光的反射 讲义、例题、课堂与课后练习
人教版2023年八年级物理上册同步精品讲义 课时4.2 光的反射【学生版+解析】
8.折转光屏用白色的目的：显示光线的路径；
9.实验应选较暗的环境目的是：便于观察实验现象；
10.实验时，折板应与平面镜垂直的目的：否则折板上看不到反射光；
11.当光垂直镜面入射时，入射角为零，为什么看不到反射光线：有反射光线，但反射角也为零，反射光线与入射光线在一条直线上。
（5）陈涛同学还想用图丙和图丁模拟镜面反射与漫反射，照图丙那样，把几根细针垂直入一张硬纸板中，表示法线，当入射光线平行射到各入射点时，反射光线将平行射出。随后将纸板随意弯折，如图丁所示，这时会看到“法线”不再平行，当入射光线平行射到各入射点上时，反射光线（选填“平行”或“不平行”），根据你所学的知识判断，漫反射（选填“遵循”、“不遵循”）光的反射定律。
（5）如图乙所示，将纸板NOF向前或向后折转，在纸板上观察反射光的径迹。
实验次数
入射角
反射角
1
60°
60°
2
45°
45°
3
30°
30°
…
分析论证
（1）当纸板EON和NOF在同一平面内时，能观察到反射光的径迹，且入射光、反射光分居发现两侧，反射光线的方向随着入射光线方向的改变而改变；
（2）分析表中的数据可知，反射角等于入射角。反射角随着入射角的减小而减小；
知识点二、光的反射定律
1.实验：探究光反射时的规律
实验猜想
（1）光的反射光线、入射光线与镜面的夹角相等；
（2）反射光线和入射光线关于法线是对称的
实验器材
平面镜一块、红色激光笔、直尺、不同颜色的笔、量角器、一张可绕中线折转的白色硬纸片（显示光路）
进行实验与收集证据
第三章第3节光的反射知识点
第三章第3节《光的反射》一、知识点梳理复习（一）光的反射光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。
“一点”、“三线”、“二角”“一点” 入射点O ：光线射到镜面上的点。
入射光线AO法线：NO (法线为通过入射点，并垂直．．于反射面的虚线．．。
) 反射光线OB 入射角：入射光线与法线的夹角反射角β：反射光线与法线的夹角（二）光的反射定律的探究[问题]小明在探究平面镜成像特点时，发现光射到物体表面都要发生反射。
他提出了如下的问题：(1).反射光线和入射光线间有什么位置关系呢(2).反射角和入射角间的大小关系有什么特点呢[探究装置]如图所示[探究过程](1).将鞋盒的几个面剪去，只保留相互垂直的两个面，并把一块平面镜平放在其中的一个面上，并作出法线0N ，如图所示。
(2).用激光手电筒贴着纸板沿某一角度射到O 点，经过平面镜反射后，沿着另一个方向射出，在纸板上画出入射光线和反射光线的径迹。
(3).改变入射角，重做两次，分别用另外颜色记录光的路径。
(4).用量角器量出对应的入射角和反射角。
(5).以ON 为轴，使纸板的右半部向后转动一定角度，看反射光线是否还会在纸板上出现。
光反射时，反射光线、入射光线与法线在 同一 平面内，反射光线和入射光线分别位于法线的 两侧 ；反射角 等于 入射角。
此规律即光的反射定律。
可概括为：“三线 共面 ；两线 两侧 ；两角 相等 。
”〖思考〗在光的反射定律中，能不能把“反射角等于入射角”讲成“入射角等于反射角”为什么（三）光路是可逆的1.光反射时，光路是可逆的。
“三线” “二角” AN O2.甲同学通过平面镜看到乙同学；那么，乙同学能通过平面镜看到甲同学。
（填：“能”、“不能”）（四）镜面反射与漫反射1.分类：人们根据反射面．．．的不同，将光的反射分为镜面反射和漫反射两类。
2.定义：平滑的表面能将平行的入射光线都沿某一相同方向反射出去，其反射光线也是平行的。
《光的反射现象》教案+练习题(五年级上册科学教学设计)
教科版五年级上册科学同步练习题（附答案）第6课光的反射现象与研讨 1.布置任务：指导学生分组实验，并完成实验帮助卡。
2.研讨汇报。
3.讲解：我们将光源发出的光称为入射光，经物体反射后的光称为反射光。
在光的反射现象中，入射光和反射光都是沿直线传播的，而且反射光会随着入射光的变化而变化。
探索与研讨4.小结：与镜面反射相同，任何物体都能反射光，只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。
我们能够看到物体就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。
【设计意图】让学生自己动手进行光的反射实验，观察光的反射现象，并进行归纳概括。
通过不断重复实验，使学生发现光的反射规律，从而对科学实验产生兴趣。
探索二：光的反射规律1.布置任务：指导学生根据活动帮助卡完成《学生活动手册》上的课堂活动记录。
2.交流：每组选出一位同学将所完成光的反射路线图进行交流展示，通过对比多组光的反射路线图，引导学生总结正确的画法。
3.提问：你们成功地用镜子照亮阴影里的小球了吗？（预设：成功了。
）4.追问：回想调整镜子的过程，结合你们画的光的反射路线图，你们认为光反射的角度有什么规律？（预设：入射光与镜面的夹角有多大，反射光与镜面的夹角就有多大。
）5.讲解：如果在光线与镜面的交点处，画一条垂直镜面的虚线，那么入射光线与这条虚线的夹角等于反射光线与这条虚线的夹角，我们把这两个夹角称为入射角和反射角，即光在反射过程中，入射角等于反射角。
【设计意图】引导学生试着画出光反射的路线图，通过对比多组光反射的路线图，结合小组探讨，总结光的反射规律。
拓展与小结1.拓展：引导学生阅读教材拓展部分内容，根据课堂时间酌情讲解利用光测距离的原理。
2.提问：照明灯上为什么要装灯罩？(预设：灯罩可以把灯泡发出的向上的光反射到下方，和本来向下的光合在一起，增加亮度。
)教室的墙壁为什么要涂成白色？(预设：因为白色物体反光能力较强。
)【设计意图】生活中利用了光的反射原理的实例很多，引导学生利用教科版五年级上册科学同步练习题（附答案）1.6光的反射现象一、填空题1、照镜子时，我们能看到镜子里的自己是因为光的（）现象。
八年级物理全册 第四章《多彩的光》第1节《光的反射》讲解与例题(含详解) 沪科版
《4.1光的反射》讲解与例题答案： （1）直线 （2）3×108 m/s （3）34 （4）23（5）反射回去 （6）同一 （7）两侧 （8）等于 （9）漫反射 （10）镜面反射1．光源（1）定义：正在发光的物体称为光源。
（2）分类：①按其来源可分为自然光源和人造光源。
太阳是最重要的自然光源，还有其他的自然光源如闪电、萤火虫发出的光、含磷矿物发出的光；人造光源如篝火、火把、点燃的油灯和蜡烛、发光的电灯等。
②按其是否具有发热特性可分为热光源和冷光源。
谈重点 理解光源应注意的两个问题①判断一个物体是否是光源，关键是看它自身能否正在发光，而不是看它是否有光，月球自身不能发光，但能反射太阳光，所以它不是光源。
②人眼是不发光的，人眼能够看到物体都是由于光源发出的光或非光源物体反射的光进入了人眼。
【例1】下列看似有光射出来的物体中，全部是光源的是（ ）。
A ．耀眼的玻璃墙、正在燃烧的火柴、萤火虫B ．篝火、正在发光的灯泡、夜空中的月亮C ．萤火虫、煤油灯的火焰、光彩夺目的钻石D ．发光的灯泡、燃烧的篝火、太阳解析：光源是指本身正在发光的物体，耀眼的玻璃墙、夜空中的月亮、光彩夺目的钻石自身都不能发光。
答案：D2．光的传播路径（1）光的传播路径：日常生活中，我们有这样一些生活经验：夜幕中从汽车头灯射出的光束是直的；穿过森林树叶密缝间的光束是直的；手电筒射出的光束也是直的。
大量的实践和事实告诉我们，光在均匀的空气中是沿直线传播的。
同理，光在同种均匀的液体和固体中也是沿直线传播的。
由此我们可以得出：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
怎样显示光的传播路径呢？可以将光射到烟雾或带颜色的水中，显示光的传播路径，这种方法叫做转换法。
谈重点 光沿直线传播的条件光沿直线传播的条件是光在同种均匀介质中，也就是说如果介质不是同一种或介质不均匀，光将会发生弯曲。
例如早晨太阳还在地平线以下时，我们就看见了它，就是因为不均匀的大气层使光线变弯了。
人教版八年级4.2光的反射实验讲解和练习
课时二----光的反射光的反射:光在遇到桌面、水面及其他物体表面时改变原来的传播方向的现象。
光的反射定律：法线——经过入射点作垂直于反射面的直线。
入射光线——从光源出发照射到反射面的光线。
反射光线——从反射面反射出去的光线。
入射角——入射光线与法线的夹角。
反射角——反射光线与法线的夹角。
【总结】三线共面，法线居中，两线分居，两角相等，光路可逆。
探究光的反射规律：实验目的：探究光的反射规律实验装置：平面镜、纸板、激光器、量角器、多色笔环境：应在光线较暗的环境下进行实验实验步骤：（1）使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光和反射光的径迹。
（2）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹；（3）取下纸板，用量角器测量入射角和反射角，记录数据；（4）把纸板向前折或向后折，再次观察实验现象。
纸片偏转是为了验证反射光线、入射光线和法线是否都在同一平面内。
现象：偏转纸片后无法看到反射光线实验结论：在光的反射现象中（1）反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；（2）反射光线、入射光线分别位于法线两侧；（3）反射角等于入射角；（4）光路可逆。
课时作业二1.下列几种现象中与光的反射有关的是（）A．太阳光下物体的影子 B．看到本身不发光的物体C．晚上看到五颜六色的霓虹灯光 D．打雷时，先看到闪电后听到雷声2.我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”，哪个是由光的反射形成的（）A．杯弓蛇影 B．形影不离 C．形单影只 D．立竿见影3.光与镜面成30°角射在平面镜上，反射角是多大？试画出反射光线、反射角。
如果光垂直射到平面镜上，反射光如何射出？画图表示出来。
3题图4题图4.如图所示，一束光斜射到平面镜上，其中反射角是_____。
5.一束光斜射到平面镜上，入射光线与镜面的夹角为30°，则反射角为____°。
6.若一束平行光垂直射到一平面镜上，这时反射光和入射光的夹角是___°。
光的反射知识点及对应习题优选版
版光的反射【考点聚焦】本部分知识涉及到的考点有：1．光的直线传播2．光在真空中的传播速度3．光的反射定律，会完成反射光路图4．平面镜成像及其特点【呈现形式】常以填空题、选择题、作图题、实验题的形式出现，例如：对反射定律的实验验证可以通过实验题的形式进行考查。
对反射现象和反射光路可以通过作图题进行考查。
平面镜的成像的特点可以通过实验或选择题的形式进行考查。
【知识结构】一、光的产生：光源二、光的直线传播1．条件：在均匀介质中沿直线传播2．现象：（1）小孔成像；（2）影子的形成；（3）日、月食的形成；（4）三点一线。
3．真空中的光速：c＝3×108m/s三、光的反射1．光的反射定律：反射光线与入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
即“三线共面，两角相等，法线居中。
”2．光的反射类型：（1）镜面反射；（2）漫反射。
3．平面镜成像特点：（1）平面镜所成的像为虚像；（2）像和物到镜面的距离相等（3）像和物大小相等；（3）像和物的连线跟镜面垂直。
【方法提示】1．应用光的直线传播解释有关现象该类问题的解释掌握三点（1）光在均匀介质中沿直线传播；（2）光在传播过程中遇到了什么物体；（3）说明出现什么现象和结果。
例如：影子的形成。
由于光在均匀介质中是沿直线传播的，因而当光在传播中遇到不透明的物体时，正对准物体传播的光就会被挡住，在物体背光的一侧产生了与物体相似的暗区，这就是影子。
2．有关反射面的转动当反射面绕入射点转动时，注意法线也随着转动，且法线转过的角度同界面转过的角度相同，法线始终与界面垂直，弄清该关系，是解决此类问题的关键。
3．判断平面镜的成像图是否正确（1）观察各像点是否用虚线连接。
因成的是虚像，应当用虚线表示；（2）连接对应的物点与像点，观察它们的连线是否与镜面垂直，物、像点到镜面的距离是否相等。
4．依据平面镜成像的特点作图问题（1）类型：①已知物和镜画像；②已知像和镜画物；③已知物和像画镜（2）注意：物用实线，像及物像连线用虚线，镜面要打斜线。
光的反射(讲义)(解析版)
浙教版中考科学一轮复习--光的反射光的镜面反射、漫反射、反射的应用【知识点分析】一.光的反射1.光的反射：光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。
2.光路图及概念：（1）反射面：两种介质的交界面（2）入射光线：照向反射面的光线。
（3）反射光线：从反射面反射出的光线（4）法线：垂直于反射面的直线（5）入射角：入射光线与法线的夹角（6）反射角：反射光线与法线的夹角3.反射定律的探究实验：(1)实验器材:激光笔、平面镜、可折转的白色硬纸板、不同颜色的笔、量角器、刻度尺等。
(2)实验步骤:①把一可绕ON折转的白色硬纸板竖直放置在平面镜上，使一束光紧贴纸板射向镜面的0点，经过平面镜的反射，沿着另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光线和反射光线的径迹②改变入射光线的方向，重做两次。
分别换用其他颜色的笔描出入射光线和反射光线的径迹。
③以法线ON为转轴，将纸板B绕法线ON缓慢旋转，观察在纸板B上还有没有反射光线。
④取下硬纸板，用量角器量出入射角和反射角。
(3)实验结论:在反射现象中，入射光线、反射光线法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。
这就是光的反射定律。
4.镜面反射和漫反射：二者皆遵循反射定律（1）镜面反射：平行光线入射到反射面上，反射光线还是平行射出。
（2）漫反射：平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八。
【例题分析】【例1】镜面反射和漫反射是光的反射两种类型（如图所示）。
雨后的夜晚，迎着月光行走在有积水的路上时，会发现水坑处和干燥的地面亮度不一样。
结合光的反射知识，下列说法正确的是（）A．水面发生漫反射，遵循光的反射定律B．干燥的地面发生漫反射，不遵循光的反射定律C．干燥的地面比较暗，水坑处比较亮D．干的地面比较亮，水坑处比较暗【答案】C【解析】A．水面表面光滑，月光经水面发生镜面反射，遵循光的反射定律，故A错误凹凸不平；B．地面凹凸不平，月光经地面发生漫反射，遵循光的反射定律，故B错误；CD．迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，所以人感觉水洼处比较亮；月光经地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，所以人感觉地面比较暗，故C正确，D错误。
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表示，反射光线与法线的夹角叫反射角，用r表光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在都同一平面内；反
聚而成的，是由反射光线的反向延长线会聚而成，这样的像就叫虚像。
如果用光屏
在背景板上可以看到入射光线和反射光线。
当他将背景板的右半面以法线为轴向后偏折，发现背景板上看不到反射光线。
由此可知，光在发生反射时，反射光线与
(2012浙江宁波)在下图所示的四个情景中，可以用光的直线传播解释的是（）
A．桥在水中的倒影B．笔在水中偏折C．用放大镜看字D．鸽
福建福州）如图3所示，入射光线与平面镜成300角，则：
．入射角是300 B．反射光线与镜面的夹角是600
．反射角是600 D．入射角增大50，反射角增大100
，反射角为（
A. 0º
B. 30º
C. 45º
D. 90º
）
C. D.
广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色。
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第二章光2.1 光的反射考点一：光源的判断考点二：光的直线传播的应用考点三：反射定律的应用（入射光线、平面镜的转动；验证实验）考点四：反射的光路图（反射入射光线、看到像的光路）考点五：反射的应用（迎着月光、电筒照在镜子上、潜望镜。
）考点六：平面镜成像规律的应用（移动像的变化；图、字母、钟表的像）考点七：平面镜成像实验一、光的直线传播1、光源：自身能够发光的物体。
分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
注意：月亮本身不会发光，它不是光源。
2、规律：光在同种均匀介质中沿直线传播的。
3、光线为了研究光的传播，引入光线的概念。
物理学中用一条带箭头的直线来形象地表示光的传播路径和方向，这样的直线叫做光线。
光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
练习：☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。
光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。
☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
4、应用及现象①激光准直、排队、。
②影子的形成：手影、立竿见影、日晷③日食月食的形成：312当地球在中间时可形成月食。
如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。
④小孔成像：树下的光斑。
小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。
5、光速：光在真空中速度c=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。
光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等。
即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。
反射的延伸规律：光的反射过程中光路是可逆的，反射角随入射角的增大而增大。
3、光的反射应用潜望镜、太阳灶、倒影、立竿见影4、分类：镜面反射：平滑的表面对光线的反射叫镜面反射。
漫反射：粗糙的表面对光线的反射叫漫发射。
漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
（能从各个方向看到一个物体是因为物体发生了漫反射；黑板出现“反光”现象是因为发生了镜面反射）。
⑴镜面反射：定义：一束平行光射到平面镜上，反射光仍是平行的，这个反射叫做镜面反射。
条件：反射面平滑。
特点：反射面光滑，只能从一个方向看见物体应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。
黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射⑵漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。
条件：反射面凹凸不平。
特点：反射面粗糙，只能从各个方向看见物体应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
当我们感到不发光的物体非常亮时，是因为光线在物体上发生了镜面反射，反射光线都进入我们的眼睛。
当我们感到物体比较暗时，是因为光线在物体上发生了漫反射，反射光线有一部分进入我们的眼睛。
练习：☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。
⑴有利：生活中用平面镜观察面容；我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。
⑵有弊：黑板反光；城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。
☆把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：光在桌子上发生了漫反射。
【例1】下列都是光源的一组是（）A.萤火虫和烛焰B.电池和烛焰C.萤火虫和月亮D.电池和萤火虫【例2】一条入射光线与反射面的夹角为50°，这时反射光线与入射光线的夹角为。
一条入射光线以50°的入射角射到平面镜上，这时反射光线与入射光线的夹角为。
【变形1】一束光线射到平面镜上, 当入射角增大20°时, 反射光线与入射光线恰好垂直,则原来的入射角为________；若当入射光线与平面镜的夹角增大20°时, 反射光线与入射光线恰好垂直,则原来的入射角为________。
【变形2】入射光线与镜面的夹角由90°减小到60°时，反射角（ ） A 、由90°减小到30° B 、由30°增大到90° C 、由30°减小到0° D 、由0°增大到30°【变形3】光线射到水平放置的平面镜上，与镜面成60°角，当入射角增加5°后，则 （ ） A.反射光线与入射光线的夹角为10° B.反射光线与入射光线的夹角为65° C.反射角为35° D.反射角为65°【变形4】一束阳光照射到平面镜上，与镜面夹角为20°，保持平面镜不变，使入射角减小10°，则反射光线转过的角度是（ A ），反射光线与入射光线之间的夹角变化（ B ）A ．10°B. 20°C. 30°D. 40° 【变形5】一束阳光照射到平面镜上，与镜面夹角为20°，保持入射光线不变，使平面镜转动10°，则反射光线转过的角度是（ B ），反射光线与入射光线之间的夹角变化（ B ）A ．10°B. 20°C. 30°D. 40° 【例3】如图,太阳光与水平地面成30°，现在用一平面镜把太阳光反射到竖直的井底。
画出平面镜的位置及镜面与水平方向所夹的角度大小。
【例4】一条光线垂直入射到平面镜上时，作图说明： （1）入射角为多大？反射角又是多大？（2）若保持光的传播方向不变，而将平面镜沿逆时针方向转动20°角，则反射光线与水平面的夹角为多大？【例5】下列成语所描绘的光现象中，由于光的反射形成的是（ ） A ． 海市蜃楼 B ． 立竿见影 C ． 杯弓蛇影 D ． 凿壁借光 【变形1】下列属于光的反射现象的是（ ）A ．日晷B ．放大镜C ．玻璃砖D．遥控器【变形2】下列有关光的现象中，正确的说法是：()A．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象B．汽车在夜间行驶时，应打开驾驶室里的电灯C．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时，平面镜所成的像会变大D．在暗室里，为了能从镜子中看清自己的脸部，应把手电筒正对镜子照射【例6】雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面．这是因为光在（）A．地面发生镜面反射B．地面发生漫反射C．水面发生漫反射D．水面不发生反射考点：镜面反射。
分析：（1）人看物体的条件：物体发光或反射光，物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．（2）平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．（3）人感觉物体的亮暗，关键是进入眼睛的光的多少，进入眼睛的光多就感觉亮，进入眼睛的光少就感觉暗．解答：解：如图，迎着月光走，月光经积水水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉积水面亮；而地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑，所以为了避让水洼，应走“较暗”的地面．故选B．点评：（1）掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射．（2）不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．【变形1】如图所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色温墙上的小镜子，这时看到被照射部分（）A．墙和镜子都是黑色的B．墙和镜子都是白色的C．墙是黑色的，镜子是白色的D．墙是白色的，镜子是黑色的考点：漫反射；镜面反射。
分析：解决此题要掌握：（1）镜面反射是光线平行入射平行反射．（2）漫反射是光线平行入射不平行反射，而是射向四面八方．解答：解：镜子表面很平，光线照射时，表面会发生镜面反射，从照射角度看，几乎没有光线进入人的眼睛，感觉平面镜是暗的；墙面凹凸不平，当有光线照射时，反射光线射向四面八方，从侧面看，有一部分光线进入人的眼睛，感觉墙是白色的；故选D．点评：镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，在生活中都有重要的应用．【变形2】在皮鞋擦过鞋油，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮，这是由于（）A．反复擦可增加漫反射效果B．反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加镜面反射效果C．鞋油反光性能比皮革好，反复擦可使鞋油均匀分布，增加漫反射效果D．鞋油的颜色比皮革鲜艳，可增加镜面反射效果三、平面镜成像⑴平面镜：成像特点：等大,等距,垂直,虚像①像、物大小相等②像、物到镜面的距离相等。
③像、物的连线与镜面垂直④物体在平面镜里所成的像是虚像。
成像原理：光的反射定理平面镜所成的像和物是以镜面为对称轴的轴对称图形实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像平面镜成像实验：①为什么要用玻璃板代替平面镜？②为什么要用薄玻璃板而不是厚的？③实验中如何确定像的位置？④为什么要用两个完全相同的物体？⑤为什么玻璃板要竖直放置？⑥用光屏的目的是什么？⑦重复多做几次试验的目的是什么？⑧由于玻璃板有一定的厚度，如何测量物与像到镜面的距离？总结：a.虚像：光屏上不显示；用玻璃板代替光屏；同侧观察像。
b.大小等：相同的蜡烛；烛焰高；物移动像的变化情况。
c.距离等：移动后物像距离；实验中放刻度尺。
⑵球面镜：定义：用球面的内表面作反射面。
性质：凹镜能把射向它的平行光线 会聚在一点；从焦点射向凹镜的反射光是平行光应 用：太阳灶、手电筒、汽车头灯定义：用球面的 外 表面做反射面。
性质：凸镜对光线起发散作用。
凸镜所成的象是缩小的虚像 应用：汽车后视镜练习：☆在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，其中选用两根相同蜡烛的目的是：便于确定成像的位置和比较像和物的大小。
☆ 汽车司机前的玻璃不是竖直的，而是上方向内倾斜，除了可以减小前进时受到的阻力外，从光学角度考虑这样做的好处是：使车内的物体的像成在司机视线上方，不影响司机看路面。
汽车头灯安装在车头下部：可以使车前障碍物在路面形成较长的影子，便于司机及早发现。
【例1】议一议—人眼是如何观察到平面镜所成像的？【例2】平面镜成像是由于光的_______而形成。
物体在平面镜中所成的像是 。
若小明同学身高1.5m ，他站在大衣柜的穿衣镜前2m 处，他在镜中的像高_____m ；像与他相距_____m ；若他以1m/s 的速度逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_____。