艾宾浩斯记忆法背单词的表格及说明一览
艾宾浩斯记忆曲线_背单词_复习时间表_17天搞定GRE单词

第二单元:艾宾浩斯理论第三单元:艾宾浩斯复习时间表介绍第四单元:自动生成程序介绍第二单元:艾宾浩斯理论艾宾浩斯与遗忘曲线姓名:艾宾浩斯.赫尔曼(Ebbinghaus.Hermann 185O~1909)职业:心理学家国家:德国学派:人本主义经典著作:《记忆》1885《心理学原理》第一卷的上半部(1897),其下半部及全卷(1902),第二卷上半部及书的简本(1908)《心理学纲要》(1908)“心理学有一个长的过去,但却只有一个短的历史。
”艾宾浩斯.赫尔曼(Ebbinghaus.Hermann 185O~1909)德国心理学家。
出生于德国波恩附近,先在波恩大学学习历史与哲学,后进入哈雷大学和柏林大学深造,1873年获哲学博士学位。
普法战争时在军队服务。
战后,在柏林、英国、法国致力于研究,兴趣转向科学。
1867年,艾宾浩斯在巴黎一家书摊上买了一本旧的费希纳的《心理物理学纲要》,这一偶然的事情对他产生了深深的影响,不久也影响了新心理科学。
费希纳研究心理现象的数学方法使年轻的艾宾浩斯顿开茅塞,他决心像费希纳研究心理物理学那样,通过严格的系统的测量来研究记忆。
在这之前,W.冯特曾宣布过学习和记忆等高级心理过程不能用实验研究,加之当时艾宾浩斯既没有大学教学职位,没有老师,也没有进行研究的专门设备和实验室。
但是,即便如此,他还是花了5年时间,用自己做被试,独自进行实验,完成了一系列有控制的研究。
艾宾浩斯的研究方法是客观的、实验的、通过细致观察和记录可以量化的。
他的程序是把数据基础置于经过时间考验的联想和学习的研究之上。
他推想出,对于学习材料的难度,可以用学习材料时所需要重复的次数来测量它,而计算起来的这个重复的次数也可以作为完全再现的标准。
为使实验有条不紊,他甚至调节了自己的个人习惯,尽量使个人习惯保持常态,按照同样严格的日常做法去工作,学习材料时总是恰在每天的同一时间。
艾宾浩斯为记忆材料发明了无意义音节。
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艾宾浩斯遗忘曲线?人的大脑是一个记忆的宝库,人脑经历过的事物,思考过的问题,体验过的情感和情绪,练习过的动作,都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子,甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从"记"到"忆"是有个过程的,这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多 人在学习英语的过程中,只注重了学习当时的记忆效果,孰不知,要想做好学习的记忆工作,是要下一番工夫的,单纯的注重当时的记忆效果,而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。
积极健康的生活方式。平时要有规律地生活,注意自我调节,保持乐观的情绪和积极向上的心态。学会保养我们的大脑,经常积极休息,进行体育锻炼,防止过度疲劳。在饮食上,要多补充含镁食品,镁能使核糖核酸进入脑内,而核糖核酸是维护大脑记忆的主要物质,豆类、荞麦、坚果类、麦芽等含有丰富的镁,可以保证大脑充足的营养。此外,要多吃碱性和富含维生素的食物,如鱼、瘦肉、鸡蛋(特别是蛋黄)、豆腐、豌豆、油菜、芹菜、莲藕、牛奶、白菜、卷心菜、萝卜、土豆、青椒、葡萄、草莓、金橘、猕猴桃等。
掌握一些小窍门。记忆的方法有多种,如分类记忆、特点记忆、谐音记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆及编提纲、做笔记、制卡片等,我们要灵活运用,同时还要掌握最佳记忆时间。目前认知心理学研究发现,一般来说,上午9~11时、下午3~4时、晚上7~10时为最佳记忆时间,利用这些时间记忆难记的知识点,效果较好。
艾宾浩斯记忆法10天背单词计划表

艾宾浩斯记忆法10天背单词计划表摘要:1.艾宾浩斯记忆法简介2.艾宾浩斯记忆法背单词计划表3.10 天背单词计划的实施步骤4.10 天背单词计划的效果与建议正文:艾宾浩斯记忆法是由德国心理学家艾宾浩斯提出的一种记忆方法,该方法依据人体遗忘曲线,通过科学、有规律的重复记忆,达到稳固记忆的效果。
艾宾浩斯记忆法背单词计划表是将艾宾浩斯记忆法应用到英语单词记忆中的一种方法,其核心理念是利用遗忘曲线,通过不断复习,提高单词的记忆效果。
艾宾浩斯记忆法10 天背单词计划表的具体实施步骤如下:1.准备阶段:首先,需要准备一本英语单词书,并将自己已经掌握的单词划掉,将剩余的单词分为若干个部分。
同时,需要准备一块手表或手机,用于计时。
2.快速背诵阶段:在第一天,将第一部分单词进行连续、科学、有规律的背诵7 遍,以达到瞬时记忆的效果。
接下来的九天,每天将前一天背诵的单词重复记忆7 遍,并在每个记忆周期结束后进行复习。
3.复习阶段:在第十天,将前九天背诵的所有单词进行复习。
之后,每隔1 天、2 天、4 天、7 天进行复习,以达到稳固记忆的效果。
艾宾浩斯记忆法10 天背单词计划表的效果主要体现在以下几个方面:1.提高记忆效果:通过科学、有规律的重复记忆,降低了单词的遗忘率,提高了记忆效果。
2.提高学习效率:该方法通过合理安排学习时间和复习时间,使得学习者在有限的时间内,达到最佳的学习效果。
3.培养良好的学习习惯:该方法要求学习者在10 天内连续、不间断地学习,有助于培养学习者的毅力和良好的学习习惯。
对于艾宾浩斯记忆法10 天背单词计划表的建议如下:1.根据个人情况,合理安排学习时间和复习时间。
2.在背诵过程中,要保持注意力集中,以提高记忆效果。
3.在复习过程中,可以尝试多种复习方式,如朗读、默写等,以提高复习效果。
4.对于长期记忆,可以尝试使用其他记忆方法,如关联记忆法、分类记忆法等,以巩固记忆效果。
总之,艾宾浩斯记忆法10 天背单词计划表是一种科学、有效的记忆方法,适用于所有需要背诵单词的英语学习者。
艾宾浩斯记忆法10天背单词计划表

艾宾浩斯记忆法10天背单词计划表(实用版)目录1.艾宾浩斯记忆法简介2.艾宾浩斯记忆法 10 天背单词计划表的制定3.艾宾浩斯记忆法 10 天背单词计划表的实施4.艾宾浩斯记忆法 10 天背单词计划表的效果评估5.艾宾浩斯记忆法的优势与不足正文一、艾宾浩斯记忆法简介艾宾浩斯记忆法是一种遵循人体遗忘曲线的记忆方法,由德国心理学家艾宾浩斯提出。
其主要思想是在记忆过程中,通过科学、有规律的重复记忆,使得知识在人脑中的印象逐渐加深,从而达到稳固记忆的效果。
二、艾宾浩斯记忆法 10 天背单词计划表的制定为了帮助同学们在短时间内有效地记忆单词,我们根据艾宾浩斯的遗忘曲线,制定了一个 10 天背单词计划表。
该计划表将单词分为 15 个记忆周期,每个周期对应不同的复习时间。
具体如下:1.第一个记忆周期:5 分钟2.第二个记忆周期:30 分钟3.第三个记忆周期:12 小时4.第四个记忆周期:1 天5.第五个记忆周期:2 天6.第六个记忆周期:4 天7.第七个记忆周期:7 天三、艾宾浩斯记忆法 10 天背单词计划表的实施在实施这个计划时,需要遵循以下原则:1.先瞬时记忆:在单词记忆过程中,先尝试迅速记住单词,为后续复习打下基础。
2.连续记忆:按照计划表的周期进行连续记忆,每个周期结束后进行复习。
3.科学记忆:在记忆过程中,采用多种方法如音标、词根词缀等,提高记忆效果。
4.有规律复习:按照计划表的周期进行复习,确保每个单词得到充分的复习。
四、艾宾浩斯记忆法 10 天背单词计划表的效果评估通过实施这个计划,同学们可以在 10 天内完成整本英语单词的记忆。
在后续的学习中,可以继续按照艾宾浩斯的遗忘曲线进行复习,以达到稳固记忆的效果。
五、艾宾浩斯记忆法的优势与不足艾宾浩斯记忆法的优势在于能够帮助同学们在短时间内有效地记忆单词,提高学习效率。
同时,遵循遗忘曲线进行复习,能够使记忆效果更佳。
然而,艾宾浩斯记忆法也存在一定的局限性,对于不同个体来说,记忆效果可能会有所不同。
艾宾浩斯记忆法背单词的表格及说明一览

新东方的艾宾浩斯记忆法背单词的表格及说明一览循环单词记忆法——新东方老师推荐1 2 3 4 5 6 7 8 9 10上午 A B C D E F G H I J晚上 A AB BC ACD BDE CEF DFG AEGH BFHI CGIJ11 12 13 14 15 16 17 18 19 20上午 D E F G A B C D E F晚上 HJ I J H I J21 22 23 24 25 26 27 28 29 30上午 G H I J A B晚上31 32 33 34 35 36 37 38 39 40上午 C D E F G H I J晚上循环单词记忆法:此表是将所有单词分为10部分,每个字母代表一部分;数字代表天数。
循环的周期为:5分钟;30分钟;12小时;1天;2天;4天;7天;14天。
1-10天的上午的那一遍实际为三遍(每5分钟回顾一下前面背的单词,每半小时再回顾前面背的单词,时间不必过于精确,自己估计就行)。
空格的那些天按说是可以不背的,但就个人经验而言,单词不可一日不背,我建议每天都要背单词,直到考试。
背单词时不要一边背一边写,对我们来讲基本没有什么作用,just看就可以了,也可以拿支笔做些标记。
你可能觉得一天背那么多单词不可能,我开始也是这么认为的,那是因为我们在背每一个单词时花费了太多的时间。
原则上背每个单词的时间不应该超过15秒,再多了其实也是无用功。
背单词时不要去记它的拼写,目前最重要的是明白它们的意思;也不要指望一遍就能把他们背住和由于遗忘而烦躁,因为这些都是正常现象,单词是在一遍一遍的循环过程中记住的。
背单词的过程是一个非常痛苦的过程,特别是第4天到第10天(尤其是8、9、10三天),中间会让人有生不如死的感觉,但是贵在坚持,只要坚持到底你会发现自己的单词量在不知不觉中突飞猛进。
以上是新东方老师传授的方法和我自己的一些经验,如果你在背单词中总结出了更为适合你的方法那就按自己的,适合自己的才是最好的,我说的这些仅供参考。
艾宾浩斯记忆单词30天计划表,让背单词变得简单

在信息输入我们的大脑后,遗忘也就随之开始了。
遗忘率随时间的流逝而先快后慢,特别是在刚刚识记的短时间里,遗忘最快,这就是著名的艾宾浩斯遗忘曲线。
遵循艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的记忆规律,对所学知识及时进行复习,这种记忆方法即为艾宾浩斯记忆法。
背单词是学习英语的必要过程,如果词汇量背的不够,会明显影响到英语的使用。
所以我们必须想法设法多记单词,而我们背单词,用艾宾浩斯记忆法是非常好的。
根据艾宾浩斯的记忆规律,我们按三十天,将单词分成十五个List为例,制定好记忆单词计划表,然后严格按照计划表来记忆单词。
从你开始记单词的这天开始,写上这天的日期,然后将三十天的日期逐日递增写好。
从下表可以看到,每个List的复习间隔周期为1天、2天、4天、7天、15天,在三十天里,每个List都记忆了6遍(1次记忆+5次复习)。
现在距离2023考研还有285天,也就是还有9个多月,我们完全可以按艾宾浩斯计划表反反复复去背单词,一开始可能会感觉很多很难背,但是只要坚持下去,后面会背的越来越快。
而且,我们背考研单词并不需要将每个单词的拼写、释意都记住,我们只需要记住单词的样子,可以说出单词的意思就可以了。
很多同学说记不住单词,那大概就两个原因,一个是根本就没有好好花时间去背单词,一个是没有做到及时去复习单词。
要背好单词,首先一定要严格按照计划表花时间去记忆单词,可以按正序或者乱序去背单词,如下图。
其次,我们在复习时,可以在没有释意的单词表上默写单词的意思,以加深印象,如下图。
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艾宾浩斯遗忘曲线??人的大脑是一个记忆的宝库,人脑经历过的事物,思考过的问题,体验过的情感和情绪,练习过的动作,都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子,甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从"记"到"忆"是有个过程的,这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多人在学习英语的过程中,只注重了学习当时的记忆效果,孰不知,要想做好学习的记忆工作,是要下一番工夫的,单纯的注重当时的记忆效果,而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。??在信息的处理上,记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程,从信息处理的角度上,英文的第一次学习和背诵只是一个输入编码的过程。人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的,它可以存贮1015比特(byte,字节)的信息,可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%,还有更多的记忆发挥空间。这是因为,有些人只关注了记忆的当时效果,却忽视了记忆中的更大的问题--即记忆的牢固度问题,那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。??一、艾宾浩斯记忆规律曲线解释??德国有一位着名的心理学家名叫艾宾浩斯(HermannEbbinghaus,1850-1909),他在1885年发表了他的实验报告后,记忆研究就成了心理学中被研究最多的领域之一,而艾宾浩斯正是发现记忆遗忘规律的第一人。??根据我们所知道的,记忆的保持在时间上是不同的,有短时的记忆和长时的记忆两种。而我们平时的记忆的过程是这样的:??输入的信息在经过人的注意过程的学习后,便成为了人的短时的记忆,但是如果不经过及时的复习,这些记住过的东西就会遗忘,而经过了及时的复习,这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆,从而在大脑中保持着很长的时间。那么,对于我们来讲,怎样才叫做遗忘呢,所谓遗忘就是我们对于曾经记忆过的东西不能再认起来,也不能回忆起来,或者是错误的再认和错误的回忆,这些都是遗忘。艾宾浩斯在做这个实验的时候是拿自己作为测试对象的,他得出了一些关于记忆的结论。他选用了一些根本没有意义的音节,也就是那些不能拼出单词来的众多字母的组合,比如asww,cfhhj,ijikmb,rfyjbc等等。他经过对自己的测试,得到了一些数据。??然后,艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线,这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线:艾宾浩斯遗忘曲线,图中竖轴表示学习中记住的知识数量,横轴表示时间(天数),曲线表示记忆量变化的规律。??这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的,不是固定的一天丢掉几个,转天又丢几个的,而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了,这就是遗忘的发展规律,即"先快后慢"的原则。观察这条遗忘曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不久进行一次复习,乙组不予复习,一天后甲组保持98%,乙组保持56%;一周后甲组保持83%,乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。??二、不同性质材料有不同的遗忘曲线??而且,艾宾浩斯还在关于记忆的实验中发现,记住12个无意义音节,平均需要重复16.5次;为了记住36个无意义章节,需重复54次;而记忆六首诗中的480个音节,平均只需要重复8次!这个实验告诉我们,凡是理解了的知识,就能记得迅速、全面而牢固。不然,愣是死记硬背,那也是费力不讨好的。因此,比较容易记忆的是那些有意义的材料,而那些无意义的材料在记忆的时候比较费力气,在以后回忆起来的时候也很不轻松。因此,艾宾浩斯遗忘曲线是关于遗忘的一种曲线,而且是对无意义的音节而言,对于与其他材料的对比,艾宾浩斯又得出了不同性质材料的不同遗忘曲线,不过他们大体上都是一致的。??因此,艾宾浩斯的实验向我们充分证实了一个道理,学习要勤于复习,而且记忆的理解效果越好,遗忘的也越慢。??三、不同的人有不同的艾宾浩斯记忆曲线--个性化的艾宾浩斯??上述的艾宾浩斯记忆曲线是艾宾浩斯在实验室中经过了大量测试后,产生了不同的记忆数据,从而生成的一种曲线,是一个具有共性的群体规律。此记忆曲线并不考虑接受试验个人的个性特点,而是寻求一种处于平衡点的记忆规律。??但是记忆规律可以具体到我们每个人,因为我们的生理特点、生活经历不同,可能导致我们有不同的记忆习惯、记忆方式、记忆特点。规律对于自然人改造世界的行为,只能起一个催化的作用,如果与每个人的记忆特点相吻合,那么就如顺水扬帆,一日千里;如果与个人记忆特点相悖,记忆效果则会大打折扣。因此,我们要根据每个人的不同特点,寻找到属于自己的艾宾浩斯记忆曲线英语单词的记忆是很多同学的“老大难”之一,这里我们就以记单词为例。首先,把你要背的单词分组,一般一组十个单词左右为宜。然后,让我们开始吧!先朗读第一组单词。一般来说,一个单词连续快速大声读七次就会被暂时记在大脑里,而且短时间内不会忘记。有的时候,我们觉得自己记不住东西,其实不是因为记忆中没有或者忘记了,只是因为我们没有想起来(将它提取出来)而已。这就像我们有时候会把一个天天见面的人的名字给“忘记”了一样,其实我们并没有忘,它就隐藏在我们的大脑深处,在另外一个时候大脑会突然呈现出他的名字:啊!他就是张三嘛……第一组单词读完后,就开始复习这组单词,复习完后马上读第二组,接着复习第二组。第二组复习完后,不要急着往下学。这时要回到开头,复习第一组和第二组单词,然后再学习第三组。第三组复习完后,再从头开始由第一组复习到第三组。依次类推,循环往复。这个过程算是“初学”,要多花点时间,尽量动用眼耳口等多种感官,集中注意力,记得越牢越好。初学之后,还要进行几次大的复习,其时间段的选择是很有讲究的。根据艾宾浩斯的遗忘曲线,大概在初次学习之后的12小时、1天、4天、7天、14天、30天以及半年,分别是遗忘的关键期,也就是说,你如果在这些时候再复习,效率是最高的,所付出的劳动也是最有价值的。随着与单词“见面”次数的增多,单词就慢慢成为你的“熟人”了。对于一个单词,也许我们平时要花上无数次的心血反复地记忆,却总是没法牢牢地记在心中,可是利用上面这个方法,我们只需要不到十次的时间,就能长时间地记住一个单词,而且因为个体差异的不同,有的人还能够达到终生记忆。为了让大家更明确,这里给大家列出一个时间表(如上表):这个记忆法看起来似乎很繁琐,需要多次反复,其实不然。因为它减少了你盲目复习的次数,而且每次复习的时间不需要太多,一般来说,不用使出初学时那么大的劲,快速地过一遍,达到能够在心中回忆出来的再认的目的就可以了。这样,越往后你的复习就越轻松,花的时间也越少。如果你怕自己因为要复习的知识太多而“糊涂”,可以给自己画一个表格,写上每一知识板块的遗忘关键期,这样复习起来就一目了然了。根据艾宾浩斯遗忘曲线所制定的记忆法不仅可用来记单词,它同样适用于其他学科。如背诵文科知识,就可以把各门知识先分块,然后走我们的学习→复习→再复习的路线。再比如记数理化公式,也可以采用此法,只是不一定严格按照背单词的模式,可以灵活减少一些复习次数。笔者考研时,就曾用这个方法来强化复习,取得了很大的成效。可以毫不夸张地说,无论你想记住什么,都可以用得上它,它甚至能让你的一生都受益无穷。我们每个人都应当明确,只要有意识地加以培养,每个人的记忆都可以得到发展和提高。俄国大文豪托尔斯泰说过:“我每天做两种操,一是早操,一是记忆力操,每天早上背书和外语单词,以检查和培养自己的记忆力。”托尔斯泰的记忆力操实际上就是对知识的反复“复现”,这与我们根据艾宾浩斯遗忘曲线订立的复习计划有异曲同工之妙,只是,我们的方法是建立在更加科学的对人类记忆进行研究的基础之上的。贴士链接要更快更牢地记住繁多的知识,除了科学地记忆和合理地安排时间外,还有哪些要注意的呢?No.1积极暗示。许多人常常感叹“我记性不好”,对自己的记忆力缺乏足够的信心,其实这样想只会慌了阵脚,给自己的记忆设障。积极暗示就是给自己打气:“我一定能记住。”同时要集中注意力,记忆时只有聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层才会留下深刻的记忆痕迹而不易遗忘。如果一心二用,就会大大降低记忆效率。No.2掌握一些小窍门。记忆的方法有多种,如分类记忆、特点记忆、谐音记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆及编提纲、做笔记、制卡片等,我们要灵活运用,同时还要掌握最佳记忆时间。目前认知心理学研究发现,一般来说,上午9~11时、下午3~4时、晚上7~10时为最佳记忆时间,利用这些时间记忆难记的知识点,效果较好。No.3保证睡眠充足,自我放松。2000年12月,美国《自然-神经科学》杂志发表了哈佛大学医学院的一个新发现:考试之前熬通宵的人第二天反而记不住所需内容了。这说明良好充足的睡眠是高效率学习的必要保障,也更说明了我们根据艾宾浩斯遗忘曲线制订的学习与复习计划的价值所在。高三生活虽然相当紧张,但也要有张有弛。当你感到疲劳的时候,不妨运用一些自我按摩或自我放松的方法,有效地消除疲劳。我们平常做的眼保健操就是自我放松的有效方法之一,此外还可以按摩太阳穴,用拇指和食指从上到下轻轻地按摩整个耳朵等。这些方法能促进血液流动,有助于消除记忆障碍和增强记忆力。No.4积极健康的生活方式。平时要有规律地生活,注意自我调节,保持乐观的情绪和积极向上的心态。学会保养我们的大脑,经常积极休息,进行体育锻炼,防止过度疲劳。在饮食上,要多补充含镁食品,镁能使核糖核酸进入脑内,而核糖核酸是维护大脑记忆的主要物质,豆类、荞麦、坚果类、麦芽等含有丰富的镁,可以保证大脑充足的营养。此外,要多吃碱性和富含维生素的食物,如鱼、瘦肉、鸡蛋(特别是蛋黄)、豆腐、豌豆、油菜、芹菜、莲藕、牛奶、白菜、卷心菜、萝卜、土豆、青椒、葡萄、草莓、金橘、猕猴桃等。
艾宾浩斯记忆曲线背单词(附完整计划表)

艾宾浩斯记忆曲线背单词法在背单词的时候,大家会普遍面临一个问题,就是遗忘。
战胜遗忘的关键在于单词的重现,那方法有很多,你可以从交流、电影、课本各个途径获得与某个已经记忆过的单词再次碰面的机会。
但是,如果你面临中考、高考、雅思等考试的压力,那不妨用以下这个最为有效的方法防止遗忘——艾宾浩斯记忆曲线背单词法。
我将详细说明其运作原理以及操作方法,简单易上手!一、艾宾浩斯遗忘规律德国心理学家赫尔曼·艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。
最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。
具体来说,艾宾浩斯通过选用一些没有意义的音节和毫无规律的字母组合,即由若干音节字母组成、能够读出、但无内容意义,如asww、cfhhj、ijikmb、rfyjbc等作为记忆材料进行实验,并通过死记硬背的学习方法机械复述识记,随后进行记忆力测试,计算保持和遗忘的情况,并最终得到了一些实验数据。
结果发现,在记忆完毕后20分钟,遗忘率高达41.8%,在一小时过后,人们只记得44.2%,一天过后记忆里还剩下33.7%,一周后仅剩下25%左右,而一个月后记忆量低至21%。
总的来说,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。
最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。
举个例子讲,假设今天背了100个单词,如果记忆效果不错,那刚背完的时候可以记得全部单词;20分钟后,我们大概只记得58个;一小时后,剩下44;一天之后,大概记得34个;一周后25个;一个月后21个。
因此,要在某些重要的最佳时间节点不断复习,达到事半功倍的效果!二、制作单词背诵计划表的原理如果我们遵循这种遗忘规律,进行及时且有规律的复习,那我们的词汇量就会稳步上升。
那么遵循艾宾浩斯提出相关规律,我们开始制作单词背诵计划表。
首先,我们在背诵了一定的量的单词后,尽量做到在5分钟、30分钟、12小时、1天、2天、4天、7天和15天进行分散复习,这样的记忆效果最佳。