领导干部沟通协调能力与语言表达艺术教材(PPT 83张)

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领导者言语表达艺术PPT课件

领导者言语表达艺术PPT课件

03
领导者言语表达的技巧与方法
掌握语言节奏和语调变化
控制语速
领导者在演讲时应根据内容和情境调整语速,快慢适中,保持听 众的注意力。
变化语调
通过升降调、轻重音的变化来表达情感和突出重点,使演讲更具感 染力。
停顿与连贯
适时停顿可给听众思考时间,同时保持语言的连贯性,引导听众跟 随思路。
运用修辞手法增强表达效果
承担责任并积极解决问题
领导者应勇于承担责任,并积极寻求解决问 题的方案。
展现同理心和关怀
在处理危机事件时,领导者应展现同理心和 关怀,关注受影响者的感受和需要。
05
领导者言语表达能力的提升途径
增强自身知识储备和素养
广泛阅读
阅读各类书籍、报刊杂志,增加知识储备,提高文化素养。
深入学习
针对某一领域或主题进行深入研究,形成独特见解和观点。
领导者通过言语表达,能够清晰 地阐述团队的目标和愿景,激发 团队成员的共鸣和认同感,从而
提高团队的凝聚力和向心力。
鼓舞团队士气
领导者的言语表达往往能够传递 出对团队的信任和期望,通过鼓 励和赞扬团队成员的努力和成绩,
能够激发团队的士气和斗志。
促进团队协作
领导者善于运用言语表达技巧, 能够更好地协调团队成员之间的 关系和利益,化解团队内部的矛 盾和冲突,从而促进团队的协作
模仿创新
在模仿优秀演讲家的基础上,结合自身特点进行创新和发展。
THANK YOU
感谢各位观看
和合作。
言语表达对组织文化的影响
01
传承组织价值观
领导者通过言语表达,能够传递组织的价值观和理念,引导团队成员认
同和践行组织的价值观,从而形成积极向上的组织文化氛围。

领导干部沟通协调能力与语言表达艺术

领导干部沟通协调能力与语言表达艺术
成员再没有向肯尼迪机场传递任何情况十 分危急的信息,但飞机座舱中的机组成员却
相互紧张地通知他们的燃料供给出现了危 机.
晚9点24分,52航班第一次试降失 败.由于飞行高度低以及能见度太差, 因而无法保证安全着陆.当肯尼迪机 场指示52航班进行第二次试降时,机 组成员再次提到他们的燃料将要用 尽,但飞行员却告诉管理员新分配的 飞行跑道"可行".晚9点32分,飞机的 两个引擎失灵,1分钟后,另两个也停 止了工作,耗尽燃料的飞机于晚9点 34分坠毁于长岛.
其次,52航班飞行员的语调也并未向管理 员传递燃料紧急的严重信息.许多管理员接 受过专门训练,可以在各种情境下捕捉到飞 行员声音中极细微的语调变化.尽管52 航班
的机组成员相互之间表现出对燃料问题的 极大忧虑,但他们向肯尼迪机场传达信息的 语调却是冷静而职业化的.
最后,飞行员的文化和传统以及机场的职权也使 52航班的飞行员不愿意声明情况紧急.正式报 告紧急情况之后,飞行员需要写出大量的书面 汇报.另外,如果发现飞行员在计算飞行过程需 要多少油量方面疏忽大意,联邦飞行管理局就 会吊销其驾驶执照.这些消极强化物极大阻碍 了飞行员发出紧急呼救.在这种情况下,飞行员 的专业技能和荣誉感可以变成赌注.
问题
〔1〕飞行员、地面控制人员之间的沟通障碍在 哪里?
〔2〕不同对象的心理特点是如何影响沟通的?
〔3〕如何解决这些沟通障碍?
什么是沟通?
• 沟通一般是指人与人之间的信息交流过程. • 沟通是人与人之间发生相互联系的最主要
的形式.
沟通的意义
• 沟通提供人身心发展必须的信息 • 人凭借沟通交换信息并建立与维持相互联
• 在一次亚洲企业领袖评选活动中,中国的 企业领袖没有一个人上榜.该活动组织者

领导干部的语言艺术与沟通能力PPT

领导干部的语言艺术与沟通能力PPT
详细描述
领导干部在沟通中不仅要听懂对方的语言,还要注意对方的非语言暗 示,如表情、肢体动作等,以全面理解对方的真实意图。
有效反馈与回应能力
总结词
在沟通中,领导干部需要具备 及时、准确、有效的反馈与回
应能力。
详细描述
领导干部在沟通中要及时回应 对方的意见和问题,给予明确 的肯定或否定,避免含糊其辞 或拖延回应。
在团队建设中的运用
建立信任
领导干部需要运用温暖、 真诚的语言,与团队成员 建立互信关系,增强团队 的凝聚力和向心力。
有效沟通
领导干部需要运用恰当的 语言,及时解决团队成员 之间的矛盾和问题,促进 团队的和谐与稳定。
表扬激励
领导干部需要运用表扬和 奖励的语言,肯定团队成 员的贡献和成绩,激发他 们的工作热情和创造力。
在跨部门合作中的运用
尊重差异
领导干部需要尊重其他部门的意 见和文化,运用包容和开放的语 言,促进部门之间的理解和合作。
协调资源
领导干部需要运用协商和说服的语 言,争取其他部门的支持和资源, 推动跨部门合作的顺利进行。
解决问题
领导干部需要运用灵活和变通的语 言,及时解决跨部门合作中遇到的 问题和障碍,确保合作的顺利进行。
ห้องสมุดไป่ตู้
语言艺术与沟通能力对组织发展的影响
促进内部沟通与协作
良好的语言艺术与沟通能力有助于领导干部在组织内部建立良好的沟通机制,促进各部门 之间的协作。这有助于提高组织的整体效率和工作质量,推动组织的发展。
提升决策质量和效果
领导干部通过掌握语言艺术与沟通技巧,能够更有效地收集信息、了解情况,从而做出更 科学、合理的决策。同时,良好的沟通能力也有助于领导干部更好地传达决策意图,确保 决策的实施效果。

干部沟通协调的艺术ppt课件

干部沟通协调的艺术ppt课件

注视的时间
与人谈话时眼睛的注视时间占 谈话时间的1/3 -2/3 ,表示友好; 不到1/3表示轻视;如果超过2/3, 说明两种情况:一是表示重视,二 是表示敌视。
注意距离
美国西北大学人类学家爱德华·霍尔博士有一 个著名的论点是“空间能说话”,霍尔的研究表明, 人总是根据某个特定的时刻、对他人的感情选择彼 此之间的距离。
不同的情境、不同的关系需要有不同的人际距 离。距离与情境和关系不相对应,会明显导致人出现 心理不适感。
亲密距离 : 15~45厘米 ; 个人距离 : 46~120厘米 ; 社交距离 : 1.2~3.7米 ; 公众距离 : 3.7~7.6米 。
六是学会倾听
听是用耳朵接受声音。 倾听是细心地听取。 倾听不仅仅是要用耳朵来听对方 的言辞,还需要一个人全身心地去感 受对方谈话过程中表达的言语信息和 非言语信息。
(二)有效沟通的方法
组织高效的前提—有效沟通
一个人生活的品质决定于他的 沟通能力,沟通包括自我沟通以及 与他人沟通。
一是克服沟通的心理障碍 ●“上位心理”—“心理巨大症”
我行,你不行 自我感觉能力=实际能力 + “上位助力”
“下位心理”—“心理微小症” 你行,我不行
自我感觉能力=实际能力 - “下位减力”
什么地方? 如果下雨的话,就让士兵穿着野战服列队前往礼堂,这一罕见的每隔76年才
会有的现象将在那里出现。”
连长对排长说:“根据营长的命令,明晚8点,非凡的哈雷彗星将身穿野战 服在礼堂中出现。如果操场上下雨,营长将下达另一个命令,这种命令每隔 76年才会出现一次。”
排长队班长说:“明晚8点,营长将带着哈雷彗星在礼堂中出现,这是每隔 76年才有的事。如果下雨的话,营长将命令哈雷彗星穿上野战服到操场上 去。”

领导干部沟通协调能力PPT

领导干部沟通协调能力PPT
总结词
领导干部情绪失控会影响团队的和谐氛围,降低工作效率,甚至破坏团队凝聚力。
详细描述
某领导在工作中遇到问题时容易情绪激动,经常对下属进行指责和批评。这种情绪失控的行为严重影 响了团队的和谐氛围,导致下属产生消极情绪和不安全感,降低了团队的工作效率和凝聚力。
THANKS
感谢观看
05
领导干部沟通协调能力的案例分析
成功案例一:有效沟通化解团队矛盾
总结词
通过有效的沟通,领导干部能够化解团队内部的矛盾,增强团队的凝聚力和战 斗力。
详细描述
某部门领导通过定期组织团队会议,让成员们充分表达意见和诉求,及时了解 团队成员间的矛盾和问题,采取合适的方式进行调解和解决,最终成功化解了 团队内部的矛盾,提高了团队的整体绩效。
提高领导形象
有效的沟通和协调有助于 树立领导干部的良好形象, 提升其在团队中的威信和 影响力。
促进个人成长
通过不断提升沟通协调能 力,领导干部能够更好地 发挥个人潜力,实现个人 成长和发展。
02
领导干部沟通协调能力的构成要素
倾听能力
倾听能力
倾听态度
领导干部在沟通协调中要善于倾听, 理解对方的需求和意见,避免主观臆 断和偏见。
运用同理心和共情能力,建立与团队成员之间良 好的人际关系,提高团队的凝聚力和执行力。
04
领导干部沟通协调能力的实际应用
与上级领导的沟通
准确理解上级意图
领导干部应准确把握上级领导的指示和要求,了解其意图和期望, 确保工作方向正确。
及时汇报工作进展
向上级领导及时汇报工作进展、遇到的困难和问题,以及解决方 案,以便得到及时指导和支持。
在危机处理中的沟通协调
保持冷静和理智

领导干部沟通协调能力与语言表达艺术

领导干部沟通协调能力与语言表达艺术

No.1 赢得首次效应的技术
• 第一印象在人际交往中具有重要作用,人 们会在短短几分钟内形成对交往对象的总 体印象,如果印象良好,那么人际吸引的 强度就大,否则就小。 • 1、注意外表和体态语言塑造 • 2、了解自己的优点 • 3、充分利用性别、年龄、外表、脸部表情、 视线、姿势、距离和身体接触等客观条件 去塑造形象。
No.10 授权的技巧
• • • • • • 1、抓大放小 2、泾渭分明 3、量力授权 4、用人不疑 5、可控原则 6、提供支持
No.11 赢得朋友的技术(卡耐基的建 议)
• • • • • • 真诚地对别人感兴趣。 微笑。 多提别人的名字。 做一个耐心的听者,鼓励别人多谈他自己。 谈符合别人兴趣的话题。 以真诚的方式让别人感到他很重要。
No.8 演讲的技巧与语言表达艺术
• • • • • • • 1、尽量脱稿演讲,适当使用“小抄” 2、观点鲜明,语言简洁 (超限逆反) 3、到什么山唱什么歌,见什么人说什么话 4、精心组织开头和结尾 5、注重自身形象 6、用身体说话 7、通过声音的变化吸引和控制观众
案例
马克· 吐温有听牧师演讲时,最初感觉牧 师讲得好,打算捐款;10分钟后,牧 师还没讲完,他不耐烦了,决定只捐 些零钱;又过了10分钟,牧师还没有 讲完,他决定不捐了。在牧师终于结 束演讲开始募捐时,过于气愤的马 克· 吐温不仅分文未捐,还从盘子里偷 了2元钱。
领导沟通的基本类型
• 言语沟通与非言语沟通 • 内部沟通与外部沟通 • 正式沟通与非正式沟通
领导干部沟通协调的成功技术 与语言表达艺术
• 虽然人际沟通的最终奥秘在于人格的魅力, 但人们在交往过程中所采用的技术,却是帮 助其获得成功的关键性因素。
• 沟通并不是一种本能,而是一种能力。也 就是说,沟通不是人天生就具备的,而是 在生活、工作实践中培养和训练出来的。 • 在领导实践中,沟通的形式多种多样,领 导者需要根据具体的领导情境加以选择。

《领导干部有效沟通》课件

《领导干部有效沟通》课件

经验二
沟通要注重实效,避免形式主义 和空谈。
经验三
沟通要注重情感管理,建立良好 的人际关系。
教训三
沟通要注重反馈和跟进,确保问 题得到解决。
教训二
沟通要注重细节,避免因小失大 。
教训一
沟通不充分可能导致误解和冲突 。
06
总结与展望
总结有效沟通的关键点
倾听与理解
在沟通过程中,积极倾听对方 的意见和需求,理解对方的立 场和观点。
制定沟通计划
根据实际工作需要,制定具体 的沟通计划,包括沟通目的、
时间、地点和方式等。
灵活运用沟通技巧
在实际工作中,根据不同情境 和对象,灵活运用所学的沟通 技巧和方法。
不断反思和改进
在实际工作中不断反思沟通效 果,总结经验教训,不断改进 和提高自己的沟通能力。
建立良好的沟通机制
在组织内部建立良好的沟通机 制,促进各部门之间的信息交
04
提升沟通技巧的方法
增强语言和非语言表达能力
语言表达能力
使用清晰、准确、简练的语言表 达思想和意图,避免使用模棱两 可或含糊不清的措辞。
非语言表达能力
通过肢体语言、面部表情和声音 的音调、音量等非语言方式传递 信息,增强表达效果。
提高倾听技巧
主动倾听
集中注意力,避免打断对方,鼓励对 方表达意见和情感。
理解与反馈
在倾听过程中理解对方的意思,并通 过反馈来确认自己的理解是否准确。
掌握反馈技巧
建设性反馈
提供具体、客观、建设性的意见,帮 助对方改进。
及时反馈
在沟通中及时给出反馈,以便对方了 解自己的表现和需要改进的地方。
学会处理冲突
识别冲突
及时发现和识别冲突,了解冲突产生的原因和影响。

《领导干部有效沟通》课件

《领导干部有效沟通》课件
心理障碍
克服情绪、偏见和态度等心理障碍,确保有效 沟通。
文化障碍
认识各种文化差异,避免文化冲突影响沟通。
技术障碍
应对技术发展带来的沟通障碍,利用技术提升 沟通效率。
三、沟通的技巧
听取对方意见
倾听并尊重他人的意 见,建立良好的沟通 氛围。
提出问题
善于提问,引导对话, 促进深层次的交流。
自我表达
清晰明了地表达自己 的想法,避免歧义和 误解。
剖析失败沟通案例,探究失败的原因和改进的路径。Leabharlann 六、总结1 有效沟通的关键
2 如何提高沟通能力
总结有效沟通的核心要素, 指导领导干部提高沟通能 力。
分享提升沟通能力的方法 和技巧,打造出色的领导 干部。
3 展望未来
展望领导干部在有效沟通 中的未来挑战和机遇。
七、参考文献
参考书目
列举相关领导沟通的经典著作和研究材料。
参考网站
提供有关领导干部有效沟通的在线资源链接。
非语言沟通技 巧
善于运用肢体语言、 表情和声音,增强沟 通效果。
四、领导干部的沟通
领导沟通的特点
探讨领导沟通的独特性,包括权威、明确和榜样作 用。
领导干部如何进行有效沟通
分享领导干部在有效沟通方面的策略和技巧。
五、案例分析
1
成功沟通的案例分析
分析成功沟通案例,总结其成功因素和可借鉴的经验。
2
失败沟通的案例分析
《领导干部有效沟通》 PPT课件
欢迎阅读《领导干部有效沟通》PPT课件。本课件将带您深入了解领导干部在 有效沟通中的重要性和技巧,以及面对沟通障碍时的应对方法。
一、引言
引言部分将简要介绍什么是有效沟通,并探讨有效沟通在领导干部工作中的 重要性和原则。
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为何偏偏喜欢你?
• 2、外貌吸引力 • 3、个性品质(真诚原则) • (三)相似与互补
人际沟通的原则
你的沟通知识自测结果
答对1题记1分,答错不记分。 将各题得分相加,得出你的总分。 总分在3分以下,说明你需要多加了解沟通知 识。 得分在3—6分,说明你对沟通有一定的了解。 得分在6分以上,说明你对沟通知识有相当基 础。
沟通的漏斗理论
我所知道的 我所想说的 我所说的 他所想听的 他所听到的 他所理解的 他所接受的 他所行动的 100% 90% 70%
• 2.骏马型——表现型 • 具有这种沟通风格的人显得外向,热情,生气勃 勃,魅力四射,做事爽快,沟通力强,以人际关 系为导向,喜欢与人交往。语速快,音量大,讲 话时表情丰富并伴随笑声,具有丰富的想象力, 对未来充满憧憬与幻想,也会将自己的热情感染 给他人。他们富有情趣,面部表情丰富,动作多, 节奏快,幅度大,善用肢体语言传情达意,但是 往往情绪波动大,易陷入情感的旋涡。
• 美国一家咨询公司在2007年对三百位成功 的领导者进行调查,询问作为成功的领导 者,在他们看来,哪种能力是最关键的, 结果85%的人回答沟通能力最关键,只有 不到15%的人回答业务能力最关键。
• 管理学有一个著名的双70%定理,即管理者的 70%以上的时间用在了沟通上;可是,管理中的 70%以上的障碍都是在沟通中产生的。
• • • •
40% 10%—30%
案例
1990年1月25日,由于阿维安卡52航班飞行 员与纽约肯尼迪机场航空交通管理员之间的沟 通障碍,导致了一场空难事故,机上73名人员 全部遇难。 1月25日晚7点40分,阿维安卡52航班飞行 在南新泽西海岸上空11277.7米的高空。机上 的油量可以维持近两个小时的航程,在正常情 况下飞机降落至纽约肯尼迪机场仅需不到半小 时的时间,这一缓冲保护措施可以说十分安全。 然而,此后发生了一系列耽搁。
• 与这种类型的人沟通时,我们的声音一定相应的要 洪亮,同时要成为一个好观众或好听众,少说多听, 热情反馈,要有一些动作和手势,如果我们很死板, 没有动作,那么表现型的人的热情很快就消失掉, 所以我们要配合着他,当他出现动作的过程中,我 们的眼神一定要看着他的动作,否则,他会感到非 常的失望。 切忌将自己的观点强加给他或打断、插 话,或冷漠、无动于衷,这都会影响与这种类型的 人的有效沟通。
其次,52航班飞行员的语调也并未向管 理员传递燃料紧急的严重信息。许多管理 员接受过专门训练,可以在各种情境下捕 捉到飞行员声音中极细微的语调变化。尽 管52 航班的机组成员相互之间表现出对燃 料问题的极大忧虑,但他们向肯尼迪机场 传达信息的语调却是冷静而职业化的。
最后,飞行员的文化和传统以及机场的职权也使 52航班的飞行员不愿意声明情况紧急。正式报 告紧急情况之后,飞行员需要写出大量的书面 汇报。另外,如果发现飞行员在计算飞行过程 需要多少油量方面疏忽大意,联邦飞行管理局 就会吊销其驾驶执照。这些消极强化物极大阻 碍了飞行员发出紧急呼救。在这种情况下,飞 行员的专业技能和荣誉感可以变成赌注。
• 3.鸽子型——分析型 • 具有这种沟通风格的人擅长推理,一丝不 苟,具有完美主义倾向,严于律己,对人 挑剔,以事实和结果为导向,做事按部就 班,严谨且循序渐进,对数据与情报的要 求特别高,有时候多疑,安全感不够,在 冲突面前会让步,他们不愿抛头露面,不 喜欢冒险,不大表露自我情感,动作小, 节奏慢,面部表情单一。
• 1.老鹰型——驾驭型 • 具有这种沟通风格的人比较注重实效,具有非常 明确的目标与个人愿望,并且不达目标誓不罢休, 直入主题,决策果断,以事实和结果为导向,时 间观念强,作风强势。在与人沟通中,他们精力 旺盛,节奏迅速,说话语速快、直截了当,动作 非常有力,表情严肃,但是有时过于直率而显得 咄咄逼人,如果一味关注自我观点,可能会忽略 他人的情感。
你的沟通知识自测
同意 不同意 不确定
1、快乐的人总是有较高的效率。 2、想当然地认为对方已经明白了自己的意思,这是 损害沟通有效性的一个主要的障碍。 3、沟通时应把多数时间花在倾听上。 4、在吸引听众注意力方面,你发布信息的方式比你 发布信息的内容重要得多。
• • • • • •
5、总感到时间不够的人可能在沟通方面存在问题。 6、冲突会破坏和谐的人际关系,应该尽量避免。 7、使用华丽辞藻可能损害沟通的效果。 8、书面信息肯定要比口头表述的信息更清楚。 9、与人沟通时应该以自己为中心。 10、当别人在融洽地交谈时,贸然插话无所谓。
• 在一次亚洲企业领袖评选活动中,中国的 企业领袖没有一个人上榜。该活动组织者 曾给中国某企业的董事长和总经理每人发 了一份邀请函,并分别要求他们填写财务 报表。结果,该企业的董事长和总经理所 发回的财务数据竟然不一样。先不怀疑他 们是否造假,但可以肯定地说,他们之间 缺少沟通。在评委们看来,连最起码的沟 通能力都不具备,还谈什么管理?!
问题
(1)飞行员、地面控制人员之间的沟通障碍在哪里? (2)不同对象的心理特点是如何影响沟通的? (3)如何解决这些沟通障碍?
什么是沟通?
• 沟通一般是指人与人之间的信息交流过程。 • 沟通是人与人之间发生相互联系的最主要 的形式。
沟通的意义
• 沟通提供人身心发展必须的信息 • 人凭借沟通交换信息并建立与维持相互联 系 • 沟通是自我概念形成的途径(罗森 塔尔效应 自我实现的预言)
• 与这种类型的人沟通时,必须以专业水准与 其交流,因而必须表达准确且内容突出,逻 辑性强,最好以数字或数据说明问题,像他 一样认真一丝不苟,切忌流于外表的轻浮与 浅薄,不要有太多和他眼神的交流,更避免 有太多身体接触,你的身体不要太多的前倾, 应该略微的后仰,因为分析型的人强调安全, 尊重他的个人空间。
晚9点24分,52航班第一次试降失败。由于 飞行高度低以及能见度太差,因而无法保证安 全着陆。当肯尼迪机场指示52航班进行第二次 试降时,机组成员再次提到他们的燃料将要用 尽,但飞行员却告诉管理员新分配的飞行跑道 “可行”。晚 9 点 32 分,飞机的两个引擎失灵, 1 分钟后,另两个也停止了工作,耗尽燃料的 飞机于晚9点34分坠毁于长岛。 当调查人员考察了飞机座舱中的磁带并与 当事的管理员交谈之后,他们发现导致这场悲 剧的原因是沟通的障碍。为什么一个简单的信 息既未被清楚地传递又未被充分地接受呢?下 面我们针对这一事件作进一步的分析。
影响人际沟通的心理效应
• • • • • • • 第一印象(首因效应) 近因效应 定势效应 刻板印象 暗示效应(诱导效应) 晕轮效应(扫帚星效应) 性别偏差
为何偏偏喜欢你?
• • • • • • • • • (一)熟悉 (二)接近性 (三)个人特征 1、才能与犯错误效应 四种人: 才能出众而犯了错误的人; 才能出众而不犯错误的人; 才能平庸而犯了错误的人; 才能平庸而不犯错误的人;
你的沟通知识自测
答案: 1、快乐的人总是有较高的效率。 (不确定) 2、想当然地认为对方已经明白了自己的意思,这是 损害沟通有效性的一个主要的障碍。(同意) 3、沟通时应把多数时间花在倾听上。(同意) 4、在吸引听众注意力方面,你发布信息的方式比你 发布信息的内容重要得多。(同意)
• 5、总感到时间不够的人可能在沟通方面存在问题。 (同意) • 6、冲突会破坏和谐的人际关系,应该尽量避免。 (不同意) • 7、使用华丽辞藻可能损害沟通的效果。(不确定) • 8、书面信息肯定要比口头表述的信息更清楚。 (不同意) • 9、与人沟通时应该以自己为中心。(不同意) • 10、当别人在融洽地交谈时,贸然插话无所谓。 (不同意)
• 首先,晚8点整,肯尼迪机场管理人员通知 52航班由于严重的交通问题他们必须在机 场上空盘旋待命。晚8点45分,52航班的副 驾驶员向肯尼迪机场报告他们的“燃料快 用完了”。管理员收到了这一信息,但在 晚9点24分之前,没有批准飞机降落。在此 之间,阿维安卡机组成员再没有向肯尼迪 机场传递任何情况十分危急的信息,但飞 机座舱中的机组成员却相互紧张地通知他 们的燃料供给出现了危机。
领导干部沟通协调能力 与语言表达艺术
• 沟通如同呼吸,是一个人生存所不可或缺 的。 • —— 戴尔· 卡耐基
• 世界公认最具影响力的领 导学专家之一的约翰· 艾德 尔在其《卓越领导》一书 中,提出:“沟通是管理 过程的姊妹”。
沟通是领导者成功的重要因素
• 一个称职的领导者应该具备三种能力—信 息沟通能力、团队建设能力、时间管理能 力。而信息沟通能力是最基本最重要的。
• 4.熊猫型——平易型 • 这种类型的人具有协作精神,以人际关系 为导向,喜欢与人合作并常常助人为乐; 他们富有同情心,对人真诚,为了搞好人 际关系,不惜牺牲自己的时间与精力,珍 视已拥有的东西。这种类型的人不爱自我 披露,很难搞清他的喜好,做事动作慢、 非常有耐心,语速不快,音量不大,讲话 时表情平平,肢体语言比较克制。
敏感性较强
真情流露 显得友善 表情丰富 手势随便 说话时抑扬顿挫 喜好聊天 善谈奇闻逸事 注重人的因素 喜好与人共事 衣着随便 利用时间缺乏规律
敏感性较弱
情感深藏不露 拘谨缄默 表情较少 较少手势 说话时平铺直叙 对琐事不感兴趣 注重事实 关心具体工作 喜好独立 衣着讲究 时间安排循序渐进
四种类型沟通风格的特征及应对
• 与这种类型的人进行沟通,一定要非常的直接, 不要有太多的寒暄,直接说出你的来历,或者直 接告诉他你目的,要在最短的时间里给他一个非 常准确的答案,而不是一种模棱两可的结果。说 话的时候声音要洪亮,充满了信心,语速一定要 比较快。如果你在控制型的人面前声音很小缺乏 信心,他就会产生很大的怀疑。 在和控制型人的 谈话中不要感情流露太多,要有强烈的目光接触, 身体略微前倾,要直奔结果,从结果的方向说, 而不要从感情的方向去说。
• 与这种类型的人沟通,说话要比较慢,要注意抑扬顿挫, 不要给他压力,要鼓励他,去征求他的意见。所以,遇着 温和型的人要多提问:“您有什么意见,您有什么看法”。 问后你会发现,他能说出很多非常好的意见,如果你不问 的话,他基本上不会主动去说。所以,你看他微笑的点头 你就要问。温和型的人看重的是双方良好的关系,他们不 看重结果。这一点告诉我们在和他沟通的时候,首先要建 立好关系。遇到温和型的人一定要时常注意同他要有频繁 的目光接触,每次接触的时间不长,但是频率要高。三五 分钟,他就会目光接触一次,要接触一下回避一下,沟通 效果会非常的好。
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