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工程质量行政处罚法询问笔录范文

工程质量行政处罚法询问笔录范文

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1. 询问对象基本信息。

行政处罚案件询问笔录(精选3篇)

行政处罚案件询问笔录(精选3篇)

行政处罚案件询问笔录(精选3篇)行政处罚案件询问笔录篇1询问地点:________________询问时间:_________________年_____________月_____________日_____________时_____________分至_____________时_____________分询问机关:________________询问人:________________记录人:________________被询问人姓名:______________性别:______________年龄:______________民族:___________文化程度:______________职业:______________工作单位:___________住址:________________问:_________________答:_________________行政处罚案件询问笔录篇2时间:______________地点:_______________询问(调查)人:_______________记录人:_______________被询问(调查)人:_______________性别年龄民族:_______________文化程度:_______________工作单位:_______________ 现住址:_______________身份证号码:_______________电话:_______________调查(询问)内容:_______________被询问(调查)人:_______________行政处罚案件询问笔录篇3申请人:_________________性别:_________________出生年月:________________,身份证号码:_________________联系电话:_________________住址:_________________。

行政处罚 询问笔录模版

行政处罚 询问笔录模版

行政处罚询问笔录模版
行政处罚询问笔录模版
===
日期:
地点:
记录人:
被询问人:
询问主题:
开场白:
本人是______(记录人姓名),时间为______(记录时间),地点为______(记录地点),我们现在进行关于行政处罚的询问。

请您自我介绍一下。

被询问人自我介绍:
询问人:
1. 您是否了解本次询问的目的和情况?
2. 您是否知道自己有权拒绝回答问题?
3. 您是否同意我们记录您的回答?
4. 您是否同意您的回答可以作为证据使用?
被询问人回答:
询问人:
1. 我们对您进行的行政处罚调查是基于什么原因?
2. 您是否在相关事项上犯有违规行为?
3. 您是否同意认罪并接受行政处罚?
4. 您是否知晓本次行政处罚的处罚方式和金额?
5. 您是否有其他要补充的事实或证据,可以有助于我们了解案件的全貌?
被询问人回答:
询问人:
根据我们的了解,您涉嫌________(违规行为),请您详细描述事件的经过。

被询问人回答:
询问人:
我们已经记录了相关信息,接下来我想了解一下您是否对此事有任何解释或辩解?
被询问人回答:
询问人:
我们已经了解了您的情况和解释,根据我们的调查,我们将根据相关法律法规对您做出行政处罚决定。

请您了解并接受。

被询问人回答:
询问结束:
本次询问到此结束,请确认以上内容是否准确无误。

被询问人确认:
结束语:
谢谢您的配合,我们将根据法律法规对此事做出相应处理。

如有其他需要,我们会随时与您联系。

询问笔录(电子模板1)

询问笔录(电子模板1)

询问笔录询问机关:询问人:执法证件号:记录人:被询问人:姓名性别年龄身份证号联系电话工作单位职务住址询问人:我们是XX市XX局的行政执法人员,已向你出示了我们的执法证件。

现根据《中华人民共和国行政处罚法》第三十七条第一款的规定依法对你进行询问,你应当如实回答询问、协助调查,不得隐匿事实或作伪证,否则你将承担相应的法律责任。

同时,你在调查中享有陈述、申辩的权利,你是否清楚自己的上述权利义务?被询问人:清楚,本人愿意如实反映情况。

询问人:根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定,如果你认为办案人员与本案有直接利害关系,不适宜担任本案调查人员,你可以申请回避,你是否申请回避?被询问人(签名或者盖章):年月日询问人(签名或者盖章):年月日被询问人:我不申请回避。

询问人:请介绍你的个人基本情况?被询问人:我叫,男,汉族,1900年10月0日出生,身份证号码:,身份证住址:。

大专文化。

询问人:我们今天找你的目的是调查了解涉嫌一事,请你配合调查,如实说出你知道的事实,并提供相关的书证和物证,听明白了吗?被询问人:清楚明白了。

询问人:请你介绍一下经营的基本情况?被询问人:。

询问人:有没有保留上述农药的进货单据或其他凭证?被询问人:。

询问人:何时开始经营产品的?被询问人:。

询问人:从经营销售上述产品起,累计售出了多少?售价分别是多少?被询问人:。

询问人:上述情况,有没有销售单据或销售台账证明?被询问人:。

被询问人(签名或者盖章):年月日询问人(签名或者盖章):年月日询问人:以上你所说的是否属实?你有什么需要补充的吗?被询问人:属实。

没有补充。

询问人:这次询问到此结束,请你仔细查阅本次《询问笔录》,若有记录和你陈述不符,你有权在笔录上作出修该,在修该处签上你的姓名和日期即可,以上事项清楚吗?被询问人:清楚。

被询问人(签名或者盖章):年月日询问人(签名或者盖章):年月日。

最新行政处罚案件询问笔录-范文文档

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语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。询问时间年月日时分至时分
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。记录人
被询问人:姓名性别年龄民族
文化程度职业工作单位
住址
问:_______________________________________________________________________________
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。询问机关

行政治安案件嫌疑人询问笔录模板

行政治安案件嫌疑人询问笔录模板

行政治安案件嫌疑人询问笔录模板目录出入境签证过期出售、出租淫秽物品承租淫秽物品出租淫秽物品店出租户承租人出租屋主倒卖车票倒卖火车票盗窃盗窃询问嫌疑人对可疑摩托车当事人赌博赌博案件赌博机赌博非法传销非法经营旅馆业非法携带管制刀具卖淫嫖娼介绍容留他人卖淫(嫖娼)卖淫嫖娼殴打他人殴打(违法人)酗酒闹事打架兜售假发票案网络监察询问网吧工作人员询问网吧老板询问网吧上网人员违法上访人员吸食毒品寻衅滋事阻碍执行公务传唤证传唤对行迹可疑人员进行讯问无暂住证出入境签证过期我们是中华人民共和国外事民警(出示证件),你是否通晓汉语?是否需要聘请翻译?~D我通晓汉语,不需要聘请翻译。

~D我不通晓汉语,请指定翻译。

依据中国法律规定,现我们指定某某为你翻译,你有权使用本国语言和文字,但你必须如实回答提问,并有权拒绝回答与本案无关的问题,明白吗?~D我明白。

你的个人情况?你的家庭情况?你的个人简历?你以前是否受过中国公安机关的何种处罚与处理?你知道今天为什么书面传唤你来公安局吗?~D知道,因为我的签证(居留证或居留许可)超期了,我违反了中国的法律。

讲一下具体情况?你持何种护照?号码?有效期?你最近一次入境时间?地点?你持有签证的基本情况?你是否于该签证(居留证或居留许可)有效期满前到公安机关申请延期?你是否还持有在中国居留的其它证件?~D没有。

你何时发现签证(居留证或居留许可)超期并于何时到公安机关接受处理?你自何时1至何时2在何处作什么?据你所持护照(及居留证或居留许可)所示,你在中国停(居)留期到何时3,你自何时1至何时2未到公安机关申请延期,违反了《中华人民共和国外国人入境出境管理法实施细则》第20条规定,已经在中国非法停留(居留)天,你明白吗?你何时来到XX?住在何处?是否依照规定申办了住宿登记?以上笔录已由翻译宣读给你听,是否属实?出售、出租淫秽物品承租淫秽物品今天为何事被传唤至DWBM?~D我于X年X月X日X时在X出租淫秽物品。

市场监督行政处罚文书——询问调查笔录示范文本

市场监督行政处罚文书——询问调查笔录示范文本

文件编号:RHD-QB-K1479 (安全管理范本系列)编辑:XXXXXX查核:XXXXXX时间:XXXXXX市场监督行政处罚文书——询问调查笔录示范文本市场监督行政处罚文书——询问调查笔录示范文本操作指导:该安全管理文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的,并由相关人员在办理业务或操作时进行更好的判断与管理。

,其中条款可根据自己现实基础上调整,请仔细浏览后进行编辑与保存。

第页,共页案由:调查地点:被调查人:职务:民族:身份证号:工作单位:联系方式:地址:调查人:、记录人:监督检查类别:调查时间:年月日时分至时分我们是的执法人员、,执法证件名称、编号是:,请你过目。

问:你是否看清楚?答:我们依法就有关问题进行调查,请予配合。

依照法律规定,对于调查人员,有下列情形之一的,必须回避,你也有权申请调查人员回避:(1)系当事人或当事人的近亲属;(2)与本案有直接利害关系;(3)与当事人有其他关系,可能影响案件公正处理的。

问:你是否申请调查人员回避?答:问:你有如实接受调查的法律义务,如有意隐匿违法行为或故意作伪证将承担法律责任,你是否明白?答:调查记录:被调查人签字:执法人员签字:年月日年月日注:调查笔录经核对无误后,被调查人在笔录上逐页签字或者按指纹,并注明对笔录真实性的意见。

笔录修改处,应由被调查人签字或者按指纹。

调查人应在笔录上签字。

这里写地址或者组织名称Write Your Company Address Or Phone Number Here。

法律行政案件询问笔录(3篇)

法律行政案件询问笔录(3篇)

第1篇案号:(2021)XX行初字第XX号询问时间:2021年X月X日询问地点:XX市XX区人民法院询问室询问人:审判员张XX记录人:书记员李XX被询问人:王某,男,汉族,1975年X月X日出生,身份证号码:XXX,住址:XX市XX区XX街道XX小区XX栋XX单元XX号,联系电话:XXX。

询问内容:一、基本情况审判员:王某,你好,我是XX市XX区人民法院审判员张XX,今天对你进行询问,请你如实回答。

王某:好的,审判员。

审判员:请你先介绍一下自己的基本情况。

王某:我叫王某,男,汉族,1975年X月X日出生,身份证号码:XXX,住址:XX市XX区XX街道XX小区XX栋XX单元XX号,联系电话:XXX。

我是一名个体工商户,主要从事餐饮业。

二、案件经过审判员:好的,接下来请你详细描述一下案件的经过。

王某:好的。

我在2021年X月X日,因与邻居李某发生纠纷,被李某起诉至法院。

纠纷的起因是我在自己的店铺门前搭建了一个临时摊位,用来摆放一些小吃,结果李某认为这个摊位影响了他家的采光和通风,于是要求我拆除。

我认为这个摊位并没有对他造成实质性的影响,不同意拆除。

于是,李某向我提出赔偿要求,我拒绝了他的赔偿要求。

随后,李某将我起诉至法院。

审判员:在案件审理过程中,你是否有提供过证据?王某:是的,我在案件审理过程中提供了以下证据:1. 与李某的微信聊天记录,证明我搭建摊位的时间、地点以及与李某的沟通情况;2. 店铺租赁合同,证明我租赁的店铺使用权;3. 邻居证言,证明我的摊位并未对李某造成实质性的影响。

审判员:你提到的邻居证言是如何取得的?王某:我通过电话联系了邻居,说明了情况,邻居同意出庭作证。

审判员:你是否有与李某协商解决纠纷?王某:是的,我在案件审理过程中曾多次与李某协商解决纠纷,但李某始终坚持要求我赔偿,不同意协商。

审判员:你是否有其他需要说明的情况?王某:没有。

三、对案件的处理意见审判员:根据案件事实和相关法律规定,请你谈谈对案件的处理意见。

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岁月如烟,流年似锦。一份烟火,一度春秋。左手染墨,右手繁华。只言片语,哪能写得尽五味人生?只道是文字如弦,拔动心的音律。用文字记录花的芬芳,美妙心的花朵,绽放楚楚动人的姹紫嫣红,在流年深处,让文字的河流浅浅流淌,流过花朵依然芳香的冬夏,流过灯火阑珊处那个我日夜思念的他,流过绚烂如梦的年华,在心底留下深深浅浅的足迹。
一不小心,爱上了文字,将它深深地永存于心底;一不小心,跌落文字的温柔乡,让它吻我千百遍;一不小心,跌落在文字的芬芳里,沉醉不知归路;一不小心,跌落在文字的花海里,看不尽的诗词歌赋,享受不尽的唐风宋雨;一不小心,跌落在文字的故事里,入神地听它讲缠绵悱恻的爱情,听它讲如诗如画的家乡风景。
这个世界,唯文字可与生命相媲美。文字,活色生香,生命,踏过茉莉一样的芳香,遇见一份柔情,辗转一念执着;文字,如梦似幻,生命,跨过童话一般的世界,美妙一份梦幻,陶醉一份温馨;文字,五味人生,生命,尝过酸甜苦辣,遥看一席芳华,落满轻舞飞扬的缤纷枝叶,在风景如画的年华,筑起一份坚强与洒脱,如痴如醉,笑看人生。
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行政处罚案件询问笔录
询问地点
询问时间 年 月 日 时 分至 时 分
询问机关询问人ຫໍສະໝຸດ 记录人被询问人:姓名 性别 年龄 民族
文化程度 职业 工作单位
住址
问:__________________________________
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