审判长
院长、庭长、审判长的区别
院长和庭长是职务名称，一个法院的领导就是院长。
庭长是一庭之长，比如法院民一庭庭长、民二庭庭长、刑一庭庭长、立案庭庭长等等。
审判长和审判员是法官在审理纠纷、案件过程中的名称，例如一般20万元以下标的的纠纷由一个法官独立审理，自然就是审判员；20万以上由多个法官组成合议庭审理，多个法官一起审理负责组织合议庭进行审理工作的就是审判长，其他就是审判员（还可能有代理审判员、人民陪审员）。
法官是对法院专门从事审判工作的公务员的统称。
有些法官还客串书记员法庭上有六拨人,法官组成的合议庭或独任庭,书记员,法警,公诉方或原告方,被告方,旁听人员,要是重犯,说不定也有武警押着.关键是合议庭或独任庭了,在不同诉讼里,如何组成是不同的.刑事诉讼中,基层人民法院、中级人民法院审判第一审案件，应当由审判员三人或者由审判员和人民陪审员共三人组成合议庭进行，但是基层人民法院适用简易程序的案件可以由审判员一人独任审判,就是独任庭。
高级人民法院、最高人民法院审判第一审案件，应当由审判员三人或五人或七人,或者由审判员和人民陪审员共三,五,七人组成合议庭进行。
人民法院审判上诉和抗诉案件，由审判员三人或五人组成合议庭进行.死刑复核案件,由审判员三人组成合议庭进行.而且,合议庭由院长或者庭长指定审判员一人担任审判长。
院长或者庭长参加审判案件的时候，自己担任审判长。
审判长要指挥诉讼,但评议时与其他法官一样只有一票权.其他的审判人员,审判员就是法院里的专职法官,人民陪审员是法院吸收共同参与审判的非职业法官,可以来自社会个阶层,在审判中与法官同权,是为了使审判平民化,民主化民事诉讼中规定的较粗,由审判员、陪审员组成,只要是单数就行,但我也没看过有超过三个的.简易程序仍是用独任庭.行政诉讼中,合议庭的成员应当是三人以上的单数,没有独任庭.职务：院长，就是不管是基层法院或是中高级法院的一院之长；庭长就是一庭之长，如民庭（民一、民二、乡镇法庭）、刑庭、行政庭。
审判长的工作流程
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审判长联席会议制度
审判长联席会议制度
审判长联席会议制度是一种常见的审判程序,旨在确保审判人员的协作和沟通,以便更好地处理和解决审判过程中出现的问题。
以下是创建和标题相符的正文,并拓展以下内容:
审判长联席会议制度是一种审判程序,旨在确保审判人员的协作和沟通。
该制度通常由法官、检察官和律师共同参与,就审判过程中的任何问题进行讨论和协商。
审判长联席会议制度的优点是,可以提高审判效率和公正性,因
为审判人员可以更好地协作,共同寻找解决方案,避免相互指责和误解。
此外,该制度还可以促进法官之间的交流和学习,提高他们的专业素养和审判能力。
在实践中,审判长联席会议制度通常用于处理以下问题:
1. 证据问题:在审判过程中,可能会出现证据不足、证据之间的矛盾等问题,需要审判人员一起讨论和协商,以找到最佳的证据方案。
2. 法律问题:在审判过程中,可能会涉及到一些法律问题,需要
审判人员一起讨论和协商,以确保法律判决的准确性和公正性。
3. 争议问题:在审判过程中,可能会出现争议问题,需要审判人
员一起讨论和协商,以找到最佳的争议解决方案。
在审判长联席会议制度中,审判人员可以通过下列方式参与:
1. 听取其他审判人员的意见和建议,提出自己的观点和建议。
2. 交换意见,讨论解决问题的方案,并找到最佳的解决方案。
3. 记录讨论的结果和意见,以便在下一次审判长联席会议上进
行参考和讨论。
审判长联席会议制度可以帮助审判人员更好地协作和沟通,从而提高审判效率和公正性,同时也可以促进法官之间的交流和学习,提高他们的专业素养和审判能力。
怎样当好审判长
怎样当好审判长《人民法院组织法》第10条规定：“合议庭由院长或者庭长指定审判员一人担任审判长。
院长或者庭长参加审判案件的时候，自己担任审判长。
”《刑事诉讼法）第147条第六款、《民事诉讼法》第42条也作出与《人民法院组织法》相同的规定。
这就说明审判长不是一个固定的职称，而是根据审判案件的需要在组成合议庭时由院长或庭长临时指定其中一名审判人员担任的职务。
因此，审判长是相对于合议庭而存在，它是人民法院组成合议庭审判案件时负责组织庭前、庭审和案件评议等活动的审判人员。
根据我国三大诉讼法的有关规定，审判长的主要职责是：一是组织合议庭成员做好庭前的准备工作，如庭前交换证据、确定并告知当事人合议庭组成人员名单、确定开庭日期、张帖开庭公告等项。
二是在审理案件过程中，负责核对当事人及其诉讼代理人是否到庭和核对当事人的基本情况，宣布案由，告知当事人的诉讼权利和义务、宣布合议庭组成人员、书记员、公诉人、辩护人、鉴定人和翻译人员名单，询问当事人对合议庭组成人员是否提出申请回避、告知被告人享有辩护权等项。
三是在庭审中，引导当事人在法庭调查阶段进行举证、质证、主持合议庭成员对当事人所举出的证据和对公诉机关指控刑事诉讼的被告人有罪的证据进行认证，依法传唤有关证人、鉴定入、勘验人出庭作证，出示法院依职权收集的证据和宣读未到庭的证人证言；主持法庭辩论、法庭调解和法庭宣判，宣布休庭、闭庭等项。
四是主持合议庭成员对案件的裁判结果进行评议。
五是审核并签发有关裁判文书。
从此可以看出，审判长是法院审判组织一一合议庭的中心人物，是审理案件质量的把关者，同时，又是司法公正的带头人，于是，怎样当好审判长这个问题对于审判工作来讲就显得相当重要，不仅确保案件审理质量具有现实意义，而且对法院树立公正司法形象也极为重要。
尤其在当前推进司法改革、促进司法公正的形势下，怎样当好审判长这个问题就更为突出。
笔者从亲身的审判实践中认为，当好一个合格称职的审判长，应具备如下方面的素质与能力：一、必须具备政治坚定、业务精通、作风正派、组织严谨等方面的素质由于审判长是审判活动的组织者，是合议庭的召集人，因此，担任审判长，首先必须具备上述素质。
如何当好审判长(民四庭)
如何当好审判长(民四庭)一、提高综合素质，认真履行审判长职责通过一年半的工作实践，我深深感到审判长在一个合议庭中处于核心地位，起着主导作用，担任审判长意味着增加了工作责任。
原来是一个普通的承办法官，只要安排好自己的工作时间，完成合议庭交付的审判任务就可以了。
现在作为一个合议庭的审判长，既要审理好自己负责的每一个案件，还要关心合议庭成员的工作情况、工作安排，关心合议庭成员手中的案件，特别是疑难案件的审理进程，严格把好各类案件质量关。
例如在提高法律文书水平方面，我认为检验法官水平和展现法官形象的最佳标准就是制作一份事实认定准确且适用法律恰当的高水平裁判文书，故而对合议庭成员制作裁判文书的要求比较高，对一些不达标的法律文书毫不留情地“发回重写”，严格把好裁判文书质量关。
现在民商事案件的数量虽然有所减少，但难度愈来愈大。
各类案件的错综复杂对法官的素质特别是对审判长的素质提出了更高的要求。
我们法官的使命就是通过理性的判断和缜密的推理对每个案件做出公正裁判，进而实现司法公正，所以判断和推理是审判的核心内容，而审判长的判断、推理水平直接体现了一个合议庭的执法水平。
各类错综复杂的“骨头”案件往往不能就事论事或盲目跟从原审判断和当事人的意见，而必须运用法律推理理论与方法以及深厚的办案功底和经验来透过现象看本质，从偶然现象中分析其必然结果，从现实性中推理出可能性。
实践中,我切实感受到了以前所没有的压力，增加了危机感、紧迫感和责任感，因此自己在努力工作的同时十分注重加强学习，认真参加各类政治、业务培训，努力提高各方面的综合素质。
因为只有这样，才能带领合议庭成员不断攻克审判中遇到的难题，提高化解各类疑难纠纷的能力，切实履行好审判长的职责。
二、牢记司法为民，切实办好各类案件三、参与审判改革，提高办案效率目前，民商事审判工作的难度加大，要求每位法官改进工作方法，以适应新形势对我们民商事审判工作的要求。
过去自己在担任普通承办法官时，办案效率较高，是因为自己在办案过程中努力探索一条繁简分流的方式。
审判长代表发言材料怎么写
审判长代表发言材料怎么写尊敬的主席，尊敬的评委们，亲爱的同学们：大家好！我是今天的审判长代表，感谢这个机会能够在这里与大家分享我的发言。
作为审判长代表，我将为大家介绍一些关于如何发挥审判长的职责，并展示在法庭上的角色和责任。
首先，作为审判长代表，我要明确法庭的运作方式以及如何在审判过程中行使我的职责。
在法庭上，审判长是审判团队的核心，负责对案件进行全面而公正的审理。
审判长不仅需要了解法律和法规，还需要具备扎实的法律常识和审判经验。
作为审判长代表，我将要求成员专注于审理案件，并确保庭审过程公正、公平。
我将督促成员之间的合作，确保每个人的意见被充分听取，并在案件审理过程中充当一个公正的调停者。
其次，作为审判长代表，我将与其他成员一起制定合理的庭审计划，并保证庭审能够严格按照规定的时间表进行。
我将确保每个庭审环节都得到合理的时间安排，以便在庭审过程中充分了解案件的各个方面，确保公正的审判结果。
作为审判长代表，我在庭审中还将确保每一个当事人都能够得到平等和尊重的对待。
我将鼓励成员之间相互尊重并遵守法庭规则，确保每一个当事人都有机会发表自己的意见，并明确表达他们的诉求。
在庭审过程中，我将积极提问和引导，以便从相关证据中获取更多的信息。
我将确保每个当事人的权益得到保护，同时根据法律规定和实际情况作出公正的判决。
最后，作为审判长代表，我的目标是确保每个案件都能够得到公正和合法的处理。
在这个过程中，我将保持中立，严格遵守法律和法规，并尽我最大努力确保每一个案件的审理过程都是公正、透明和公开的。
亲爱的同学们，作为审判长代表，我将秉持着公正、公平和中立的原则来完成我的工作。
我将努力确保每一个案件得到妥善处理，并尽我最大努力为社会公正和法治环境的营造贡献自己的力量。
谢谢大家！。
法庭审判人员具体包括哪些人
法庭审判人员具体包括哪些人法庭审判人员具体包括审判长，审判员，人民陪审员，书记员及法官。
庭审活动主要都是在审判长的主持下进行的，还有其他的庭审人员也都具有自己相应的职责。
比如说法警，法警就是为了保障庭审秩序，书记员主要是负责整理、装订、归档案卷材料，记录庭审工作等职责。
一、法庭审判人员具体包括哪些人?1、审判长2、审判员3、人民陪审员4、书记员5、法警审判长的职责(一)担任案件承办人，或指定合议庭其他成员担任案件承办人;(二)组织合议庭成员和有关人员做好庭审准备及相关工作;(三)主持庭审活动;(四)主持合议庭对案件进行评议，作出裁判;(五)对重大疑难案件和合议庭意见有重大分歧的案件，依照规定程序报请院长提交审判委员会讨论决定;(六)依照规定权限审核、签发诉讼文书;(七)依法完成其他审判工作。
书记员的职责(一)办理庭前准备过程中的事务性工作;(二)检查开庭时诉讼参与人的出庭情况，宣布法庭纪律;(三)担任案件审理过程中的记录工作;(四)整理、装订、归档案卷材料;(五)完成法官交办的其他事务性工作。
陪审员的职责审阅所陪审案件的材料; 参加案件调查; 参加合议庭开庭审理案件或案件的调解; 参加案件评议。
人民陪审员遇有下列情形，有权向院长或审判委员会提出意见和建议：审判活动违反法定程序的; 认为案件的事实认定或处理确有错误或者显失公正而在合议庭未能解决的; 审判人员未能依法履行职责的; 审判人员有其他违法违纪行为的。
二、民事诉讼开庭审理时间一般是什么时候?对于民事诉讼，根据法院适用的审判程序不同，开庭审理时间有所不同：1、法院适用简易程序审理的，法院需要在三个月内审理结案，一般在受理案件后一个月左右开庭审理。
2、法院适用普通程序审理的，需要在六个月内审理结案，一般在受理案件后二个月左右开庭审理，涉及公告送达的传票等情形有，需要等公开期限届满后，再开庭审理。
无论是刑事还是民事法庭，在正式的开始审判工作之前，都会详细的和到场参加诉讼的这些人员，介绍一下法庭审判人员的组成的。
审判长庭审发言稿范文
大家好！今天，我们在这里进行庭审，我将担任审判长，主持本案的审理工作。
在此，我首先向到庭的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
根据《中华人民共和国民事诉讼法》的相关规定，现在宣布庭审纪律：一、诉讼参与人和旁听人员应当遵守法庭秩序，不得喧哗、吵闹，不得吸烟、饮酒，不得大声喧哗，不得随意走动。
二、诉讼参与人和旁听人员应当尊重审判人员、书记员，不得侮辱、诽谤、威胁、殴打审判人员、书记员。
三、诉讼参与人和旁听人员应当服从审判长的指挥，不得擅自离开法庭。
四、诉讼参与人和旁听人员应当遵守保密制度，不得泄露审判秘密。
下面，我宣布庭审程序：一、核对当事人身份1. 审判长：请双方当事人出庭。
2. 审判长：请原告（或被告）陈述诉讼请求。
3. 审判长：请被告（或原告）答辩。
二、审查证据1. 审判长：请原告（或被告）出示证据。
2. 审判长：请被告（或原告）对原告（或被告）的证据进行质证。
3. 审判长：请双方当事人对证据的真实性、合法性、关联性进行辩论。
三、调查取证1. 审判长：根据案件需要，依法进行调查取证。
2. 审判长：请证人出庭作证。
3. 审判长：请鉴定人出庭进行鉴定。
四、法庭辩论1. 审判长：请双方当事人进行法庭辩论。
2. 审判长：请双方当事人陈述最后意见。
五、休庭评议1. 审判长：休庭，合议庭进行评议。
2. 审判长：合议庭评议完毕，将依法作出判决。
在庭审过程中，我们将严格依法办事，公正审判，维护当事人的合法权益。
同时，也希望各位当事人积极配合，共同维护法庭秩序。
最后，祝愿本案能够公正、公平、公开地审理，为我国法治建设贡献力量。
谢谢大家！。
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审判长：1人审判员：2人书记员：1人公诉人：1人辩护人：1人被告人：1人，被告人陈号，西城区中学初一学生。
被害人：1人，被害人张东，西城区小学五年级学生。
证人：1人被告人的法定代理人1人（被告人的母亲）法警：2人一、庭审准备阶段书记员：（一）公诉人、辩护人、被害人、法定代理人是否当庭？公诉人：已到庭。
辩护人：已到庭。
被害人：到了。
法定代理人：到了。
（二）现在宣布法庭纪律：1、到庭所有人员应听从审判员统一指挥，一律关闭通讯工具，遵守法庭秩序，不准吸烟。
2、旁听人员必须保持肃静，不得喧哗、鼓掌、插话，不得进入审判区，有意见可以在闭庭后提出。
3、审判人员或法警有权制止违反法庭纪律，妨碍诉讼活动的行为，对不听制止的，可依法予以训诫、责令退出法庭或者予以罚款、拘留；对情节严重的依法追究其刑事责任。
（三）请公诉人、辩护人、被害人、法定代理人入座。
（四）全体起立，请审判长、审判员入庭。
审判人员入座后，审判长：“请坐下”。
（五）待审判人员就座后，向审判长报告：“报告审判长，被告人陈号已提押到我院候审，公诉人和诉讼参与人均已到庭，法庭准备工作就绪，可以开庭。
”（报告完后坐下）审判长：(敲响法槌)西城区人民法院刑事审判庭现在开庭,传被告人陈号陈号到庭。
（首先核对当事人身份）审判长：被告人陈号，这是你的真实姓名吗？是否还有其他名字？陈号：是。
没有其他名字。
审判长：年龄多少？家住何处？现在的职业？陈号：我今年14岁，我家住在西城区建设路。
被逮捕以前我是西城区中学初中一年级学生。
审判长：你以前有没有受到过法律处分？陈号：没有。
审判长：这次你是何时因何原因被拘留、逮捕的？被告人：因为涉嫌抢劫一案于2009年12月14日被刑事拘留，2010年1月3日被逮捕。
审判长：被告陈号，西城区人民检察院的起诉书副本是否收到？何时收到？被告人：于2010年4月12日收到。
审判长：西城区人民法院现在在这里依法开庭审理西城区人民检察院提起公诉的被告人陈号抢劫一案，由于本案涉及未成年人，因此，为维护未成年人的合法权益，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第152条之规定，本案不公开进行审理。
审判长：下面法庭宣布法庭组成人员的名单。
审理本案的合议庭由本院审判员李平、马海、吴刚三人（宣布时应伸手分别示意上述人员）组成，由审判员李平担任审判长，书记员王华担任法庭记录；接受西城区人民检察院指派，检察员周文伟出庭支持公诉；西城区律师事务所律师何进出庭为被告人陈号辩护。
被害人张东作为代表出席法庭。
（审判长在宣布上述人员时，被宣布的人员应举手表示示意）审判长：根据刑事诉讼法的规定，当事人在庭审中有下列权利：（1）可以申请合议庭组成人员、书记员和公诉人回避，也就是说，如果上诉人员与本案有利害关系，可能影响公正裁判的，可以请求换人；（2）可以提出证据，申请通知新的证人到庭，调取新的证据；（3）被告人可以自行辩护；（4）被告人可以在法庭辩论终结后作最后陈述。
上述各项权利你们听清了没有？被告人：听清了。
法定代理人：听清了。
被害人：听清了。
审判长：被告人陈号及法定代理人，你们是否申请回避？被告人：不申请。
法定代理人：不申请。
审判长：被害人张东你是否申请回避？被害人：不申请。
二、法庭调查阶段审判长：现在开始法庭调查。
首先由公诉人宣读起诉书。
公诉人（起立）：现在我宣读起诉书。
西城区人民检察院起诉书，西检刑字（2010）第2号被告人陈号，男，现年14岁，汉族，家住西城区建设路，捕前系西城中学初中一年级学生，现押于西城区看守所。
被告人陈号涉嫌抢劫一案，经西城区公安局侦查终结，移送本院起诉，经依法审查，现查明：被告人陈号自2009年9月在西城中学上初中住校后，不好好读书，因无家长监管，就把大量时间都消耗在网吧、游戏机房内。
2009年12月13日，被告人陈号将家长给的生活费全部上网玩游戏用光后，因无钱上网，遂起歹意，来到西城区小学门外的一巷道内，采用持刀威胁和殴打的手段对放学回家的学生张东、赵宏明二人进行抢劫，抢走张东现金人民币10元，抢走赵宏明现金人民币5元，并在抢劫过程中用刀将张东的手划伤，经法医鉴定为轻微伤。
所抢人民币均被被告人陈号上网挥霍。
2009年12月14日，被告人陈号又再次来到西城区小学外准备抢劫时被被害人张东发现向学校老师报告后，老师将被告人陈号抓获后送交公安机关。
上述犯罪事实清楚，证据确实充分，足以认定。
本院认为，被告人陈号无视国法，以非法占有他人财物为目的，采用暴力手段抢劫他人财物，并在抢劫过程中致人轻微伤的后果，其行为已触犯了《中华人民共和国刑法》第263条之规定，构成抢劫罪。
依照《中华人民共和国刑事诉讼法》第141条之规定，本院特提起公诉，请依法惩处。
此致西城区人民法院公诉人：审判长，起诉书宣读完毕。
审判长：被告人陈号，起诉书听清楚了吗？与你收到的那份是否一致？被告人：一致。
审判长：被告人陈号，你可以坐下回答问题。
被告人，你对起诉书指控的事实和罪名有意见吗？被告人：没有意见。
审判长：公诉人对被告人有无发问？公诉人：被告人陈号，今天法庭不公开审理你涉嫌抢劫一案，你要如实回答法庭提问，知道吗？被告人：知道。
公诉人：被告人陈号，你在西城区小学外抢劫学生钱财，是事实吗？陈号：是事实。
公诉人：总共抢了多少学生？共抢得多少钱？陈号：抢了2个学生，有15元钱。
公诉人：你是在西城区小学什么地方抢的？陈号：在学校外面通往学校的一条小巷道内。
公诉人：被告人陈号，我问你，你是用什么办法让学生把钱拿给你的？陈号：我手里拿着一把弹簧跳刀对着那两个小孩，让他们拿点钱给我花，两个小孩开始说没有钱，我就用刀将其中一个小孩的手划伤，他们怕我，就自愿把钱给了我。
公诉人：他们是自愿给你钱的吗？陈号：……是。
公诉人：审判长，请允许我询问在坐的被害人。
审判长：可以。
公诉人：被害人张东，请你说出当时被告人陈号对你抢钱的情况。
被害人：我们从学校出来后，在小巷子里遇到他，他就问我们有没有钱。
当时他拿着一把刀要我和赵宏明把钱交出来，还喊道：有钱拿来给哥子用用，以后可有你的好处，但你要是敢报给老师，我这刀可认不得人。
我们两个说没有钱，他就用刀在我的右手上划了一刀，我和赵宏明害怕了，就把钱给了他，我有10元，赵宏明有5元。
公诉人：他问你要，你就给他了是不是？被害人：不是。
是他用刀将我的手划伤后，我们害怕如果不给他，他就要用刀杀我们，所以才把钱给了他。
公诉人：当时你有没有反抗？被害人：不敢反抗，他手里拿着刀。
公诉人：我的问话完了。
审判长：辩护人，你有什么要问的吗？辩护人：案发后，你是否向公安机关如实交待了抢劫学生钱财的事实？被告人：我全部如实地向公安局做了交待。
辩护人：为什么要抢学生的钱？陈号：因为上网玩游戏没有钱了，我住校我妈每星期给我的生活费只够吃饭，没有多余的钱让我上网。
为了能有钱上网，我就产生了抢小学生钱的念头。
辩护人：不去上网不行吗？陈号：不行，那东西太好玩了，人一碰上电脑，连饭也不想吃了。
我可以在里面玩个通宵。
辩护人：你是未成年人，网吧老板让你进去吗？陈号：怎么不让进去，这年头，只要给钱，哪个网吧不让进？见钱不要，那不叫傻子吗？辩护人：我再问你，你知道抢学生的钱是违法的吗？陈号：（摇头）不知道，我只知道，反正他们家里有的是钱，拿来给我用点也不错吗？辩护人：你的父母是做什么工作的？陈号：我父亲在我很小的时候就已经去世了，母亲下岗后一直在到处打工。
辩护人：你的母亲知道你上网吗？陈号：不知道，她一天忙着到处打工挣钱，没时间管我，所以才让我住校的。
辩护人：我的问话完了。
审判长：当庭陈述结束，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第157条的规定，公诉人应当就自己指控被告人的犯罪事实，当庭举证，辩护人应当就辩护被告人无罪的事实当庭举证。
下面由控、辩双方进行举证、质证。
首先由公诉人进行举证。
公诉人：我的举证分为以下几部分（用几张纸代替）：1、出示被告人陈号抢劫时使用的作案工具弹簧跳刀一把以及被告人陈号指认抢劫现场的笔录及照片；2、被害人在派出所辨认被告人陈号的辨认笔录及照片；3、被告人陈号在公安机关的供述；4、公安机关抓获被告人陈号的抓获经过说明和被告人陈号的户口证明。
5、学校证明一份，证实被告人陈号系西城区中学初中一年级的在校学生。
6、法医鉴定结论书，证实被害人张东手上的刀划伤系轻微伤。
以上证据证实了2009年12月13日，被告人陈号在西城区小学旁的一条小巷道内持刀拦截学生抢劫钱财的事实。
对以上证据请法庭组织质证。
（递交法警转给审判长）审判长：被告人陈号，对以上证据有何意见？被告人: 是事实，没有意见。
审判长：法定代理人和辩护人对上述证据是否有意见？法定代理人：没有意见。
辩护人：没有意见。
（合议庭组成人员轻声口头评议，即相互交头接耳。
）审判长：刚才在法庭指导下，对公诉机关出示的以上指控证据材料逐一进行了质证，被告人及其法定代理人、辩护人对以上证据均无异议，上述证据来源合法有效，证据之间具有关联性，并能客观真实的反映案件事实，对以上指控证据法庭经合议庭口头评议后对该证据的证明效力予以确认。
审判长：公诉人是否还有证据向法庭举证？公诉人：审判长，为了证明被告人使用暴力威胁这一方面，我申请让证人出庭作证，请允许？审判长：可以。
传证人出庭作证。
审判长：证人，你要如实为法庭作证，如果提供伪证，造成干扰法庭公正裁决的话，要负法律责任，知道吗？证人：知道。
审判长：请在责任状上鉴字。
（证人鉴字）公诉人：证人，你是在什么时间什么地点看到被告人陈号对学生抢劫？当时你在哪里？情况是怎样的？证人：我是在学校门外面的巷道内看到他（指陈号）抢学生的钱，时间大概是2009年12月份的一天，当时我在小巷口摆摊修自行车，看到这个人（指陈号）很凶的，拿着刀，问路过的两个学生要钱。
公诉人：你看到学生反抗吗？证人：没有反抗，因为有一个学生讲了一句话，就被他用刀在手上划了一下，后两个学生就掏出钱给他了。
公诉人：审判长，我的问话完了。
辩护人（先举手）：请问证人，当时你是否看清楚了就是这个人（指陈号）抢学生的钱？不会看错吧？证人：不会错，这个人烧成灰我都认识，因为第二天他又来学校外面，就被学校的老师抓住了。
辩护人：那么，当时你看到这些不法行为，为什么不出面制止呢？公诉人：反对！辩护人问了与本案无关的话题。
审判长：反对有效。
辩护人还有什么要问的吗？辩护人：没有了。
审判长：证人出庭作证完毕，可以退下。
审判长：被告人、法定代理人、辩护人是否有证据需要出示举证？被告人：没有。
法定代理人：没有。
辩护人：没有。
审判长:公诉人、辩护人、法定代理人和被告人是否有申请调取新的证据，要求新的证人到庭重新调查、鉴定、勘验的请求。
公诉人：没有。
辩护人：没有。
被告人：没有。
三、法庭辩论阶段审判长：法庭调查阶段结束，下面进行法庭辩论阶段。