多音字辨析

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多音字辨析

多音字辨析

1、单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。

2、折:这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(zhē)腾。

3、喝:武松大喝(hè)一声:“快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。

”博得众食客一阵喝(hè)彩。

4、着:你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhuó)手应付,心里老是悬着(zhe)。

5、蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。

6、量:有闲心思量(liáng)她,没度量(liàng)宽容她。

野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。

7、沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。

8、烊:商店晚上也要开门,打烊(yàng晚上关门)过早不好,糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。

9、载:据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。

10、曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情,在校会上被曝(bào)光,他感到十分羞愧。

11、宁:尽管他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不息事宁(níng)人。

12、和:天气暖和(huo),小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前,从不和(huò)稀泥,也不随声附和(hè动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:“我和(hú)了。

”13、省:湖北副省(shěng)长李大强,如能早些省(xǐng)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。

多音字辨析

多音字辨析

多音字辨析阿ā当前缀或译音,如“阿哥”“阿拉伯”。

ē迎合,偏袒,如“阿谀”“阿其所好”“刚直不阿”挨āi用于“挨个儿”(逐一)、“挨近”等。

ái用于“挨打”“挨时间”等。

艾ài①多年生草本植物,也叫艾蒿;②停止,如“方兴未艾”。

yì惩治,如“惩艾”“自怨自艾”(本义是悔恨自己的错误,自己改正,现在只指悔恨)。

拗ǎo弄弯使断,如“把钢丝拗断”ào不顺,不顺从,如“违拗”(违背,有意不依从)、“拗口”等。

niù固执,不驯顺,如“执拗”“脾气拗”等。

扒bā抓,拆,脱,剥削,如“扒车”“扒屋”“扒衣服”“扒皮”。

pá用手或用耙子一类的工具使东西聚拢或散开,偷,如“扒草”“扒窃”。

柏bǎi①柏树,常绿乔木;②(Bǎi)姓。

bó德国首都柏林( Bólín)。

bò黄柏,一种树木。

薄báo(口语)①不厚,如“底子薄”;②(感情)冷淡,不深,如“情分薄”;③(味道)淡,不浓,如“酒味很薄”;④(土地)不肥沃,如“这儿地薄,产量不高”。

bó(书面语)①轻微,少,如“薄技”;②不强健,不壮实,如“单薄”;③不厚道,如“刻薄”;④看不起,如“鄙薄”“菲薄”;⑤迫近,如“日薄西山”;⑥不肥沃,如“薄田”。

bò用于“薄荷”。

剥bāo(口语)去掉外面的皮或壳,如“剥花生”“剥皮”。

bō(书面语)用于合成词或成语,如“剥削”“剥夺”“剥落”“盘剥”“生吞活剥”。

刨bào①刨子或刨床,如“槽刨”“刨刃儿”等;②用刨子或刨床刮平木料或钢材等,如“刨木头”。

páo①挖掘,如“刨土”“刨坑”;②刨除,如“十天刨去五天”。

暴bào突然而猛烈,如“暴力”“暴饮”“自暴自弃”。

\pù同“曝”.曝bào用于“曝光”。

\ pù晒,如“曝露”“一曝十寒”。

背bēi用于“背负”“背债”“背包”等。

词语辨析多音字

词语辨析多音字

词语辨析多音字词语中的多音字给我们的阅读和写作带来了一定的困扰。

在使用中,我们常常会因为没有正确区分多音字的不同发音而造成理解错误或者表达不准确的问题。

因此,掌握多音字的正确发音和应用是我们提高语言表达能力的重要一环。

本文将针对一些常见的多音字进行辨析,帮助读者更好地掌握它们的正确发音和用法。

一、蓄(xù)、畜(chù)、续(xù)这三个词语中的“续”字有两种不同的发音,分别是“xù”和“chù”。

在读音上,词语中的“蓄”读作“xù”,表示积聚、贮存的意思;而“畜”读作“chù”,表示饲养、培养的意思;“续”读作“xù”,表示连接、延续的意思。

例如,我们可以说:“他蓄起了长长的胡须。

”表示他积聚了一段时间的胡须;“他在农田里养畜,同时也养了一些鸟和鱼。

”表示他在农田中养了许多带有经济价值的动物;“他续写了两卷书稿。

”表示他在前一卷书稿的基础上继续写作了两卷。

二、济(jì)、计(jì)、纪(jì)这三个词语中的“纪”字同样有两种不同的发音,分别是“jì”和“jǐ”。

在读音上,“济”读作“jì”,表示帮助、救助的意思;而“计”读作“jì”,表示计算、谋划的意思;“纪”读作“jì”,表示记录、纪念的意思。

例如,我们可以说:“他济助了许多有困难的家庭。

”表示他给予了许多有困难的家庭帮助;“我正在计算数学题。

”表示我正在进行数学题的计算;“这是一个值得纪念的日子。

”表示这是一个特别重要的日子。

三、花(huā)、华(huá)这两个词语中的“花”字有两种不同的发音,分别是“huā”和“huá”。

在读音上,“花”读作“huā”,表示鲜花的意思;而“华”读作“huá”,表示光彩、美丽的意思。

例如,我们可以说:“他送给我一束鲜花。

”表示他送给我一束有香气的花;“这个城市非常华丽。

三年级语文上册 多音字辨析

三年级语文上册    多音字辨析

第一单元dǎ(打扮)“打”在表示动作时读dǎ,如“打击”、“打球”。

打dá(一打铅笔)“打”在表示量词时读dá,12个为一打,如“两打毛巾”。

hào (好奇)好丁丁好(hào)奇地打开了盒子:“哇,好(hǎo)漂亮的花呀!”hǎo (好人)jià(放假)假放假(jià)了,爸爸带我去看动画片——《真假(jiǎ)美猴王》。

jiǎ(真假)bēi (背包)在表示人用背(bèi)驮东西的意思时读bēi,如“背包袱”。

背bèi (背诵)其他情况下都读bèi,如“背书、背面、背光”。

quān (圆圈)圈爷爷用木桩围了一个圆圈(quān),把山羊圈(juàn)养在里面。

juàn (圈养)ái(挨打)在表示“遭受,亲身受到”的意思时读ái,如“挨饿”。

挨āi (挨着)在表示“靠近”的意思时读āi,如“挨着我”。

第二单元xínɡ(行走)表示“走、行动”的意思时读xínɡ,如“行人”、“旅行”。

行hánɡ(银行)表示某一行业或排行时读hánɡ,如“行列、银行”。

tiǎo (挑灯)挑晚上,哥哥挑(tiāo)了一本好书挑(tiǎo)灯夜读。

tiāo (挑水)pū(铺床)铺商铺(pù)门前铺(pū)上了红色的地毯。

pù(店铺)jué(觉得)表示感官感受或醒来的意思时读jué,如“感觉、觉醒”。

觉jiào (睡觉)表示与睡眠有关的意思时读jiào,如“睡觉、一觉”。

shàn (扇子)扇枫树叶就像一把把小扇(shàn)子,扇(shān)走了炎热,扇(shān)来了凉爽。

shān (扇风)bié(离别)表示“分离、区分、差别”等意思时读bié,如“分门别类”。

别biè(别扭)表示“不顺畅、不融洽、不舒服”的意思时读biè,如“别嘴”。

辨析多音字的有效方法

辨析多音字的有效方法

辨析多音字的有效方法
同学们,今天我们来讲一讲辨析多音字的有效方法。

相信同学们在平时的朗读、交流、学习当中遇到的多音字很多,如果一味地“死记硬背”只会加重自己的学习负担,还会经常混淆或遗忘。

所以,只有掌握一种切实有效的辨析方法学习才会事半功倍。

那么,辨析多音字的有效方法有哪些呢?下面我们来看:方法一、揣摩含义辨析法
关键是:弄清楚了什么读音一定与什么含义有关,知道了所使用的具体的含义,也就不难确定相对应的读音了。

【例子见课件】
方法二:词性辨析法
关键是:有些多音字一身兼有多个词性,有的是名词,有的是动词,其词性与读音是一一对应的,词性不同,读音便不同。

【例子见课件】
方法三:舍众取寡辨析法
关键是:有些多音字的读音的词汇量差异很大,有的读音只能组一个词,同学们可以舍众取寡,记住词汇量较小的读音,以减轻记忆负担。

【例子见课件】
方法四:书面语口语辨析法
关键是:现代汉语中,有许多字都是书面语、口语两用的。

一般书面语言用于双音节词和成语中;口用于单音节词和少数日常生活事物的双音节词中。

【例子见课件】
同学们,这四种辨析多音字的方法都记牢了吗?希望这四种方法对同学们辨析多音字有所帮助,再见!。

高考常见多音字及辨析

高考常见多音字及辨析

高考常见多音字及辨析.11heqiuxin class:Name:用于“薄荷”。

(3) bò剥多音字辨析 (1) bāo去外皮,如“剥花生”“剥皮”。

用于合成词或成语,如“剥削”“剥夺”“剥落”“盘ō(2) b剥”“生吞活剥”。

刨A o①刨子或刨床,如“槽刨”“刨刃儿”等。

②刨木头。

(1) bà①挖掘,如“刨土”“刨坑”。

②刨除,如“十天刨去áo(2) p 阿五天”。

ā当前缀或译音,如“阿公”“阿拉伯”。

(1) 暴偏袒,如“阿谀”“阿其所好”“刚直不阿”。

(2) ē迎合, o突然而猛烈,如“暴力”“暴饮”“自暴自弃”。

(1) bà挨 (2) pù同“曝”。

用于“挨个”(逐一)、“挨近”等。

(1) āi 曝 i用于“挨打”“挨时间”等。

(2) á o用于“曝光”。

(1) bà艾晒,如“曝露”“一曝十寒”。

(2) pùàì①多年生草本植物,也叫艾蒿。

②停止,如“方兴(1) 背未艾”。

iē用于“背负”“背债”“背包”等。

(1) b本义是悔恨自己((2) yì惩治,如“惩艾”、“自怨自艾”用于“背风”“背约”“背信弃义”“背道而驰”等。

(2) bèi 。

的错误,自己改正,现在只指悔恨) 臂拗 (1) bei用于“胳臂”。

弄弯使断,如“把钢丝拗断”。

ǎo(1) (2) bì用于“臂膀”“臂助”等。

帮助,助手)(、不顺,不顺从,如“违拗”(违背,有意不依从)ào(2) 奔“拗口”等。

用于“奔波”“奔驰”“奔放”“奔流”等词语。

ē(1) bn 固执,不驯服,如“执拗”脾气拗”等。

(3) niù (2) bèn用于“奔命”“奔头儿”。

绷②粗粗地缝,①拉紧,ēng如“绷紧绳子”。

如“绷被头”。

(1)b B①绷着,如“绷着脸”。

②强忍住,如“他绷不住笑ěng(2) b 了”。

怎样正确辨析多音字_

怎样正确辨析多音字_

怎样正确辨析多音字_高考识别现代汉语普通话字音考点中,多音字是一个重点也是个难点。

多音字是汉语特有的现象,而且数量众多。

由于难辨难记,人们常常读错多音字。

那么应该怎样正确辨析多音字呢?1. 根据词义来辨析。

在很多情况下,同一字形、不同的读音表示不同的意义。

因此可以联想字的不同意义来辨识多音字,这就是以义辨音。

例如:创,取受伤意义时读chuāng ,如创伤,创痕、疮痍、重创;取创造意义时读chu ng ,如创造、开创、创建。

辨析多音字,不仅要了解读音与意义之间的关系,同时还要了解不同读音的不同搭配习惯。

如炸,读 zh 时,常常说炸弹、爆炸等,表示爆炸等意思;读作 zh 时,常常说炸鱼、炸丸子等,表示在煮沸的油或水中把食物弄熟的意思。

2. 根据语境来辨析。

在不同的语言环境下,由于表示的意义不同,读音也不同。

如:① 每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:叫你妈来接。

② 这棵果树在种下后的第三年才结果。

两句话中的结果读音不同,在①中应读为ji guǒ,是指在一定阶段,事物发展所达到的最后状态;而当结果意为长出果实时则应读为jiēguǒ ,如②。

因此,要避免误读,关键还是在于掌握词语的确切含义。

了解多音字的读音,并且结合具体的语言环境来辨析,不可想当然。

3. 根据语体来辨析。

有些多音字在书面语体和口头语体中药读不同的读音,所以我们可以根据语体风格的不同来辨析这些多音字的多音。

如壳,口语中念 k :贝壳、蛋壳、驳壳枪、弹壳、卡壳;书面语中念 qi o :地壳、甲壳、躯壳。

剥,口语中念bāo :剥皮;书面语中念bō 剥削、剥夺、剥离、剥落、盘剥。

4. 根据词性来辨析。

有些多音字在不同的词性中有不同的多音,所以我们可以根据词性来辨析这些多音字的读音。

如钉,作名词时念dīng :钉子、螺丝钉、碰钉子、钉耙、螺钉、图钉、眼中钉;作动词时念 d ng :钉扣子。

散,作形容词时念sǎn :散文、拆散、懒散、零散、散光、散剂、散漫散装、松散、闲散;作动词时念 s n :分散、涣散、离散、散落、遣散。

怎样辨析多音字

怎样辨析多音字

下列各组词语中加点的字的读音,全都正确的一组是: 下列各组词语中加点的字的读音,全都正确的一组是:
A、岿guī然 guī然
折shé本 sh 本 落luò魄 luò魄 渺miǎo茫 miǎo茫
倜tì傥 傥 佶jí屈 屈 伎jì俩 俩 行贿ku 行贿kuì ku
阻挠n o 阻挠náo 龟qiū兹 qiū兹 恫吓xi 恫吓xià xi ng道 巷hánD、便biàn 便饭 bi n
(2002年北京卷) 2002年北京卷) 年北京卷
下列词语中加点的字的注音,全都不相同的一组是: 下列词语中加点的字的注音,全都不相同的一组是: A 、盐碱 箴言 呼喊 B 、阐述 弹药 禅让 C 、束缚 薄荷 簿册 减员增效 感激涕零 肆无忌惮 肆无忌惮 殚精竭虑 赤膊上阵 博大精深 精卫填 谨小慎 精卫填海 谨小慎微
答案: 答案:E
创口 处置 轰炸 枪炮 对于 创造 相处 炸蛋 迫击炮 迫击炮 属于 创作 处长 油炸 创巨痛深 处所 爆炸 炮制中药 敢于斗争 处处
如法炮 如法炮制 嫁祸于 嫁祸于人
下列各组词语中加点的字的读音,读音全都相同的一组 下列各组词语中加点的字的读音, 是: A 、均等 B 、氤氲 C 、炮烙 D 、昏聩
如落笔、落差、落寞、 落:在书面语中读luò ,如落笔、落差、落寞、 在书面语中读 落井下石、失魂落魄等; 落井下石、失魂落魄等; 在口语中读 、 luō和 o 如丢三落四、大大落落、 在口语中读là、 luō和lào ,如丢三落四、大大落落、 落枕、 落枕、落色等
‘’
识记方法
血,在书面语中读 呕心沥血; 呕心沥血; 在口语中读
识记方法
多音字 多音字——①从词性上辨析 多音字 ① 兴:作 兴 如: 词时, ng, 兴致、兴味、兴高采烈、 词时,读 xìng,如:兴致、兴味、兴高采烈、 ng
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为什么薄薄的雾霭中的薄字读bao,而薄雾中的薄字却读bo?《现代汉语词典》在这两个读音的解释上是这样的:薄báo ①扁平物体上下两面之间的距离小,与'厚'相反:~被、小~册子。

②(感情)不深;冷淡:他可待你不~啊!③淡:酒味很~。

④(土地)不肥沃:~地。

薄bó①轻微;少:力量~。

②不厚道;不庄重:轻~。

③看不起;轻视;慢待:菲~。

④迫近:日~西山。

⑤姓。

从词典上,我们很难清楚的分辨出究竟是读báo还是bó。

有很多老师同意读báo,因为“薄雾”的“薄”似乎有“不厚”的意思。

也有“不浓,淡”的意思。

从这两个层面上说,似乎读"báo"更有道理了。

然而,进一步翻看《现代汉语词典》,在“淡薄bó”这个词条中,明显有这样的解释“1、密度小:朝雾渐渐地淡薄了。

2、味道不浓:酒味淡薄”。

在许嘉璐(著名语言学家,国家语委主任,人大副委员长)主编的《现代汉语模范字典》中,有这样的解释:薄bó与薄(báo)同,用于复合词或成语:薄田、淡薄、如履薄冰。

在李屹之主编的《咬文嚼字全集》中,对“薄”做了这样的解释:(1)báo独立成词或用于口语性的合成词,表示厚度小、感情淡、不肥沃等。

(2)bó用于合成词或成语,表轻微、少、不厚道、不庄重。

轻视以及迫近等。

在吕叔湘、李荣、许嘉璐、李行健等著名学者主编的《现代汉语规范词典》一书中,则有“薄雾”这一词条,明显的注音为“bó wù”。

由此,我们可以总结如下,báo和bó在很多的情况下都是可以互用的。

他们近义项的区别可以表述如下:独立成词的时候读báo,比如,纸很薄。

在成为合成词的时候,口语化的合成词读báo,比如《荷塘月色》中“薄薄的青雾浮起在荷塘里。

”中的“薄薄”读“báo”,书面语化的合成词和成语读bó,比如薄(bó)雾。

簿[bù]1.本子,册籍:~册。

~记。

~籍。

~录。

2.古代称公文、案卷:对~公堂。

3.古代的仪仗侍从:~伍。

卤~(古代帝王、后妃、王公大臣外出时的仪仗队。

次序排列严格并明文著之于簿籍)。

4.笏。

景行行止【拼音】jǐng háng xíng zhǐ《史记·孔子世家》专门引以赞美孔子:“《诗》有之:‘高山仰止,景行(háng)行(xíng)止。

虽不能至,然心向往之。

”景行”是“明行”,即光明正大的行为,是人们行动的准则。

,“景行行止”是说大道可供人们行走。

读zǎi 时和时间有关,在表示年、岁、时间的时候发第三声;用笔写和记的意思,如记载,登载。

如:记载 jì zǎi三年五载 sān nián wǔ zǎi登载 dēng zǎi读 zài 时和装东西有关,在表示"用交通工具装"的时候发第四声如:承载 chéng zài装载 zhuāng zài车载斗量 chē zài dǒu liáng满载而归 mǎn zài ér guī“侯”,可以指统属于天子的国君。

如《周易》:“利建侯。

”(有利于建国封侯)秦汉以后,“侯”也指仅次于王的爵位,如《陈涉世家》:“王侯将相,宁有种乎!”(王侯将相难道是天生的贵种吗!)以及成语“侯门似海”;古时士大夫间也常以“侯”作为尊称,杜甫有诗“李侯有佳句”,“侯”相当于今天的“君”。

“侯”可作为声旁,构成一些形声字,如“猴”“喉”“瘊”等。

“候”一般指“等候”“等待”,比如“候车、候诊、候补”中的“候”。

“候”也可指“问好”,如“问候”。

还可指随时变化的情状,如“时候”“气候”“火候”等。

“候”不充当声旁构成形声字。

侯(hou第二声):1、我国古代五等爵位的第二等;2、泛指达官贵人;3、姓。

候(hou第四声):1、等待;2、看望,问候;3、观察,守侯;4、时节;5、事物在变化当中的情状:症候,火候。

“树阴”的“阴”字没有“草”字头,说明不是实指树木。

而“阴”字在词典中又解释为:光线被东西遮住所形成的影。

“树”则解释为本意:树木。

于是,两字连起来便可理解为:光线被树木遮住所形成的影。

树荫”的“荫”字有“草”字头,即指与实物树有关。

下面为“阴”字,则说明“荫”和“阴”字相关连。

“树”仍意为:树木。

如此,“树荫”便可理解为:遮住光线的一片树的枝叶。

这里“荫”是树的一部分。

词典对“阴”的其中一个解释是:阳光不能直接照到的地方;对“荫”的其中一个解释是:树阴,树下不见阳光的地方。

两者含有相似的字义。

但在“荫”字条中特别注明,1985年《普通话异读词审音表》规定“荫”统读yìn,“树荫”、“林荫道”应作“树阴”、“林阴道”。

只有在一些固定格式如“绿树成荫”和专用名词如人名、地名中,原读yīn,表示“树荫”义的“荫”字才习惯上保持不变。

因此,有关“树阴”、“林阴道”中的“阴”字的写法不应写成“荫”,这样不符合规范。

我们在行文写作时,应注意使用规范的写法,而不应沿用以往习惯的写法。

词典对“阴”的其中一个解释是:阳光不能直接照到的地方;阳光不能直接照到的地方,如下阴。

山之阳、是指东面。

对“荫”的其中一个解释是:树阴,树下不见阳光的地方。

树荫、随日之东照西斜,而并无固定。

,“树阴”的“阴”字没有“草”字头,说明不是实指树木。

而“阴”字在词典中又解释为:光线被东西遮住所形成的影。

“树”则解释为本意:树木。

于是,两字连起来便可理解为:光线被树木遮住所形成的影。

“树荫”的“荫”字有“草”字头,即指与实物树有关。

下面为“阴”字,则说明“荫”和“阴”字相关连。

“树”仍意为:树木。

如此,“树荫”有荫蔽的意思,就是有大树罩着,而“树阴”纯粹指太阳下面,大树投在地上的阴影.你是站在树阴下,鸟儿站在树荫上。

荫[yīn]1.林木遮住日光所成的阴影:树~。

荫[yìn]1.庇荫。

封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪。

荫庇:大树遮住炙人的阳光,旧时比喻尊长照顾着晚辈或祖宗保佑着子孙荫蔽:这个就是遮蔽的意思纤[xiān]1.细小:~人(卑鄙的小人)。

~介(细微,细小。

亦作“纤芥”)。

~手(指女子细而柔嫩的手)。

~尘。

~~。

~秀。

~弱。

~毫。

~悉(细致而详尽)。

~度(天然丝或化纤粗细的程度)。

2.吝啬:~啬。

纤[qiàn]1.拉船前进的绳子:~夫(在岸上用绳子拉船前进的人)。

蔓[màn]<名>(细长不能直立的茎) a tendrilled vine;<动>[书] (蔓延;滋长)1.同“蔓~”,多用于合成词,如蔓草、蔓延等。

[蔓延]形容像蔓草一样扩展滋生。

蔓[wàn]1.细长能缠绕的茎:瓜~儿,扁豆爬~儿了。

蔓mán另见màn;wàn蔓菁mánjing〖turnip〗菜名。

即“芜菁”。

一年生或二年生草本植物,块根肉质蔓màn【名】(形声。

从艸,曼声。

本义:藤蔓,草本蔓生植物的枝茎)同本义〖vine〗蔓,葛属。

——《说文》青树翠蔓。

——唐·阶谠?吨列∏鹞餍∈?都恰饵BR>丹藤翠蔓。

——宋·陆游《过小孤山大孤山》蔓广则歧多,歧多则饶子。

——《齐民要术·种瓜》兔丝附蓬麻,引蔓故不长。

——杜甫《新婚别》蔓màn【动】蔓延;滋长〖creep〗野有蔓草。

——《诗·郑风·野有蔓草》。

传:“延也。

”敛蔓于野。

——《诗·唐风·葛生》不蔓不枝。

——宋·周敦颐《爱莲说》无使滋蔓,蔓,难图也。

——《左传·隐公元年》又如:蔓生(蔓延生长);蔓衍(扩展延伸);蔓草(蔓延滋生的草);蔓连(延伸串联);蔓蔓(滋长延伸的样子) 攀引,缠绕〖twine〗。

如:蔓引(如瓜蔓相互的牵连);蔓蔓(纠缠难察的样子)蔓màn【形】杂乱〖mixedanddisorderly〗。

如:蔓说(杂乱没有系统的言论);蔓悴(衰颓杂乱);蔓辞(杂乱繁琐的文字) 另见mán;wàn蔓草màncǎo〖twiner;weeds〗爬蔓的草荒烟蔓草间。

——孙文《黄花冈七十二烈士事略》序蔓生mànshēng〖trail〗∶蔓延;指植物伸展开春天最早的杨梅树在那里蔓生〖overgrow〗∶草生长在…上面满墙都是蔓生的植物蔓生植物mànshēngzhíwù〖trailingplant〗具有攀援茎或缠绕茎的植物蔓延mànyán〖extend;creep;spread〗向四周扩展延伸常青藤向上蔓延火势向四周蔓延混逐蔓延而已。

——〔英〕赫胥黎著、严复译《天演论》蔓wàn【名】〖口〗∶蔓生植物的细长不能直立的枝茎〖atendrilledvine〗。

如:这棵黄瓜爬蔓了;瓜蔓;压蔓下阕一首词称为一阕,这是词所特有的单位名词,但它是一个复活了的古字。

音乐演奏完毕,称为“乐阕”。

基本字义1. 停止,终了:乐~。

服~(古代三年之丧满)。

2. 量词,歌曲或词,一首为一阕;阙是中国古建筑中一种特殊的类型,是最早的地面建筑之一,为帝王宫廷大门外对称的高台,一般有台基、阙身、屋顶三部分,有装饰、缭望等作用。

阙的种类按其所在位置有:宫阙、坛庙阙、墓祠阙、城阙、国门阙等,分别立于王宫、大型坛庙、陵墓、城门和古时的国门等处。

基本字义1. 皇宫门前两边供瞭望的楼:宫~。

2. 皇帝居处,借指朝廷:~下。

“待从头收拾旧山河,朝天~”。

3. 京城,宫殿:“城~辅三秦”。

4. 陵墓前两边的石牌坊:墓~。

5. 豁口,空隙:“两岸连山,略无~处”。

辽阔:辽远广阔,宽广空旷,多指地域。

如:辽阔的土地、幅员辽阔等。

寥廓:高远空旷,多指天空。

如,寥廓的天空、视野寥廓等。

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