初一新生军训指导员工作基本职责

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指导员职责

指导员职责

指导员职责指导员职责;重点负责军训连的政治教育、时事政策学习、思想政治工作、课外活动、宣传鼓动等工作。

具体职责是:(l)按照政治思想教育工作计划,落实政治教育的各项内容和制度,组织好学习和讨论,组织全连人员收听收看每日新闻和读报;(2)做好军事训练中的政治工作:有针对性地进行思想动员,运用多种方法开展宣传鼓动,组织各种竞赛活动,发挥党员的先锋模范作用,调动全连人员的积极性和创造性,保证训练任务的完成;(3)做好经常性思想工作:熟悉全连人员情况和思想动态,经常与职员谈心,解决他们在训练、生活中出现的思想问题;(4)做好党团支部的日常工作:负责领导“文体组”积极展开工作,组织全连积极开展健康有益的文体活动,活跃和丰富连队的体育文化生活;(5)组织开展群众性的争创先进和学习英模活动,做好奖惩工作;(6)做好思想政治工作,防止各类政治案件和不良倾向的发生。

贵州国防军校军事外训办公室二0一一年二月十五日连长职责:连长在营长、营教导员领导下展开工作。

重点负责军事训练、行政管理、后勤保障和安全保卫工作。

具体职责是:(l)熟悉全连情况,根据营的指示、要求,按照军训计划,组织完成军事机练任务;(2)领导全连认真贯彻执行条令、条例和各项规章制度,抓好管理教育,负责职员的请销假,培养全连人员严格的组织纪律性和良好的作风;(3)教育和督促部属管好武器器材,严格操作规程,科学组织实施,防止各种事故发生;(4)搞好协调配合,带领全连积极完成团交给的派出公差、清整环境等任务(5)负责站岗、执勤人员的编组、派出和牵头领导组织查铺查哨等工作,(6)及时征求职员意见、建议,向上级提出伙食、饮水、洗澡等方面的意见和建议,协调方方面面的关系,确保连队训练、生活正常运转。

贵州国防军校军事外训办公室二0一一年二月十五日班长职责:班长隶属于连长、指导员,协助连长、指导员工作。

重点抓好班里的内务卫生、行政管理。

具体职责:(1)抓好全班的军事训练,激发练兵热情;(2)带领全班严格执行条令、条例,遵守法律、法规和各种规章制度,培养全班人员严格的组织纪律性和良好的作风;(3)组织全班熟悉、爱护、管好训练枪支、器材,严格遵守使用规定,防止发生训练事故;(4)掌握全班人员的思想情况,做好思想工作,搞好班内外团结,确保班内士气旺盛、内外关系融洽和各项任务顺利完成;(5)带领全班积极参加各种活动,在活动中树立集体主义、革命英雄主义精神;(6)负责班内公差勤务、岗哨的派遣和学生请销假事务。

军训带队老师职责

军训带队老师职责

军训带队老师职责
一、高度重视新生军训工作,认真领会新生军训工作的意义。

二、主动履行对军训学生的服务、指导和管理工作,带队老师之间互相帮助,不相互推诿,协调好与军训教官的关系,保证新生军训工作圆满完成。

三、提前向基地提供参训学生的详细名单。

四、组织好学生报到工作,协助基地分连分排。

五、协助基地安排好学生住宿,管理住宿秩序。

六、协助基地组织好学生用餐,检查、监督餐饮卫生及质量。

七、关心学生的生活,做好学生的情绪安定、思想教育和安全教育工作。

八、组织督促学生积极参加基地组织的各项训练工作。

九、督促学生遵守基地各项规章制度,按时巡查宿舍。

教育学生爱护公物,节约用水,安全用电。

十、及时向学生处和相关系的领导汇报军训情况,做好军训图片收集和其他文字资料的收集工作,及时向学校发送军训新闻。

十一、协助教官做好学生的评优工作。

十二、协助学生处做好汇操工作。

十三、配合基地共同处理好一切突发事件。

十四、组织学生安全返校。

十五、作好军训总结工作。

指导学生撰写军训总结;返校后组织出一期新生军训专栏(图片、文章)。

辅导员上交本系军训工作总结。

指导员的角色和责任

指导员的角色和责任

指导员的角色和责任引言在各个领域和组织中,指导员起着至关重要的作用。

无论是在学校、公司、军队还是社区组织,指导员都是一个关键的角色。

他们承担着指导和辅助他人成长、发展和取得成功的责任。

本文将探讨指导员的角色和责任,并阐述他们在不同环境中的职责以及如何有效履行这些责任。

指导员的角色指导员的角色可以根据其所在组织的特点和目标的不同而有所差异。

然而,总的来说,指导员主要扮演以下几种角色:导师作为导师,指导员的主要任务是帮助他人掌握特定的知识和技能,以便能够在特定领域或职业中取得成功。

他们通过提供指导、培训和反馈等方式来帮助他人实现他们的目标。

导师应该具备丰富的经验和知识,并能够将这些知识传授给他人。

辅导员除了帮助他人获取特定的知识和技能外,指导员还扮演着辅导员的角色。

他们关注他人的发展和个人成长,并提供支持和指导以克服困难和挑战。

辅导员应该具备良好的沟通和倾听能力,以便能够理解他人的需求并给予适当的建议和支持。

激励者指导员还扮演着激励者的角色,鼓励他人克服困难并激发他们的潜力。

他们通过赞美、鼓励和激励来帮助他人保持积极的态度和动力,并帮助他们实现个人目标和组织目标。

作为激励者,指导员需要具备积极的心态和良好的情绪控制能力,以便能够影响他人向前迈进。

顾问在特定问题和决策环节中,指导员还需要扮演顾问的角色。

他们利用自己的知识和经验,为他人提供协助和意见,以帮助他们做出明智的决策。

作为顾问,指导员应该能够提供中立的观点和专业的见解,帮助他人避免错误和后悔。

指导员的责任指导员的责任是确保他们有效履行自己的角色,并为他人的发展和成长做出积极的贡献。

以下是指导员的一些常见责任:提供指导和支持指导员应该为他人提供指导和支持,帮助他们充分发展自己的潜力。

他们应该了解他人的需求和目标,并为其制定可行的计划和策略。

指导员应该积极参与他人的成长过程,推动他们不断取得进步。

促进学习和发展指导员应该致力于促进他人的学习和发展。

初一新生军训指导员工作基本职责

初一新生军训指导员工作基本职责

初⼀新⽣军训指导员⼯作基本职责初⼀新⽣军训指导员⼯作基本职责⼀、 “读”学⽣ ⼀、 1、做有⼼⼈:眼观六路、⽿听⼋⽅、⼝⾔关爱、⼼怀学⽣ 2、做有准备的⼈:教育具有连续性,⼯作要有前瞻性。

3、实际操作中,可以填写整理学⽣信息资料卡⽚。

⼆、宿舍区 ⼆、宿舍区 1、指导学⽣整理内务(叠被⼦、摆放物品),教学⽣洗晾⾐服、使⽤⽔卡。

提⽰学⽣提前准备点夜宵,夜训结束回宿舍可以补充营养。

2、督促学⽣上床准备休息,严格作息。

培养学⽣时间观念。

3、主动与学⽣进⾏亲切的交流。

尤其留意那些寡⾔少语的学⽣,多安慰特别想家想⽗母的`孩⼦。

三、⾷堂三、⾷堂 1、教育学⽣讲⽂明守秩序,排队购买饭菜。

吃完饭后⾃觉将餐具放置收纳桶。

2、指导学⽣合理饮⾷。

饭要吃饱,菜最好荤素搭配。

尤其早餐要吃好多吃馒头等⼲⾷。

军训体能消耗较⼤,否则容易晕厥。

3、教育学⽣要节俭,合理消费,反对浪费四、教学区 四、教学区 1、谈军训感受,引导学⽣对军训意义的认识。

多表扬学⽣吃苦耐劳的精神,肯定个⼈多⽅⾯的进步,给予学⽣信⼼和勇⽓。

2、引导学⽣去发现教官的风采尤其是南校⽼师的关爱,让他们感受到南校⼤家庭温暖。

3、引导学⽣去发现同学的可爱之处,同学间要相互帮助融洽相处,逐渐建⽴新的友谊。

五、训练场 五、训练场 1、教育学⽣尊重教官,服从命令,严格训练。

2、要求学⽣⾃带⽔杯到训练场地,多喝⽔。

训练过程中有问题要及时向教官或⽼师报告。

3、多关注学⽣的⾝体健康状况和情绪变化。

及时发现问题并较好处理军训过程中的突发事件。

多与年级组沟通交流。

六、家庭 六、家庭 认真研看家庭联络表,积极主动与家长联系。

⼀⽅⾯让家长了解孩⼦在校情况,更重要的⼀⽅⾯是能更好的了解我们学⽣,毕竟⽬前最清楚孩⼦的是⽗母。

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指导员岗位安全职责

指导员岗位安全职责

指导员岗位安全职责指导员岗位安全职责指导员是教育工作中一个重要的职业,他们的职责是为学生提供帮助和支持,帮助他们进行自我改进和个人成长。

作为学校的工作人员,指导员的岗位安全职责也是非常重要的,因为他们是学校的重要管理人员。

指导员的岗位安全职责是非常广泛的。

首先,他们需要确保他们负责的学生的安全。

这包括确保校内的设施和设备都是安全、可靠的,如教室、实验室、运动场等。

他们还需保证学生在校内活动时不会遭受任何伤害或意外事故。

因此,指导员需要经常对校园的设施和设备进行检查和维护,并要保证学生所有的活动符合安全标准,遵守学校规定。

除此之外,指导员还需要确保学生在校外的活动安全。

例如,对于校外实习、考察等活动,指导员需要对活动的计划和执行进行评估,并对活动的安全性进行严格的控制和监督。

如果是出游或其他校外活动,更要做好全面、细致的计划,保证所有学生能够平安地完成活动,不受任何伤害或意外事故影响。

指导员还应该对他们负责的学生和他们的行为进行观察和控制。

他们应该对学生的行为和特殊需求做好记录,及时和学生家长进行沟通,并对学生的行为进行调整。

例如,如果指导员注意到学生在学校内存在某种行为问题,应及时采取行动,与学生进行沟通,解决问题,并为学生提供支持和帮助。

此外,指导员还需要关注学生的心理健康。

他们需要在发现学生的情绪和社交问题时及时介入,调查问题的原因,并尽最大努力让学生感到支持、理解和安全。

这涉及到指导员的专业知识和技巧,他们需要充分理解学生的心理和行为背景,并对症下药,给予正确的帮助和建议。

最后,指导员的岗位职责还包括通过提供各种信息和资源来帮助学生学习和成长。

他们需要了解学生的学习需求,提供有用的学习建议和资源,与学生一起制定学习计划,并协助学生实现自己的目标和愿望。

这需要指导员拥有丰富的教育经验和职业技能,能够灵活应对学生的不同需求。

总的来说,指导员岗位安全职责非常重要,它影响着学校的整体安全和学生的学习体验。

学生军训团(营)长、政委(教导员)职责

学生军训团(营)长、政委(教导员)职责

学生军训团(营)长、政委(教导员)职责军训团团(营)长、政委(教导员)共同负责军训团(营)工作。

团(营)长对全团(营)的军事训练工作负主要责任;政委(教导员)对全团(营)的政治工作负主要责任。

1、了解和掌握军训团(营)情况,根据上级的指示精神和学校学生军训领导小组的意图,适时安排全团的军事训练工作。

2、领导和指挥全团(营)的军事训练,规定军训连的训练任务,并督促其按时保质完成集中训练任务。

3、做好思想政治工作,充分发挥连指导员的思想政治工作的骨干作用,保证军训团(营)完成集中训练任务。

4、领导、协调好军训团各部门的工作,充分发挥指挥机关的积极作用。

5、做好教官的管理工作,关心教官的物质文化生活。

6、领导全团(营)严格执行军训规章制度,遵纪守法,做好安全工作,预防各类事故。

7、关心后勤保障工作,预防各种疾病。

连长职责1、根据军训计划和日程安排,制定本连具体实施计划。

2、按照施训计划,组织培养骨干,做好各项具体准备工作。

包括健全组织、搞好备课、查看课堂、场地、器材,了解学生情况等,并承担主要教学任务。

3、按时召开连务会议,明确任务、分工、责任、要求和方法。

4、组织全连按计划完成训练任务,不断提高全连人员的军事素质。

5、领导全连认真执行解放军共同条令和学校的规章制度,养成服从命令,遵守纪律的良好作风。

6、加强行政管理,做好安全工作,经常性地开展对全连人员、武器安全教育,严防各种事故发生。

7、关心部属的物质、文化生活,积极协助指导员做好思想政治工作、军训总结和评比工作。

指导员(带队老师)职责1、熟悉全连人员情况,根据军训团的安排和要求,认真做好连队政治思想工作,不断提高参训学生的思想政治素质,使他们养成良好的作风和习惯。

2、坚持与学生实行“五跟”(跟训练、跟学习、跟娱乐、跟思想、跟生活)工作制度,按军训作息时间,到所管理连队训练场地组织学生参加军事训练,检查参训学生到课到位情况。

3、广泛开展竞赛活动,形成比、学、赶、帮、超的热烈氛围。

在校学生指导员工作方案

在校学生指导员工作方案

在校学生指导员工作方案一、工作背景随着社会的进步和发展,学校教育已不再是简单的传授知识,更注重培养学生的综合素养和能力。

为了更好地引导学生发展、营造积极的校园环境,很多学校开始设立学生指导员岗位。

学生指导员是学生中的佼佼者,他们以身作则,帮助同学解决学习和生活中的问题。

下面将从招募、培训、日常管理等方面介绍完善的学生指导员工作方案。

二、学生指导员的招募学生指导员的招募工作应该在开学之初进行。

学校可以通过简历、面试等方式选拔合适的学生作为指导员。

选拔过程应当充分考察学生的品德、责任心和沟通能力等方面的素质。

同时,学校可以邀请一些资深教师、辅导员等专业人士参与审核,确保招募质量。

三、学生指导员的培训招募合格的学生指导员后,必须进行全面的培训。

培训内容可以包括心理辅导技巧、沟通技巧、组织协调能力等方面的知识和技能。

此外,还需要对学生指导员进行校规校纪、法律法规等方面的培训,确保他们具备必要的法律意识和法律知识。

四、学生指导员的日常工作学生指导员的日常工作包括两个方面,一是学业指导,二是生活指导。

学业指导方面,学生指导员可以帮助同学们解答学习中的疑难问题,提供学习方法和复习策略等。

生活指导方面,学生指导员可以协助同学们解决生活中的问题,比如住宿、饮食、社交等方面的困惑。

五、学生指导员的师生关系学生指导员既是学生,又是指导员,他们需要与同学们保持良好的师生关系。

学生指导员应该注重个人形象的塑造,做到言行一致、言传身教。

同时,学校也应该给予学生指导员一定的权威和尊重,让他们在同学们面前担任起榜样和模范的角色。

六、学生指导员的奖励机制为了激励学生指导员更好地工作,学校可以制定一套完善的奖励机制。

奖励可以是荣誉称号、奖学金等,旨在肯定学生指导员的贡献和努力。

同时,奖励机制也是一种求新求进的动力,可以促使学生指导员不断提高自身素质和工作水平。

七、学生指导员的评估与提升为了确保学生指导员的工作效果,学校可以定期对他们进行评估与提升,包括对他们的工作记录进行审核,对学生评价他们的工作进行听取和掌握。

学生军训营、连、排干部职责

学生军训营、连、排干部职责

学生军训营、连、排干部职责一、营长职责1.负责全营的军事训练工作,按计划完成军训任务。

2.完成团首长交办的其他任务,组织好各连的阅兵式。

3.抓好行政管理和安全保障工作。

二、教导员职责:1.负责全营参训学员的思想政治教育,组织纪律教育及宣传鼓励工作。

2.负责各连的内务、纪律作风的考核和考评工作。

3.积极组织参训学员的文体活动,在生活上关心体贴学员。

三、营参谋职责:1.协助营首长负责全营的军事训练工作,按计划完成军训任务。

2.完成营首长交办的其他任务,组织好各连的阅兵式。

3.抓好行政管理和安全保障工作。

4.协助营首长做好参训学员的思想政治教育,组织纪律教育及宣传鼓励工作。

5.负责各连的内务、纪律作风的考核和考评工作。

6.积极组织参训学员的文体活动,在生活上关心体贴学员四、连长职责1.负责全连的军事训练工作,按计划完成军训任务。

2.完成营首长交办的其他任务,组织好各连的阅兵式。

3.抓好行政管理和安全保障工作。

五、指导员职责:1.负责全连参训学员的思想政治教育,组织纪律教育及宣传鼓励工作。

2.负责各连的内务、纪律作风的考核和考评工作。

3.积极组织参训学员的文体活动,在生活上关心体贴学员。

六、副连长职责:1.根据军训团的指示、要求,按照军训计划,协助连长组织完成全连的军事训练任务。

2.抓好全连行政管理,后勤保障和安全工作。

3.负责参训学员的请假、销假及日常考勤工作。

4.协助指导员、连长开展国防教育和其他活动。

七、排长职责:1.协助连长做好全排的军事训练工作。

2.尊重领导,服从命令,以模范行为去影响教育学员。

3.对学员要严格要求,同时在思想上要耐心细致的工作,活跃参训学员的业余生活,在生活上要关心体贴,防止简单粗暴和放任自流。

4.要加强对学员的安全教育,确保军事技能训练工作顺利进行。

5.保证本排宿舍清洁,内务整齐,训练不减员。

6.严格执行作息时间。

八、副排长职责1.协助排长做好全排的军事训练工作。

2.认真做好参训学员日常的考勤、考核工作。

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初一新生军训指导员工作基本职责
一、“读”学生
1、做有心人:眼观六路、耳听八方、口言关爱、心怀学生
2、做有准备的人:教育具有连续性,工作要有前瞻性。

3、实际操作中,可以填写整理学生信息资料卡片。

二、宿舍区
1、指导学生整理内务(叠被子、摆放物品),教学生洗晾衣服、使用水卡。

提示学生提前准备点夜宵,夜训结束回宿舍可以补充营养。

2、督促学生上床准备休息,严格作息。

培养学生时间观念。

3、主动与学生进行亲切的交流。

尤其留意那些寡言少语的学生,多安慰特别想家想父母的孩子。

三、食堂
1、教育学生讲文明守秩序,排队购买饭菜。

吃完饭后自觉将餐具放置收纳桶。

2、指导学生合理饮食。

饭要吃饱,菜最好荤素搭配。

尤其早餐要吃好多吃馒头等干食。

军训体能消耗较大,否则容易晕厥。

3、教育学生要节俭,合理消费,反对浪费
四、教学区
1、谈军训感受,引导学生对军训意义的认识。

多表扬学生吃苦耐劳的精神,肯定个人多方面的进步,给予学生信心和勇气。

2、引导学生去发现教官的风采尤其是南校老师的关爱,让他们感受到南校大家庭温暖。

3、引导学生去发现同学的可爱之处,同学间要相互帮助融洽相处,逐渐建立新的友谊。

五、训练场。

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