多音字辨析

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多音字辨析

多音字辨析

1、单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。

2、折:这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(zhē)腾。

3、喝:武松大喝(hè)一声:“快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。

”博得众食客一阵喝(hè)彩。

4、着:你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhuó)手应付,心里老是悬着(zhe)。

5、蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。

6、量:有闲心思量(liáng)她,没度量(liàng)宽容她。

野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。

7、沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。

8、烊:商店晚上也要开门,打烊(yàng晚上关门)过早不好,糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。

9、载:据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。

10、曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情,在校会上被曝(bào)光,他感到十分羞愧。

11、宁:尽管他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不息事宁(níng)人。

12、和:天气暖和(huo),小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前,从不和(huò)稀泥,也不随声附和(hè动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:“我和(hú)了。

”13、省:湖北副省(shěng)长李大强,如能早些省(xǐng)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。

多音字辨析

多音字辨析

多音字辨析阿ā当前缀或译音,如“阿哥”“阿拉伯”。

ē迎合,偏袒,如“阿谀”“阿其所好”“刚直不阿”挨āi用于“挨个儿”(逐一)、“挨近”等。

ái用于“挨打”“挨时间”等。

艾ài①多年生草本植物,也叫艾蒿;②停止,如“方兴未艾”。

yì惩治,如“惩艾”“自怨自艾”(本义是悔恨自己的错误,自己改正,现在只指悔恨)。

拗ǎo弄弯使断,如“把钢丝拗断”ào不顺,不顺从,如“违拗”(违背,有意不依从)、“拗口”等。

niù固执,不驯顺,如“执拗”“脾气拗”等。

扒bā抓,拆,脱,剥削,如“扒车”“扒屋”“扒衣服”“扒皮”。

pá用手或用耙子一类的工具使东西聚拢或散开,偷,如“扒草”“扒窃”。

柏bǎi①柏树,常绿乔木;②(Bǎi)姓。

bó德国首都柏林( Bólín)。

bò黄柏,一种树木。

薄báo(口语)①不厚,如“底子薄”;②(感情)冷淡,不深,如“情分薄”;③(味道)淡,不浓,如“酒味很薄”;④(土地)不肥沃,如“这儿地薄,产量不高”。

bó(书面语)①轻微,少,如“薄技”;②不强健,不壮实,如“单薄”;③不厚道,如“刻薄”;④看不起,如“鄙薄”“菲薄”;⑤迫近,如“日薄西山”;⑥不肥沃,如“薄田”。

bò用于“薄荷”。

剥bāo(口语)去掉外面的皮或壳,如“剥花生”“剥皮”。

bō(书面语)用于合成词或成语,如“剥削”“剥夺”“剥落”“盘剥”“生吞活剥”。

刨bào①刨子或刨床,如“槽刨”“刨刃儿”等;②用刨子或刨床刮平木料或钢材等,如“刨木头”。

páo①挖掘,如“刨土”“刨坑”;②刨除,如“十天刨去五天”。

暴bào突然而猛烈,如“暴力”“暴饮”“自暴自弃”。

\pù同“曝”.曝bào用于“曝光”。

\ pù晒,如“曝露”“一曝十寒”。

背bēi用于“背负”“背债”“背包”等。

词语辨析多音字

词语辨析多音字

词语辨析多音字词语中的多音字给我们的阅读和写作带来了一定的困扰。

在使用中,我们常常会因为没有正确区分多音字的不同发音而造成理解错误或者表达不准确的问题。

因此,掌握多音字的正确发音和应用是我们提高语言表达能力的重要一环。

本文将针对一些常见的多音字进行辨析,帮助读者更好地掌握它们的正确发音和用法。

一、蓄(xù)、畜(chù)、续(xù)这三个词语中的“续”字有两种不同的发音,分别是“xù”和“chù”。

在读音上,词语中的“蓄”读作“xù”,表示积聚、贮存的意思;而“畜”读作“chù”,表示饲养、培养的意思;“续”读作“xù”,表示连接、延续的意思。

例如,我们可以说:“他蓄起了长长的胡须。

”表示他积聚了一段时间的胡须;“他在农田里养畜,同时也养了一些鸟和鱼。

”表示他在农田中养了许多带有经济价值的动物;“他续写了两卷书稿。

”表示他在前一卷书稿的基础上继续写作了两卷。

二、济(jì)、计(jì)、纪(jì)这三个词语中的“纪”字同样有两种不同的发音,分别是“jì”和“jǐ”。

在读音上,“济”读作“jì”,表示帮助、救助的意思;而“计”读作“jì”,表示计算、谋划的意思;“纪”读作“jì”,表示记录、纪念的意思。

例如,我们可以说:“他济助了许多有困难的家庭。

”表示他给予了许多有困难的家庭帮助;“我正在计算数学题。

”表示我正在进行数学题的计算;“这是一个值得纪念的日子。

”表示这是一个特别重要的日子。

三、花(huā)、华(huá)这两个词语中的“花”字有两种不同的发音,分别是“huā”和“huá”。

在读音上,“花”读作“huā”,表示鲜花的意思;而“华”读作“huá”,表示光彩、美丽的意思。

例如,我们可以说:“他送给我一束鲜花。

”表示他送给我一束有香气的花;“这个城市非常华丽。

字词辨析多音字和多义词的辨析

字词辨析多音字和多义词的辨析

字词辨析多音字和多义词的辨析字词辨析 - 多音字和多义词的辨析在中文中,有一些字词存在多音字和多义词的情况,这经常使人们在使用中感到困惑。

为了更好地理解和运用这些字词,我们需要准确地辨析多音字和多义词的不同意义。

本文将详细介绍多音字和多义词的辨析,以帮助读者更好地理解和运用这些字词。

一、多音字的辨析多音字是指一个字具有不同的发音,但形状和书写方式相同的现象。

在汉字中,多音字是比较常见的现象。

下面列举几个常见的多音字,并分别介绍它们的不同发音和意义:1. 了- 第一种发音是"liǎo",表示动态的完成或变化的结束,如"完了"、"停了"等;- 第二种发音是"le",表示现有的状态或经历,如"喜了"、"好了"等。

2. 打- 第一种发音是"dǎ",表示用手或器械击打,如"打电话"、"打篮球"等;- 第二种发音是"dá",表示测算结果,如"打对"、"打成绩"等。

3. 种- 第一种发音是"zhǒng",表示植物的种类,如"种花"、"种树"等;- 第二种发音是"zhòng",表示种植,如"种田"、"种地"等。

二、多义词的辨析多义词是指一个词具有多个不同的意思,这多义的现象常常给人们带来困惑。

下面列举一些常见的多义词,并分别介绍它们的不同意义:1. 玩- 第一种意思是"娱乐、游戏",如"玩具"、"玩耍"等;- 第二种意思是"使用、操作",如"玩手机"、"玩电脑"等。

辨析多音字的有效方法

辨析多音字的有效方法

辨析多音字的有效方法
同学们,今天我们来讲一讲辨析多音字的有效方法。

相信同学们在平时的朗读、交流、学习当中遇到的多音字很多,如果一味地“死记硬背”只会加重自己的学习负担,还会经常混淆或遗忘。

所以,只有掌握一种切实有效的辨析方法学习才会事半功倍。

那么,辨析多音字的有效方法有哪些呢?下面我们来看:方法一、揣摩含义辨析法
关键是:弄清楚了什么读音一定与什么含义有关,知道了所使用的具体的含义,也就不难确定相对应的读音了。

【例子见课件】
方法二:词性辨析法
关键是:有些多音字一身兼有多个词性,有的是名词,有的是动词,其词性与读音是一一对应的,词性不同,读音便不同。

【例子见课件】
方法三:舍众取寡辨析法
关键是:有些多音字的读音的词汇量差异很大,有的读音只能组一个词,同学们可以舍众取寡,记住词汇量较小的读音,以减轻记忆负担。

【例子见课件】
方法四:书面语口语辨析法
关键是:现代汉语中,有许多字都是书面语、口语两用的。

一般书面语言用于双音节词和成语中;口用于单音节词和少数日常生活事物的双音节词中。

【例子见课件】
同学们,这四种辨析多音字的方法都记牢了吗?希望这四种方法对同学们辨析多音字有所帮助,再见!。

怎样正确辨析多音字_

怎样正确辨析多音字_

怎样正确辨析多音字_高考识别现代汉语普通话字音考点中,多音字是一个重点也是个难点。

多音字是汉语特有的现象,而且数量众多。

由于难辨难记,人们常常读错多音字。

那么应该怎样正确辨析多音字呢?1. 根据词义来辨析。

在很多情况下,同一字形、不同的读音表示不同的意义。

因此可以联想字的不同意义来辨识多音字,这就是以义辨音。

例如:创,取受伤意义时读chuāng ,如创伤,创痕、疮痍、重创;取创造意义时读chu ng ,如创造、开创、创建。

辨析多音字,不仅要了解读音与意义之间的关系,同时还要了解不同读音的不同搭配习惯。

如炸,读 zh 时,常常说炸弹、爆炸等,表示爆炸等意思;读作 zh 时,常常说炸鱼、炸丸子等,表示在煮沸的油或水中把食物弄熟的意思。

2. 根据语境来辨析。

在不同的语言环境下,由于表示的意义不同,读音也不同。

如:① 每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:叫你妈来接。

② 这棵果树在种下后的第三年才结果。

两句话中的结果读音不同,在①中应读为ji guǒ,是指在一定阶段,事物发展所达到的最后状态;而当结果意为长出果实时则应读为jiēguǒ ,如②。

因此,要避免误读,关键还是在于掌握词语的确切含义。

了解多音字的读音,并且结合具体的语言环境来辨析,不可想当然。

3. 根据语体来辨析。

有些多音字在书面语体和口头语体中药读不同的读音,所以我们可以根据语体风格的不同来辨析这些多音字的多音。

如壳,口语中念 k :贝壳、蛋壳、驳壳枪、弹壳、卡壳;书面语中念 qi o :地壳、甲壳、躯壳。

剥,口语中念bāo :剥皮;书面语中念bō 剥削、剥夺、剥离、剥落、盘剥。

4. 根据词性来辨析。

有些多音字在不同的词性中有不同的多音,所以我们可以根据词性来辨析这些多音字的读音。

如钉,作名词时念dīng :钉子、螺丝钉、碰钉子、钉耙、螺钉、图钉、眼中钉;作动词时念 d ng :钉扣子。

散,作形容词时念sǎn :散文、拆散、懒散、零散、散光、散剂、散漫散装、松散、闲散;作动词时念 s n :分散、涣散、离散、散落、遣散。

怎样辨析多音字

怎样辨析多音字

下列各组词语中加点的字的读音,全都正确的一组是: 下列各组词语中加点的字的读音,全都正确的一组是:
A、岿guī然 guī然
折shé本 sh 本 落luò魄 luò魄 渺miǎo茫 miǎo茫
倜tì傥 傥 佶jí屈 屈 伎jì俩 俩 行贿ku 行贿kuì ku
阻挠n o 阻挠náo 龟qiū兹 qiū兹 恫吓xi 恫吓xià xi ng道 巷hánD、便biàn 便饭 bi n
(2002年北京卷) 2002年北京卷) 年北京卷
下列词语中加点的字的注音,全都不相同的一组是: 下列词语中加点的字的注音,全都不相同的一组是: A 、盐碱 箴言 呼喊 B 、阐述 弹药 禅让 C 、束缚 薄荷 簿册 减员增效 感激涕零 肆无忌惮 肆无忌惮 殚精竭虑 赤膊上阵 博大精深 精卫填 谨小慎 精卫填海 谨小慎微
答案: 答案:E
创口 处置 轰炸 枪炮 对于 创造 相处 炸蛋 迫击炮 迫击炮 属于 创作 处长 油炸 创巨痛深 处所 爆炸 炮制中药 敢于斗争 处处
如法炮 如法炮制 嫁祸于 嫁祸于人
下列各组词语中加点的字的读音,读音全都相同的一组 下列各组词语中加点的字的读音, 是: A 、均等 B 、氤氲 C 、炮烙 D 、昏聩
如落笔、落差、落寞、 落:在书面语中读luò ,如落笔、落差、落寞、 在书面语中读 落井下石、失魂落魄等; 落井下石、失魂落魄等; 在口语中读 、 luō和 o 如丢三落四、大大落落、 在口语中读là、 luō和lào ,如丢三落四、大大落落、 落枕、 落枕、落色等
‘’
识记方法
血,在书面语中读 呕心沥血; 呕心沥血; 在口语中读
识记方法
多音字 多音字——①从词性上辨析 多音字 ① 兴:作 兴 如: 词时, ng, 兴致、兴味、兴高采烈、 词时,读 xìng,如:兴致、兴味、兴高采烈、 ng

初一语文词语辨析与运用之多音字辨析

初一语文词语辨析与运用之多音字辨析

初一语文词语辨析与运用之多音字辨析多音字是指汉字拥有两个或以上的发音和意义。

在语文学习中,准确辨析和运用多音字是十分重要的。

本文将围绕多音字辨析与运用展开,分析多音字的特点、辨析方法和实际运用技巧,旨在帮助初一学生提高语文水平。

一、多音字的特点多音字的特点主要体现在以下两个方面:1. 发音不同:一个汉字在不同的语境下,可以有不同的发音方式。

例如“重”字,在重量概念中读zhòng,在重复概念中读chóng。

2. 意义不同:一个汉字在不同的语境下,可以有不同的意义。

例如“管”字,在领导部门概念中表示单位组织,在长管乐器概念中表示乐器。

二、多音字的辨析方法准确地辨析和运用多音字需要掌握一定的方法和技巧。

以下是几个常用的辨析方法:1. 根据上下文:多音字在句子中的具体意义通常通过上下文来判断,通过理解句子的语境确定多音字的发音和意义。

例如“他钓了一条长jin 鱼”,根据“长”字后面的“jin鱼”可以判断“长”字读zhǎng。

2. 根据习惯用法:多音字在特定的词语和短语中常有固定的发音和意义,掌握这些习惯用法有助于正确辨析和运用多音字。

例如“中心”中的“中”字读zhōng,“重点”中的“重”字读zhòng。

3. 根据词义关联:多音字的不同发音和意义之间常有关联性,通常是因为不同的意义在某种程度上有联系。

通过了解不同意义之间的关联性,可以帮助准确辨析。

例如“理解”中的“理”字读lǐ是“理论”的意思,读lí是“了解”的意思。

三、多音字的运用技巧掌握多音字的辨析方法后,合理运用多音字也是提高语文水平的重要一环。

以下是几个运用技巧:1. 举一反三:在课堂学习和写作中,遇到一个多音字,可以尝试找到其它具有相同读音或意义的多音字,进行类比和推理,提高对多音字的辨析能力。

2. 多读多写:通过多读多写多音字,加深记忆和理解。

可以结合练习册、课本或者其他相关教材,进行反复操练,做到听、说、读、写全面发展。

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拗:外物不顺读ǎo,语言不顺读ào,性格不顺读niù。

琢:表示思索、思考读zuó(琢磨);表示雕刻玉器读zhuó(琢磨)
揣:“揣(chuāi)手,挣揣(chuài)”的读音,其余时候都读chuǎi。

创:只作首次(创造、创作)时读chuàng,其余时候读chuāng。

晃:有“光芒闪耀”意时读huǎng。

豁:只作开阔意时候huò,其余时候读huō。

济:只在做地名和在“济济”一词中读jǐ,其余时候都读jì。

靡:在作“浪费”意时(奢靡、靡费)读mí,其余时候都读mǐ。

仆:作动词,念pū。

前仆后继;作名词念pú,仆从、仆人
抢:记住只有作“触、撞”意时读qiāng,其余时候都读qiǎng。

煞:意为“结束”时(煞科、煞车)、“煞风景”时读shā,其余的时候读shà。

舍:只有作动词“丢弃”意时读shě。

饮:读yìn时,专用于“给牲口喝水”。

其余都念yǐn 荫:“树荫”及引申出的相关表示“遮蔽”的意思念yīn
“受到大树的遮蔽而让下面的人感到安全舒适”及由此引出的表示“受到祖先恩蔽”的情况。

荫凉(因荫而凉)荫庇(像大树那样庇护)念yìn
与:只有作“参加”义时读yù(参与),其余时候都读yǔ载:记住只有作“年”和与“记录、书”有关时读zǎi,其余念zài
涨:水平上升读zhǎng,体积增大读zhàng。

辟:与政权官职有关读bì。

在“辟邪”中读bì。

其余念pì
臭:chòu时专指不好的气味,读xiù时则无所谓好坏。

畜:名词读chù,动词读xù。

攒:读cuán时是指在同一个时间内由几个方面集中,“人头攒动”;读zǎn时指在一段时间内由一个方面逐步积累。

叨:只有作谦词“沾光”意时读tāo,(叨光、叨扰、叨教);其余时候都读dāo。

脯:只在与胸部有关时读pú。

其余念fǔ肉脯、果脯
校:名词读xiào,动词读jiào
劲:名词读jìn。

形容词读jìng。

圈:一般读quān 只有表示与禽畜有关的意思时读juān和juàn,而这两个读音,读juān时,作动词;
读juàn时,作名词。

纤:只与“拉船”有关时读qiàn,其余时候都读xiān。

横:记住作意外时读hèng,作粗暴意时,在成语中读héng(横行霸道),在一般词语中读hèng(蛮横)。

累:表示疲乏,念lèi
表示连续,重叠,堆积;或者连带念lěi积累连累累及罪行累累、伤痕累累
连续成串或者多余,不简洁念léi果实累累累赘倔:通常情况下读juè,指人性子直;只在“倔强”中读jué。

稽:只在“稽首”读qǐ。

其余读jī
拧:nǐng拧螺丝刀
níng拧毛巾
nìng固执
矫:jiǎo矫正矫情
Jiáo矫情(方言)。

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