清北教育托管班管理制度
托管班管理制度完整版
托管班管理制度一、学生管理1. 学生接送：托管班应安排专人负责学生的接送工作，确保学生的安全。
2. 学生签到：学生应在托管班进行签到，记录学生的出勤情况。
3. 学生用餐：托管班应为学生提供营养均衡的午餐和晚餐，确保学生的健康。
4. 学生休息：托管班应为学生提供舒适的休息环境，确保学生的睡眠质量。
5. 学生作业：托管班应监督学生完成作业，帮助学生解决学习问题。
二、教师管理1. 教师招聘：托管班应招聘有资质的教师，确保教师的专业素质。
2. 教师培训：托管班应定期对教师进行培训，提高教师的教育教学能力。
3. 教师考核：托管班应定期对教师进行考核，评估教师的工作表现。
4. 教师职责：教师应负责学生的学习和生活，关注学生的成长和进步。
三、安全管理1. 安全制度：托管班应建立安全制度，确保学生的安全。
2. 安全设施：托管班应提供安全设施，如消防设施、安全出口等。
3. 安全教育：托管班应对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
4. 安全应急：托管班应制定安全应急预案，确保在紧急情况下能够及时处理。
四、卫生管理1. 卫生制度：托管班应建立卫生制度，确保环境卫生。
2. 卫生设施：托管班应提供卫生设施，如洗手间、洗手液等。
3. 卫生教育：托管班应对学生进行卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。
4. 卫生检查：托管班应定期进行卫生检查，确保环境卫生。
五、餐饮管理1. 餐饮制度：托管班应建立餐饮制度，确保学生的饮食健康。
2. 餐饮设施：托管班应提供餐饮设施，如餐桌椅、餐具等。
3. 餐饮教育：托管班应对学生进行餐饮教育，培养学生良好的饮食习惯。
4. 餐饮检查：托管班应定期进行餐饮检查，确保食品安全。
六、财务管理1. 财务制度：托管班应建立财务制度，确保财务透明。
2. 财务收支：托管班应合理规划财务收支，确保财务合理使用。
3. 财务审计：托管班应定期进行财务审计，确保财务合规。
4. 财务公开：托管班应公开财务信息，确保财务透明。
托管辅导班管理规章制度
托管辅导班管理规章制度一、总则第一条为了加强托管辅导班的管理，保障学生、家长和学校的权益，依据相关法律法规，制定本规章制度。
第二条托管辅导班应以学生为本，关注学生身心健康，提供优质的教育服务，营造良好的学习环境。
第三条托管辅导班应遵守国家教育政策，严格执行教育部门的规定，积极配合学校的教学工作。
第四条托管辅导班应建立健全各项管理制度，明确责任，确保教学秩序和教学质量。
二、教师管理第五条教师应具备相应的教师资格证书，具备专业的教育能力和良好的职业道德。
第六条教师应按照教学计划进行教学，认真备课、上课，及时批改作业，关注学生的学习进度和心理健康。
第七条教师应尊重学生的人格，平等对待学生，不得体罚或变相体罚学生。
第八条教师应加强与家长的沟通，定期向家长反馈学生的学习情况，共同促进学生的全面发展。
三、学生管理第九条学生应遵守学校的各项规章制度，尊重师长和同学，积极参与学习活动。
第十条学生应按时到校，不得迟到、早退或旷课。
如有特殊情况，需提前向老师请假。
第十一条学生应保持教室整洁，不得乱扔垃圾，不得在教室内大声喧哗，影响他人学习。
第十二条学生应遵守网络安全规定，不得使用手机、电脑等电子设备进行无关学习的行为。
四、安全管理第十三条托管辅导班应建立健全安全管理制度，保障学生的人身安全。
第十四条托管辅导班应定期进行安全检查，消除安全隐患。
第十五条教师应加强学生的安全教育，提高学生的安全意识。
五、环境卫生管理第十六条托管辅导班应保持校园环境整洁，定期进行卫生消毒。
第十七条教师和学生应共同维护校园环境，不得随意损坏公共设施。
六、收费管理第十八条托管辅导班应按照相关部门的规定进行收费，明确收费项目和标准，开具正规发票。
第十九条家长应在确认收费项目和服务内容后，按时交纳费用。
七、其他第二十条托管辅导班应遵守国家有关法律法规，接受教育部门的监督和管理。
第二十一条本规章制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
第二十二条本规章制度自发布之日起实施，如有变更，应及时通知家长和学生。
托管班管理规章制度
托管班管理规章制度第一章总则为了规范托管班的管理，提高教学质量，保障学生的安全和权益，特制定本管理规章制度。
第二章管理机构托管班的管理机构由校方指派的教职员工组成，负责托管班日常管理和教学工作。
第三章学生管理1.报名入读学生报名入读托管班需提供相关材料，包括身份证明、家庭住址等，并按时交纳学费。
2.到校须知学生到校后，应按照学校相关要求完成入学手续。
在托管班学习期间，学生应遵守学校各项规定，严禁违纪违规行为。
3.托管时间托管班的开放时间为工作日下午3点至晚上7点，周末全天。
学生应准时到达托管班，并按时离开。
4.请假制度学生如需请假，应提前向托管班管理人员请假，并经家长同意。
请假时长原则上不超过3天，超过3天需要提供相应的证明材料。
5.教室管理学生在教室内应保持整洁，不得乱扔垃圾。
学生应遵守教室纪律，不得大声喧哗，不得打闹，不得擅自乱动教室设备。
6.作业管理学生应按时完成老师布置的作业，并按要求进行整理和装订。
学生的作业应保持整洁，不得涂抹乱写。
未完成作业的学生将受到相应的纪律处分。
7.贵重物品管理学生不得携带贵重物品上课，学校不对丢失的贵重物品负责。
保管贵重物品应由学生自行负责。
第四章教学管理1.课程安排托管班的课程由校方统一安排，学生应按时参加课程。
如有特殊情况无法参加课程，应提前向校方或托管班管理人员请假。
2.教师要求托管班的教师应具备相应的教学资质和经验，并对学生进行科学、有效的指导。
教师应遵守教学纪律，不得对学生进行体罚或任何形式的虐待。
3.学习考核学生的学习成绩将根据平时表现、作业完成情况以及个人能力进行综合考评。
成绩评定将定期通知家长，并及时反馈给学生。
4.奖惩制度根据学生的学习态度和成绩表现，学校将设立奖励和惩罚措施。
奖励可以是表扬信、奖状等形式，惩罚可以是扣分、警告等形式。
第五章安全管理1.安全防护学校将对托管班进行安全防护，确保学生的人身安全。
学生在校期间应遵守校规，不得违反安全规定。
教育托管班日常管理制度
一、总则为规范教育托管班的管理工作，保障学生安全和健康成长，提高托管班的教育质量，特制定本制度。
二、接送制度1. 确定各年级放学时间，托管老师提前10-15分钟到指定地点等候，携带托管班接送牌。
2. 学生放学后到托管班展示牌前集合，分年级排队，由安排好的老师依次带回学校。
3. 回校途中，托管老师必须确保学生安全，不得让学生单独行动，禁止追逐打闹。
4. 过马路时，确保没有危险，让学生迅速且有秩序地通过。
5. 清点人数，对原因不明的未到学生，及时与家长或班主任联系，确保安全。
6. 学生作业完成后，必须打电话给家长，确保由家长或指定家人接走，并在离校签到表上签字。
特殊情况需与托管老师协商签订安全协议书。
三、上课制度1. 托管老师安排学生进入教室，提醒学生将作业本交至讲台。
2. 学生有15分钟的休息时间，期间可上厕所、洗手，食用托管老师发放的面包、牛奶等。
3. 休息结束后，进入第一堂课，学生按语、数、外的顺序依次完成作业。
4. 托管老师负责监督学生完成作业，解答疑问。
5. 课后组织学生进行课外活动，丰富学生课余生活。
四、生活制度1. 托管班内保持整洁、卫生，定时进行消毒。
2. 每日定时为学生提供早餐、午餐和晚餐，确保营养均衡。
3. 学生就寝时，托管老师负责检查床铺、确保学生安全。
4. 定期对学生进行健康检查，发现问题及时与家长沟通。
五、安全制度1. 加强安全教育，提高学生安全意识。
2. 定期进行安全隐患排查，发现问题及时整改。
3. 学生在校期间，禁止携带危险物品。
4. 学生外出活动时，必须有托管老师陪同。
六、家校沟通制度1. 定期召开家长会，向家长汇报学生在校情况。
2. 建立家校联系制度，及时与家长沟通学生问题。
3. 家长如有疑问或建议，可通过电话、微信等方式与托管班老师联系。
七、奖惩制度1. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
2. 对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重者可采取适当措施。
3. 对表现突出的托管老师给予表彰和奖励。
托管班管理制度（7篇）
托管班管理制度托管教师培训守则一.准备工作1.学生签到表2.作业进度表二、老师各司其职：二、接学生回校注意细则1、接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师负主要责任。
2.学生放学后到本校托管班展示牌面前集合，并分年级排队，学生达到一定人数则由事先安排的老师依次带回学校，不得让学生单独行动。
3、接孩子时必须携带托管班学生签到表及托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，按考核制度处理。
4、托管各班主任应清点人数，对于原因不明而未到的学生必须及时与其家长或班主任联系，确保事情的真实性，并在备注中作好记录，不能遗漏任何一名学生。
5、不能让学生在学校门口集合排队及回校过程中吃任何东西，如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必须是面包，牛奶等能充当午晚餐的食物，其他食物一律禁止购买。
6.护送学生回校的老师必须事先确定好回校路线，回校途中时刻注意每一个学生的安全，不能让学生追逐打闹，超对或掉队。
7.过马路时必须先由老师拦住来往车辆，确保没有危险，再让学生迅速且有秩序的通过马路。
二.上课流程1）由父母将学生准时送到托管中心，交到托管老师手中，并确认签到。
2）安排学生进入教室，调整状态，准备开始做作业。
3）若家长让学生自行到校，务必提前电话联系托管老师。
4）自行到校的学生，由托管老师电话告知家长：学生已安全到校，请家长放心。
1.托管教师严禁直接或间接告诉学生答案2.到托管班后，教师应首先提醒学生将当天记录作业的本子（家校本）交到讲台，再统一安排学生去上厕所，洗手，然后吃小餐点（面包、牛奶），时间为____分钟（注：“垃圾食品”一律不得带进托管班）;在此期间老师应检查家校本，以确定学生的家庭作业情况，掌控学生作业时间。
3.餐点____分钟后，老师应提醒学生开始做作业;先做需要动笔或较难的作业，再做需要读或背诵的作业，让学生学会抓重点。
4.学校所有作业完成后，老师应安排学生写字帖或口算，若同一时间完成作业是同学较多，则令其做本校自备试卷。
托管班管理规章制度
托管班管理规章制度一、托管班服务宗旨托管班旨在为学生提供一个安全、舒适、有益的学习和生活环境，帮助家长解决学生放学后无人照顾和辅导学习的问题。
我们以关爱学生、培养学生良好习惯和提高学生学习成绩为目标，努力为学生的成长和发展提供优质服务。
二、托管班服务内容1、接送学生上下学，确保学生安全。
2、提供营养丰富的午餐和晚餐，以及适量的水果和点心。
3、监督学生完成学校布置的作业，并进行辅导和答疑。
4、组织学生进行课外阅读、游戏和文体活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
三、托管班人员职责1、负责人职责（1）全面负责托管班的日常管理工作，制定工作计划和规章制度，并组织实施。
（2）招聘和培训托管班工作人员，考核工作人员的工作绩效。
（3）与家长保持密切联系，及时沟通学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。
（4）处理托管班的突发事件和投诉，确保托管班的正常运行。
2、教师职责（1）负责学生的作业辅导和答疑，帮助学生解决学习中遇到的问题。
（2）检查学生的作业完成情况，督促学生认真完成作业，养成良好的学习习惯。
（3）根据学生的学习情况，制定个性化的学习计划和辅导方案，提高学生的学习成绩。
（4）组织学生进行课外阅读和文体活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
3、生活老师职责（1）负责学生的生活照顾，包括饮食、午休、洗漱等。
（2）保持托管班的环境卫生，定期对教室、宿舍和餐厅进行清洁和消毒。
（3）协助教师管理学生，维护托管班的秩序和安全。
（4）关注学生的身心健康，及时发现和处理学生的身体不适和情绪问题。
四、托管班学生管理制度1、学生入学制度（1）家长需提前向托管班负责人提出申请，并填写学生信息登记表。
（2）学生入学前需进行健康检查，确保身体健康，无传染性疾病。
（3）学生入学时需缴纳托管费用和押金，托管费用按学期或按月收取，押金在学生毕业时退还。
2、学生考勤制度（1）学生每天按时到托管班报到，如有特殊情况不能按时报到，需提前向托管班负责人请假。
托管班管理规章制度
托管班管理规章制度一、总则托管班是为了满足家长工作需要而创设的课后服务机构，为了确保托管班的正常运营，维护学生的安全与利益，特制定本管理规章制度。
二、学生报到1. 学生报到时间为放学后，必须按时到达托管班并准确填写相关信息。
2. 家长需提前告知学生是否需要托管，并于开学前确认报名，托管服务以班级为单位组织。
三、作息管理1. 托管班学生每天均需参加作息时间安排，按照规定的时间完成作业和学习任务。
2. 严禁学生带入电子产品，禁止玩游戏、看视频等与学习无关的行为。
3. 托管班设有休息时间，学生可自由活动，但不得出门或随意离开社区。
四、纪律管理1. 学生应遵守托管班纪律，尊重师长和其他学生。
2. 禁止打闹、追逐、推搡等行为，维护托管班秩序。
3. 如有纠纷，学生应及时向老师报告，不得擅自处理。
五、安全管理1. 学生在托管班期间，需维护自己的人身安全和财务安全，不得随便交流家庭住址和联系方式。
2. 学生不得擅自离开托管班，如需外出，应向老师请假并得到批准。
六、食品卫生1. 托管班将提供健康的午餐和下午茶，学生应按时就餐，不得浪费食物。
2. 学生不得携带零食进入托管班，不得在教室内食用外来食品。
七、突发事件处置1. 若发生自然灾害、火灾等突发事件，学生应听从老师指挥，迅速有序撤离。
2. 学生在撤离过程中应尽量保持冷静，并保持身体安全。
八、违规行为处理1. 对于违反规章制度的学生，托管班有权采取相应的惩罚措施，包括口头警告、书面通知家长、限制活动范围等。
2. 对于严重违规行为，托管班有权决定是否暂停学生的托管资格。
九、家长合作1. 家长应积极配合托管班的管理工作，及时与托管班老师沟通学生相关事宜。
2. 家长与托管班需要建立有效的沟通渠道，共同关注学生的学习与成长。
十、其他事项1. 本规章制度的解释权归托管班所有，如有需要，托管班可根据实际情况进行修改与解释。
2. 学生和家长报名参加托管班即视为认可并遵守本规章制度。
教育托管日常管理制度
教育托管日常管理制度一、管理目标为了规范教育托管服务的日常管理，提高服务质量，确保学生健康成长，制定本管理制度，以明确每个托管中心的管理职责、服务标准和规范操作，保障学生的日常生活和学习安全。
二、管理原则1. 服务为先：以学生的健康和成长为中心，保障学生的权益。
2. 安全第一：认真落实各项安全管理制度，保障学生的人身安全。
3. 公正公平：遵守公平公正原则，对每个学生一视同仁，不偏袒不歧视。
4. 专业管理：践行专业管理，提高教育托管服务的质量和水平。
三、管理组织1. 教育托管中心设置领导班子，由主管领导负责托管中心的日常管理工作。
设立教务科、生活科、安全科等职能部门，分工负责，共同协作。
2. 每个职能部门设立专职管理人员，具体负责部门工作，协助主管领导推动管理工作。
四、管理制度1. 学生入托管理（1）入托前，家长须提供学生的相关信息，包括健康状况、特殊疾病、过敏史等，教育托管中心应对学生进行体检，确保学生健康适宜入托。
（2）家长需填写入托协议，托管中心出具托管协议，明确双方责任和义务。
（3）学生入托后，托管中心应制定学生个人档案，记录学生的基本信息和重要事件，以备查阅。
2. 日常生活管理（1）托管中心应制定详细的日常作息时间表，保障学生有规律的生活。
（2）保证学生的饮食安全，合理搭配营养餐，杜绝食品安全问题。
（3）定期为学生进行身体健康检查，保障学生身体健康。
（4）制定学生行为规范，要求学生文明礼貌，自觉遵守规章制度。
3. 学习管理（1）制定学习计划，保障学生有充足的学习时间，督促学生按时完成作业。
（2）设立学习辅导班，针对学生的学习情况进行个性化辅导。
（3）认真执行学科考试，评定学生成绩，督促学生不断提高自身学业水平。
4. 安全管理（1）建立完善的安全管理制度，包括消防安全、食品安全、人身安全等方面。
（2）培训教职工安全意识，定期组织安全演练，提高应急处理能力。
（3）定期对托管设施进行检查，确保设施设备完好，防止安全事故发生。
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清北教育托管班管理制度
一.学生的接送
1.确定各年级学生的放学时间：一、二年级周一至周五统一在15∶50 放学，三、四、五、六年级周一放学时间在15∶55，周二至周五放学时间在16∶30。
每次接学生提前5 分钟到指定地点。
2.等学生到齐后一起到托管班，不得让学生单独行动。
如有特殊情况可和另外一名老师商议，但是必须在有老师看管的情况下分批到学校。
3.在回托管班的途中，如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必须是面包，牛奶等能充当午餐、晚餐，其他食物一律禁止购买。
4.接孩子时必须携带托管班学生联系表及托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，按考核制度处理。
5.接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师负主要责任。
如果学生因其它原因不能来学校上课的，老师需提前和家长联系，确保事情的真实性。
在放学后必须确保家长及家长指定的家人来接学生，如家长因特殊情况不能来接，必须由老师送学生回家，家长提出孩子可以自己回家的情况除外。
二.上课安排
1.到托管班后学生休息10分钟，在此期间学生用简单的午餐或晚餐，如面包、牛奶等能充饥的食物，辣条等“垃圾食品”一律不得带进托管班。
2.休息10分钟后尽快进入学习状态，学生按照语文、数学、英语的顺序依次完成当天作业。
3. 适当安排课间休息。
三.上课纪律
1.开始上课时把当天记录作业的本子（记事本）放在课桌的右上角，供老师确定该学生的家庭作业情况。
2.上课期间不得随意走动，如有特殊情况需举手示意。
3.上课不得大声喧哗，交头接耳，不得大声读书或背书，如有读书或背书任务，需向老师告知，可根据情况另外安排。
4.写完一门作业后，把作业本放在课桌的右上角，供老师检查，学生继续写下一门作业，如在写作业的过程中遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目暂时空在那里。
5.课间休息时，不得在教室里大声喧哗，更不能相互追逐打闹，其他同学在学习时不得去打扰。
四.沟通
1.与学校各科老师的沟通：需和学生各科老师进行电话沟通，了解该生在学校的作业完成状况，上课的表现，发言，老师提问时回答状况，并记录到学生学习状况登记表上备查。
（一周一次）
2.与家长的沟通：每个学生在学校及托管班的课堂表现，作业完成状况，对每个学生的性格特点和薄弱学科都要有比较详细的了解。
并记录到学生学习状况登记表上备查，做到家长接送学生的时候及时沟通。
3.老师之间的沟通：每天上完课后，老师之间相互沟通，交流在上课中遇到的各种问题，做到每个老师都能尽可能全面的了解每个学生的情况。
对在上课中遇到的不会解答的问题，可及时准确查阅参考书，不要把问题留到第二天。
4.与孩子的沟通：对学生应多鼓励多激励，摸索学生的性格，根据每个学生的特点进行适当的激励，出现问题也要严厉的批评，对于同年级的学生可以进行默写、背诵等方式的竞赛，以调动学生学习的积极性和提高作业完成的速度和质量。