问：那时你对必考的英语四六级考试有什么想法？答：比较简单，平常多背背单词多看看书，日常学习中我经常使用英语交流，所以四级还是比较好过的。
会计招聘简短的自我介绍.doc
会计招聘简短的自我介绍会计招聘简短的自我介绍篇1尊敬的面试官：您好！我叫__，毕业于__学校，出生在__，我在大学生活里，担任了很多要职，锻炼了自己的能力，培养了自己独特的交际圈，给自己未来的生活打下了一个好基础。
我的专业是会计，本科学历，大学四年我已经顺利通过英语四级考试，取得了会计电算化和会计从业资格证书，努力学习财务的每门学科，能熟练运用计算机，在过去的2年中一直就职于__公司，从事过出纳、结算会计等工作，对财务管理流程及纳税申报工作有相当丰富的经验，熟练掌握各种财务软件，对工作充满热情，一直坚持专业知识的学习，并打算在今年内一次性通过会计中级考试。
我性格外向，思想活跃，乐于接受一切挑战，大学期间曾担任系学生会主席，正是在那个时候培养了我强烈的责任心、执行力和领导力。
在大学期间参加了学生会，有较强的沟通能力和表达能力，工作努力认真，又较强的学习能力和适应性，积极进取，力争上游。
生活中，我爱好广泛，尤其喜欢历史，对历代名人传记如数家珍，我也爱好运动，并经常组织同事切磋技艺，最擅长羽毛球运动。
为了拓宽自己的知识面，我还参加了会计电算化的学习，掌握了会计软件的基本应用及excel等应用程序。
为了使自己所学的专业知识能够与实际结合，我还自学了有关的案例教材，如战略管理，公司管理，财务管理，资本运营等，并将其运用到自己的实习工作中。
如果我有机会被录取，我一定会好好努力，把自己学到的知识好好运用到实践中，争取让自己实现价值。
我的自我介绍完毕，谢谢大家！会计招聘简短的自我介绍篇2我是__学院会计学专业20__届毕业生__X，四年的大学生活，我认真学习专业知识，专业成绩名列前茅。
现已系统的学习并掌握了本专业所开设的课程，如初级会计学，财务会计，财务管理，成本会计，管理会计，审计学，统计学等相关课程，有了扎实的专业理论基础;同时，我自学了photoshop7.0软件、金碟财务软件，从而提高了我的自学能力。
大学期间，我明白理论必须联系实践，于是我也练就了较好的实践能力，20__年7月―8月，我在神州电子有限责任公司担任仓库人员，负责入库及发料登记，认真配合部门工作，从中认识到部门沟通的重要性。
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史上最严四六级考试
长江商报消息本报讯（记者张瑜琨实习生莫玉津唐小涛）昨日，全国924万考生走进考场，参加2012年上半年全国大学英语四、六级考试。
教育部发出通知，要求严肃考纪、防范和打击高科技作弊行为，高校各部门紧张以待，考生直呼“伤不起，要被‘烤糊了’”。
四级
考题多与“美国”有关
“除了美国还是美国，这回中国真赢了”，刚下考场，华农大田野惊呼，自己考了三次，还是头一回碰到这样集中考某个国家的考题，让人难以接受，“有点头大”。
他说，整个考试题目难易程度比较缓和，除了快速阅读比较难，完形填空比较简单外，其他题目都比较中性。
“考题量大，比较磨时间，时间差不多正好。
”考生丁慧说，四级考试除了作文，其他每个题都与美国相关。
快速阅读考美国大学教育模式的探索，阅读选择题考美国公益性组织救助穷人，两篇阅读理解分别以1929年美国经济危机和Facebook为背景，完形填空还是讨论的美国夫妻之间关系的处理。
六级
考查全面，难度较大
“没做完”“很赶”“好多是蒙的”一下六级考场，不少同学开始抱怨六级考试难度太大，时间不够，来不及看题目就开始猜答案。
杨路说，作文考的是“人际传播的影响”，先解读漫画，再分析并阐释自己的观点，“有一定难度，比较容易上手，但写好不容易”。
快速阅读谈到的是美国大学四年制到三年制的教育改革。
“这次考试比较惊险，好多题目都是蒙的”，刚下考场，纪辉就感叹，“听力一半听不懂，完形填空蒙的比做的多，完成句子太伤脑筋，最后十分钟写完了10道阅读理解题”。
他说，小阅读考的是怎样合理利用二氧化碳，两篇阅读理解都考的是
辩证法，讨论认为设定过高目标弊大于利，并研究中国、印度等国家经济发展的优势，得出结论是因为改革开放和政府正确干预。
“试卷知识跨度比较大，综合了各方面内容，比较动脑筋，不好把握，难啊”，小王说，同考场很多同学和他一样，题目都没有做完，“有同学说不会，想提前交卷，最后毫无悬念让老师压下来了，只好继续苦苦煎熬。
”
◇现场◇
一省多卷
“爱抄一族”白忙活
“今年四六级考试的卷子全新改版，别想着左顾右盼抄到别人的，抄着抄着说不定就Game over 了。
”武汉某高校英语老师，在最后一节英语课上，再三嘱咐不要抄袭，“就算试卷的内容一样，答案的次序也会不同，别人的答案即使是对的，放自己的答题卡上可就有点悬了。
”
“严一点挺好，对于不少爱学习的同学来说更公平。
”武汉长江工商学院外语系的余老师表示，在考试中，有不少同学碍于面子，虽不情愿给别人抄，但也不好意思拒绝‘爱抄一族’。
据悉，6月16日考试开始，教育部考试中心正式实施“一省多卷”的考
试方式，对于每个考场而言，30份试卷都不尽相同，试题册封底条形码相当于每位考生试卷的“身份证”。
考题太难
考生大呼“烤糊了”
“惨了，惨了，这次绝对全‘糊’了，听力基本靠蒙的。
”武汉中医药大学大二学生陈芳，刚迈出考场，立刻掏出手机，给朋友打电话大吐苦水，天气本来就热，题目还那么纠结，真的是被“烤糊了”。
陈芳跺了跺脚，颇不耐烦地说，这六级考题也太难了。
“快速阅读比平时训练的要难得多，真心蛋疼啊。
”该校男生王杰也认为，这次考题比较难，貌似平时做的题目有点欺骗性，通常训练快速阅读时间还有多的，真正上战场的时候，时间大大不够用。
据了解，黄家湖周边4所高校，近4成学生反映，考试时间不够用，稍不留神题就做不完了。