岗位练兵卡范本
CNG站岗位练兵制度模版(二篇)
CNG站岗位练兵制度模版第一章总则第一条为了提高CNG站员工的整体素质，规范岗位岗责，建立科学、公正、透明的练兵制度，制定本制度。
第二条本制度适用于CNG站的所有员工，包括管理人员和一线员工。
第三条练兵制度的目的是通过训练和发展员工的能力，提高他们在岗位上的工作效率和绩效，为CNG站的发展做出贡献。
第四条 CNG站将根据员工的具体岗位要求和培训需求，制定具体的练兵计划和培训方案，确保每位员工都能得到适宜的培训和练兵。
第二章岗位练兵的目标第五条岗位练兵的目标是提高员工在岗位上的技能和能力，使其能够胜任工作职责，达到预期目标。
第六条岗位练兵的目标包括但不限于以下几个方面：1. 充分了解和掌握岗位的工作要求和规范；2. 熟练掌握操作技能，提高工作效率；3. 培养良好的工作习惯和团队合作精神；4. 具备解决问题的能力和应急处理的能力；5. 不断学习和提高自己的专业知识和技能。
第三章岗位练兵计划的制定第七条 CNG站将根据人员留任计划、岗位调整和培训需求，制定年度岗位练兵计划。
第八条岗位练兵计划应包括以下内容：1. 岗位练兵的目标和要求；2. 岗位练兵的内容和步骤；3. 培训的时间和方式；4. 培训和练兵的评估机制。
第九条岗位练兵计划的制定应经过相关部门的审核和批准，并在CNG站内部进行公示。
第四章岗位练兵的内容和步骤第十条岗位练兵的内容应根据不同岗位的工作职责和要求而定，具体安排如下：1. 熟悉岗位职责和工作流程：包括了解岗位职责和工作流程的具体要求，明确工作责任和权限。
2. 掌握操作技能：针对各个岗位的具体操作技能，进行系统训练，并配备相应的实操环境和设备。
3. 培养良好的工作习惯和团队合作精神：对员工的工作态度、行为规范和团队合作进行培训，加强员工的职业道德和团队意识。
4. 提高问题解决和应急处理能力：通过案例分析、角色扮演等方式，培养员工的问题解决和应急处理能力。
5. 持续学习和提高：鼓励员工参加培训和考证，提高自身的专业知识和技能。
炼焦车间岗位练兵卡加煤车
炼焦车间岗位练兵卡目录岗位：加煤车1、加煤车的岗位职责？2、加煤车的用途，结构如何？3、加煤车司机的技术要求是什么？4、使用重锤疏通器时有哪些注意事项？5、装煤操作时应注意什么？6、在装煤过程中，在加煤过程中突然发生大火烧车，应如何处理？7、装煤途中，煤车突然停电，应如何处理？8、装满煤的意义是什么？9、装煤车为什么要按顺序取煤？10、焦炉为什么要按顺序装煤？11、车辆运行过程中电气发生火灾如何处理？12、对装煤操作基本要求是什么？13、什么是装煤操作时间？14、发生挤煤进行捅煤时应注意什么？15、装煤不满的危害有哪些？16、装煤过满的危害是什么？17、加煤车停电事故的应急处理？18、加煤车操作有哪些禁止事项？19、怎样保证把煤装实？炼焦车间岗位练兵卡岗位：加煤车编号：001题目：加煤车的岗位职责？答案： 1、操作装煤车按规定装煤量及时向炉内装煤。
2、负责本岗位的特殊操作及事故处理。
3、冬季做好煤塔漏嘴的保温工作。
4、及时放空煤塔余煤料仓。
5、负责装煤车设备的维护、清扫和本岗位的环境卫生。
6、按时过磅，保证每孔装煤量合格。
7、执行安全制度，维护使用好地磅。
8、从煤塔取煤时，不得只取一个仓或二个仓，要按顺序三个仓轮流取。
9、认真填写交接班日志。
炼焦车间岗位练兵卡岗位：加煤车编号：002题目：加煤车的用途，结构如何？答案：用途：使用以完成由煤塔取煤经炭化室装煤的操作。
结构：设有煤斗，开关闸板机构，导套活动机构，揭盖台车、导烟机构、走行机构，操作装置等。
炼焦车间岗位练兵卡岗位：加煤车编号：003题目：加煤车司机的技术要求是什么？答案：1、熟悉炼焦的基本原理和生产工艺流程。
2、了解配煤质量对焦炭质量的影响。
3、不能将清扫煤塔的底脚煤、余煤仓的余煤装入炭化室底部。
4、除特殊病号炉、缓冲炉外，装煤量均匀一致，按约28.5吨干煤量均匀的装入炉内。
5、应熟悉和掌握装煤车的设备性能，简单构造。
6、了解和掌握炉顶工、上升管工的安全操作规程。
炼焦车间岗位练兵卡推焦车
炼焦车间岗位练兵卡推焦车————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:炼焦车间岗位练兵卡目录岗位:推焦车1、岗位职责?2、手动操作电磁阀的注意点？3、推焦杆在运行中突然不动作的原因？如何处理?4、推焦中途突然停电如何处理?5、推焦杆掉入炉内,应如何处理？6、平煤钢丝绳断裂如何处理？7、推焦车走行无动作的原因是什么？如何处理？8、平煤无动作的原因是什么?如何处理？9、如何记录推焦电流?１0、炉门冒烟，冒火的原因是什么?11、炉门冒烟冒火的危害是什么?１2、推焦操作时应注意什么？13、焦炉推焦车的主要作用是什么？14、什么是平煤时间?15、推焦车司机的技术要求是什么?16、什么是推焦时间?１7、推焦车停电时的应急处理?1８、为什么要坚持使用推焦联锁?１9、如果停电,四大车如何操作?2０、炉门横铁落不到位的原因是什么?2１、写出推焦车走行联锁条件？2２、简述推焦大电流、二次推焦对炉体的危害?炼焦车间岗位练兵卡岗位：推焦车编号：001题目：岗位职责？答案:1、组织拦焦车、装煤车、熄焦车司机完成本班生产任务。
2、操作推焦车按计划进行摘门、对门、推焦和平煤。
ﻭ3、保证准时推焦、装煤、平煤，确保推焦系数，掌握推焦车的设备性能，及时排除故障，随时掌握轨道、走行提门、转门等机械运转情况。
4、观察炉温、炉墙、石墨的挂接及焦炭成熟情况，发现问题及时汇报。
ﻭ5、负责清扫小炉门、炉门、炉框、上升管根部石墨，以及处理炉门冒烟、冒火,按规定维护炉门、炉框；观察炉温、炉墙、石墨的挂结及焦炭成熟情况,发现问题及时汇报。
ﻭ6、定期给小炉门拨杆加油。
7、协助热修完成补炉工作和炉门修理站倒门工作。
８、负责本岗位卫生和设备卫生的清扫，负责本岗位的特殊操作及一般事故处理炼焦车间岗位练兵卡岗位:推焦车编号:0０2题目:手动操作电磁阀的注意点?答案：a)按顺序进行操作。
岗位操作卡模版
附件2岗位操作卡编写的有关说明及要求第一部分岗位操作卡格式1、每项操作制成一张操作卡，用一张A4纸纵向印刷，内容多时可双面印刷。
页面设置为上边距3cm，左边距3cm，右边距和下边距为2.5cm。
一般操作卡为：淡绿底黑字，关键操作卡为：淡黄底黑字。
2、左上角印中国石油标志，图片大小为长×宽＝2cm×2cm，左边距为2cm，上边距为2cm。
3、岗位操作卡名称由：“岗位名称＋×××操作卡”两部分组成，字号用三号黑体。
4、现场操作卡报表格式同岗位操作卡，操作过程逐项填写，工作结束后上交存档。
5、岗位操作卡其余内容为小四号宋体，分项内容按层次用“1、2、……”顺序依次编号。
第二部分岗位操作卡内容岗位操作卡由五部分内容组成，即：检查和准备内容及步骤、操作内容及步骤、风险提示、应急操作和备注。
1 检查和准备检查和准备内容是在操作前确认场地、环境和设备处于应有的状态和条件，为下一步的操作做好准备。
2 操作操作内容是按操作顺序，对每道工序具体操作细节的规定。
操作内容要具体、明确，一条指令代表一个动作，整个过程要齐全、完整。
3 风险提示风险提示是指出每个操作步骤中可能存在的危险及导致的后果，提示操作者注意防范。
4 应急操作应急操作是指在异常状态下采取的紧急应对措施。
应急操作步骤要做到科学、合理，有针对性。
5 备注主要包括操作人员应注意的特殊事项，操作卡的填写要求等。
注明“一般操作卡”需要操作人签字，“关键操作卡”需要操作人和监控人签字。
执行情况填写分成三种情况：已执行的“√”；异常的“×”，未执行的“/”，并备注。
岗位操作卡编制模版如下。
×××岗位×××操作卡编码：风险提示1、2、……应急处置1、2、……程序与步骤执行情况检查和准备1、2、……操作1、2、……备注1、2、……N-1、本卡由操作人填写，签字确认。
【通用】李景涛岗位练兵.doc
黑龙江垦区中小学教师岗位练兵记实手册姓名：李景涛学科：体育工作单位：宝山农场中小学黑龙江省农垦总局教育局黑龙江农垦教师进修学院使用指南为帮助垦区中小学校和广大教师全面开展教师专业能力岗位练兵活动，进一步提高教师适应基础教育课程改革需要的专业化水平，特编写《黑龙江垦区中小学教师岗位练兵记实手册》（以下简称《手册》）。
本《手册》从新课程理念和不同层次教师的实际需求出发，以能力训练为主线，以问题思考为导引，以实践操作为基础，以典型案例为示范，在内容选择与安排、编写体例、立意与行文方面都力求体现针对性、实用性和服务性。
《手册》分五部分，分别为教师个人专业能力发展规划、教师岗位专业能力必练模块、教师岗位专业能力选练模块、教师专业能力发展综合评价和教师校本研修学时学分管理。
必练模块与选练模块分别设四个单元。
单元下设若干专题，每个专题以五个栏目呈现训练内容，即“读一读”──单项能力理论概述；“想一想”──教师个体对专业能力理论的认识；“议一议”──教师团队专业能力训练的思考；“做一做”──教师单项能力岗位练兵实践；“评一评”──教师专业能力训练评价。
《手册》是记实性手册，记录教师练兵过程中的所思、所想、所做，是教师岗位练兵校本研修的考核档案，与教师培训的学时学分挂钩，是指导、评价与考核教师专业能力发展的重要依据。
本《手册》自2011年3月开始使用，五年为一个使用周期。
在2011─2015年的教师培训周期内，每位教师必须按规定完成120学时校本研修的培训任务，即每学期12学时。
按照《黑龙江垦区教师岗位练兵实施方案》的具体要求，各单位要认真组织教师有选择性地进行专业能力训练。
教师完成一项必练（或选练）能力专题记6学时，教师所得学时数，按照1学时1学分折合为学分进行登记。
中小学校校长负责本校教师岗位练兵活动的组织实施，开展案例分析、专题研讨、问题诊断、课题研究、网络研修等多种形式的研修活动，并对教师岗位练兵工作进行考核评估和学时学分登记，且与职称评聘、评优、晋升工资挂钩；未参加或未完成培训任务的教师，年度考核不能评定为合格。
岗位练兵技能竞赛制度范文（4篇）
岗位练兵技能竞赛制度范文第一章总则第一条为了激发员工的工作积极性，提升员工的技能水平，培养团队协作能力，加强组织的竞争力，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部员工。
第三条本制度所称岗位练兵技能竞赛，是指通过组织员工进行技能水平的比拼和协作能力的训练，以提升岗位技能水平，创造业绩和价值。
第四条岗位练兵技能竞赛的目标是：1. 提升员工的技能水平和职业素养，提高工作效率和质量。
2. 加强员工之间的团队协作和沟通能力，实现工作目标的协同。
3. 激发员工的工作积极性，增强员工的归属感和满意度。
4. 促进组织的持续创新和进步，提高竞争力和市场占有率。
第五条岗位练兵技能竞赛涉及的岗位及技能范围由公司根据实际情况确定，并及时通知各部门。
第六条岗位练兵技能竞赛的组织和实施由公司人力资源部门负责，各部门协助配合。
第七条岗位练兵技能竞赛实施的方式包括但不限于：技能比拼、团队合作、创新实践、知识竞答等。
第八条岗位练兵技能竞赛的结果将作为员工绩效评估的重要依据之一，对获奖的员工给予相应的奖励和荣誉。
第九条岗位练兵技能竞赛应当遵循公平、公正、公开的原则，任何作弊、欺骗行为都将受到严厉的处罚。
第十条员工参加岗位练兵技能竞赛应服从组织安排，不得以任何理由推辞。
第二章组织机构第十一条岗位练兵技能竞赛由公司人力资源部门负责组织和协调。
第十二条人力资源部门负责确定岗位练兵技能竞赛的内容和形式，并及时通知各部门。
第十三条人力资源部门负责组织竞赛的培训和辅导工作。
第十四条各部门负责配合人力资源部门的工作，积极组织员工参加竞赛，并提供必要的支持和协助。
第十五条人力资源部门负责评选出岗位练兵技能竞赛的获奖名单，并安排相应的奖励和荣誉。
第十六条岗位练兵技能竞赛的评委由公司人力资源部门和各部门共同组成，选拔一定数量的专业人员担任评委。
第三章参赛资格和报名第十七条参加岗位练兵技能竞赛的员工应符合以下条件：1. 熟悉并掌握自己所处岗位的工作内容和技能要求。
污水岗位练兵卡
污水岗位练兵卡1)污水的水质指标哪些？物理性指标有悬浮物、颜色、气味等；化学性指标COD（化学需氧量），BOD生物需氧量，氨氮，PH值等；生物性指标有细菌总数、大肠菌群数等。
2)全厂污水处理装置污水排放标准是什么？水质达国家二级排放标准，COD保证值60mg/L，BOD保证值30 mg/L，NH3-N保证值30 mg/L。
3)全厂污水处理装置的类型是什么？SBR法是序批式活性污泥法(Sequencing Batch Reactor)的简称，又名间歇曝气，其主体构筑物是SBR反应池。
污水在这个反应池中完成反应、沉淀、排水及排除剩余污泥等工序，使处理过程大为简化。
4)活性污泥生产控制指标有哪些？5)PH值对活性污泥的影响是什么？6)水温异常对活性污泥的影响是什么？7)什么是食微比F/M？8)什么是溶解氧（DO）？9)什么是活性污泥浓度MLSS？10)什么是沉降比（SV30%）？11)什么是活性污泥容积指数SVI？12)什么是污泥龄(t )?13)为什么要投加营养剂？14)活性污泥上浮的原因是什么？有什么对策？活性污泥上浮的原因引起活性污泥上浮的原因大致可分为二类。
一类是由进水水质变化引起的，一类是由工艺运行控制引起的。
1．进水水质引起活性污泥上浮1.1．过量的表面活性物质和油脂类化合物正常污水进入曝气池运转时，特定表面活性剂对有机物的部分降解作用形成泡沫，并使泡沫迅速增长。
这些泡沫一般呈白色且质轻，当活性污泥达到成熟时消失。
当污水中有过量的表面活性物质时，这类物质可以影响细胞质膜的稳定性和通透性，使细胞的某些必要成分流失而导致微生物生长停滞和死亡。
在曝气时所产生大量泡沫（气泡），这些气泡很容易附聚在菌胶团上，使活性污泥的比重降低而上浮。
另外，当进水含油脂量过高时，经过曝气与混合，油脂会附聚在菌胶团表面，使细菌缺氧死亡，导致比重降低而上浮。
1.2. pH值冲击过高或过低的pH值会影响活性污泥微生物胞外酶及存在于细胞质和细胞壁里酶的催化作用以及微生物对营养物质的吸收。
岗位安全练兵卡内容
岗位练兵卡内容1、我国的安全生产方针是什么？答：安全第一、预防为主、综合治理2、氢气的理化特性是什么？答：无色无臭气体，无毒无腐蚀性，极易燃烧，燃烧时发出青色火焰，并发生爆鸣。
3、氢气的爆炸极限是多少？答：4.1%-74.1%4、氢气可能产生的危害后果有哪些？答：与空气混合形成爆炸性混合物，遇热或明火即会发生爆炸，气体比空气轻，在室内使用或储存时，漏气上升滞留屋顶不易排出，遇明火会引起爆炸，与氯、氟、溴等卤素会剧烈反应，深度暴露可引起缺氧窒息。
5、三氯氢硅的理化特性是什么？答：三氯氢硅(化学式：SiHCl3，英文缩写TCS)为无色液体，具有刺激性气味，易挥发，易潮解；易燃易爆，遇明火、高温时发生燃烧或爆炸，远离火源；爆炸极限6.9%-70%（体积比），遇水发生水解反应生成氢气、氯化氢、二氧化硅，放出大量的热。
6、三氯氢硅可能产生的危害后果有哪些？答：易燃易爆，遇明火、高温时发生燃烧或爆炸，对眼和呼吸道黏膜有强烈刺激作用，溅在皮肤上，可引起坏死，溃疡长期不愈。
7、四氯化硅的理化特性是什么？答：四氯化硅(化学式SiCl4，英文缩写STC)为无色或淡黄色发烟液体，有刺激性气味，易潮解，受热或遇水分解放热，放出有毒的腐蚀性烟气；遇水生成为氯化氢、氧化硅等。
7、四氯化硅可能产生的危害后果有哪些？答：对眼睛和上呼吸道黏膜有强烈刺激作用，高浓度引起角膜浑浊、呼吸道炎症甚至肺水肿。
眼直接接触可使角膜及眼睑严重灼伤，皮肤接触后可引起组织坏死，本品可引起溶血反应而导致贫血。
8、二氯二氢硅的理化性质是什么？答：二氯二氢硅(化学式SiH2Cl2，英文缩写DCS)在常温常压下为具有刺激性气味和腐蚀性的无色有毒气体，易燃，其蒸气能与空气形成爆炸性混合物。
遇热源、明火有燃烧爆炸的危险，与卤素及其他氧化剂剧烈反应，遇水或水蒸气剧烈反应，生成盐酸盐酸雾。
爆炸极限为1.3%-98%（体积比）。
9、二氯二氢硅可能产生的危害后果有哪些？答：对上下呼吸道、皮肤和眼睛有腐蚀性和刺激性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
岗位练兵卡（设备）NO:001
岗位练兵卡（设备）NO:002
岗位练兵卡（设备）NO:003
岗位练兵卡（设备）NO:004
岗位练兵卡（设备）NO:005
岗位练兵卡（设备）NO:006
答案：
听棒：听设备振动情况；
板手：紧固盘根压盖螺栓，消除泄漏；
棉纱头：擦设备、管道、阀门。
答案：
动设备遇有下列情况之一者，应紧急停车处理：
a、泵内发出异常的声响；
b、泵突出发生剧烈振动；
c、电机电流超过额定值持续不降；
d、泵输不出液体。
岗位练兵卡（设备）NO:007问题：
什么是设备维护保养的“四懂”“三会”“五知道”
岗位练兵卡（设备）NO:008
问题：试指出截至阀各零件名称并简述工作原理
岗位练兵卡（设备）NO:009
问题：试指出闸阀各零件名称并简述工作原理
岗位练兵卡（设备）NO:010岗位练兵卡（设备）NO:011
岗位练兵卡（设备）NO:012
岗位练兵卡（设备）NO:013
岗位练兵卡（设备）NO:014
岗位练兵卡（设备）NO:015
岗位练兵卡（设备）NO:017
岗位练兵卡（设备）NO:018
岗位练兵卡（设备）NO:016
岗位练兵卡（设备）NO:019
岗位练兵卡（设备）NO:020
岗位练兵卡（设备）NO:021
岗位练兵卡（设备）NO:022
岗位练兵卡（设备）NO:023
岗位练兵卡（设备）NO:024
岗位练兵卡（设备）NO:025岗位练兵卡（设备）NO:026
岗位练兵卡（设备）NO:027
岗位练兵卡（设备）NO:028
问题：
离心泵如何正确切换
岗位练兵卡（设备）NO:029
问题：
泵冻了以后应怎样解冻
岗位练兵卡（设备）NO:030
问题：
指出球阀各零件名称并简述工作原理
答案：
1、做好备用泵启动前的各项准备工作，
按正常启动程序启动。
切换前流量自动控制应
改为手动，并由专人监视以使切换波动时及时
稳定流量；
2、备用泵启动正常后，应在逐渐开大备
用泵出口阀的同时逐渐关小原运行泵出口阀，
保证切换平稳；
3、原运行泵停车后按停车程序处理。
答案：
解冻的方法是：
1、先用冷水浇，(决不能用蒸汽直接吹，
以防止泵壳热胀不匀而破裂)；
2、待能盘动车后，再用热水浇，用蒸汽
慢慢的吹；
3、该泵应隔离系统，防止吹化后跑油。
岗位练兵卡（设备）NO:031
岗位练兵卡（设备）NO:032
岗位练兵卡（设备）NO:033
岗位练兵卡（设备）NO:034
岗位练兵卡（设备）NO:035
岗位练兵卡（设备）NO:036
岗位练兵卡（设备）NO:037岗位练兵卡（设备）NO:038岗位练兵卡（设备）NO:039
岗位练兵卡（设备）NO:040
岗位练兵卡（设备）NO:041岗位练兵卡（设备）NO:042。