译林版五年级英语下册知识清单Unit5
最新译林版五年级英语下册Unit-5知识点总结
Unit 5知识点默写1.帮助我们的父母___________________2.在周六早上_______________________3.洗车_____________________________4.帮助他___________________________5.做早饭___________________________6.在厨房___________________________7.在客厅___________________________8.在他的花园里_____________________9.在他的卧室_______________________10.擦桌子__________________________11.整理床铺________________________12.在下午__________________________13.我的表弟________________________14.做晚饭__________________________15.洗碗____________________________16.扫地____________________________17.吃水果__________________________18.看电视__________________________19.洗衣服__________________________20.摘葡萄__________________________21.一些害虫________________________22.离开____________________________23.如此甜__________________________24.put(现在分词)____________________25.sit(现在分词)_____________________26.swim(现在分词)___________________ 27.chat(现在分词)____________________28.shop(现在分词)___________________29.sit(现在分词)____________________30.run(现在分词)_____________Unit 5知识点默写1.帮助我们的父母___________________2.在周六早上_______________________3.洗车_____________________________4.帮助他___________________________5.做早饭___________________________6.在厨房___________________________7.在客厅___________________________8.在他的花园里_____________________9.在他的卧室_______________________10.擦桌子__________________________11.整理床铺________________________12.在下午__________________________13.我的表弟________________________14.做晚饭__________________________15.洗碗____________________________16.扫地____________________________17.吃水果__________________________18.看电视__________________________19.洗衣服__________________________20.摘葡萄__________________________21.一些害虫________________________22.离开____________________________23.如此甜__________________________24.put(现在分词)____________________25.sit(现在分词)____________________26.swim(现在分词)__________________27.chat(现在分词)___________________28.shop(现在分词)___________________29.sit(现在分词)____________________30.run(现在分词)____________________Unit 5知识点默写1.帮助我们的父母___________________2.在周六早上_______________________3.洗车_____________________________4.帮助他___________________________5.做早饭___________________________6.在厨房___________________________7.在客厅___________________________8.在他的花园里_____________________9.在他的卧室_______________________10.擦桌子__________________________11.整理床铺________________________12.在下午__________________________13.我的表弟________________________14.做晚饭__________________________15.洗碗____________________________16.扫地____________________________17.吃水果__________________________18.看电视__________________________19.洗衣服__________________________20.摘葡萄__________________________21.一些害虫________________________22.离开____________________________23.如此甜__________________________24.put(现在分词)____________________25.sit(现在分词)_____________________26.swim(现在分词)___________________27.chat(现在分词)____________________28.shop(现在分词)___________________29.sit(现在分词)____________________30.run(现在分词)____________________。
译林版英语五年级下册 Unit5 知识点梳理
Unit5 单词parent 父或母clean 擦，洗cook 烧，煮sweep the floor 扫地busy 忙，忙碌wash the dishes 洗碗make the bed 整理床铺grow 种植garden 花园，果园sweet 甜的pest 害虫ladybird 瓢虫go away 走了，离开重点内容短语:clean the car 擦车cook breakfast 做早饭in the kitchen 在厨房里in the living room 在客厅里sweep the floor 扫地cook dinner 做晚饭wash the dishes 洗碗clean the table 擦桌子make the bed 整理床铺eat fruit 吃水果watch TV 看电视wash clothes 洗衣服grow grapes 种葡萄in one's garden 在某人的花园里go away 走了，高开eat your grapes 吃你的葡萄so sweet 真甜Thank you! 谢谢你(们)知识点精析1. 询问他人(单数)正在做什么的句型- What is…doing?【课文应用】What is he doing now? 他现在正在做什么?He is sleeping. 他正在睡觉。
【句型结构】问句: What is+主语(第三人称单数)+doing?答语: SheIs+动词ing 形式(cooking, making, swimming...)(+其他) 【重点解析】)●问句是现在迚行时的特殊疑问句。
●what 是疑问词，意为“什么”。
●主语是第三人称单数，所以be 用is例：- What is Tom doing? 汤姆正在做什么?-He is doing his homework in the study.他正在书房里做作业。
2. 询问他人(复数)正在做什么的句型问句: What are+主语(第三人称复数)+ doing?答语: They are+动词ing 形式(+其他)例如: What are they doing？他们正在做什么?They are flying kites. 他们正在放风等3. 动词-ing 形式的构成规则●一般情况下，在动词后直接加ing例如:learn-learning 学习sleep-sleeping 睡觉do-doing 做read-reading 读jump-Jumping 跳。
译林英语五年级下册第五单元Unit 5 Helping our parents
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Mike is ... Helen is ...
Mike is helping his parents. He’s cleaning the car. He’s cleaning the table.
Helen is helping her parents. She’s sweeping the floor. She’s washing the dishes.
What can you find ?
现在进行时
表示现在某一时刻或某一阶段正在进行或正在发生的动作。
现在进行时肯定句的基本构成：主语+be+动词ing+其他 be动词随着主语变化而变化 We are watching TV now. Tim is sleeping now.
help+宾格 cook 烧，煮
In the afternoon, my cousin Jim comes. What are we doing
now?My mother is busy. She is cooking dinner. Helen and
I are helping her. Helen is washing the dishes. I am cleaning the table.
扫地
wash clothes
wash --- washing
wash the dishes
wash --- washing
洗碗
What are you / they you doing ?
你/你们/他们正在干什么？
What is he/she doing ?
他/她正在干什么？
I am ...ing...
我正在...
译林版小学英语五年级-unit5-复习
她在家工作。可编辑课件PPT
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• 8.What about your mother? • 你妈妈呢？ • 9.Is she an English teacher,
too? • 她也是一名英语老师吗？ • 10.Your father can’t go now. • 现在你爸爸不能走了。
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• B: I am a doctor. 我是一名医生。
• 2. A: What’s his job? 他的职业是什么？
• B: He is a cook. 他是一位厨师。
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• 第二种： • What + be动词 + 人称？
主语+be动词+职业。 • 例子： • 1.A: What is he? 你知道他是干什么的吗？ • B: He is a policeman. 我想他是一名警察。 • 2.A: What is she?她是干什么的？ • B:She is a worker.她是一名工人。
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• ②以字母s、x、ch、sh或o结 尾的动词加-es；如：teach— teaches， guess—guesses，
wish—wishes, wash— washes, brush—brushes， go—goes，do—does， watch—watches，catch—
catches
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11.eat a lot of sweets吃许多糖果.
12.like cars喜欢汽车
13.an English teacher一位英语老师.
14.help me/us/him/her…帮助我/我
们/他/她
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(完整版)译林版五年级下英语知识点
译林新版小学五年级下册知识点整理Unit 1知识点一、单词:because 因为 fairy 仙女 fit 合适，合身 have to 不得不，必须mushroom 蘑菇 prince 王子 pick 摘，拾 take off 脱下clothes 衣服 let 让 put on 穿上 understand 明白，理解before 在…以前 late 迟的 try on 试穿 be bad for有害的pick 摘 leave…behind 留下，丢下二、词组：be sad 伤心 go to the party 去聚会 at the party 在聚会come back 回来 take off 脱下 have a good time 过得愉快try on 试穿 have to go必须走 leave…behind 留下，丢下in the forest 在深林里 under a tree在一棵树下 look so nice 看起来很漂亮are bad for us 对我们有害的 pick a big red mushroom 摘一个大红色的蘑菇at the prince's house 在王子的房子 don't have any nice clothes or shoes 没有漂亮的衣服或鞋子三、句型：1. Why are you so sad ? 你为什么这么伤心？2. Because I can’t go to the party. 因为我不能去参加聚会。
3.Why？为什么?4. Because I don’t have any nice clothes and shoes.因为我没有漂亮的衣服或鞋子。
四、语法： can't = can not don't =do not知识点1：can 的用法1)can表示能力，意思是“能，会”。
后面直接跟动词原形，用于一切人称和数。
译林版英语五下Unit5
Unit 5 helping our parents教学容第一课时教学目标1. 能听懂、会读、会说单词：parent, clean, cook, sweep, busy, wash .2. 能听懂、会读、会说日常用语：what are you doing? What is he/she doing? 与回答3. 能正确的理解并朗读课文，在教师的引导和帮助下尝试复述课文容。
4. 能初步运用本课所学的词汇和句型询问别人正在做什么。
教学重难点1、能正确理解并朗读课文，在教师的帮助下尝试复述课文。
2、能初步运用本课所学的词汇和句型询问别人正在做什么。
教学过程Step 1 GreetingStep 2 Pre-reading1.Let’s watch看一则公益视频关于孩子为父母做家务的After reading , please answer what’ he /she doing?出示中文生试答Ss: He /She is ….T(将以上提与的短语综合在一起) Yes, they are helping their parents . Step 3 While-reading1.Do you help your parents at weekends?Ss: Yes, I often/sometimes/usually/always…..Teach : clean the car, sweep the floor, wash clothes, wash the dishes. T: Great! We can do a lot of things. What about them?出示课文人物。
Can you try to guess what are they doing?2.Watch the cartoon3.Are mike and Helen helping their parents? Read the story and underline some difficult words and sentences.4.Let’s fill(1)Listen and repeat(2)Do a judge.My father is cooking in the kitchen.Helen is sweeping the floor.Tim and dog are in the living room.Jim is in cleaning the table in the afternoon.Tim and Jim are watching TV in the living room.Step 4 Post-readingHave a talkWhat do you think of them?Ss have a talk in class.Retell the story.Retell the story and put the pictures on the right place.Step 4 ConsolidationT: We know our parents will become older and older, Look!展示另一个关于父母老去的视频或图片。
译林版五年级下册英语素材Unit5-Helping-our-parents-知识点梳理
Unit5 Helping our parents教学目标：学生掌握本单元中的单词、短语、句子学生掌握本单元的语法教学重点：单词：clean/sweep/wash/parent等短语：clean the table/dishes;wash clothes;sweep the floor,Saturday morning等句式+语法：现在进行时教学难点：现在进行时的各种句式的掌握Part oneStory time+Grammar+Fun timelie—lying，tie---tying④现在完成时的时间标志（现阶段）除了有语境的时候知道用现在进行时，我们应该怎么判断出需要用现在进行时呢？now:现在、如今词性分析：now是表示时间的副词，所以可以叫做“时间副词”用法：当有“now”时，就表明了事情是“正在发生”、动作“正在进行”，所以有“now”时，动词要用be+doing的形式来表达“现在进行时”的含义课文中：What are we doing now?不可数名词或可数名词复数前不加the的含义本课文中：eat fruit; cook breakfast; cook dinnerwash clothes解析：the之前有学习过，是表示特指----->>>“这个、那个、这些、那些”当不可数名词或可数名词的前面没有“the”的时候，就没有“特指”的含义了，而是表示“泛指”,即：普遍意义上的“吃水果”“洗衣服”“做早餐/晚餐”例如：课文中的breakfast/dinner就是泛指的“早餐和晚餐”，不是特指哪一顿，所以我们都没有在前面+the以前学过的还有：have breakfast/dinner(这些也可以当作是西方人的习惯用法，普遍意义上的基本都是需要在名词前面+the的例如：wash the dishes)Part twoSound time字母组合ing的发音morningm+or+n+ing growingg+r+ow+ingeveninge+v+e+n+ingbringb+r+ing sings+ingblowingb+l+ow+ingsprings+r+ing单词grow生长Part three Song timePart fourCartoon time+Checkout time。
[译林版]五下Unit 5 知识点梳理
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Unit 5 Helping our parents一、生词表词汇二、词组1.help our parents帮助我们的父母2.my cousin我的表弟3.on Saturday morning在周六上午4.in the evening在晚上5.a busy day忙碌的一天6.clean the car洗车7.cook breakfast做早饭8.in the living room在客厅里9.clean the table擦桌子10.watch TV看电视11.in his garden在他的花园里12.help him帮助他13.in the kitchen在厨房里14.in the afternoon在下午15.in his bedroom在他的卧室里16.cook dinner做晚饭17.eat fruit吃水果18.wash clothes洗衣服19.grow grapes种葡萄20.big and sweet又大又甜三、词形变化1. 单数复数dish dishes2.原形三单形式wash washes3.原形现在分词形式原形现在分词形式make making run runningcome coming swim swimmingwrite writing put puttinghave having stop stoppingdance dancing get gettingskate skatingtake taking四、知识点1.现在进行时！简单点理解就是现在正在进行中的动作！基本结构：主语+be动词（am，is，are）+动词的-ing形式句中经常会有：look，listen，now例：Listen! The bird is singing in the tree. 听!鸟儿正在树上唱歌。
Look！Mike is playing football.看！Mike正在踢足球。
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重点单词
1.parent 父或母 2.clean 擦，洗
3.cook 5.grow
烧，煮 种植
4.busy
忙，忙碌
6.garden 花园，果园
8.pest 害虫 dybird 瓢虫
7.sweet 甜的
重点短语
1.help our parents
2.Saturday morning
帮助我们的父母
星期六上午
3.clean the car
4.help him
Hale Waihona Puke 洗车帮助他5.cook breakfast
6.wash the dishes
做早饭
洗碗
7.clean the table
擦桌子
8.sweep the floor 9.make the bed 10.wash clothes 11.eat fruit 12.grow grapes
他们在客厅吃水果。
7.We're eating your grapes.
我们正在吃你的葡萄。
8.The pests go away， but the ladybirds do not.
害虫离开了，但是瓢虫没有。
扫地 整理床铺 洗衣服 吃水果 种葡萄
13.go away
14.so sweet
走了，离开
如此甜
重点句型
1.It is Saturday morning. 这是星期六早上。 2.My father is cleaning the car. 我的爸爸正在洗车。 3.I am helping him. 我正在帮助他。
4.My mother is cooking breakfast in the kitchen. 我的妈妈正在厨房里做早饭。
5.Helen and I are helping her.
海伦和我正在帮助她。
6.—What are Tim and Jim doing？ 蒂姆和吉姆正在做什么？
—They are eating fruit in the living room.