主题班会-珍爱生命 严禁毒品 主题班会
中学生禁毒教育主题班会教案5篇
中学生禁毒教育主题班会教案5篇禁毒教育主题班会教案怎么写?透过禁毒宣传班队教育活动，使学生增强自我防范意识，坚决做到不与吸毒的人交朋友，真正从行动上拒绝毒品。
一起来看看中学生禁毒教育主题班会教案5篇，欢迎查阅!禁毒教育主题班会教案1活动目的：1、透过活动的开展。
使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生认识毒品的危害，提高抵御毒品的自制潜力。
3、使学生树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。
教学过程：一、谈话引入，出示主题同学们，你们是祖国的花朵，民族的未来，你们的生活多姿多彩，你们的生命灿烂，前途广阔，但是你们明白吗，在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，使无数家庭支离破碎，令人谈之色变，现如今，它也成为人类最严重的公害，它就是毒品，它不仅仅危害人民群众个性是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。
也许在座的有些同学会不以为然，认为此事与我无关，殊不知，近几年来，毒品已进入到了中小学生中间，并且每年都有大幅度上升的趋势。
为了增强你们抵御毒品的自制潜力，这天，老师特意开展“远离毒品，珍爱生命”的主题班会。
二、了解毒品，认清危害(一)什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品，(二)认识毒品常见的毒品有：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水，这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且容易感染疾病，服用过量，还会导致夭折。
(二)认清毒品的危害1、毒品会毁人健康，一些中小学生，对毒品的危害一无所知，透过一些“有经验”的人的介绍对毒品产生好奇心理，抱着试一试的态度去吸食毒品，从而走上不归路。
有一名初三年级的学生，身体很健康，学习也很好，为了能够考上一所好的高中，每一天学习、复习到很晚，身体感觉很疲倦，就在这时，有人给他拿来了一点“白粉”，告诉他说，这是一种灵丹妙药，只要稍稍吸一点，就会精神百倍，让他试试，过后他的愿望会实现的。
禁毒教育小学生主题班会教案5篇_1
此后他日夜思念这“进口香烟”， 这同学也一次次地把香烟送来。 后来同学告诉他： “你
吸的是海洛因。”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。 两年后，“铁牛”终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如
二、认识——毒品真面目
主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。
同学们一定都听说过毒品，那什么是毒介绍。
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
4、毒品的成瘾性
有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。这时，有人拿来一点“白粉”，告诉他：“吸了这个就能精神百倍。”孩子信以为真就吸了。结果，没有几天便染上了毒瘾，不仅学习成绩一落千丈，身体也全跨了，最后他没有走进理想的中学，而是进了戒毒所。一个年仅14岁的吸毒者说：“我根本不懂什么是毒品，没有人告诉我毒品有多可怕，我认为吸毒和吸烟一样。”有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我!”有一个年轻人吸毒成瘾，很快就家徒四壁了，为了能继续吸毒，他先把海洛因白送给邻居四个
(二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论，老师归纳小结)
问：毒品有那些危害呢?
1、毒品毁人毁健康
a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统
禁毒主题班会教案(范文7篇)
禁毒主题班会教案（范文7篇）禁毒主题班会教案（篇1）一、教学目的我国吸毒人数每年递增，而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。
青少年时期是人生的“危险期”，身体发育迅速，心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。
加上一些青少年法律知识缺乏，很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。
本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害，懂得预防，自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。
二、教学重难点重点：1、知道什么是毒品，认识毒品的危害。
2、知道怎样预防毒品，提高拒绝毒品的能力。
难点：自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。
三、教学过程(一)创设情境，初识毒品这节课我们班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”。
(二)深入了解，认清危害1、什么是毒品?学生读。
在毒品的定义中列举了六种国际常见的，大量泛滥的毒品。
除了这六种，还有那些常见的?2、毒品是从什么时候大量流入中国的?鸦片战争。
这是当时的鸦片烟馆，城市不必说，即使在一些乡村僻壤，有时也会开设烟馆，数榻横陈于一室，终日烟雾缭绕。
吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。
现在的吸毒者也采用这种方式，只是把毒品粉末放入香烟内吸食。
3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些?4、毒品进入身体内，对我们造成哪些危害呢?(1)模拟吸毒游戏。
我们先做个游戏，你用眼盯着图片中心看，1分钟后说说是什么感觉。
(2)而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。
吸毒会造成哪些危害呢?学生讨论回答。
屏幕出示总结：(1)毁灭自己：产生多种疾病，如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等，甚至导致死亡。
(2)祸及家庭：使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
(3)危害社会：扰乱了社会治安，戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。
5、警示台：2010年7月5日，在桂林市灌阳县民族中学读初中一年级的14岁陈桥从学校回到家中，当时他坐在客厅沙发上，陈桥的母亲在厨房里忙乎着午饭，突然听到噗通的一声，陈桥从沙发上面掉在了地上，脚手都抽筋了，陈桥口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清。
全国禁毒日主题班会
什么是毒品？
常见的毒品
罂粟 海洛因 冰毒（包括麻古）
摇头丸
大麻
氯胺酮（又名K粉）
罂粟、大麻、海洛因一般称传统毒品， 冰毒、氯胺酮、摇头丸等称新型毒品（合成毒品）。
第二章节
毒品的危害
Great achievement of the construction bank, can not know
毒品的危害
04 树立健康观念
树立健康观念
拒绝接受陌生人的“馈赠” 多数吸毒者初次吸食毒品都是由于接受了毒贩 子或其他吸毒人员“免费”提供的毒品而走上 吸毒道路的，所以我们一定不能贪图眼前的小 恩小惠，始终谨记天下没有白来的好处，任何 事情都要靠自己的努力才能获得成功！
树立健康观念
不盲目追赶时髦 毒贩们鼓吹“吸毒是时髦，是有钱人的标志” 这是极其荒唐的错误观念，而青少年关注潮流、 追崇时尚，往往会被这种错误观念所左右。 因此作为新时期的青少年潮流面前要分清是非， 重视培养自身良好的习惯，不要盲目追赶时髦。
珍爱生命远离毒品注射国际禁毒日
汇报人：汇报时间：20XX
关于禁毒我们应该知道
了解什么是毒品，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害。 懂得“珍惜生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高拒绝
毒品的心理防御能力和自觉性。 自觉与涉毒违法犯罪行为作斗争。
目 录
1.什么是毒品 2.毒品的危害 3.导致吸毒的原因 4.如何抵制毒品 5.政策和法律条文
毒品的危害
自伤、自杀、自残
吸毒者难以忍受毒瘾发作的巨大的痛 苦，往往采取自伤、自残甚至自杀的 方式摆脱毒瘾的发作。
加速死亡
吸毒者为满足毒瘾易造成吸食（注射） 过量毒品导致呼吸中枢衰竭而死亡或 毒品中混杂有毒、有害物质出现过敏 性休克及各种复杂的并发症，严重者 导致死亡。
禁毒班会课教案(9篇)
禁毒班会课教案（9篇）禁毒安全教育主题班会篇一为加强校园的禁毒宣传教育工作，使学生深入了解禁毒常识以及毒品的危害，树立防毒意识，提高自我保护的潜力。
我班组织开展了主题为“珍爱生命远离毒品”主题班会教育活动。
透过禁毒宣传班队教育活动，使学生增强自我防范意识，坚决做到不与吸毒的人交朋友，真正从行动上拒绝毒品。
认识到只有珍爱生命，远离毒品，才能创造完美的未来。
一、活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会职责感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一齐讨论。
三、活动过程导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动此刻白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为68.1万，2000年达86万，2002年底达100万人，2003年已达105万人。
1999年全国涉毒的县（市、区）达2081个，2002年达2148个县市(区)。
据统计，9月底，我市吸毒人员登记在册的有31191名，其中温州市占全省的53%。
而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。
那么什么是毒品请学生把搜集的资料进行展示。
《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(__)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、__、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑，永世不得再生。
禁毒主题班会教案（精选10篇）
禁毒主题班会教案（精选10篇）什么是教案？教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
禁毒主题班会教案（精选10篇）作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的禁毒主题班会教案（精选10篇），希望能够帮助到大家。
禁毒主题班会教案1教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。
教学过程：一、课题导入１、小朋友们知道什么是毒品吗？不知道也没什么关系，今天我们就来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。
２、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗？二、课题展开１、什么叫毒品？毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性（即成瘾性）的药品。
而国际上习惯称之为麻醉品的滥用。
从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西？２、毒品的种类：海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品。
３、毒品的危害成瘾性――吸毒成瘾者，对毒品产生生理和心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。
摧残性――毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。
吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。
破坏性――吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。
诱发犯罪――吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。
禁毒防艾班会4篇
禁毒防艾班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________禁毒防艾班会4篇禁毒防艾班会第1篇【教学目的】(1)通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，从自身做起，从现在做起，防微杜渐，远离毒品，塑造美好人生。
( 2)通过班务对话，使学生了解有关禁毒的法律法规中的有关知识，增强法律意识。
【教学准备】(1)提前一周让学生上网查找有关毒品的相关内容和涉及到的法律法规。
(2)制作演示文稿。
【活动形式】生生、师生对话、讨论、交流，教师小结【教学过程】教师：今天我们班会课的主题是远离毒品，珍惜生命。
毒品是人类社会的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。
有些同学可能不以为然，认为与我无关。
然而，近几年来，毒品已经进入学生中间，你们即将进入中学，为了更好增强防御能力，我们就要了解毒品以及的危害。
1、课件出示：认识毒品师：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)鸦片、海洛因学生：我查找过的资料，毒品，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
学生：我们经常见到和听到的最主要的毒品好像有鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻等。
学生：许多药品如果服用不当也会变成精神毒品呢!常见的有“舒乐安定片”、“安非他明”、含可待因的“止咳糖浆”等。
目前，这一类毒品因作为医药品经常使用于疾病治疗方面，所以常常被人们忽略，放松警惕，导致长期服用，形成毒癖，危害自身健康。
师：看了这些图片，你有什么感受?(自由谈话。
)2、出示画面二：毒品的危害。
师：毒品给自己、家庭和社会乃至国家造成了巨大的危害，并且青少年已成为毒品的主要受害者。
远离毒品珍爱生命安全主题班会
远离毒品珍爱生命安全主题班会1.远离毒品珍爱生命安全主题班会篇1主题：“珍爱生命，远离毒品”目标：1、对常见毒品的认识，增强青少年学生的禁毒意识，普及青少年禁毒知识，提高青少年自觉抵御毒品的能力;2、毒品对身心的危害、吸毒对社会的危害，青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑;3、我国取得的一些禁毒成果4、珍爱生命，远离毒品，教育青少年树立正确的人生观、世界观，教育他们要勇于面对人生可能会遇到的升学、家庭等方面的挫折和不幸，并用正确的态度和方法去解决，切勿靠吸食毒品来逃避现实。
活动方式：通过案例分析;联系自己周围的耳闻目睹的人和事;学生分组辩论;老师小结归纳。
实施过程：一、班主任发言今天我们在蓝天白云下成长，在宽敞明亮的教室里学习，我们的生活是多姿多彩的，我们的生命是灿烂的。
但却有一个生命幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。
它令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，它令无数的家庭支离破碎，它令人们谈之色变，它已成为全人类最严重的公害，它，就是毒品。
毒品是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
有些地方，贩毒、恐怖、黑社会三位一体，已构成破坏国家稳定的因素。
这是一种娇艳的花，有一个美丽的名字——罂粟花; 但它却跟另外一个罪恶的名字联系在一起——毒品。
二、播放禁毒宣传片20世纪80年代以来，吸毒在全世界日趋泛滥，毒品走私日益严重。
毒品的泛滥直接危害人民的身心健康，并给经济发展和社会进步带来巨大威胁。
日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难，世界上没有哪一个国家和地区能够摆脱毒品之害。
由贩毒、吸毒诱发的盗窃、抢劫、诈骗和各种恶性暴力犯罪严重危害着许多国家和地区的治安秩序。
看完宣传片，想必大家对毒品有了新的了解，请同学们来谈一谈自己对毒品的了解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
10
4、强制隔离戒毒场所对患有传染病的戒毒人 员，应当依法采取必要的措施。（C D ） A 看护 B约束 C 隔离 D 治疗
5、有下列行为之一，构成犯罪的，依法追究 刑事责任；尚不构成犯罪的，依法给予治安 管理处罚：（ A B C D ） A 非法持有毒品的；B 非法传授麻醉药品、 精神药品或者易制毒化学品制造方法的； C 非法买卖、运输、携带、持有未经灭活的 毒品原植物种子或者幼苗的； D 非法种植毒 品原植物的；
2019/3/16
14 、吸毒成瘾人员应当进行（D）。A 当在（ B ）接受社区戒 毒。 A 居住地 B 户籍所在地 C 抓获 地 D 案发地 15、对严重违反社区戒毒协议或者在社区 戒毒期间又吸食、注射毒品的，参与社区戒 毒的工作人员应当（C）。A进行劝导 B进 行批评、教育 C及时向公安机关报告 D 对 其执行强制隔离戒毒
2019/3/16
8
吸毒是违法行为。我国人大常委会 《关于禁毒的决定》中规定：“吸 食、注射毒品的，由公安机关处十 五日以下拘留吸食、注射毒品成瘾 的，予以强制戒除，进行治疗、教 育。强制戒除后又吸食、注射毒品 的，可以实行劳动教养，并在劳动 教养中强制戒除。”
2019/3/16
请同学们回答有关禁毒法的知识。 9 1、《中华人民共和国禁毒法》施行的日期。 （ ） A. 2007年12月29日;B. 2008年1月1 日;C. 2008年6月1日;D. 2008年10月1日; 2、制定《禁毒法》的目的是: （ A B C D ）A 预防毒品违法犯罪行为 B 惩治毒品违法犯罪行为 C保护公民身心健 康 D 维护社会秩序 3、设立国家禁毒委员会，负责组织、协调、 指导全国的禁毒工作。（ ） B A 全国人大常委会 B 国务院 C公安 部 D全国政协
2019/3/16
5 1、吸毒摧残人生 对身体的 危害，自伤、自杀、自残，加 速死亡 2、吸毒毁灭家庭 倾家荡产、 妻离子散、家破人亡、贻害后 代 3、吸毒危害社会 诱发刑事 犯罪，败坏社会风气
2019/3/16
6
在生活中遭遇毒品时,
你该怎么做?
2019/3/16
7 防毒的五种措施 （1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。 （2）金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委 婉拒绝。 （3）主动出击法----立刻提出反建议。 （4）秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依 赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会 迅速给予你帮助。 （5）及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸 毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要 在第一时间告诉你的师长。
2019/3/16
海洛因等
冰毒、摇头丸等
4 以“冰毒”、“摇头丸”为代表的新型毒 品自上世纪中叶开始在全球泛滥，并已经 开始替代了传统的鸦片，海洛因，可卡因 等成为21世纪流行最广，危害更大的毒品。 “冰毒”——甲基苯丙胺，为兴奋剂。 “摇头丸”——亚甲氧基具有生理依赖性 和心理成癖性。毒品会引起肝脏病变，心 脏肥大，肺萎缩，血管损伤，传染性疾病， 皮肤伤害，肾损伤，性功能丧失，精神症 状等。吸毒易引起极度兴奋，心力衰竭而 死亡。
1
珍爱生命 严禁毒品 主题班会
2019/3/16
我国《刑法》第357条规定：“毒品 是指鸦片，海洛因，甲基苯丙胺（冰 毒），吗啡，大麻，可卡因以及国家 规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻 醉药品和精神药品。
2
毒品具有依赖性、非法性及危害性， 只有同时具备这三个特征，才能称之 为毒品。
2019/3/16
2019/3/16
15 请全体起立，让我们在这里庄严 宣誓：
为了每个人的身心健康和前 途，为了千千万万家庭的幸 福，为了社会的安定和发展、 繁荣，终生远离毒品，拒绝 毒品诱惑。
2019/3/16
2019/3/16
11 、《禁毒法》规定，（ D）应当依法加强对 13 邮件的检 查，防止邮寄毒品和非法邮寄易制 毒化学品。A 海关 B 公安机关 C 边 防 D 邮政企业 12、《禁毒法》第三十条规定，国家建立健 全 ，开展毒品监测和禁毒信息的收集、分 析、使用、交流工作。（C ） A毒品监测和毒品情报系统 B 毒品情报和禁 毒信息系统C毒品监测和禁毒信息系统 D 毒 品情报和吸毒人员系统
2019/3/16
6、公安机关、司法行政部门或者其他有关 11 主管部门的工作人员在禁毒工作中有下列行为 之一，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不 A B C D） 构成犯罪的，依法给予处分：（ A 包庇、纵容毒品违法犯罪人员的； B 对戒 毒人员有体罚、虐待、侮辱等行为的；C 挪用、 截留、克扣禁毒经费的；D 擅自处分查获的毒 品和扣押、查封、冻结的涉及毒品违法犯罪活 动的财物的。 7、国家对易制毒化学品的生产、经营、购 买、运输实行（ C） 制度。 A查验 B许可 C统一管理 D审查
3
新型毒品与传统毒品的区别
新型毒品 传统毒品
人工合成的化学合成类毒品
对人体有兴奋、致幻的作用
由毒品原植物再加工的半合成毒 品
对人体主要以“镇痛”“镇静” 为主
大多为片剂或粉末，吸食者多采 多采用吸烟式或注射等方法吸食 用口服或鼻吸式，具有较强的隐 滥用 蔽性。 吸食后会出现幻觉、极度兴奋、 一般在吸食前犯罪，对毒品的强 抑郁等精神病症状，行为失控造 烈渴求，为获取毒资而去杀人、 成暴力犯罪。 抢劫。
2019/3/16
12 8、县级以上各级人民政府应当将禁毒工作纳 入 （ A C）规划，并将禁毒经费列入本级财政预 算。 A 国民经济发展 B 社会文明发展 C 社 会发展 D 道德教育 9、麻醉药品、精神药品和易制毒化学品管理的具体 办法，由（ A ）规定。 A 国务院 B 公安部 C 卫 生部 D 商务部 10、对依法查获的 应当收缴，依照规定处理。 （ A B C D） A 毒品 B 毒品违法犯罪的非法所得及其收 益 C 吸食、注射毒品的用具 D 间接用于实施毒品 违法犯罪行为的本人所有的工具、设备、资金