乐高搭建指南
乐高动力组创意搭建指南
本书于2016年由人民邮电社，是一本指导人们用乐高动力组进行创意搭建的 指南。作者迈克·豪斯不仅是一位经验丰富的乐高爱好者，还是一位专业的工程 技术编辑。他的作品充满了创新和实用性，让读者在阅读的过程中能够学到很多 有关乐高动力组的知识和技能。
在书中，迈克·豪斯首先介绍了乐高动力组的构成和原理，让读者对它有一 个基本的了解。然后，他通过一系列的实例，展示了如何用乐高动力组创造出各 种机器人和车辆。这些例子不仅富有创意，而且非常实用，让读者能够在实践中 学习和成长。
感谢观看
《乐高动力组创意搭建指南》这本书的目录充分体现了乐高动力组的核心理 念和价值。它不仅是一本工具书，更是一本引领读者进入创意搭建世界的导引。 通过深入剖析这本书的目录，我们可以更好地理解乐高动力组的魅力所在，以及 如何将其应用到实际生活中去。
作者简介
作者简介
这是《乐高动力组创意搭建指南》的读书笔记，暂无该书作者的介绍。
目录中每个章节的内容都十分丰富，包括各种乐高零件的介绍、创意搭建的 步骤和技巧、以及实例展示等。这些内容不仅可以帮助读者了解乐高动力组的基 本知识，还可以激发他们的创意和想象力，从而设计出属于自己的独特作品。
这本书的目录还注重了实用性和趣味性。每个章节都以图文并茂的方式呈现， 使得读者可以更加直观地理解搭建过程中的细节和技巧。作者还通过引入各种现 实生活中的案例和实例，让读者可以更好地将所学知识应用到实际生活中去。
在这本书中，作者详细介绍了乐高动力组的各个组件和搭建方法，通过图文 并茂的方式展示了众多精美的模型。其中，一些精彩摘录如下：
“动力组是乐高的精髓，它赋予了模型生命。”这句话深刻地表达了动力组 在乐高模型中的重要性。只有通过动力组，我们才能让模型动起来，赋予它们生 命，让它们变得更加生动有趣。
定制乐高模型的制作指南与方法
定制乐高模型的制作指南与方法乐高是一种经典的玩具，它的拼插结构使得它成为了无数孩子和成年人心目中的梦想。
然而，对于那些追求个性化的人来说，定制乐高模型可能是更具吸引力的选择。
本文将为大家介绍一些定制乐高模型的制作指南与方法，希望能够帮助你实现个性化的乐高世界。
首先，选择合适的乐高套装是定制模型的基础。
乐高公司推出了各种各样的套装，从城市建筑到星球大战，从动物到科技，几乎涵盖了各个领域。
根据自己的兴趣和需求，选择一款合适的套装作为基础是非常重要的。
比如，如果你对城市建筑感兴趣，那么选择一款城市系列的套装作为基础，然后再进行个性化的改造。
在选择好基础套装后，接下来就是进行个性化的改造。
有许多方法可以实现定制乐高模型，其中最常见的是改变颜色和形状。
乐高积木的颜色非常丰富，你可以根据自己的喜好选择不同的颜色搭建模型。
此外，你还可以使用剪刀和胶水等工具来改变乐高积木的形状，使其更符合你的设计需求。
当然，在进行任何改造之前，一定要确保你有足够的乐高积木，以免影响原有的套装。
除了改变颜色和形状，你还可以添加一些额外的元素来增添模型的个性。
比如，你可以使用贴纸或者自己绘制图案来装饰乐高积木，使其更加独特。
另外，你还可以使用一些小道具，如小人、动物或者小车等，来丰富模型的场景。
这些额外的元素不仅可以增加模型的趣味性，还可以展示你的创造力和想象力。
除了改变外观，你还可以通过添加功能来提升模型的价值。
乐高技术系列提供了许多电子元件，如电机、传感器和遥控器等，可以帮助你实现更多的功能。
比如，你可以使用电机来使模型运动起来，或者使用传感器来实现自动控制。
这些功能的添加不仅可以让模型更加有趣，还可以培养你的科学和工程技能。
最后，分享你的定制乐高模型是一个很好的方式来展示你的成果。
你可以将模型展示在家中或者办公室中，与朋友和家人分享你的创作过程和心得。
此外，你还可以参加乐高模型展览或者比赛，与其他乐高爱好者交流和学习。
通过分享和交流，你不仅可以获得更多的灵感和建议，还可以结识志同道合的朋友。
乐高大型人物拼搭基本方法
乐高大型人物拼搭基本方法乐高大型人物拼搭基本方法如下：1. 搭建底座和支架：首先，需要搭建一个稳定的底座，以及用来支撑人物的支架。
可以使用乐高积木的基础块和板来搭建。
2. 搭建腿部：接下来，可以开始搭建人物的腿部。
根据设计图或者自己的想象，选择合适的积木块来搭建腿部。
注意保持腿部的稳定性和平衡。
3. 搭建身体：在腿部的基础上，继续向上搭建人物的身体。
可以使用各种形状的积木块来搭建身体，注意身体的比例和平衡。
4. 搭建头部：在身体上方搭建人物的头部。
头部可以使用球形积木或者其他形状的积木块来搭建。
同时，可以使用一些小的积木块来搭建人物的面部特征，比如眼睛、鼻子、嘴巴等。
5. 搭建手臂和手：最后，搭建人物的手臂和手。
手臂可以使用长条形的积木块来搭建，手则可以使用一些小块的积木来搭建。
注意手臂的长度和位置要与身体协调。
在拼搭过程中，可以根据需要随时调整和优化人物的结构和比例。
同时，也可以参考乐高官方提供的拼搭指南或者在线教程来获取更多的灵感和帮助。
此外，对于大型乐高人物拼搭，还需要注意以下几点：1. 选择合适的积木块：不同大小和形状的积木块可以用来搭建不同部位的结构，因此需要根据实际需要选择合适的积木块。
2. 保持稳定性：在拼搭过程中，需要时刻注意保持人物的稳定性。
可以使用一些技巧来增强稳定性，比如使用互锁结构等。
3. 注意比例和细节：为了使人物看起来更加逼真和生动，需要注意比例和细节的处理。
比如头部和身体的大小比例、面部特征的位置和大小等。
4. 耐心和细心：拼搭大型乐高人物需要耐心和细心，因为需要花费一定的时间和精力来完成。
在拼搭过程中，需要仔细检查每个部分是否牢固和正确。
乐高积木搭建指南
乐高积木搭建指南1.了解乐高积木的基本构造乐高积木主要由标准积木块、组合件和特殊件组成。
标准积木块是最常用的部件，有不同的尺寸和形状。
组合件指的是由数个标准积木块组合而成的大件，可以大幅度减少搭建时间。
特殊件通常是具有特殊形状或功能的部件，如轮子、门、窗户等。
2.理解乐高积木的连接方式乐高积木的连接方式有多种，常见的包括插孔连接、吸盘连接、弯曲连接和叠加连接等。
在搭建的过程中，要根据需要选择合适的连接方式。
3.根据搭建主题选择积木套装乐高积木有各种不同的主题套装，如城市建筑、太空探险、农场等。
根据孩子的兴趣和喜好，选择合适的主题套装进行搭建。
4.遵循搭建指南进行搭建每个乐高积木套装都会附带一本搭建指南，里面有详细的图文说明，让孩子一步步完成搭建。
在开始搭建之前，要仔细阅读指南，并理解每个步骤的要求。
5.创造属于自己的作品完成搭建指南后，孩子可以根据自己的想象力和创造力，创造属于自己的作品。
可以尝试添加新的部件、改变结构或增加功能，让作品更加个性化。
6.学会拆解和重新搭建乐高积木可以反复拆解和重新搭建，这是其独特的魅力之一、孩子可以通过重新搭建来创造新的作品，同时也可以锻炼他们的坚持和耐心。
7.与他人一起搭建搭建乐高积木不仅可以培养孩子的个人能力，还可以促进他们与他人的合作能力。
与朋友或家人一起搭建乐高积木，可以共享创造和发现的乐趣。
8.参加乐高比赛或展览有些地方会举办乐高比赛或展览，可以让孩子将自己的作品展示给更多人。
参加这样的活动，不仅可以增加孩子的自信心，还可以向其他孩子学习和交流。
乐高积木的搭建不仅是一种娱乐活动，更是一种学习的过程。
通过搭建乐高积木，孩子可以培养创造力、想象力和解决问题的能力。
希望这份指南对你在乐高积木搭建上有所帮助。
乐高乐园指南说明书
L E G O , t h e L E G O l o g o , t h e B r i c k a n d K n o b c o n fi g u r a t i o n s , t h e M i n i fi g u r e a n d L E G O L A N D a r e t r a d e m a r k s o f t h e L E G O g r o u p . ©2022 T h e L E G O G r o u p .L E G O L A N D i s a p a r t o f M e r l i n E n t e r t a i n m e n t s L t d .L E G O L A N D ® K O R E A R E S O R T R I D E S & A T T R A C T I O N SB R IC K S T R E E T1 T i c k e t W i n d o w s2 T h e B I G S h o p3 S t r o l l e r /W h e e l c h a i r R e n t a l4 T h e P h o t o S h o p5 P i c k -A -B r i c k6 L E G O ® F a c t o r y A d v e n t u r e R i d e7 B r i c k S t r e e t C a f é8 I c e C r e a m F a c t o r yB R IC K T O P I A9 B i g B r i c k s B i t e s 10 M o n k e y C l i m b11 B r i c k P a r t y (C a r o u s e l )12 S n a c k S h a c k13 L E G O ® N I N J A G O ® L i v e14 M i n i fi g u r e M a r k e t 15 C e a t i v e J u n g l e 16 D U P L O ® E x p r e s s 17 D U P L O ® S p l a s h 18 B r i c k t o p i a D i n e r 19 D J ’s D i z z y D i s c o S p i n20 T a s t y T r e a t s21 L E G O ® C r e a t i v e W o r k s h o p22 R o b o t i c P l a y C e n t r e23 B u i l d & T e s t24 L E G O L A N D ® L o o k o u tL E G O ® C A S T L E25 M e r i l n ’s F l y i n g M a c h i n e s26 B u i l d e r ’s G u i l d27 D U P L O ® P l a y - R o y a l S t a b l e s 28 W i z a r d ’s F r o z e n W o n d e r s29 T h e R o y a l M a r k e t30 T h e D r a g o n 31 K n i g h t ’s F e a s t 32 R o y a l J o u s t33 M e r i l n ’s C h a l l e n g eL E G O ® N I N J A G O ® W O R L D34 W o k ‘N ’ B o w l 35 J a y ’s L i g h t n i n g D r i l l 36 W u ’s W a r e h o u s e37 L E G O ® N I N J A G O ® T h e R i d e38 K a i ’s F i r e S p i n n e r s 39 C o l e ’s R o c k C l i m b i n g40 K a i ’s A p p l e F r i e s 41 D U P L O ® P l a y - N I N J A G O ® D o j oP I R A T E S H O R E S42 A n c h o r s A w a y 43 B r i c k b e a r d ’s S n a c k s44 D U P L O ® P l a y - S w a b b i e s D e c k 45 S p l a s h B a t t l e 46 C a s t a w a y C a m p 47 T r e a s u r e H u n tL E G O ® C I T Y48 F i r e A c a d e m y 49 L E G O ® C I T Y A i r p o r t50 C I T Y S n a c k s51 L E G O L A N D ® E x p r e s s52 C I T Y R e s t a u r a n t53 S t u d i o S t o r e54 L E G O ® C I T Y P o l i c e B u i l d i n g E x p e r i e n c e 55 P a l a c e 4D C i n e m a56 M a r i n a S n a c k s57 D U P L O ® P l a y - C I T Y G a r a g e58 W a v e R a c e r s59 J u n i o r D r i v i n g S c h o o l60 D U P L O ® P l a y -D r i v i n g s c h o o l61 C I T Y S h o p 62 D r i v i n g S c h o o l63 T h e W h a r f64 C o a s t G u a r d A c a d e m yM I N I L A N D65 Y E O U I D O 66 S E O U L67 G Y E O N G B O K G U N G P A L A C E68 G Y E O N G J U 69 G A N G W O N 70 H A E U N D A E71 B U S A NK E YF i r s t A i dW a s h r o o mB a b yC a r eL o c k e r sG u e s t S e r v i c e s(L o s t P a r e n t s / L o s t & F o u n d )HOW TO USE HERO PASSPlease visit our Guest Services near the Park entrance.RIDE RESTRICTIONSThis guide contains extra information that may be relevant to guests with additional needs, and it is in addition to general ride restrictions (including height, size and loose item restrictions) that are applicable to all guests. These are detailed on information boards at the entrance to the ride queues, and it is the responsibility of all guests to check.Some of our ride carriages have seat belts as well as restraints which must be worn at all times.ACCESSIBILITY RIDE RESTRICTIONS AND ACCEPTANCE OF USEIf you have a physical impairment, it is your responsibility to assess the ride for potential risks before riding. Please speak to the ride operator if you have any questions relative to your particular needs.Unless otherwise stated, guests must be able to transfer into and out of all ride carriages either on their own or with the assistance of their carer.COMPLEX EVACUATION PROCEDURESIn the event of a ride evacuation or emergency, guests with physical impairments may be evacuated using specialist equipment. Be aware there may be a long delay due to the equipment used.This ride has a complex evacuation procedure that is physically demanding. Please review with the Ride Attendant and assess the ride for potential risks before riding.Guests who has Acrophobia, Hydrophobia or Claustrophobia review with Modern Citizen before riding.ACCESS:RIDER REQUIREMENTS:ADDITIONAL:CLUSTERATTRACTION NAMEBRICKTOPIADJ's Dizzy Disco Spin Fastrack Fastrack DUPLO® Express Exit Exit Monkey Climb Fastrack Fastrack Brick PartyFastrack Fastrack LEGOLAND® LookoutFastrack Fastrack DUPLO® Splash Entrance Entrance Creative Jungle Entrance Entrance Robotic Play Centre Entrance Entrance LEGO® Creative Workshop Entrance Entrance Build & TestEntrance Entrance LEGO® NINJAGO® Live Entrance Entrance LEGO® CASTLEMerlin's Flying machines Fastrack Fastrack The DragonFastrack Fastrack The Royal Joust Fastrack Fastrack Merlin's ChallengeFastrack Fastrack DUPLO® Play - Royal Stables Entrance Entrance Builder's GuildEntrance Entrance LEGO® NINJAGO®WORLDLEGO® NINJAGO® The RideFastrack Fastrack DUPLO® Play - Ninjago Dojo N/A N/A Kai's Fire Spinners N/A N/A Cole's Rock Climbing N/A N/A Jay's Lightning Drill N/A N/A PIRATE SHORESSplash Battle Fastrack Fastrack Anchors AwayFastrack Fastrack DUPLO® Play - Swabbies Deck N/A N/A Treasure Hunt Entrance Entrance Castaway Camp N/A N/A LEGO® CITYDriving School Fastrack Fastrack Junior Driving School Fastrack Fastrack Fire Academy Fastrack Fastrack LEGOLAND® Express Fastrack Fastrack Coast Guard AcademyFastrack Fastrack LEGO® CITY Airport Fastrack Fastrack Wave RacersFastrack Fastrack DUPLO® Play - Surfs Up N/A N/A DUPLO® Play - City GarageN/A N/A LEGO® City Police Building Experience Entrance Entrance The Wharf Entrance Entrance Palace 4D CinemaEntrance Entrance BRICKSTREETLEGO® Factory Adventure RideEntranceEntranceRide restrictions are developed based on the ride manufacturer instructions.Not allowed to sit on anothers guests’ lap.Affected by Strobe Lighting Complex Evacuation ProceduresService Animal Permitted on the AttractionKEYRequired For Attraction AccessHero Pass Access Wheelchair Access Transfer Required Access Includes Staircase Wheelchair lift to platformCan remain seated in wheelchairAble to brace against ride forcesAble to sit upright unaided Able to steer the rideNot recommended for guests with back or neck compliancts, heart conditions, high blood pressure, broken limbs or guests who are pregnant。
乐高超市购物车的搭建技巧
乐高超市购物车的搭建技巧
乐高超市购物车的搭建技巧如下：
1. 收集所需零件：确认购物车所需的乐高零件，包括车体、车轮、货物篮、把手等。
2. 搭建车体：根据个人喜好选择合适的车体大小，使用乐高平板和配件搭建车体的底板和外墙。
3. 安装车轮：选择合适的乐高轮胎和轮轴，将车轮固定在车体底部的适当位置上。
4. 货物篮设计：根据购物车的用途，可以使用乐高方块或配件设计和搭建货物篮，确保能够容纳所需的货物。
5. 把手设计：使用乐高棍子或棍子配件搭建把手，并将其固定在购物车的适当位置上。
6. 添加细节：根据个人喜好和创意，可以在购物车上添加一些细节装饰，如车灯、标志等，以增加购物车的真实感。
7. 完善整体：确认购物车的结构稳定，零件牢固，并根据需要做适当的调整和
修饰，让购物车看起来更加完美。
最重要的是，乐高搭建是一种创意性的玩法，可以根据个人喜好和想象力进行设计和组合。
以上只是一个基本的搭建指南，希望能够帮助到你。
乐高 教程
乐高教程
乐高教程：制作小汽车
步骤一：收集所需材料
- 乐高积木（砖块、轮胎等）
- 乐高电机
- 乐高遥控器
步骤二：组装底盘
1. 取两块4x10的矩形砖块，作为底盘的基础。
2. 在这两块砖块上各自固定两个轮胎。
步骤三：连接电机
1. 将乐高电机固定在底盘的中间位置。
2. 使用乐高连接件将电机与底盘连接。
步骤四：搭建车身
1. 取两块4x6的矩形砖块，作为车身的前后部分。
2. 在前部分的顶端搭建方向盘和驾驶座椅。
3. 在后部分的顶端搭建后备箱或乘客座椅。
步骤五：连接车身和底盘
1. 将车身前后两部分分别与底盘前后两侧连接。
2. 确保车身牢固地固定在底盘上。
步骤六：安装遥控器
1. 将乐高遥控器固定在车身的控制面板上。
2. 使用乐高连接件将遥控器与车身连接。
完成！您现在已经制作完成了一辆乐高小汽车。
使用遥控器来控制它的方向和速度，享受驾驶的乐趣吧！。
乐高搭建指南范文
乐高搭建指南范文乐高是一种非常受欢迎的拼砌玩具，它可以激发孩子的创意和想象力，培养他们的手眼协调能力和耐心。
搭建乐高模型需要按照一定的步骤进行，下面是一份乐高搭建指南，帮助你更好地享受乐高的乐趣。
步骤1：收集所需的乐高积木在开始搭建之前，确保你拥有所需的乐高积木。
根据模型的难度和规模，可能需要不同种类和尺寸的积木。
将积木全部收集到一起，确保没有遗漏。
步骤2：阅读构建说明书每个乐高模型都配有构建说明书，以指导你如何搭建。
仔细阅读构建说明书并确保理解其中的步骤和图示。
构建说明书通常按照模型的不同部分划分，你需要按顺序构建每个部分，并最终组合起来。
步骤3：按照步骤搭建根据构建说明书，按照步骤一步步地搭建模型。
开始时，可以从零件较少且较简单的部分开始，逐渐转向更复杂和有挑战性的部分。
确保按照正确的顺序和方向搭建，以避免后续的错误和困惑。
步骤4：耐心和坚持搭建乐高模型需要耐心和坚持。
有时候可能会遇到困难和挑战，但不要放弃。
仔细观察每个步骤的细节，并确保每个零件都正确连接。
有时候可能需要多次尝试才能找到正确的方法，这是完全正常的。
步骤5：使用锁定装置乐高模型通常配有一些锁定装置，它们帮助保持模型的稳定性。
在搭建模型的过程中，确保正确使用这些锁定装置，以避免模型在玩耍或搬运时倒塌或分解。
步骤6：个性化和创意完成模型的基本组装后，你可以根据个人的喜好和创意进行个性化的调整和修改。
乐高积木是可以自由拼砌和组合的，你可以根据自己的想法增加更多的细节或改变颜色，使模型更加独特和个性化。
完成模型后，你可以选择将其展示在特定的地方，如书架、展示柜或房间的一角。
清理好周围的环境，确保模型的安全和可见性。
你也可以拍照留念，分享给朋友或在社交媒体上展示。
总结：搭建乐高模型是一项既有挑战性又有趣味性的活动。
通过按照构建说明书的步骤一步步搭建，你可以获得满足感和成就感。
记住要保持耐心和坚持，并灵活发挥创意和想象力。
享受乐高搭建的过程，创造出属于自己的独特作品！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
法国“动手做”课堂的学习题材 --
想一想身边利用滑轮的装置。
齿轮——冠齿轮
应用： 将运动轴转换90度。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
没有知识就不能充分发挥创造力
知识是发挥创造力的基础， 更多的知识能够充分发 挥你的想象力和创新能力。 那么，什么是学习知识 的最好方法？
INSTRUCTIONISM vs.
CONSTRUCTIONSIM
传授知识 。。。 还是让学生自己“组建”知识？
世界著名心理学家 - Dr. Jean Piaget
著名的瑞士儿童心理学家。他和 Einstein曾一同被美国时代周刊评 为20世纪最有影响力的科学家之 一。
“组建论” - 知识不是灌输的。 孩子们不停地通过自己的所学， 所知来创造新理论,新知识。过急 地传授知识会影响孩子的创造力
新的知识和经验使学生能够创造和组建更复杂 的事物,组建更多的知识。。。如此形成一个学 习知识的循环。
知识组建论 应用于教育
如果知识是逐渐“组建”起来的， 那 么教育就应该提供给学生组建知识的 环境， 让学生自己进入组建知识的循 环。
“更好的教育不是让老师“教”得更 好，而是让学生有更多的机会去组建 知识。”
Construct Knowledge and Nurture Creativity Education Theory and Case Studies
科技教育：组建知识和培养创造力
教育理念和实行方案
内容提要
• 第一部分——世界著名教育学家和研究中心 • 第二部分——TIME - 亚洲学校面临的问题 • 第三部分——参考解决方案和案例
新一代论坛 - NGF
我们的主要目的不仅是让学生在学校里成功 更重要是让他们出校门后在社会里成功！
如今的企业要求不再是你会什么，有什么专 业技术， 而是你解决问题的能力如何，有没 有创造力。
走向创新社会 -- 如何培养创造力？
首先从幼儿开始， 幼儿时代是我们 想象力最丰富， 求学欲望最强的时 候， 如何保持和发展我们幼儿时代 的想象力？
我们通过身体/触觉学到的知识是开发其它 4种智力的基础。
“搭积木和学音乐可以最佳开发您孩子的智力”
科技教育-- 1995美国国会上发表的建议
支持有能力的学校进行根本的教育改革，做为 示范点。
建立详细的国家科技教育目标。例如，在三年 内，每个学校的教室都有几台相连的电脑，六 年内学校有足够的电脑给每一个学生
政府鼓励企业研发和生产高效率、低成本的教 育设备，如200美金的电脑。
政府支持学校进行开放式教学。鼓励“思想” 企业开发有效的教育工具和创新的教材，改变 教学模式和教程。
“风是什么来的”： 5-7岁孩子的 回答。
美国麻省理工教授 - Dr. Seymour Papert
曾经和 Dr. Jean Piaget 一起进行 研究工作。
将“组建论”用于教育 - 如何提供 给学生最佳的“知识组建”环境。
Logo语言的发明者。目前通过使用乐 高积木进一步将电脑语言结合动手制 作， 发明LEGO TC Logo。
NEXT GENERATION FORUM 新一代论坛
新一代论坛是由专门从事创造力培养的科学家，教育 家们组成的独立国际组织。
NGF1999年发表了“走向创新社会”的报告，文章包括 什么是创新社会，如何走向创新社会， “玩”与创造 力的培养， 如何建立培养创造力的学习环境，科技教 育培养创造力范例等。
LOGO 语言的发明者
根据“知识组建论”理念开发的电脑编程软件
英国教育的必修课， 日本广泛使用“LOGO WRITER”， 拉丁美洲许多国家有35-50%的学生 学习LOGO。
每2年在欧洲和南美洲都有LOGO协会，谈论教育 和使用LOGO语言，介绍新版本等。
新的LOGO语言发展 • 美国西北大学开发在网络下使用版本。 • 美国麻省理工开发的控制乐高机器人版本
试一试： 你是怎样系鞋带的？ 可否用笔记下过程？ 孩子们又是怎样系鞋带的？
孩子们系鞋带根本不用“想”，他们只是 “做”
大人的思维方法： 先是大脑，然后身体。 孩子的思维方法： 先是身体，然后大脑。
乐高教育部认为孩子的做法是正确的。
哈佛心理学家- Prof. Howard Gardner 认 为大脑的智力有至少5种： 身体/触觉，3 维空间，音乐，语言，和数学/逻辑
美国科技教育改革的倡导者,1995对 美国国会发表重要改革方案建议。
知识组建论 - Construction Theory
孩子们在制作(组建)一些有意义的事物时，如 用沙子堆城堡、写诗、设计小机器、写故事、 编写电脑程序、或者写歌，是孩子学习知识的 最好时刻。
当孩子们在创造事物、制作事物、组建事物的 同时，他们在无形中也形成、发展了知识。他 们在制作过程中尝试自己的想法，创造出自己 的理论，然后测试自己的想法，悟出新的道理 和理论 -- 这就是知识组建的过程
随着时间，我们的想象力逐渐消失，为什么？
因为幼小时候没有人告诉我们应该如何做事， 长大后我们受到了许多条约的限制：上课不许 讲话， 将老师教的记下来， 45分钟内只专心 学1门课题。。。
虽然我们要遵守必要的规则，但越多的“条约 ”就越限制开放性的思维。
NGF建议 鼓励开放性思维， 减少条件的限制。
如果没有兴趣， 就学不好
一个瑞士Teenager调查问题： “你小时候学到了些什么？” “没学什么，
学校占有了我大部分的时间。。。”
学习与生活有关，学生有兴趣的课题。
NGF提出幼儿时代孩子们都在玩中学。 他们随时在 玩， 时刻都也在学。 所以， 学习并不一定非要在 课堂里。
NGF建议学校认真学习幼儿“玩中学”的方式，鼓 励学校给学生提供一个寓教于乐的学习环境，增加学 生对学习的兴趣。
乐高教育部
• 美国“财富”评为： 20世纪最佳“玩具 ”
• 2000年3月，丹麦教育部邀请16个国家教 育部举行的“新世纪教育论坛”， 乐高 介绍了最新的科技教学理念。
• 20多年的教学研究， 教学工具采用 “Learning by Making” - “动手学”的方 式。
乐高教育理念 --
“动手学”可以开发大脑的全智能，培养 创造力。