新(全国甲卷)高考数学大二轮总复习与增分策略 专题六

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2023年普通高等学校招生全国统一考试化学试卷 全国甲卷(含答案)

2023年普通高等学校招生全国统一考试化学试卷 全国甲卷(含答案)

2023年普通高等学校招生全国统一考试 全国甲卷化学试卷养成良好的答题习惯,是决定成败的决定性因素之一。

做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。

总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。

在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去面对考试。

可能用到的相对原子质量:F 19 Al 27一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(化学部分为第7~13题)7.化学与生活密切相关,下列说法正确的是( ) A .苯甲酸钠可作为食品防腐剂是由于其具有酸性 B .豆浆能产生丁达尔效应是由于胶体粒子对光线的散射 C .SO 2可用于丝织品漂白是由于其能氧化丝织品中有色成分 D .维生素C 可用作水果罐头的抗氧化剂是由于其难以被氧化8.藿香蓟具有清热解毒功效,其有效成分结构如下。

下列有关该物质的说法错误的是( )A .可以发生水解反应B .所有碳原子处于同一平面C .含有2种含氧官能团D .能与溴水发生加成反应9.实验室将粗盐提纯并配制10.1000mol L -⋅的NaCl 溶液。

下列仪器中,本实验必须用到的有( ) ①天平 ②温度计 ③坩埚 ④分液漏斗 ⑤容量瓶 ⑥烧杯 ⑦滴定管 ⑧酒精灯 A .①②④⑥ B .①④⑤⑥ C .②③⑦⑧ D .①⑤⑥⑧ 10.A N 为阿伏加德罗常数的值。

下列叙述正确的是( ) A .0.50mol 异丁烷分子中共价键的数目为A 6.5NB .标准状况下,32.24LSO 中电子的数目为A 4.00NC .1.0LpH 2=的24H SO 溶液中H +的数目为A 0.02ND .11.0L1.0mol L -⋅的23Na CO 溶液中23CO -的数目为A 1.0N11.W X Y Z 、、、为短周期主族元素,原子序数依次增大,最外层电子数之和为19。

2020版高考数学二轮复习分层设计(全国I卷)学案:第二层提升篇专题六函..

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专题六函数与导数第1讲函数的图象与性质[全国卷3年考情分析]年份全国卷I全国卷II全国卷HI2019函数图象的识别叮5函数解析式、函数图象与性质的综合问题・T12函数图象的识别顼7函数的奇偶性・T14函数的奇偶性与单调性的综合问题・Tii2018函数图象的识别叮3函数图象的识别叮7抽象函数的奇偶性及周期性2017利用函数的单调性、奇偶性解不等式叮5分段函数、解不等式叮15(1)高考对此部分内容的命题多集中于函数的概念、函数的性质及分段函数等方面,多以选择、填空题形式考查,一般出现在第5〜10或第13〜15题的位置上,难度一般.主要考查函数的定义域、分段函数、函数图象的判断及函数的奇偶性、周期性等.(2)此部分内容有时也出现在选择、填空中的压轴题的位置,多与导数、不等式、创新性问题结合命题,难度较大.考点一函数的概念及其表示[大稳定——常规角度考双基]1.[求函数的定义域]函数j=log2(2x-4)+^的定义域是()A.(2,3)B.(2,+8)C.(3,+8)D.(2,3)U(3,+8)[2x—4>0,1解析:选D由题意得<解得x>2且x#=3,所以函数y=log2(2x—4)+x—37^0,x—j 的定义域为(2,3)U(3,+8).故选D.|10g3X,X>0,2.[分段函数求函数值]已知/•(*)=,,(0<a<l), 5./(-2)=5,/(-1)=3,a x+b, xWO则航一3))=()A.—2B.2C.3D.-3解析:选B由题意得,J[—2)=a~2+b=5,①犬一1)=「+方=3,②联立①②,结合OVaVl,得b=l,(10g3X,X>0,<1Y,,侦)+1,xWO,则犬一3)=(J)+1=9,AA—3))=/(9)=log39=2.故选B.2~x xW03.[分段函数解不等式](2018・全国卷I)设函数为)={'''则满足/(x+l)</(2x)1,x>0,的X的取值范围是()A.(一8,-1]B.(0,+°°)C.(-1,0)D.(—8,0)―x+lWO,解析:选D法一:①当,,人即xW—1时,[2xW0,f(x+l)<f(2x),即为2~(x+1,<2~2x,即一(x+l)<—2x,解得x<l.因此不等式的解集为(一8,-1],[x+lWO,②当时,不等式组无解.[2x>0x+l>0,③当f/即一1<x W0时,.2xW0,f(x+l)<f(2x),即为l<2~2x,解得x<0.因此不等式的解集为(一1,0).x+l>0,④当即x>OBt,f(x+l)=l,f(2x)=l,不合题意.2x>0,综上,不等式f(x+l)<f(2x)的解集为(一8,0).故选D.法二:5)='2~x,xWO, 1,x>0,/.函数的图象如图所示.结合图象知,要使f(x+l)<f(2x)9x+l<0, f[x+lNO,则需\ 2x<0, 或, Ax<0.故选D・[2x<0,、2xvx+14 .[分段函数求参数值或范围]已知函数处)=(1—2a) x+3〃,x<l,一 的值域为R,则实数0的取值范围是解析:当xNl 时,处)=2广21,(1—2«) x+3a, x<l,・.•函数f(x)=\ < 的值域为R,2X , xNll —2a>0,..•当xvl 时,y=(l —2g )x +30必须取遍(一8, 1]内的所有实数,贝吨 , 、 解l —2a+3a^l,得 OWqVj.答案:[o, 3[解题方略]1. 函数定义域的求法求函数的定义域,其实质就是以函数解析式所含运算有意义为准则,列出不等式或不 等式组,然后求出它们的解集即可.2. 分段函数问题的5种常见类型及解题策略[小创新——变换角度考迁移]求函数值弄清自变量所在区间,然后代入对应的解析式,求“层层套”的函数值,要从最内层逐层往外计算求函数最值分别求出每个区间上的最值,然后比较大小解不等式根据分段函数中自变量取值范围的界定,代入相应的解析式求解,但要注意取值范围的大前提求参数“分段处理”,采用代入法列出各区间上的方程利用函数性质求值依据条件找到函数满足的性质,利用该性质求解x, 0<x<l,0, x=l,——,x>l.(2 (1—x) , OWxWL1. [概念型新定义函数问题]已知函数f(x)=j 如果对任意的nex —1, 1V x W2,' V 'N*,定义为(x)= 〃个 (x)]},那么夭020(2)的值为()A. 0B.1C. 2D.3解析:选 B V/1(2)=/(2) = l, f 2(2)=fil) = 0, f 3(2)=f(0)=2, ,'.f…(2)的值具有周期性,且周期为3, ..捱02。

2020 大二轮专题复习与增分策略 解答题突破练(一)

2020 大二轮专题复习与增分策略 解答题突破练(一)

(一)三角函数与解三角形1.(2019·余高、缙中、长中模拟)已知函数f (x )=cos x (sin x +cos x )-12.(1)求函数f (x )的单调增区间; (2)若f (α)=26,α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫π8,3π8,求cos 2α的值.解 (1)f (x )=12sin 2x +1+cos 2x 2-12=22sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π4,由-π2+2k π≤2x +π4≤π2+2k π,k ∈Z ,得函数f (x )的单调增区间是⎣⎢⎡⎦⎥⎤-38π+k π,π8+k π,k ∈Z .(2)由f (α)=26得sin ⎝⎛⎭⎪⎫2α+π4=13,因为α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫π8,3π8,所以2α+π4∈⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,π, 所以cos ⎝⎛⎭⎪⎫2α+π4=-223,所以cos 2α=cos ⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫2α+π4-π4=2-46.2.(2019·杭州二中高考热身考)已知函数f (x )=sin 2π4x -3sin π4x cos π4x . (1)求f (x )的最大值及此时x 的值; (2)求f (1)+f (2)+…+f (2 019)的值. 解 (1)f (x )=12-12cos π2x -32sin π2x=12-sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2x +π6, 令π2x +π6=-π2+2k π,k ∈Z ,得x =4k -43,k ∈Z ,∴当x =4k -43(k ∈Z )时,f (x )max =32.(2)由(1)知函数的周期T =4,f (1)=12-32,f (2)=12+12,f (3)=12+32,f (4)=12-12, ∴f (4k +1)=12-32,f (4k +2)=12+12,f (4k +3)=12+32,f (4k +4)=12-12, ∴f (4k +1)+f (4k +2)+f (4k +3)+f (4k +4)=2, ∴f (1)+f (2)+…+f (2 019) =504×2+f (1)+f (2)+f (3)=1 010.3.(2019·余高等三校联考)设△ABC 的内角A ,B ,C 所对边的长分别是a ,b ,c ,且b sin A -3a cos B =0. (1)求角B 的大小;(2)若a +c =3,求AC 边上中线长的最小值.解 (1)由正弦定理得,sin B sin A -3sin A cos B =0, ∵sin A ≠0, ∴tan B =3, ∵B 是三角形的内角, ∴B =60°.(2)方法一 设AC 边上的中点为E ,在△BAE 中,由余弦定理得,BE 2=c 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫b 22-2c ·b2·cosA ,又cos A =b 2+c 2-a 22bc,a 2+c 2-b 2=2·cos 60°ac ,∴BE 2=c 2+b 24-b 2+c 2-a 22=2a 2+2c 2-b 24=a 2+c 2+ac 4=a +c2-ac4=9-ac4≥9-⎝⎛⎭⎪⎫a +c 224=2716, 当且仅当a =c 时取到“=”, ∴AC 边上中线长的最小值为334.方法二 设AC 边上的中点为E , BE →=12(BA →+BC →),|BE →|2=14|BA →+BC →|2=c 2+a 2+ac 4,以下同方法一.4.(2019·浙大附中考试)已知f (x )=2cos x ·sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π6+3sin x ·cos x -sin 2x .(1)求函数y =f (x )(0<x <π)的单调递增区间;(2)设△ABC 的内角A 满足f (A )=2,而AB →·AC →=3,求BC 边上的高AD 长的最大值. 解 (1)f (x )=2cos x ·sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π6+2sin x ·cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π6=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π6.由-π2+2k π≤2x +π6≤π2+2k π,k ∈Z ,解得k π-π3≤x ≤k π+π6,k ∈Z .∴当0<x <π时,函数y =f (x )的单调递增区间是⎝ ⎛⎦⎥⎤0,π6和⎣⎢⎡⎭⎪⎫2π3,π.(2)∵f (A )=2,∴2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2A +π6=2,∴A =π6,∵AB →·AC →=3,∴bc ·cos A =3,∴bc =2, ∴S △ABC =12bc sin A =12,而a =b 2+c 2-3bc ≥-3bc =3-1(当且仅当b =c 时等号成立), ∴所求BC 边上的高AD ≤3+12, 即AD 的最大值为3+12. 5.在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知sin A +sin B =3sin C . (1)若cos 2A =sin 2B +cos 2C +sin A sin B ,求sin A +sin B 的值; (2)若c =2,求△ABC 面积的最大值. 解 (1)∵cos 2A =sin 2B +cos 2C +sin A sin B , ∴1-sin 2A =sin 2B +1-sin 2C +sin A sin B , ∴sin 2A +sin 2B -sin 2C =-sin A sin B ,∴由正弦定理,得a 2+b 2-c 2=-ab ,∴由余弦定理,得cos C =a 2+b 2-c 22ab =-12,又0<C <π,∴C =2π3,∴sin A +sin B =3sin C =3sin 2π3=32.(2)若c =2,则a +b =3c =23,∴cos C =a 2+b 2-c 22ab =a +b 2-2ab -c 22ab =4ab-1,∴sin C =1-cos 2C =1-⎝⎛⎭⎪⎫4ab -12=-⎝ ⎛⎭⎪⎫4ab 2+8ab, ∴S =12ab sin C =12ab-⎝ ⎛⎭⎪⎫4ab 2+8ab=12-16+8ab . ∵a +b =23≥2ab ,即0<ab ≤3,当且仅当a =b =3时等号成立, ∴S =12-16+8ab ≤12-16+8×3=2,∴△ABC 面积的最大值为 2.6.已知m =(3sin ωx ,cos ωx ),n =(cos ωx ,-cos ωx )(ω>0,x ∈R ),f (x )=m·n -12且f (x )的图象上相邻两条对称轴之间的距离为π2. (1)求函数f (x )的单调递增区间;(2)若△ABC 中内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c 且b =7,f (B )=0,sin A =3sin C ,求a ,c 的值及△ABC 的面积.解 (1)f (x )=m·n -12=3sin ωx cos ωx -cos 2ωx -12=32sin 2ωx -12cos 2ωx -1 =sin ⎝⎛⎭⎪⎫2ωx -π6-1.∵f (x )的图象上相邻两条对称轴之间的距离为π2,∴T =2π2ω=π,∴ω=1,∴f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π6-1, 令2k π-π2≤2x -π6≤2k π+π2,k ∈Z ,则k π-π6≤x ≤k π+π3,k ∈Z ,∴f (x )的单调递增区间为⎣⎢⎡⎦⎥⎤k π-π6,k π+π3,k ∈Z .(2)由(1)知,f (B )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2B -π6-1=0,∵0<B <π,∴-π6<2B -π6<11π6,∴2B -π6=π2,∴B =π3,由sin A =3sin C 及正弦定理,得a =3c , 在△ABC 中,由余弦定理,可得cos B =a 2+c 2-b 22ac =9c 2+c 2-76c 2=10c 2-76c 2=12, ∴c =1,a =3,∴S △ABC =12ac sin B =12×3×1×32=334.。

2020版高三新课标大二轮专题辅导与增分攻略数学(文)讲义:3-2-2第二讲数列的通项与求和

2020版高三新课标大二轮专题辅导与增分攻略数学(文)讲义:3-2-2第二讲数列的通项与求和

(1)证明:数列{an+1-an}为等比数列,并求数列{an}的通项公式; 2n-1
(2)令 bn= an ,求数列{bn}的前 n 项和 Tn.
构造数列
累加法 ――→
[解题指导] (1){an+1-an}→求出an+1-an
求an
符合错位相减
(2)求bn→ 法求和特征 →求{bn}前n项和
[解] (1)证明:由 an+1=3an-2an-1(n≥2),得 an+1-an=2(an-an-1),
( ) ( ) ( ) 3 2
32

所以 bn-1= 5 × 5 n-1,即 bn=1-5× 5 n-1,
( ) an 3 2
3 × 2n-1
所以5n=1-5× 5 n-1=1- 5n ,
故 an=5n-3×2n-1.
解法二:设 an+1+k·5n+1=2(an+k×5n),则 an+1=2an-3k×5n,与题中递推公式比较
a11-q6 -1-26
列.∴S6= 1-q = 1-2 =-63. 解法二:由 Sn=2an+1,得 S1=2S1+1,所以 S1=-1,当 n≥2 时,由 Sn=2an+1 得
Sn=2(Sn-Sn-1)+1,即 Sn=2Sn-1-1,∴Sn-1=2(Sn-1-1),又 S1-1=-2,∴{Sn-1}是 首项为-2,公比为 2 的等比数列,所以 Sn-1=-2×2n-1=-2n,所以 Sn=1-2n,∴S6=1-26=-63.
{ } 1
(2)求数列 anan+1 的前 n 项和 Tn.
[解] (1)an+1=Sn+1-Sn,代入 an+1=2 Sn+1, 得 Sn+1-Sn=2 Sn+1,整理可得 Sn+1=( Sn+1)2, 因为 Sn>0,所以 Sn+1- Sn=1, 所以数列{ Sn}是首项为 λ,公差为 1 的等差数列,

2020届高三二轮复习数学(全国卷)备考策略最全最新

2020届高三二轮复习数学(全国卷)备考策略最全最新
转向
素养导向下高考数学命题走向
2.能力立意与素养导向比较(强调、特点、目标与 要求)








与比 较
素 养 导 向
素 养 导 向
强调 特点 目标
强调 特点 要求 目的
知识、智力、能力和技能的全面考查
追求知识覆盖全面,题目结构完整
目标指向明确,要有一定的反应速度
不仅是知识和智力,更是知识迁移和 后天习得
数据分析
收集数据,整理数据,提取信息, 构建模型,进行推断,获得结论.
素养导向下高考数学命题走向
1.中国学生发展素养导向(总体框架、基本内涵确定 考查目标)
中 国 学 生 发提 展出 核 心 素 养
核心素养的总 体框架
高考评价体系
核心素养的基 本内涵
命题
考 确查 标 定目 志

能素 力养 立导 意向
探索和表述论证过程,理解命题 体系,有逻辑地表达与交流
数学学 科核心 素养
数学建模
发现和提出问题,建立和求解模型, 检验和完善模型,分析和解决问题.
直观想象
建立数与形的联系,利用几何图 形描述问题,借助几何直观理解 问题,运用空间想象认识事物.
数学运算
理解运算对象,掌握运算法则,探 索运算思路,选择运算方法,设计 运算过程,求得运算结果.
与原理科相比
映射 三视图 算法 系统抽样 几何概型 二元一次不等式组与简单线性规划 推理与证明 定积分与微积分基本定理 统计案例
增加的内容
有限样本空间 百分位数 空间向量与立体几何 数学建模活动与数学探究活动
弱化的内容
计数原理 常用逻辑用语
有限样本空间 百分位数 数学建模活动与数学探究活动

高考数学甲卷知识点总结

高考数学甲卷知识点总结

高考数学甲卷知识点总结一、集合与函数1. 集合及其运算:集合是具有某种特定性质的对象的整体。

集合的运算包括并集、交集、差集和补集。

并集表示两个或多个集合中的所有元素的总和,交集表示两个或多个集合中共有的元素,差集表示一个集合中去掉另一个集合中的部分元素,补集表示某个集合中不属于另一个集合中的元素。

2. 函数及其性质:函数是一个集合到另一个集合的映射关系,在数学上常表示为f(x)。

函数的性质包括定义域、值域、单调性、奇偶性等。

定义域是指函数的自变量能够取得的值的集合,值域是函数的因变量的所有可能取值的集合。

单调性表示函数图象是否呈现单调递增或单调递减的趋势,奇偶性则表示函数的对称性质。

3. 复合函数与反函数:复合函数是将一个函数的输出作为另一个函数的输入,即f(g(x))。

反函数是原函数的逆运算,即f(f^(-1)(x))=x。

复合函数与反函数是函数的重要概念,需要掌握其性质和运算规则。

4. 初等函数:常见的初等函数包括多项式函数、指数函数、对数函数、三角函数等。

初等函数是数学分析中的基础概念,需要了解其定义、图象、性质和应用。

二、数列与数学归纳法1. 数列及其性质:数列是一组按照一定规律排列的数的序列,常表示为{an}。

数列的性质包括通项公式、数列的极限、数列的收敛性等。

通项公式是数列的一般表示式,极限是数列的极端值,收敛性是指数列是否能够趋于一个确定的值。

2. 数学归纳法:数学归纳法是一种证明方法,常用于证明具有递推关系的数学命题。

数学归纳法的基本思想是证明当n=k时命题成立,并推导出当n=k+1时命题也成立,从而得出当n为任意正整数时命题成立的结论。

三、不等式1. 绝对值不等式:绝对值不等式是指含有绝对值符号的不等式,常见形式为|ax+b|<c或|ax+b|>c。

解绝对值不等式的关键是分情况讨论,即将不等式的条件分为正、负两种情况,从而求解出满足条件的解集。

2. 一元二次不等式:一元二次不等式是含有二次项的不等式,常见形式为ax^2+bx+c<0或ax^2+bx+c>0。

高考数学大二轮总复习与增分策略 第四篇 回归教材4 数列、不等式练习 文

高考数学大二轮总复习与增分策略 第四篇 回归教材4 数列、不等式练习 文

4.数列、不等式1.等差数列及其性质(1)等差数列的判定:a n +1-a n =d (d 为常数)或a n +1-a n =a n -a n -1 (n ≥2). (2)等差数列的性质①当公差d ≠0时,等差数列的通项公式a n =a 1+(n -1)·d =dn +a 1-d 是关于n 的一次函数,且斜率为公差d ;前n 项和S n =na 1+n n -1 2d =d 2n 2+(a 1-d2)n 是关于n 的二次函数且常数项为0.②若公差d >0,则为递增等差数列;若公差d <0,则为递减等差数列;若公差d =0,则为常数列.③当m +n =p +q 时,则有a m +a n =a p +a q ,特别地,当m +n =2p 时,则有a m +a n =2a p . ④S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 成等差数列.[问题1] 已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 10=12,S 20=17,则S 30为( ) A .15 B .20 C .25 D .30 答案 A2.等比数列及其性质 (1)等比数列的判定:a n +1a n =q (q 为常数,q ≠0)或a n +1a n =a na n -1(n ≥2). (2)等比数列的性质当m +n =p +q 时,则有a m ·a n =a p ·a q ,特别地,当m +n =2p 时,则有a m ·a n =a 2p . [问题2] (1)在等比数列{a n }中,a 3+a 8=124,a 4a 7=-512,公比q 是整数,则a 10=________. (2)各项均为正数的等比数列{a n }中,若a 5·a 6=9,则log 3a 1+log 3a 2+…+log 3a 10=________.答案 (1)512 (2)103.求数列通项的常见类型及方法(1)已知数列的前几项,求数列的通项公式,可采用归纳、猜想法.(2)如果给出的递推关系式符合等差或等比数列的定义,可直接利用等差或等比数列的公式写出通项公式.(3)若已知数列的递推公式为a n +1=a n +f (n ),可采用累加法. (4)数列的递推公式为a n +1=a n ·f (n ),则采用累乘法.(5)已知S n 与a n 的关系,利用关系式a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1 n =1 ,S n -S n -1 n ≥2 ,求a n .(6)构造转化法:转化为等差或等比数列求通项公式.[问题3] 已知f (x )是定义在R 上不恒为零的函数,对于任意的x ,y ∈R ,都有f (xy )=xf (y )+yf (x )成立.数列{a n }满足a n =f (2n)(n ∈N *),且a 1=2,则数列{a n }的通项公式为a n =________. 答案 n ·2n解析 令x =2,y =2n -1,则f (xy )=f (2n )=2f (2n -1)+2n -1f (2),即a n =2a n -1+2n ,a n2n =a n -12n -1+1,所以数列{a n 2n }是首项为1,公差为1的等差数列,由此可得a n2n =1+(n -1)×1=n ,即a n=n ·2n.4.数列求和的方法(1)公式法:等差数列、等比数列求和公式; (2)分组求和法; (3)倒序相加法; (4)错位相减法; (5)裂项法 如:1n n +1 =1n -1n +1;1n n +k =1k ⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +k .(6)并项法数列求和时要明确:项数、通项,并注意根据通项的特点选取合适的方法.[问题4] 数列{a n }满足a n +a n +1=12(n ∈N ,n ≥1),若a 2=1,S n 是{a n }的前n 项和,则S 21的值为________. 答案 925.如何解含参数的一元二次不等式解含有参数的一元二次不等式一般要分类讨论,往往从以下几个方面来考虑:①二次项系数,它决定二次函数的开口方向;②判别式Δ,它决定根的情形,一般分Δ>0、Δ=0、Δ<0三种情况;③在有根的条件下,要比较两根的大小,也是分大于、等于、小于三种情况.在解一元二次不等式时,一定要画出二次函数的图象,注意数形结合. [问题5] 解关于x 的不等式ax 2-(a +1)x +1<0 (a >0). 解 原不等式化为(x -1a)(x -1)<0.∴当0<a <1时,不等式的解集为{x |1<x <1a};当a >1时,不等式的解集为{x |1a<x <1};当a =1时,不等式的解集为∅. 6.处理二次不等式恒成立的常用方法(1)结合二次函数的图象和性质用判别式法,当x 的取值为全体实数时,一般应用此法. (2)从函数的最值入手考虑,如大于零恒成立可转化最小值大于零. (3)能分离变量的,尽量把参变量和变量分离出来. (4)数形结合,结合图形进行分析,从整体上把握图形.[问题6] 如果kx 2+2kx -(k +2)<0恒成立,则实数k 的取值范围是( ) A .-1≤k ≤0 B .-1≤k <0 C .-1<k ≤0 D .-1<k <0答案 C解析 当k =0时,原不等式等价于-2<0,显然恒成立,所以k =0符合题意. 当k ≠0时,由题意得,⎩⎪⎨⎪⎧k <0, 2k 2-4k ·[- k +2 ]<0,解得-1<k <0.所以-1<k ≤0.7.利用基本不等式求最值必须满足三个条件才可以进行,即“一正,二定,三相等”. 常用技巧:(1)对不能出现定值的式子进行适当配凑. (2)对已知条件的最值可代入(常数代换法)或消元.(3)当题中等号条件不成立,可考虑从函数的单调性入手求最值. [问题7] 若log 4(3a +4b )=log 2ab ,则a +b 的最小值是( ) A .6+2 3 B .7+2 3 C .6+4 3 D .7+4 3答案 D解析 由题意得⎩⎨⎧ab >0,ab ≥0,3a +4b >0,所以⎩⎪⎨⎪⎧a >0,b >0.又log 4(3a +4b )=log 2ab , 所以log 4(3a +4b )=log 4(ab ), 所以3a +4b =ab ,故4a +3b=1.所以a +b =(a +b )(4a +3b )=7+4b a+3ab≥7+24b a ·3ab=7+43,当且仅当4b a =3ab时取等号.8.解决线性规划问题有三步 (1)画:画出可行域(有图象).(2)变:将目标函数变形,从中抽象出截距或斜率或距离. (3)代:将合适的点代到原来目标函数中求最值. 利用线性规划思想能解决的几类值域(最值)问题: (1)截距型:如求z =y -x 的取值范围. (2)条件含参数型:①已知x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧ x -2≤0,y -1≤0,x +2y +k ≥0,且z =y -x 的最小值是-4,则实数k =-2,②已知x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -2≤0,y -1≤0,x +2y +k ≥0,且存在无数组(x ,y )使得z =y +ax 取得最小值,则实数a =12.(3)斜率型:如求y +bx +a的取值范围. (4)距离型(圆半径平方型R 2):如求(x -a )2+(x -b )2的取值范围.[问题8] 已知x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -y ≥0,x +y ≤2,y ≥0.若z =ax +y 的最大值为4,则a 等于( ) A .3 B .2 C .-2 D .-3答案 B解析 画出不等式组表示的平面区域如图阴影部分所示,若z =ax +y 的最大值为4,则最优解为x =1,y =1或x =2,y =0,经检验知x =2,y =0符合题意,所以2a +0=4,此时a =2.易错点1 忽视等比数列中q 的范围例1 设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3+S 6=S 9,则数列{a n }的公比q =________.易错分析 没有考虑等比数列求和公式S n =a 1 1-q n1-q中q ≠1的条件,本题中q =1恰好符合题目条件.解析 ①当q =1时,S 3+S 6=9a 1,S 9=9a 1, ∴S 3+S 6=S 9成立.②当q ≠1时,由S 3+S 6=S 9,得a 1 1-q 3 1-q +a 1 1-q 6 1-q =a 1 1-q 9 1-q.∴q 9-q 6-q 3+1=0,即(q 3-1)(q 6-1)=0. ∵q ≠1,∴q 3-1≠0,∴q 6=1,∴q =-1. 答案 1或-1易错点2 忽视分类讨论例2 若等差数列{a n }的首项a 1=21,公差d =-4,求:S n =|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n |. 易错分析 要去掉|a n |的绝对值符号,要考虑a n 的符号,对n 不讨论或讨论不当容易导致错误.解 a n =21-4(n -1)=25-4n . 当n ≤6时,S k =|a 1|+|a 2|+…+|a n | =a 1+a 2+…+a n =-2n 2+23n ; 当n ≥7时,|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n | =(a 1+a 2+a 3+…+a 6)-(a 7+a 8+…+a n )=2(a 1+a 2+…+a 6)-(a 1+a 2+…+a 6+a 7+a 8+…+a n ) =2n 2-23n +132.所以S n =⎩⎪⎨⎪⎧-2n 2+23n ,n ≤6,2n 2-23n +132,n ≥7.易错点3 已知S n 求a n 时忽略n =1例3 数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,a n +1=2S n (n ∈N *),求数列{a n }的通项a n . 易错分析 a n =S n -S n -1成立的条件是n ≥2,若忽略对n =1时的验证则出错. 解 因为a n +1=2S n , 所以S n +1=3S n ,所以S n +1S n=3.因为S 1=a 1=1,所以数列{S n }是首项为1、公比为3的等比数列,S n =3n -1(n ∈N *).所以当n ≥2时,a n =2S n -1=2×3n -2(n ≥2),所以a n =⎩⎪⎨⎪⎧1,n =1,2×3n -2,n ≥2.易错点4 数列最值问题忽略n 的限制例4 已知数列{a n }的通项公式为a n =(n +2)(910)n (n ∈N *),则数列{a n }的最大项是( )A .第6项或第7项B .第7项或第8项C .第8项或第9项D .第7项易错分析 求解数列{a n }的前n 项和S n 的最值,无论是利用S n 还是利用a n 来求,都要注意n 的取值的限制,因为数列中可能出现零项,所以在利用不等式(组)求解时,不能漏掉不等式(组)中的等号,避免造成无解或漏解的失误.解析 因为a n +1-a n =(n +3)(910)n +1-(n +2)(910)n =(910)n ·7-n 10,当n <7时,a n +1-a n >0,即a n +1>a n ;当n =7时,a n +1-a n =0,即a n +1=a n ;当n >7时,a n +1-a n <0,即a n +1<a n .故a 1<a 2<…<a 7=a 8>a 9>a 10…,所以此数列的最大项是第7项或第8项,故选B. 答案 B易错点5 裂项法求和搞错剩余项例5 在数列{a n }中,a n =1n +1+2n +1+…+n n +1,又b n =1a n a n +1,则数列{b n }的前n 项和为( ) A.n2B.nn +1C.2n n +1D.4nn +1易错分析 裂项相消后搞错剩余项,导致求和错误.一般情况下剩余的项是对称的,即前面剩余的项和后面剩余的项是对应的. 解析 由已知得a n =1n +1+2n +1+…+n n +1=1n +1(1+2+…+n )=n2, 从而b n =1a n a n +1=1n 2·n +12=4(1n -1n +1),所以数列{b n }的前n 项和为S n =4[(1-12)+(12-13)+(13-14) +…+(1n -1n +1)]=4(1-1n +1)=4n n +1.故选D. 答案 D易错点6 线性规划问题最优解判断错误例6 P (x ,y )满足|x |+|y |≤1,求ax +y 的最大值及最小值.易错分析 由ax +y =t ,得y =-ax +t ,欲求t 的最值,要看参数a 的符号.忽视参数的符号变化,易导致最值错误.解 ①当a <-1时,直线y =-ax +t 分别过点(-1,0)与(1,0)时,ax +y 取得最大值与最小值,其值分别为-a ,a .②当-1≤a ≤1时,直线y =-ax +t 分别为(0,1)与(0,-1)时,ax +y 取得最大值与最小值,其值分别为1,-1.③当a >1时,直线y =-ax +t 分别过点(1,0)与(-1,0)时,ax +y 取得最大值与最小值,其值分别为a ,-a .易错点7 运用基本不等式忽视条件例7 函数y =x 2+5x 2+4的最小值为________.易错分析 应用基本不等式求函数最值,当等号成立的条件不成立时,往往考虑函数的性质,结合函数的单调性,同时注意函数的定义域.解析 y =x 2+5x 2+4=x 2+4+1x 2+4=x 2+4+1x 2+4.设t =x 2+4,则t ≥2,所以函数变为f (t )=t +1t(t ≥2).这时,f (t )在[2,+∞)上单调递增,所以f (t )≥f (2)=52,所以函数y =x 2+5x 2+4的最小值为52.答案 521.等差数列{a n }中,a 3+a 4+a 5=12,那么{a n }的前7项和S 7等于( )A .22B .24C .26D .28答案 D解析 由已知得a 4=4,∴S 7=7a 4=28.2.在各项均为正数的等比数列{a n }中,若a m +1·a m -1=2a m (m ≥2),数列{a n }的前n 项积为T n ,若T 2m -1=512,则m 的值为( )A .4B .5C .6D .7 答案 B解析 因为{a n }是正项等比数列, 所以a m +1·a m -1=2a m =a 2m ,a m =2, 又T 2m -1=a 1a 2…a 2m -1=a 2m -1m ,所以22m -1=512=29,m =5.3.数列{a n }满足a n +1+(-1)na n =2n -1,则{a n }的前60项和为( ) A .3 690 B .3 660 C .1 845 D .1 830答案 D解析 当n =2k 时,a 2k +1+a 2k =4k -1; 当n =2k -1时,a 2k -a 2k -1=4k -3. 所以a 2k +1+a 2k -1=2,所以a 2k +1+a 2k +3=2, 所以a 2k -1=a 2k +3,所以a 1=a 5=…=a 61. 所以a 1+a 2+a 3+…+a 60=(a 2+a 3)+(a 4+a 5)+…+(a 60+a 61) =3+7+11+…+(2×60-1) =30× 3+119 2=30×61=1 830.4.已知数列{a n }的通项公式为a n =log 3nn +1(n ∈N *),设其前n 项和为S n ,则使S n <-4成立的最小自然数n 为( ) A .83 B .82 C .81 D .80 答案 C 解析 ∵a n =log 3nn +1=log 3n -log 3(n +1),∴S n =log 31-log 32+log 32-log 33+…+log 3n -log 3(n +1)=-log 3(n +1)<-4,解得n >34-1=80.故最小自然数n 的值为81.5.已知曲线C :y =1x(x >0)及两点A 1(x 1,0)和A 2(x 2,0),其中x 2>x 1>0.过A 1,A 2分别作x 轴的垂线,交曲线C 于B 1,B 2两点,直线B 1B 2与x 轴交于点A 3(x 3,0),那么( ) A .x 1,x 32,x 2成等差数列B .x 1,x 32,x 2成等比数列C .x 1,x 3,x 2成等差数列D .x 1,x 3,x 2成等比数列 答案 A解析 由题意,B 1,B 2两点的坐标分别为(x 1,1x 1),(x 2,1x 2),所以直线B 1B 2的方程为y =-1x 1x 2(x -x 1)+1x 1,令y =0,得x =x 1+x 2,所以x 3=x 1+x 2,因此,x 1,x 32,x 2成等差数列.6.已知a ,b 都是负实数,则aa +2b +ba +b的最小值是( )A.56 B .2(2-1) C .22-1 D .2(2+1)答案 B解析 aa +2b +ba +b =a 2+2ab +2b 2a 2+3ab +2b 2=1-aba 2+3ab +2b 2=1-1a b +2b a+3≥1-122+3=2(2-1).7.若关于x 的不等式x 2+mx -4≥0在区间[1,4]上有解,则实数m 的最小值是________. 答案 -3解析 由题意知,原题等价于m ≥4x -x 在区间[1,4]上有解,令f (x )=4x-x (x ∈[1,4]),则m ≥f (x )min .因为f (x )=4x -x 在区间[1,4]上单调递减,所以f (x )min =f (4)=44-4=-3,所以m ≥-3,故实数m 的最小值是-3.8.不等式组⎩⎪⎨⎪⎧ x ≥0,x +y ≤3,y ≥x +1表示的平面区域为Ω,直线y =kx -1与区域Ω有公共点,则实数k 的取值范围为________.答案 [3,+∞)解析 作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分.直线y =kx -1显然经过定点M (0,-1),由图形直接观察知,当直线y =kx -1经过直线y =x +1和直线x +y =3的交点C (1,2)时,k 最小,此时k CM =2- -1 1-0=3,因此k ≥3. 9.已知数列{a n }为等差数列,其前n 项和为S n ,且1+a 11a 10<0.若S n 存在最大值,则满足S n >0的n 的最大值为________.答案 19解析 因为S n 有最大值,则数列{a n }单调递减,又a 11a 10<-1,则a 10>0,a 11<0,且a 10+a 11<0,所以S 19=19×a 1+a 192=19a 10>0,S 20=20×a 1+a 202=10(a 10+a 11)<0,故n 的最大值为19.10.已知关于x 的不等式2x +2x -a ≥7在x ∈(a ,+∞)上恒成立,则实数a 的最小值为________.答案 32解析 2x +2x -a =2(x -a )+2x -a +2a ≥2·2 x -a ·2x -a +2a =4+2a . 由题意可知4+2a ≥7,得a ≥32, 即实数a 的最小值为32.11.已知函数f (x )=x 2ax +b(a ,b 为常数)且方程f (x )-x +12=0有两实根x 1=3,x 2=4. (1)求函数f (x )的解析式;(2)设k >1,解关于x 的不等式f (x )≤ k +1 x -k 2-x. 解 (1)将x 1=3,x 2=4分别代入方程x 2ax +b-x +12=0, 得⎩⎪⎨⎪⎧ 93a +b =-9,164a +b =-8⇒⎩⎪⎨⎪⎧ a =-1,b =2,所以f (x )=x 22-x(x ≠2). (2)不等式即为x 22-x ≤ k +1 x -k 2-x , 可化为x 2- k +1 x +k 2-x≤0, 即⎩⎪⎨⎪⎧ x -2 x -1 x -k ≥0,x -2≠0.①当1<k <2时,解集为x ∈[1,k ]∪(2,+∞);②当k =2时,解集为x ∈[1,2)∪(2,+∞);③当k >2时,解集为x ∈[1,2)∪[k ,+∞).12.(2016·湖南师大附中等四校联考)已知数列{a n }与{b n }满足a n +1-a n =2(b n +1-b n )(n ∈N *).(1)若a 1=1,b n =3n +5,求数列{a n }的通项公式;(2)若a 1=6,b n =2n (n ∈N *)且λa n >2n +n +2λ对一切n ∈N *恒成立,求实数λ的取值范围. 解 (1)∵a n +1-a n =2(b n +1-b n ),b n =3n +5,∴a n +1-a n =6,∴{a n }是等差数列.∵{a n }的首项为a 1=1,公差为6,∴a n =6n -5.(2)∵b n =2n ,∴a n +1-a n =2(2n +1-2n )=2n +1.当n ≥2时, a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+…+(a 2-a 1)+a 1=2n +2n -1+…+22+6=2n +1+2.当n =1时,a 1=6,符合上式,∴a n =2n +1+2.由λa n >2n +n +2λ,得λ>2n+n 2n +1=12+n 2n +1. ∵n +12n +2-n 2n +1=1-n 2n +2≤0, ∴当n =1,2时,2n +n 2n +1取最大值34, ∴λ的取值范围为(34,+∞).。

(山东专版)高考数学二轮专题复习与策略 第2部分 必考补充专题 技法篇 6招巧解客观题,省时、省力得

(山东专版)高考数学二轮专题复习与策略 第2部分 必考补充专题 技法篇 6招巧解客观题,省时、省力得

必考补充专题技法篇 6招巧解客观题,省时、省力得高分教师用书理必考补充专题中的4个突破点在高考考查中较为简单,题型为选择、填空题,属送分题型,通过一轮复习,大多数考生已能熟练掌握,为节省宝贵的二轮复习时间,迎合教师与考生的需求,本部分只简单提炼核心知识,构建知识体系,讲解客观题解法,其余以练为主.建知识网络明内在联系[高考点拨] 必考补充专题涉及的知识点比较集中,多为新增内容,在高考中常以“四小”的形式呈现.本专题的考查也是高考中当仁不让的高频考点,考查考生应用新知识解决问题的能力和转化与化归能力等.综合近年高考命题规律,本专题主要从“集合与常用逻辑用语”“不等式与线性规划”“算法初步、复数、推理与证明”“排列组合、二项式定理”四大角度进行精练,引领考生明确考情,高效备考.技法篇:6招巧解客观题,省时、省力得高分[技法概述] 选择题、填空题是高考必考的题型,共占有75分,因此,探讨选择题、填空题的特点及解法是非常重要和必要的.选择题的特点是灵活多变、覆盖面广,突出的特点是答案就在给出的选项中.而填空题是一种只要求写出结果,不要求写出解答过程的客观性试题,不设中间分,所以要求所填的是最简最完整的结果.解答选择题、填空题时,对正确性的要求比解答题更高、更严格.它们自身的特点决定选择题及填空题会有一些独到的解法.解法1 直接法直接法是直接从题设出发,抓住命题的特征,利用定义、性质、定理、公式等,经过变形、推理、计算、判断得出结果.直接法是求解填空题的常用方法.在用直接法求解选择题时,可利用选项的暗示性作出判断,同时应注意:在计算和论证时尽量简化步骤,合理跳步,还要尽可能地利用一些常用的性质、典型的结论,以提高解题速度.(1)(2016·高考)将函数y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3图象上的点P ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4,t 向左平移s (s >0)个单位长度得到点P ′.若P ′位于函数y =sin 2x 的图象上,则( )A .t =12,s 的最小值为π6B .t =32,s 的最小值为π6C .t =12,s 的最小值为π3D .t =32,s 的最小值为π3(2)(2015·某某高考)已知向量a =(2,1),b =(1,-2),若m a +n b =(9,-8)(m ,n ∈R),则m -n 的值为______.[解题指导] (1)先求点P 坐标,再求点P ′的坐标,最后将点P ′的坐标代入y =sin 2x 求s 的最小值.(2)可以利用向量的坐标运算,通过坐标相等,直接得出参量m ,n 的值. (1)A (2)-3 [(1)因为点P ⎝⎛⎭⎪⎫π4,t 在函数y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3的图象上,所以t =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2×π4-π3=sin π6=12.所以P ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4,12.将点P 向左平移s (s >0)个单位长度得P ′⎝ ⎛⎭⎪⎫π4-s ,12.因为P ′在函数y =sin 2x 的图象上,所以sin 2⎝ ⎛⎭⎪⎫π4-s =12,即cos 2s =12,所以2s=2k π+π3或2s =2k π+53π,即s =k π+π6或s =k π+5π6(k ∈Z),所以s 的最小值为π6.(2)∵m a +n b =(2m +n ,m -2n )=(9,-8),∴⎩⎪⎨⎪⎧2m +n =9,m -2n =-8,∴⎩⎪⎨⎪⎧m =2,n =5,∴m -n =-3.][变式训练1] (2015·某某高考)为了解某社区居民的家庭年收入与年支出的关系,随机调查了该社区5户家庭,得到如下统计数据表:收入x (万元) 8.2 8.6 10.0 11.3 11.9 支出y (万元)6.27.58.08.59.8根据上表可得回归直线方程y ^=b ^x +a ^,其中b ^=0.76,a ^=y -b ^x .据此估计,该社区一户年收入为15万元家庭的年支出为( )A .11.4万元B .11.8万元C .12.0万元D .12.2万元B [由题意知,x =8.2+8.6+10.0+11.3+11.95=10,y =6.2+7.5+8.0+8.5+9.85=8,∴a ^=8-0.76×10=0.4,∴当x =15时,y ^=0.76×15+0.4=11.8(万元).] 解法2 等价转化法所谓等价转化法,就是通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”,将问题等价地转化成便于解决的问题,从而得出正确的结果.(1)(2016·某某模拟)设四边形ABCD 为平行四边形,|AB →|=6,|AD →|=4,若点M ,N 满足BM →=3MC →,DN →=2NC →,则AM →·NM →=( )A .20B .15C .9D .6(2)(2015·某某高考)若直线3x -4y +5=0与圆x 2+y 2=r 2(r >0)相交于A ,B 两点,且∠AOB =120°(O 为坐标原点),则r =__________.[解题指导] (1)把向量AM →,NM →用AB →,BC →表示,再求数量积.(2)利用∠AOB =120°,得到圆心到直线的距离,最后用点到直线的距离公式求解.(1)C (2)2 [(1)依题意有AM →=AB →+BM →=AB →+34BC →,NM →=NC →+CM →=13DC →-14BC →=13AB →-14BC →,所以AM →·NM →=⎝⎛⎭⎪⎫AB →+34BC →·⎝ ⎛⎭⎪⎫13AB →-14BC →=13AB →2-316BC →2=9.故选C.(2)如图,过点O 作OD ⊥AB 于点D ,则|OD |=532+-42=1.∵∠AOB =120°,OA =OB , ∴∠OBD =30°,∴|OB |=2|OD |=2,即r =2.][变式训练2] (1)在平行四边形ABCD 中,AD =1,∠BAD =60°,E 为CD 的中点,若AC →·BE →=1,则AB 的长为( ) 【导学号:67722071】A .2B.32 C .1D.12(2)若直线y =kx +1(k ∈R)与圆x 2+y 2-2ax +a 2-2a -4=0恒有交点,则实数a 的取值X 围是________.(1)D (2)[-1,3] [(1)因为AC →=AD →+DC →,BE →=BC →+CE →=AD →-12DC →,所以AC →·BE →=(AD →+DC →)·⎝ ⎛⎭⎪⎫AD →-12DC →=AD →2+12AD →·DC →-12DC 2,所以1+12|DC →|·cos 60°-12|DC →|2=1,|DC →|=12,故AB 的长为12.(2)直线y =kx +1恒过定点(0,1),则直线与圆恒有交点等价于点(0,1)在圆内或圆上,即02+12-2a ×0+a 2-2a -4≤0,即a 2-2a -3≤0,解得-1≤a ≤3.]解法3 特殊值法在解决选择题和填空题时,可以取一个或一些特殊数值或特殊位置、特殊函数、特殊点、特殊方程、特殊数列、特殊图形等来确定其结果,这种方法称为特值法.特值法由于只需对特殊数值、特殊情形进行检验,省去了推理论证、繁琐演算的过程,提高了解题的速度.特值法是考试中解答选择题和填空题时经常用到的一种方法,应用得当可以起到“四两拨千斤”的功效.(1)(2015·某某高考)设f (x )=ln x,0<a <b ,若p =f (ab ),q =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 2,r=12(f (a )+f (b )),则下列关系式中正确的是( )A .q =r <pB .q =r >pC .p =r <qD .p =r >q(2)(2015·某某高考)“对任意x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,k sin x cos x <x ”是“k <1”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件[解题指导] (1)从条件看这应是涉及利用基本不等式比较函数值大小的问题,若不等式在常规条件下成立,则在特殊情况下更能成立,所以不妨对a ,b 取特殊值处理,如a =1,b =e.(2)正常来说分析不等式k sin x cos x <x 成立的条件很复杂,也没必要,所以可以尝试在满足条件的情况下对x 取特殊值进行分析,这样既快又准确.(1)C (2)B [(1)根据条件,不妨取a =1,b =e ,则p =f (e)=ln e =12,q =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+e 2>f (e)=12,r =12(f (1)+f (e))=12,在这种特例情况下满足p =r <q ,所以选C.(2)若对任意x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,k sin x cos x <x 成立,不妨取x =π4,代入可得k <π2,不能推出k <1,所以是非充分条件;因为x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,恒有sin x <x ,若k <1,则k cos x <1,一定有k sin x cos x <x ,所以选B.][变式训练3] (1)如果a 1,a 2,…,a 8为各项都大于零的等差数列,公差d ≠0,那么( ) A .a 1a 8>a 4a 5 B .a 1a 8<a 4a 5 C .a 1+a 8>a 4+a 5D .a 1a 8=a 4a 5(2)(2016·某某模拟)在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若a ,b ,c成等差数列,则cos A +cos C1+cos A cos C=________.(1)B (2)45 [(1)取特殊数列1,2,3,4,5,6,7,8,显然只有1×8<4×5成立.(2)令a =b =c ,则A =C =60°,cos A =cos C =12.从而cos A +cos C 1+cos A cos C =45.]解法4 数形结合法数形结合法是指在处理数学问题时,能够将抽象的数学语言与直观的几何图形有机结合起来思考,促使抽象思维和形象思维有机结合,通过对规X 图形或示意图形的观察分析,化抽象为直观,化直观为精确,从而使问题得到简捷解决的方法.(1)(2016·某某模拟)已知x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -y ≥0,x +y -4≤0,y ≥1,则z =-2x+y 的最大值是( )【导学号:67722072】A .-1B .-2C .-5D .1(2)(2015·某某高考)函数f (x )=4cos 2x 2cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-x -2sin x -|ln(x +1)|的零点个数为______.[解题指导] (1)要确定目标函数的最大值,需知道相应的x ,y 的值,从约束条件中不可能解出对应的x ,y 的值,所以只有通过图解法作出约束条件的可行域,据可行域数形结合得出目标函数的最大值.(2)函数的零点即对应方程的根,但求对应方程的根也比较困难,所以进一步转化为求两函数的图象的交点,所以作出两函数的图象确定交点个数即可.(1)A (2)2 [(1)二元一次不等式组表示的平面区域为如图所示的△ABC 内部及其边界,当直线y =2x +z 过A 点时z 最大,又A (1,1),因此z 的最大值为-1.(2)f (x )=4cos 2x 2cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-x -2sin x -|ln(x +1)| =2(1+cos x )sin x -2sin x -|ln(x +1)| =2sin x cos x -|ln(x +1)|=sin 2x -|ln(x +1)|. 由f (x )=0,得sin 2x =|ln(x +1)|.设y 1=sin 2x ,y 2=|ln(x +1)|,在同一平面直角坐标系中画出二者的图象,如图所示.由图象知,两个函数图象有两个交点,故函数f (x )有两个零点.] [变式训练4] (1)(2016·某某模拟)方程x lg(x +2)=1的实数根的个数为( )A .1B .2C .0D .不确定(2)已知偶函数y =f (x )(x ∈R)在区间[0,2]上单调递增,在区间(2,+∞)上单调递减,且满足f (-3)=f (1)=0,则不等式x 3f (x )<0的解集为________.(1)B (2)(-3,-1)∪(0,1)∪(3,+∞) [(1)方程x lg(x +2)=1⇔lg(x +2)=1x,在同一坐标系中画出函数y =lg(x +2)与y =1x的图象,可得两函数图象有两个交点,故所求方程有两个不同的实数根.(2)由题意可画出y =f (x )的草图,如图.①x >0,f (x )<0时,x ∈(0,1)∪(3,+∞); ②x <0,f (x )>0时,x ∈(-3,-1).故不等式x 3f (x )<0的解集为(-3,-1)∪(0,1)∪(3,+∞).] 解法5 构造法用构造法解客观题的关键是利用已知条件和结论的特殊性构造出新的数学模型,从而简化推理与计算过程,使较复杂的数学问题得到解决,它需要对基础知识和基本方法进行积累,需要从一般的方法原理中进行提炼概括,积极联想,横向类比,从曾经遇到的类似问题中寻找灵感,构造出相应的具体的数学模型,使问题简化.(1)(2016·某某一模)已知f (x )为定义在(0,+∞)上的可导函数,且f (x )>xf ′(x )恒成立,则不等式x 2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -f (x )>0的解集为( )A .(0,1)B .(1,2)C .(1,+∞)D .(2,+∞)(2)如图1,已知球O 的面上有四点A ,B ,C ,D ,DA ⊥平面ABC ,AB ⊥BC ,DA =AB =BC =2,则球O 的体积等于________.图1[解题指导] (1)构造函数g (x )=f xx,可证明函数g (x )在(0,+∞)上是减函数,再利用 x 2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -f (x )>0⇔f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 1x>f x x ⇔g ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x >g (x )求解. (2)以DA ,AB ,BC 为棱长构造正方体,则球O 是此正方体的外接球,从而球O 的直径是正方体的体对角线长.(1)C (2)6π [(1)设g (x )=f x x ,则g ′(x )=xf ′x -f xx 2,又因为f (x )>xf ′(x ),所以g ′(x )=xf ′x -f xx 2<0在(0,+∞)上恒成立,所以函数g (x )=f x x 为(0,+∞)上的减函数,又因为x 2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -f (x )>0⇔f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 1x>f x x ⇔g ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x >g (x ),则有1x<x ,解得x >1,故选C.(2)如图,以DA ,AB ,BC 为棱长构造正方体,设正方体的外接球球O 的半径为R ,则正方体的体对角线长即为球O 的直径,所以CD =22+22+22=2R ,所以R =62,故球O 的体积V =4πR33=6π.][变式训练5] (1)(2016·某某高三诊断)已知定义在R 上的可导函数f (x )的导函数为f ′(x ),满足f ′(x )<f (x ),且f (x +2)为偶函数,f (4)=1,则不等式f (x )<e x 的解集为( )A .(-2,+∞)B .(0,+∞)C .(1,+∞)D .(4,+∞)(2)已知a ,b 为不垂直的异面直线,α是一个平面,则a ,b 在α上的射影有可能是:①两条平行直线;②两条互相垂直的直线;③同一条直线;④一条直线及其外一点.在上面的结论中,正确结论的序号是________(写出所有正确结论的序号). (1)B (2)①②④ [(1)因为f (x +2)为偶函数, 所以f (x +2)的图象关于x =0对称, 所以f (x )的图象关于x =2对称, 所以f (4)=f (0)=1, 设g (x )=f xex(x ∈R),则g ′(x )=f ′x e x -f x e xex2=f ′x -f xex,又因为f ′(x )<f (x ), 所以g ′(x )<0(x ∈R),所以函数g (x )在定义域上单调递减, 因为f (x )<e x⇔g (x )=f xex<1,而g (0)=f 0e=1,所以f (x )<e x⇔g (x )<g (0),所以x >0,故选B.(2)用正方体ABCD ­A 1B 1C 1D 1实例说明A 1D 与BC 1在平面ABCD 上的射影互相平行,AB 1与BC 1在平面ABCD 上的射影互相垂直,BC 1与DD 1在平面ABCD 上的射影是一条直线及其外一点.故正确的结论为①②④.]解法6 排除法排除法就是充分运用选择题中单选题的特征,即有且只有一个正确选项这一信息,从选项入手,根据题设条件与各选项的关系,通过分析、推理、计算、判断,对选项进行筛选,将其中与题设相矛盾的干扰项逐一排除,从而获得正确结论的方法.使用该法的前提是“答案唯一”,即四个选项中有且只有一个答案正确.排除法适用于定性型或不宜直接求解的选择题,当题目中的条件多于一个时,先根据某些条件,在选项中找到明显与之矛盾的予以否定,再根据另一些条件,在剩余的选项内找出矛盾,这样逐步筛选,直至得出正确的答案.(1)(2016·北师大附中模拟)函数y =cos 6x2x -2-x 的图象大致为( )【导学号:67722073】A BC D(2)(2015·某某高考)设x ∈R ,定义符号函数sgn x =⎩⎪⎨⎪⎧ 1,x >0,0,x =0,-1,x <0,则( )A .|x |=x |sgn x |B .|x |=x sgn|x |C .|x |=|x |sgn xD .|x |=x sgn x [解题指导] (1)根据函数的奇偶性和x →+∞时函数值的正负,以及x →0且x >0时函数值的正负,排除可得答案.(2)可验证当x <0时,等式成立的情况.(1)D (2)D [(1)函数y =cos 6x 为偶函数,函数y =2x -2-x为奇函数,故原函数为奇函数,排除A.又函数y =2x -2-x 为增函数,当x →+∞时,2x -2-x →+∞且|cos 6x |≤1,∴y =cos 6x 2x -2-x →0(x →+∞),排除C.∵y =cos 6x 2x -2-x =2x ·cos 6x 4x -1为奇函数,不妨考虑x >0时函数值的情况,当x →0时,4x →1,4x -1→0,2x →1,cos 6x →1,∴y →+∞,故排除B ,综上知选D.(2)当x <0时,|x |=-x ,x |sgn x |=x ,x sgn|x |=x ,|x |sgn x =(-x )·(-1)=x ,排除A ,B ,C ,故选D.] [变式训练6] (1)(2015·某某高考)函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x cos x (-π≤x ≤π且x ≠0)的图象可能为( )(2)(2015·高考)设{a n }是等差数列,下列结论中正确的是( )A .若a 1+a 2>0,则a 2+a 3>0B .若a 1+a 3<0,则a 1+a 2<0C .若0<a 1<a 2,则a 2>a 1a 3D .若a 1<0,则(a 2-a 1)(a 2-a 3)>0(1)D (2)C [(1)函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x cos x (-π≤x ≤π且x ≠0)为奇函数,排除选项A ,B ;当x =π时,f (x )=⎝⎛⎭⎪⎫π-1πcos π=1π-π<0,排除选项C ,故选D. (2)设等差数列{a n }的公差为d ,若a 1+a 2>0,a 2+a 3=a 1+d +a 2+d =(a 1+a 2)+2d ,由于d 正负不确定,因而a 2+a 3符号不确定,故选项A 错;若a 1+a 3<0,a 1+a 2=a 1+a 3-d =(a 1+a 3)-d ,由于d 正负不确定,因而a 1+a 2符号不确定,故选项B 错;若0<a 1<a 2,可知a 1>0,d >0,a 2>0,a 3>0,∴a 22-a 1a 3=(a 1+d )2-a 1(a 1+2d )=d 2>0,∴a 2>a 1a 3,故选项C 正确;若a 1<0,则(a 2-a 1)(a 2-a 3)=d ·(-d )=-d 2≤0,故选项D 错.]客观题常用的6种解法已初步掌握,在突破点19~22的训练中一展身手吧!。

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第3讲 圆锥曲线的综合问题1.(2016·四川改编)设O 为坐标原点,P 是以F 为焦点的抛物线y 2=2px (p >0)上任意一点,M 是线段PF 上的点,且PM =2MF ,则直线OM 的斜率的最大值为______.答案22解析 如图,由题意可知F ⎝ ⎛⎭⎪⎫p 2,0,设P 点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫y 202p ,y 0,显然,当y 0<0时,k OM <0;当y 0>0时,k OM >0,要求k OM 的最大值,不妨设y 0>0.则OM →=OF →+FM →=OF →+13FP →=OF →+13(OP →-OF →)=13OP →+23OF →=⎝ ⎛⎭⎪⎫y 206p +p 3,y 03,k OM =y 03y 206p +p 3=2y 0p +2p y 0≤222=22,当且仅当y 20=2p 2时等号成立.2.(2016·课标全国乙)设圆x 2+y 2+2x -15=0的圆心为A ,直线l 过点B (1,0)且与x 轴不重合,l 交圆A 于C ,D 两点,过B 作AC 的平行线交AD 于点E . (1)证明EA +EB 为定值,并写出点E 的轨迹方程;(2)设点E 的轨迹为曲线C 1,直线l 交C 1于M ,N 两点,过B 且与l 垂直的直线与圆A 交于P ,Q 两点,求四边形MPNQ 面积的取值范围.解 (1)因为AD =AC ,EB ∥AC , 故∠EBD =∠ACD =∠ADC ,所以EB =ED , 故EA +EB =EA +ED =AD .又圆A 的标准方程为(x +1)2+y 2=16,从而AD =4,所以EA +EB =4.由题设得A (-1,0),B (1,0),AB =2,由椭圆定义可得点E 的轨迹方程为:x 24+y 23=1(y ≠0).(2)当l 与x 轴不垂直时,设l 的方程为y =k (x -1)(k ≠0),M (x 1,y 1),N (x 2,y 2).由⎩⎪⎨⎪⎧y =k x -1,x 24+y23=1得(4k 2+3)x 2-8k 2x +4k 2-12=0.则x 1+x 2=8k 24k 2+3,x 1x 2=4k 2-124k 2+3,所以MN =1+k 2|x 1-x 2|=12k 2+14k 2+3. 过点B (1,0)且与l 垂直的直线m :y =-1k(x -1), 点A 到m 的距离为2k 2+1,所以PQ =242-⎝ ⎛⎭⎪⎫2k 2+12=44k 2+3k 2+1. 故四边形MPNQ 的面积S =12MN ·PQ =121+14k 2+3. 可得当l 与x 轴不垂直时,四边形MPNQ 面积的取值范围为(12,83). 当l 与x 轴垂直时,其方程为x =1,MN =3,PQ =8,四边形MPNQ 的面积为12. 综上,四边形MPNQ 面积的取值范围为[12,83).1.圆锥曲线的综合问题一般以直线和圆锥曲线的位置关系为载体,以参数处理为核心,考查范围、最值问题,定点、定值问题,探索性问题.2.试题解答往往要综合应用函数与方程、数形结合、分类讨论等多种思想方法,对计算能力也有较高要求,难度较大.热点一 范围、最值问题圆锥曲线中的范围、最值问题,可以转化为函数的最值问题(以所求式子或参数为函数值),或者利用式子的几何意义求解.例1 已知椭圆C :x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)的左、右焦点和短轴的两个端点构成边长为2的正方形. (1)求椭圆C 的方程;(2)过点Q (1,0)的直线l 与椭圆C 相交于A ,B 两点,且点P (4,3),记直线PA ,PB 的斜率分别为k 1,k 2,当k 1·k 2取最大值时,求直线l 的方程. 解 (1)由题意可得b =c =2,a =2, 故椭圆C 的方程为x 24+y 22=1.(2)当直线l 的斜率为0时,k 1k 2=34-2×34+2=34. 当直线l 的斜率不为0时,设直线l 的方程为x =my +1,A (x 1,y 1),B (x 2,y 2). 联立⎩⎪⎨⎪⎧x =my +1,x 2+2y 2=4,整理得(m 2+2)y 2+2my -3=0,故y 1+y 2=-2m m 2+2,y 1y 2=-3m 2+2. 又x 1=my 1+1,x 2=my 2+1, 因此k 1·k 2=3-y 14-x 1·3-y 24-x 2=3-y 13-y 23-my 13-my 2=9-3y 1+y 2+y 1y 29-3m y 1+y 2+m 2y 1y 2=3m 2+2m +54m 2+6=34+4m +18m 2+12. 令t =4m +1,只考虑t >0时, 故k 1·k 2=34+2t t 2-2t +25=34+2t +25t-2≤1,当且仅当t =5时取等号. 综上可得,直线l 的方程为x -y -1=0. 思维升华 解决范围问题的常用方法:(1)数形结合法:利用待求量的几何意义,确定出极端位置后,数形结合求解. (2)构建不等式法:利用已知或隐含的不等关系,构建以待求量为元的不等式求解. (3)构建函数法:先引入变量构建以待求量为因变量的函数,再求其值域.跟踪演练1 如图,已知椭圆:x 24+y 2=1,点A ,B 是它的两个顶点,过原点且斜率为k 的直线l 与线段AB 相交于点D ,且与椭圆相交于E ,F 两点.(1)若ED →=6DF →,求k 的值; (2)求四边形AEBF 面积的最大值.解 (1)依题设得椭圆的顶点A (2,0),B (0,1), 则直线AB 的方程为x +2y -2=0. 设直线EF 的方程为y =kx (k >0).设D (x 0,kx 0),E (x 1,kx 1),F (x 2,kx 2),其中x 1<x 2,联立直线l 与椭圆的方程⎩⎪⎨⎪⎧x 24+y 2=1,y =kx消去y ,得方程(1+4k 2)x 2=4. 故x 2=-x 1=21+4k2,由ED →=6DF →知,x 0-x 1=6(x 2-x 0), 得x 0=17(6x 2+x 1)=57x 2=1071+4k 2, 由点D 在线段AB 上,知x 0+2kx 0-2=0, 得x 0=21+2k ,所以21+2k =1071+4k 2, 化简,得24k 2-25k +6=0,解得k =23或k =38.(2)根据点到直线的距离公式,知点A ,B 到线段EF 的距离分别为h 1=2k 1+k2,h 2=11+k2,又EF =41+k21+4k 2, 所以四边形AEBF 的面积为S =12EF (h 1+h 2)=21+2k 1+4k2=21+4k 2+4k1+4k 2=21+4k1+4k2 =21+44k +1k≤22, 当且仅当4k =1k ,即k =12时,取等号,所以四边形AEBF 面积的最大值为2 2.热点二 定点、定值问题1.由直线方程确定定点,若得到了直线方程的点斜式:y -y 0=k (x -x 0),则直线必过定点(x 0,y 0);若得到了直线方程的斜截式:y =kx +m ,则直线必过定点(0,m ). 2.解析几何中的定值问题是指某些几何量(线段的长度、图形的面积、角的度数、直线的斜率等)的大小或某些代数表达式的值等与题目中的参数无关,不依参数的变化而变化,而始终是一个确定的值.例2 如图,曲线Γ由两个椭圆T 1:x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)和椭圆T 2:y 2b 2+x 2c2=1 (b >c >0)组成,当a ,b ,c 成等比数列时,称曲线Γ为“猫眼曲线”.若猫眼曲线Γ过点(0,-2),且a ,b ,c 的公比为22. (1)求猫眼曲线Γ的方程;(2)任作斜率为k (k ≠0)且不过原点的直线与该曲线相交,交椭圆T 1所得弦的中点为M ,交椭圆T 2所得弦的中点为N ,求证:k OMk ON为与k 无关的定值; (3)若斜率为2的直线l 为椭圆T 2的切线,且交椭圆T 1于点A ,B ,N 为椭圆T 1上的任意一点(点N 与点A ,B 不重合),求△ABN 面积的最大值. (1)解 b =2,∴a =2,c =1, ∴T 1:x 24+y 22=1,T 2:y 22+x 2=1.(2)证明 设斜率为k 的直线交椭圆T 1于点C (x 1,y 1),D (x 2,y 2),线段CD 中点M (x 0,y 0), ∴x 0=x 1+x 22,y 0=y 1+y 22,由⎩⎪⎨⎪⎧x 214+y 212=1,x 224+y 222=1,得x 1-x 2x 1+x 24+y 1-y 2y 1+y 22=0.∵k 存在且k ≠0,∴x 1≠x 2,且x 0≠0. ∴y 1-y 2x 1-x 2·y 0x 0=-12,即k ·k OM =-12. 同理,k ·k ON =-2,∴k OM k ON =14,得证. (3)解 设直线l 的方程为y =2x +m ,联立⎩⎪⎨⎪⎧y =2x +m ,y 2b 2+x 2c2=1,∴(b 2+2c 2)x 2+22mc 2x +m 2c 2-b 2c 2=0. ∵Δ=0,∴m 2=b 2+2c 2,l 1:y =2x +b 2+2c 2⎩⎪⎨⎪⎧y =2x +m ,x 2a 2+y 2b2=1,∴(b 2+2a 2)x 2+22ma 2x +m 2a 2-b 2a 2=0. ∵Δ=0,∴m 2=b 2+2a 2,l 2:y =2x -b 2+2a 2.两平行线间距离:d =b 2+2c 2+b 2+2a 23,∴AB =23ab 2a 2-2c 2b 2+2a 2,AB =822-4·5·45=435,d =|10+2|22+-12=10+23.△ABN 的面积最大值为S =12·435·10+23=210+45. 思维升华 (1)动线过定点问题的两大类型及解法①动直线l 过定点问题,解法:设动直线方程(斜率存在)为y =kx +t ,由题设条件将t 用k 表示为t =mk ,得y =k (x +m ),故动直线过定点(-m,0).②动曲线C 过定点问题,解法:引入参变量建立曲线C 的方程,再根据其对参变量恒成立,令其系数等于零,得出定点. (2)求解定值问题的两大途径①由特例得出一个值此值一般就是定值→证明定值:将问题转化为证明待证式与参数某些变量无关②先将式子用动点坐标或动线中的参数表示,再利用其满足的约束条件使其绝对值相等的正负项抵消或分子、分母约分得定值.跟踪演练2 已知抛物线:y 2=2px (p >0)的焦点F 在双曲线:x 23-y 26=1的右准线上,抛物线与直线l :y =k (x -2)(k >0)交于A ,B 两点,AF ,BF 的延长线与抛物线交于C ,D 两点. (1)求抛物线的方程;(2)若△AFB 的面积等于3,求k 的值;(3)记直线CD 的斜率为k CD ,证明:k CDk为定值,并求出该定值. 解 (1)双曲线:x 23-y 26=1的右准线方程为x =1,所以F (1,0),则抛物线的方程为y 2=4x . (2)设A (y 214,y 1),B (y 224,y 2),由⎩⎪⎨⎪⎧y 2=4x ,y =k x -2得ky 2-4y -8k =0,Δ=16+32k 2>0,y 1+y 2=4k ,y 1y 2=-8.S △AFB =12×1×|y 1-y 2|=12y 1+y 22-4y 1y 2=21k 2+2=3,解得k =2.(3)设C (y 234,y 3),则FA →=(y 214-1,y 1),FC →=(y 234-1,y 3),因为A ,F ,C 共线,所以(y 214-1)y 3-y 1(y 234-1)=0, 即y 23+(4y 1-y 1)y 3-4=0.解得:y 3=y 1(舍)或y 3=-4y 1,所以C (4y 21,-4y 1),同理D (4y 22,-4y 2),k CD =-4y 1+4y 24y 21-4y 22=-y 1y 2y 1+y 2=2k ,故k CDk=2(定值).热点三 探索性问题1.解析几何中的探索性问题,从类型上看,主要是存在类型的相关题型,解决这类问题通常采用“肯定顺推法”,将不确定性问题明朗化.其步骤为:假设满足条件的元素(点、直线、曲线或参数)存在,用待定系数法设出,列出关于待定系数的方程组,若方程组有实数解,则元素(点、直线、曲线或参数)存在;否则,元素(点、直线、曲线或参数)不存在.2.反证法与验证法也是求解存在性问题常用的方法.例3 已知点P 是椭圆C 上的任一点,P 到直线l 1:x =-2的距离为d 1,到点F (-1,0)的距离为d 2,且d 2d 1=22.(1)求椭圆C 的方程;(2)如图,直线l 与椭圆C 交于不同的两点A ,B (A ,B 都在x 轴上方),且∠OFA +∠OFB =180°. (ⅰ)当A 为椭圆C 与y 轴正半轴的交点时,求直线l 的方程;(ⅱ)是否存在一个定点,无论∠OFA 如何变化,直线l 总过该定点?若存在,求出该定点的坐标;若不存在,请说明理由. 解 (1)设P (x ,y ), 则d 1=|x +2|,d 2=x +12+y 2,d 2d 1=x +12+y 2|x +2|=22,化简得:x 22+y 2=1, ∴椭圆C 的方程为x 22+y 2=1.(2)(ⅰ)由(1)知A (0,1),又F (-1,0), ∴k AF =1,∵∠OFA +∠OFB =180°, ∴k BF =-1,∴直线BF 方程为y =-1(x +1)=-x -1, 代入x 22+y 2=1,得3x 2+4x =0,解得x =0或x =-43,∴B (-43,13),k AB =12.∴直线AB 的方程为y =12x +1.(ⅱ)由于∠OFA +∠OFB =180°,∴k AF +k BF =0. 设直线AB 方程为y =kx +b , 代入x 22+y 2=1,得:(k 2+12)x 2+2kbx +b 2-1=0,设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 则x 1+x 2=-2kb k 2+12,x 1x 2=b 2-1k 2+12,∴k AF +k BF =y 1x 1+1+y 2x 2+1=kx 1+b x 1+1+kx 2+bx 2+1=2kx 1x 2+k +b x 1+x 2+2b x 1+1x 2+1=0.∴(kx 1+b )(x 2+1)+(kx 2+b )(x 1+1) =2kx 1x 2+(k +b )(x 1+x 2)+2b =2k ×b 2-1k 2+12-(k +b )×2kbk 2+12+2b =0. ∴b -2k =0,∴直线AB 方程为y =k (x +2). ∴直线l 总经过定点(-2,0).思维升华 解决探索性问题的注意事项:存在性问题,先假设存在,推证满足条件的结论,若结论正确则存在,若结论不正确则不存在.(1)当条件和结论不唯一时,要分类讨论.(2)当给出结论而要推导出存在的条件时,先假设成立,再推出条件.(3)当条件和结论都不知,按常规方法解题很难时,要思维开放,采取另外的途径.跟踪演练3 (2015·四川)如图,椭圆E :x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)的离心率是22,点P (0,1)在短轴CD 上,且PC →·PD →=-1.(1)求椭圆E 的方程;(2)设O 为坐标原点,过点P 的动直线与椭圆交于A ,B 两点.是否存在常数λ,使得OA →·OB →+λPA →·PB →为定值?若存在,求λ的值;若不存在,请说明理由. 解 (1)由已知,点C ,D 的坐标分别为(0,-b ),(0,b ), 又点P 的坐标为(0,1),且PC →·PD →=-1,于是⎩⎪⎨⎪⎧1-b 2=-1,c a =22,a 2-b 2=c 2,解得a =2,b =2,所以椭圆E 的方程为x 24+y 22=1.(2)当直线AB 的斜率存在时,设直线AB 的方程为y =kx +1,A ,B 的坐标分别为(x 1,y 1),(x 2,y 2),联立⎩⎪⎨⎪⎧x 24+y 22=1,y =kx +1,得(2k 2+1)x 2+4kx -2=0,其判别式Δ=(4k )2+8(2k 2+1)>0, 所以x 1+x 2=-4k 2k 2+1,x 1x 2=-22k 2+1, 从而,OA →·OB →+λPA →·PB →=x 1x 2+y 1y 2+λ[x 1x 2+(y 1-1)(y 2-1)] =(1+λ)(1+k 2)x 1x 2+k (x 1+x 2)+1 =-2λ-4k 2+-2λ-12k 2+1=-λ-12k 2+1-λ-2.所以当λ=1时,-λ-12k 2+1-λ-2=-3, 此时OA →·OB →+λPA →·PB →=-3为定值.当直线AB 斜率不存在时,直线AB 即为直线CD , 此时,OA →·OB →+λPA →·PB →=OC →·OD →+λPC →·PD → =-2-1=-3.故存在常数λ=1,使得OA →·OB →+λPA →·PB →为定值-3.已知椭圆C 1:x 2a 2+y 23=1(a >0)与抛物线C 2:y 2=2ax 相交于A ,B 两点,且两曲线的焦点F 重合.(1)求C 1,C 2的方程;(2)若过焦点F 的直线l 与椭圆分别交于M ,Q 两点,与抛物线分别交于P ,N 两点,是否存在斜率为k (k ≠0)的直线l ,使得PNMQ=2?若存在,求出k 的值;若不存在,请说明理由. 押题依据 本题将椭圆和抛物线联合起来设置命题,体现了对直线和圆锥曲线位置关系的综合考查.关注知识交汇,突出综合应用是高考的特色. 解 (1)因为C 1,C 2的焦点重合, 所以a 2-3=a2,所以a 2=4. 又a >0,所以a =2.于是椭圆C 1的方程为x 24+y 23=1,抛物线C 2的方程为y 2=4x . (2)假设存在直线l 使得PN MQ=2,则可设直线l 的方程为y =k (x -1),P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2),M (x 3,y 3),N (x 4,y 4).由⎩⎪⎨⎪⎧y 2=4x ,y =k x -1,可得k 2x 2-(2k 2+4)x +k 2=0,则x 1+x 4=2k 2+4k2,x 1x 4=1,所以PN =1+k 2·x 1+x 42-4x 1x 4=41+k2k 2.由⎩⎪⎨⎪⎧x 24+y 23=1,y =k x -1,可得(3+4k 2)x 2-8k 2x +4k 2-12=0,则x 2+x 3=8k 23+4k 2,x 2x 3=4k 2-123+4k 2,所以MQ =1+k 2·x 2+x 32-4x 2x 3=121+k23+4k 2.若PN MQ=2, 则41+k2k 2=2×121+k23+4k2,解得k =±62. 故存在斜率为k =±62的直线l ,使得PNMQ=2.A 组 专题通关1.平面上一机器人在行进中始终保持与点F (1,0)的距离和到直线x =-1的距离相等.若机器人接触不到过点P (-1,0)且斜率为k 的直线,则k 的取值范围是________________. 答案 (-∞,-1)∪(1,+∞)解析 根据抛物线的概念可得机器人在以点F (1,0)为焦点的抛物线y 2=4x 上,由题意可得直线y =k (x +1)与抛物线y 2=4x 没有交点,联立直线与抛物线⎩⎪⎨⎪⎧y 2=4x ,y =k x +1,消元可得y =k ·y 24+k ⇒k4·y 2-y +k =0,即该方程无根,则k ≠0且Δ=1-k 2<0⇒k <-1或k >1, 所以k 的取值范围为(-∞,-1)∪(1,+∞).2.已知椭圆x 24+y 2b2=1(0<b <2)的左,右焦点分别为F 1,F 2,过F 1的直线l 交椭圆于A ,B 两点,若BF 2+AF 2的最大值为5,则b 的值是________. 答案3解析 由椭圆的方程,可知长半轴长a =2;由椭圆的定义,可知AF 2+BF 2+AB =4a =8,所以AB =8-(AF 2+BF 2)≥3.由椭圆的性质,可知过椭圆焦点的弦中,通径最短,即2b2a=3,可求得b 2=3,即b = 3.3.若点O 和点F 分别为椭圆x 24+y 23=1的中心和左焦点,点P 为椭圆上的任意一点,则OP →·FP→的最大值为________. 答案 6解析 由题意得F (-1,0),设点P (x 0,y 0), 则y 20=3(1-x 204)(-2≤x 0≤2).OP →·FP →=x 0(x 0+1)+y 20=x 20+x 0+y 20 =x 20+x 0+3(1-x 204)=14(x 0+2)2+2. 又因为-2≤x 0≤2,所以当x 0=2时,OP →·FP →取得最大值,最大值为6.4.已知抛物线y 2=2px (p >0),△ABC 的三个顶点都在抛物线上,O 为坐标原点,设△ABC 三条边AB ,BC ,AC 的中点分别为M ,N ,Q ,且M ,N ,Q 的纵坐标分别为y 1,y 2,y 3.若直线AB ,BC ,AC 的斜率之和为-1,则1y 1+1y 2+1y 3的值为______.答案 -1p解析 设A (x A ,y A ),B (x B ,y B ),C (x C ,y C ),则⎩⎪⎨⎪⎧y 2A =2px A ,y 2B =2px B ,y 2C =2px C ,三个式子两两相减得⎩⎪⎨⎪⎧y A +y B y A -y B =2p x A -x B ,y A +y C y A -y C =2p x A -x C ,y B +y Cy B -y C =2p x B -x C ,即⎩⎪⎨⎪⎧2y 1y A -y B =2p x A -x B ,2y 3y A -y C =2p x A -x C ,2y 2y B -y C =2p x B -x C ,即⎩⎪⎨⎪⎧p y 1=y A -y B x A -x B=k AB ,p y 2=y B -yC x B-x C=k BC,p y 3=y A -y C x A-x C=k AC,所以1y 1+1y 2+1y 3=-1p.5.若P 为椭圆x 216+y 215=1上任意一点,EF 为圆(x -1)2+y 2=4的任意一条直径,则PE →·PF →的取值范围是________. 答案 [5,21]解析 因为PE →·PF →=(NE →-NP →)·(NF →-NP →) =NE →·NF →-NP →·(NE →+NF →)+NP →2=-|NE →||NF →|·cos π-0+|NP →|2=-4+NP 2. 又因为椭圆x 216+y 215=1的a =4,b =15,c =1,N (1,0)为椭圆的右焦点,∴NP ∈[a -c ,a +c ]=[3,5],∴PE →·PF →∈[5,21].6.已知双曲线C :x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的离心率为3,A ,B 为左,右顶点,点P 为双曲线C 在第一象限的任意一点,点O 为坐标原点,若直线PA ,PB ,PO 的斜率分别为k 1,k 2,k 3,记m =k 1k 2k 3,则m 的取值范围为________. 答案 (0,22)解析 ∵双曲线C :x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的离心率为3,∴e =ca=3,∴b =2a ,设P (x ,y ),∵点P 为双曲线C 在第一象限的任意一点,∴x 2a 2-y 2b2=1,且x >0,y >0, ∵A ,B 为双曲线C 的左,右顶点,点O 为坐标原点,PA ,PB ,PO 的斜率分别为k 1,k 2,k 3, ∴k 1k 2=yx +a ·yx -a=2,k 3=y x>0,又∵双曲线的渐近线为y =±2x , ∴0<k 3<2,∴0<m =k 1k 2k 3<2 2.7.已知A (1,2),B (-1,2),动点P 满足AP →⊥BP →.若双曲线x 2a2-y 2b2=1(a >0,b >0)的渐近线与动点P 的轨迹没有公共点,则双曲线离心率的取值范围是________. 答案 (1,2)解析 设P (x ,y ),由题设条件,得动点P 的轨迹为(x -1)(x +1)+(y -2)(y -2)=0, 即x 2+(y -2)2=1,它是以(0,2)为圆心,1为半径的圆.又双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的渐近线方程为y =±bax ,即bx ±ay =0,由题意,可得2aa 2+b2>1,即2ac>1,所以e =c a<2,又e >1,故1<e <2.8.在直线y =-2上任取一点Q ,过Q 作抛物线x 2=4y 的切线,切点分别为A 、B ,则直线AB 恒过定点________.答案 (0,2)解析 设Q (t ,-2),A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),抛物线方程变为y =14x 2,则y ′=12x ,则在点A处的切线方程为y -y 1=12x 1(x -x 1),化简得,y =12x 1x -y 1,同理,在点B 处的切线方程为y=12x 2x -y 2.又点Q (t ,-2)的坐标满足这两个方程,代入得:-2=12x 1t -y 1,-2=12x 2t -y 2,则说明A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)都满足方程-2=12xt -y ,即直线AB 的方程为y -2=12tx ,因此直线AB 恒过定点(0,2).9.(2016·北京)已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率为32,A (a,0),B (0,b ),O (0,0),△OAB 的面积为1. (1)求椭圆C 的方程;(2)设P 是椭圆C 上一点,直线PA 与y 轴交于点M ,直线PB 与x 轴交于点N .求证:AN ·BM 为定值. (1)解 由已知c a =32,12ab =1. 又a 2=b 2+c 2,解得a =2,b =1,c = 3. ∴椭圆C 的方程为x 24+y 2=1.(2)证明 由(1)知,A (2,0),B (0,1). 设椭圆上一点P (x 0,y 0),则x 204+y 20=1.当x 0≠0时,直线PA 方程为y =y 0x 0-2(x -2),令x =0得y M =-2y 0x 0-2.从而BM =|1-y M |=⎪⎪⎪⎪⎪⎪1+2y 0x 0-2. 直线PB 方程为y =y 0-1x 0x +1. 令y =0得x N =-x 0y 0-1. ∴AN =|2-x N |=⎪⎪⎪⎪⎪⎪2+x 0y 0-1.∴AN ·BM =⎪⎪⎪⎪⎪⎪2+x 0y 0-1·⎪⎪⎪⎪⎪⎪1+2y 0x 0-2 =⎪⎪⎪⎪⎪⎪x 0+2y 0-2y 0-1·⎪⎪⎪⎪⎪⎪x 0+2y 0-2x 0-2=⎪⎪⎪⎪⎪⎪x 20+4y 20+4x 0y 0-4x 0-8y 0+4x 0y 0-x 0-2y 0+2 =⎪⎪⎪⎪⎪⎪4x 0y 0-4x 0-8y 0+8x 0y 0-x 0-2y 0+2=4.当x 0=0时,y 0=-1,BM =2,AN =2, ∴AN ·BM =4. 故AN ·BM 为定值.10.如图,在平面直角坐标系xOy 中,设点M (x 0,y 0)是椭圆C :x 24+y 2=1上一点,从原点O 向圆M :(x -x 0)2+(y -y 0)2=r 2作两条切线分别与椭圆C 交于点P ,Q ,直线OP ,OQ 的斜率分别记为k 1,k 2.(1)若圆M 与x 轴相切于椭圆C 的右焦点,求圆M 的方程; (2)若r =255.①求证:k 1k 2=-14;②求OP ·OQ 的最大值.(1)解 因为椭圆C 的右焦点的坐标为(3,0),所以圆心M 的坐标为(3,±12),从而圆M 的方程为 (x -3)2+(y ±12)2=14.(2)①证明 因为圆M 与直线OP :y =k 1x 相切, 所以|k 1x 0-y 0|k 21+1=255,即(4-5x 0)2k 21+10x 0y 0k 1+4-5y 20=0, 同理,有(4-5x 20)k 22+10x 0y 0k 2+4-5y 20=0,所以k 1,k 2是方程(4-5x 20)k 2+10x 0y 0k +4-5y 20=0的两根, 从而k 1k 2=4-5y 24-5x 20=4-51-14x 24-5x 20 =-1+54x 24-5x 20=-14. ②解 设点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2),联立⎩⎪⎨⎪⎧y =k 1x ,x 24+y 2=1,解得x 21=41+4k 21,y 21=4k 211+4k 21,同理,x 22=41+4k 22,y 22=4k 221+4k 22,所以OP 2·OQ 2=(41+4k 21+4k 211+4k 21)·(41+4k 22+4k 221+4k 22)=41+k 211+4k 21·41+k 221+4k 22=4+4k 211+4k 21·1+16k 211+4k 21 ≤5+20k 21221+4k 212=254, 当且仅当k 1=±12时取等号.所以OP ·OQ 的最大值为52.B 组 能力提高11.已知圆O 1:(x -2)2+y 2=16和圆O 2:x 2+y 2=r 2(0<r <2),动圆M 与圆O 1,圆O 2都相切,动圆圆心M 的轨迹为两个椭圆,这两个椭圆的离心率分别为e 1,e 2 (e 1>e 2),则e 1+2e 2的最小值是__________. 答案3+224解析 ①当动圆M 与圆O 1,O 2都相内切时,MO 2+MO 1=4-r =2a ,故e 1=24-r. ②当动圆M 与圆O 1相内切而与O 2相外切时,MO 1+MO 2=4+r =2a ′,故e 2=24+r. 因此e 1+2e 2=24-r +44+r =24-2r16-r 2,令12-r =t (10<t <12),e 1+2e 2=2×124-t -128t≥2×124-162=112-82=3+224.12.已知过定点(1,0)的直线与抛物线x 2=y 相交于不同的A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点,则(x 1-1)(x 2-1)=________. 答案 1解析 设过定点(1,0)的直线的方程为y =k (x -1),代入抛物线x 2=y 可得x 2-kx +k =0,故x 1+x 2=k ,x 1·x 2=k ,因此(x 1-1)(x 2-1)=x 1·x 2-(x 1+x 2)+1=1.13.如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1 (a >b >0)的离心率e =12,左顶点为A (-4,0),过点A 作斜率为k (k ≠0)的直线l 交椭圆C 于点D ,交y 轴于点E .(1)求椭圆C 的方程;(2)已知P 为AD 的中点,是否存在定点Q ,对于任意的k (k ≠0)都有OP ⊥EQ ,若存在,求出点Q 的坐标;若不存在,请说明理由;(3)若过O 点作直线l 的平行线交椭圆C 于点M ,求AD +AEOM的最小值. 解 (1)因为左顶点为A (-4,0), 所以a =4,又e =12,所以c =2,又因为b 2=a 2-c 2=12, 所以椭圆C 的方程为x 216+y 212=1.(2)直线l 的方程为y =k (x +4),由⎩⎪⎨⎪⎧x 216+y 212=1,y =k x +4,消元得,x 216+[k x +4]212=1.化简得,(x +4)[(4k 2+3)x +16k 2-12]=0, 所以x 1=-4,x 2=-16k 2+124k 2+3. 当x =-16k 2+124k 2+3时,y =k (-16k 2+124k 2+3+4)=24k 4k 2+3,所以D (-16k 2+124k 2+3,24k4k 2+3).因为点P 为AD 的中点,所以P 的坐标为(-16k 24k 2+3,12k4k 2+3),则k OP =-34k (k ≠0).直线l 的方程为y =k (x +4),令x =0, 得E 点坐标为(0,4k ),假设存在定点Q (m ,n )(m ≠0),使得OP ⊥EQ , 则k OP ·k EQ =-1,即-34k ·n -4k m =-1恒成立, 所以(4m +12)k -3n =0恒成立,所以⎩⎪⎨⎪⎧ 4m +12=0,-3n =0, 即⎩⎪⎨⎪⎧ m =-3,n =0,因此定点Q 的坐标为(-3,0).(3)因为OM ∥l ,所以OM 的方程可设为y =kx ,由⎩⎪⎨⎪⎧ x 216+y 212=1,y =kx ,得M 点的横坐标为x =±434k 2+3,由OM ∥l ,得AD +AE OM =|x D -x A |+|x E -x A ||x M |=x D -2x A |x M |=-16k 2+124k 2+3+8434k 2+3=13·4k 2+94k 2+3=13(4k 2+3+64k 2+3)≥22, 当且仅当4k 2+3=64k 2+3,即k =±32时取等号,3 2时,AD+AEOM的最小值为2 2.所以当k=±。

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