《趵突泉》教学课件

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部编版《趵突泉》课件

你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。
池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白；有
永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量！
永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量！
泉太好了。泉池是差不多见方的，三个泉口偏西，北边便是条小溪，流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。
¸个总是抱怨的弟子。有一天，他派这个弟子去买盐。弟子回来后，大师吩咐这个不快活的年轻人抓一把盐放在一杯水中，然后喝了。“味道如何?”大师问。“苦。”弟子龇牙咧嘴地吐了口唾沫。大师又吩咐年轻人把剩下的盐都放进附近的湖里。并让他再尝尝湖水。“你尝到咸味了吗?”大师问。“没有。”年轻人答道。这时，大师对弟子说道：“生命中的痛苦就像是盐，不多，也不少。我们在生活中遇到的痛苦就这么多。但是，我们体验到的痛苦却取决于它盛放在多大的容器中。”
的……这比那大泉还更有趣。
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四年级语文课件《趵突泉》PPT课件

四年级语文课件 P P T 模板
跃突泉
作者老舍 ·
目录
壹
贰
叁叁
新课导入课文解读
问题探究拓展训练
壹
新课导入
新课导入
趵突泉公园位于济南市中心，趵突泉南路和泺源大街中段，南靠千佛山，东临泉城广场，北望大明湖，面积158亩。趵突泉公园是以泉为主的特色园林。
作者介绍舒庆春（1899年2月3日－1966年8月24 日），字舍予，笔名老舍，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、
肆
拓展训练
课文总结
《趵突泉》是一篇写景的文章。语句优美、生动、富有诗情画意。作者抓
住景物的特点，描写了趵突泉的美丽景色，抒发了对大自然的热爱和赞美之情。从作者的写法上你有哪些了解？
播讲出： 1、开头，开门见山，语言简洁，起到了引起下文的作用。
2、按照游览的顺序描写，作者观察细致，描写具体。
也有人说他冒的时间很长很长。
同学们你们有什么观点？
理解测试
老舍看了趵突泉后为什么感到大自然的伟大?
老舍觉得趵突泉永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，永不疲乏，永不退缩，正好体现了大自然的力量。
问题探究作者为什么认为趵突乐在冬天会更好呢?
因为冬天的趵突泉会起一片热气，白而软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，使人想起一种神秘的境界。
跃突泉
作者老小泉有趣的形态？作者用什么方法把各
种形态连到一起写的？
有的……有的……有的……
另外同学们你们觉得小泉有趣吗？并从哪里可以体现？
叁
问题探究
问题探究
大家来说一说课文中的“冒”是什么意思

趵突泉PPT课件

（3）哪些是描写大泉眼的句子？具体写了泉眼的的什么？
你喜欢哪句，说说你的体会。
（4）我觉得பைடு நூலகம்大泉是（
）的。
学习任务（二）
精读课文，抓事物特点。
2.自主学习，感受小泉之美：
（1）抓住文中写作方法说说小泉眼涌出的水有什么特点？小泉眼冒出不同大小的气泡；气泡冒出的速度；不同的修辞方法；运用了一个排比句。
济南三大名胜
趵突泉
跳跃，（水）往上涌。
字词回顾
幽静煮沸神秘昼夜晶莹飘荡倒映幽静假如游鱼摇晃均匀你追我赶不知疲倦
学习任务（一）
齐读课文，整体感知。
1.我的第一印象，这是一眼
的泉。
2.作者是从哪几个方面来介绍趵突泉的美的？课文从泉水、大泉、小泉三方面来介绍趵突泉的美的。
学习任务（二）
精读课文，抓事物特点。
1.泉水的特点：
清浅（清澈见底）、鲜洁（新鲜纯洁）
流向：
由南向北
假如没有趵突泉，济南会失去它一半的美丽。
学习任务（二）
精读课文，抓事物特点。 2.学习大泉：
（1）默读第3自然段，用“—”画出作者看到什么，用“～～”画出作者想到或感受到了什么？（2）大泉的位置，泉池的形状，水的特点？
你知道泉水是地下水通过地表缺口涌出而形成的，因为人们乱砍滥伐，导致水土流失，地下水道堵塞而断流，趵突泉突然不冒了，泉池济南也因此失去了一半的妩媚，游客少了，济南旅游收入少了，使人民非常伤心。后来政府及时治理，绿化造林修水库，趵突泉恢复了往昔的美丽，老师也希望你们保护环境，让我们的大自然更美！
（2）我觉得，小泉是（
）的。
该怎么办!
由于济南市的地下水文情况，最近十年来趵突泉经常陷入季节性停喷的窘境，2001年时更是创下了停喷890 天的历史纪录。自2003 年9 月以来，趵突泉已经基本上恢复了四季泉水不断的景象。后来，在2007年5至6月又一次断涌.

人教版四下《趵突泉》课件(公开课)

的力量！
看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。
池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串小泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大，扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白；有的……这比那大泉还更有趣。
你能帮老舍先生续写一段描写小有的半天才上来一个大、扁一点的泉形态的句子吗，展开你的想象，动水泡，慢慢地有姿态地摇动上来后就碎了；笔来写一写吧！然后又上来一个！
你能帮老舍先生续写一段描写小有的半天才上来一个大、扁一点的泉形态的句子吗，展开你的想象，动水泡，慢慢地，有姿态地摇动上来后就笔来写一写吧！
永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量！
永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量！
冒
永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，好像
永远不感到疲乏，只有自然有这样
碎了；然后又上来一个！
你能帮老舍先生续写一段描写小有的半天才上来一个大、扁一点的泉形态的句子吗，展开你的想象，动水泡，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎笔来写一写吧！
了；然后又上来一个！
你能帮老舍先生续写一段描写小有的半天才上来一个水泡，大、扁泉形态的句子吗，展开你的想象，动一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，笔来写一写吧！
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昼夜
疲乏
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水藻zΒιβλιοθήκη ocuán攒得整齐
趵突泉给你留下的整体印象是什么？
这是一眼（

《趵突泉》PPT课件

全日制聋校实验教材语文第十三册
趵突泉
蕲春县特殊教育学校明建红
预习：济南的三大名胜是什么？
大明湖千佛山趵突泉
课前查阅资料
地理位置
趵突泉位于举世闻名的泉城济南中心区域，趵突泉南路和泺源大街中段，南靠千佛山，发源于济水的源头王屋山太乙池至今不竭。清代文学家蒲松龄在《趵突泉赋》中一开头就说： “泺水之源，发自王屋；为济为荥，时见时伏；下至稷门，汇为巨渎；穿城绕郭，汹汹相续。” 北魏郦道元的《水经注》，对济水地形及流向作了详实的描述，特别是对济水之南的天下第一泉——趵突泉、大明湖等济水形成的泉湖风貌作了生动的描述。
趵突泉资料
趵突泉位居济南“七十二名泉”之首。被誉为“天下第一泉”，位于济南趵突泉公园，趵突泉是最早见于古代文献的济南名泉。2002年，有专家根据河南安阳出土的甲骨文考证，趵突泉有文字记载的历史，可上溯至我国的商代，长达3543年。趵突泉是古泺水之源，古时称“泺”，宋代曾巩为其定名为“趵突泉”。亦有“槛泉”、“娥英水”、“温泉”、 “瀑流水”、“三股水”等名。所谓“趵突”，即跳跃奔突之意，反映了趵突泉三窟迸发喷涌不息的特点。北魏郦道元《水经注》载：“泉源上奋水涌若轮，突出雪涛数尺，声如隐雷。”金代诗人元好问描绘为“且向波间看玉塔”，元代著名画家、诗人赵孟頫比之为“平地涌出白玉壶”，清代诗人何绍基喻之为“万斛珠玑尽倒飞”，清朝刘鹗《老残游记》载：
趵突泉
千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。
出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南会失去它一半的美丽。
沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。池里的水清极了，游鱼水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒，冒，冒，永远那么晶莹，那么活泼，好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。

三年级下册语文精品课件-9《趵突泉》教科版 (共21页)

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yún
匀
均匀匀称匀速
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zhuī
追
追赶追逐追求
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晶莹莹洁
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pí
疲
疲惫疲乏疲劳
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dàng
荡
荡漾动荡坦荡
•
8. 引用朋友“我们不是单靠吃米活着的 ”一语，意在强调我们不仅要靠“灯光”指引心灵，更要激励自己成为“ 灯光”，为人燃着，予人恩泽。
•
9. 文章写于抗日战争艰难时期，“灯” 除有像中的普遍意外，也应有时代意义，文章不仅启迪人们思考人生问题，也给缺少抗战信心的人鼓气。
zhòu
昼
昼夜白昼
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jīng
晶
晶莹水晶晶亮
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yíng

趵突泉课件PPT版

三窟，突起雪涛数尺，声如隐雷”；元代书法家赵孟FU在《趵
突泉》诗中赞道：“泺水发源天下无，平地涌出白玉壶”；清代
康熙皇帝南游时，曾观赏了趵突泉，兴奋之余题了“激湍”两个
大字，并封为“天下第一泉”。如今泉北有宋代建筑“泺源堂”
（现为清代重建），堂厅两旁楹柱上悬挂有“云雾润蒸华不注，
波涛声震大明湖”的对联；西南有明代建筑“观澜亭”，亭前水
中矗立的石碑，上书“趵突泉”三字，为明代书法家胡缵宗所写，
池东为“来鹤桥”，桥南端耸立一古色古香的木牌楼，横额上有
“洞天福地”、“蓬山旧迹”字样。
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知州时，在泉边建“泺源堂”，并写了一篇《齐州二
堂记》，正式赋予泺水以“趵突泉”的名称。“趵突”
不仅字面古雅，而且音义兼顾。一以“趵突”形容泉
水“跳跃”之状、喷腾不息之势；同时又以“趵突”
摹拟泉水喷涌时“卜嘟”、“卜嘟”之声，可谓绝妙
绝佳。“趵突腾空”古称济南八景之一。
•
趵突泉水分三股，昼夜喷涌，水盛时高达数尺，正是“ 沸
• 誉为济南７２名泉之首的趵突泉，是泉城济南的象征与标志，位于济南市区中心，解放后建为趵突泉公园。趵突泉与千佛早在２６００年前的编年
史《春秋》上就有“鲁桓公会齐侯于泺”的记载。北
魏郦道元的《水经注》也写道：“泺水出历城县故城
西南，泉涌上奋，水涌若轮”。北宋诗人曾巩任齐州

人教版四下《趵突泉》课件(优质课)

《趵突泉》课文意思填空
《趵突泉》
数目（三）个
大泉
喷涌情况
数目
半米来高
冬季特有
（昼夜）不停,在（翻滚）泉上冒起（热气）,（白）而（轻软）
在 (深绿 ) (水藻 ) 上飘荡着
（数不清）串珍珠) ，
有的( 轻快地往上蹿 )
好像你追我赶
有的水泡 ( 比较大，扁扁的
沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。池里的水清极了，游鱼水藻zǎo，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼zhòu没夜地冒，冒，冒，永远那么晶莹，那么活泼，好像永远不知疲pí倦juàn 。要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。
泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。
三个水柱都有井口大，没昼zhòu没夜地冒，冒，冒，永远那么晶莹，那么活泼，好像永远不知疲pí倦 juàn 。
要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。
千佛山
大明湖
趵突泉
作者：老舍
我会仔细观察这幅图：
千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵bào 突泉。
出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩wǔ媚 mèi。
)
假如没有趵突泉，济南会失去它一半的美丽。

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看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。
永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。
千佛山
千佛山
千佛山
Байду номын сангаас
大明湖
大明湖
大明湖
自学提示一
1、自由朗读课文，想想课文从哪几个方面介绍了趵突泉？ 2、说说泉给你留下了什么印象？（可以用一个词来概括）方法：自读思考—同桌交流—向全班汇报
假如没有这泉，济南就会丢失一半的美。
自学提示二
再次默读课文，画出你认为最能表现泉美的句子，反复读一读，并在旁边做上批注。方法：自主学习—组内交流—向全班汇报
趵突泉
趵突泉
假如没有这泉，济南就会丢失一半的美。
课后作业：
1、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的词句。 2、小练笔：选自己喜欢的一处景物，先仔细观察，再把观察到的按一定顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺，字数300字左右。
清浅：干净、清澈见底鲜洁：水质鲜活、没有杂质
大泉
四季
永远
冬天
看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。
永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量！
冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。