炮与帆寓言故事
《炮兽》课文原文 高中语文选修 外国小说欣赏
炮兽[法国] 雨果炮队里的一尊二十四磅重弹的大炮滑脱了。
也许这是海上事故中最可怕的一种。
对于一艘正在大海中行驶的军舰，没有比这更可怕的事变了。
这尊挣断了铁链的大炮，突然变成了一头形容不出的怪兽。
也就是说，一架机器变成了一只怪物。
这件沉重的物体用它的滑轮走着，想一只弹子球似的滚来滚去，船身左右摇动的时候就侧下来，船身前后颠腾的时候就沉下去，滚过来，滚回去，停顿，仿佛沉思一阵，又继续滚动，像一支箭似的从船的一端射到另一端，旋转，闪避，脱逃，停顿，冲撞，击破，杀害，歼灭。
这是一只撞城锤在任性的冲撞一垛墙，还得加上一句：这只撞城锤是铁制的，这垛墙确实木头的。
这是物质获得了自由，也可以说这是永恒的奴隶找到了复仇的机会；一切仿佛是在隐藏在我们所谓无生命的物体里的那种恶性突然爆发了出来；它那样子像是在发了脾气，正在进行一种古怪的神秘的报复；再也没有比这种无生物的愤怒更无情的了。
这个疯狂的庞然大物有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的灵巧，斧子的坚硬，波浪的突然，闪电的迅速，坟墓的痴聋。
它重一万磅，却像小孩儿的皮球似的跳弹起来。
它旋转着的时候会突然转一个直角。
怎么办呢？怎么解决呢？暴雨可以停止，台风会吹过去，断掉的桅可以换一根，一个漏洞可以堵上，火灾可以扑灭；可是对这只庞大的青铜兽怎么办呢？用什么方法来制服它呢？你可以驯服一只恶狗，吓唬一头牡牛，诱骗一条蟒蛇，威胁一只老虎，软化一只狮子；可是对这样一个怪兽——一尊脱了链的大炮——却没有办法。
你不能杀死它，它是死的。
同时它也活着。
它的不祥的生命是从无限里来的。
它的底下有甲板在摇动它。
它被船摇动，船被海摇动，海被风摇动。
这个破坏者只是一个玩具。
船，波浪，风，这一切在戏弄它；这就是它的不祥的生命的来源。
对着一连串互相牵连着的东西怎么办呢？怎样阻止这一连串可怕的导向沉船的动作呢？怎样阻挡这些来来，去去，转变，停顿，撞击呢？它向船壁的每一下撞击，都可能把船撞破。
这些可怕的左冲右突，又怎能预料得到呢？我们对付的是一个会改变主意的放射物，它仿佛有许多主意，每分钟都在转一个方向。
大炮和帆船寓言故事的道理
大炮和帆船寓言故事的道理
大炮和帆船寓言故事告诉我们，在集体中要互相配合，发挥自己的优势，才能让集体变得强大无比。
这个故事强调了合作共赢的重要性，利用对方的优势来弥补自己的不足，从而取得更大的成就。
每个人都有自己的长处和不足，因此需要与人合作，取人之长，补己之短，使自身的能力得到不断提高，让自己在竞争中立于不败之地。
这个故事还告诉我们，遇到困难的时候不要一味的逃避。
这可以联想到牛顿曾研究过一个现象：掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面。
牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。
所以，当我们遇到困难时，应该勇敢面对并寻找解决问题的方法，而不是逃避。
最后，这个故事提醒我们要自己发展生产力，否则就会落后挨打。
这可以理解为鼓励人们积极进取，不断进步，以适应不断变化的环境。
综上所述，大炮和帆船寓言故事告诉我们相互合作、勇敢面对困难、积极进取的道理。
中国寓言故事阅读小报（精选18篇）
中国寓言故事阅读小报中国寓言故事阅读小报（精选18篇）寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
下面是小编带来的中国寓言故事阅读小报，希望对你有帮助。
中国寓言故事阅读小报篇1法如深涧楚庄王准备去攻打越国，他把这个想法告诉了他的谋臣杜子。
杜子问：“不知大王出兵越国的理由是什么？”楚庄王说：“越国目前政治腐败，兵力不足，正是攻打的好机会，我不想放过这个机会。
”杜子又问：“大王有成功的把握吗？”楚庄王十分自信地说：“当然有把握。
越国眼下正不堪一击，我出兵必定是马到成功！”看着楚庄王那盲目自信的样子，杜子语重心长地说：“大王，您所说的情况并不全对。
越国目前情况的确很糟，可是我们楚国的情况也很不妙啊。
人的智慧跟人的眼睛一样，一个人可能常常深谋远虑，但往往想不到近忧，这就像人的眼睛常常看得很远却难以看清自己的睫毛一样。
大王您很清楚地看到越国的危机，却对楚国的不足缺乏足够的分析。
您仔细想想，楚国的军队其实并不强大，曾被秦国、晋国打败，还丢失了几百里的疆土，这不是兵力不强的表现吗？楚国的政治也未必清明，像庄（足乔）（jue）这样的大强盗，可以在国内横行霸道，肆意违法，而各级官吏却对他毫无办法，这不也是政治腐败的表现吗？依我看，楚国的情况要比越国更加糟糕，大王您看不到这些，却还想着要对越国用兵，这不正像目不见睫那样缺乏自知之明吗？您是否想到别的国家也会像您对越国的考虑一样而对楚国虎视眈眈呢？因此，大王的当务之急应是认真把楚国自己的事办好才对呀！”杜子的一番话，说得楚庄王如梦初醒，心服口服，他决定不去攻打越国，从此加强对楚国的治理，使楚国真正强大起来。
我们在日常生活中也很容易犯“目不见睫”的错误，看别人的缺点很容易，看自己的不足则很难；考虑问题常常想将来很远的事，却难以把握眼前的情况。
这种对待问题的态度和思维方式是不对的，如不进行矫正将是很危险的。
适合朗读的寓言故事_适合朗诵的寓言小故事
适合朗读的寓言故事_适合朗诵的寓言小故事寓言常以短小的篇幅把深刻的道理寄托在生动、具体的故事里，有的寓言古树还很适合朗诵，下面是小编为大家推荐的几篇适合朗读的寓言故事。
适合朗读的寓言故事1：“乙”字的浮沉“乙”字给人的印象，总是柔顺、谦卑，无意去争什么天下第一的，就像水中浮动的一只鸭子一样普通。
可是后来却悄悄攀上了一个“人”，变成了一个“亿”字，成了亿万富翁，身价万倍了，于是就飘起来，除了他的靠山“人”外，谁也不放在眼里，谁叫他都爱理不理的。
他原先的好友劝他说：“你傍的这个人也不是正‘人’啊，说不定哪一天你就会跟着吃亏哩!”“乙”哼了一声，心里说：“红眼病!”没过多久，这个亿万富翁因为为富不仁，为钱丧德，失去了人们的信任，落得个破产倒闭。
这一来，“人”立不住了，瘫在了“乙”的头上，“乙”无法甩掉这个瘫倒的“人”，只得背着瘫“人”沿街讨要，成了一个谁都唾弃的“乞”字。
适合朗读的寓言故事2:是谁出卖了谁森林里，狐狸垂涎刺猬的美味很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐狸一靠近，刺猬便蜷成一个大刺球，让狐狸一点办法都没有。
刺猬和乌鸦是好朋友。
一天，刺猬和乌鸦聊天，乌鸦很羡慕刺猬有这么好的“铠甲”，便说：“朋友，你的这一身铠甲真是好啊，就连狐狸都没办法。
”刺猬经不起乌鸦的吹捧，忍不住对乌鸦说：“其实，我的铠甲也不是没有弱点。
当我全身蜷起时，在腹部还有一个小眼儿不能完全蜷起。
如朝着这个眼儿吹气的话，我受不了痒，就会打开身体。
”乌鸦听了不禁惊诧，原来刺猬还有这样一个秘密。
刺猬说完后，对乌鸦说：“我这个秘密只跟你说了，你可千万要替我保密，要传出去被狐狸知道了，那我就死定了。
”乌鸦信誓旦旦地说：“放心好了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢?”过了不久，乌鸦落在了狐狸的爪下。
就在狐狸要吃掉乌鸦的时候，乌鸦突然想到了刺猬的秘密，便对狐狸说：“狐狸大哥，听说你很想尝尝刺猬的美味，如果你放了我，我就告诉你刺猬的死穴。
炮与帆寓言故事
炮与帆寓言故事
在一条战舰上大炮和篷帆，产生了势不两立的敌意。
你看，那些大炮从船舷上高高昂起头。
对着天神这样抱怨道：“啊，众神，什么时候看到过，这种毫无价值的`破麻布做成的东西，竟然大胆放肆到要跟我们平起平坐?在我们艰难困苦的漫长航程中它们于了什么，只要一刮风，它们就骄傲地挺胸凸肚，好像它们是什么威严的王爷，它们大摇大摆在海洋上航行，一味自吹自擂，可是是我们在猛烈冲杀，难道使我们的军舰在海上称雄的不是我们吗?到处给敌人以死亡和恐怖的不是我们吗?不，我们不愿意再同船帆共同生活下去，没有它们我们自己也有办法对付一切，飞来吧，帮助我们，强大的北风之神。
赶快把船帆撕成碎片。
”
北风之神听从呼唤，飞来了，微微一吹，夫色马上阴沉下来，大海一片黑暗，阴沉的天空密布乌云，海浪好像高山一样腾起又崩落，雷声震得耳聋，闪电令人睁不开眼，北风席卷猛拉，把船帆撕成碎片，船帆都消失了，于是坏天气也平息下来。
但是怎么办?战舰没有帆，就成为大风和海浪的玩物，它在海上航行，好像一段木头，它和敌人刚一遭遇，敌人就使用全部舷炮猛烈轰击，我们的战舰无法动弹，很快变得百孔千疮，它连同所有大炮螺旋般沉入海底。
一个国家只有当它，各部分井然有序互相配合时才能强大无比。
使用武器，造成对敌人的威慑，而船帆，则是国家的施政决策机关。
伊索寓言的故事梗概
伊索寓言的故事梗概寓言因具有寓意深刻、讽喻明显的特点而被人们誉为智慧的花,锐利的剑,下面这些是小编为大家推荐的几篇的故事梗概。
伊索寓言的故事梗概1：吹牛的运动员有个运动员因平常参加比赛时缺乏勇气，被人们指责，只好出外去旅行。
过了些日子，他回来后，大肆吹嘘说，他在别的很多城市多次参加竞赛，勇气超人，在罗德岛曾跳得很远，连奥林匹克的冠军都不能与他抗衡。
他还说那些当时在场观看的人们若能到这里来，就可以给他作证。
这时，旁边的一个人对他说：“喂，朋友，如果这一切是真的，根本不需要什么证明人。
你把这里当作是罗德岛，你跳吧!”这故事说明，用事实容易就近证明的事，说得再多都是多余的。
伊索寓言的故事梗概2:狐狸和天鹅姑娘在离我们这儿很远的青松国森林里，有一个漂亮的女孩子，人们都很喜欢她。
由于她的脸太白了，白的就像天鹅的羽毛，所以，大家都叫她“天鹅姑娘”。
这天夜晚，青松国里下起了雪，雪下得好大、好大，夜又黑极了，一只狐狸，在雪地里，艰难爬着。
腿上，滴着涔涔的血，它眼中含着泪花，泪水一滴、一滴的流下来，它已有三天没吃饭了，又让猎人打了一枪。
它慢慢的向小屋爬来，纷纷的雪花，落在它身上，快把它埋住了。
狐狸终于爬到了小屋门前，喊着：“救救我，救救我吧。
”想，它以前经常干坏事，和山猫一起偷吃雀妈妈的小雀雀啦，这样的大坏蛋，也该救它吗?可是，它又多可怜啊……她向灶炉里添了些树枝，火越烧越旺，周围渐渐暖和了，过了好一会儿，狐狸慢慢醒来了，它蠕动着嘴唇对天鹅姑娘说：“谢谢你!我向真主发誓：我一定报答你的恩情，让你过上最的。
穿上用天鹅羽毛、凤凰彩冠做成的衣服，让孔雀为你弹琴，百灵为你歌唱。
到那时，你将成为青松国的公主。
天鹅姑娘的脖子。
顿时一股血流了出来。
森林仿佛在做着梦，一切都是那样平静。
天鹅姑娘似乎睡着了，睡的那样香、那样甜、那样莫名其妙……伊索寓言的故事梗概3:丢掉尾巴的狐狸一只狡猾的老狐狸，是偷鸡捉兔的老手，它能在一里以外嗅到猎物的踪迹。
部编版六年级语文下册期末课内、课外阅读能力过关附答案
部编版六年级语文下册课内、课外阅读能力过关时间：90分钟满分：100分一、阅读《学弈》，完成练习。
(23分)弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
1.下列加点字词解释有误的一项是( )(4分)A. 通国之善．弈者也(擅长)B. 思援弓缴而射之．(指鸿鹄)C. 弗若．．之矣(不如)D. 为．是其智弗若与(为了)2.下列朗读节奏划分正确的一项是( )(4分)A. 一心以为/有鸿鹄将至，思援/弓缴而射/之。
B. 一心以为/有鸿鹄将至，思/援弓缴/而射之。
C. 一心以/为有鸿鹄将至，思/援弓缴/而射之。
D. 一心以/为有鸿鹄将至，思援/弓缴而/射之。
3.根据课文内容填表。
(9分)4.学完本文，你懂得了什么道理？你在学习上会怎么做？(6分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、对比阅读。
(29分)【文段一】在法庭上，我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。
母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。
他的神情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量．．．．．占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
【文段二】人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
[《伊索寓言》两则] 伊索寓言两则原文
![[《伊索寓言》两则] 伊索寓言两则原文](https://img.taocdn.com/s3/m/bf0d3370f56527d3240c844769eae009581ba2b6.png)
[《伊索寓言》两则] 伊索寓言两则原文教学设计示例一一．教学目标（一）知识教学点l．掌握下列字词的读音、写法赫宙庇喇囱妒忌矗擂2．掌握多音字的读音。
3．理解下列词语的意思派头凡人较量自吹自擂不可一世乏味4．了解寓言、伊索和《伊索寓言》的有关知识。
（二）能力训练点借比喻性的故事寄寓意味深长的道理的写法。
（三）德育渗透点理解三则寓言所揭示的道理，培养学生的美好品德。
（四）美育渗透点本文寓深刻的哲理于生动的故事中，全文玲珑剔透，错落有致，要引导学生体会这种精巧的构思美。
二．学法引导1．这是学生上初中以来第一次学习寓言，可以在预习课文的基础上，先简单介绍一下有关寓言的知识。
学生在大体了解寓言的基础上，继续阅读课文，体会本文是如何体现寓言的特点。
2．引导学生揣摩想像的合理和巧妙，用精读法理解文章的内容，体味每则寓言所寄寓的道现，体会想像和联想的作用。
3．结合课后练习，让学生充分发挥自己的想像力，给两则寓言构拟一个合理的结局。
1．了解寓言、伊索及《伊索寓言》的有关知识。
教师结合课前提示进行介绍。
2．重点学习前两则寓言，体会其.写作特点，理解作品所揭示的深刻哲理，用教师分析讲解，师生讨论的办法解决。
三．重点·难点·疑点及解决办法四．课时安排2课时五．教具学具准备1．录音磁带及录音机。
2．投影仪及文学常识和相关练习制成的胶片。
3．学生根据本文内容制作漫画。
六．师生互动活动设计1．朗读寓言。
2．复述故事。
3．结合教师的讲解进行讨论。
七．教学步骤第一课时（赫耳墨斯和雕像者）导语今天我们学习一种新的文学体裁：寓言。
其实同学们对寓言并不陌生，大家从幼儿园到小学，家长、老师经常用寓言故事对我们进行教育。
同学们能举几个你听过或读过的寓言吗？（中国的寓言大多凝成四言成语：同学们熟悉的如《拔苗助长》《刻舟求剑》《守株待兔》等，外国寓言如《狼和小羊》《乌龟和兔子》《农夫和蛇》等。
）同学们能否说一说寓言有什么特点？（学生能回答出篇幅短小，故事中包含着深刻的道理，对人有教育作用等，教师应加以肯定。
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在一条战舰上大炮些大炮从船舷上高高昂起头。对着天神这样抱怨道：“啊，众神，什么时候看到过，这种毫无价值的破麻布做成的东西，竟然大胆放肆到要跟我们平起平坐?在我们艰难困苦的漫长航程中它们于了什么，只要一刮风，它们就骄傲地挺胸凸肚，好像它们是什么威严的王爷，它们大摇大摆在海洋上航行，一味自吹自擂，可是是我们在猛烈冲杀，难道使我们的军舰在海上称雄的不是我们吗?到处给敌人以死亡和恐怖的不是我们吗?不，我们不愿意再同船帆共同生活下去，没有它们我们自己也有办法对付一切，飞来吧，帮助我们，强大的北风之神。赶快把船帆撕成碎片。”
北风之神听从呼唤，飞来了，微微一吹，夫色马上阴沉下来，大海一片黑暗，阴沉的天空密布乌云，海浪好像高山一样腾起又崩落，雷声震得耳聋，闪电令人睁不开眼，北风席卷猛拉，把船帆撕成碎片，船帆都消失了，于是坏天气也平息下来。
但是怎么办?战舰没有帆，就成为大风和海浪的玩物，它在海上航行，好像一段木头，它和敌人刚一遭遇，敌人就使用全部舷炮猛烈轰击，我们的战舰无法动弹，很快变得百孔千疮，它连同所有大炮螺旋般沉入海底。
一个国家只有当它，各部分井然有序互相配合时才能强大无比。使用武器，造成对敌人的威慑，而船帆，则是国家的施政决策机关。