两笔字评分标准
硬笔书法评分标准
结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔基本到位
章法布局
（20分）
章法布局合理，行列整齐，风格统一。
章法布局较好，行列整齐，风格统一。
章法布局基本合格，行列较整齐，风格统一。
唐家泊中学学生硬笔书法比赛评分标准
评价内容模块
及分值
评价内容细目及分值
90分以上
80-89分
70-79分
笔法
（40分）
起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等
准确无误
起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等
较好
起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等
较好
单字结构
（40分）
结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔流畅
教育局等级打分标准
教育局等级打分标准教育部：关于九年义务教育阶段中小学生写字等级考试评分的标准评分标准及举例（一）硬笔字1：优秀（60分~48分）书写规范，体现笔画的基本形态，结构合理，重心平稳，大小和空间关系处理比较得当，字迹端正，卷面整洁。
2：合格（47分~36分）书写规范，能看出一些笔画的形态，结构基本合理，大小和空间关系处理比较得当，字迹清楚不潦草，卷面基本整洁。
错别字、加字、漏字、改字不超过2个。
3：不合格（35分以下）书写随意不规范，错别字、加字、漏字、改字超过2个，字迹歪斜、辨认困难，大小很不匀称，结构散乱，胡乱涂改。
（二）毛笔字1：优秀（40分~32分）书写规范，笔画形态清晰，体现提、按、顿的基本技能，用笔有轻重之分，字的结构平正匀称，重心平稳，空间关系处理比较得当，字迹端正，书面整洁。
2：合格（31分~24分）书写规范，能看出一些笔画的形态，有一些提、按、顿的感觉，字的大小匀称，结构基本合理，字迹端正，卷面基本整洁。
错别字不超过1个。
3：不合格（23分以下）书写随意不规范，错别字超过1个，字迹歪斜模糊，完全没有笔画的形态，字的大小很不匀称，结构散乱，胡乱涂改。
关于成绩一：100-80分为优秀二：79-60分为合格三：60分以下为不合格扣分标准1：卷面不整洁干净，每处墨点扣一分。
2：结构散乱无章法，每处扣一分。
3：字迹潦草难以辨认，每处扣一分。
4：汉字出格子，每处扣一分。
5：汉字没有居中，每处扣一分。
6：汉字太撑格子，每处扣一分。
7：汉字太小，整体极不和谐，每处扣一分。
8：出现错别字，每处扣一分。
9：出现漏字，每处扣一分。
10：用修改液等修改工具，每处扣一分。
义务教育写字等级考试要求与评分标准
义务教育写字等级考试要求与评分标准
义务教育写字等级考试要求与评分标准指的是对义务教育阶段学生写字技能进行评估和考试的规则和标准。
这些要求和标准规定了写字等级考试的目标、内容、方法、评分标准等方面，以确保评估和考试的公正性、客观性和准确性。
一、具体来说，义务教育写字等级考试的要求可能包括以下几个方面：
1.书写规范：学生需要按照规定的笔画顺序和字形结构书写汉字，做到工整、
规范、整洁。
2.卷面整洁：学生的试卷需要保持整洁，不出现污渍、涂改、错别字等情况。
3.速度要求：学生需要在规定的时间内完成一定数量的汉字书写，以考察其
书写速度和效率。
二、评分标准则可能包括以下几个方面：
1.笔画顺序：学生书写的汉字笔画顺序需要符合规范，不得出现倒笔字、错
别字等现象。
2.字形结构：学生书写的汉字字形结构需要符合标准，不得出现歪斜、比例
失调等现象。
3.卷面整洁：学生的试卷需要保持整洁，涂改不得过多，以免影响卷面整体
效果。
4.书写速度：学生在规定时间内完成的书写数量和质量，以判断其书写速度
是否符合要求。
总体而言，义务教育写字等级考试要求与评分标准旨在促进学生的书写技能发展，提高学生的汉字书写水平，同时为学校和家长提供了一个客观、公正的评价标准，以评估学生的写字技能水平。
书法竞赛评分标准
书法竞赛评分标准一、书写规范与准确性（30 分）1、笔画形态笔画的起笔、行笔和收笔是否清晰、准确，符合书法的基本笔法要求。
（10 分）笔画的粗细、长短、弧度等是否得当，比例协调。
（5 分）2、结构布局字体的结构是否稳定、对称，重心平稳。
（8 分）各部件之间的比例、位置关系是否合理，疏密得当。
（7 分）二、笔法运用（25 分）1、提按顿挫书写过程中是否有明显的提按动作，使笔画产生粗细变化，增强节奏感。
（8 分）顿挫的运用是否自然，不生硬，以体现笔画的力度和韵味。
（7 分）2、转折方圆转折处的处理是否流畅，方圆变化得当，不突兀。
（5 分）能够根据字体的特点和风格，灵活运用转折的方式。
（5 分）三、墨法与用墨技巧（15 分）1、墨色变化作品中是否有自然的墨色浓淡变化，体现出层次感。
（8 分）用墨的干湿程度是否得当，不洇墨或过于干燥。
（7 分）四、整体布局与章法（15 分）1、行列整齐字与字、行与行之间的间距是否均匀，排列整齐。
（5 分）上下左右的留白是否合理，不拥挤也不过于空旷。
（5 分）2、气韵连贯整幅作品是否气韵流畅，有一气呵成之感。
（3 分）开头、结尾与中间部分的过渡是否自然，无突兀之感。
（2 分）五、创新与个性（10 分）1、独特风格在遵循传统书法规范的基础上，是否展现出一定的个人风格和特色。
（5 分）2、创新元素作品中是否有新颖的表现手法或创意，给人耳目一新的感觉。
（5 分）六、其他方面（5 分）1、书写整洁作品表面干净整洁，无涂改、污渍等。
（3 分）2、落款规范落款的字体、大小、位置是否恰当，与正文相协调。
（2 分）在评分过程中，评委应根据以上标准对每幅参赛作品进行综合评估。
对于存在争议的作品，评委们应进行充分的讨论和交流，以达成一致的意见。
同时，为了确保评分的客观性和公正性，评委应独立打分，不受个人喜好、人情关系等因素的影响。
需要注意的是，不同类型的书法作品（如楷书、行书、草书等）在某些方面的侧重点可能会有所不同。
中小学生硬笔书法比赛评分细则评审规则
中小学生硬笔书法比赛评分细则评审规则
一、整篇幅的要求
1、书写正确、端正；
2、标点符号规范；
3、字体整齐，卷面整洁；
4、字数在120字左右，内容在五年级上半学期的课文中抽选。
其中需背诵的课文段落为考试重点。
二、单字的要求
1、书写端正，行、列之间排列整齐，不得顶格、超格书写；
2、错字、别字、漏字和添字总共不得超过三个；
3、不许使用修正带、修正液、修正贴等物品。
三、工具要求
1、仅允许使用钢笔和不可擦水笔，不允许使用可擦性水笔；
2、不可以使用超细0.3mm的笔芯；
3、建议使用蓝黑色或蓝色笔，通过色差来提升书写作品的亮点。
四、评分标准
1、优秀（60分~48分）：书写规范，体现笔画的基本形态，结构合理，重心平稳，大小和空间关系处理比较得当，字迹端正，卷面整洁。
2、合格（47分~36分）：书写规范，能看出一些笔画的形态，结构基本合理，大小和空间关系处理比较得当，字迹清楚不潦草，卷面
基本整洁。
错别字、加字、漏字、改字不超过2个。
3、不合格（35分以下）：书写随意不规范，错别字、加字、漏字、改字超过2个，字迹歪斜、辨认困难，大小很不匀称，结构散乱，胡乱涂改。
书法大赛评分细则
硬笔评分标准（10分）
笔划清楚到位 2分
无错字，漏字，多字 1分
字体规范、统一 1分
比划流畅、结构合理 2分
力量感强、分布匀称 2分
卷面整洁、美观大方，无涂改 2分
（硬笔完成时间为15分钟，每超时1分钟扣0.5分，超时10分钟以上无成绩）
软笔书法评分细则（10分）
切合主题 2分
笔划清楚、力量感强 2分
无错字、漏字、多字 2分
结构合理、分布匀称 2分
卷面整洁 2分
（软笔完成时间为30分钟，每超时1分钟扣0.5分，超时10分钟以上无成绩）
本次比赛评分采用10分制，保留小数点后一位数，计分方式以全体评委评分，取平均分为该选手的最后得分，平均分保留到小数点后三位数
绘画作品评分标准（10分）
构图合理 1分
色彩关系明确，画面生动和谐 2分
作品主题鲜明 2分
笔墨，色彩，造型表现生动完整 2分
内容新颖，能表现作者创意 3分
本次比赛评分采用10分制，保留小数点后一位数，计分方式以全体评委评分，取平均分为该选手的最后得分，平均分保留到小数点后三位数。
小学生书法比赛的评分标准和打分表
小学生书法比赛的评分标准和打分表
以下是一个关于小学生书法比赛评分标准和打分表的示例，具体的评分方式可能会因比赛的具体情况和要求而有所不同。
评分标准
书法比赛的评分标准主要分为以下几个方面：
1. 笔画和结构（30分）
这一部分主要考察的是参赛者的笔画是否规范，字的结构是否合理。
包括了笔画的开始和结束，以及笔画的连贯性和流畅性。
2. 字形字义（30分）
这部分主要考察的是字的形状和意义是否符合规范，是否能恰当地表达出字的意义。
3. 布局和章法（20分）
书法作品的布局和章法也是很重要的，这一部分主要考察的是
参赛者的作品是否有良好的布局和章法。
4. 气韵生动（20分）
这部分主要考察的是参赛者的作品是否有良好的气韵和生动感。
打分表
请注意，以上分类和分值只是一种常见的评分方式，不同的比
赛可能会有不同的评分标准和打分表。
在实际的比赛中，评委会根
据参赛者的表现，按照比赛的评分标准进行打分。
希望这份文档能对你有所帮助，祝你在比赛中取得好成绩！。
小学生书法竞赛打分规则与评分表
小学生书法竞赛打分规则与评分表
为了确保本次小学生书法竞赛的公正、公平，我们制定了以下打分规则和评分表。
所有评委请严格按照以下标准进行评分。
一、打分规则
1.1 评分标准
书法作品评分主要从以下五个方面进行：内容、结构、书法技巧、创意和整体效果。
1.2 分值分配
- 内容：20分
- 结构：20分
- 书法技巧：30分
- 创意：15分
- 整体效果：15分
1.3 评分方式
每位评委根据自己的判断，对作品的每个方面给出分数，最后将五个方面的分数相加，得到总分。
1.4 评分范围
分数范围为0-100分，分数越高，表示作品越优秀。
二、评分表
三、评分注意事项
3.1 客观公正
评委应保持客观公正，避免受到个人喜好或其他因素的影响。
3.2 评分记录
评委在评分时，请详细记录每个作品的评分依据和分数，以便
后续的评审工作。
3.3 评分确认
每位评委在评分完成后，请仔细检查自己的评分，确认无误后
签字。
3.4 评分保密
评委在评分过程中，应严格遵守保密规定，不得泄露评分信息。
我们期待所有参赛作品都能展现出小学生们的书法才华，祝本
次竞赛圆满成功！。