专业技术人员科研方法与论文写作3
《科研方法与论文写作》江苏省泰州市专业技术人员公需科目答案（三）
《科研方法与论文写作》江苏省泰州市专业技术人员公需科目答案（三）江苏省泰州市专业技术人员科研方法与论文写作答案（三）一、单项选择题1.( )是最根本的思维方法，是研究各类方法的理论基础和指导思想，对一切科学具有最普遍的指导意义。
科学方法科研方法哲学方法特殊方法2.( )指以模型和原型之间在屋里过程相似或几何相似为基础的一种模拟方法。
物理模拟数学模拟只能模拟数字模拟3.( )是测量的正确程度，即测量结果却能现实测量对象所需测量特质的程度。
效度实度信度测度4.( )是对科学问题的提炼、分解及解决的过程。
课题规划课题申报课题立项科研过程5.下列不属于统计方法特点的是( )数量型技术性模糊性条件性6.创新思维的( )是指研究者的思维活动不受常规思维定势的束缚和局限，并且能够根据具体的科研对象自由、灵活地采用多种思维方式探索问题的答案。
跳跃性创新性批判性灵活性7.( )是科研工作者必备的一种基本技能，是科研工作的重要过程。
论文撰写论文索引文献检索论文发表8.科研的( )阶段是把以确证的假说通原有的理论协调起来，统一纳入到一个自治的理论体系或技术体系中，使其形成结构严谨、内在逻辑关系严密的新理论体系。
提出假设设计获取科技事实建立创新体系理论技术检验9.( )的重点在于实验的设计方案以及对实验结果进行的观察和分析。
理论性科研论文实验性科研论文应用性科研论文综合性科研论文10.( )是反映客观现实的一种思想，是对研究对象又所断定的一种思维方式。
判断推理想象直觉11.下列关于文献检索中，( )具有便于继承和借鉴前人的成果，避免重复研究或走弯路的功能。
资源开发协助性决策继承和借鉴便捷及高效12.( )治理是一个系统工程，需要全社会各阶层的人士参与，并需要职能部门干预。
学术腐败学术不端学术失范学术不正13.( )属于弹性思维范畴，通过由此及彼的思维过程，开拓研究者的思路。
推理思维联想思维直觉思维发散思维14.( )是指在科学研究过程中，为解决课题研究中出现的科学问题、技术难点所使用的研究方法。
专业技术人员科研方法与论文写作_心得体会
《专业技术人员科研方法与论文写作》心得体会科学研究方法和论文写作是广大科技工作者共同关心的话题。
科学研究的目的是探索自然的发生、发展规律，最终结果应用于指导生产，而这一目标的实现就必须以文献的形式将自己的研究成果公诸于世，使之成为人类共同的财富，从而服务于人类。
我通过自主学习了《专业技术人员科研方法与论文写作》这本书，使我学到了很多非常有用的知识，主要收获有以下几点：一、通过自主学习，我了解到了进行科研方法与论文写作的必要性。
我认识到科研不仅仅是科学家的事，更是我们普通技术工作者的事。
参加科学研究可以提高自身的研究能力和业务水平，在科研过程中可以提高发现问题和分析问题的能力、收集文献资料和筛选信息整理资料的能力、归纳和概括研究资料的能力等等。
二、通过本次自主学习，我进一步明确了如何撰写学科论文。
撰写科研论文，这是一项艰巨的脑力劳动过程。
不论是选题立意、组织材料、遣词造句、谋篇构思，还是逻辑推理、层层论证、以理服人，写作过程本身对我们来讲，就是一种严格的逻辑思维训练。
为了把自己头脑中无形的思维活动变成有形的文字表述，我们就需要反复地推敲，通过写作论证的过程，使自己对问题的看法，更加全面深入，更加系统化。
撰写论文，能促使总结经验，探索科学的规律，从而提高自己知识水平和工作能力。
本次学习教会了我如何创作有价值的学科论文：1.在技术实践中进行深入研究和思考，并在研究和思考中有所感悟。
2.掌握论文写作的要求和方法。
实践是一座丰富的宝藏，经常反思自己和别人的实践经验，把感性认识上升到理性认识，这是获取写作资料的有效途径。
要通过反思和实践去收集写作资料，首先，要勤于学习。
平时要注意学习现代科技理论，了解科学发展动态，以便把握先进的思想观念。
其次，要安全的前提下勇于实践和探索。
理论知识只有运用于实践才具有价值。
热爱科技事业的技术往往是善于把学习到的理论运用于实践，在实践中进一步检验理论的正确性，从而丰富和发展理论。
专业技术人员继续教育考试《科研方法与论文写作》要点
《科研方法与论文写作》要点“科学”的定义包括三个方面：（1）科学是一种系统化、理论化的知识。
（2）科学是生产知识的社会实践活动。
其主要方法是观察、研究和实验。
（3）科学是一种社会建制。
科学的分类1、哲学：传统上包括形而上学、知识论、伦理学。
2、自然科学——是以自然界的结构、形态和运动规律为研究对象的科学，是人类认识自然、生产实践的总结。
现代自然科学又由基础、技术、应用科学三部分组成：基础科学主要涵盖的是六门学科：数理化天地生随着科学的发展，不断衍生出新的分支和边缘学科、综合学科。
（如：天体物理、非线性光学、流体力学、仿生学、信息科学等）3、社会科学——是以社会现象为研究对象的科学。
它的任务是研究与阐述各种社会现象及其发展规律。
社会科学所涵盖的学科：政治学、经济学、军事学、法学、教育学、文艺学、史学、语言学、民族学、宗教学、社会学、新闻学等。
科学研究探索未知事物的本质和规律；对已知的知识进行分析和整理。
前者是发现、发明、创新，而后者是通过分析、整理进行继承。
特征（4个性）：（1）系统性（2）继承性（3）创新性（4）探索性基础研究：纯理论性研究，范围包括六大学科。
其研究成果主要以论文、专著为主。
基础研究的特点：探索性强；一般没有时间限制；不急于评价；学术带头人是成败关键；多数时候对经费没有固定要求；一般没有保密性；成功率小；成果形式为论文或专著。
应用研究——指运用基础研究成果和有关知识，为创造新产品、新方法、新技术、新材料的技术基础所进行的研究。
是基础与开发研究的中间环节，起着桥梁的作用。
新产品、新材料能否实现商业化，关键靠这个领域。
其研究成果大多在实验室得到。
应用研究特点是：有明确的目的；有时间限制；适当的时候作出评价；选题和组织工作起重要作用；费用较多但控制较松；有一定的保密性；成功率50-60﹪之间；成果形式为学术论文、专刊、原理模型。
开发研究——是比前两项研究更能出成果的一种技术研究活动，也是能否将研究成果转化为生产力的最后环节。
科研方法与论文写作
科研方法与论文写作科研方法与论文写作是科研工作者日常工作中不可或缺的一部分，是科学研究的基础。
在这篇文章中，我将介绍科研方法的基本步骤和一些常见的论文写作技巧。
科研方法的基本步骤包括问题选定、文献调研、实验设计、数据收集和分析、结果解释和结论阐述等。
首先，问题选定是科研的起点。
在确定问题时，需要明确研究的目标和意义，并参考前人的研究成果，确保问题的独特性和可行性。
其次，进行文献调研是积累研究基础的重要环节。
通过阅读国内外相关文献，获取最新的研究进展和相关研究方法，有助于指导自己的研究设计，并可提供一些论据支持。
第三，实验设计是科研工作的核心环节。
在实验设计中，需要明确实验的目的、假设和预期结果，合理选择实验方案，并制定详细的实施计划。
在实验过程中，需要注意实验的可重复性和可验证性，保证实验结果的准确性和可靠性。
第四，数据收集和分析是科研工作的重要组成部分。
数据的收集需要根据实验设计的要求进行有针对性的采集，并采取适当的方法对数据进行整理和归纳。
在数据分析过程中，需要选择合适的统计方法对数据进行处理，并通过有效的图表、表格等形式展示出来，以便更好地解释和阐述结果。
最后，结果解释和结论阐述是科研工作的总结和评估阶段。
在得出研究结果后，需要对结果进行合理的解释和讨论，比较与前人研究的差异和一致之处，提出对结果不确定性的解释。
在结论部分，需要将整个研究的目标、方法和结果进行简洁明了的总结，并提出进一步研究的建议。
论文写作是科研工作的重要环节，良好的论文写作技巧有助于提高论文的质量和学术价值。
首先，写作前的准备工作非常重要。
需要对论文的结构和内容进行合理的规划，并制定详细的写作计划。
此外，也需要收集和整理足够的文献资料，以支持自己的论点和观点。
其次，需要注意论文的语言表达和逻辑结构。
在写作过程中，应使用准确、简练和规范的语言，避免冗长和复杂的句子。
在论文的结构上，应遵循导言、方法、结果、讨论和结论等基本要素，并合理安排各个部分的内容。
2013陕西继续教育-专业技术人员科技论文写作3多选五
三、多项选择题(五选项)(共15小题，每小题2分)1.常用的论证方式有【ABCDE】A．举例、B．事理引伸C．反证D．类比、对比E．因果互证、归谬法2.英语科技论文中讨论的写作要求包括（）【ABCDE】A.对结果的解释要重点突出，简洁、清楚B.推论要符合逻辑C.观点或结论的表达要清楚、明确D.对结果的科学意义和实际应用效果的表达要实事求是，适当留有余地E.讨论的表达与时态应用准确3.下列选项不属于调研型科技论文特点的是（）【BD】A.真实性和针对性B.说理性和概括性C.严肃性和典型性D.时效性和逻辑性E.寓理性和完整性4.下列哪些属于国际制单位（）【ACDE】A．米（m）B．牛（N）C．千克（kg）D．摩尔（mol）E．坎（cd）5.编辑加工的主要工作有（）【ABCDE】A.审读B.删节C.补遗D.纠错E.勘校6.语言技能有（）【ABCD】A.听B.说C.读D.写E.看7.引言的内容包含：【ACE错】第2讲A.国内外相关领域研究简况、本项研究与他人工作的关系、区别。
B.研究的理论依据、实验基础和技术方案的选取C.简要介绍作者研究方向，在本领域的贡献D.写作材料的来源、性质和运用情况。
E. 写作背景及研究的目的、性质和范围，说明要研究和解决的问题8.调研型科技论文的内容可分为4类：【BCDE】A．调查总结新规律B．发现新生事物C．总结典型经验D．揭露存在问题E．报告基本情况9.摘要的写作方法：【BCDE】A．以文章每段的第一句的组合而成B．以写摘要为目的，阅读全文，拟定草稿。
C．以准确简练为目的，修改草稿。
D．反复通读与修改，至少三遍。
E．打印出最终文稿，再次阅读并改正。
10.以抽象理论为研究主题的理论研究型科技论文的正文的常见结构形式包括（）【CDE】第6讲A.证明式B.空间式C.验证式D.时间式E.剖析式11.为了实现科学实验描述的基本功能，写作要求不包括（）【试BC】【BCE错】【BD错】第5讲A.准确说明实验的材料、质量、数量、品种和规格B.生动描述实验的方法、步骤、过程、技术和工艺C.精确计算实验数据或出具体的计算方法、公式和推导D.清楚介绍实验的时间、地点、设备和仪器E.详细描述实验的理论依据、目的及意义12.下列选项属于英文科技论文摘要写作中常出现问题的是（）【ABCDE】第5讲A.句式表述单调B.过分简单、空泛C.相关信息错位D.词语欠精练E.内容不够完整13.科技论文的撰写与发表，具有以下几方面的作用（）【ACDE】第1讲A．科学研究的手段B．做实验的先行条件C．学术信息交流的工具D．能力培养的途径E．科研成果的标志14.编辑加工的方法和步骤（）【ABCDE】第7讲A.准备工作B.通读C.精读并细加工D.复读E.完成文稿的“齐（齐全）、清（清楚）、定（确定）”工作15.下列选项属于英文科技论文引言部分写作中常见的失误的是（）【ACE】第5讲A.出处不明B.过于简单C.述而不评D.时态和语态不合理E.有失“引子”功能1.下列选项不属于调研型科技论文特点的是（）【BD】A.真实性和针对性B.说理性和概括性C.严肃性和典型性D.时效性和逻辑性E.寓理性和完整性2.选择和确定标题有以下几个关键点：【ABCDE】A.亟待解决的关键性问题、疑难性问题；B.新认识、新发现、新创造；C.填补科学（或交叉学科）空白D.对通行的错误观点进行纠正E.对已有成果的完善和补充5.语言技能有（）【ABCD】A.听B.说C.读D.写E.看6.在一篇题目为《目标运动分析新论》论文中，论文摘要是：“在我的《TMA理论》那本书中，介绍了TMA的经典方法，在本论文里，主要叙述目标运动分析的几种新的方法，它们是：1）识别-滤波-控制原理；2）交互多模型方法；3）多站信息融合的方法。
专业技术人员科研方法与论文写作
专业技术人员科研方法与论文写作专业技术人员科研方法与论文写作第一讲一、1.专业技术资格认证标准如下：1.获得技术职称 2.具备专业技术知识和技能 3.从事专业技术工作或与之相关的工作。
2.专业技术人员主要指那些：教师等二、学习科研方法与论文写作的目的1.应用科研方法解决科研问题，减少科研工作中的盲目性，增强自觉性，提高研究效率，获得高质量的研究成果。
2.实现自己的事业理想和人生价值。
三、学习科学研究方法与论文写作的意义1科学研究需要正确的方法2.掌握方法比掌握知识更重要3.丰富完善自身的知识体系4.培养提高自身的科学素质5.掌握发展辩证唯物主义哲学6.专业技术人员自身专业发展的需要四、学习的内容、时间安排五、学习科学研究方法与论文写作的基本要求1.坚持辩证唯物主义哲学为指导2.学习科学技术发展史3.学习积累人文知识4.跟上现代科学技术发展的步伐5.学以致用第一讲科学研究的概述一．、科学与科学认识科学的概念从广义上说，科学的直接目的是对客观世界做理论表达科学认识科学认识层面，常规认识，属于表层认识，一般不涉及事物的本原科学认识，指追求事物的本源，以探索事物的本质为目的，以发现事物内在的特定的规律为目标哲理认识，是人们对事物规律性的高度抽象，是对事物普遍的，规律性的认识和把握，属于高级认识层面科学认识类型：传承性认识，以学习、继承、传播前人已有的知识为目的，包括科学教育、科学普及、科技情报工作等。
探索性认识：以探索、发现、创立前人未有的认识成果为目的，包括科学发现、技术发明、工程设计活动等。
科学认识工具：1.科研仪器，指在科学认识活动中，进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段科研方法：指在科学认识活动中，长期积累的、科学有效的研究方式、规则及程序等。
二、科学研究及其对象科学研究：指整理、修正、创造知识以及开拓知识新用途的探索性工作。
科学研究对象：指客观世界（包括自然界、社会和人类思维）自然科学、社会科学三、科研的特点和意义1特点：继承性，指科研室传承、连续、终身学习的不断认识过程，是科研工作者一代一代进行探索。
专业技术人员科研方法与论文写作
专业技术人员科研方法与论文写作
本书结构由科研方法、写作和知识产权三局部组成，全书共分十章，各章内容相对独立，并附有总结要点和思考习题，读者可根据学习和工作需要进行选读或选学。
在教学过程中，教师可根据实际需要进行选章教学。
绪论——专业技术人员学习科研方法与论文写作的目的与意义
第一节科学及科学研究
一、科学与科学认识
二、科学研究及对象
三、科研特点及意义
第二节科研根本步骤
一、理工科研一般步骤
二、社科研究一般步骤
三、课题研究根本程序
第三节科研入门准备
一、专业知识学习
二、专业技能培训
三、科研方法掌握
第一节科研课题类型
一、科研课题概述
二、科研课题
三、科研课题类型
第二节选题原那么与方式
一、科研选题原那么
二、科研选题方式
三、科研选题策略
第三节科研选题例如
一、科研信息收集
二、理工课题例如
三、社科课题例如
第一节科研方法概述
一、科研方法概念
二、科研方法层次
三、科研方法作用
第二节典型科研方法
一、科研之经验方法
二、科研之数理方法
三、科研之逻辑方法
四、科研之现代方法第三节科研方法例如
一、经验方法例如
二、数理方法例如
三、现代方法例如
第一节科研思维概述
一、科研思维概念
二、科研思维价值
三、问题认知层次
第二节典型思维方式一、典型思维类型
二、创新思维特征
三、创新思维训练
第三节科研思维例如
一、发散思维例如
二、反向思维例如
三、直觉思维例如
四、灵感思维例如
第一节课题申报与研究一、课题规划与申报。
专业技术人员继续教育题库之科研方法与论文写作考试试题和答案剖析
专业技术人员继续教育题库之科研方法与论文写作考试试题和答案一、网上下载的试卷答案80%准确ABCDABCDA1BCDABCDABCD2ABCDABCDABCD3ABCDABCDABCD4ABCDABCDABC5DABCDABCDAB6CDABCDABCDA7BCD891011121314正确不正确正确不正确正确不正确正确不正确15正确不正确正确不正确正确不正确正确不正确正确不正确正确不正确正确不正确16正确不正确正确不正确正确不正确正确不正确正确不正确正确不正确正确不正确17正确不正确正确不正确AB18C DA B C DABC20DABCD21ABC22D二、题库一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.科研的( )阶段是科学研究中具有战略意义的阶段?确立科研课题获取科技事实提出假说设计理论技术检验2.( )是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作，它有学术论著、学位论著之分。
学术著作学术论著专题论著论文著作3.( )是人类所拥有的一种智能，是一种高级的形象思维活动。
判断思维推理思维想象思维直觉思维4.在自然科学研究领域，应用研究包括技术研究和产品研制两个方面，其核心是( )技术开发技术创新产品开发产品创新5.下列学术报告中，( )是指被学术会议接收并安排再制定地点进行口头演讲的内容。
特邀报告口头报告张贴报告视频报告236.知识产权的( )特点是科学技术将成为生产力的第一要素，创新是知识经济的灵魂，经济发展主要取决于之力资源的占有和配置。
劳力经济阶段资源经济阶段智能经济阶段知识经济阶段7.科学发展和技术进步是( )形成的基础，而新的科研方法的发现和创立，又使科研工作得以有效的进行，从而从今科学和技术的新飞跃。
科学方法科学器材科学探索科学创新8.根据实验结果性格的不同分类，可分为( )探索实验验证实验模型试验等化学实验物理实验生物实验等地面试验空间实验地下实验等定性实验定量实验结构实验分析实验等9.( )标志着课题申请通过了有关专家的评审，被科技主管部门正式确认并给予资助。
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7.对缺乏科研实际经验的初学者，( )的选取对科研工作的成败至关重要。
科研方法科研策略科学选题科学创新
8.( )指以模型和原型之间在屋里过程相似或几何相似为基础的一种模拟方法。
物理模拟数学模拟只能模拟数字模拟
9.下列学术报告中，( )是指被学术会议接收并安排再制定地点进行口头演讲的内容。
特邀报告口头报告张贴报告视频报告
10.知识产权的( )特点是科学技术将成为生产力的第一要素，创新是知识经济的灵魂，经济发展主要取决于之力资源的占有和配置。
劳力经济阶段资源经济阶段智能经济阶段知识经济阶段
11.科研方法中，演绎推理的主要形式是三段论，其中不包括( )
大前提中前提小前提结论
12.在对观察的结果进行理解和处理时，要特别注意观察的条件性、相对性和可变性。
属于科学观察的( )。
客观性原则全面性原则典型性原则辩证性原则
13.下列不属于科研论文主要特点的是( )
创新性学术性可读性科学性
14.( )是反映客观现实的一种思想，是对研究对象又所断定的一种思维方式。
判断推理想象直觉
15.科研规划中，( )是科研规划的中层，是指规模较大、时间较长的科研计划。
科研方向科研战略课题计划课题总结
16.( )是指在某一领域中，针对某些热点问题二举办的学术会议。
规模较小，但议题较为重要。
团体固定会代表会议专题会议研讨会
17.( )的特点是提出新观点、新概念或新模型，侧重理论证明和模拟分析。
理论性实验性描述性设计性
18.( )是人类所拥有的一种智能，是一种高级的形象思维活动。
判断思维推理思维想象思维直觉思维
19.( )是最根本的思维方法，是研究各类方法的理论基础和指导思想，对一切科学具有最普遍的指导意义。
科学方法科研方法哲学方法特殊方法
20.( )是追求事物的原本，以探索事物的本质为目的，以发现事物的内在的、特定的规律为目标。
常规认识基础认识科学认识哲理认识。