第6节透镜和视觉(第1课时)
2-6透镜和视觉(解析版)
浙教版七年级下册第二章第6节透镜和视觉【知识点分析】一.透镜和视觉1.透镜及应用：能透过光的镜片都是透镜，透镜广泛应用在放大镜、显微镜、望远镜、眼镜镜片、望远镜等。
2.透镜的分类：（1）凸透镜：中间厚边缘薄（2）凹透镜：中间薄边缘厚3.凸透镜对光有会聚光线，凹透镜对光有发散作用：4.透镜的焦距、焦点等主光轴：通过透镜两个球面球心的直线叫主光轴，画主光轴应用点划线光心：透镜中有个特殊的点，通过它的光线传播方向不改变，这个点叫做透镜的光心，用字母“O”主光轴表示焦点：平行于主光轴的光经过凸透镜会聚的一点。
或平行于主光轴的光经凹透镜发散的光反向延长线交于的点（虚焦点）。
焦距(f)：焦点与光心的距离。
5.凸透镜成像的规律（1）物距（u）：物体与光心的距离（2）像距(v)：像与光心的距离6.凸透镜成像的实验：（1）蜡烛的焰心、凸透镜的光心，光屏的中心在一条线上（2）移动蜡烛后，调整光屏的位置，直到出现一个最清晰的像。
（3）读出物距和像距七．人眼球的作用1.眼球的结构2.视觉的形成：物体反射的光线经过角膜、晶状体和玻璃体，在__视网膜__上形成像，经视神经传入__大脑__，形成视觉。
在视神经离开视网膜的地方，也是视网膜上唯一没有任何__感光细胞__的地方，这个地方叫做__盲点__。
若像成在这个位置，我们是看不到的。
3.近视的原因主要是眼球的前后径过长或晶状体曲度过大，来自远处物体的光线聚焦在__视网膜前__，使物像模糊不清(戴__凹透镜__矫正)。
远视的原因主要是眼球的前后径过短或晶状体曲度过小，使来自近处物体的光聚焦在__视网膜的后面__(戴__凸透镜__矫正)。
4.失去正常人辨别颜色能力的先天性色觉障碍，称为__色盲__。
【例题分析】1．如图所示，能说明近视眼或远视眼的成像光路图及矫正方法正确的是（）A．近视眼矫正图B．远视眼成像原理C．近视眼成像原理D．近视眼矫正图【答案】D【解析】ACD．近视眼是由于晶状体曲度变大，汇聚能力增强，即折光能力增强，像成在视网膜的前方，所以应该佩戴发散透镜，即凹透镜，使光线推迟会聚，因此图C不能够说明近视眼的成像原理，图A不能说明近视眼的矫正方法，图D给出了近视眼的矫正方法，故AC错误，D正确；B．远视眼是由于晶状体曲度变小，汇聚能力减弱，即折光能力减弱，像成在视网膜的后方，所以图B不能够说明远视眼的成像原理，故B错误。
2.6 透镜和视觉(一)
2.6 透镜和视觉（一）一、透镜1、透镜：是用透明物质制成的表面为球面一部分的光学元件。
近视眼镜、远视眼镜的镜片都是透镜。
透镜也广泛地应用在放大镜、显微镜、望远镜等常见的光学仪器中。
（1）凸透镜：中间厚，边缘薄，有会聚光线的作用。
（2）凹透镜：中间薄，边缘厚，有发散光线的作用。
注意：透镜对光是有会聚作用还是发散作用，不是看光线经过透镜折射后是会聚还是发散，而是看经过透镜后的光线与经过透镜前的光线从传播方向上相比是相互“靠近”还是“远离”了。
2、透镜相关的光学名词（1）主光轴：透镜两个球面球心的连线。
（2）光心：位于透镜的中心，光通过它时传播方向不变。
（3）焦点：凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚在一点，这个点叫焦点（F）。
凸透镜有2个焦点。
（4）焦距：焦点到光心的距离叫焦距，每个凸透镜的焦距是一定的。
（5）物距（u）：物体到透镜中心的距离。
（6）像距（v）：像到透镜中心的距离。
3、透镜的三条特殊光线（1）通过光心的光线，经透镜折射后不改变方向。
（2）平行于主光轴的光线经透镜折射后通过焦点，对于凸透镜来说是通过异侧的焦点；对凹透镜来说，它的焦点是虚焦点，是折射光线的反向延长线过焦点。
（3）通过焦点的光线经透镜折射后平行于主光轴射出，对凹透镜是虚焦点，是入射光线的正向延长线过焦点，三条光路如图所示。
二、凸透镜成像规律1、成像规律2、理解凸透镜成像规律：凸透镜成像由于两个特殊点分成三个区域（1）焦点是实像和虚像的分界点，即当u＞f时，物体经凸透镜成实像；当u＜f时，物体经凸透镜成虚像。
（2）2倍焦距位置是物体成放大像和缩小像的分界点，即当u＞2f时，物体经凸透镜成缩小实像；当u＜2f 时，物体经凸透镜成放大的实像或虚像。
（3）凸透镜所成的实像都是倒立的，且像和物分居于透镜两侧；所成的虚像是正立的，且是放大的。
（4）在焦点以外，物体离焦点越近，像距越大，像越大。
这个规律用于照相机和幻灯机的调节。
如用照相机照像时，要得到较大的像，被照物体应离镜头近些，同时暗箱要拉长些。
浙教版科学七上第2章第6节透镜和视觉(第1课时)课件
A
BC
DEF
2．主光轴和光心
主光轴 o
光心
主光轴和光心是研究透 镜时常用的科学术语
（1）主光轴：通过两个球面球心O点的直线，简称主轴。 （2）光心：光心是主光轴上的一点(可以认为在透镜的中心)。
活动1 让凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧来回移动，直到纸 上的光斑变得最小、最亮。测出这个光斑到凸透镜的距离。由此你发 现什么？
（5）凸透镜不光对平行光有会聚作用，对所有不过光心的光线
都具有会聚作用。
活动2
换用凹透镜不能得到最小、最亮的光斑
换用凹透镜再做上面的实验，纸上还能得到最小、最亮的光斑吗？
4、凹透镜对光线的作用
虚焦点F
F
O
（1）平行光经过凹透镜折射后会向外发散凹透镜则使太阳光发散。 （2）凹透镜有两个虚焦点 (发散光线的反向延长线会聚的点)。
注焦点是成实像和虚像的分界点； ②2倍焦距处是成放大实像和缩小实像的分界点。
（2）像的倒正：正立的像一定是虚像，像与物同侧； 倒立的像一 定是实像。像与物分居镜的两侧，上下倒置、左右互换。 （3）凸透镜成实像时，物距u减小，像和像距v均增大。凸透镜成 虚像时，物距减小，像距变小，虚像变小。总之，物体越靠近焦点 ，像越大，同时像距也越大。
放大镜也是凸透镜
那么，物体经凸透镜所成的像有什么规律可循？下面让我们通过 实验来探究凸透镜成像的规律。
1. 提出问题： 物体经凸透镜所成像的大小、正倒跟物体的位置有什么关系？ 2. 建立猜想： 物体经凸透镜所成像的大小、正倒可能跟物体与凸透镜的距离有关。
3、设计实验与制订计划 (1)实验器材：光具座、蜡烛、光屏、凸透镜、火柴。
③点燃蜡烛，把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上（U>2f）， 调整光屏到凸透镜的距离，使蜡烛在屏上成一个清晰的像。并 将u、v记录下来
七年级科学下册第2章对环境的察觉2-6透镜和视觉第1课时习题课件新版浙教版
(2)为了验证猜想2是否正确，他们选用直径相同而焦距不等的 凸透镜进行多次实验，发现火柴被点燃的时间基本相等，这说 明猜想2是_错__误____的。 (3)请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验 方法。 简要做法：_用__焦__距__相___同__而__直__径__不__同__的__凸__透__镜__，__点__燃__火__柴__，__测__ _出__点__燃__火__柴___所__需__要__的__时__间______________________________； 如何判断：_如__果__点__燃___火__柴__所__需__要__的__时__间__相__等__，__则__猜__想__3_错__误__；_ _如__果__点__燃__火___柴__的__时__间__不__相__等__，__则__猜__想__3_是__正__确__的___________。
一点 B．不论是凸透镜还是凹透镜，经过透镜光心的光线方向都不变 C．放在凹透镜焦点上的点光源，它发出的光线经透镜折射后
光线平行于主光轴 D．凸透镜有两个虚焦点，凹透镜有两个实焦点
3．如图所示，F是透镜的焦点，其中正确的光路图是( C )
4．由于下雨，一透明塑料薄膜的顶棚积满了水，形状如图所 示，下面关于它的讨论正确的有( D ) A．这些水构成一个凹透镜，它对平行光有发散作用 B．透镜必须是固体，水不可能成为凸透镜 C．水的下表面虽然近似于球面，但上表面却
7．请在图中画出从光源S射向透镜的两束光的折射光路。
8．如图所示，一束光线经平面镜反射后，过凸透镜的焦点F射 向凸透镜，请在图中画出射向平面镜的入射光线和经凸透镜后 的折射光线，并标出入射角的度数。
9．在下列各图中填入适当的透镜。
10．消防专家建议公众，不要随意丢弃尚未喝完的矿泉水瓶， 因为这些瓶子有可能造成森林火灾。一个夏日的中午，某同学 将装满水的瓶子和纸板放置太阳光下，如图，约1分钟后纸板 竟然烧出了个洞。据此，你可以判断( B ) A．当天温度很高，纸板直接放置在阳光下就会着火 B．纸板上烧出洞的位置就是最亮或接近最亮的位置 C．水吸收了热量，将热量传递到了纸板上 D．如果瓶子不装水也会出现这种现象
科学课件《透镜和视觉》_ppt1
移动蜡烛使U=f，再移动光屏，你观察到什么现象？
倒立放大的实像 A．正立、放大 B．正立、缩小
（使像呈现在光屏的中央） ⑴在光具座上依次放好蜡烛、凸透镜、光屏，并使三者的中心大致在同一高度上。
f<u<2f v>2f
3.为了使像大一点，幻灯片与镜头的距离、 凸透镜的某一部分被遮住了,对成的像有什么影响?
在做凸透镜成像实验时,在光屏上找不到像,可能的原因有哪些?
倒立等大实像
F
v = 2f
蜡烛向上移动时像向 下 。
2f S′
？
移动蜡烛使U>2f，再移动光屏，使屏上出现清晰
的烛焰的像。
S
O
2f
F
F
2f
S′
倒立 缩小 实像 2f > v >f
移动蜡烛使2f>U>f，再移动光屏，使屏上出现
清晰的烛焰的像。
凸透镜既能成正立、放大的像，也 能成倒立、放大的像，还能成倒立、缩 小的像。那么，凸透镜成各种不同性质 像可能与什么因素有关？
发现： 凸透镜能成不同性质的像。
提出问题：像的正倒、大小、虚实可能跟 倒立、等大的实像 B. 2、二倍焦距分大小，一倍焦距分虚实 幻灯片与镜头的距离、镜头到屏幕的距
哪些因素有关？ 移动蜡烛使U=2f，再移动光屏，使屏上出现清晰
u<v 幻灯机
u=f平行光 不成像探照灯源自u<f 正立 放大 虚像
同侧 V>u 放大镜
1、凸透镜不能形成的是
（D ）
A．正立放大的虚像 B．倒立放大的实像
C．倒立等大的实像 D．正立放大的实像
2、物体经凸透镜所成的虚像必定是（ A ）
1.6眼和视觉(第一课时)
透镜
凸透镜
凹透镜
实验
透 镜 焦点 焦点 的 光 心
焦距
F
O
F′
光路图
F O F′
发散透镜 会聚透镜
讨论：能不能用冰和阳光 来取火？
凸透镜成像的规律
u>2f 倒立 缩小 实像 2f>v>f 如照相机 u=2f 倒立等大实像 v=2f 2f>u>f 倒立放大 实像 v>2f 如幻灯机 u<f 正立 放大 虚像 如放大镜
第6节眼和视觉
新课引入：
• 设问：人眼为什么能够看见物体？照相机为什 么能够照相？显微镜为什么能够看到 微小的物 体？ • 常见的光学仪器有放大镜、显微镜、望远镜等。 • 内部有透镜。 • 透镜一般用玻璃或塑料制成的，光线经镜片后 就会发生偏折。 • 下面先让我们学习一些透镜的知识。
概念
• 焦点：凸透镜能将平行光线会聚一点，这点叫 做凸透镜的焦点。凸透镜有两个实焦点；凹透 镜有两个虚焦点。 • 透镜的光心与主轴：透镜的中心叫光心O；通 过透镜两边圆心的直线O1O2叫主轴。 • 焦距：焦点到光心的距离用f表示。 • 虚象与实象：能够在光屏上得到的像叫实象； 不能在光屏上接受到的像叫虚象。 • 物距、像距：物体到透镜的距离叫物距，像到 透镜的距离。
巩固知识 • 凸透镜成像的规律演示
课堂练习
• 课本38页练习2、3
作业布置
• 1、作业本11页（一） • 2、自主学习相应题目。
2.6 透镜和视觉(1)
(3)焦点：凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚于一点，这个点叫焦点(F)。一个凸透镜 有 2 个焦点。一个凹透镜也有 2 个焦点。 (4)焦距：焦点到光心的距离叫焦距(f)。 (5)每个凸透镜的焦距是一定的。
【名师微博】
D
) D. 凸透镜 )
C. 凹透镜
C
2. 如图是四个透镜实物图，属于凹透镜的是(
A
B
C
D
3. 某同学让凸透镜正对着太阳光， 移动光屏， 在凸透镜另一侧的光屏上观察到一个最小、 最亮的光斑，此时光斑离凸透镜 10 厘米。据此，我们可以确定此凸透镜的焦距为 (
B
) B. 10 厘米 C. 15 厘米 D. 20 厘米
(1)凸透镜对光有会聚作用，并不一定会聚到一点，而是光通过凸透镜折射后，折射光线 比原来的入射光线沿原方向传播更靠近主光轴，使它的光束变窄。 (2)凹透镜对光有发散作用， 光通过凹透镜折射后， 折射光线比原来的入射光线沿原方向 传播更远离主光轴，使它的光束变宽。
课前自测
1. 下列光学器件中，对光有会聚作用的是( A. 平面镜 B. 凸面镜
C
)
A. a、c 均为凸透镜 B. a 为凸透镜，d 为凹透镜 C. b、c 均为凹透镜 D. b 为凹透镜，c 为凸透镜 巩固训练 1 常言道，水火不相容，但用透明冰块磨制成一个光学器件，却可以取火。
B
用透明冰块磨制成的光学器件相当于下列选项中的( A. 平面镜 C. 凹透镜 B. 凸透镜 D. 近视眼眼镜片
A. 5 厘米
4. 如图所示，虚线方框内各放置一个透镜，远处发出的两束光通过透镜前后的方向， 则以下判断中正确的是(
初中科学 透镜和视觉 第一课时 公开课
第六节透镜和视觉
第一课时
教学目标：
1.学会区分凸透镜和凹透镜
2.知道凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用
3.能够画出光线通过凸透镜和凹透镜后的折射光线
教学重难点：
凸透镜的光路图和凸透镜对光的会聚作用
教学过程：
导入：
我们已经知道光通过玻璃后传播方向会发生改变，如果我们把玻璃做成各种形状，经过它的光线又会怎样呢？
新课：
一、认识透镜
透镜分为凸透镜和凹透镜
凸透镜：中央厚，边缘薄
凹透镜：中央薄，边缘厚
认识光心和主光轴
二、不同透镜对光线的作用
实验：用光源对着凸透镜照射，拿一张白纸在它的另一侧，来回移动凸透镜或者纸，直到纸上的光斑变得最小、最亮。
1、凸透镜对光线的会聚作用
思考：根据光路的可逆性从凸透镜焦点处发出的光线经凸透镜折射后光线将会怎样？
凸透镜的三条特殊光线
平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线将会聚于焦点
通过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线将平行于主光轴
通过光心的光线，传播方向不改变
记忆口诀：平行过焦点，过焦反平行，经心直传去。
学生练习完成凸透镜光路图
2、凹透镜对光线的发散作用
凹透镜的三条特殊光线：
平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，折射光线的延长线将会聚于虚焦点延长线通过虚焦点的光线经凹透镜折射后折射光线将平行于主光轴
通过光心的光线，传播方向不改变
学生练习完成凹透镜的光路图
课堂小结：
1、透镜可分为凸透镜和凹透镜
2、凸透镜：中央厚，边缘薄，对光线具有会聚作用
3、凹透镜：中央薄，边缘厚，对光线具有发散作用
4.凸透镜的三条特殊光线光路图记忆口诀。
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2.6 透镜和视觉第三课时
【学习目标】
1、能通过实验理解凸透镜成像的规律
2、了解透镜在日常生活中的应用及各自应用原理
3、应用凸透镜模型解释人眼球的作用。
4、了解眼球的结构及功能，能说出视觉的形成。
【学习重难点】
重点：眼球的构造和功能，视觉的形成
难点：理解凸透镜成像的规律，利用透镜原理解释放大镜、照相机、眼球的原理
【课前预学与课堂互学】
一、课前预学
1、请同学们仔细预习课本78-80页
2、下面这个物体你能将它经过透镜所成的像作出来吗？
3、凸透镜在生活中的应用
（1）放大镜：①放大镜就是一个________。
②使用体验其成像特点：透过镜看到物体的那边有一个、的像。
（2）照相机
①基本构造（观察照相机）
镜头相当于一个________；镜头后，照相机底部安放有________，它的作用（记录）。
还有快门（控制）；光圈（控制）；调焦环（调节）。
②成像特点：物体离照相机镜头________，在影像传感器上成______、______的像
4、眼睛是心灵的窗户，大脑中80%的信息都是来自眼睛，你仔细观察过自己的眼睛吗？
①通过观察，眼睛的结构有哪些？它们分别有什么作用？
②观察虹膜和瞳孔，当较强光线的时候，瞳孔是怎样变化的？
5、眼睛的构造——好象一架照相机。
主要构造：________和________的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体光会聚在________上，形成物体的像，再通过它上的________传输给大脑，________来改变晶状体的形状，看近处物体，它________使晶状体变________；看远处物体时，它________，使晶状体变________。
二、课堂互学
1、举例说明在生活中凸透镜还有哪些用途
（1）投影仪
成像特点：
（2）显微镜
成像特点：
2、我们是怎样看到物体的？
3、晶状体是如何调节使我们能够看清远近不同的物体的呢？
【随堂固学】
1、在视觉形成过程中，形成实像和视觉的部位分别是( )
A．视网膜、视网膜B．大脑皮层、晶状体
C．视网膜、大脑皮层D．大脑皮层、视网膜
2、眼球内折射光线的主要结构是( )
A．晶状体B．房水C．玻璃体D．瞳孔
3、人眼的晶状体相当于凸透镜，当人观察物体时，物体在视网膜上所成的像是( )
A．正立、缩小的虚像B．正立、缩小的实像
C．倒立、缩小的虚像D．倒立、缩小的实像
4、眼睛的主要部分是，大部分都藏在的内，只露出很小的一部分，这样有利于保护。
眼睛前有眼睑，可，以防止，具有的功能。
5、光线通过角膜、房水、和玻璃体，在上成像，视网膜上的感光细胞接受光的刺激产生兴奋，通过视神经传到大脑皮层视觉中枢，形成。
6、眼球中心的黑洞叫瞳孔，它周围是一圈有颜色的，其作用是，可以控制的大小。
晚上，从黑暗的室外走到明亮的室内，瞳孔将变。
眼球的成像原理是：u；成的像的性质是：。
【学后收获】
【学后作业】。