2018年苏教版七年级语文下册同步试题(含答案)第五单元二十三15天：最后的五个男子汉201703071123
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苏教版2018年七年级语文下册全册同步练习含答案
苏教版2018年七年级语文下册同步练习目录1童年的朋友2一面3我的老师4赵普5从百草园到三味书屋6月迹7三颗枸杞豆8我们家的男子汉9列子一则10人民英雄永垂不朽11巍巍中山陵12凡尔赛宫13北京四合院14核舟记15松鼠16松树金龟子节选17国宝大熊猫18夏天的昆虫19黔之驴20为梦想相会在北京21“神舟”五号飞船航天员出征记22人民解放军百万大军横渡长江23《15天：最后的五个男子汉》24为学25毛泽东词二首26古代诗词两首27现代诗二首28我的中国心28黄河颂29礼记一则《童年的朋友》同步练习1.根据拼音写出汉字或给加点字注音。
发dōu( ) 发liǔ( ) 马zōng( )诅咒( ) 两颊( ) 皱( )纹镶( )银嗅( )烟草稀疏( )2.给多音字注音并组词。
颤( )_________ 露( )_________( )_________ ( )_________觉( )_________ 脯( )_________( )_________ ( )_________3.积累。
①《童年的朋友》节选自小说《_________》，该书与《_________》、《_________》共同组成作者_______的_______体三部曲，他是_____(国籍)的________家。
②外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地______着。
③她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的_____光芒。
④她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的_____ 的光芒。
⑤——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了_____的力量以应付困苦的生活的。
4. 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是( )。
外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。
A. 她的头发多得出奇，密密地盖着两膝、两肩、胸脯，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。
B. 她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。
苏教版七年级下册语文第五单元检测试卷(附参考答案)
苏教版七年级下册语文第五单元检测试卷（总分：100分时间：90分钟）一、积累运用（24分）1.下列黑体字的读音只有两个不正确，请找出并改正。
（2分）问鼎苍穹（qiónɡ）浩瀚太空（hàn）晶莹剔透（tī）举世瞩目（zhǔ）呕心沥血（ǒu）伫立凝望（chù）俯瞰大海（kàn）亘古不变（hénɡ）______改为______ ______改为______2.下列词语中书写有误的一项是（）（2分）A.歼灭苍桑溃退噙满B.蔚蓝紧蹙粗犷吞噬C.躁动混沌铠甲荻港D.顷刻蹒跚督战协调3.请结合语境，在下面句中的横线处填上最恰当的词语。
（4分）备选词语：A.纯洁纯静 B.凝固凝聚C.真挚真切D.俯冲横冲呵，这就是南极！茫茫雪原组成一个A________、宁静的世界；万里冰山仿佛B_________着这亘古不变的天地；成群结队的企鹅步履蹒跚地朝你走来，用C_________的眼神望着你；而调皮的雪燕，从空中D______而下，在你的帽子上轻轻一啄，又飞走了……4.修改病句。
（2分）自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得不免费提供塑料购物袋。
________________________________________5.请仔细阅读下面消息后，按要求答题。
（4分）北京时间2月11日0时55分，美国“铱—33”通信卫星和俄罗斯退役多年的“宇宙—2251”军用通信卫星，在西伯利亚上空约800千米处相撞。
而这一高度的轨道是导航卫星和通信卫星的常用轨道。
我国的“风云”气象卫星、“资源”气象卫星就在这一轨道。
卫星相撞后，有些碎片可能会绕地球运行上万年，这些碎片对许多卫星都将构成严重威胁。
（1）请用简洁的语言概括这则消息的主要内容。
________________________________________ （2）消息中提到我国的“风云”气象卫星、“资源”气象卫星是否多余？为什么？________________________________________第 1 页共5 页。
2018年苏教版七年级语文下册同步试题(含答案)第五单元综合测试五苏教版201703071130
2018年苏教版七年级语文下册课堂同步试题（含答案）单元测试(五)新闻通讯(时间：100分钟总分：120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累运用(30分)1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
(5分)豪迈．(mài)歼．灭(jiān)中轴．(zhóu)线溃．退(kuì)浩hàn(瀚)qiào(撬)开澎pài(湃)荡yàng(漾)涅pán(槃)鸟cháo(巢) 2．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是(C)(3分)A．杂家之所以称为杂家，就是因为它内容综合诸子，兼容并蓄．．．．。
B．你不必把丢了工作看成是大难临头．．．．。
C．他抱着必胜的决心，努力学习，势要在这次期末考试当中取得第一名，问鼎苍穹．．．．。
D．事情已经做到这种程度了，如果不坚持，就会前功尽弃．．．．。
(解析：“问鼎苍穹”的意思是征服太空。
)3．下列各句中，没有语病的一项是(C)(3分)A．通过学习“‘荷’专题”，使我们加深了对荷文化的理解。
B．此次“践行社会主义核心价值观”征文，要求文章字数不超过800个左右。
C．如果法制信仰能够照亮每一颗心灵，那么法治中国一定能行稳致远。
D．学生会广泛采纳并征求了同学们关于如何办好文学社团的意见。
(解析：A.缺少主语，删除“通过”或“使”；B.语义重复，删除“不超过”或“左右”；D.词序不当，“采纳”与“征求”调换位置。
)4．对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是(C)(3分)A．两盏矿灯，有一盏已经发红，只剩下蜡烛头似的光(比喻)B．热情的火焰飞腾。
北京敞开博大的胸怀拥抱世界！(拟人)C．莲心里还有着充满生命力的小胚芽，而那荷叶、荷梗、荷藕、莲子……不就是从这胚芽发育成长起来的吗？(设问)D．中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。
苏教版语文七年级下册第五单元 第23课 15天：最后的五个男子汉 同步练习(II )卷
苏教版语文七年级下册第五单元第23课 15天：最后的五个男子汉同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共7题；共28分)1. （2分）根据语境，给下面一段话中划线的字注音。
自古以来，襄阳既是文人墨客荟萃________之地，又是英雄豪杰辈出之所，众多优秀人物在这里书写了浓墨重________彩的一笔。
2. （2分）下列句中有错别字的一项是（）A . 夜是那么静谧、美好，让人产生无限的遐想。
B . 这批无恶不作的法官，他们媚上欺下，俯伏于国王之前，临驾于人民之上。
C . 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。
D . 惟有庸碌的人，生活才如死水一般，或者要有极高的修养，方能廓然无累。
3. （5分）语言综合运用。
入夜，我在长江边徘徊。
大江东去，逝者如斯。
时光可以流逝，受害者终离人世，________历史无法忘却，________不应该忘却……半个世纪过去了，美丽壮阔的南京城已难寻觅旧时容颜，可先辈们痛苦的哀号将永远在我灵魂深处回荡。
在纪念抗日战争50周年前夕撰写这篇文章，我又感到欣慰——今日之中国，已非任人zǎi______割的羔羊。
（1）划线字注音，根据拼音写汉字：寻觅zǎi________________割（2）文段中的破折号的作用是________（3）给文段中划线处选择正确的关联词一项是（）A . 如果也B . 然而也C . 而且也D . 然而却4. （2分）下列各句中没有语病的一项是（）A . 由于建成了公共自行车运行系统，为临沂市民“绿色出行”提供了便利条件。
B . 临沂市食品药品监督局近日加大了对上市蔬菜的抽样检测力度，以防止不合格农产品出现在百姓餐桌上，确保舌尖上的安全。
C . 实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。
D . 现代人要改变“亚健康”状态，就必须合理的安排工作和休息时间，切忌不要熬夜。
苏教版七年级语文下册第五单元测试题及答案.doc
第一部分：积累运用（共24分）一、根据拼音写汉字。
（4分）1.步lǚ（）蹒跚2.翩xiān（）3.qiáo（）首以待4.氤yūn（）二、默写。
（6分）5. ，带月荷锄归。
，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，。
6.黄鹤一去不复返，。
，。
三、运用。
（14分）7.以尽量简洁通顺的语言，概括下面这段文字所叙述的主要事实。
（不超过30个字）（4分）哈尔滨一位老人历时九个月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。
他的三轮车挂满了写着日军罪行的条幅。
他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害了。
当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆，最近，日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤，于是他踏上了声讨日军罪行之路。
8.根据设定的情况和身份，尽力构思一句最适合的精彩的话语。
（4分）1969年7月20日，美国“阿波罗11号”宇宙飞船把两名宇航员送上月球。
当电视转播镜头出现宇航员移动他的登月靴，从飞船的金属脚架踏向布满灰色尘土的月球地面时，如果你是电视台的这个节目的主持人，你打算说一句怎样的有深度的评述性的话？9. 下面这个文段，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）。
对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
（6分）（1）换用号：（2）增补号：（3）删除号：（4）复原号：（5）调位号：（6）留空号：深圳南方公司，在改革开放形势的推动下，为了俱集人才，促进企业发展，今天招聘大学毕业生时，力求避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端，对应聘者着重考核其综合素质和实际能力，而是不再问毕业的学校。
他们认为，任何一个一流企业，如果不注重选拔人才、注入新鲜血液，如果仅凭是否名牌大学毕业来决定录用的话，必将很难广纳人才促进发展。
第二部分：阅读理解（共46分）四、阅读下面的文段，回答10—14题。
（共15分）（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
【七年级语文】苏教版七下语文第五单元测试题及答案
苏教版七下语文第五单元测试题及答案苏教版七下语第五单元测试题及答案苏教版七下语第五单元测试题及答案
苏教版七下语第五单元测试题及答案
一、基础知识（23分）
（1）下列加点字注音全部正确的一项是（）（2分）
A、嗫嚅（rú）粗犷（guǎng）挑衅（xìn）蹙眉（cù ）
B、屏气（bǐng）鲸鱼（īng）翩跹（xiān）歼灭（iān ）
c、暴虐（nüè）花蕊（lěi）风靡（）静谧（ì）
D、噙着（qín）亘古（gèn）顷刻（qīng）逞能（chěng）
（2）找出下列词语中的错别字并订正（4分）
呕心沥血精诚所致金壁辉煌异曲同工
扶遥直上一视同仁出类拔萃同舟共际
错别字
订正
（3）下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是（）（2分）
A、这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师” 。
B、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
c、苏州园林假的堆砌，巧夺天工，令人叹为观止。
D、父亲像他这个年纪，早已是著作等身的大学者了。
（4）下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A、能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条之一。
B、学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
c、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D、在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。
2018年苏教版七年级语文下册同步试题(含答案)专项复习一语音与汉字苏教版
2018 年苏教版七年级语文下册课堂同步试题（含答案）专项复习(一)1．下列加点字注音有误的一项是(D) A．闪耀 (yào) 踌躇 (chú ) ． ． B．发绺 (liǔ) ． C．两颊 (jiá) ． D．马鬃 (zōng) ． 赫 然(hâ) ． 恣 情(zì) ．语音与汉字第一单元 摩 挲(mï) ． 榆 钱(yú) ． 卜 问(bǔ) ． 殷 勤(yÿn) ． 魏 巍(wýi) ． 丰润 (rùn) ． 憎 恶(wù) ． 窘 (jiǒng) ．诅 咒(zhǔ) ． (解析：D 项中“诅”读音应为“zǔ”。
) 2．根据拼音填写汉字。
zhîu(皱)纹 tuì(褪)色 黑 zhì(痣) ào(懊)悔 不能自 yǐ(已) 精神抖 sǒu(擞) 3．阅读下面的文字，按要求答题。
他虽然很瘦，但精神 dǒu sǒu 抖擞，目光深邃 (suì)，没有一点 tuí táng 颓唐的样子 。
我顿时感到困窘 ． ． (jiǒng)不安起来，gōng 恭敬地掬了一躬，把书塞进帆布带，走出了书店的门。
(1)给文中加点字注音，或根据拼音写相应的汉字。
(2)文中画线处有两个错别字，找出来，并改正。
错别字 改正 掬 鞠 第二单元 1．给下面加点字注音。
(1)东方朔 也很渊博(shuî) ． (2)像小珊瑚珠攒 成的小球(cuán) ． (3)桂花树上寻蝉蜕 (tuì) ． (4)先生 将头向后面拗 过去(ǎo) ． (5)掬 着沙儿(jū) ． (6)我们都面面相觑 了(qù) ． (7)各有各的鲜 为人知的秘密(xiǎn) ． (8)叶子变得殷 红(yün) ． 2．下列加点字注音有误的一项是(D) A．确凿 (záo) 屏 气(bǐng) 花蕊 (ruǐ) ． ． ． B．秕 谷(bǐ) 袅 袅(niǎo) 叶鞘 (qiào) ． ． ． C．臃 肿(yōng) ． 粗糙 (cüo) ． 半晌 (xiǎng) ． 轮廓 (kuî) ． 潦 草(liáo) ． 带 袋蒿 草(hüo) 沮 丧(jǔ) ． ． D．皂荚 (jiá) 倔强 (jiàng) 逞 能(chþng) ． ． ． (解析：D 项中“晌”读音应为“shǎng”。
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2018年苏教版七年级语文下册课堂同步试题（含答案）二十三15天：最后的五个男子汉01 积累运用1．给下列句中加点的字注音。
(1)地震那会儿，我们爷儿五个正在靠近十道巷．(hàng)的零五九七掌掘．(jué)进。
(2)轮着老毛和王树礼上了，用大锹“攉．(huō)煤”，打通向上的“立槽．(cáo)”。
(3)果然，那儿已经被矸．(gān)子堵得严严实实。
希望又灭了。
(4)他拼着命撬．(qiào)开一块块矸子，简直是一寸一寸朝前挪(nuó)。
(5)胃在胡乱搅和．．(jiǎo hu o)。
肚子已经瘪．(biě)了，肠子在咕咕叫唤。
2．下列各组词语书写有误的一项是(D)A．瓦斯放哨吆喝前功尽弃B．琢磨采掘攀登严严实实C．冻僵搀扶虚汗滴水未沾D．废弃腊烛折断大难临头(解析：D项中“腊”应写为“蜡”。
)3．在下列各句的方框内填上恰当的标点符号。
(1)王树礼说：“老陈，怎么办？怎么办？咱们皮都没破，死了好冤……”(2)陈树海说话了：“咱们不能等死。
往上去吧，只有一条路了。
第一个目标，就是那个废运输巷——中巷。
”(3)“老陈，灯死了！”王树礼绝望地喊。
没有灯，就像人没了眼睛，没了眼睛，人怎么能活着出去呢？(4)一路走，一路不停地吆喝：“小李，小王，抓住呀！”4．(黄冈中考)下列各句中，没有语病的一项是(C)A．孟非是近年来深受观众喜欢的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。
B．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。
C．盛夏，龙虾成了食客们的首选。
请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素 C。
D．“五四”的火炬传到了当代青年的手中。
如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。
(解析： A项“孟非”与“很高的收视率”搭配不当，应在“有很高的收视率”前加上“他主持的节目”。
B项成分残缺，缺少“开展”的宾语，应在句末加上“的活动”。
D项语序不当，应该是“是每个当代青年都要面对和思考的问题”。
)5．我国素为“文明古国、礼仪之邦”，古代文明用语典雅而简洁。
在现代社会交际中偶尔使用更能平添一分书卷和儒雅之气。
下列用语使用得体的一项是(B)A．操场上碰到同学时说“久仰大名”。
B．向老师请教问题时说“不吝赐教”。
C．归还所借之物时说“请笑纳”。
D．向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。
(解析：A项“久仰大名”是形容人的名气很大，在很久之前就知道或听说过；C项“笑纳”用于请人收下自己的礼物；D项“令尊”是对别人父亲的尊称。
)6．请仔细观察右边题为“自卫”的漫画，用简洁的语言描述画面的内容并揭示它的讽刺意义。
画面内容：一人正在一处旅游景点的石狮上书写“到此一……”，还没写完，石狮奋起自卫，恼怒地给了他一记耳光，并气愤地说：“我叫你写！”讽刺意义：讽刺一些人在旅游中到处乱写乱画，破坏风景文物的不文明行为。
7．为增强同学们的地震防范意识，提高大家应对地震等灾害的自救能力，学校开展了“认识地震，提前防范”为主题的系列活动。
请你完成以下任务。
(1)1976年7月28日，唐山地震发生后，地震学者们在重新收集和整理地震发生前相关资料的过程中，发现有些现象引起了人们的深思。
请你用一句话概括出下面三则材料的基本信息。
【材料一】1976年7月下旬起，北戴河一带的渔民就感到疑惑：原来一向露出海面的礁石，怎么一下被海水吞没了。
距唐山较近的蔡家堡至大神堂海域，渔民似乎不太相信自己的眼睛：那从来是碧澄澄的海水，为什么变得一片浑黄？在不平静的海的深处，就像有一条传说中的龙尾在摆动，在搅动着海底深处的泥土。
【材料二】1976年7月26、27日间，唐山某竹林的竹子突然大面积开花衰败，松树叶也大面积的掉落。
唐山某个地震研究所发现他们养的几棵含羞草出现了白天叶片闭合晚上舒展的异常情况，直到27日9时许他们养的含羞草全部闭合，28日3点42分53.8秒发生地震。
【材料三】1976年7月27日晚，唐山市郊栗园公社茅草营大队王财深夜12点钟看完电影回家，看见出门前总赶不进院子的四只鸭子，依然站在门外，一见主人，它们齐声叫起来，伸长脖子，张开翅膀，撒着羽毛，摇摇晃晃地扑上前。
王财走到哪儿，它们追到哪儿，拼命用嘴拧着他的裤腿。
基本信息：示例：自然现象异常可能是地震发生的前兆(征兆)。
(2)在本次活动中，有小组经过搜集整理材料，提出在家庭防震中应注意的若干要点。
请你指出哪两项与防震无直接关系。
①搞好邻里关系。
②排除室内高处的悬吊物。
③改变柜子上、木架上垂直摆放的物品的位置和方式，使其不易震倒伤人。
④床要搬到离玻璃窗远一些的地方。
⑤防震用具包放在容易抓取的地方。
⑥睡袋提前准备好。
⑦清理杂物，让门口、楼道畅通。
家庭防震中不必要的两项措施是：①和⑥(只填序号)(3)在本次活动中，学生会宣传部长准备在校园宣传栏内写一条宣传语。
他根据下面的材料写出了宣传语的后一句，请你补充前一句。
要求：与前一句语意相关、字数相等。
【材料】汶川“5·12”地震发生时，桑枣中学2200名学生和100名老师仅用1分36秒全部撤离。
学生无一伤亡，老师无一伤亡。
该校叶校长说，从2005年开始，每学期要在全校组织一次紧急疏散的演习。
会事先告知学生，本周有演习，但学生具体不知道是哪一天。
等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校会突然用高音喇叭喊：全校紧急疏散。
每个班的疏散路线都是固定的，两个班疏散时合用一个楼梯，每班必须排成单行。
每个班级疏散到操场上的位置也是固定的，每次各班级都站在自己的地方，不会错。
宣传语：____________，减少地震伤亡。
示例：进行防震演习(提前防震演习或“提前疏散演习”或“增加防震演习”)02 拓展阅读(枣庄中考)欧利和雏芳[美]艾·辛格这座森林里生长着各种各样挂满枝叶的大树，辽阔而茂密。
每年的这个季节，通常已经冷起来了，甚至还会下雪；可今年的11月却比较暖和，如果不是林中铺满了落叶，你也许还会觉得这正是夏天。
这层层落叶，有藏红花般的黄色，有醇酒一样的红色，还有金色和一些混合色。
它们有的是被雨打落，有的被风吹落；有的落在白天，有的落在夜晚。
而现在，已经变成一层厚厚的地毯，覆盖着森林的空地。
它们的汁液枯竭了，却依然飘溢出诱人的芳香。
阳光透过生意盎然的枝条洒在落叶上，那些不知怎样从秋风中死里逃生的爬虫和飞蝶，悠闲地在它们身上漫步。
叶下的空隙，为蟋蟀、田鼠和其他许多在地球上寻求保护的生灵提供了藏身之处。
在光秃秃的树梢上，只有最后的两片树叶依旧攀附着一根细嫩的枝条，那便是欧利和雏芳。
经历了那么多的风雨寒夜，连他们自己也不知道究竟是怎么熬过来的。
有谁知道，为什么有的树叶飘零了，而有的却高悬枝头？可是欧利和雏芳相信，惟一的原因就在于他们彼此之间深深地相爱。
欧利比雏芳年长几天，也比她略显宽大，但雏芳却更加娇美而优雅。
当风雨、冰霜扑面而来的时候，他们谁也帮不了谁的忙。
可欧利还是利用一切机会鼓励雏芳。
在最凶猛的暴风雨中，电闪雷鸣、狂风呼啸，它们不仅撕扯着树叶，而且还要吞没整个枝条。
欧利依然恳求着雏芳：“坚持住，雏芳！全力坚持住！”每到寒冷的风雨之夜，雏芳便会委屈地抱怨：“我已经不行了，欧利，但是你还可以坚持住啊！”“那有什么意思？”欧利说，“没有你，我的生活就没有意义。
如果你飘落了，我也要随你而去。
”“不，欧利，别这样！只要能坚持住，就决不应该飘落！”“这全要看我身边有没有你，”欧利说，“白天，我欣赏你的美貌；夜晚，我闻着你的芳香。
只让我这一片叶子留在树上？不，决不！”“欧利，你的话是甜蜜的，可它不是真的，”雏芳说，“你完全知道我已经不漂亮了。
看我变得多么憔悴，多么枯萎！现在只有一样东西还没有离开我——那就是对你的爱。
”“这难道还不够吗？在我们全部的本领中，爱情是最崇高、最美好的，”欧利说，“只要我们彼此相爱，便可以留在这里，无论什么狂风暴雨也摧不垮我们。
我想告诉你，雏芳，我从来没有像现在这样爱你。
”“为什么，欧利？我全都枯黄了。
”“谁说绿色美丽而黄色不美？所有颜色都同样有自己的魅力。
”欧利正在倾诉衷肠，雏芳担心的事却终于发生了：一阵风吹过，把欧利从树枝上吹了下来。
雏芳战栗了，几乎也要随着落下，但是她很快又坚持住。
眼看着欧利在空中渐渐地飘远，她用树叶的语言呼唤着他：“欧利，回来啊！欧利——”话还没有说完，欧利便从视线中消逝了，同地上的其他叶子融在一起。
只留下雏芳孤零零地偎在枝头。
白天，还能想办法排遣悲伤，但天色渐渐暗下来，冰冷刺骨的雨滴打在身上的时候，她便陷入了深深的绝望。
她觉得，树叶全部的不幸应该归罪于大树，都应该归罪于粗壮的树干。
树叶落了，而枝干依然高高地挺立着，粗壮坚实地植根于沃土里。
风雨冰雹都不会使它烦恼，它或许可以永远活着。
对雏芳来说，树干就是一种神。
它用叶子把自己装扮上几个月，然后又将它们抖落。
它可以用汁液养育树叶，愿意养多久就养多久，然后再让他们渴死。
雏芳央求大树将欧利还给自己，央求它重新回到夏天，但大树根本不理睬她。
雏芳觉得，从来没有一个夜晚像今天这样长，这样黑，这样冷。
她同欧利交谈，并希望得到回音，但欧利沉默着，失去了全部的生的迹象。
雏芳对大树说：“既然你将欧利从我身边夺去，那就让我也去吧。
”可是就连这样的祈求也得不到大树的同意。
不久，雏芳感到昏昏沉沉，这不是困倦，而是一种陌生的疲惫之感。
当她醒来的时候，惊讶地发现自己不是挂在枝头。
趁她昏睡的当儿，风已经将它吹落。
以往挂在枝头的时候，她总是伴着太阳一同醒来，而这次却有一种完全异样的感觉。
所有的恐惧都消失了。
同时，她还感到了一种从未有过的顿悟。
她终于明白：自己决不仅是一片凭借对风的幻想而生存的树叶，而是宇宙的一部分。
在一种神秘力量的驱使下，雏芳领悟到奇迹般地融合在自己身上的分子、原子、质子和中子，领悟到自己占有的这种巨大的能量，领悟到自己亦在其中的奇迹的宇宙进程。
在她旁边躺着欧利，他们用一种从没有尝过的爱情彼此欢迎着对方。
这不再是依赖命运和怪想，而是与宇宙本身同样强大的永恒的爱情。
那种从4月到11月曾经日夜担心着的东西，原来并不是死亡而是永生。
一阵微风掠过，将欧利和雏芳抬起。
他们怀着那种只有解脱了自己、与永恒同在的人才能体会到的巨大幸福，翩翩翱翔。
(摘自《感动你一生的微型小说集》，花山文艺出版社2015年3月版) 8．根据小说内容，试着用四个字将下列情节补充完整。
(1)倾诉衷肠→悲伤独挂→(2)落下顿悟9．小说第一段景物描写有什么作用？创设了一种萧瑟深秋的氛围；通过写铺满落叶的森林仍旧显露出一丝潜在的生机，暗示了欧利和雏芳的命运；也为下文写欧利和雏芳作铺垫和衬托。
10．结合加点的词语，赏析文中划线的句子。
在光秃秃．．．．的两片树叶依旧攀附着一根细嫩的枝条，那便是欧利和雏．．．的树梢上，只有最后芳。