【语文】江苏省苏州市2018届高三学业质量阳光指标调研语文试题扫描版
2018-2019学年江苏省苏州市高二上学期学业质量阳光指标调研卷语文 解析版
苏州市2018-2019学年第一学期学业质量阳光指标调研卷高二语文一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是鲁迅先生以＿＿＿的笔力，将那个黑暗的时代所造成的人性与社会的阴暗描画得＿＿＿，不仅悲天，而且悯人。
带给我们的绝非只有＿＿＿，而是更多的思考。
A. 力透纸背入木三分震撼B. 力透纸背鞭辟入里震惊C. 苍劲有力入木三分震惊D. 苍劲有力鞭辟入里震憾【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题考查辨析近义词语的能力。
辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。
首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。
力透纸背，形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面，也形容诗文立意深刻，词语精练。
苍劲有力，多用来形容书画作品的用墨与勾勒像苍松劲枝一样有力度感。
第一处形容鲁迅先生的笔力，应选择“力透纸背”。
鞭辟入里直接强调剖析深而透，入木三分是比喻见解深刻。
第二处对“人性与社会的阴暗”应选择“入木三分”。
震撼是反应到内心受到震动，震惊是反应到表面，脸上受到惊讶疑惑。
第三处应选“震撼”。
故选A。
2.下列诗句中，没有使用借代手法的一项是A. 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
B. 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
C. 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
D. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。
解答此题，首先要了解常见的修辞手法，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
也可用排除法选出正确的选项。
C项，“春意闹”用了比拟的修辞手法。
故选C。
3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）孔子治学的目的是要建立一个理想的、和谐的、公平的社会制度。
＿＿＿。
＿＿＿，＿＿＿。
＿＿＿，＿＿＿。
①因此，孔子的社会学说是从改造和培养人着手②因此，儒家思想的落实必然要求在现实生活中有一个可以承担这一理想的社会群体③而孔子认为，任何社会制度的建立都有赖于一批具有高尚道德人格的人④正是由于儒家的道德实践旨在成就一种圣人的品格⑤以塑造具有高尚的道德情操为人格目的的A. ③①②⑤④B. ③①⑤④②C. ①⑤④②③D. ④②③①⑤【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。
江苏省苏州市高三语文上学业质量阳光指标调研卷(含解析)
苏州市2018~2019学年第一学期学业质量阳光指标调研卷高三语文I一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是庄子于学无所不窥，但真正令人无法▲ 的是他的天才和洒脱。
谁能像他那样用微笑来面对丑恶？而这微笑，只是轻微的一丝，不易察觉地掠过他的脸，便如炎阳照雪，那些丑陋悄然▲ 。
他只微微一笑，显出大智慧在面对丑恶世界时的从容与最使人▲ 的平淡。
A. 望其项背溶化喜不自胜B. 望尘莫及融化喜不自胜C. 望尘莫及溶化忍俊不禁D. 望其项背融化忍俊不禁【答案】D【解析】【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
能力层级为表达运用E。
近义词辨析要从两个方面入手分析，一是辨析近义词，抓住词语的不同点。
近义词的不同，有使用对象不同，词义轻重不同，感情褒贬不同，词语语法功能不同。
二是关注语境，理解空格处侧重要表达的是什么意思。
望其项背，意思是能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。
常用于定句。
望尘莫及，远远望着前面人马行走时扬起来的尘土而追赶不上。
比喻远远落在后面。
语境中有个否定词“无法”，因此选用“望其项背”。
溶化，指固体在液体中溶解的过程，具体地说，是指某固态物质，在另一种液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。
融化，指冰或者是雪由于温度或者是太阳光的照射使它化成水。
或者是一句话温暖了一个人的心。
语境中是说，庄子一笑，便能感化人。
因此选用“融化”。
喜不自胜，意思是指高兴得自己都觉得受不了，形容喜悦到了极点。
忍俊不禁，是指忍不住笑出来。
语境是用来修饰“平淡”，不能用“喜不自胜”，应选用“忍俊不禁”。
故选D项。
【点睛】近义词可以从多方面区分，词义侧重点不同，要抓住不同语素理解；词义轻重程度不同；感情色彩不同，例：团结----结合----勾结；适用对象不同，例：爱戴（上级），爱护（下辈）；词性不同；词语使用要求不同，有的动词不能带宾语，有的成语只能用于否定。
（一）从意义方面辨析：1．看词义的轻重如：妨碍、妨害。
苏州市2018-2019学年第一学期学业质量阳光指标调研卷(含答案)
苏州市2018-2019学年第一学期学业质量阳光指标调研卷高一语文2019.1注意：本调研卷共6页，22小题，满分160分。
答题时间150分钟。
请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本卷上无效。
一、语言文字运用（12分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）有高度的智力，有天真烂漫的赤子之心——正如耶稣所说，具有蟒蛇的智慧，兼有鸽子的温柔敦厚，在苏东坡这些方面，其他诗人是不能▲的。
这些品质之▲于一身，是天地间的▲，不可数见的。
而苏东坡正是此等人！A. 望其项背会合吉光片羽B. 相提并论会合凤毛麟角C. 望其项背荟萃凤毛麟角D. 相提并论荟萃吉光片羽望其项背：能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上，以否定句表示与“望”的对象有一定差距。
相提并论：把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。
会合：双方或多方相约在一个地点一个时间聚集到一起。
荟萃：本指草木丛生的样子，后喻优秀的人物或精美的东西会集、聚集。
凤毛麟角：形容具体的物品珍贵而稀少吉光片羽：古代神话传说中神兽的一小块毛皮，比喻残存的极其珍贵的文物答案：C2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）为了使命而工作固然能让人感到成就和满足，有时也会令人筋疲力尽，特别是面对那些挑战很大的工作时。
▲，▲。
▲，▲，▲，▲。
美国前总统西奥多·罗斯福说：“人生最好的奖励，就是让我们有机会为值得奋斗的事业而奋斗。
”①人们需要了解自己②并为之而奋斗③履行使命的方式很多④在使命和个人能力之间找到平衡⑤你可以着重于问题的某个方面⑥并不需要一个人单枪匹马挑起全部担子A．①⑥③⑤②④B．①④③⑥⑤②C．⑤②③①④⑥D．⑤⑥③①④②答案：B3．下列诗句中，没有．．使用借代手法的一项是（3分）A．寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！B．久在樊笼里，复得返自然。
C．何以解忧？唯有杜康。
D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
苏州市2018年阳光指标学业水平调研卷word版含答案
苏州市2018年阳光指标学业水平调研卷初二语文2018.01 注意事项：1. 本调研卷满分100分，调研时间120分钟；2. 所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效，书写在调研卷上、草稿纸上的答案无效；3. 字体工整，笔迹清楚，保持答题纸卷面清洁。
第一部分(23分)1．阅读下面的文字，按要求回答问题。
(6分)月光jiǎo( ▲ )洁而不耀眼，清澈中散发着温热。
月亮更像一盏挂在树梢的灯，默无声息地燃烧着。
那些还未发芽的树，原本一派萧瑟之气，可是隐匿在林间的月亮，把它印照得xuàn( ▲ )丽多姿，好像一夜之间回春了。
随风微微摇yè( ▲ )的树枝上仿佛开满了粉白的鲜花，而圆月、树林、斜枝、光影像随意泼洒点染的一副画，又如典雅精zhì( ▲ )的一首诗。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
(4分)①jiǎo( ▲ )洁②xuàn( ▲ )丽多姿③摇yè( ▲ )④典雅精zhì( ▲ )(2)这一段文字中有两个错别字，请找出并改正。
(2分)2．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
(8分)①会当凌绝顶，▲。
(杜甫《望岳》)②烟笼寒水月笼沙，▲。
(▲《泊秦淮》)③▲，甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)④落红不是无情物，▲。
(龚自珍《▲》)⑤▲，关山度若飞。
(《木兰诗》)⑥橘生淮南则为橘，▲，叶徒相似，其实味不同。
(《晏子使楚》)3．语文实践活动。
(4分)班级要开展一次模拟科技新闻发布会，请你结合下面两张图表，完成后面的任务。
图1：全球人工智能细分领域申请专利数量趋势图2：中国人工智能细分领域申请专利数量趋势(1)同学们选你担任新闻发布人，请你仔细比较两张趋势图，向大家介绍一下中国人工智能的发展状况。
(2分)[答] ▲(2)新闻发布会后，记者来采访你，请你从四个细分领域中任选一个，结合生活实例，展望一下中国人工智能开发利用前景。
江苏苏州市2018届高三学业质量阳光指标调研语文试题及答案(解析版) 高三总复习
江苏苏州市2018届高三学业质量阳光指标调研语文试题及答案（解析版）高三总复习苏州市学业质量阳光指标调研卷高三语文一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是他孜孜于考古发掘和典藉爬梳。
经过努力，一些湮没在历史废墟和神话传说中的被重新确认，因此某些关于先民流徙原因的也随之不攻自破。
从他的研究中可以看到，在这一文化基因的作用下，迫于自然灾害或是人类战争而背井离乡者，是怎样动情地吟唱着家园，并渴望着重归故土。
A.故事不经之谈安居乐业B.故实不刊之论安居乐业C.故事不刊之论安土重迁D.故实不经之谈安土重迁【答案】D【解析】试题分析：故事：文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。
已经发生事。
故实，指出处；典故；以往的有历史意义的事实。
根据语境，第一空选“故实”，排除AC。
不经之谈指荒诞无稽、没有根据的话。
不刊之论：刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。
指正确的、不可修改的言论。
根据后文的“不攻自破”，可知选“不经之谈”。
安居乐业：指安定愉快地生活和劳动。
安土重迁意思是安于本乡本土，不愿轻易迁移。
根据后文“并渴望着重归故土”，选“安土重迁”。
2.下列句子中没有使用比喻手法的一项是A.人群中这些面孔幽灵般闪现/湿漉漉黑色枝条上的朵朵花瓣（庞德《地铁口》）B.列车轧在中国的肋骨上/一节接着一节的社会问题（辛笛《风景》）C.跫音不响/三月的春帷不揭/你的心是小小的窗扉紧掩（郑愁予《错误》））D.它弯曲的身体/留下了风的形状（曾卓《悬崖边的树》）【答案】D【解析】试题分析：A把“人群中这些面孔”比作“幽灵”，把“美丽的面孔”比作“黑色枝条上的朵朵花瓣”。
B把“铁轨”比作“中国的肋骨”；C把“心”比作“窗扉”。
D无比喻手法。
3.下列诗句都是就菊花特点展开的吟咏，其中与其他三项不同的是A.花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓。
B.寒花开已尽，菊蕊独盈枝。
江苏省苏州市2018-2019学年第一学期学业质量阳光指标调研卷高三语文
高三语文I注意：本卷共8 页， 21 小题，满分 160 分。
答题时间 150 分钟。
请依据题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题地区内，将答案直接书写在本卷上无效。
一、语言文字运用（12 分）1．在下边一段话的空缺处挨次填入词语，最适合的一组是（ 3 分）庄子于学无所不窥，但真实令人没法▲的是他的天才和洒脱。
谁能像他那样用浅笑来面对丑恶？而这浅笑，不过稍微的一丝，不易觉察地掠过他的脸，便如炎阳照雪，那些丑恶悄悄▲。
他只轻轻一笑，显出大智慧在面对丑恶世界时的冷静与最令人▲的平庸。
A．望其项背熔解乐不行支B．瞠乎其后消融乐不行支C．瞠乎其后熔解忍俊不由D．望其项背消融忍俊不由2．在下边一段文字横线处填入语句，连接最适合的一项为哪一项（3 分）重创作者好耻笑搞议论的人是寄生的“木耳”，▲，▲，▲。
▲，▲，▲，鲁滨逊也要依靠他人制造的工具。
①就社会的全部关系来说②最先的责备固然是依赖于作品而存在的③相互间原都有相互依存的需要④跟着时代和自己的发展⑤天下决没有绝世独立生活在真空中的人⑥它就有了自己相对独立的发展道路A．②⑤①③④⑥B．②④⑥①③⑤C．①⑤③④②⑥D．①③②④⑥⑤3．以下诗句波及的传统节日，按阴历一年内先后排序正确的一项为哪一3 分）项（①贫居常常无烟火，不独明朝为子推。
②运巧思，穿针楼上女，抬粉面，云鬟相亚。
③不效艾符趋风俗，但祈蒲酒话升平。
④况有紫萸黄菊，堪插满头归。
A．①③②④B．④②③①C．③④①②D．②③①④4．以下诗句中，使用借代手法的一项为哪3 分）一项（A．误入尘网中，一去三十年。
B．脚著谢公屐，身登青云梯。
C．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
D ．锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
二、文言文阅读（21 分）阅读下边的文言文，达成5~8 题。
书姜次生印章前周亮工①．酒外惟寄企图章。
得酒辄醉，醉辄呜呜歌元人《会稽太守词》。
又好于长桥上鼓腹歌，众环听，生目不见，向人声乃益高。
江苏省苏州市2018年学业质量阳光指标调研卷高二语
苏州市2018年学业质量阳光指标调研卷高二语文2018．1注意：本卷共 6页，20小题，满分 160分。
答题时间 150分钟。
请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本卷上无效。
一、语言文字运用（15分）1．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（3分）近代的文史大家都有▲的记忆力，先生也是多部文学典籍烂熟于心。
但我那时▲，听不进劝告，还自以为志当存高远。
在后来的两年里，背的是牛津字典，而不是文史典故，我要为我新的人生梦想准备一块▲。
A．耳熟能详心浮气躁试金石B．过目不忘心浮气躁敲门砖C．耳熟能详诚心正意敲门砖D．过目不忘诚心正意试金石2．下列各句中，没有．．使用借代手法的一项是（3分）A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
B．城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
C．过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
D．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）从工艺上看，官窑器的规整严谨，发展到后来越来越僵化，阻碍了工匠创造性思维的发展。
相比之下，同时代的民窑器，▲，▲。
▲，▲，▲，▲，因此人物、动物、花卉与景致都充满了勃勃生机，成了时风流变的真实印记。
①烧制时不太讲究章法和规矩②构图与笔触无不融入自己对生活的向往和理解③表现的审美意识也更加具有时代特征和生命力④民间工匠在描绘图案纹饰时师法自然⑤透露的历史文化信息更加真实可信⑥甚至不怎么在乎可能会产生某些瑕疵A．③⑥①②⑤④B．⑤⑥③①④②C．⑤③④②①⑥D．③④①②⑥⑤4．下列各句中，交际用语使用不得体．．．的一项是（3分）A．学生垂念恩师，值此新春佳节，祝恩师节日快乐！B．同窗三载，毕业在即，特赠小照一张，敬请惠存。
C．老师您好！小文已遵嘱修改完成，发来请您哂正。
D．这些是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
5．下列各组句子中，文言句式不同．．的一项是（3分）A．有如此之势，而为秦人积威之所劫/是以见放B．空言虚语，非所守也/安在公子能急人之困也C．蚓无爪牙之利，筋骨之强/太子及宾客知其事者D．彼且奚适也/其李将军之谓也二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成 6~9题。
苏州市2018-2019学年第一学期学业质量阳光指标调研卷
苏州市2018-2019学年第一学期学业质量阳光指标调研卷高二语文2019.01 注意：本调研卷共6页，20小题，满分160分。
答题时间150分钟。
请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本卷上无效。
一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）鲁迅先生以的笔力，将那个黑暗的时代所造成的人性与社会的阴暗描画得，不仅悲天，而且悯人。
带给我们的绝非只有，而是更多的思考。
A．力透纸背入木三分震撼B．力透纸背鞭辟入里震惊C．苍劲有力入木三分震惊D．苍劲有力鞭辟入里震憾2．下列诗句中，没有使用借代手法的一项是（3分）A．男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
B．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
C．绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）孔子治学的目的是要建立一个理想的、和谐的、公平的社会制度。
，。
，。
因此，孔子的社会学说是从改造和培养人着手因此，儒家思想的落实必然要求在现实生活中有一个可以承担这一理想的社会群体而孔子认为，任何社会制度的建立都有赖于一批具有高尚道德人格的人正是由于儒家的道德实践旨在成就一种圣人的品格以塑造具有高尚的道德情操为人格目的的A．B．C．D．4．下列对联中，写白居易的一项是（3分）辞帝阙远谪蛮荒，情系孤舟，高吟钓雪；视民瘼伤如己疾，气吞猛虎，敢说捕蛇。
大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。
知情达理恤民情，时代清官，沃野稻香百姓乐；屈德抑才曲心志，江州小吏，青衫泪湿万人思。
笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府；堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。
A．B．C．D．5．下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（3分）A．燕子年年入户飞，向人无是亦无非。
B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
C．燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。