党校马克思主义理论骨干人才培养计划马克思主义中国化研究考博重点知识-育明考博
马理论骨干计划
马理论骨干计划马理论骨干计划：咱们四川人的独特见解嘿，朋友，今天咱们来摆摆龙门阵，聊聊那个“马理论骨干计划”。
说到这个，我可是心头热乎乎的，感觉就像吃火锅一样，麻辣鲜香，滋味无穷。
首先啊，这个马理论骨干计划，听起来就高大上，但实际上，它跟咱们老百姓的生活是息息相关的。
你想嘛，马克思主义理论，那可是咱们党的指导思想，是咱们国家的精神支柱。
这个骨干计划，就是要培养一批理论扎实、信念坚定的骨干分子，让他们在今后的工作中，能够更好地传播马克思主义，用理论武装头脑，指导实践。
咱们四川人，性子直，感情丰富，对于这种有深度、有温度的事情，那绝对是举双手双脚赞成。
我觉得啊，这个计划就像是在咱们四川大地上播种一颗种子，让马克思主义的理论之花，在咱们这片热土上生根发芽，开花结果。
而且啊，咱们四川人善于发现细节，对问题有独特的见解。
你看，这个骨干计划，它不仅仅是一个学习、培训的过程，更是一个锤炼党性、提升能力的过程。
咱们得学会从不同的角度去看问题，用马克思主义的理论去分析问题、解决问题。
这样，咱们才能更好地适应新时代的发展要求，为咱们的国家、为咱们的人民贡献自己的力量。
再来说说口语化表达吧。
我觉得啊，这个骨干计划就应该像咱们四川话一样，接地气、有温度。
咱们在学习的过程中，不要光啃书本、背理论，还得学会用老百姓听得懂的话来讲道理、摆事实。
这样，咱们的理论才能深入人心，才能发挥更大的作用。
最后啊，我想说的是，这个马理论骨干计划不仅仅是一个计划，更是一种责任、一种使命。
咱们得时刻保持一颗热忱的心，用咱们的智慧和力量去推动它、去实现它。
只有这样，咱们才能不辜负这个伟大的时代，不辜负党和人民的期望。
好了，今天的龙门阵就摆到这里了。
希望咱们都能在这个马理论骨干计划中找到自己的位置，发挥自己的作用，共同为咱们的国家、为咱们的人民贡献自己的力量！。
马克思主义中国化研究专业博士学位研究生培养方案
马克思主义中国化研究专业博士学位研究生培养方案（专业代码：030503）一、培养目标培养能够胜任本学科专业相关的教学、科研和宣传、党政工作者。
具体要求是：1．应具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信仰，牢固树立中国特色社会主义共同理想。
2．能够掌握本学科的前沿动态和最新研究成果，具有较丰富的相关学科知识，深入系统地掌握马克思主义中国化的发展进程与理论成果和了解毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。
3．能够运用马克思主义的立场、观点和方法对当今世界和中国的实际问题开展高水平研究，具有较强的独立分析、解决本学科范围问题的能力。
二、研究方向1．中国化马克思主义基本原理2．中国化马克思主义发展史3．马克思主义中国化与中国社会变革和发展4．马克思主义在中国的传播史三、修业年限博士生修业年限为3-6年，基本学制为4年。
博士生可以申请提前毕业或延长学习年限，非全日制博士生或同等学力、跨专业或生源为2年制硕士生的博士生最低修业年限为4年。
提前毕业的条件：博士生在读期间须全日制脱产学习，成绩优异，且修业年限不得少于3年，在答辩前完成了不少于2次的学位论文进展报告；至少在国家级刊物上发表了1篇或在CSSCI检索源刊物上公开发表了3篇学术论文。
因学习、工作或身体等原因，申请延长学习年限者，须经本专业博士生指导小组同意并上报学院、学校批准。
四、培养方式1．博士研究生培养以科学研究为主，尤其突出创新能力的培养。
课程学习要体现为科学研究服务的宗旨，要有助于开阔博士生的学术视野，注重培养博士生的学科专业意识、素养和独立分析、解决问题的能力。
必修课程的学习安排在第一学年完成，课程实施以学术研讨、专题报告为主。
2．采取导师负责和集体培养相结合的方式。
成立本专业博士生指导小组，成员为本专业的博士生导师，并设组长一名。
导师是博士生培养的第一负责人，在博士生培养中起主导作用；博士生指导小组配合导师全程参与博士生的指导工作，充分发挥集体培养优势。
中国社会科学院马克思主义中国化研究考博参考书目导师笔记重点
2、在职：在职考生人事档案、户口不转入社科院，毕业后回原单位就业。委托培 养博士研究生按在职类别办理。入学时需签订考生、委托培养单位、培养单位三方协议 书，毕业时按协议规定回委托培养单位工作。
辛向阳 ，男，1965 年 3 月出生，山东安丘人。2006 年 3 月起任中国社会科学院马 克思主义研究院当代马克思主义研究二部副主任。现任中国社会科学院马克思主义研究 二部副主任。
金民卿，1967 年生，河南洛阳人，哲学博士，研究员，博士生导师。现任中国社会 科学院马克思主义研究院马克思主义中国化研究部主任，中国社会科学院中国近现代史 基本问题研究重点学科（党史党建学科）负责人，中央实施马克思主义理论研究和建设 工程课题组主要成员。“马克思主义中国化论坛”网站执行主席，《马克思主义中国化研 究报告》主编。主要研究领域为：马克思主义哲学、当代中国马克思主义、文化与意识 形态。
第五，时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生 运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。近几 年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专 业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话 题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。 四、社科院考博英语
①1001 英语、1002 日语、1003 俄语、 尹汉宁 1004 德语、1005 法语选一②2098 马克
思主义基本原理③3218 中共党史
中国社会科学院马克思主义研究系科学社会主义与中国特色社会主义方向考博真题导师分数线内部资料
中国社会科学院马克思主义研究系科学社会主义与国际共产主义运动专业科学社会主义与中国特色社会主义方向考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数)专业(招生人数)研究方向导师考试科目301马克思主义研究系（8）030203科学社会主义与国际共产主义运动(2)02科学社会主义与中国特色社会主义李崇富①1001英语、1002日语、1003俄语、1004德语、1011越南语选一②2082马克思主义基本原理③3158科学社会主义基本原理二、导师介绍李崇富，系博士生导师。
中国社会科学院马克思列宁主义毛泽东思想研究所原所长、中国社会科学院学部委员、中国历史唯物主义学会会长、国家哲学社会科学规划基金项目评审组“马克思主义·科学社会主义”学科评审组成员、马克思主义理论研究与建设工程经典著作基本观点研究课题组主要成员及子课题首席专家、科学社会主义教材编写课题组主要成员、享受国务院特殊津贴专家。
招生专业：科学社会主义与国际共产主义运动。
主要著作有：《较量--关于社会主义历史命运的战略沉思》（获院第四届优秀科研成果二等奖）、《马克思主义哲学与现时代》（合著，获院第二届优秀著作奖）、《中国共产党和中国之命运》（合著）、《认识发生论》（合著）、《思维世界导论》（合著，获教育部社科专著一等奖）、《马克思主义哲学基础教程》（主编）、《现代哲学思维的智慧》（主编）、《毛泽东人生价值理论研究》（主编）、合著和主撰《马克思主义世界观人生观价值观教育读本》和《马克思主义150年》等多部；?译著有：《非生物界的反映》；发表《多元化与自由化》（获北京市第二届社科成果二等奖）、《“三个代表”重要思想与历史唯物主义》和《“三个代表”——全党全国人民团结奋斗的共同思想基础》（主笔，获中宣部“五个一”工程奖）等论文约二百篇。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。
中国社科院大学马院马中化专业考博上岸经验贴
中国社科院大学马院马中化专业考博上岸经验贴由于一些不可抗因素，本文大量精华内容只能进行阉割，所以部分语句读起来很拗口且有语病，望大家见谅，大家也别琢磨原因了，后续发的经验贴及时保存即可,以免被hexie。
另：既然选择考博，就要发挥主观能动性，不要等着投喂当巨婴，踏踏实实备考。
也请大家珍惜拟录取社科院博士的同学写的考博经验贴，你、我、社科院拟录取博士都没有义务去帮助陌生考生，只是应我们邀请才特意攥写经验贴帮助后来人，如果你不认同我们观点大可取消关注公众号。
正文：2021的考博历程结束了，感觉就像是做了一场绵延不绝的梦，最后终于打通了关卡，得到了回报。
高兴之余，我深感庆幸，希望在此将个人的一些对考博的感想分享给诸位，以增加诸位的信心，祝愿各位能够去适合自己的地方。
我个人是应届硕士毕业生，读的是马克思主义相关专业，从研一起就知道自己应当读博，研究生期间取得了优秀的科研成果，从研三初就开始正式考博。
我心知当前博士已经大面积地改为申请考核制。
对于申请考核制来说，起决定性的不是成果、不是nengli甚至都不一定是guanxi，而是要有一个明确愿意收下你的博导。
国内较为一流的马克思主义学院，我几乎都考过，但都没有通过我的申请。
举办考试制度的那么多所学校里，经过我个人的亲身经历，可以说社科院是最公平公正的。
一、初试（一）英语社科院的英语难，但也是社科院公平性的体现，英语由院内命题，护航的是普通人的机会与公平。
绝不能有英语得过且过，大不了考别的学校的想法，一定要啃下这个硬骨头。
这两年由于疫情，社科院的英语都是线上开卷考试，并且考试方式与之前有所不同，而明年可能将不会举行在线考试，因而我的经验可能不具有参考性。
但是社科院的英语博士考试有其特定的参考书，即中国社会科学院研究生院博士研究生入学考试英语综合复习指南、社会科学英语阅读理解高级教程、社会科学英语词汇与语法研读（小编注：这些书都可在淘宝店：全拼考博内买到），只要认真学习这三本参考书目，再加以社科院考博英语真题2000—2021解析的演练（小编注：社科院考博英语真题解析2000—2021可在淘宝店：全拼考博内买到），即便是无法保证考到一个很高的分数，英语过线是不会存在问题的。
中央党校考博中国近现代史基本问题研究考博参考书、分数线、招生人数,考试难度
中国近现代史基本问题研究考博复习指导备考分析-育明考博中央党校考博招生专业：801马克思主义理论教研部（030501马克思主义基本原理、030502马克思主义发展史、030503马克思主义中国化研究、030504国外马克思主义研究、030505思想政治教育、802哲学教研部（010101马克思主义哲学、010102中国哲学、010103外国哲学、010105伦理学、010108科学技术哲学、0101z1战略哲学、803经济学教研部、020101政治经济学、804科学社会主义教研部：030203科学社会主义与国际共产主义运动805政法教研部：030101法学理论、030201政治学理论806中共党史教研部：030204中共党史807党的建设教研部：030204中共党史808文史教研部:030506中国近现代史基本问题研究\0305Z1马克思主义文化学最新喜报：育明考博2017年辅导中央党校普博考生人数23人，成功录取17人。
中央党校考博、中央党校博士考试、考博英语、考博专业课复习经验、考博专业课备考指导，高分答题经验咨询育明教育。
育明考博辅导：点击咨询杜老师一、中央党校中国近现代史基本问题研究考博目录考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容030506中国近现代史基本问题研究2015年2人2016年1人2017年2人①1101英语或102日语或103俄语②2214中国近现代史③3314中国近现代文献和史料复试包括外语听力、口语测试和专业综合复试育明考博辅导：点击咨询杜老师刘悦斌，历史学博士，教授，博士生导师，历史室主任。
毕业于中国社会科学院研究生院，获历史学博士学位。
先后在中央党校一年制培训班、理论宣传干部班、新疆班、西藏班、文化学师资班、越南班、老挝班等讲授中外历史类、文化类和中国国情课程。
主要研究中国早期现代化史、晚清外交思想史、近代文化史等。
韩钢，1958年10月生。
湖南古丈人。
中共中央党校马克思主义文化学徐平文化认同研究考博分数线-出题老师-考博重点
中共中央党校徐平文化认同研究考博分数线-出题老师-考博重点一、专业的设置徐平老师的文化认同研究方向是一个考博热门方向，一方面是因为徐老师长期从事此领域的教学与研究，对于这方面造诣深厚，另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值，并且在社会主义现代化建设的关键时期，这个专业的人才正是是社会所需要的，有很好的就业前景。
这一个方向属于马克思主义文化学专业的一个下设方向，导师是徐老师，徐老师同是也是中华民族凝聚力研究方向的导师。
二、考试的科目马克思主义文化学：①100英语（102日语103俄语）②218马克思主义文化理论③318中西思想史。
复试加试科目：马克思主义经典著作，近代以来中国的文化论争。
三、参考书目马克思主义文化学：1、《马列著作选编》（哲学部分），中共中央党校出版社2002年版。
2、韩树英主编：《马克思主义哲学纲要》（修订版），人民出版社。
3、杨春贵主编：《马克思主义哲学发展史教程》（第二版），中共中央党校出版社2002年版。
4、庞元正、董德刚主编：《马克思主义哲学前沿问题研究》，中共中央党校出版社2004年版。
5、赵曜等主编：《马克思列宁主义基本问题》，中共中央党校出版社2001年版。
6、《马列著作选编》（有关政治经济学部分），中共中央党校出版社2002年2月版。
7、李兴山主编：《社会主义市场经济理论与实践》，中共中央党校出版社2004年版。
8、王天义主编：《马克思主义经济学教程》，中共中央党校出版社2006年7月版。
复试加试参考书：1、杨春贵主编：《马克思主义与时俱进100例》，中共中央党校出版社2003年版。
2、陈学明编：《西方马克思主义教程》，高等教育出版社。
四、党校考博英语党校的考博英语满分100分，题型有20题20分的词汇，10分的完形填空，5篇40分的阅读理解，15分的英译汉翻译，15分的作文。
党校考博英语的整体难度介于六级和老托福之间，对词汇量有很高的要求，特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。
北京交通大学马克思主义理论考博真题参考书解析笔记复试经验-育明考博
北交大人文社会科学学院马克思主义理论考博初试复试考试指导-育明考博一、北交大人文社会科学学院马克思主义理论考博内容分析（育明考博辅导中心)专业方向初试内容复试内容030500马克思主义理论01马克思主义基本原理①1101英语、1102俄语、1103日语②2091马克思主义基本原理③3091中国化的马克思主义1、英语面试（听说能力测试）2、综合面试02马克思主义发展史03马克思主义中国化研究05思想政治教育育明考博辅导中心杜老师解析：1、北京交通大学马克思主义理论专业考博的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈）2、北京交通大学人文社会科学学院不参与申请考核制方式招生，人文社会科学学院共有1个专业，共计划招生8人，马克思主义理论专业有四个研究方向，各方向之间的报录差别不大。
3、人文社会科学学院马克思主义理论专业共有8位导师，路日亮、施惠玲、林建成、刘秀萍、韩振峰、陈树文、颜吾佴、何玉芳。
4、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、公开招考考试分初试、复试两个阶段。
初试（笔试）科目为外国语（听力放在复试阶段）、专业基础课和专业课。
同等学力考生初试阶段须加试自然辩证法，复试阶段须加试两门硕士学位课。
育明教育考博分校针对北京交通大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北京交通大学考博资料获取、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三、二四一、二二六）二、北京交通大学人文社会科学学院考博复试分数线及录取办法（育明考博）年份初试成绩要求复试内容复试分数2014年英语50分专业课一50分专业课二50分（总分不低于180分）1、英语面试（听说能力测试）2、综合面试（科研创新能力、对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况等）60分（总分100分）2015年英语55分专业课一55分专业课二55分（总分不低于190分）60分（总分100分）育明考博辅导中心杜老师解析：1、北京交通大学人文社会科学学院共有1个专业，共计划招生8人，马克思主义理论专业有四个研究方向，各方向之间的报录差别不大。
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中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划马克思主义中国化研究专业考博报考分析一、中共中央党校马克思主义中国化研究专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容马克思主义中国化研究0305035人①1111英语（1112日语1113俄语）②2801马克思主义基本理论(含原著)③3801马克思主义理论综合考试面试：主要考查考生对马克思主义经典著作的掌握情况，综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况，以及外国语的听、说、读能力。
育明考博辅导中心杜老师解析：1、中共中央党校马克思主义中国化专业考博的报录比平均在10:1左右（竞争较激烈）2、本专业有两位导师：许全兴、陈占安、秦宣、贾建芳3、本专业共有一个研究方向：马克思主义中国化4、中共中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划博士研究生招生对象主要是高等学校、各级党校在职在编人员，党政机关从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员，以及新闻出版部门从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员。
5、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
育明教育考博分校针对中共中央党校马克思主义中国化专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（中共中央党校考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）二、中共中央党校马克思主义中国化研究专业考博部分参考书1、郭德宏主编：《中国共产党的历程》第一、二、三卷，河南人民出版社2001年版。
2、胡绳主编：《中国共产党的七十年》，中共党史出版社1991年版。
3、中共中央党史研究室：《中国共产党历史》第一卷，人民出版社2001年版。
4、朱乔森、李玲玉、柳建辉主编：《中国共产党历史与经验》，中共中央党校出版社2006年版。
5、赵曜等主编：《马克思列宁主义基本问题》，中共中央党校出版社2001年版。
6、金春明等主编：《毛泽东思想基本问题》，中共中央党校出版社2001年版。
7、郑必坚等主编：《邓小平理论基本问题》，中共中央党校出版社2001年版。
8、《“三个代表”重要思想学习纲要》，学习出版社2002年版。
9、《科学发展观学习读本》，学习出版社2006年版。
10、郭德宏主编：《中国马克思主义发展史》，中共中央党校出版社2000年版。
11、林国标：《中国社会主义意识形态发展史－马克思主义哲学中国化的视角》，湖南人民出版社2007年版。
12、李景治、蒲国良编：《科学社会主义的理论与实践》（第三版），中国人民大学出版社2005版。
13、黄宗良、孔寒冰编：《世界社会主义史论》，北京大学出版社2005年版。
（中共中央党校考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）育明杜老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作，为整个备考的成功构建基础。
2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书笔记、导师课件讲义、各专题总结。
读哪一些资料有用、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
（中共中央党校考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）三、考博复习总体思路分析-成功经验分享（一）考博专业课如何复习对待专业课的认识，有些考生以为自己学了这么多年本专业，甚至发表了不少文章，专业课应该没问题了，从而放松了对自己专业课复习的要求。
其实现在博士录取时，各个环节都不能放松。
即使及格了，如果成绩较低，总分排名靠居后，也会影响导师对自己的印象。
提高专业课的复习效率，育明考博告诉大家可以分为以下两个阶段：1.了解学术动态考生在确定了报考的局势和研究方向以后，要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。
一定要翻翻近两年专业杂志，看看大家讨论的热点问题，浏览一下报考学校近三年的学报，了解本专业发表的论文。
最好在考前就有关热点问题加以思考，提出自己的观点和看法。
尤其需要强调一点，考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著，有些观点、数据、理论要掌握，特别是有关老师的论文一定要熟记于心，遇到类似的题目可以搬上去，这对于提高你的成绩会大有裨益。
特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场，围绕这种问题，时间允许的话最好再收集相关资料。
往往导师会在这些问题上考察学生。
导师招收博士，也是寻求合作者的过程，如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多，甚至观点也和自己相容或相似，势必会给导师带来好的印象。
可以提前和该导师的博士生取得联系，要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有10%一30%的重复率，而各高校却不提供专业课考题)，或者要求他提供第一学期的专业课笔记(老师近期关注的重点大多都在其中)，也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。
自己做不到这一点的话，可以寻求辅导班的帮助，省时省力。
2.复习阶段花半个月时间收集全资料后，应拟订一个大致的复习计划，内容包括时间和进度安排、复习方式、自查形式等等。
这里需要注意的是：在时间上，专业课的复习要留有充足的时间，越往后复习密度应逐渐力加强。
在精力安排要详略得当。
一般要求复习教材内容至少三遍。
第一遍，对教材有一个大致的把握，这本教材谈了哪些方面的问题，相互之间是什么样的逻辑体系。
第二遍，画出重点内容，并适当记忆，掌握该教材的一般知识点，尤其是该书的精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。
个人看书习惯可能不同，既可以做读书笔记，也可以就在书上画，然后再整理出一个个的理论、观点。
这里要注意学会比较研究的方法，即比较各个理论之间的异同，从而确立自己的立场。
对研究领域当前的热点问题，尽可能找些资料看看，并初步思考这些问题以使自己有一个较为明确的观点，有心得的地方应专门记录下来。
如果说前两遍是考生自我学习消化的过程，第三遍则是直接为考试做准备的，应放在离考试日期较近的时间内(以一个月内为宜)。
其目的就是为了使自己前面学到的东西不至于在考场上反映不出来。
复习内容上有一点需单独强调，即对所考的课程，均要阅读几本非指定考试用书。
很多导师喜欢出书评一类的题型。
对于跨专业报考的考生而言，难度往往比较大。
一定要分析好自己的优势和劣势后再决定报考。
在复习时也可以适当兼顾以前的专业犷笔试和面试要让导师感觉到你原专业功底比较扎实，报考该专业是个人研究兴趣的转向而不是自己在原专业上失败了才改换门庭。
不过复习专业课时，所准备的时间和精力要明显增加，时间分配要向专业课倾斜。
同时，在复习专业课时，要从报考专业的基本教材看起，学习该专业硕士生甚至本科生的课程，对一般课程大致浏览，有一个宏观的把握就行。
而对考试指定课程，则应反复阅读，重点突破。
对于应届毕业生而言，专业课复习有优势也有劣势。
优势一是自己的硕士论文刚做，对本专业的理论，特别是前沿理论以及当前的热点问题掌握得较全面；二是如果是报考本校的导师可以较方便地找到有资料，甚至可以提前一两个学期选修该导师的专业课，从而在专业和感情上与老师靠近，这对下一步的面试很重要。
劣势一是不少硕士生精力投放在找工作上以使接触该专业时间较短；二是缺乏具体实践经验和社会资本。
（二）考博英语如何复习考博英语是各招生院校自主命题的，对于大部分考生来讲，在读研期间或者工作之后对英语的学习还是有所放松，想要在有限的复习时间内重新把英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。
1、题型由于考博英语试题由各招生单位自己独立命题，所以不同院校的考博英语试题题型风格不尽相同。
就题型而言，一般都含有词汇结构、完形填空、阅读理解、汉英互译、作文题。
很多院校初试不再考听力，而在复试通过口语形式考查。
但有些院校仍在初试考查听力，甚至很重视听力分数。
有些学校还有改错题，应用文，甚至其他题型。
少数院校不考作文，但翻译比较长。
很多院校主观题的分数所占比重都较高，占1/3甚至1/2比重。
2、难度考博英语重视考查翻译、写作等与攻读博士学位相关的应用能力，所以其难度不能简单与其他考试比较。
但一般来说，考博英语试题的难度约相当于大学英语六级，但少数院校比六级难，有些院校甚至只相当于四级水平，甚至同一院校不同年份的难易程度也迥异。
这是由于考博英语试题的命制没有其他英语水平考试、选拔考试规范，往往因出题人不同而有区别。
所以，报考相应院校的考生一定要看一看该院校近年的考博英语真题。
给大家推荐河北大学出版社出版的，北外夏岩教授主编的《考博英语真题解析》。
3、词汇保守估计，考博英语需要掌握7000~8000单词，900常用动词短语。
当然，一般掌握了六级及硕士研究生入学考试的词汇，通过考博英语也没有多大问题，只是词汇题可能失去少数分数。
长期关注和研究考博英语试题，反对有些所谓考博英语词汇书所讲的考博需要掌握1万甚至1万以上词汇的观点。
事实上，背诵那么多词汇是没有多大意义的，考博英语考查的重点不是考生掌握了多少词汇，而如上文所述，是阅读、翻译、写作能力。
所以，词汇够用即可，建议复习自己当年很熟悉的考研词汇、六级词汇，然后略加拓展，如可看看公共英语等级考试五级词汇、新托福词汇、部分GRE词汇。
有些院校公布了词汇表或参考词汇表，但实际出题人并不怎么按大纲出题。
英语说到底还是个水平问题。
4、语法大部分院校考博英语试题都不直接考查语法，但语法有必要全面复习一下。
这也不怎么花费时间。
5、阅读可以做一做对应院校的考题，也可做一做考研阅读真题、大学英语六级真题，有些院校考博英语试题选自考研真题原题、六级真题原题。
6、翻译英译汉相对来说比较好做，但不好得分。
相反，汉译英虽然看起来难，但往往容易得分。
所以应该多准备。
关于翻译部分，针对词汇空缺现象，在词汇的借用、引用方面通常采取四种形式：音译、直译、改编、意译。
音译“人名、地名以及一些表示新概念而本族语里又找不到对成词来表示时，均可采用音译法介绍到译文语言中去，如：[汉译英]磕头(kowtow)，荔枝(litchi);[英译汉]、engine(引擎)，motor(马达)，sofa(沙发)，logic(逻辑)直译：paper tiger(纸老虎)，lose face(丢脸)，Seeing is believing.(百闻不如一见)Out of mind，out of sight.(眼不见，心不烦)改编：所谓“改编”指的是音译或直译如意义补充的翻译，在翻译的“改编法”中，译者总是一方面尽可能保持原文语言的特性，另一方面更希望译文含义明朗，使读者一目了然。