九年级语文上册第19课《陈毅市长》课件1浙教版
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九年级《陈毅市长》ppt课件1

背景介绍
前一场陈毅视察百货商店,发现盘尼 前一场陈毅视察百货商店, 西林短缺,不法商贩趁机抬价, 西林短缺,不法商贩趁机抬价,百姓 无力购买.于是陈毅决定要办药厂, 无力购买.于是陈毅决定要办药厂, 从而引出"夜访齐仰之"这场戏. 从而引出"夜访齐仰之"这场戏.
剧情结构
矛盾冲突 情节结构 内容
陈毅专程夜访 齐仰之闭门谢客
沙叶新
实验中学 何赞朋
陈毅( ),中国人民解放军创建人和领导人 陈毅(1901~1972),中国人民解放军创建人和领导人,军事家, ),中国人民解放军创建人和领导人,军事家, 共和国元帅. 年加入中国共产党, 年参加南昌起义. 共和国元帅.1923年加入中国共产党,1927年参加南昌起义.参 年加入中国共产党 年参加南昌起义 加了井冈山革命根据地的建设.红军长征后, 加了井冈山革命根据地的建设.红军长征后,留在赣粤边区领导 游击战争. 抗日战争时期,在组建新 游击战争. 抗日战争时期, 四军,建立起苏皖根据地. 四军,建立起苏皖根据地.解放战争 时期率领华东野战军抗击国民党五十 万正规军.指挥了著名的孟良崮战役. 万正规军.指挥了著名的孟良崮战役. 参与组织指挥了淮海战役,渡江战役. 参与组织指挥了淮海战役,渡江战役. 新中国成立后,先后任上海市市长, 新中国成立后,先后任上海市市长, 国务院副总理,外交部长, 国务院副总理,外交部长,军委副主 席等职. 等职.
时代背景
上海, 上海,是1949年5月27日解 年 月 日解 放的.我们所接管的上海是国民 放的. 党反动派留下的一个烂摊子: 党反动派留下的一个烂摊子:工 厂大半倒闭,商店纷纷关门, 厂大半倒闭,商店纷纷关门,失 业人口剧增,又面临断粮, 业人口剧增,又面临断粮,断煤 的威胁; 的威胁;帝国主义对我们施行海 上封锁,敌机不断偷袭轰炸,暗 上封锁,敌机不断偷袭轰炸, 藏特务破坏捣乱; 藏特务破坏捣乱;社会秩序混乱 垃圾成山……帝国主义曾预言 ,垃圾成山 帝国主义曾预言 共产党要"烂在上海" 共产党要"烂在上海".陈毅身 为上海市军事管制委员会主任, 为上海市军事管制委员会主任, 上海市人民政府市长,依靠上海 上海市人民政府市长, 各阶层群众的支持, 各阶层群众的支持,采取恢复生 产和发展生产的方针, 产和发展生产的方针,只用了一 年多的时间, 年多的时间,就使上海的局面有 了根本的改观. 了根本的改观.帝国主义的预言 彻底破产了. 彻底破产了.
九年级上册第18课《陈毅市长》课件

九年级上册第18 课《陈毅市长》课件
陈毅市长
(选场)沙叶新陈毅(1901~1972),四川人,军事家,
共和国元帅。
1923 年加入中国共产党,1927 年参加南昌起义。
参
加了井冈山革命根据地的建设。
红军长征后,留在赣粤边区领导
游击战争。
抗日战争时期,在组建新
四军,建立起苏皖根据地。
解放战争
时期率领华东野战军抗击国民党五十
万正规军。
指挥了着名的孟良崮战役。
参与组织指挥了淮海战役、渡江战役。
新中国成立后,先后任上海市市长、
国务院副总理、外交部长、军委副主
席等职。
朱德彭德怀林彪刘伯承贺龙陈毅罗荣桓徐向前聂荣臻叶剑英十大元帅
断头今日意如何?创业艰难百战多。
此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。
南国烽烟正十年,此头须向国门悬。
后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。
投身革命即为家,血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事,人间遍种自由花。
这首烩炙人口的诗是陈毅(1901 年—1972 年)当年负重伤后在梅岭被国民党军围困时所作(1936 年),表现了作者视死如归的英雄气概。
陈毅其诗。
《陈毅市长》PPT课件(上课用)7

lí ng(凌)乱
驽dùn(钝)
闭门gēng(羹)
2.下列词语中有三个错别字,请找出来并按顺序把正确的 写在方格里。 痛心疾首 百费待举 错别字 充耳不闻 礼贤下士 复 覆 亲顾茅庐 秉烛夜谭 才疏学浅 雄心勃勃 费 废 翻天复地 深居简出 谭 谈
改正
3.(2014 , 扬 州 ) 下列各句中 , 加点词语使 用正确的 一项是 (
(3)明人事要素 具体和真实是一对孪生兄弟,要使文章有真情实感,就必须写得具
体。虽不能说具体就一定真实,但一般而言,具体的叙述往往更能
让人信以为真。你简单地说某地发生一件抢劫案,听者不一定会信, 假如你有鼻子有眼睛地把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名
及被抢劫财物的价值都说出来了,那别人就会相信。在作文过程中,
白色粉末状)!”一听“炭疽”,我们全愣了,我伸长脖子看老爷子的 铁盒子。
⑦“白色粉末!”老人眼睛笑成一条缝,一边说,一边往外倒。“这到
底是什么?”我们急着问。“滑石粉!”老人抖了个大“包袱”。我们 全都大笑起来。噢!原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面,照例撒
上这种粉末来吸干印油。
⑧“嗬!您老怎么还知道炭疽呢?”我们逗乐儿地问。 ⑨“今天早晨看报,美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉
18.课文中陈毅语言幽默、风趣,使读者闻其言便知其人。请你也 描写一段人物的语言,表现人物的幽默风趣。(200字以内) 【例文】 中午吃完饭,妈妈叫我洗碗,我不肯洗,妈妈用婉转的语气说: “我的小洗碗机,快去洗碗吧!”我便高高兴兴去洗碗了。我一边 洗一边说:“妈妈,那你是小天鹅洗衣机啦!”因为妈妈常常给我 们洗衣服。爸爸不甘落后地说:“我是电饭锅,因为我天天给你们 烧饭。”我笑着说:“哈,我们都是家用电器了!”
《陈毅市长》课件1(24张PPT)(语文版九年级上)

精彩赏析 ——个性化语言的分析、欣赏
• 打电话 • 学法: • A、同伴学习法,模拟打电话。 • B、提问:齐仰之接电话的台词表现了
他什么心理、性格?
齐仰之: 固执、清高、朴直、倔强、不讲情面
找出最能表现(陈毅))个性的语言。 说说好在哪里?表现了人物什么思想性
格?
• 陈毅: • 直率、幽默、英睿、坚毅顽强、坦
• 1954年任国务院副总理、中央人民政府人民革命 军事委员会副主席。1955年被授予中华人民共和 国元帅军衔。1958年后兼任外交部长。1966年 1 月任中共中央军委副主席。“文化大革 命”中,
同林彪、江青反革命集团进行了坚决的斗争,受 到严重迫害。
• 1972年 1月 6日,在北京逝世。 陈毅文武双全, 博学多才。他撰写的军事论著丰富了毛泽东军事
陈毅市长
沙叶新
陈毅其人
• “断头今日意如何?创业艰难百战多。 • 此去泉台召旧部,旌旗十万斩阎罗。” • 这首烩炙人口的诗是陈毅(1901年—1972年)
当年负重伤后在梅岭被国民党军围困时所 作,表现了作者视死如归的英雄气概。 • 陈毅,字仲弘。 1901年 8月 26日生于四川。 少年时在成都读书,1919年赴法国勤工俭 学,开始接受马克思主义。
备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识,又有才 能,就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去 请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮 这天出去了,刘备只得失望地转回去。不久, 刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。 不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞就催着要回 去。刘备只得留下一封信,表达自己对诸葛亮 的敬佩和请他出来帮助挽救国家危险局面的意 思。
• 1929年 1月,协助毛泽东召开中共红四军第九次 代表大会,制订古田会议决议。
九年级《陈毅市长》ppt课件

神 情 动 作
揭示了他清高、 固执的性格及急 躁情绪
关于舞台说明
舞台说明的概念 由于演出的需要,剧本里有一些说 明性的文字,内容包括人物表、时间、 地点、服装、道具、布景以及人物的表 情、动作、上下场等等。 讨论:舞台说明对刻画人物性格和开展 故事情节有什么作用。
陈 设 道 具
[1949年冬的一天深夜。化学家 齐仰之的家。这是一间简陋破 介绍时间、地点 旧的卧室兼书房。地板残缺不 指明身份——是 全。一张单人床,卧具凌乱。 一位深居简出、 书桌上堆满书籍和化学仪器。 潜心科研的化学 墙上除贴着一些化学图表外, 家 还贴着一张醒目的条幅,上书: 闲谈不得超过三分钟。] 急促的电话铃声充耳不闻 大皱眉头,拿起话筒 将电话挂上,坐下继续工作 乒的一声将门关上 气冲冲去开门
陈毅市长
沙叶新
陈毅其人
“断头今日意如何?创业艰难百战多。 此去泉台召旧部,旌旗十万斩阎罗。” 这首烩炙人口的诗是陈毅(1901年—1972 年)当年负重伤后在梅岭被国民党军围困时 所作,表现了作者视死如归的英雄气概。 陈毅,字仲弘。 1901年 8月 26日生于四川。 少年时在成都读书,1919年赴法国“化学变化”
陈毅委重任
结局
齐仰之愿效力
品语言,析形象
的陈毅通过 仰之_________ 使原本 的齐
陈毅
齐仰之
问题探究 作者如何增强语言(人物台词)的表现力?
• a.恰当使用修辞手法。 • b.注意人物的身份、学识。 • c.注意根据人物性格设计语言,人物语言体
现性格。 • d.注意前后照应。 • e.有广博的知识,掌握丰富的语汇。
背景介绍 前一场陈毅视察百货商店,发现 盘尼西林短缺,不法商贩趁机抬价, 百姓无力购买。于是陈毅决定要办 药厂,从而引出 “夜访齐仰之” 这场戏。
九年级下册《陈毅市长》课件

以文中对话为依据,就思想性格对 两人试作分析:
齐仰之 陈毅
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人物语言的高度个性化
◇概括人物的思想性格特征: ◇(1)陈毅:
豪爽、坦诚、幽默、睿智、 坚定、雄辩、机敏
◇2)齐仰之:
固执、清高、质朴、追求进步、
爱国
20
思维辨析:
这场戏通过陈毅市长夜访化学家齐仰之, 说服他走出实验室并聘请他主持筹建全国第 一家盘尼西林药厂。
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舞台说明
定 由于演出的需要,剧本里有一些 义 说明性的文字。
人物表、时间、地点、
内 容
服装、道具、布景
人物的表情、动作、上下场
作 1、刻画人物性格
用 2、展示故事情节
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陈
[化学家齐仰之的家。这是一间简 陋破旧的卧室兼书房。地板残缺不
设 全。书桌上堆满书籍和化学仪器。
道
墙上除贴着一些化学图表外, 还贴着一张醒目的条幅,上书:闲
具 谈不得超过三分钟。]
急促的电话铃声充耳不闻
神 大皱眉头,拿起话筒 情
将电话挂上,坐下继续工作
动 乒的一声将门关上 气冲冲去
开门 请陈毅进屋
作
请陈毅坐下 连忙拦住 点燃 蜡烛
介绍时间、地点
指明身份——是一 位深居简出、潜心 科研的化学家
说明他埋头钻研,无 意接待来客
揭示了他清高、固执 的性格及急躁情绪
2、矛盾冲突是怎样引起的?
3、作者写了几个回合?
二、讨论全剧的情节结构:说说 情节的开端、发展、高潮、结局。
12
1、这场戏的基本矛盾:陈毅作为 市长急于团结知识分子,说服齐 仰之参加祖国医药事业的建设与齐 仰之不问政治、闭门治学之间的 矛盾冲突。
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公开课教案教学设计课件语文版初中语文九上《陈毅市长(选场)》PPT课件

学习目标
1、复述故事,深入理解文章内 容,初步把握人物形象。
2、学会利用文中关键词句分 析人物形象。 3、体会文章所揭示的深刻道 理。
自学指导(一)
看图复述课文内容
故事发生的时间、地点、人物、 事件的起因、经过和结果要复述 清楚。
自学指导(二)
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文 中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这 两个人物的。 2、从这个故事中你懂得了什么道理?
②示例:齐博士打开门扉遇知己
夏洛克的每一次夸赞,都是在把自己引向死胡同, 主动权彻底把握在鲍西娅手里。
表明是引自“借约”当中的;表明夏洛克要向世人说 明他的做法是有依据的。
残忍、固执、冷酷无情的复仇者。
D
法国巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台;俄 国果戈里小说《死魂灵》中的泼留希金;法国剧 作家莫里哀剧作《悭吝人》中的阿巴贡。
“化学”:社会变化之学;“碱性”:陈毅关心国计民生, 尊重科学;“中和”:政治需要科学,科学必须为政治 服务,政治与化学中和。
这是情节高潮的部分,矛盾解决了。
BE
陈毅对齐仰之的思想变化起到了促进作用。
①陈毅以高超的谈话技巧,让齐仰之打破谈 话不超过三分钟的界限,直到三十分钟,甚 至要秉烛夜谈,体现了陈毅求贤如渴,语言 幽默睿智,齐仰之固执质朴,有浓厚的爱国 热情。
D
简 窍
疾
少 比喻事情的关键
痛恨
充 疏 举
堵塞 空虚 兴办
你住得太简陋,与你的身份不相称。 希望齐先生和共产党人的化学能快速发生反应。
我能以共产党人的胸襟帮助、感化你,使我们 成为好朋友。 请不要超过三分钟,否则,我要下逐客令了。
第一个“化学”是指自然科学中的化学。第二个“化 学”是社会变化之学的意思。
《陈毅市长》课件(语文版九上)-精PPT文档共26页

《陈毅市长》课件(语文版九 上)-精
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
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2、矛盾冲突:一个偏要“深夜拜访”, 另一个“拒绝来访”,这样,“夜访”与 “拒绝”就发生了冲突。
3、三个回合的冲突: 破门、(叩房门) 破例、(叩禁条) 破格。(叩心扉)
剧情结构
矛盾冲突 情节结构 内容
陈毅专程夜访 产生 发展 变化 解决 开端 发展 高潮 结局
齐仰之闭门谢客
陈毅巧用“激将法”
课文部分是全剧的第五场。上一场写陈 毅市长视察刚开业的国营百货商店,看到由 于帝国主义封锁,国营商店买不到盘尼西林, 不法药商又趁机连续涨价,普通劳动人民无 力购买,因而引起深思。这一场写陈毅市长 为了恢复、发展生产,解决国产西药问题, 深夜拜访化学家齐仰之,说服他改变看法, 出来工作,筹划建立全国第一家盘尼西林药 厂,表现了陈毅重视科学、尊重人才的优秀 品质,以及机智幽默、豪爽干练的性格特点。
林彪
刘伯承
贺龙
陈毅
罗荣桓
徐向前
聂荣臻
叶剑英
十
大
元
帅
陈毅(1901~1972),中国人民解放军创 建人和领导人,军事家,共和国元帅。1923 年加入中国共产党,1927年参加南昌起义。 参加了井冈山革命根据地的建设。红军长征 后,留在赣粤边区领导游击战争。抗日战争 时期,在组建新四军,建立起苏皖根据地。 解放战争时期率领华东野战军抗击国民党五 十万正规军。指挥了著名的孟良崮战役。参 与组织指挥了淮海战役、渡江战役。1949年 5 月,兼任上海市长。新中国成立后,先后 任国务院副总理、外交部长、军委副主席等 职
坚持不懈,“我也是为了工作” 用陋室名赞美,用激将法激将。 巧用齐仰之的经历动之以情, 真诚说明来访之意。
默读课文,分组讨论: 一、讨论戏剧冲突: 1、这场戏的基本矛盾是什么?
2、矛盾冲突是怎样引起的?
3、作者写了几个回合? 二、讨论全剧的情节结构:说说 情节的开端、发展、高潮、结局。
1、这场戏的基本矛盾:陈毅作为 市长急于团结知识分子,说服齐 仰之参加祖国医药事业的建设与齐 仰之不问政治、闭门治学之间的 矛盾冲突。
2· 温故知新,激发兴趣:“三国演义”把刘备三次亲 自敦请诸葛亮的这事情,叫做“三顾茅庐”。 于是后世就引用这句话来形容敦请人的渴望和诚恳的 心情。也就是不耻下问,诚心求才的意思。也就是礼 贤下士、求贤若渴。 今天我们要见到的这位陈毅市长也是一位礼贤下士 “三顾茅庐”的革命家----陈毅
朱德
彭德怀
作品时代背景
“冒险家的乐园”——上海 ,是1949年5月27日解放的。 上海解放,我们在政治上和 军事上取得了完全的胜利, 但是所接管的却是国民党反 动派留下的一个烂摊子。当 时的上海,工厂大半倒闭, 商店纷纷关门,失业人口剧 增,又面临断粮、断煤的威 胁;帝国主义对我进行海上 封锁,敌机不时来偷袭轰炸 ,暗藏的国民党特务反动派 进行破坏捣乱,社会秩序混 乱、垃圾成山、社会垃圾( 流氓阿飞、小偷、妓女)也 多得怕人。
。
3· 走进作者 了解文体 熟悉背景
沙叶新,当代剧作家 主要作品:话剧《假如我是真的》、《陈毅市长》、《马 克思“秘史”》、《尊严》,喜剧《一分钱》、《约会》, 电影《寻找男子汉》电视剧《陈毅与刺客》、《绿卡族》。 话剧:现代戏剧中最普通的艺术形式之一,是以反映现代 社会生活为主要内容的新型戏剧。它综合文学、表演、导 演、美术、音乐、舞蹈等多种文艺成分,而以说话(对白、 独白、旁白)为主要表现手段,来塑造各种各样的人物形 象,直观地展现社会生活中的各种矛盾和斗争,因此,人 物对话在话剧中具有特别重要的地位。
欧阳修说得极有见地:“无它术, 唯勤读书而多为之,自工。”一语 道出了写作的全部奥秘。鲁迅也说 过:“文章应该怎样做,我说不出 来,因为自己的作文,是由于多看 和练习,此外并无心得或方法的。”
沙叶新
【学习风向标 】
1·明确目标 了解戏剧文学的特点,培养戏剧文学鉴赏能力。 感受到老一代无产阶级革命家的风采和高尚品质。 学习重点、难点:理解戏剧的矛盾冲突,分析人物形象,品 味个性化的语言。
时代背景
帝国主义曾狂妄预言共产党 要“烂在上海”。在党的领 导下,身为上海市军事管制 委员会主任、上海市人民政 府市长的陈毅,依靠上海各 阶层群众的支持,采取了恢 复生产和发展生产的方针, 只用了一年多的时间,就使 上海的局面有了根本的改观。 帝国主义的预言破产了。
二、【预习检测站】学会预习 事半功倍
三、【初读导引台】自主学习 整体感悟
自由朗读课文,思考下列问题: 1、这段话剧讲的 一个什么故事? 2、齐仰之为拒绝陈毅来访设置 了哪些难题?陈毅是怎样解 决这些难题的?
这段话剧讲的是陈毅夜访齐仰之, 说服他主持筹建我国第一家盘尼西林 药厂的故事。
齐仰之设的 难题 进门难 谈话难 敞开心扉难
陈毅的破解方法
1、给加粗字注音或根据拼音写出汉字。 偌大( ) 秉( )烛 nú( )钝 德xīn ( ) 2、写出词语的意思并解释加点的字。 ⑴深居简出 : ⑵充耳不闻: ⑶才疏学浅: ⑷百废待举: ⑸凌乱不堪: 3、填空:戏剧是一种综合的 ,它借助文学、音乐、 舞蹈、美术等艺术手段,塑造艺术形象,揭示社会矛盾, 反映社会生活。《陈毅市长》的体裁属于 ,它是为 了纪念上海解放 周年而创作的,作者 是当代剧 作家。剧本的特点是适合舞台演出, ,
齐仰之自破“三分钟”
齐仰之发生“化学变化” 陈毅委重任 齐仰之愿效力
陈毅宣传共产党人的“化学”
四、【精读深思屋】合作探究 品味精妙 1、 我不相信,偌大一个上海我都进得来,这小小一 扇门我就进不去! 2、鄙人是上海市的父母官,本市的市长! 3、齐先生虽是海内闻名的化学专家,可是对有一门化 学,齐先生好象一窍不通。 4、唉呀呀,三分钟已到,改日再来奉告。闲谈不得超 过三分钟嘛。 5、知这门化学就是要把半殖民地、半封建化的社会变 化成为新民主主义化社会… 6、我知道齐先生是学者,是专家,只可就见,不可屈 致,所以我才亲顾茅庐,如一顾不成,我愿三顾。 7.我身上倒有不少碱性,你我碰在一起,不就中和了? 我只是一个剂,一个催化剂哟! 8.我要马上赶到电厂去,连三秒钟也不能耽搁。