《范进中举》多音字辨析
九年级下册范进中举读读写写
九年级下册范进中举读读写写
《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说，节选自《儒林外史》。
该作品通过描写范进参加乡试中了举人一事，运用夸张的修辞手法刻画了他为科举考试喜极而疯的形象，用岳丈在范进中举前后的极其鲜明的肢体动作和言语表情，以及中举后邻居对他的前呼后拥和乡绅赠屋的等事例重点刻画出了一个趋炎附势热衷仕途，好官名利禄且世态炎凉的可耻的社会风气，对当时社会及其阴暗的特征进行了辛辣的讽刺。
以下是《范进中举》读读写写部分的词语及详细解读：
- 带挈：意思是带领，提携。
- 作揖：两手抱拳高拱，身子略弯，向人敬礼。
- 醉醺醺：形容人喝醉了酒的样子。
- 相公：古代妻子对丈夫的称呼。
- 癞蛤蟆：也叫蟾蜍，两栖动物，体表有许多疙瘩，内有毒腺，俗称癞蛤蟆、癞猴子、癞刺。
- 星宿：我国古代指星座，共分二十八宿。
- 讳：旧时为了对某人表示尊敬，不直呼其名，叫做“避讳”。
讳，指不说话。
- 现世宝：丢脸的家伙。
现世，出丑、丢脸。
- 行市：市场上商品的一般价格。
- 长亲：长辈。
- 火候：这里指写文章的功夫。
- 不省人事：指人昏迷，失去知觉。
- 淋淋漓漓：形容水往下流的样子。
- 商酌：商量斟酌。
以上是《范进中举》读读写写部分的词语及详细解读。
最新《范进中举》词语解释
最新《范进中举》词语解释最新《范进中举》词语解释《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说《儒林外史》中的故事情节，出自《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》。
下面是小编整理的最新《范进中举》词语解释相关内容。
最新《范进中举》词语解释1【倒运】倒霉。
【积德】迷信的人指为了求福而做的好事。
【带挈】提携。
本文指“让你沾我的光，得到好运气。
”【见教】指教。
【烂忠厚】忠实厚道得没有出息。
【狗血喷头】形容骂得很厉害。
【尖嘴猴腮】形容人长相难看。
【摸门不着】意思是被骂晕了，不得要领，不知该怎么办。
【火候】写文章的'功夫。
【簇拥】(许多人)紧紧围着。
【央及】请求。
【商酌】商量斟酌。
【淋淋漓漓】形容水往下流的样子。
【烧汤】烧热水。
【权变】随机应变。
【不省人事】指人昏迷，失去知觉。
【桑梓】家乡，故乡。
【轩敞】高大，宽敞。
最新《范进中举》词语解释2进学：指考中秀才。
现世宝：丢脸的家伙。
现世，出丑，丢脸。
带挈：提携。
这里的意思是“让你沾我的光，得到好运气。
”相公：古时对秀才的称呼。
唯唯连声：连连答应。
唯唯，答应的声音。
浑家：妻子。
体统：规矩。
行事：行当，行业。
脸面：面子。
指“一定的社会地位”。
长亲：长辈。
平头百姓：普通百姓。
见教：指教（我）。
“见”字用在动词前面表示对“我”怎么样。
腆着：挺着。
乡试年：科举制度，每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”，由秀才去应试。
轮到乡试这一年就叫乡试年。
文会：旧时读书人为了准备应试，在一起写文章、互相观摩的集会。
同案：同考取秀才叫做同案。
盘费：旅费。
啐：吐唾沫，表示唾弃、斥责或辱骂。
狗血喷头：现形容骂得很厉害。
宗师：对一省总管教育的学官的称呼。
舍与：施舍给，赏给。
老爷：这里是对举人的称呼。
万贯家私：大量的家财。
万贯：上万贯铜钱。
贯：古时穿钱的绳子，既钱穿，也指一串钱，一千文为一串，称一贯。
形容家产很多，非常富有。
尖嘴猴腮：形容人相貌丑陋粗俗。
抛：量词，现在写作“泡”。
八年级上册《范进中举》知识点整理(语文版)
八年级上册《范进中举》知识点整理（语文版）第14课《范进中举》一、字音带挈（qiè）行（hánɡ）事踹（chuài）兀（wù）自绾（wǎn）腼腆（miǎntiǎn）啐（cuì）星宿（xiù）嗑（hé）西北风避讳（huì）二、词语解释无名业火：佛教用语：指怒火。
唯唯连声：连连答应，形容十分恭顺。
三、文学常识吴敬梓的《儒林外史》是清代著名的长篇讽刺章回小说。
这部小说的语言有着典型的讽刺艺术特点。
四、主题：它通过范进中举喜极而疯及中举前后生活遭遇的变化，深刻地揭露和批判了科举制度腐蚀读书人灵魂、摧残人才及败坏社会风气的罪恶，穷形尽相地表现了封建末世的世道人心，对各类市侩小人，进行了有力的鞭笞和嘲讽。
五、结构第一部分（1--2段）：写范进回家到中举前的情况。
第二部分（3--结束）：写范进中举后情景。
第一层（3--5）：范进发疯。
（昏厥、疯跑、跌倒、疯走集上）第二层（6--9）：胡屠户治疯。
第三层（10--11）：张静斋拜会范进。
第四层（12）：范进赏银给胡屠户。
六、人物形象1．范进：一个热衷功名的下层知识分子，中举前穷困潦倒，地位卑微，逆来顺受，甘受屈辱。
中了举，情形就完全不同了。
梦寐以求的功名富贵一旦出现使他惊喜得发了疯。
课文刻画范进中为功名利禄而神魂颠倒的典型形象。
2．文中胡屠户说的、骂的、训斥的、夸口的、奉承的、恭维的话，占了很大的篇章，通过语言描写和动作描写，表现了一个前倨后恭、欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的形象。
七、艺术特色1．作者善于使用符合人物身份的语言，生动而准确地表现人物的性格特征。
2．生动传神的细节描写。
作者善于抓住特定环境中的某个细节，发掘其典型意义，生动地刻画人物性格，表现小说的主题。
如范进把两锭银子送给胡屠户时，“屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：‘这个，你且收着。
我原是贺你的，怎好又拿了回去？’”可是范进说“用完了，再来问老爹讨来用”，他就“连忙把拳头缩了回去，往腰里揣”。
(全)九年级上册《三顾茅庐》《范进中举》课文字词+批注
九年级上册《三顾茅庐》《范进中举》课文字词+批注九年级语文上册第23课三顾茅庐［批注］罗贯中（1320年－1400年），名本，字彥直，另⼀字贯中，以字⼀，号湖海散⼀，元末明初通俗小说家，四⼀名著之⼀《三国演义》的作者。
却说玄德访孔明两次不遇，欲再往访之。
关公曰：“兄长两次亲往拜谒，其礼太过矣。
［批注］“太过”，关羽的不满，折射出刘备的诚意。
想诸葛亮有虚名而无实学，故避而不敢见。
兄何惑于斯人之甚也！”玄德曰：“不然。
昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面。
况吾欲见大贤耶？”［批注］引经据典，自比齐桓，可见有襟怀抱负。
张飞曰：“哥哥差矣。
量此村夫，何足为大贤！今番不须哥哥去；他如不来，我只用一条麻绳缚将来！”［批注］张飞鲁莽性格可见一斑。
玄德叱曰：“汝岂不闻周文王谒姜子牙之事乎？文王且如此敬贤，汝何太无礼！今番汝休去，我自与云长去。
”［批注］再引先贤故事，以表诚心。
飞曰：“既两位哥哥都去，小弟如何落后！”玄德曰：“汝若同往，不可失礼。
”飞应诺。
于是三人乘马引从者往隆中。
离草庐半里之外，玄德便下马步行，［批注］诚心诚意，一如西天取经的唐三藏。
正遇诸葛均。
玄德忙施礼，［批注］礼数周到。
问曰：“令兄在庄否？”均曰：“昨暮方归。
将军今日可与相见。
”言罢，飘然自去。
玄德曰：“今番侥幸得见先生矣！”张飞曰：“此人无礼！便引我等到庄也不妨，何故竟自去了！”玄德曰：“彼各有事，岂可相强。
”三人来到庄前叩门，童子开门出问。
玄德曰：“有劳仙童转报：刘备专来拜见先生。
”童子曰：“今日先生虽在家，但今在草堂上昼寝未醒。
”玄德曰：“既如此，且休通报。
”吩咐关、张二人，只在门首等着。
玄德徐步而入，［批注］不忍打扰。
见先生仰卧于草堂几席之上。
玄德拱立阶下。
［批注］恭候，一如程门立雪。
半晌，先生未醒。
关、张在外立久，不见动静，入见玄德犹然侍立。
张飞大怒，谓云长曰：“这先生如何傲慢！见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不起！等我去屋后放一把火，看他起不起！”［批注］翼德为处处反衬刘备做准备。
九年级上册语文《范进中举》知识点汇总
九年级上册语文《范进中举》知识点汇
总
一、重点字词
.给下列加点字注音。
带挈
醺
腆着
啐
紧攥
桑梓
商酌
锭子
瘟
2.解释下面加点的词。
范进道："岳父见教的是。
"
见教：指教。
我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里。
把与：拿给。
老太太没奈何，只得央及一个邻居去寻他儿子。
央及：恳请，请托。
范进道是哄他。
道是：以为是。
这自然，何消吩咐。
何消：不必，不用。
你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用?
相与：结交。
3.用恰当的词语填空。
走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
范进因这一个嘴巴，却也打晕了，昏倒于地。
众邻居一齐上前，替他抹胸口，捶背心，舞了半日，渐渐喘息过来，眼睛明亮，不疯了。
二、重点句子背记知识清单
.范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道："噫!好了!我中了!"
2.屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道："这个，你且收着。
……"
三、文学常识背记知识清单
《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
作者吴敬梓，清代小说家。
第17课《范进中举》学习要点(苏教版八年级下)2doc
范进中举【重点难点解析】一、需掌握的字的读音作揖（yī）带挈（qiè）行事（háng）讳（huì）腆着（tiǎn）啐（cuì）嗑（hé）兀自（wù）商酌（zhuó）轩敞（xuān）星宿（xiù）绾（wǎn）桑梓（zǐ）攥（zuàn）拙病（zhuō）少顷（shǎo）长亲（zhǎng）二、形似字正音组词三、掌握下列多音多义字四、词语积累（一）应掌握的语境义你怎敢在我们跟前装大？摆架子宗师说我火候已到写文章的功夫叫浑家把肠子煮了妻子凡事要立起个体统来规矩明年在我们行事里替你寻一个馆教书的地方都把与你去丢在水里拿给屠户……把方才这些小心收起顾虑些须几个钱，不够你赏人很少世先生同在桑梓，一向有失亲近家乡虽不轩敞，也还干净宽敞你而今相与了这个张老爷结交邻居内有个尖酸人说道说话尖刻比如我这行事里，都是正经有脸面的人正派体面养活你那老不死的老娘和你老婆是正经正事儿（二）其他词语盘缠：旅费。
见教：指教（我）。
权变一权变：姑且变一变。
攀谈：拉扯闲谈。
果不其然：果然（强调不出所料）。
不省人事（xǐng）：文中指人昏迷，失去知觉。
五、文学、文化常识1．作者简介吴敬梓（1701～1754），字敏轩，又字文木，安徽省全椒县人，清朝小说家。
他出生于世代书香大官僚地主家庭，曾祖、祖父、叔祖均凭科举显达。
时人曾云：“国初以来重科举，鼎盛最属全椒吴。
”然而对他影响较大的还是只做到江苏赣榆县教逾（八品学官）的父亲吴霖起和他本人后来所经历的困顿生活。
吴霖起为人方正，安贫乐道，不慕荣利。
吴敬梓13岁丧母，后即随父到任所，20岁中秀才（此后屡举不中）。
23岁丧父后，他的生活急转直下，由于不善经营却又轻财好施，短短十年，家产荡尽无存，乡里传为弟子之戒。
他也饱受世态之炎凉，看透了社会黑暗与人心龌龊的一面。
他33岁移居南京，生活愈加贫困。
54岁时（1754）作客扬州，当年即在穷困潦倒中去世。
九年级上册语文《范进中举》知识点汇总
九年级上册语文《范进中举》知识点汇总九年级上册语文《范进中举》知识点汇总一、重点字词1. 给下列加点字注音。
带挈(qiè) 醺(xūn)腆(tiǎn)着啐(cuì) 紧攥(zuàn)桑梓(zǐ)商酌(zhuó) 锭(dìng)子瘟(wēn)2. 解释下面加点的词。
(1)范进道："岳父见教的是。
" 见教：指教。
(2)我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里。
把与：拿给。
(3)老太太没奈何，只得央及一个邻居去寻他儿子。
央及：恳请，请托。
(4)范进道是哄他。
道是：以为是。
(5)这自然，何消吩咐。
何消：不必，不用。
(6)你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用? 相与：结交。
3. 用恰当的词语填空。
(1)走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
(2)范进因这一个嘴巴，却也打晕了，昏倒于地。
众邻居一齐上前，替他抹胸口，捶背心，舞了半日，渐渐喘息过来，眼睛明亮，不疯了。
二、重点句子背记知识清单1. 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道："噫!好了!我中了!"2. 屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道："这个，你且收着。
……"三、文学常识背记知识清单《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
作者吴敬梓，清代小说家。
九年级上册语文《苏州园林》知识点汇总九年级上册语文《苏州园林》知识点汇总一、说明对象：苏州园林。
特点：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
(图画美)介绍苏州园林的线索：图画。
“图画”二字贯穿全篇。
二、段意第一段(1)说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。
第二段(2—9)：从园林的各个方面说明苏州园林图画美的特点。
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初二语文《范进中举》知识点总结|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-学生们在享受学习的同时,还要面对一件重要的事情就是考试,为大家整理了初二语文《范进中举》知识点总结，希望大家仔细阅读。
ﻭ一、重点字词ﻪ1.注音。
ﻪﻭ带挈（ｑi）醺(xūn)腆（tiǎn）着啐(cu) 紧攥(ｚun)ﻪﻭ桑梓(zǐ) 商酌（zhｕ)锭(ｄng)子瘟(ｗēｎ) ﻪ2．解释下面的词。
ﻪ(1)范进道：岳父见教的是。
见教：指教。
(２)我一天杀一个猪还赚不得钱把银子,都把与你去丢在水里。
把与:拿给。
ﻪﻭ(3)老太太没奈何，只得央及一个邻居去寻他儿子。
央及:恳请,请托。
ﻪ(4)范进道是哄他。
道是:以为是。
ﻪ(5)这自然，何消吩咐。
何消：不必，不用。
ﻭ（6)你而今相与了这个张老爷,何愁没有银子用?相与:结交。
3．用恰当的词语填空。
(１)走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了,两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住,拍着笑着，一直走到集上去了。
ﻪﻭ(2)范进因这一个嘴巴，却也打晕了,昏倒于地。
众邻居一齐上前,替他抹胸口，捶背心,舞了半日，渐渐喘息过来，眼睛明亮,不疯了。
二、重点句子背记知识清单ﻪﻭ１.范进不看便罢,看了一遍，又念一遍,自己把两手拍了一下，笑了一声,道：噫!好了!我中了！ﻪ２．屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来,道:这个,你且收着。
ﻭ三、文学常识背记知识清单ﻪ《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
作者吴敬梓，清代小说家。
ﻪ小编为大家整理的初二语文《范进中举》知识点总结，大家一定要仔细琢磨,理解,才能取得好成绩哦!ﻭ初二语文《马说》原文及翻译｜初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-初二语文《马说》原文及翻译ﻪ原文世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祇（ｚｈǐ)辱于奴隶人之手,骈(pián)死于槽(cáo)枥(ｌì）之间,不以千里称也。